班主任经验交流体会范文第1篇
班主任工作虽然很繁琐，有时甚至会陷入尴尬的境地，但也有很多值得乐的地方：
1、这么多的学生交给我来管理，这本身就是学校领导对自己能力的肯定。那是快乐的。
2、在这个班级的任课老师中，唯有班主任有最多的机会与同学生交流，了解学生的学习、思想、生活状况，最容易成为学生的朋友，也很快乐。
3、通过班主任的努力，有的学生不断进步，也许该学生因此而以后成才，更能感觉到快乐。
4、通过班级管理，锻炼了自己的能力，练就了容纳百川的心胸，在一定程度上提高了自己，那时的我是快乐的。
5、当接手的的班级有了一些可喜的变化，(班主任
)当顽劣调皮的学生开始悄悄改变，当苦心培养出的班干部可以独挡一面。那时候的我也是快乐的!
做班主任，适当宽容和吝啬，放手让学生自我管理，不包办，不斤斤计较。顺应教育规律和学生发展的自然规律，不必天天除草施肥，当然会快乐。
班主任经验交流体会范文第2篇
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
一、 真情投入，营造温馨和谐的“家庭”
我把我教的班级，看作是一个大家庭。无论老师，还是学生，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，必须大家努力。
为了优化班级管理，营造一个温馨、和谐的家庭，我费了不少心思。首先，让学生做班级的主人，大家共同创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进，有强大凝聚力的班集体。然后，充分发挥学生主体作用，选拔一部分责任心强，有工作能力的同学担任班干部、小组长。这样，即减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。在这一个多学期以来，我班的班干部陈月茹、翟顺心、郝思培同学和优秀小组长徐梦月、燕警尧同学等都能够以身作则，充分发挥自身的模范作用，为全班同学带了一个好头。尤其是翟顺心同学，能够把班集体的事当做自己的事，总能发现问题并主动做好。在这些榜样的带动下，我班涌现出许多思想好，觉悟高的好学生。如劳动模范钱毓博、为班争光的苏钰棋、积极表现的马腾腾、乐于助人的钱尚玉等。同样，他们也都是大家学习的榜样。民主化的管理和家庭化的情境，使每个学生都能感受到集体的自豪和家庭的温暖，这使我们的班集体拥有了和谐、团结、积极、向上的正气。
作为班主任，我常常以欣赏的角度去看待自己的学生，赞美学生。让他们发扬优点，从而改正不被老师欣赏的赞美的缺点。我除了自己在日常这样做，还教育学生要学会欣赏别人，会得欣赏别人也就懂得欣赏自己，于是我布置了他们写自己熟悉的八个同学的优点，且每个同学的优点不小于50字，我每天读一篇看谁最受同学的称赞，学期未进行奖励。我发现我班学生悄悄地变了，变得更积极学习，上课更大胆举手发言了，做的好事更多了。
二、严格的要求是最大的尊重
只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”因此，我对学生的日常管理要求非常严格。
1、我班的作息时间比学校规定的要紧很多，让学生养成珍惜时间的好习惯。
2、入室即静。有什么事在进班之前处理好，只要进入教室就等于上课了，要遵守好纪律。经过许多次的明查、暗查，学生们终于养成了这种好习惯，为全班同学创造了一个安静的学习环境。
3、你追我赶的竞争意识。每个学生都有一位实力相当的竞争对手，每次月考他们都要对比成绩，互赌输赢。为班级营造了一种浓厚的学习氛围。
4、加强小组之间的竞争，包括学习、纪律、品行等，从各个方面约束学生，让他们形成争当模范，不托后腿的思想意识，并充分发挥小组长的作用。我班的小组长都非常负责任，乐于助人，他们经常组织小组成员进行“我反思，我进步”的活动。
班主任经验交流体会范文第3篇
书香浸润灵魂，文化滋养个性。本学期，我们小南坑小学在朱书记、郭校长、荆校长的领导下，继续实施“德润人心，文化天下”的博雅教育，要把学校办成“书香校园，和谐家园，锦绣花园，幸福乐园”。围绕这一中心工作，我注重搞好班级文化建设。并设计出适合自己班级特色的文化理念。
一、为班级营造良好的学习氛围。
良好的学习氛围营造，有利于学生的身心健康发展。去年十月八日，我们搬进了粉刷一新的新校舍。遵照学校总目标要求，我们全体师生都积极为班级良好氛围的营造做出了自己的贡献。版报设计组的同学们群策群力，设计出图文并茂，内容丰富多彩的版报：涉及到学习、生活、少先队知识;卫生角设计组的同学们组织学生每人捐出自己的零花钱——5毛，1块……总共38元，为教室新添了毛巾、水桶、墩布，水盆，香皂;读书角设计组的同学们组织全体学生每人交两本书，每个小组的交书种类不能重复，名著，童话故事，儿童文学，科技，军体世界，绘画素描……并且一一作了记载，建立了借书卡：姓名、书目、借阅时间、归还日期;墙壁设计组的同学们设计了有关学习的条幅：百尺竿头，更进一步;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些条幅内容的设计激励着同学们的积极进取精神。同学们把自己的绘画、手工、书法、奖状都精心的贴在荣誉栏、作品栏中……虽然每天放学后八点才回家，但是同学们没有叫一声苦。看着自己亲手布置的教室，脸上露出了自豪的笑容。这次活动的开展，不仅培养了孩子们的合作能力，而且增强了班级的凝聚力。
二、设计适合自己的班级特色。
刚接四年级4班，我了解到学生的学习气氛不浓厚，兴趣不广泛，自信心差。于是在“班主任寄语”中我写下了这样的一段话：“勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。成功属于不畏困难，勇往直前的人。我相信，你们的明天一定是快乐的。你们的明天也一定是幸福的。相信自己!有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你们心中的理想就一定能够实现。”设计“班名”为：宏志班。有树立宏大志向的意思。“班级特色”为：团结拼搏，积极进取。“班训”为：踏实做人，勤奋做事。班级口号：学会做人，用真诚打动明天学会求知，用汗水浇注未来
“班徽”设计为：双手、太阳、和平鸽、橄榄树组成的图形。双手代表老师;火红的太阳代表班里的38名学生;双手托起太阳昭示教师托起了明天的希望。学生像太阳一样蓬勃向上。鸽子衔着橄榄枝昭示在和平年代珍惜幸福生活，好好学习，迈向美好明天!整幅图对未来充满了希望!
三、一人一岗一责任的设置。
二十七年的班主任工作，我坚持做到事必躬亲，管理学生宽、严、爱结合，班级管理有声有色。尤其是班级“一人一岗”的设置，把每一天的班级事务明确到人，做到事事有人抓，样样有人管，大大减轻了我的工作负担。
在岗位设置过程中，我采用小组长推荐，学生自荐，教师最后综合考虑的方法来确定每位学生的工作岗位。岗位确定后，我针对不同的岗位对学生进行岗前指导。根据岗位安排，每天早晨，“班级晨检员”就忙开了，有的检查同学们佩戴红领巾的情况;有的检查同学们的个人卫生情况;有的检查室内外卫生情况;还有的检查同学们的读书、迟到等情况;课间十分钟，“课间监督员”便开始观看学生活动情况，有做危险动作的立刻制止，或者及时报告老师;大型活动时，“会场督促员”就开始检查大家站队的情况;放学后，“教室管理员”总是关好窗，锁好门;休息时间，解疑小博士便来到学习困难的同学身旁，帮助他们，辅导他们;“图书管理员”总是第一时间把图书角的书籍整理得整整齐齐……放学后，“路队跟踪员”负责每路路队的安全情况。在校期间，全班同学每人都有了自己的岗位，每人都管人又被人管，而班里的每一件事都有人负责。(班主任工作经验 )每一个成员在为班级做事的过程中，能够真正感受到别人的尊重与信任，增强了班集体的凝聚力，达到了“人人有事干，事事有人干”的目的，并形成了“人人为我，我为人人”的良好班级氛围。
班主任经验交流体会范文第4篇
广西**信息产业股份有限公司创建于1997年，是国家863计划承担单位和高新技术企业，目前已构筑了以模块化电源设备、新型电子元器件、软件开发为支柱的产业经营格局，形成了以深圳**电源公司、北海新锐电子公司、北海**软件公司等分(子)公司组成的研发基地、生产基地和售后服
务网络。同时，公司建立了较完善的法人治理结构和先进的管理制度，建立了一支富有创新精神的管理团队和一套科学化、规范化的管理体系，营造了良好的企业文化氛围，并由此构建了高速成长和持续发展的强大平台。
几年来通过自主创新、技术引进，开发了模块化电源和氧化锌压敏电阻，目前这两个产品已经成为**公司的主导业务。
一、自主创新填补国内电源行业空白
模块化电源广泛应用在国内通信行业的通讯传输骨干网络、基站、机房，以及电力行业、太阳能发电、风力发电、铁路站点和银行系统。在明年4月18日起实施铁路第六次大提速的6条铁路线，就有四条铁路全线使用了我们**公司的模块化电源设备，有力地保障了铁路的运行安全。
**公司在研发模块化电源产品初期，还是一个注册资金仅为60万元的小公司，公司看准模块化电源产品的巨大市场前景后，果断地从50万元流动资金中拨出30万元做初期研发。2002年出产品，2003年是关键的一年，公司在资金不充裕的情况下，毅然投入1200万元，加大对模块
化电源产品研发资金的倾斜，生产能力由2002年5000台飞速发展到2005年的几万台，年产值也从2001年的
四、五百万，一跃起为2005年的7400万元，平均增长率达到了78，员工人数也从01年的9人增加到现在的220人。
一直以来，**公司就以“科技创造**”的理念，立足于高端电源产品的研发，通过几年的艰苦研发，逐渐形成了以模块化电源系列为主的电源产品体系，共有6个系列12个品种，其中又以模块化铁路电源翘楚同业。2004年4月，模块化铁路信号电源第一次在株洲铁路枢纽试运行时，凭借过硬的产品质量、性能被铁道部称为“铁路信号电源的一次革命，是中国新型铁路电源的领导者”。
我公司的铁路专用模块电源产品通过招标，成功进入国家重点建设项目——青藏铁路。青藏铁路途经戈壁荒漠，是世界上海拔最高、自然环境条件最恶劣的高原铁路，因此铁道部要求“青藏铁路”各站点使用的设备都能实现“免维护”。**电源产品最大的技术创新点就是把控制部分与逆变部分都实现了模块化，并且在控制部分实现了双备份，任意一个逆变模块或者控制模块发生故障均不影响其他正常模块的工作，并且正常模块可自动承担已经损坏模块的负载，不需要实时更新损失的模块部件,满足了实际需求。另外，同时参加投标的其他电源产品只能实现2千米以下对输出功率没有衰减，海拔每上升1千米，功率下降10，而**电源产品针对青藏铁路的特点，大胆地进行了技术创新，实现了在3500米以下输出功率没有衰减，这样，在“青藏铁路”4千米以上的路段的功率衰减不到10，体现了优异的高海拨适应性。
在青藏高原恶劣环境的严格考验中，我公司的模块化电源产品展现出了强劲的稳定性、技术的先进性及耐低温、宽适应性，性价比相当高，可取代外国产品，深受“国家青藏铁路建设领导小组”及“国务院青藏办”的好评，在“世界屋脊”完全有能力使用我国自己的模块化电源产品。如果说“青藏铁路”的建成是一个奇迹，那么我们**公司则是帮助了奇迹的实现。今年11月，铁道部表彰了**公司为实现国家青藏铁路建设领导小组提出的"高起点、高质量、高标准，建设世界一流高原铁路"建设目标，付出的艰辛与努力，并颁发了纪念奖章。《中国交通信息产业》、《广西日报》、《电源世界》、《UPS应用》等媒体也纷纷以“驶入‘离天最近的铁路’——**公司与青藏线一起延伸”、“广西企业在“天路”上竖起民族品牌——**公司信号电源闪耀青藏线”、“**电源产品在青藏铁路大显神威”等标题予以报道。
目前，**公司的模块化铁路信号电源已经服务在青藏线上的31个站点。与此同时，据最新的调查报告显示，到2006年6月底，**电源产品已占据更新升级后的全国铁路信号电源产品市场份额的30，各主要铁路干线(如浙赣线、胶济线、京广线)等万里铁道线上均有**的电源产品在保障着铁路的运行安全。
二、引进、消化再创新，建立新品牌
在自主创新的成就面前，**公司同样注重技术的引进与消化再创新。氧化锌压敏电阻器是一种瞬时过电压保护器件，是以氧化锌为主要原料制造的精细半导体电子陶瓷元件。电阻值会随着施加的电压的变化呈现非线性变化。当电压超过一定的值，压敏电阻迅速从高阻状态(阻断电流)
转入低阻状态(导通)，反应时间可
[1] [2] 以达到毫微秒级。应用于各种电子线路、电子设备、家用电器的浪涌过电压及雷击电压的保护，在气象防雷、电力系统、通信系统等国民经济各个重要领域都获得广泛应用。
我们公司2004年通过从陕西795厂引进技术和人才，通过对生产设备的改造，技术工艺的改进，配方创新等有效措施，使产品质量及性能相比起同行得到很大的提高，从而大大促
进了压敏电阻器的技术进步，于2005年建成了通用型压敏电阻生产线，同年4月18日正式投产，目前已经形成了年产3亿只通用性压敏电阻的生产能力，产值达到3500万元。年产300万只高能型压敏电阻的二期工程进展顺利，已经建成两栋厂房及辅助设施，其中2号厂房已经在11月中旬完成装修，于11月底投入使用;3号厂房预计在11月底封顶，12月中旬完成装修;部分设备已经安装完毕，预计投产后，产品性能指标将达到国内先进水平，填补我区生产高能型氧化锌压敏电阻器的空白。
质量是任何产品的生命线,而“保证质量”这个字眼,在新锐电子的厂房到处可见，**公司是这样说的，也是这样做的。在生产过程中，光质量检测就经过了五道工序。正因如此的严格要求，较强的性价比也得到了慕名而来的台湾久尹、联顺等大型企业客户的赞许。
在产品质量审核过程中，数据胜于雄辩。关于压敏电阻产品的质量检测标准，在0.75U1mA下漏电流中国家标准值小于10即为合格，而新锐公司的氧化锌压敏电阻产品最高值只有1.0，而最低值仅为0.3，这些数字均低于国家标准10倍以上，显示了极优秀的下漏电流参数;而在8/20
μs大电流冲击电流耐受试验中，新锐的氧化锌压敏电阻产品可以在40kA的大电流下承受2次冲击，同类产品只能承受20kA的大电流1次冲击;且这两次冲击的电流均值也都高于国家标准，最高承受电流可以达到42.3kA。
辛苦换来了成果，优异得到了肯定!2005年8月10日，在我国避雷产品质量权威检验机构——国家绝缘子避雷器质量监督检验中心，新锐公司送去的5个型号的压敏电阻产品全部通过了严格的测试;在大电流冲击耐受试验中，充分体现了产品过硬的品质;且各种主要指标方面也均符合《GB18802.1-2002低压配电系统的电涌保护器(SPD)》标准要求。
三、完善科技管理制度和技术创新激励机制
技术的自主创新，首先是激励机制的创新，只有建立了鼓励创新的制度，才能发现勇于创新的人才;拥有了勇于创新的人才，企业才能实现技术的持续、自主创新。
**公司通过制订“科技成果奖励制度”、“专利管理制度”、“横向科技协作管理制度”等一系列规章制度，规范了企业的科技管理工作，做到了把“自主创新”摆到了促进企业持续、协调、快速发展的突出位置。
**公司提倡“科技创造**”的企业文化，为调动科技人员的积极性，建立了健全高效的创新激励机制。我公司从改革分配制度入手，按创新贡献的质和量，给予科技人员公正的回报，提高他们的工资、福利待遇，对他们进行股权、期权奖励，还给他们提供学习深造的机会等等，为研究开发人员提供发挥创造力和实现个人理想的空间和机会，激励科技人员为实现企业价值和自身价值，充分发挥出自己的创新主动性和积极性。2004年，
**公司对在电源产品研发攻关中起到关键性作用的深圳分公司技术负责人张凌涛奖励了16万元。
通过建立技术创新激励机制，**电源产品，既填补了国内的空白、具有了自主的知识产权，又使得产品本身始终处在行业发展的最前列，形成了真正的科学创新主体。**公司目前已经获得包括“铁路专用并联逆变电源系统”和“一种并联模块化逆变电源均流控制方法及系统”在内的5项发明及实用新型专利。模块化电源产品也列入2004年国家级火炬计划和2005年国家重点新产品计划。
四、技术交流与合作
为确保产品开发和技术创新能力始终保持同行业先进水平，提升企业核心竞争力，增强企业持续发展后劲，公司十分重视国内外技术交流与合作。一是继续与西安电子科技大学、北京航空航天大学、中国地质大学、西安交通大学等知名院校建立了紧密的“产、学、研”合作关系。
二是继续加强与美国爱默生、西屋电气、台湾致茂、伊顿爱克赛等国际大公司密切的合作关系，开发、生产面向全球销售的模块化电源产品。
五、创新体系建设
创新机制采用滚轴发展模式
经过八年的发展与积累，**公司已形成了“集团化”雏形，涉及的领域与技术不断扩展。为了进一步适应时代发展需要和市场经济的客观要求，**公司在创新机制方面采用“滚轴发展模式”，整合优势，资源共享，共同发展。
其主要特点包括：
1.强强合作，走联合之路，共同研发新技术。
2.统一规划，统一组织协调，优势互补。
3.共享资源，避免重复浪费，更好把握技术发展方向。
4.科研、技术创新与产业化的有序结合、高效运作。
六、**发展战略
在未来几年的发展战略中，**公司将进一步完善创新机制，加大技术创新力度。努力开发出更新的高质量的电子信息产品，快、稳、准的进入新市场，引导市场使我国的电子产品行业稳步健康发展。
进一步培养和造就一批人才，努力营造优秀人才辈出的良好环境。制定一系列继续教育和学术交流计划，努力培养一批高素质创新型人才。抓紧引进信息技术和信息产业的“学术带头人’和高素质懂管理的技术人才，增强**公司的核心竞争力。进一步增强创新体系建设，保持技术领先，从技术创新目标、创新任务、创新体制和创新机制等方面深化创新思路和运作内容。切实抓好一批创新工程，积极参与国家科技部、建设部、省、市科技创新计划和创新工程，以此为契机全面提升科技实力。
进一步拓展市场空间，谋求企业全面发展。强化企业产业定位和内部管理，不断提升社会效益，保持经济效益的增长势头。进一步解放思想，认真研究产业政策，力争尽早在商业操作上与国际接轨。
进入21世纪，中国的企业就意味着和所有国际品牌一样面临的将是一个更加国际化和商品化的市场，品牌的竞争策略，将诉诸于产品科技含量的提高、新产品的开发以及全球市场的推进。**公司将以博大的胸怀、高昂的斗志，铸就更加美好的**。
《信息产业公司自主创新科技创新经验交流材料》来源于文秘114网，欢迎阅读信息产业公司自主创新科技创新经验交流材料。
下面是赠送的工作总结，不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!欢迎再度光顾
XXXX工作总结
尊敬的各位领导、同事们：
XXXX就快结束，回首XXXX年的工作，有工作成功的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。不知不觉中紧张而有序的一年就要过去了，一年以来，在公司领导的悉心关怀与指导下，在同事们的支持和帮助下，通过自身的努力，各方面都取得了一定进步，较好的完成了本职工作。为以后更好的工作，总结经验，吸取教训，现将工作情况作简要总结。
一 要不断加强学习，提高自身综合素质。具有良好综合素质是做好本职工作的前提和条件。一年以来始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。不断学习专业技能，向周围工作经验丰富的同事学习，用知识充实自己，扩大知识面，努力提高自身综合素质。
二 做到尽心尽力，严格履行自己的岗位职责。树立公司现象，使客户对公司产品的满意度最大化，做好技术服务工作，同时也是对公司产品宣传。以及对公司产品性能的收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。
三 要学会善于沟通交流，加强协助协调。现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术，还应该具有良好的沟通交流能力，一种产品很多时候是由于操作不当才出现问题，而往往不是客户反映的质量不行，所以这个时候就需要我们找出症结所在，和客户进行交流，规范操作，从而避免客户对产品的不信任乃至公司形象的损害。在过去的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离，便于和客户沟通。在日常的工作中做到较好跟客户沟通，做到令客户满意，每次优秀的技术服务，代表了客户对本公司产品多了一份了解和信任。
四 要继续学习专业知识，做到实际掌握，熟练操作。一年来，通过不断学习和摸索，学习了气体的产生、收集及方法，逐渐熟悉和掌握了本公司推出的燃气机的工作原理、操作方法。在部门领导和同事的帮助下，熟悉并掌握了公司推出的科迈控制系统的原理、调试方法，并且到武汉陈家冲垃圾电厂对燃气机控制系统改造，学习调试，积累了一些经验 .
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，不能达到更高要求。在今后的工作中，我一定发
扬本人优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。展望XXXX年的工作，我会更加的努力下去，在自己的工作岗位上不断的进步，取得更大的成绩。每一年我都有进步，相信不断的成长就会得到更大的回报，我会为公司的发展作出我最大贡献，相信自己在下一年做的更好!
班主任经验交流体会范文第5篇
刁静茹：你是一个听话懂事的女孩，老师很喜欢你，你上课能开动脑筋，能积极发言，作业能独立完成。但是，如果你上课不再讲话了，如果你能自己管好自己，上课认真听讲了，我相信你的成绩会更好。不信你自己可以试试!
张宝鑫：你有许多优点，诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。老师看到你的进步也真为你高兴。希望你以后继续努力，争取更大进步。
王润铎：你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，老师很喜欢你。可是有些时候，你上课开小差，让老师很着急。老师相信你，你以后一定会认真的，加油!
王海瑞:你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。
宁成杨:
:你是一个好孩子，老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不是很好。希望你能勤奋学习.争取取得更好的成绩。
姜浩婷:你是个活泼可爱的女孩子，课堂活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案;如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的前头。老师相信你能行!
陈炳坤:你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
张仁静：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你!作业按时完成，书写工整规范。老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，并且改掉上课不认真听讲的坏毛病。
周灿：你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子。如果你能在学习上再勤奋努力点的话，你肯定会更加优秀的。希望你努力。
李晨曦：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你!老师希望你在今后的学习中，要严格要求自己，积极主动、不懂就问，老师相信你，你会取得更优异的成绩。
陈炳其：你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的
发言。
王欣卉：你是一个沉默，文静的孩子，作业书写工整规范，但是上课爱玩东西，希望在今后你能改掉坏习惯。
：短短的一学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样，。你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。
刘一鸣：你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。在学习上不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会更好的。
潘家瑞：你是个诚实可爱的好孩子。学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
晏欣雨:你是个诚实可爱的小女孩。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。学习上能帮助他人。希望你继续努力，争取更大进步。
邓策：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。在学习上继续努力。
：你是位懂事、乖巧的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。
袁浩博：从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。希望能发扬刻苦学习的精神，争取下学期取得好成绩。
张燚涵：你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
贾云浩：机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿，你会变得更好!
张滢：你是个懂礼貌讲卫生的好学生，老师很喜欢你。希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
吴梦然：你是个聪明、懂事可爱的小女孩。平时能认真学习，作业能完成，老师非常喜欢你，希望你再接再励，更上一层楼!
王诗琪：.你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。
王佳乐同学：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你发言积极，脑子灵活。老师希望你在学习上再踏实些。
焦嘉鑫：你很聪明，作业认真完成，学习成绩优异。希望你继续做到上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大。
许雅萍：你是一名聪明、勤奋好学的孩子。课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力。
张哲：你是个性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多，老师很喜欢你，其实你并不比别人差，只因你缺乏自信，所以成绩不是很突出。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
董茜：你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。学习上再努力一些，会有更大的进步。努力吧!老师天天为你加油。
：你是一个品行兼优的好孩子，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步。
刘云畅：你是位聪明、可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，你上课能积极回答问题，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的好孩子。
马小茜：你是个乖巧的好孩子，有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你是个懂事的 好孩子。不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
阮奥运：你虽然坐在后排，但是老师时刻都在注意着你。希望你上课认真听讲，不要让老师时刻提醒着你。
张家瑞：在学校里你能认真学习，作业能及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后能不懂就问，在学习上能发扬刻苦的精神，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
袁阳：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?
周筱建：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是
那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，上课不专心，你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你一定会更棒的。
凌晗：.你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。
周维：你脑子灵活，有时能出色地回答别人不能回答的问题。可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“学习不认真”!不过老师知道你会很快与它绝交，并交上“认真学习”这个朋友的。
邓永斌：你是一个懂事男孩。你头脑灵活，成绩优秀，深受老师和同学的喜爱。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，争取取得更出色的成绩。
韩丽：你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
闫占轩：你是个聪明的小男孩，近期的进步认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
谭政：勤奋好学，思维敏捷，在课堂上你能认真听讲，写得字也很漂亮，让老师喜欢，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，让自己更加出色。