财务部学习经验总结范文

2023-07-19

财务部学习经验总结范文第1篇

-----------XX复兴学校财务管理经验交流

我校地处XX县复兴镇,下辖三所村小、现有教职工104人,在校学生944人。近年来,我校财务管理工作以 “增强服务意识、提高服务质量”为宗旨,以细化制度切入点,以多形式培训为抓手,以公开、民主为保障,精细管理、自力更生、勤俭节约,不断完善学校财务管理,保证了学校持续的发展所必须的经费,保障了教职工的基本福利,创建了一个和谐的教育环境,赢得上级领导的高度好评和社会的充分肯定。下面就我校财务管理“一一三”工作具体做法简述如下:

一、细化一套制度

财务管理工作直接涉及到经济利益,而经济利益又是学校发展中最敏感的区域。为克服财务管理的无序状态和避免出现“头疼医头、脚疼医脚”的“人治”局面,让我校的财务管理工作满足教育教学需要,在情感上和教职工达成共识,得到充分的理解和尊重,在工作上形成合力,我认为制度管理尤为重要。

因此,我校依据上级部门要求,制定了一系列财务管理制度。完善了《复兴学校财务管理制度》、《复兴学校现金管理制度》、《复兴学校资产管理制度》、《复兴学校票据管理制度》;对财务管理人员制订了一系列工作职责,如:《复兴学校财务审批人员工作职责》、《复兴学校总务处人员工作职责》、《复兴学校报账员工作职责》、《复兴学校出纳人员工作职责》,明确了各种财务管理相关准则及各种管理人员的职能和责任范围,并提交教代会讨论通过。做到人人熟悉制度,个个认可制度,有相应的制度做保障,财务管理有章可循,有据可查。

一位企业家说过“所谓不简单,就是把别人看似简单的事一千次一万次地做得正确;所谓不容易,就是把别人认为非常容易的事情日久天长地坚持下来。”在精细化管理方面我们是这样做的:我们严格执行照校长负责制、分管校长、总务处、报账员、分级目标管理体系。

只有措施到位,责任到人,才能抓细抓实,抓出成效。认认真真、扎扎实实做好,不玩花架子,一点一滴去做,我们细到教室公物登记公示牌;细到寄宿学生用餐登记明细表;细到招待费和差旅费、培训费、运动会等费用的报销及自制票据等方面严格规定等等,大家都照章办事,管理起来轻松。细微之处见功夫,这种精细化的管理,所体现的是成系统,成体系的整体管理思路清晰,做到在单位的财务管理工作当中事事有人管,人人有事管,各个工作环节相互牵制,各管理人员相互监督,堵决了漏洞。

二、树立一个理念

民主理财是管好学校财务工作的保证。学校财务管理的目标是实现以极少的经济利益调动广大教职工的工作积极性,从而促进学校各项工作全面协调发展。我校在民主理财方面主要从集体决策和财务公开这两方面开展工作。

1、集体决策

在学校财务管理工作中,我们坚持民主集中制原则,做到重大事项集体决策,并做到决策前深入调查研究,掌握第一手可行性资料。决策时坚持以事为本的原则,做到谨慎、不张扬,一旦集体作出了正确决策后,在执行过程中迎难也要上,做到“先紧后松”。如:我校500元以上的开支班子成员通气清楚;2000元以上的开支提交校委会通过;学校后勤经费收支和公用经费开支分别安排分管副校长负责,上报校长审核,这样,学校一切经费都公开透明。

2、财务公开

没有财务公开就谈不上民主理财,确保教职工对学校重大财务事项享有知情权、参与权、决策权、监督权,是进一步加强教职工的民主理财、民主监督的需要,是推进学校党风廉政建设的需要。同时有利于密切学校的党群、干群、校群关系;有利于调动教职工教书育人的积极性和社会各界支持办学的积极性;有利于促进学校改革、发展和稳定,推进学校教育教学工作的更好发展。

(1)、我校成立了以工会牵头,纪检书记书记为组长的学校公开财务审核小组,每学期对学校的财务收支情况,校产保护管理情况进行清算和审核,并向教代会报告。

(2)、我校设置学校财务公开栏目,按公布范围公布有关项目,接受监督。如我校利用每周例会时间公开学校重大开支;每月公示学校后勤收支情况;每期公示学校全期财务收支账目。根据学校的实际,对学校改革发展和涉及教职工重大利益的事项,采取阶段性、性公示,及时缓解教职工对学校财务工作的误解、消除矛盾。

三、搞好三级培训

1、校长和分管副校长的财务管理知识培训

我的办法是带头学习财务管理知识,熟悉财务管理流程和新的要求。要求分管副校长和自己一起把报账知识、发票鉴别知识、操作流程等制成材料、卡片等,提高业务能力和管理水平。避免了盲目支出等浪费现象,提高了报账效率。

2、财务人员培训

制度没有落实等于纸上谈兵。要想全面落实制度,必须对学校的财务管理人员进行培训。

财务管理人员是搞好财务管理的关键,其业务素质的高低直接关系到财管理水平的高低和学校经济活动的质量的优劣。因此我们要求财务管理人员认真学习“教育经费核算中心”有关文件、制度及工作流程,经常从互联网上学习一些新的发票识别知识、发票报销常识、财务法规政策等,提高报账员业务能力。在账务处理上,财务管理人员充分发挥自身的业务水平,吃透精神,掌握尺度,做到账账、账实、账表相符,对每一项经济事项的发生及每一笔资金的来龙去脉都要处理得一目了然、清楚明白。要做到各职能部门来到学校找不到任何空子可钻,从而避免因账务处理不当而产生的不必要的损失。特别是后勤经费管理,因为在当前集中核算这个财务管理模式下,只有后勤是唯一由学校自主管理的项目,学校后勤经费管理的好不好直接关系到整个学校财务管理体系,同时与学校的声誉有着密切联系,所以我们

在学校后勤经费的账务处理中要做到慎之又慎。这些年来,由于我校财务管理人员的业务水平不断提高、账务处理能力的不断增强,学校的财务工作在各职能部门的检查中从未因账务处理不当而受到损失,这使我校的财务管理工作在学校内部和社会上都造成了良好的影响,同时也变相地为学校节支创收创造了条件。在工作中报财员更要敢于坚持原则,以大局为重,勇于奉献,以认真负责的主人翁态度,把自己融入到集体中,本着为教育教学服务,为师生服务的原则,始终坚持勤俭节约,艰苦奋斗的精神,严把收支关、提高资金使用率。特别是在平衡和协调领导与广大教师的关系上,我们要求财务管理人员要摆正自己的位置,充分发挥财务管理员这一近似领导而又非领导的特殊岗位,积极化解领导与群众之间的误会,做好领导与群众之间的桥梁纽带作用,营造一个和谐的发展空间。

3、教职工全员培训

我们不但公开收支情况,还利用例会时间对教职工进行财务知识培训。宣传一些新的财务管理知识、票据鉴别知识、教职工调资结果等。将热点问题如住房公积金、养老保险金、医疗费、个人所得税等的扣缴标准进行公示,在教职工和财务管理人员之间架起一座桥梁,增强了互信和团结,使我校的财务管理工作增添了群众信任基础。

四、开源节流,化解债务。

争取社会资金的投入和各部门的项目资金是现今学校财务管理工作的创新之举。教育是公共事业及学校是弱势群体,我校利用这一特殊身份,得到教育局的关心和大力支持,向社会积极争取校外资金资助。近年,梦泽园小区每期一对一资助学生近6万元;郭氏基金会和香港沃土社每年资助学生近10万元。

紧缩开支是我校财务管理工作的成功之源。我校是一个农村学校,财力有限,可用资金少得可怜,之所以能保证学校正常运转,完全靠紧缩日常非教学性开支。为了确保教育教学的重点开支,我校从领导到群众都有一颗“紧吃细用”的心,决不无故浪费一分钱。如我校学前生源紧缩前提下,每月要承担两辆租用校车的人员和燃油开支

4000元,为此通过多方面协调,解除了租用校车接送合同,为学校每年节省开支四万元。我出差在外,坐的是公交车,吃的是街头小吃店的快餐,住的是低标准的小旅馆,无任何非工作性的娱乐性的活动开支,一切从简接待。仅2012年一年时间,我校化解原有债务5万余元。

我校通过加强学校财务的管理 ,不断创新各项机制,建立健全了学校财务监督管理的网络体系,基本形成了“有严格制度、有专人负责、有教师监督”的三位一体工作机制。我们的工作虽然取得了一定的成绩,但距上级的要求还有一定差距,特别是当今教育形势的飞速发展对学校财务管理工作提出了更高的要求,今后我们将再接再厉,克服困难,坚持实事实是,不断开拓创新,为教育事业科学发展创建一个良好的经济平台而做出应有的贡献。

财务部学习经验总结范文第2篇

一、 如何看懂财务报表

以前我看财务报表,就象胡老师说的那样,只关心利润表,忽略资产负债表、现金流表,对财务报表的附注也不是很重视。当听了老师所讲利润表是权、责发生制,了解企业是否盈利,经营活动是否正常,现金流表是能够完全的体现;股东的投资回报是在资产负债表中体现。投资项目是否能有利润,如何控制好投资的金额,尽快实现企业的盈利,财务报表的附注是全面分析投资,经营的状况,财务报表的附注也是我经常认为不是很重要,只是关心的利润表,经过老师的讲解,使我对财务报表有了更新,更深的认识。

二、 案例分析,实际操作,提高认识

胡老师大量引用了一些生活中的锁事为案例,精髓的为我们传授财务知识,印象深刻,并且容易记住。现场教我们做财务报表,使我能够将所学的知识消化,提升了我的财务知识。企业的财务报表不仅仅是反映盈利和亏损,它能真实的反映企业与政府、银行、供应商和客户之间的关系,具有信息传递桥梁的作用。

三、 做好财务预算,提升企业利润

胡老师所讲的财务预算,对我帮助很大。以前我对财务工作,只是要求费用控制,没有一个良好的预算,这样费用是不会控制好的,一到年终明显感觉控制不好,费用就会超资。当老师为我们讲到,预算编制应在“事前”做好,“事中”一定要执行好预算与控制,“年终”要进行预算考评与激励,这三大过程是内部管理控制重点,掌握好这些方法,就会避免出现费用超资的情况。

肖剑

财务部学习经验总结范文第3篇

时光匆匆,转眼,一学期的学习又要结束了。首先,不得不说的是,我非常喜欢老师的授课方式,课堂氛围轻松、活跃,老师讲课通俗易懂,知识面广且大都结合实际,引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象,并培养了我们对个人理财的一些观念。此外,我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想,及同学之所需,真希望以后还有机会继续跟着老师学习。

在这学期学习财务管理之前,我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程,比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些知识作为铺垫,在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念,知道无论是对于一个企业还是个人,财务管理作为一种管理活动,都具有其重要的指导意义。但经过这一学期系统理论的学习之后,我有了一条清晰的脉络,明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。在本学期的学习过程中,老师以财务管理目标为导向,以货币的时间价值和投资风险价值为基础,以筹资决策、投资决策和收益分配为基本内容,以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法,全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。通过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识,我做了以下总结:

首先,我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分,它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作,也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中,我们要根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织财务活动,处理财务关系。

财务管理也直接关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

其次,我知道了财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节(职能)主要有:财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策,财务预测是为财务决策服务的,决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。具体总结如下:

一是要了解一个公司的经营状况情况,重点要掌握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在一定期间经营情况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。

二是资产负债表反映企业的现在,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表透视企业的将来。

三是对资产负债表要做到“三看三注意”,三看主要是:一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康,如负债率是否高,短期偿债能力是否强等;三看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。三注意主要是:一要注意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。 四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成绩:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题:获利能力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;

五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。

五是对现金流量要关注。对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。

六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的经验不一定是良药,必须认识到每一步决策都不是重复过去,而是创造未来,而且思维定式永远存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开始,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的成功。

最后,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话,谁知道从一粒开始,每次加多一倍的话,到最后一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你,这就是很好的例证!

这一学期通过对财务管理的学习,我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解,而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识,但我知道这是远远不够的,这些知识仅是理论,只有把它们应用到实际当中,才能发挥其重要意义。不过,这一学习过程使我树立财务管理观念,深刻的认识了货币的时间价值,也养成了我关注热点经济时事的习惯,这就是我最大的收获。相信在今后的学习、工作和生活中,所学的这些知识一定能够发挥其实际意义!篇二:财务管理学习心得体会

财务管理学习心得

财务管理是企业从事财务管理活动的根本指导。通过财务管理的学习,我对财务管理的目标、财务管理的意义、财务管理的手段等有了更加深入的认识,也让我从财务管理的学习中深刻体会到新形势下加强企业内部财务管理的重大意义。

内部财务管理是企业管理的核心环节,各企业应在充分认识的基础上,采取措施,建立完善的内部控制机制,形成以法人治理结构为依托的全员、全过程、全方位管理与控制网络,搞好资金流、物资流、信息流的控制和管理,防范和减少财务风险,促进企业经济增长方式的根本性转变,提高经济效益。概括起来,主要有以下几点:

(一)理顺财务组织结构

企业对各项经济活动控制得好坏,关键取决于其组织是否有效。企业组织结构既是发展变化的,又是相对稳定的,企业应根据自身的经营规模、内部条件和财务战略,决定其适宜的组织体制,从而提高财务管理效率,充分利用企业资源,减少内部摩擦和降低组织成本,实现经济效益和企业价值最大化。企业要结合自身的法人治理结构、生产经营特点和区域分布状况,按管理控制成本与效率相适应的原则确定合理的组织结构,进行科学的职务分工、严格的职位设置和严密的授权管理,建立明确的责任制度,做到“集权有道、分权有序、授权有章、用权有度”,确保内部财务管理与控制的有效运行。

(二)实施全面预算管理

企业实施预算管理是提高企业整体管理水平的重要手段,预算管理的核心在于对企业未来的行为事先安排和计划,对企业内部各部门单位的各种资源进行分配、考核、控制,以使企业按照既定目标行事,从而有效实现企业发展战略。预算管理应在对市场进行科学预测的基础上,以目标利润为前提,编制全面的销售预算、采购预算、费用预算、成本预算、现金收支预算和利润预算,使企业生产经营能沿着预算管理轨道科学合理地进行。预算编制后,根据实际情况,分解为月度预算,进行月度经济活动分析,找出问题和生产经营的薄弱环节,也便于采取相应的对策。这样就可以时时把握企业全年利润目标的动脉,发现不足,及时改进,提高企业经营管理水平。

鉴于全面预算编制的科学性、执行的强制约束性和奖惩激励机制,实施后可以大大提升企业的管理层次,增强竞争优势,促进企业发展和效益的提高。

(三)增强财务风险的防范意识

市场历来是机遇和风险并存的,低风险低收益的谨慎和高风险高收益的诱惑,往往使企业在决策面前进退两难。风险管理就显得尤为重要。充分衡量风险的程度,结合自身的承受能力,通过比较、分析等方法权衡得失,选择最佳方案以较小风险取得较大效益,是现代企业所共同追求的。但需要注意的是,在做出决定之前要针对不同风险制定一系列防范、保全和补偿措施,使企业在风险出现时不致惊慌失措,束手无策。

(四)加强企业财务人员素质建设

财务管理具有很强的专业性、技术性、综合性和超越性,现代企业必须要提高财务人员的适应能力和创新能力,因此,财务人员素质的高低直接影响着企业财务管理水平的优劣,加强财务人员素质建设,是提高财务管理水平的关键。企业要定期组织财务人员培训和学习,建立财务人员业务考核机制和奖惩制度,充分调动财务人员的积极性,有效的加强企业的财务管理。

(五)建立科学的财务考核指标体系

没有完整科学的考核指标体系,就很难判断企业经营的好坏。现代企业必须要建立既能反映企业资产利润效率,又能反映盈利能力的考核指标体系,要把绝对数指标与相对数指标相结合,综合评价企业经营者的经营业绩。要紧密结合企业生产经营实际,制定科学合理、操作性强、覆盖生产经营各个环节的财务指标计划,并实行动态管理,将业绩考核评价情况及时反馈给奖惩决策的执行部门,作为企业内部人力资源管理的重要依据严格考核,促进企业保持持续快速发展。

(六)推进企业财务管理信息化

加强和改善企业管理要有新思路、新方法,要针对当前企业财务资金集中管理和监督控制中的主要问题,从加强企业财务管理的信息化入手,大力推广运用计算机网络技术和统一的财务管理软件,以实现加强和改善企业财务管理、促进管理创新的目的。 因此,应用统一的计算机财务管理软件、实现财务信息与业务流程一体化,进而逐步引进、消化、开发使用国际先进的erp系统软件,是企业内部信

息化发展的基本方向。企业应结合实际,积极引进开发运用统一的财务与业务一体化的管理软件,逐步实现生产经营全过程的信息流、物流、资金流的集成和数据共享,保障企业预算、结算、监控等财务管理工作规范化、高效化。

总之,由于我国的社会主义市场经济体制还处在逐步建立和完善的阶段,作为它的一个重要组成部分的现代企业制度因而也在探索与实践之中,这就决定了企业的财务管理要为适应新形势不断进行调整和探索,以使财务活动有效地、充分地反映、监督和调控经营活动,促进企业经济效益的进一步提高。只有这样进一步加强内部财务管理与控制,才能促进管理素质和层次的全面提升,不断增强企业核心竞争力,迎接加入世贸组织后国际竞争的挑战,使企业立于不败之地。篇三:财务管理学习心得体会

财务管理学习心得体会

时光飞逝,转眼间大三的上半年已经过去,财务管理这门课程的学习也告一段落。回顾整个财务管理的学习过程,最重要的就是我记住了老师说的那句话就是学财务管理知123456(一个目标、二大基础、三大报表、四种活动、五种关系、六大要素)。

其实这门课程的学问很深, 一直到现在我还是没能够彻彻底底的明白财务管理的真正内涵, 所以也只能在表面的层次上来说一下财务管理讲的什么内容。 从大体框架或者说从知识层面上来说, 财务管理包含了已经学习的很多课程比如《基础会计》、《经济法》、《统计学》等。

财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。

通过对《财务管理学》的学习,我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简单,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。篇四:财务管理学习心得

《财务管理学》学习心得

通过这些天对《财务管理学》的学习,我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简单,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结: 首先,通过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。

财务管理也是直接关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

其次,我知道了财务管理的内容:主要包括财务活动和财务关系。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节(职能)主要有:财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策,财务预测是为财务决策服务的,决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。

具体总结如下:一是要了解一个公司的经营状况情况,重点要掌握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在一定期间经营情况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的现在,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表透视企业的将来。三是对资产负债表要做到“三看三注意”:三看主要是:

一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康,如负债率是否高,短期偿债能力是否强等;三看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。三注意主要是:一要注意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成绩:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题:获利能力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要 关注。什么是“现金”?对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的经验不一定是良药,必须认识到每一步决策都不是重复过去,而是创造未来,而且思维定式永远存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开始,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的成功。

最后,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例证。

通过财务管理的学习,我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解,而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识。使我在今后的工作和生活中,能够掌握并树立财务管理观念,这就是我最大的收获,也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。篇五:财务管理心得体会

财务管理的内容及专业启示

1.更加深入了解到什么是财务和财务管理。财务是一种源于经济利益关系的企业在生产过程中的资金运动。而财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务(财务活动、财务关系)而产生的,是企业组织财务活动、处理财务关系的一项经济管理工作。此外也理清了什么是财务关系和财务活动。

2.了解到财务管理体系的庞大。其一是财务管理目标的因人而异,亚当·斯密的经济人假设在这里得到了解释,企业的目标和股东的目标并不完全一致,管理的作用之一就在于两者间的调节。其二是财务管理的运行是受各方面影响的,包括税收、金融、宏观经济发展。说到底,财务管理就是理财。

3.熟知了财务分析的重要性。通过比较分析法、比率分析法和因素分析法知道财务分析是以报表为基础分析企业的偿债能力、盈利能力和运营能力。这也要求了财务分析必须有财务报表的基础,有意思的是,从不同角度可以得出不同的结论。总而言之,究其本质,财务分析就是铢分毫析,追根求源。其意义在于优化决策、强化运营和孵化利润。

4.对时间的另一种认识。这不是哲学命题,而恰是经济学命题。

货币的时间价值,在货币金融学中已经初步学习过。对现值与终值,单利与复利通过更详实的理论学习,有了更深入的认识,也愈加知道风险与收益的共存原理。没有免费的午餐,也没有无端的收益。所有的收获都是和时间赛跑的结果。

5.财务管理与经济学的关联甚密。经济学,是研究资源配置的学科,什么是资源配置,为什么要进行资源配置,怎样进行资源配置是经济学的核心。而怎样配置资源,这是一项管理活动,这也是其与财务管理的衔接点。资本流动是明显的经济问题,资本成本体现着资金所有者、使用者和中介人三者之间的经济关系,财务杠杆中的边际贡献也沿袭于经济学中的边际效用理论。

6.证券市场投资的跌宕起伏。企业一般可以发行股票和债券进行投资,而投资途径包括一级市场股票申购和债券认购、二级市场收购上市公司股票和委托投资理财。证券投资的表达式为:v ??t?1nncft(1?i)t通过公式可以看出,投资收益取决于时间、现金流量和投资者要求的收益率。其中,时间是既定的,现金流量和收益率都是未知的,未知即是不确定。因此能否取得收益,取得怎样的收益都是取决于财务管理如何来进行调节。诚可谓是差之毫厘,谬之千里。

7.利润分配才是终结。从一般的认识看利润分配的顺序是:弥补被没收的财物损失,支付各项税收的滞纳金和罚款→弥补以前的亏损→提取法定盈余公积金→支付优先股利→提取任意盈余公积金→支付普通股股利。由是观之,利润分配的项目有两个:盈余公积金、股利。而股利分配是关乎每一个股东的切身利益,而投资者都有趋利

避害的经济人本能,投资者的投资需求就是“双鸟在林,不如一鸟在手”。因此如何管理和引导投资者倾向企业利润最大化不仅是管理问题,也是艺术问题。

通过各章节的学习,我更为理解了财务管理这一庞大体系的构成和其在社会中的作用,财务管理的巨大轮廓正如以下叙述:它是以市场经济为背景,以金融市场为依托,以公司制企业为主体,以股东财富最大化为目标,以财务分析为前提,以风险与收益为主线,以财务决策为重点,全面介绍企业融资、投资、营运、分配以及资本经营等各项财务运作的基本理论、基本技能和基本方法。

财务管理的起点是财务,终点是管理,财务是基础,而管理才是目的所在。而对于注册税务师专业的我来说,无论是财务还是管理,都尤为重要。通过对财务管理的学习,主要有以下三点收获:

其一,财务管理与税收征管。两者都是管理工作,财务管理的目的是为了实现股东财富最大化,不可避免的还有企业利润的考虑。而税收征管目的在于依据税法的规定不予遗漏的征收税款并对有偷、逃、漏税行为的企业施以惩戒。对财务管理的学习有助于了解税收征管的重点范围和如何正确的进行税收征管。

其二,财务管理与税收筹划。从方式上看,财务管理和税收筹划的目标是一致的,即如何为企业合理避税。通过对两门学科的学习,企业合理避税常用的方法有利用税收优惠、合理选择存货计价方式、选择适当的折旧法等等。这能直观的反映财务与税收的联系,通过合理避税,企业能够实现税负最小化,这对企业来说具有积极意义,其

意味着能有更多的利润,能有更多的资金流动,企业有了更大的发展空间。

财务部学习经验总结范文第4篇

半年工作会议精神学习交流材料

财务科

根据《关于认真学习全市交通运输系统半年工作会议精神的通知》要求,财务科统一思想,高度重视,多次召开科室会议座谈讨论,认真组织学习了燕乃敏局长的重要讲话,作了专题学习笔记,对照“忠诚、勇敢、卓越”的要求,认真梳理和查找了科室存在的问题和不足,并广泛征求其他科室的意见和建议。科里每名同志也都进行了认真总结,深刻反思,查摆了自己在思想、学习、工作和作风等各个方面存在的问题,明确了努力方向,取得了实实在在的成效,科室精神面貌焕然一新。

一、存在的问题和不足

一是科室理论和业务知识学习不够系统,工作能力有待进一步提高。存在重学习业务,轻学习政治的现象。平时对财务业务知识学习多一些,对党和国家的路线方针政策学习的少,单位安排了集中学习就学点,不安排就学得少,对政治理论的学习不够积极主动。

二是工作创新能力有待加强。财务工作专业性强,要求必须有较强的业务工作能力。平时多埋头于具体业务工作,认为

1 只要把工作做好、做细,不出漏洞、不出差错就可以了,工作中遵循以往惯例较多,面对新情况、新问题办法不多,思路不宽,争创一流的思想不强。

三是管理和服务水平有待进一步提高。财务工作政策性强,规范化要求高,虽然制定了一系列的财务制度,但有的制度还没有根据新情况新问题及时进行完善修改。在发挥内部审计检查职能上,对县区及局属各单位指导检查少,办法不够多,力度不够大。平时多是根据业务工作和领导的具体要求去干工作,在充分发挥自身职能作用,积极主动服务的意识上还有待增强。

二、整改措施

一是在加强学习上下功夫。针对财务工作实际,制定合理的学习计划,确定每周五下午为集中学习时间。对业务知识坚持边干边学,要求未取得会计证的同志积极参加会计培训,考取会计证,鼓励每年按时参加会计继续教育培训和相关的职称考试,不断提高业务工作能力。对财政部门出台的收支分类预算、国库集中支付等新的改革措施,要吃透政策精神,尽快掌握业务要求和操作程序,适应工作需要。在认真学习业务知识的同时,更加注重学习党和国家的路线方针政策及一系列新的战略思想,以更高的角度和更广的视野来对待具体的业务工作。

二是在加强思想作风方面下功夫。财务工作非常繁重,经常需要加班加点。因此,要发扬不计名利、埋头苦干、无私奉献的精神,倾注全力做好工作。积极发挥每名同志的工作主动

2 性,在科里形成团结和谐、奋发向上的良好氛围。牢固树立财务工作无小事的思想,无论哪项工作,都要高度负责,认真细致地做好。对领导交待的事情,要做到不推不拖,不等不靠,发挥工作的积极性和主动性,圆满完成任务。

三是在提高服务水平上下功夫。对工作中遇到的问题,及时向领导汇报,积极与各科室进行沟通交流,虚心听取各方面的意见。对科室各项工作在制定职责分工时,明确工作时限,克服工作作风拖拉、浮躁的不良习惯。对工作中出现的新情况、新问题要善于思考,多想办法,多想路子,为领导和同志们提供优质服务。

四是在规范运行上下功夫。在日常工作中,注意总结工作经验,积极探索有利于规范运行、提高效率的方式方法,严格按程序处理业务。对各项工作进行合理分工,将工作目标逐级分解到责任人,认真考核,实行责任追究制,狠抓落实,提高工作的制度化和规范化水平。

五是在加大财务内部审计检查力度上下功夫。进一步健全完善各项财务监督制度,严格按照财经纪律、财务制度进行监督,以高度的责任心和严谨细致的工作态度做好本职工作,提高财务管理水平。

通过认真查摆整改,科里每名同志员既认识到了工作中做得好的一面,更重要的是查摆了存在的问题和不足。在今后的工作中,我们严格按照“忠诚、勇敢、卓越”的标准,依据制

3 定的整改措施,做好整改,进一步改变工作作风,增强服务意识,圆满完成工作任务。

财务部学习经验总结范文第5篇

——斜井运输区安全管理经验

斜井运输区成立于2007年3月,主要负责斜井提升、皮带运输、煤仓和大型水泵管理。现有在册职工165人,党员26人,管理人员7名。下设运转段、维修段、轨道段和5个运输段,拥有主提升司机、斜井信号把钩工、轨道工、水泵工、放仓工、皮带司机、机电维修工、电钳工等8个工种。负责管理大型绞车5台,各类皮带10台,煤仓5个,大型水泵1台,所辖战线近万米。

煤矿机电运输是矿井生产环节的重要组成部分,它贯穿了矿井的各个生产环节,战线长,涉及面广,特殊工种多,是安全管理的难点和重点。基于这点认识,长期以来,我们始终牢固树立真诚服务一线的思想观念,坚持教育、培训、管理三并重的原则,锁定“三零”目标,推行精细化操作,为企业安全生产提供了可靠保障。我们的主要做法是:

一、整合重组,统一协调,为推进专业化管理奠定基础 斜井运输区成立之前,各斜井分别由使用单位负责管理,由于各单位工作任务重,把人员和精力都投入到了生产工作面,轻视了斜井运输的安全和质量管理,并且在人员运输和提矸的时间安排上,不能做到科学合理,有序进行。为

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针对这种情况,斜井运输区成立后,首先从强化职工安全思想意识入手,持续深入地开展工伤人员现身说法、典型案例分析等活动,为职工摆明安全与生产,安全与效益,安全与发展的关系。并根据不同生产时期职工的思想变化,开展有针对性的安全思想教育,特别是发现职工在思想上有情绪、工作中有矛盾、生活中有难事时,能够及时化解矛盾、梳理情绪、解决问题,决不让职工带着情绪上岗,真正做到了因人施教、因事施教、因时施教。通过全方位的安全思想灌输,职工的思想观念发生了根本性转变,安全意识在潜移默化中逐渐增强,“安全决定命运”、“安全就是最大利益”等理念不断深入人心,为实现安全生产奠定了坚实的思想基础。

二是加大技能培训力度。针对特殊工种多、零散工种多、作业地点多、上岗时间段交叉的实际问题,配齐配强了专职培训人员,对班前大课时间进行调整,由分散培训变为集中培训,实现了全天、全员、全岗位培训。同时,在扎实推进全员岗位“必知必会”培训,严格落实“三个天天”机制的基础上,不断加大力度,创新形式。在培训内容上,引入了岗位危险源、岗位违章行为、各工种岗位操作规范、安全生产常识、煤矿自然灾害的预防、救助知识的学习,使职工日常培训学习更具针对性,更重操作性。在培训对象上,走出了以往只是片面注重职工培训的误区,将全区管理干部纳入培训范围,每月组织参加矿全员考试,每季参加矿班段长以

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变化递减车辆。斜井信号把钩工每班检查运输设备、各种保护、钢丝绳和连接装置,巡视主井运输线,发现隐患及时处理,大大降低了设备的故障率,提高了设备运行能力,为矿井安全生产正常运行提供了保障。

三、以人为本,进取争先,为提升优质服务水平注入动力

我们牢固树立以人为本的思想,把提高职工收入、维护职工权益、营造积极向上的氛围摆在突出位置,不断提升员工整体素质,增强主人翁责任意识,让真情服务一线真正成为员工自觉行为。

一是用好的政策留住人。绞车工和斜井信号把勾工作为特殊工种,需要较强的专业知识和专业技能,但由于工资相对较低,存在人员流失现象。针对这种情况,按照多劳多得原则,制定了新的工资分配办法,既绞车工、斜井信号把钩工在原来工资的基础上,按提放车数进行计件分配,每提放一车提取1元钱,当月进行兑现,平均每名绞车工和斜井信号把钩工月效益工资上涨200元以上。由于工资分配合理,调动了员工的工作热情和积极性,保证了车辆循环顺畅,杜绝了特殊工种流失现象,为一线生产正常进行提供了有力保障。

二是用好的氛围感染人。矿每月组织一次职工代表视察,征求职工建议,使职工群众关注的热点和难点问题得到

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