学校发展党员工作计划范文第1篇
2009党员冬训工作总结
党员冬训是加强党的建设的一项重要制度。2009年12月份，我校党支部按照盐东镇党委《关于认真开展2009全镇党员干部冬训工作的意见》的文件精神，组织党员进行了冬训。通过冬训，提高了党员的思想素质，领会了党的十七大四中全会的主题，特别是根据十七大提出的优先发展教育，建设人力资源强国，促进社会公平的任务，结合学校实际，进一步明确了办学目标和思路。现将冬训工作总结如下：
一、参加冬训对象：退休、提前离岗党员，学校在职党员，中层以上干部、入党积极分子共53位同志。
二、冬训时间：12月4日——12月9日。
三、冬训的主要内容：本次冬训重点是进行了5个专题的学习。 第一专题：认真学习领会党的十七届四中全会和省委十一届七次全会精神，把思想和行动统一到中央和省、市、区委决策部署上来。
第二专题：广泛开展60年辉煌成就的学习教育，在改革创新道路上继续建设盐东更加美好的明天。
第三专题：扎实推进农村改革发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。
第四专题：以改革创新精神加强党的基层组织建设，充分发挥农村基层党组织和党员干部的先进性作用。
第五专题：全面实现学习实践科学发展观活动的目标要求，切实
把学习实践活动办成群众满意工程。
冬训前，学校领导专门调查研究，摸清教职工队伍的现状，摸清
了党员干部在工作、生活和思想诸多方面存在的突出问题。尤其抓住
教育改革与发展中出现的新情况、新问题，摸清党员、干部的新期待
新要求，进行深入细致的分析研究，明确教育重点，制定好冬训教育
的具体方案。
今年学校的冬训工作教育对象以党员、中层以上干部、入党积极
分子为重点，教育形式采用了党支部集中学习讨论与党小组自主学习
相结合。同时采取现场参观、专题研讨、交流谈心与党员评议相结合
等办法，精心组织冬训工作，确保了冬训质量。具体培训安排如下：
1、冬训动员
2009年12月5日下午2：00在学校会议室，党支部书记胥文生
同志对今年我校党员冬训工作进行了动员。传达了镇党委冬训工作通
知精神，要求全体党员一要认清形势，把握大局，充分认识今年冬训
工作的重要性和必要性;二要突出重点，解疑释惑，牢牢把握今年冬
训需要解决的主要问题;三要周密计划，精心组织，切实提高今年冬
训的组织程度和效果质量，同时，还强调学校的冬训工作要突出重点，
重视目标教育。作为桂英初级中学的目标就是要以"三个代表"重要思
想为指导，以德育工作为首要，认真践行科学发展观，加强支部建设。
具体表现在以下四个方面：(1)严格管理，严格要求;(2)营造一个
良好的教育教学环境;(3)努力提高办学层次;(4)努力打造办学特
色。
2、专题学习报告会
学校党支部邀请了亭湖区教育局教研室王成玉主任作了《十七届
四中全会精神解读》的报告。党员们认真听取了报告，深入了解了什
么是和谐社会，如何来构建和谐校园等主要问题。
其中关于“教育和文化”的论述：“坚持教育优先发展”、“加快
发展文化事业和文化产业”、“要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想
道德基础，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育
文明道德风尚，营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活
动”、“要建设宏大的社会工作人才队伍”、“要让全民族的思想道德素
质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关
系进一步形成;全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成”等
等的精辟论述，折射出思想解放的光芒，照耀着我们前进的道路。
学习贯彻十七届四中全会精神后，党员同志们都感到教育的责
任重大，任重而道远，纷纷表示要在自己的工作岗位上认认真真干教
育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加新课程改
革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，
重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。言传身
教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体、美、
劳，努力提高学生的思想道德素质。
3、开展交流谈心活动
在冬训活动中，我们开展了学校党员领导干部与党员交流谈心、
党员之间互相交流谈心、党员代表与教师交流谈心活动。参与这次交
流谈心活动的党员教师共有40多人次，在谈心中，党员、教师们以
心换心，说真话实话，沟通思想，相互提醒，增进了团结。同时，学
校领导也对群众反映较大、较突出的问题有了一定的了解，以便及时
来协调，解决。
通过此次“谈心活动”，有效地促进了党员与党员之间、党员与
普通教师之间的沟通，也使我校的党员干部与教师群众之间加深了信
任与理解，从而为学校今后的发展奠定了良好的政治基础和群众基
础。学校党支部深信：在加强学校与外界的沟通，搞好学校内部团结
的基础上，全校党员、教师将能够以更加昂扬的斗志不负人民的重托，
为盐东的教育事业再创辉煌。
4、开展民主评议党员活动
本的冬训，我校党支部除了组织全体党员干部学习以上专
题、报告外，还以生动活泼的形式，使冬训深入人心，如采取了与总
结今年工作、部署明年任务相结合，与民主评议相结合等方式。在民
主评议中，各位党员干部本着“批评与自我批评”的精神，在发言中
均认真地总结了自己身上的优点和缺点，对优点不夸大，对缺点不讳
言。在过去的一年中，各位党员干部能认真学习马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入开展与实践科学发展
观活动，学习党的基本知识以及科学文化和业务知识，关心国内外大
事，努力做好本职工作，坚决不与社会上的不良行为沾边(如赌博、
迷信等);作为党员干部，能认真履行自己的岗位职责，吃苦在前，
享受在后，克己奉公，积极完成党组织交代的任务，充分发挥先锋模
范作用。同时，各位党员干部也诚恳地、实事求是地对其他同志的优
缺点发表了自己的看法。同志们在会上纷纷表示，一定要向先进的同
志学习，保持和发扬自己身上的优点，改正和弥补自己身上的不足，
以争取更大的进步。总结过去一年，增强执政能力，学校成绩显著，
领导成果突出;展望未来一年，改进执政作风，努力开创教育事业新
局面。
四、主要收获及存在问题：
(一)主要收获：
1、通过组织冬训，切实加强了党员干部的思想作风建设，使党
政班子的整体素质有了进一步的提高，整体的功能作用也得到了进一
步发挥，为学校的内部管理和科学决策提供保证，增强了党政组织的
凝聚力和战斗力。
2、切实提高了基层党组织和广大党员干部的执政意识，从而自
觉改进执政作风，增强执政本领;进一步增强基层党组织的创造力、
凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的模范带头作用，增强党员干部
服务于教职工的意识。
3、进一步增强了抓好师德建设的紧迫感、责任感，提高了以高
尚的师德规范教育教学行为的自觉性，推动和促进学校教师队伍整体
素质和整体形象的不断提升。
(二)存在问题：
以往组织支部党员、干部进行冬训形式比较单一，缺少系统性和
深层次的研究，本已作了适当尝试改进，今后将继续努力，加强
学习，不断弥补工作中的不足。
总之，通过这次冬训，提高了我校广大党员的理论水平和综合素
质。通过冬训，广大党员领会了党的十七届四中全会精神，领会了科
学发展观的主要内容。通过冬训，增强了凝聚力，全校党员干部统一
思想，统一行动，定将为学校事业发展做出新的更大的贡献。
学校发展党员工作计划范文第2篇
【摘要】 新的时代背景下，社会环境愈加复杂，人们的价值观念也趋于多元化。小学生正处于价值观念养成的关键时期，也是积极品德观念培养和发展的关键阶段。因此，在这一环境背景下，开展对学生品德的教育需要更加系统、需要更加完善。本文就小学生德育工作措施展开了论述，为塑造学生品德、强化学生管理、提升校园管理质量提供了几点看法和认识。
【关键词】 德育工作 品德教育 学校管理
一、抓好常规管理，塑造学生品德
制度本身是学生学习活动和日常行为不可触碰的红线，能够以明确的标准规范学生的言行。制度能够制约人、引导人、激励人、塑造人。因此，在班级管理工作中，教师可以通过完善的制度建设抓好对学生的常规管理，塑造学生的品德。一方面，学校管理应当以班级管理为一个单元，通过监督、检查和晾晒的方式在班级之间进行评比晾晒，从而形成在班级与班级之间的较量和竞争，让学生个体在班级荣誉感和使命感的驱使下，逐步改善自己的言行、强化自己的品德塑造。例如，在班级卫生环境的营造上，可以通过日常检查的方式采用记分值得当时进行累加，并将优质的班级管理和卫生环境的班级进行表彰，通过晾晒的方式让优秀班级上榜，或者是采用流动红旗的方式进行评比，促进教师和学生不断强化对班级中的卫生环境的营造。再比如，通过日常的班级秩序检查和管理工作，也纳入班级常规管理，并通过明星班级的评选工作等方式，促进学生的良好学习习惯的养成，帮助学生建立遵守纪律的学习习惯。以上常规管理方式，既能够在学生的品德上起到监督的作用，更在学生无意识间形成习惯化的道德认知，常规的检查和制度的红线也就帮助学生建立了维护班级卫生环境、提高自己的卫生习惯，建立班级和团体意识以及养成遵规守纪的道德认知习惯。
二、营造良好环境，构建和谐氛围
学校环境也是一门隐性的课程，和谐积极的文化环境能够给学生营造出更加舒适和谐的学习环境，给教师提供更加舒心的校园环境。所以，在日常的教育教学管理工作中，校方需要通过校园环境的营造等方式帮助学生构建和谐的氛围。在环境的营造上，可以通过物质环境和文化环境两方面着手。校园物质环境中，干净整洁的校园，更能够给学生提供舒心的学习环境，让学生建立积极的心态和乐观向上的品质；适当的绿植，培养能够美化校园净化空气，帮助学生拓展丰富的生物资源，提升学生审美情趣。在校园文化环境的构建过程中，可以通过海报展板等方式营造积极的文化氛围，促进学生意志品质，品德素养的提升，让校园标语校训等内容提醒学生谨言慎行，养成健康的生活和学习品质。例如，在小学校园中张贴核心价值观，让学生建立正确的政治导向，让学生爱祖国爱人民；校园文化还可以提醒学生，当自己迈出家门走出校园，也就成为了社会中的一份子，一定要遵守社会行为规范、不插队，、不闯红灯，礼貌对待他人。对于自己事务的处理上，更要学会独立，减少对父母老师的依赖、逐渐形成自我管理和自我约束能力。对待学习，要孜孜不倦、不断进取，以自己坚韧的意志力攻克学习中的困难，坚持攀登成功的高峰。总体来说，在校园文化中，可以从校园卫生文化、绿植文化、展板文化和标语文化等方面营造积极环境氛围，促进学生品质意志的提升。
三、提升教师素质，强大队伍建设
教师是塑造学生的主体，小学生有高度的向师性和可塑性，更是受到教师举手投足间的影响。桃李不言，下自成蹊便揭示了教师的示范对学生的影响作用。因此，校园管理工作中，强化学生品质，需要从提升教师素质出发，需要通过强大的教师队伍建设着手，让提升教师的业务能力、道德水平和管理能力，让教师本身成为学生学习和典范，从而提升对学生品质的塑造效果。所以，在日常的校园管理工作中，学校管理者需要营造更加积极向上的工作环境，以更加激励性的制度和校园文化氛围感染教师、激励教师，让教师以更加热忱、更具热情的工作态度影响学生的言行、影响着学生对于自己的本职工作——学习的热情。另一方面，教師还需要通过提供教师学习平台的构建、教师活动的方式塑造积极的校园风气，从教师的精神面貌中改善教师的言行、塑造教师的形象，从而对学生开展积极的品德教育。在学习平台的构建上，校园管理可以从网络学习平台的搭建、从校园优质课、示范课、德育课堂的构建中给广大教师提供更多的学习和观摩机会，让优质教育资源在校园间共享，让更多的教师获得对学生品德的塑造效果。同时，终身学习是教师提升教学水平、掌握更好的对学生品德管理的教学方法的重要措施，这种终身学习平台的搭建，更有助于学生品德的提升。另一方面，在教师的精神面貌的改良上，校园管理还可以通过校园运动会等方式进行营造，号召广大教师通过参与体育运动、改善身体素质、养成健康情绪和态度，从而以身示范，提升对学生品质的塑造效果。另外，教师本身是知识和学习能力代言人，校园管理还可以通过文化活动的方式强化对教师队伍的建设工作，通过书法比赛、写作投稿活动、画展等方式提高教师的文化涵养，提高教师的素质品质。
总结
新形势下，学校德育工作可以以更加多元的措施同时开展、齐头并进。所以，在学是品质的提升方面、从学生品德行为的引导方面，校园管理者可以通过抓常规管理、营造良好环境和提升教师素质等方面出发，为学生道德品质的提升提供更加优渥的学习条件。
[ 参 考 文 献 ]
[1]巩秀玲，王桂荣.新形势下小学低年级德育工作的实施策略[J].现代中小学教育，2018，34（11）：16-18.
[2]以德为先 育人为本[J].江苏政协，2018（11）：37-38.
[3]余东海.新形势下提高学校德育质量的策略研究[J].成才之路，2018（31）：15-16.
[4]任荔.加强德育工作提高德育管理有效性研究[J].成才之路，2018（31）：18.
学校发展党员工作计划范文第3篇
舞蹈教师个人工作总结时光荏苒，来东山已经一年半的时间了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 本学期的工作做简要的汇报总结。
一、 师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、 教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工
作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了1+x赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》，为本的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面
我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看《北京舞蹈学院考级教材》，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣 和舞蹈感觉。
学校发展党员工作计划范文第4篇
今天再一次站在这里，我感到很荣幸。经过一年的预备期，我顺利的从一名预备党员转为正式党员。经过一年的锻炼，我在各个方面都有所感悟，现借此机会，向组织和同志们做以下汇报：
一、思想上：
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真领悟和贯彻“三个代表”重要思想，深刻学习科学发展观的精神实质，身体力行地践行科学发展观。能够认真执行党的组织制度和纪律，能够坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，能够认真履行党员的义务和权利，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。并经常联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好党员形象，对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的做好。
二、学习上：
进入大三以后，突然觉得时间过得好快，而自己学到的东西好少，似乎有种无形的压力推动着我的学习。大一的时候是老师教我学，现在是我要认真学，除了平时不旷课，认真的完成作业，我更是积极主动的参与到老师的课堂中。可能我的普通话不是很标准，可能我上台演讲会紧张，可能我的想法没别人好，可能我的表达还不够清楚，但正是因为这些可能，使我更想展现自己，尽力抓住每次能锻炼自己，表现自己的机会。
同时，我还积极考取各类证书，参加课外竞赛。目前已通过的证书有会计从业资格证书、XX省高等学校计算机等级考试二级c语言。在“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛暨第三届技能大赛全国总决赛中荣获优胜奖。获xxxx-xxxx学年优秀学生二等奖学金。
学习，用一个字来概括是“专”，用二个字来描述是“坚持”，我认为自己在这方面要加强，比如事情没做完，总是喜欢找理由来搪塞自己，得个心里安慰。特别是我的肋骨——英语，哎，争取能过6级吧。
三、工作上：
担任学院团委办公室副主任一职位已经有一年的时间了，这一段时间内，我最大的收获就是改变的心态，不变的态度。
同一件事，做的多了便是熟能生巧，更是枯燥无味。一开始做事会很用心，仔细，久而久之，会烦躁、无趣。这时候，你可以偷偷的抱怨，但事情要比原来做的更好。时刻做工作小结，在细节方面做点小改进，多和别人交流沟通，学习不同的方式，最终提高工作的速率。在日常的事情中，学的就是做事的态度，那就是踏实、负责、创新。
我个人认为无论是工作还是生活，付出多少不能渴望有等价的回报。在工作中，你表现的怎么样，你做了多少事情，其实大家都看在眼里，不要太重视荣誉证书，说到底那只是一张纸，得到大家的认可、欣赏、尊重，这才是真正的荣誉，而且我相信，该是你的，就是你的。
当然除了团委的工作，还担任09信管2班的班导师助理、管理分院党员教育发展中心组织部成员。
付出总是会有回报。曾荣获xxxxXX大学宁波理工学院优秀团学干部称号、xxxx-xxxx学年三好学生荣誉称号、xxxxXX市优秀共青团员荣誉称号。而这些回报仅仅代表着过去的一年中我的努力，我会再接再厉，继续丰富我的人生。
收获颇多但仍然存在着许多的不足，仍需改进。
首先，我的政治理论素养还有待提高，党的历史缺乏，政治敏感度不足。
其次，为班级做的工作不多，因为没有担任班委，对班级没有像以前那样关心，也可能是缺少一种机会，没能为班级作出什么贡献。
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学校发展党员工作计划范文第5篇
一、主要工作进展情况
1、成立了领导小组。
2、制定了学校发展规划的具体步骤。
3、设计了教职工问卷调查表，并组织调查，经过整理、汇总，现在已写出了调查报告。
4、设计了工作用表。为了深入分析学校自身发展中存在的问题与机遇，从学校内部挖掘发展的潜力，根据具体情况组织教师、家长、学生和其他成员参与其中，我们分三个部分设计了十二张工作用表，旨在为学校制定发展规划提供思路和基本要素。
5、初步完成发展规划的部分内容。
二、主要做法
1、成立领导小组。9月19日，参加了市教育局在教师进修学校召开的发展性评估学校校长培训会议之后，及时向校长室汇报会议精神。林校长非常重视学校发展性评估工作，他当场就说：“这个评估好，比较适合我们民办学校，我们要好好组织，先从初中开始，根据中小学发展情况不同，分部制定发展规划”。中秋节放假回校后，成立了以林方秋为组长的学校发展性评估领导小组(详见附件1)。