幼儿园见习总结范文第1篇
我于 2009 年 7 月有幸进入XXX局XX公司工作，作为一名刚走出校门的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该如何与同事共处，该如何作好工作，但项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快融入到其中并完成了由学生向职员的转变。经过近一年时间的见习，我已将理论与实际操作联系起来，并初步掌握了计划合同部门的工作流程。在心态上完成了由学生向工作者的成功过渡，在近一年时间的实习期中，我积极向前辈们虚心学习，交流工作心的。目前，能与计划合同部以及整个项目人员和睦相处。 现总结如下：
见习期间，在XX项目部以及XX项目部学习工作。在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在短时间内适应了工作环境，也熟悉了操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，认真及时完成每一项任务。 在XX项目部期间我在计划合同部门工作，主要是预算工作，不定期去施工现场，向施工员耐心请教，了解地基处理、路基、附属、桥涵、房建、轨道等工程的施工工艺流程，使理论知识和实践结合，对以后的预算工作奠定了坚实的基础。随后由于工作需要，我被调到XX项目部工作，期间完成了对所有桥涵的施工图预算、责任成本一级预算以及项目部二级预算，将软件中的预算做了合同明细的分析，以及对下验工工作，在领导和同事的带领下，我对桥涵、房建图纸进行了详细的学习，进行了算量和现场施工工艺学习，虽然过程辛苦，但我不断进步和取得的成绩是我前进的动力。
刚参加工作，难免出现一些小差小错需要指正;但前车之鉴，后事之师，这些经历也让我不断的成熟，在处理各种问题时考虑的更全面，杜绝类似失误的发生。在以后的工作和学习中，扬长避短，时刻约束自己的言行举止，脚踏实地，把自己的工作做好，做精;做到干一行像一行，做一行爱一行。
2010年7月1日
幼儿园见习总结范文第2篇
专业见习教研室总结报告
见习专业：
国际经济与贸易
教 研 室：
国贸
见习班级：
2012级1-2班
见习时间： 2014.10.27-2014.11.7
一、专业见习概况
1.专业见习对象： 2012级国际经济与贸易专业1-2班96名学生 2.专业见习时间： 2014.10.27-2014.11.7 3. 专业见习单位： 南岳电控(衡阳)工业技术有限公司 4. 专业见习形式：
先期校内查找企业资料及学习，到企业听专家讲座及现场参观，后期校内分组讨论及总结。
5. 专业见习内容：
实验室观看企业管理、市场营销及商务礼仪的相关视频;实验室收集见习单位相关资料，专业见习企业基本概况;专业见习企业专家讲座，专业见习企业工作现场观摩及学习;校内指导老师指导组内讨论学习。
6. 专业见习指导老师：
吴月、周路花、张彩霞、陈培荣、李湘龙、冯志坚共6人
二、主要工作措施
1、根据电子商务专业见习需要，并与见习企业进行先期沟通及考察，依据学院及系部对专业见习工作的相关要求，科学合理的制定专业见习方案并报系部讨论审核。尤其强调了对见习资料的收集，见习过程人身、财产的保护问题。
2、提前一周在10月21日，国际经济与贸易专业教研室召集全体见习学生、指导老师及系部专管领导召开见习动员大会。会上由国贸教研室主任对此次见习的计划、内容、意义级纪律要求做了多方面内容的讲解，积极回答指导老师和学生们的提问，最后由系部专管副主任进行见习目的、意义等先关内容的讲诉，尤其强调了纪律方面的要求。
3、10月27日与28日在校内分班组织在系部实验室观看有关国际贸易和商务礼仪的视频，以及搜集见习企业的相关资料。为保障设备运行正常，并做好组织和监督好正常秩序，特委派专业见习指导老师排班进行现场值班及指导。
4、10月29日上午，由各指导老师带队到达实习企业。首先由企业专家给全体学生进行了专业讲座，最后在工作人员的带领下来到生产车间，对工作流程进行观摩、学习和咨询。在公司专业技术员工的带领下参观了企业的各个工作车
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间。南岳电控专业化生产汽车柴油机燃油喷射系统及其配件、铝铸件和出口零配件产品。拥有机械直列泵系列、电控单体泵系统、共轨系统等系列、汽油直喷、柴油机后处理系统五大系列共2000多个品种。实习单位领队为我们认真的讲解了生产车间的流程和细节，企业生产有序，使学生们近距离接触企业生产流程并感受现实企业的工作环境。全程由指导老师进行指导和跟踪，各组组长积极配合管理。
5、从10月30日至11月7日，在校内进行分组小组讨论、交流学习。根据见习方案要求，各见习小组预先上报进行见习讨论的时间和地点等计划内容上报系部审批备案。主要讨论内容包括：我们南岳电控(衡阳)工业技术有限公司生产车间观察学习的内容进行了国际贸易专业方面的讨论也深入了解了公司现状，如公司的盈利计划，人才战略等。研究分析了公司存在的问题，如人力资源管理方面的不足，技术方面的不足。讨论了企业如何改进不足之处。同时也讲述自己的见习心得，和对未来职业工作的想法。学生们对感兴趣的问题积极向指导老师请教，指导老师热情、耐心的指导了学生们进行问题探索，寻找答案。系部及专业教研室随机抽查各组讨论活动的执行情况，保障了这一见习环节的工作质量。
三、主要工作成效
1、学生们从教学视频中，意识到一个企业不单有技术还要有合适的管理与宣传方式的重要性，此外，一个企业必须要有自己的理念、自己的品牌及合适自己的内部管理方式才能在竞争中进步。明白了优秀的公司要有属于自己的特有的公司理念，要有公司愿景，公司战略，公司目标。
2、使同学们熟悉了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产流程及产品供求情况;了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则;知道了机械产品的质量标准、技术规格、包装和适用要求。知道了优秀的企业必须要确保产品质量，重视生产技术。
3、在企业员工的指导下，见习生产流程及技术环节，锻炼自己的观察能力及知识运用能力。知道了优秀的企业要重视人力资源，运用自己独特的人力战略培养企业人才。明白了要实现企业管理思想、管理方式和管理手段的科学化和现代化，与企业的实际发展情况相结合，建立健全企业管理、营销、生产、技术创新、人力资源管理等组织功能，构筑适应市场经济要求、制度健全、高效运行的科学管理体系和创新经营机制，以管理去推动生产的发展。
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4、通过企业管理人员对南岳电控(衡阳)工业技术有限公司的企业文化的介绍，学生们知道了企业文化的内涵能否适应包括内部员工和外界顾客在内的所有与企业发生各类关系人群的需求，直接关系到企业对市场需求的适应性问题，与企业的经营和发展息息相关。因此，能否坚持“以人为本”地建立和不断提升企业文化建设水平，在很大的程度上，决定着企业的前途和命运。每个企业经营管理者都必须充分认识到坚持“以人为本”建立企业文化的重要性，把企业文化建设放到企业基础建设的重要位置来抓，加大企业文化建设的力度，不断提升企业文化水平，使之更加适应企业内外部环境变化和市场竞争的需要，推动企业的健康发展。公司应该积极改进生产车间环境，为员工提供舒适的工作环境，营造良好的工作生活氛围，争取通过企业文化带动企业外部的健康发展。
5、使同学们更加全面的了解企业及社会对国际贸易专业学生的要求，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。了解到这一能够参加全球分工的汽车零部件企业在全球营销、生产、经营等方面的现实状况，见习取得了良好效果。
6、同学们养成了踏踏实实的工作态度和实事求是的工作作风。知道在以后的理论课程学习中应该注意哪些知识方面的积累。社会工作能力得到了相应的提高，在见习过程中，学生们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。同时，学生们学到了在企业中工作，我们要把企业这个大家庭的责任为己任，员工之间要团结，要意识到团队精神的重要性。
7、培养了同学们综合运用所学国际贸易专业知识和技能分析问题、解决问题的能力。通过对市场营销，管理学等专业课的学习，结合现实，学生们对企业的经营管理有着我们自己的看法。见习单位南岳电控成立时间较久，生产经验足，且引进过国外先进的管理方法及数据分析软件，一直在高压喷油泵生产方面处于国内领先地位。其在原材料的采购及产品的销售方面有自己的渠道，占有一定得市场份额，内外销能力较强。企业一直竭力引进高技术人才，储备企业发展后备军，坚持走创新型道路，自力更生。
8、学习到了人际交往和待人处事的技巧。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方的角度换位思考，这样才能解决问题。
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四、存在的主要问题
1、由于学生们见习前缺乏对实际企业的近距离接触，见习初期在思想准备上有一定的盲动性，对见习的理解较为片面，很多问题分不清主次，对于培训或学习找不到重点。在见习工作实际展开后，这一现象才逐步得到了缓解。
2、部分学生工作态度不够积极。绝大部分学生都能积极投身见习学习中，但也有极少数同学在工作中仅仅能够完成布置的工作，但若没有工作时就会松懈，不能做到主动学习。
3、部分学生对见习支撑材料要求被动接受，没有做到正确理解。学院及系部对见习工作非常重视，必要的过程监督是见习工作的重要组成部分。通过支撑材料工作不仅起到见习监督，保障见习工作质量，还能够具体指导见习工作进行。
4、见习过程中，指导老师与各组学生交流充分，取得了良好效果。但是见习指导老师之间的交流，由于时间上的原因而没有较为充分的交流学习。见习工作不仅是学生们提高学习效果的重要环节，也应当是专业教师重要的提高机会。
五、后期改进方向
1、强化见习工作的方案制定工作的质量，加强学生的专业应用性学习的积极性调动工作的实效，更加细心地观察和解决见习中出现的各种潜在的问题。
2、学生要端正工作态度，没有正确的态度就没有事业成功的可能。要通过见习单位员工的荣誉感和责任感使学生发自内心的感受到工作的价值感，职场需要的是懂创新、懂商务、懂人情世故的有素质的人才。
3、理论学习是实践的基础，但实际工作于理论的阐述有时是不同的，在工作岗位上，有着良好的学习能力是基础能力。需要传达给我们在校的大学生，掌握好牢固的专业知识尤其重要，不仅应保持关注质量及效率，还应具备必要的创新精神。
4、在见习当中要注意细节，细节决定成败。要指导学生在工作交往中更应该注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。
国贸教研室
2014年11月10日
幼儿园见习总结范文第3篇
教育科学学院
小学教育(英语方向)
09级5班
0905507 甘雨
见习学校：第二实验小学见习班级：二年级三班
4月9日，随指导教师的带领我们来到了第二实验小学。怀着激动又紧张的心情，我被分到了二年三班，开始了为期一周的见习生活。
只短短的一个礼拜让我初尝到了身为一名教师的酸甜和苦辣，回顾和学生们一起走过的日子里，让我不禁回想起我的小学时代，也深切地感受到现在的学生比我们过去的时候多了一份可爱，一份顽皮，一份热情，一份大胆和一份灵活。我深深地喜欢上了这群孩子们，我想她们也喜欢上了我这位老师，在此，要特别感谢学校这次给我们师范生的见习机会，让我收获颇多。
说起这次见习活动，完全打破了师范生只是传统意义的听课的习惯，初次以教师的角色讲课，同时也是师范生整个在校期间都应该不断进行的最为完善的教学过程和教学实践，这样能使我们师范生在实践中出真知，在实践中发现问题，从而更好地提高我们在校期间地学习兴趣，去寻找解决问题的方法，让我们在学习过程中变得更加主动和积极。此次见习期间，让我得到了充分的实践和锻炼。首先，是预备阶段，要熟悉和了解学生的学习情况，并与学生们交流，了解他们对课程的理解，以学生的角度去考虑讲解教学的重点，为授课做准备;
其次，听课，听课是见习活动中最基本的活动，是最直接、最方便、最有效的提高教师教学水平和技能的方法和
手段。听课有三个步骤，1.准备工作;2.及时地记录和细心地观察;3.整理听课的内容并及时写出对所课的评教。通过听课，我对教学的过程大概有了了解，对在教学过程中，教师的要求也有了新的认识，吸取授课老师的教学经验。最后是授课，说实话，第一次给学生讲课，被无数双期待的眼神注视着，心中满是紧张，顿时懵了，不知所措，而后，自己又定了定神，想起老师们的讲课情景，来了思路，慢慢地，就进入了最佳状态，在预备阶段对不同程度学生对教学内容的理解，在授课过程中，为了波及不同程度的学生，我会采用提问、互问互答，听录音带，听英语歌曲以及游戏的方法对教学内容做针对性的练习，既能使每个学生都能掌握，又加深学生对所学知识的掌握和应用。
俗话说：“要想给学生一碗水，自已要有一桶水”。是啊，仔细想想，在这个不断进步的社会，使学校对老师的要求更加严格，作为合格的教师，要学会善于发现学生的优点和缺点，帮助和引导学生发扬优点，克服缺点。
幼儿园见习总结范文第4篇
一、见习工作开展整体情况
(一)领导重视，建立完善各项配套管理制度
从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。
两年来，靖边县中医医院的见习工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了《见习生岗前培训制度》、《见习生管理制度》，进一步完善了《靖边县中医医院就业见习管理暂行办法》
2012年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科 1
学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。
(二) 营造和谐见习环境，保证就业见习质量
为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。
为了保证见习质量，我院开展“二带一”活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。
(三)严格考核，提高就业见习质量
两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评;对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系;对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。
我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。
(四)加强心得交流，扩大就业见习质量
我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。
(五)成果丰硕，教以致用
自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。
根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。
二、存在问题
(一)见习生留用率较低 ，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。
(二)缺少较高层次的见习人员
(三)县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差
异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。
对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。
幼儿园见习总结范文第5篇
见习时间：2011年3月—2011年6月
见习目的：感受教师的教育实践能力(
1、组织教育与教学
2、组织管理
3、语言表达能力
4、教育机智等)
2011年3月—2011年6月，我进行为期三个月的见习。三个月的见习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：
教学任务。在见习期间，听指导教师的课，写听课记录。共完成了8个新课时的教案，进行1-2节课的试讲，得到指导教师和同学们中肯的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课，指导教师的授课做教案式记录。这学期在大面中学见习主要是听老师讲课，初二一共有六个班，四个语文老师，我见习的班级是初二三班，我的指导老师既是班主任又是语文教师，她的工作比较繁忙，所以平时我会协助老师组织班级活动，印象最深刻的是给三班选班训，班训能够激励同学们团结友爱，努力学习。所以我特别珍惜这次机会，也非常重视整个过程，首先是叫同学们用一张小纸条写出自己认为合适的班训，然后综合起来选出五句比较贴切的句子，最后再由同学民主选举，三班的班训就胜利诞生了：“品德基于习惯，习惯源于品德。”的确，集体的力量是强大的，群策群力，我非常高兴。下课之后，我征求了指导老师的意见，老师对我进行了肯定，同时老师也给我提出了一些不足，针对这些不足，给我说明了改进的方法。指导老师细心指导，没有丝毫的架子，非常感谢老师对我的帮助。在大面中学，我从指导老师身上学到了很多东西。老师教导学生的时候很严肃，对管理他们很有一套，多年的教学经验形成了一套方法，指导老师告诉我，“老师与学生之间应该保持一段距离，要树立威信;班规班纪要有执行力，言出必行，对事不对人，对待弱者，适当惩罚，适当安慰。”通过每周见习的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。
见习期间我还帮助老师批改作业。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说，更容易使学生取得进步。我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的见习任务。从开始联系学校领导，分学习小组，到班级活动的组织以及后来的正式讲课。每个人都付出了努力，我们见习的时间一般都是下午，我们一般不会睡午觉，吃了午饭顶着烈日去见习，有时候觉得有点辛苦，最终还是坚持了下来，这次见习是我人生一笔巨大的财富，要当好一名教师，我还有很长的路要走，我也相信，有这份坚持我一定会取得胜利，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
如果说我以后要成为一个老师的话，那么这一次见习就算是开了一个好头，好的开始等于成功的一半。在此，对系负责人王和芬老师，见习指导老师胡芳老师，以及其他所有支持和帮助我的老师，同学们表示衷心的感谢，谢谢你们!
08级汉师2班：刘洪越