混凝土结构实训总结范文

2023-07-15

混凝土结构实训总结范文第1篇

一、绪论 ...................................................................................................

1 解决混凝土裂缝问题的必要性…………………………….………..错误!未

定义书签。

钢筋混凝土裂缝对结构破坏的影响……..…………………………错误!未

定义书签。

除荷载作用外产生混凝土裂缝的各个因素…………………. ....... 2

二、本论..................................................................................................

2(一)钢筋混凝土裂缝的直接原因………………………………...3

1. 混凝土的收缩及水化热的增加 ............................................... 3 2.混凝土强度等级提高对混凝土裂缝的影响.............................

33.建筑物结构约束应力不断增大................................................ 3

4.混凝土外加剂的负效应.............................................................3

5.设计忽略结构约束问题 ............................................................. 3

6.混凝土浇筑后养护方法不当………...……………………....3 7.混凝土抗拉性能不足 .............................................................. 3

(二) 钢筋混凝土承受变形应力的特点........................................4

1.“抗与放”设计准则 .............................................................. 4 2.约束内力与结构刚度的关系 .................................................. 5 3.钢筋混凝土与素混凝土裂缝控制的区别 .............................. 6

(三) 混凝土的某些基本物理力学性质.........................................6

1.混凝土的收缩及水化热 ........................................................... 6

2.混凝土的徐变(蠕变)因素的考虑 ....................................... 7

3.混凝土的抗拉强度及极限拉伸..............................................8

(四)结构设计或施工中近似计算的模型选择.............................9

四、结论 ................................................................ .错误!未定义书签。

五、致

谢 ........................................................... 错误!未定义书签。

六、参考文献 ......................................................... 错误!未定义书签。

论钢筋混凝土结构的裂缝控制

一. 绪论

多年来,在工民建钢筋混凝土结构领域,一个相当普遍的质量问题就是结构的裂缝问题,尽管我们在施工中采取各种措施,小心谨慎,但裂缝仍然出现,且有日趋增多的趋势。它已影响到正常的生活和生产,并困扰着大批工程技术人员和管理人员,是一个迫切需要解决的技术难题。

由于结构在外荷载作用下的破坏和倒塌是从裂缝扩展开始的,因此人们对裂缝往往产生一种建筑破坏的恐惧感,是可以理解的。早在1932年,前苏联A. флолейт 教授的钢筋混凝土强度理论就指出,如正常配筋受弯构件的破坏状态是指受拉区钢筋到达屈服强度,受压区混凝土到达受弯的抗压强度,此状态称为承载力极限状态。这一状态全过程是伴随着荷载的不断增加,裂缝出现(钢筋应力只有40~60MPa),裂缝扩展,受压区塑性不断发展,最后达到完全破坏。此时破坏荷载往往是裂缝出现荷载时的3 ~5倍,因此,很多大型钢筋混凝土结构,仅仅自重就超过了极限荷载的30%,在此条件下钢筋 2 混凝土结构带有轻微裂纹是完全正常的,结构是安全的,恐惧是不必要的。

国内外关于荷载作用下钢筋混凝土构件的设计都有自己的经验公式,并已纳入有关规范,尽管计算结果出入较大,但毕竟可以参考应用。但是近年来大量裂缝的出现,并非与荷载作用有直接关系,通过大量的调查与实测研究证明,这种裂缝的原因主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或原混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。

二.本论

(一)钢筋混凝土裂缝的直接原因

1.混凝土的收缩及水化热增加

自从70年代末(1978~1979年)我国混凝土施工工艺产生了巨大的进步—泵送商品混凝土工艺。从过去的干硬性,低动性,现场搅拌混凝土转向集中搅拌,转向大流动性泵送浇注,水泥用量增加,水灰比增加,砂率增加,骨料粒径减小,用水量增加等导致收缩及水化热增加。

3 2.混凝土强度等级提高对混凝土裂缝的影响

建筑结构混凝土强度等级日趋提高,但有许多结构不适当的 选择了过高的强度等级。习惯上认为:“强度等级越高安全度越大,就高不就低,提高强度等级没坏处”。有时迁就施工方便,采用高强混凝土,这是一种误导,导致水泥标号增加,水泥用量增加,水用量增加,细骨料及粗骨料径偏小,砂率偏大等都使水化热及收缩增加。 3.建筑物结构约束应力不断增大

结构规模日趋增大,结构形式日趋复杂,超长超厚及超静定结构成为经常采用结构形式并采用现浇施工,这种结构形式有显著约束作用,对于各种变形作用必然引起较大约束应力。 4.混凝土外加剂的负效应

外加剂及掺合料种类繁多,只有强度指标缺乏对水化热及收缩变形影响的长期实验资料(至少一年),有些试验资料并不严格,有许多外加剂严重的增加收缩变形,有的甚至降低耐久性。 5.设计忽略结构约束

国内外结构设计中都经常忽略构造钢筋重要性,因而经常出现构造性裂缝。结构设计中经常忽略结构约束性质,不善于利用“抗与放”的设计原则,缺乏相应的设计施工规范、规程。 6.混凝土浇筑后养护方法不当

4 目前在混凝土施工中采用的养护方法基本沿用过去简易的方法,这种方法已远不适应泵送混凝土的较大温度收缩变形的要求。 7.混凝土抗拉性能不足

这种裂缝在抗力方面都是由于混凝土抗拉性能不足(抗拉强 度和极限拉伸)引起的,这方面的材料级配研究很少。

综合上述,国际公认泵送商品混凝土对混凝土的质量(均质性)有很大的提高,对供应方式有重要的改进,但是对混凝土的裂缝控制的难度大大增加了,因此,这类问题不是我国特有的技术问题,是国际上钢筋混凝土的共性难题。

过去大体积混凝土的定义是根据几何尺寸,主要是根据厚度定义的,国际上一般采用0.8m~1m作为界限。自80年代以后大体积混凝土的定义有了改变,新的定义是:“任意体量的混凝土,其尺寸大到足以必须采取措施减小由于体积变形引起的裂缝,统称为大体积混凝土”,这是美国混凝土协会的定义。由此可见,在近代泵送商品混凝土获得广泛应用的条件下,即便是很薄的结构,虽然水化热很低,但是其收缩很大,控制收缩裂缝的要求比过去任何时候都显得非常重要。因此,泵送混凝土的薄壁结构也应当按照大体积混凝土的要求采取措施控制混凝土的收缩裂缝,特别是环境气温变化与收缩共同作用对于薄壁结构尤为不利,收缩换算为当量降温。

(二) 钢筋混凝土承受变形应力的特点

5 1.“抗与放”设计准则

结构承受的约束作用分内约束(自约束)和外约束两类。结构的变形如果是完全自由的变形达到最大值,则内应力为零,也就不可能产生任何裂缝。如果变形受到约束,在全约束状态下则应力达到最大值,而变形为零。在全约束与完全自由状态的中间过程,即为弹性约束状态,亦即自由变形分解成为约束变形和显现变形(实际变形)。实际变形越大,约束应力越小;实际变形越小,约束应力越大,这种约束状态与荷载作用下的结构受力状态(虎克定律)有着根本区别。

在约束状态下,结构首先要求有变形的余地,如结构能满足此要求,不再产生约束应力。如结构没有条件满足此要求,则必然产生约束应力,超过混凝土的抗拉强度,导致开裂。所以,提出了“抗与放” 的设计准则,应当在工程设计中,根据结构所处的具体时空条件加以灵活的应用。从结构形式的选择方面(微动、滑动及设缝措施,提供“放”的条件)及材料性能方面(提高抗拉强度、抗拉变形能力及韧性等提供“抗”的条件)采取综合措施,如抗放相结合,以抗为主或以放为主的措施。

2.约束内力与结构刚度的关系

外荷载作用下结构的内力只与荷载及结构几何尺寸有关,但在变形作用条件下,结构的约束内力不仅与变形作用及结构几何尺寸有关,尚与结构刚度有关,这是约束内力与荷载内力的重要区别。

6 约束力矩不仅与温差和截面高度有关,而且与梁的抗弯刚度成正比,刚度越大,约束力矩越大,这适宜于裂缝出现及扩展阶段,当然应当考虑钢筋混凝土的抗弯刚度是变化的。 当温差不断增加,钢筋混凝土构件进入极限状态时,裂缝充分发展,刚度下降并趋近于零时则力矩也趋近于零。所以,变形力矩不影响结构的极限状态,这一论断己为实验证实。但是裂缝影响使用(渗漏)及耐久性(钢筋锈蚀)。如果结构的承载力由抗剪、抗冲切作决定,变形作用引起的贯穿性裂缝可能降低承载力。

3.钢筋混凝土与素混凝土裂缝控制的区别

任何尚未荷载作用的混凝土,它的组合材料包括水泥、水、砂、 石、外加剂及掺合料等组分相互物理化学作用硬化成为一种多空隙复合材料,由于初始温度收缩应力作用而形成内部许多微观裂缝,这种裂缝在外力作用下不断扩展,成为宏观裂缝,继续扩展对素混凝土迅速导致破坏。 但是,对于钢筋混凝土,特别是有充分构造配筋的钢筋混凝土出现一定程度的裂缝,不会迅速导致破坏,只是限制裂缝宽度问题,使其不达到有害程度。因此,构造配筋显得十分重要,可以有效地控制裂缝的出现及分散裂缝(用许多微细无害裂缝取代少量粗大的有害裂缝)。

(三) 混凝土的某些基本物理力学性质

1.混凝土的收缩及水化热

7 在工民建领域,大部分结构构件(板墙梁等构件)均属薄壁结构,泵送混凝土浇注的构件收缩量很大,因此经常出现收缩裂缝。混凝土的收缩机理至今尚未统一,但大多数的研究成果认为混凝土是具有大量孔隙的材料。孔隙的半径颇不一致,半径较小的毛细孔,半径约小于300A(A=10-10m)。其中水份蒸发引起孔壁压力的变化,导致混凝土体积的缩小。混凝土内除了少部分水提供水泥水化的需要,其余大部分水分都要蒸发掉,收缩变形同时发生,最终收缩完成的时间大约20年,但其主要部分的收缩是在最早的1~2年内。由于近来水泥活性和强度等级的增加,收缩量显著增加,并且拖延时间较长。影响收缩的因素很多,如水泥品种采用矿渣水泥比普通硅酸盐水泥水化热低了,但其收缩约大25%。遇到超厚的大底板或大块式基础,则水化热起控制作用,宜选用粉煤灰水泥或矿渣水泥,所以,应根据截面的厚度分别选用不同品种的水泥。其次水泥颗粒越细,活性越大,标号越高,用量越多,其收缩越大,因此提高水泥强度的方法不应靠磨细的途径,而应当依靠改善矿物成分的办法。

众所周知,水灰比大,收缩将显著增加,同时抗拉强度降低。如水灰比为0.6的收缩比水灰比为0.4的收缩增加约40%。有时尽管水灰比不变,增加用水量,同时增加水泥量即水泥浆量,如水泥浆量为0.2(水泥浆占混凝土总重量比例)比0.4时的收缩量增加约45%。减水剂可有效的降低水灰比及用水量,而粉煤灰具有圆珠润滑效应和火山灰效应,所以“双掺技术”对泵送混凝土既可提高和易性又可减少收缩。

8 养护条件对混凝土的收缩影响很大,养护14天的收缩比养护3天的收缩降低约20%。环境的相对湿度越高,收缩越小,许多结构所处的环境湿度波动很大,如最低30%~40%,最高达80%~90%。环境温度越高,风速越大,收缩越大,高空浇灌容易引起开裂,如高架桥梁及桥墩。

混凝土的配筋对于收缩值起一定的约束作用,但是与配筋率的高低有关,按目前构造配筋率的情况看来,降低收缩的影响是比较小的。根据泵送商品混凝土的收缩试验,其收缩值约在6~8×10-4,有的试验还远远超过了这个数量,有些大桥的桥墩和高层建筑的厚壁立柱由于施工质量及过大的坍落度,形成了中部骨料多,外部或上表面砂浆厚,从而形成极不均匀的收缩,砂浆和水泥浆的收缩比混凝土的收缩大约增加2~5倍,并由于表面水份蒸发快从而形成大面积的表面裂缝。混凝土粗细骨料的含泥量和粉料含量都增加收缩。

目前建筑市场出现了很多新型的外加剂和掺合料,质量保证主要靠强度试验的结果,几乎没有进行体积变形稳定性方面的试验,而许多材料都有增加收缩的特点,必须进行长时期准确的收缩试验,才能得到有利于控制裂缝的材料。 各种水泥的水化热试验比较容易,一般水泥厂家都已进行专门的试验,有资料可查,不在赘述。 2.混凝土的徐变(蠕变)因素的考虑

混凝土的徐变机理也有许多种,如弹性徐变理论、老化徐变理论、继效徐变理论等等。作为工程裂缝控制的应用,我们只能应用其中主

9 要的成果,以常系数的形式,考虑在弹性计算的结果中,从而简化了非线形分析。由于混凝土的徐变作用,给钢筋混凝土和预应力钢筋混凝土带来有利和不利两方面的影响。从不利方面看来,它可以造成预应力损失,增加挠度,可以降低钢筋和混凝土的粘着力等。从有利方面看来,它可以使弹性的温度收缩应力大大的松弛,根据变形速率及混凝土龄期,它对应力降低的程度约0.3~0.8倍,保温保湿养护越好,降温越慢,松弛系数越小。 3.混凝土的抗拉强度及极限拉伸

泵送混凝土浇注后,其抗压强度和抗拉强度都随着时间而增长,但增长的速率,抗拉滞后于抗压,水泥标号的提高及水泥用量的增加, 对抗压强度增长较为显著,而对抗拉强度增长较小。

相对变形约束应力,混凝土的极限拉伸尤为重要,国内外曾进行过一些试验研究。例如苏联布拉茨克和克拉斯诺雅尔斯克水电站的试 验表明混凝土轴向拉伸应变值变化范围为0.5×10-4~1.0×10-4。法国鲍斯进行的轴向拉伸试验。在抗拉强度为2.05MPa时,局限拉伸值为0.9×10-4。美国卡普兰在轴向拉伸试验中极限拉伸值为0.81×10-4。前苏联齐斯克列里提出当轴向抗拉强度为1.2MPa时,极限拉伸为0.7×10-4。我国水工系统研究单位和工程单位)对混凝土的极限抗拉强度也作过不少研究,并在工程中采用。如丹江工程混凝土极限拉伸值为(0.58~0.8)×10-4,乌江渡工程为(0.6~1.02)×10-4等等,极限拉伸很小,抗裂能力很弱(收缩变形超过极

10 限拉伸5~10倍)。冶金系统,不少设备基础,特别是高炉基础、炼钢基础,混凝土的浇注量大多在5000m3以上,轧钢基础的混凝土量100000m3~200000m3,厚度2.5m~9.5m,长度由35m~600m,均属超长超厚的大体积钢筋混凝土,开裂后可引起钢筋的锈蚀、降低持久强度、刚度和防水性能、严重者影响自动化生产工艺。防止和控制这类基础的温度裂缝也是很重要的。为此我们在民用建筑工程中开展了混凝土轴向拉伸强度及变形性能的试验研究。通过对双掺(减水剂及粉煤灰)混凝土的抗拉试验,发现混凝土随着荷载速率及养护条件,其极限拉伸和抗拉强度波动很大,在极慢速(接近实际温度和湿度缓慢变化速度)条件下,其极限拉伸可达(2~3)×10-4,显然这里包含了徐变变形,这对温度收缩应力是很有利的(在强度计算中用松弛系数乘以弹性应力与按变形计算增加极限拉伸是等同的)。

特别值得注意的是,混凝土中的较大含泥量及其它杂质可以明显地降低混凝土的抗拉性能,有的混凝土骨料中混入了有害膨胀物引起混凝土的崩裂,因此要求泵送混凝土必须遵循“精料供应”的原则。 合理的配筋,特别是构造配筋,细一点密一点可以提高混凝土的极限拉伸,推荐齐斯克列里经验公式。 这是瞬时荷载作用下的公式,如果极慢速约束变形作 用考虑徐变作用,至少可以增加一倍。

(四)结构设计或施工中近似计算的模型选择

我国在工民建领域解决变形作用引起裂缝的问题主要是按混凝土设计规范采取设永久性变形缝的办法,根据现浇、预制、土中、室

11 内、露天等条件,有明确的伸缩缝许可间距规定。该规定自从50年代沿用苏联规范规定,我们当时曾多次向苏联有关单位和苏联专家咨询有关规定的依据,他们的回答:“全凭经验”,采取相似规定的还有东欧及其它一些国家。的确,该法解决了许多工程裂缝问题,其缺点是伸缩缝止水带经常渗漏并难以维修。更重要的是在实践中发生了许多反常现象:有的工程尺寸很小,却出现了严重开裂;另外也有的工程超长而未出现明显开裂,说明设缝与否,不是决定开裂与否的唯一因素。其它如材料级配、结构约束、结构配筋、施工工艺、养护条件以及环境温湿度气象条件等综合因素都影响结构约束内力及裂缝的出现。通过实际工程裂缝反算与现场推力试验,假定结构相互连续式约束采用水平弹簧模型,弹簧侧移刚度由试验和经验给出。推导出长墙中部正截面法向拉应力,端部剪应力,伸缩缝许可间距以及一再从中间开裂的机理。在排架及框架约束应力分析中提出了考虑弹性抵抗作用、装配式系数、徐变影响系数、开裂刚度及利用混凝土后期强度的计算发表于1957~1958年,多年来通过裂缝处理实践近似理论计算进行了反复的校核与补充。

三、结论

所以就我个人观点来看,钢筋混凝土结构的裂缝是不可避免的,但其有害程度是可以控制的,有害与无害的界限是由结构使用功能决定的。裂缝分为表面裂缝、浅层裂缝、纵深裂缝(深层裂缝)、贯穿裂缝等。裂缝控制的主要方法是通过设计、施工、材料等方面综合技 12 术措施将裂缝控制在无害范围内。综合技术措施包括:合理选择结构形式,降低结构约束程度,对于水平构件梁、板、墙等采用中低强度级混凝土,加强构造配筋,如板顶部的受压区连续配筋,板的阳角及阴角配置放射筋,增加梁的腰筋间距200mm。优选有利于抗拉性能的混凝土级配,尽力减小水灰比、减少坍落度、降低砂率增加骨料粒径,降低含泥量及杂质含量。选用影响收缩和水化热较小的外加剂和掺合料。采取保温保湿的养护技术,尽量利用混凝土后期强度(60天)。对于超长结构可采取跳仓浇灌或后浇带方法施工。对于复杂的结构难免出现少量裂缝影响正常使用和耐久性。少量有害裂缝采用适当的近代化学灌浆技术处理后,便可满足其设计使用和耐久性要求,也就不应因此降低工程质量评定标准。

参考文献

1. 周文;;施工中混凝土裂缝的控制措施[J];水运工程;2006年02期 2. 吕清芳;混凝土结构耐久性环境区划标准的基础研究[D];浙江大学;2007年

3. 李树奇;大体积混凝土防裂技术措施的研究[D];天津大学;2004年 4. 尤仲鹏;厦门海沧大桥锚碇超大体积混凝土配合比与温控防裂技术[J];混凝土;2006年03期

5. 浅谈如何防治大体积混凝土施工裂缝 作者:夏志林,李日东

混凝土结构实训总结范文第2篇

B、 HRRB335 级钢筋

C、 HRB400级钢筋

D、 RRB400级钢筋 标准答案:C

2 混凝土立方体抗压强度标准值是由混凝土立方体试块测得的,以下关于龄期和保证率的表达中,哪项是对的( )

A、龄期为21天,保证率为90%

B、 龄期为21天,保证率为95%

C、 龄期为28天,保证率为95%

D、 龄期为28天,保证率为97% 标准答案:C

3关于混凝土收缩正确的是:( )(1)收缩随时间而增长 (2)水泥用量愈小,水灰比愈大,收缩愈大 (3)骨料弹性模量大级配好,收缩愈小 (4)环境湿度愈小,收缩也愈小 (5)混凝土收缩会导致应力重分布

A、(1)、(3)、(5)

B、(1)、(4)

C、(1)~(5)

D、(1)、(5) 标准答案:A

4混凝土内部最薄弱的环节是:( )

A、砂浆的抗拉强度

B、水泥石的抗拉强度

C、砂浆与骨料接触面间的粘接

D、水泥石与骨料间的粘接 标准答案:C

5于钢筋与混凝土之间的粘结能力说法正确(

A、变形钢筋与混凝土之间的粘结力比光面钢筋略有提高

B、变形钢筋的粘结能力主要取决于钢筋表面凸出的肋的作用

C、粘结力主要取决于钢筋的直径的大小

D、粘结力主要取决于混凝土强度等级E钢筋伸入混凝土中的长度愈长,二者的粘结力越大

标准答案:B

6有明显屈服点的钢筋的强度标准值是根据下面( )项指标确定的?

A、极限抗拉强度

B、 比例极限

C、 下屈服点

D、 上屈服点

标准答案:C

7凝土的弹性模量是指( )

A、原点弹性模量

B、切线模量

C、割线模量

D、变形模量 标准答案:A

8属于有明显屈服点的钢筋有( )

A、冷拉钢

B、筋钢丝

C、热处理钢筋

D、钢绞线 标准答案:A

9钢筋混凝土梁在正常使用情况下( )

A、通常是带裂缝工作的

B、一旦出现裂缝,裂缝贯通全截面

C、一旦出现裂缝,沿全长混凝土与钢筋间的粘结力丧失

D、通常是无裂缝的

标准答案:A 10钢筋与混凝土能共同工作的主要原因是( )

A、防火,防锈

B、混凝土对钢筋的握裹及保护

C、混凝土与钢筋有足够的粘结力,两者线膨胀系数相近

D、钢筋抗拉而混凝土抗压 标准答案:C

11与素混凝土梁相比,适量配筋的钢筋混凝土梁的承载能力的抵抗开裂的能力( )

A、均提高很多

B、承载力提高很多,抗裂提高不多

C、抗裂提高很多,承载力提高不多

D、均提高不多 标准答案:B

12混凝土在复杂应力状态下,下列( )的强度降低

A、三向受压

B、两向受压

C、双向受拉

D、一拉一压 标准答案:D

13按我国规范,混凝土强度等级定义为:边长为( )的立方体试块,按标准方法制作并养护28天,用标准方法所测得的具有95%保证率的抗压强度。

A、100mm

B、 150mm

C、 200mm

D、 250mm

标准答案:B 14就混凝土的徐变而言,下列几种叙述中( )不正确。

A、徐变是在长期不变荷载作用下,混凝土的变形随时间而增大的现象

B、持续应力的大小对徐变有重要影响

C、徐变对结构有影响,多数情况下是不利的

D、水灰比和水泥用量越大,徐变越小 标准答案:D

15混凝土各种强度指标数值大小排列正确的是()

A、fcuk>fck>fc>ftk>ft

B、 fc>fck>fcuk>ft>ftk

C、 fcuk>fc>fck>ftk>ft

D、 fck>fcuk>fc>ft>ftk 标准答案:A

16对于有流幅的钢筋,《混凝土结构设计规范》取( )作为钢筋设计强度的取值。

A、弹性极限

B、屈服强度

C、极限强度

D、条件屈服强度 标准答案:B

17指的是混凝土的( )

A、弹性模量

B、割线模量

C、切线模量

D、原点切线模量 标准答案:B

18关于混凝土的疲劳强度,以下说法最正确且全面的是: ( )

A、混凝土疲劳强度与荷载的重复次数和重复作用的应力的变化幅度有关

B、 混凝土疲劳强度只与重复作用的应力的变化幅度有关

C、 混凝土疲劳强度只与荷载的重复次数有关

D、 混凝土疲劳强度与荷载的重复次数、重复作用的应力的变化幅度和试验机的性能有关 标准答案:A 19与素混凝土梁相比,钢筋混凝土梁抵抗开裂的能力()

A、提高不多

B、提高许多

C、完全相同

D、不确定 标准答案:A

20与素混凝土梁相比,钢筋混凝土梁的承载能力()

A、相同

B、提高许多

C、有所提高

D、不确定

标准答案:D

1无腹筋的钢筋混凝土梁沿斜截面的受剪承载力与剪跨比的关系是( )

A、随剪跨比的增加而提高

B、随剪跨比的增加而降低

C、在一定范围内随剪跨比的增加而提高

D、在一定范围内随剪跨比的增加而降低

标准答案:D

2下列哪种荷载不属于《建筑结构荷载规范》中规定的结构荷载的范围( )

A、永久荷载

B、温度荷载

C、 可变荷载

D、 偶然荷载

标准答案:B

3对钢筋混凝土超筋梁受弯破坏过程,以下何项描述为正确?( ) A、受拉区钢筋被拉断,而受压区混凝土未压碎

B、 梁支座附近出现 45°斜裂缝导致梁破坏

C、 受拉区钢筋未屈服,受压区混凝土先压碎

D、受拉区钢筋先屈服并经过一段流幅后,受压区混凝土压碎

标准答案:C

4少筋梁的正截面极限承载力取决于下列中的哪一项?( ) A、混凝土的抗压强度

B、 混凝土的抗拉强度

C、钢筋的抗拉强度及其配筋率

D、钢筋的抗压强度及其配筋率

标准答案:B

5结构构件的重要性系数与建筑结构的安全等级有关,对安全等级为一级的建筑,其重要性系数为( )

A、1.3

B、1.2

C、 1.1

D、 0.9

标准答案:C

6仅配筋不同的梁(

1、少筋;

2、适筋;

3、超筋)的相对受压区高度ξ满足( )。

A、ξ3>ξ2>ξ1 B、 ξ3=ξ2>ξ1

C、 ξ2>ξ3>ξ1

D、 ξ3>ξ2=ξ1

标准答案:A

7四根材料和截面面积相同而截面形状不同的均质梁,其抗弯能力最强的是( )

A、圆形截面

B、正方形截面

C、宽高比为0.5的矩形截面

D、.宽高比为2.0的矩形截面

标准答案:C

8梁中配置受压纵筋后(

A、既能提高正截面受弯承载力,又可减少构件混凝土徐变

B、加大构件混凝土徐变

C、不影响构件混凝土徐变

D、只能提高正截面受弯承载力

标准答案:A

9受弯构件在正截面工作的第一阶段末期,即将开裂的Ⅰa状态时,钢筋的应力大约为( )

A、5~~10MPa

B、20~~30 Mpa C、60~~70 MPa

D、100~~110 MPa

标准答案:B

10下列各项作用是可变荷载的是( )Ⅰ风荷载 Ⅱ雪荷载 Ⅲ地震作用 Ⅳ楼面活荷载Ⅴ温度变化 Ⅵ土压力 Ⅶ安装检修荷载

A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

B、 Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅶ

C、 Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅶ

D、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ.Ⅵ.Ⅶ

标准答案:B

11已知混凝土自重标准值为25KN/m3,100厚混凝土板的恒荷载设计值为( )

A、2.5 KN/m2

B、 3.0 KN/m2

C、2.75 KN/m2

D、 3.5 KN/m2

标准答案:B

12( )作为受弯构件抗裂计算的依据

A、Ⅰa状态

B、Ⅱa状态

C、Ⅲa状态

D、第Ⅱ阶段

标准答案:D

13有两根条件相同的钢筋混凝土梁,其受拉钢筋的配筋率r不同,一根r大,另一根r小,设Mcr为梁正截面的开裂弯矩,Mu为梁正截面的抗弯强度,则r与Mcr / Mu的关系是( )。

A、r大的,Mcr / Mu大

B、.r小的,Mcr / Mu大

C、两者的Mcr / Mu相同

D、不能确定

标准答案:B

14下列各项因素中,哪一项与梁的斜截面抗剪承载力无关( )

A、.构件截面尺寸

B、混凝土强度

C、.纵筋配筋率

D、纵筋的强度

标准答案:D

15双筋梁计算中满足 时,表明( ) A、拉压钢筋均屈服

B、拉筋屈服,压筋不屈服

C、 拉压筋均不屈服

D、拉筋不屈服,压筋屈服

标准答案:A

16一根普通钢筋混凝土梁,已知:Ⅰ混凝土和钢筋的强度等级;Ⅱ截面尺寸;Ⅲ纵向受拉钢筋的直径和根数;Ⅳ纵向受压钢筋的直径的根数;Ⅴ箍盘的直径、间距和肢数;Ⅵ保护层厚度。在确定其截面受弯承载力的因素中,下列何者是正确的( )?

A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

C、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅵ

D、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ.Ⅵ 标准答案:C

17与界限相对受压区高度有关的因素为 ( )

A、钢筋强度等级及混凝土强度等级

B、 钢筋强度等级

C、 钢筋强度等级、混凝土强度等级及截面尺寸

D、 混凝土强度等级

标准答案:A

18下列有关荷载标准值、设计值、准永久值、荷载效应组合的叙述中,( )是错误的

A、荷载设计值大于荷 载标准值

B、 荷载准永久值小于荷载标准值(积灰荷载除外) C、对于承载能力极限状态,应采用荷载效应的基本组合进行设计

D、对于正常使用极限状态,应根据不同的设计要求,分别采用荷载的短期效应组合和长期效应组合进行设计

E、 短期效应组合和长期效应组合的荷载设计值应考虑荷载分项系数

标准答案:D

19下列构件中哪一种超过承载能力极限状态( )

A、构件在荷载作用下产生较大变形而影响使用

B、构件在动力荷载作用下产生较大的振动

C、构件受拉区混凝土出现裂缝

D、 构件因受动力荷载的作用而产生疲劳破坏

标准答案:D 20)作为受弯构件正截面承载力计算的依据

A、

B、Ⅰa状态

C、Ⅱa状态

D、Ⅲa状态

E、第Ⅱ阶段

标准答案:C

1梁的抵抗弯矩图要包住弯矩图,是为了保证 ( )

A、斜截面受剪承载力

B、 斜截面受弯承载力

C、 正截面受弯承载力

D、 正截面受剪承载力 标准答案:B

2对于钢筋混凝土矩形截面梁,当hw/b≤4时,其受剪截面应符合下列( )项条件。

A、V≤0.7ftbh0

B、 V≤0.3fcbh0

C、 V≤0.25fcbh0

D、 V≤0.25βcfcbh0 标准答案:D

3无腹筋梁斜截面的破坏形态主要有三种,其破坏的性质是:( )

A、都属于脆性破坏

B、 斜压破坏和斜拉破坏属于脆性破坏,剪压破坏属于延性破坏

C、斜拉破坏属于脆性破坏,斜压破坏和剪压破坏属于延性破坏。

D、 都属于延性破坏 标准答案:A

4轴向压力N对构件抗剪承载力VU 的影响是( )。

A、不论N的大小,均可提高构件的抗剪承载力VU

B、不论N的大小,均可降低构件的抗剪承载力VU

C、N适当时提高构件的VU ,N太大时降低构件的VU D、N大时提高构件的VU ,N小时降低构件的VU 标准答案:C

5受弯构件斜截面承载力计算中,通过限制最小截面尺寸的条件是用来防止( )。

A、斜压破坏

B、斜拉破坏

C、剪压破坏

D、弯曲破坏 标准答案:A

6不宜采用绑扎接头?( ) A、受弯构件及受扭构件

B、 轴心受压构件及偏心受压构件

C、轴心受拉构件及偏心受拉构件

D、轴心受拉构件及小偏心受拉构件 标准答案:D

7在混凝土梁上使用箍筋的主要目的是( )。

A、提高混凝土的强度 B、弥补主筋配筋量的不足

C、承担弯矩

D、抵抗剪力 标准答案:D

8下列有关钢筋混凝土梁的箍筋作用的叙述中,哪一项是不对的?( )

A、增强构件抗剪能力

B、增强构件抗弯能力

C、稳定钢筋骨架

D、增强构件抗扭能力 标准答案:B

9当钢筋混凝土梁的 V>0.25βcfcbh0时,应采取的措施是( )。

A、增大箍筋直径或减小箍筋间距

B、 提高箍筋的抗拉强度设计值

C、 增大截面积或提高混凝土强度等级

D、 加配弯起钢筋 标准答案:C

10对于无腹筋梁,当 时,常发生什么破坏()

A、斜压破坏

B、剪压破坏

C、斜拉破坏

D、弯曲破坏 标准答案:A

11图示工字形截面柱的三种箍筋配置方法,其中那一种是错误的( )。

A、A

B、 B

C、 C 标准答案:C

12梁受剪承载力设计计算公式是根据哪种破坏形态建立的?( )

A、斜压破坏

B、 剪压破坏

C、 斜拉破坏

D、 剪拉破坏 标准答案:B

13对钢筋混凝土梁来说,当钢筋和混凝土之间的粘结力不足时,如果不改变梁截面的大小而使它们之间的粘结力达到要求,以下这些方法中,哪个最为适当?( ) A、增加受压钢筋的截面

B、增加受拉钢筋的周长

C、加大箍筋的密度 D、采用高强度钢筋 标准答案:B

14关于受拉钢筋锚固长度说法正确的( ) A、随混凝土强度等级的提高而增大

B、钢筋直径的增大而减小

C、 随钢筋等级提高而提高

D、条件相同,光面钢筋的锚固长度小于变形钢筋 标准答案:C

15受压构件的长细比不宜过大,一般应控制在l0/b≤30,其目的在于( )。

A、防止受拉区混凝土产生裂缝

B、防止斜截面受剪破坏

C、防止影响其稳定性或使其承载力降低过多

D、防止正截面受压破坏. 标准答案:C

16钢筋混凝土轴心受压构件中,混凝土徐变将导致钢筋应力( )。

A、增大

B、减小

C、不变

D、难以确定。 标准答案:A

17配置螺旋箍筋的钢筋混凝土轴心受压柱,其正截面承载力高于配置普通箍筋柱的原因是( )。

A、螺旋箍筋参与受压

B、螺旋箍筋使混凝土密实

C、螺旋箍筋约束了混凝土的横向变形

D、螺旋箍筋约束纵筋以防过早压屈。 标准答案:C

18以下哪种破坏属于延性破坏( )

A、粘结破坏

B、 剪压破坏

C、 适筋梁破坏

D、少筋梁破坏 标准答案:C

19钢筋混凝土结构中,当采用绑扎骨架时,关于接头区段内受力钢筋接头面积的允许百分率分别按受拉区和受压区的规定为( )。

A、50%,25% B、50%,50%

C、 25%,50% D、 50%,不限制 标准答案:C

20对薄腹梁,截面限制条件要严格些(V <0.20 的原因

A、在梁腹中部剪应力很大,与一般梁相比容易出现腹剪斜裂缝,裂缝宽度较宽

B、薄腹梁容易斜拉破坏

C、 薄腹梁容易斜压破坏

D、薄腹梁容易纵筋锚固破坏 标准答案:A

1后张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于( )

A、80N/mm2

B、90N/mm2

C、100N/mm2

D、110N/mm2

标准答案:A

2对于弯剪扭构件,当 时,不正确的措施为()

A、增加抗扭钢筋

B、 提高混凝土标号

C、增加截面高度

D、 增加截面宽度

标准答案:A

3钢筋混凝土构件受扭纵筋的布置,应该是( )

A、周边均匀布置

B、下面布置

C、上面布置

D、上下面均匀布置

标准答案:A

4在短期加荷的钢筋混凝土轴心受压短柱中,达到极限荷载时( )

A、各级钢筋均能发挥其抗压屈服强度fy

B、 各级钢筋的应力均能达到0.002Es

C、. 混凝土强度越高,σs 也越高

D、 与混凝土强度无关,σs 只能达到屈服强度fy 与0.002Es二者中的较小值。

标准答案:D

5在弯矩、剪力和扭矩共同作用下的矩形、T和工字形截面钢筋混凝土弯剪扭构件,下列 ( )项叙述为正确。

A、A当 T≤0.175 时,可仅按受弯构件的正截面受弯承载力和斜截面受剪承载力分别进行计算

B、当 T≤0.35 时,可忽略扭矩,仅按受弯构件的正截面受弯承载力和斜截面受剪承载力计算

C、当 ≤ 或 ≤0.1 时,可仅按受弯构件的正截面受弯承载力和纯扭构件的受扭承载力计算

D、 当剪力和扭矩均不能忽略时,纵向钢筋应按受弯构件的正截面受弯承载力和剪扭构件的受扭承载力分别按所需的钢筋截面面积进行配置,箍筋应按剪扭构件的受剪承载力和受扭承载力分别按所需的箍筋截面面积进行配置

标准答案:A

6在钢筋混凝土梁中,下列哪些钢筋既能抗剪又能抗扭( )

A、受压纵筋

B、 受拉纵筋

C、 构造纵筋

D、 箍筋

标准答案:A

7对于矩形截面轴心受压柱,稳定系数ψ不仅与计算长度l0有关,还与下列( )有关。

A、矩形截面长边尺寸

B、矩形截面短边尺寸 C、矩形截面周长

D、矩形截面面积

标准答案:B

8钢筋混凝土受扭构件,受扭纵筋和箍筋的配筋强度比 说明,当构件破坏时,( )。

A、纵筋和箍筋都能达到屈服

B、仅箍筋达到屈服

C、仅纵筋达到屈服

D、纵筋和箍筋都不能达到屈服

标准答案:D

9决定钢筋混凝土柱承载能力的因素中,哪一种是不存在的?( )

A、混凝土的强度等级

B、钢筋的强度等级

C、钢筋的截面面积

D、箍筋的肢数

标准答案:D

10根据偏心力作用的位置,将偏心受拉构件分为两类。当( )为小偏心受拉,否则为大偏心受拉。

A、eo≤(h/2)-a

B、 eo>(h/2)一a

C、 e >(h/2)一a

D、 e ≤(h/2)一a

标准答案:A

11轴压构件按螺旋箍筋柱计算的受压承载力设计值,不应大于按普通箍筋柱计算的受压承载力设计值的1.5倍,是因为 ( )。

A、保证间接钢筋的屈服

B、 保证在使用荷载下混凝土保护层不致过早剥落

C、保证足够的安全

D、满足正常使用极限状态设计要求

标准答案:B

12提高受弯构件抗弯刚度(减小挠度)最有效的措施是( )

A、提高混凝土强度等级

B、增加受拉钢筋的截面面积

C、加大截面的有效高度

D、加大截面宽度

标准答案:C

13轴心受拉构件的承载力只与( )有关。

A、构件的截面尺寸

B、纵向受力钢筋

C、混凝土的强度等级

D、力的大小

标准答案:B

14钢筋混凝土梁中承受扭矩的钢筋有哪些?( )

I纵向受力钢筋;II.箍筋;III.腰筋;IV .吊筋

A、I、II 、III

B、II、III 、IV

C、I、II 、IV

D、 I、II 、III 、IV

标准答案:A

15对于钢筋混凝土偏心受拉构件,下面说法错误的是( )。

A、如果 说明是小偏心受拉破坏

B、小偏心受拉构件破坏时,混凝土完全退出工作,全部拉力由钢筋承担

C、.大偏心构件存在混凝土受压区

D、大、小偏心受拉构件的判断是依据纵向拉力N的作用点的位置

标准答案:A

16在钢筋混凝土双筋梁,大偏心受压和大偏心受拉构件的正截面承载力计算中,要求压区高度x≥2a′,是为了( )。

A、保证受压区钢筋在构件破坏时能达到其抗压强度设计值

B、防止受压钢筋压屈

C、避免保护层剥落#3保证受压钢筋在构件破坏时能达到极限抗压强度

标准答案:B

17计算矩形截面偏心受压柱正截面受压承载力时,应采用混凝土的哪一种强度?( ) A、立方体抗压强度

B、 轴心抗压强度

C、 抗拉强度

D、 视压力偏心距的大小确定

标准答案:B

18对于高度、截面尺寸、配筋完全相同的柱,以支承条件为( )时,其轴心受压承载力最大。

A、两端嵌固

B、一端嵌固,一端不动铰支

C、.两端不动铰支

D、一端嵌固,一端自由

标准答案:A

19一钢筋混凝土偏心受压构件,当轴力增加( )

A、对大偏心受压构件有利,对小偏心不利

B、对小偏心受压构件有利,对大偏心不利

C、对小、大偏心受压构件有利

D、对小、大偏心受压构件不有利

标准答案:A

20影响柱延性的主要因素有哪些?( )I轴的轴压比; II 柱的纵向配筋率;III.柱的配箍率; IV 柱的混凝土的强度等级

A、I、II

B、 I、III、IV

C、 I、II、III

D、 I、II、III、IV 标准答案:B

1设计预应力混凝土构件时,σcon应按( )确定。

A、按预应力钢筋强度标准值计算

B、能使抗裂度越高越好

C、愈高愈好,以减少预应力损失

D、 按承载力大小计算

标准答案:B

2配置受压钢筋的梁长期刚度大些,主要原因是 ( ) A、类似增加了上翼缘

B、可减少混凝土收缩、徐变对刚度的影响

C、降低了压区

D、增加了配筋率

标准答案:B

3混凝土结构的耐久性应根据混凝土结构的环境类别和设计使用年限进行设计,室内正常环境属于环境类别的( )。

A、一类

B、

C、二类

D、

E、三类

F、

G、四类

标准答案:A

4一般钢筋混凝土梁在正常使用荷载作用下 :( )

A、通常是带裂缝工作的

B、 一旦出现裂缝,裂缝贯通全截面

C、一旦出现裂缝,沿全长混凝土与钢筋间的粘结力丧尽

D、一般是不带裂缝工作的

标准答案:A

5钢筋混凝土保护层的厚度是指( )。

A、纵向受力钢筋外皮至混凝土边缘的距离

B、 纵向受力钢筋中心至混凝土边缘的距离

C、 箍筋外皮到混凝土边缘的距离

D、 箍筋中心至混凝土边缘的距离

标准答案:A

6混凝土保护层的作用哪一项是不对的?( )

A、防火

B、防锈

C、增加粘结力

D、便于装修

标准答案:D

7以下关于钢筋混凝土梁的变形及裂缝的叙述,哪一种是错误的?( )

A、进行梁的变形和裂缝验算是为了保证梁的正常使用

B、由于梁的类型不同,规范规定了不同的允许挠度值

C、处于室内环境下且年平均相对湿度大于60%的梁,其裂缝宽度允许值为0.3mm D、悬臂梁的允许挠度较简支梁允许挠度值为小

标准答案:D

8在室内正常环境下,受力钢筋的混凝土保护层,梁和柱的最小厚度为( )毫米。

A、15

B、.20

C、25

D、30

标准答案:C

9普通钢筋混凝土结构裂缝控制等级为( )。

A、一级

B、

C、二级

D、

E、三级

F、

G、四级

标准答案:C

10预应力钢筋的预应力损失,包括锚具变形损失(σl1),摩擦损失(σl2),温差损失(σl3),钢筋应力松弛损失(σl4),混凝土收缩、徐变损失(σl5),局部挤压损失(σl6)。设计计算时,预应力损失的组合,在混凝土预压前为第一批,预压后为第二批。对于先张法构件预应力损失的组合是( )。

A、第一批σl1+σl2+σl4

B、第二批σl5+σl6

C、第一批σl1+σl2+σl3

D、第二批σl6 E、 第一批σl1+σl2+σl3+σl4

F、第二批σl5

G、第一批σl1+σl2

H、第二批σl4+σl5

标准答案:C

11有一后张预应力混凝土轴心受拉构件,配有预应力钢筋和非预应力钢筋,两者都是对称配置的。预应力钢筋的弹性模量是180 MPa,非预应力钢筋的弹性模量是200 MPa。当构件受拉混凝土开裂时,预应力钢筋的应力增量Dssp与非预应力钢筋的应力增量Dss 之间的关系为

A、Dssp / Dss =1.0。

B、 Dssp / Dss =0.9。

C、 Dssp / Dss =1.1。

D、不能确定,因为还与预应力钢筋的截面面积有关。

标准答案:B

12钢筋混凝土梁纯弯段在裂缝稳定以后,以下何项叙述正确( )

A、钢筋的拉应变沿梁长为波浪变化的,压区混凝土的压应变沿梁长也呈波浪变化

B、每个截面均符合平截面假定

C、钢筋的拉应变沿梁长为波浪变化的,而压区混凝土的压应变沿梁长则是均匀的

D、钢筋的拉应变沿梁长是均匀的,压区混凝土的压应变沿梁长也是均匀的。

标准答案:A

13控制混凝土构件因碳化引起的沿钢筋走向的裂缝的最有效的措施是( )。

A、提高混凝土强度等级

B、减小钢筋直径

C、增加钢筋截面面积

D、选用足够的钢筋保护层厚度

标准答案:D

14钢筋混凝土梁的裂缝控制要求为( )。

A、一般要求不出现裂缝

B、 裂缝宽度不大于 0 . 1 mm C、裂缝宽度不大于 0 . 2 mm

D、 裂缝宽度允许值根据使用要求确定

标准答案:D

15受弯构件减小受力裂缝宽度最有效的措施之一是( )

A、增加截面尺寸 B、提高混凝土强度等级

C、增加受拉钢筋截面面积,减小裂缝截面的钢筋应力

D、增加钢筋的直径

标准答案:C

16混凝土碳化对钢筋混凝土构件的主要影响为( )。

A、降低混凝土强度

B、提高混凝土强度

C、减缓钢筋锈蚀

D、加速钢筋锈蚀。

标准答案:D

17钢筋混凝土构件变形和裂缝验算中关于荷载、材料强度取值说法正确的是( )。

A、荷载、材料强度都取设计值

B、荷载、材料强度都取标准值

C、

D、荷载取设计值,材料强度都取标准值

E、

F、荷载取标准值,材料强度都取设计值

标准答案:B

18在计算钢筋混凝土构件挠度时,《 混凝土结构设计规范 》 ( GB 50010-2002 )建议:可取同号弯矩区段内的哪一项刚度进行计算? A、弯矩最大截面的刚度

B、弯矩最小截面的刚度

C、最大刚度

D、 平均刚度

标准答案:A

19进行简支梁的挠度计算时,取Bmin代替EI,Bmin指( )

A、沿梁长的平均刚度

B、

C、沿梁长挠度最大值处的截面刚度

D、

E、沿梁长内正弯距最大值处的截面刚度

F、

G、沿梁长内负弯距最大值处的截面刚度

标准答案:C 20在使用荷载作用下,计算钢筋混凝土受弯构件挠度时,其截面弯曲刚度( ) A、随所承受荷载及其作用时间的增大而增大

B、随所承受荷载及其作用时间的增大而减小

C、仅与所承受荷载的作用时间有关

D、仅与所承受荷载的大小有关

混凝土结构实训总结范文第3篇

摘要:在工民建工程中,钢筋混凝土结构裂缝属于常见问题。如果钢筋混凝土结构产生裂缝,因此,施工企业必须深入分析钢筋混凝土结构裂缝成因,同时提出科学有效的控制措施,提升建筑工程的质量。在钢筋混凝土项目施工中,裂缝问题属于常见隐患,会严重威胁工程项目发展,主要讨论钢筋混凝土裂缝结构相关问题,仅供参考。

关键词:工民建;钢筋混凝土;结构裂缝

引言

钢筋在外部混凝土材料的保护作用下,既不会出现腐蚀问题,同时也增强了结构的整体抗压、抗弯性能,改善建筑的受力状况。在进行钢筋混凝土結构施工期间,要严格按照规范流程与要求进行施工,加强各类施工材料质量的控制,有效提高建筑的稳定性、安全性,避免裂缝问题的出现。

1钢筋混凝土结构的特点

钢筋混凝土结构材料主要为钢筋、混凝土。其中,混凝土材料具备承压作用,可有效保护钢筋,钢筋材料可承担拉力作用,固定整体结构。混凝土材料联合钢筋可加强粘结锚固效果,体现在以下几点。(1)钢筋、混凝土接触面,具备化学吸附能力。(2)混凝土收缩期间,可紧固钢筋,同时产生摩擦力。(3)混凝土材料、不平整钢筋表面,可产生较大咬合力。(4)钢筋端部弯钩、弯折、焊接角钢等,均可产生锚固能力。对于具体工程项目,钢筋混凝土结构的优势如下:具备良好整体性、可模性,同时能够就地取材。相比钢筋结构,该类材料具备显著的耐久性、防火性,同时可以节约成本。然而,此种材料也存在缺陷与不足,材料工序周期长,且自重大,在施工建设期间,极易受到季节影响,在补强修复操作时,难度比较大。钢筋、混凝土材料的抗拉强度明显,需要由钢筋、混凝土结合,才可以发挥出结构受力作用。当拉力较大时,极易产生弯曲,进而产生裂缝。建筑使用时间持续延长,会加剧裂缝程度,同时加剧钢筋腐蚀程度,使钢筋抗拉能力降低,对工程项目安全性能影响较大。

2钢筋混凝土结构裂缝的主要成因

2.1设计缺陷

一方面,为提高工民建钢筋混凝土结构的刚度与稳定性,设计期间通常采用预应力、支座位移法等措施。虽然上述方法可以提高结构与构件的刚度性能,但也容易引发裂缝问题。另一方面,在进行结构设计工作期间,如果未能预先考虑混凝土材料的配合比、收缩性及变形问题,也将导致裂缝问题的出现。例如,对于粗骨料的选择,粗骨料粒径要控制在5~31mm,所含泥量不能大于0.7%。

2.2温度变化

在使用混凝土材料后,会出现凝结固化现象,释放热量。混凝土导热性全部聚集在混凝土内部,致使混凝土内部的高温时间持续较长。当外部环境温度低,混凝土内部温度较高即会引发混凝土变形。混凝土由多种材料混合制作,不同材料化学性质与物理性质不同,当温度差异比较大时,变形反应不均匀,致使混凝土内部材料结合面分离,如果延伸至混凝土表层,就会呈现微裂缝现象。若不注重控制混凝土细微裂缝,将会持续扩大形成宽大裂缝,对钢筋混凝土结构功能与使用影响较大。

2.3材料质量

混凝土材料由水泥、砂石等材料混合配制而成,砂石、骨料、水泥质量对混凝土质量影响非常大。当出现保质期超期、受潮等不良影响时,将会危害水泥性能与功能,还会影响水泥与其他材料的混合。在混凝土材料中,砂石颗粒大小、级配对混凝土性质影响也较大。当砂石粒径与级配不合理时,在混合水泥材料后,会改变用水量,继而会影响混凝土强度与耐久性。另外,在合成混凝土材料时,极易掺加泥土和杂物,也会影响混凝土抗拉性能,从而产生混凝土裂缝。因此,在制作混凝土时,须遵循标准流程,合理添加外加剂与水,保障混凝土材料质量,保证混凝土材料使用效果。

3控制措施

3.1提高工民建钢筋混凝土结构设计的合理性

在设计工民建筑基础时,设计人员应对基础的埋深度进行合理调整,采取不同的垫层厚度计算方法、不同的地基强度计算方法,对地基不均匀变形进行合理调整,对伸缩缝之间的距离进行严格限制。如果建筑物地基不均匀沉降值过大、建筑物体形过于复杂,那么设计人员应对其制订更为严格的设计方案。

3.2温度变化因素的应对措施

(1)为了有效减少钢筋混凝土中的水泥用量,可以在钢筋混凝土中加入适量的引起剂、塑化剂等;在对钢筋混凝土进行拌和的过程中,施工单位可以对碎石进行冷却处理,或者在水中加入适量的冰块,以降低混凝土浇筑的温度;当外界环境温度较高时,施工单位一定要严格控制钢筋混凝土结构的浇筑厚度,不宜过厚,可以在钢筋混凝土结构中埋入冷却管,然后注入冷水,以实现降低钢筋混凝土温度的目的;根据施工要求拆除混凝土模板,在钢筋混凝土结构强度未达到规定强度要求时,不得提前拆卸模板。(2)针对因温度变化而产生的建筑结构裂缝问题,宜采取以下解决措施:针对长条形建筑结构,如果其长度大于45m,则应设置伸缩缝;如果建筑物墙体为非承重墙,宜选用240墙,这样能够有效提高建筑内墙对温差的抗变能力;因为建筑物屋面承受的温度变化是最大的,建筑物屋面会传送最大的温度应力,所以,一定要加强建筑物屋面的结构强度。

3.3对钢筋混凝土板开裂进行有效控制

工民建楼板位置极易出现裂缝问题,为了有效控制钢筋混凝土板开裂,施工单位需要对混凝土、钢筋的使用标准进行提高。①对配筋率与混凝土配合比进行合理设计;②为了提高钢筋的抗拉伸作用,需要合理布设钢筋,需要对钢筋的位置与数量进行仔细检查,以确保工程的施工质量;③从建筑结构设计角度,对楼板裂缝进行有效控制,为避免结构因沉降变形而影响混凝土的施工质量,施工单位需要先确定结构的强度,从而有效解决混凝土结构的剪应力、拉应力变化问题;④在对结构进行设计的过程中,应将长度大于2.1m、数量大于8根的放射性钢筋布设在工民建外墙墙角位置,同时在阳光照射位置处、房屋拐角位置处等布置双向双层的钢筋。

3.4加强材料与配比控制

一方面,可以通过合理选择水泥品种、控制水泥用量等措施,缓解结构裂缝问题。所选用的水泥要具有低水化热的特点,并且在含碱量方面要满足要求。一般来说,通过减少水泥的用量,能够显著降低结构的水化热,避免混凝土由于内、外温差过大而出现的裂缝问题。同时,在水泥品种的选择上,可以优先选择矿渣硅酸盐水泥。需要注意的是,粉煤灰有一定的减水、润滑作用,可以对混凝土流动性、黏聚性起到一定的改善作用。因此,施工期间可以添加适量的粉煤灰。另一方面,为确保施工所用的混凝土满足性能方面的要求,可根据实际状况加入一定的减水剂、增强剂、缓凝剂,以改善混凝土的性能,提高混凝土的和易性与黏聚力。尤其是减水剂的使用,不仅能够改善混凝土的泵送性能,同时还能降低水化热,减少水的用量,有效避免温度裂缝问题的发生。此外,通过增大粗骨料的比例,降低骨料的孔隙率,降低胶结材料的用量,增强结构的抗裂特性,避免裂缝问题的出现。

结束语

通过相关分析可知,混凝土结构裂缝的出现多因温度、材料质量等因素。施工人员应加大监督与管理力度,在设计施工环节,制订科学化控制管理措施,合理调节外界环境温度。针对已存在的裂缝,必须及时做好修复处理,以维护工程项目质量与安全。

参考文献

[1]张云鹏.钢筋混凝土结构裂缝控制[J].经济技术协作信息,2019(23):98.

[2]杜俊余,杜伟.现浇钢筋混凝土结构裂缝的产生原因及防治措施[J].散装水泥,2020(2):8-9.

[3]李小燕.钢筋混凝土结构裂缝的成因及控制策略分析[J].建材发展导向,2020(6):67-68.

混凝土结构实训总结范文第4篇

A、熟悉混凝土结构体系荷载的传递及确定。

B、熟悉结构的平面布置。

C、掌握单向板(双向板)、次梁、主梁承载力计算、板梁配筋计算。

D、绘制结构平面图、板梁(次梁及主梁)配筋图及抽筋图。

E、写出计算书。

学生交件材料:

混凝土结构课程设计:计算书、2张2号图;

1

钢结构课程设计:计算书、2张2号图;

建设监理社会调查:不少于5000字的调查报告 (2)验收办法

每个课程设计1.5学分,两个课程设计完成后,要结合两个课程设计完成成绩综合评定出课程设计成绩,成绩评定后,由我校责任教师上传实践平台,省校先予通过,待毕业验收时和毕业设计一道验收。希望指导教师提醒学员,要认真完成课程设计,一旦验收不合格,将影响学员毕业。

(二)、生产实习

1、实习目的与要求

生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。

生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有基础理论课程,以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为:

(1)通过实习了解建筑构造、结构体系及特点;了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。

(2)通过生产实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。

(3)通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解。

(4)参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

(5)学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

2、生产实习的方式

实习需要较多的施工现场,对工程有一定要求,而且要分散进行,不宜集中,各分校应通过各种渠道联系实习工地。

学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函,寄回学校,经指导教师同意,即可到该工地实习。也可由指导教师统一安排学生实习工地。

3、实习内容

学生实习期间,在工地技术人员的指导下,选择如下岗位:

参加工地的质量监督工作。

参加工地测量放线工作。

参加编制单位施工组织设计。

参加技术资料的整理工作。

参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。

参加投标报价工作。

参与有关合同管理、索赔工作。 建议实习的具体内容:

(1)看懂实习工程对象的建筑、结构施工图

2 了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。

(2)参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项)

①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等),并独立完成部分工作。当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。

②参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。

③完成单项作业设计工作(模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。

④参加或熟悉施工预算的编制。

⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。

(3)学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;

(4)了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;

(5)了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;

(6)参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;

(7)了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责; (8)了解施工项目管理的内容和方法。

4、生产实习日记、实习报告

(1)生产实习日记

1)生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式,应根据本大纲的要求,每天认真记录工作情况,心得体会和工作中发现的问题,并提出改进意见。根据每天工作情况,认真做好资料积累工作:如施工组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度计划和施工平面图布置等。

2)遇有参观、听课或听专题报告会,及技术交底等应详细记录这部分内容,并写出本人的心得体会,日记内容除文字外,还应有必须的插图或表格,除记录收获外,还应写出对项目管理、政策法规等的认识。

(2)生产实习报告

生产实习结束时,由学生本人撰写实习报告,内容应包括:

1)实习概况:工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。

2)简单的平、立、剖面图。

3)个人的实习内容。

4)个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。

5)实习中的体会及对今后实习的建议。

实习结束时学生应按实习大纲的要求,根据实习日记中所积累的资料,进行全面的分析和总结,及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度,也能反映出学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字。建议实习报告内容具体要求如下:

1)实习安排、实习工程概况,工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等;

2)将整个实习内容进行归纳总结,包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作,校核

3 施工图及放样工作,交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案,单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置,劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助,以及体会和收获,;

3)以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象,全面地、系统地归纳总结,写出通过该项活动的体会和收获;

4)在实习过程中,对工程技术和现场管理提出的建议,采纳情况; 5)对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方;

6)在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等(此项用复印件附在实习报告中);

7)有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。

5、对学生的要求

(1) 在实习期间学生以基层技术管理人员(工长、队长、工地主任、工程师)助理的身份参加工作。

(2)服从工地指导,尊重工人师傅,虚心学习,主动协助工地作一些力所能及的工作。

(3)发扬吃苦耐劳的精神,克服工作累,条件艰苦的困难。

(4)抓紧实习时间,尽量多学习一些书本上学不到的东西,每天记好实习日记,及时整理、勤于思考,有目的地提高自己分析问题,解决问题的能力。

(5)实习期间一般不准事假,实习期间不得旷课、迟到或早退。

6、实习考核

实习结束时工地的指导教师应对学生的实习过程做出书面评语,指导教师结合学生的实际工作,及实习日记、实习报告、出勤情况,综合评定成绩。

生产实习成绩以优、良、中、及格和不及格五级分制评定,生产实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者,不予评定成绩。凡实习未通过者,不取得该学分。

7、指导教师

(1)由从事本专业工作的具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任生产实习的指导教师。

(2)指导教师负责组织安排、指导学生的毕业实习工作。

(3)每位指导教师指导的学生不超过 15人。指导教师对每位学生的指导时间不低于3课时。

(4)指导教师在实习前做好学生的动员工作,实习期间定期下工地实习,了解学生的工作情况。和工地的指导教师密切配合,对学生的出勤情况及工作情况,实习日记等进行检查、督促和指导,发现问题及时解决。

8、实习时间

实习安排在第四学期以后,时间不得少于三周。

9、实习验收内容、验收办法

(1)验收内容:实习日记、实习报告

(2)验收办法:成绩评定后,由我校责任教师上传实践平台,省校先予通过,待毕业验收时和毕业设计一道验收。希望指导教师提醒学员,要认真完成生产实习,一旦验收不合格,将影响学员毕业。

(三)、毕业实习

1、实习目的 :毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增强感性认识,开阔视野,收集毕业设计资料,运用所学知识,综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作,了解工程师的职责,为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实习,

4 使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新发展,培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。

2、实习内容

(1)参观已建成的典型、有特色的新型土木工程,以了解最新的土木工程发展状况和技术。

(2)参观在建的典型、有特色的工程,以了解最新的土木工程的施工 技术和优秀施工企业的管理工作。

(3)专题讲座。通过有关地基基础、结构、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及发展趋势。

(4)根据毕业设计题目,有针对性地参观已建或在建的工程,以收集毕业设计资料。

3、实习方式

(1)听取报告:由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告,以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。 (2)组织参观:组织对实习单位施工现场及既有建筑物的参观,通过对有特色的已建或在建工程项目的参观,了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。 (3)实习日记:在实习中,学生应将每天的工作,观察研究的结果,听取报告内容等认真记入实习日记,教师应随时检查实习日记。

(4)业务专题报告:业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实习中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结,提出自己的改进设想、建议,以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。

(5)实习报告:实习结束,学生应提交书面的实习报告,报告内容可以是对实习收获的综述和总结,也可以是对某一专题写出专题报告,总结实习的收获,提出对实习工作的改进意见。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度,也能反映出学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字。

(6)实习的考核:学校实习指导教师依据实习指导人评语、实习日记、实习报告、实习答辩情况,确定最终实习成绩,实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。指导教师对每位学生的指导时间不低于2课时。

4、实习验收内容、验收办法

(1)验收内容:指导教师评语、实习日记、实习报告

(2)验收办法:成绩评定后,由我校责任教师上传实践平台,省校先予通过,待毕业验收时和毕业设计一道验收。希望指导教师提醒学员,要认真完成生产实习,一旦验收不合格,将影响学员毕业。

三、毕业设计

毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用。学生在参加毕业设计(论文)工作之前,必须修完教学计划中规定的全部课程(即规定的学分),毕业设计(论文)安排在最后一学期,时间约10周(8学分)。

(一)、毕业设计(论文)的目的和要求:

1、毕业设计(论文)的目的

(1) 巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

(2) 掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定。

(3) 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外的水平和状况。

(4) 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

2、毕业设计(论文)的基本要求

(1) 通过毕业设计(论文)应使学生具有调查研究、收集资料的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,并注意进一步培养应用计算机的能力,工程制图及编写说明书(论文)的能力。

(2) 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。

(3) 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算,要求内容完整、计算准确、简洁明了,文字通顺、书写工整、装订整齐,说明书至少要5000字。计算中不宜大量采用手算,提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。

(4) 毕业设计图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定,用工程字注文,主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为4~6张(按1号图计),可以包括部分墨纸图。

(5) 毕业论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。

(6) 毕业设计(论文)文本按规范化要求装订。

(二)、指导教师

1. 由从事本专业工作的,具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(论文)的指导教师。同时具备安徽电大土木工程专业指导教师资格证书。

2. 每位专职指导教师指导的学生人数不得超过15人,兼职指导教师指导的学生人数不得超过10人。

3. 指导教师负责指导毕业设计的全过程,并对学生的设计成果设计表现作出评价。指导教师对每位学生的指导时间不低于10课时。

4. 指导教师应认真负责,树立正确教育思想,认真指导学生查阅文献,做好开题报告,制定毕业设计进度计划,及时检查学生工作进展情况,发现问题及时予以纠正,并对实际完成情况做好记录。

5. 指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导,做到论文及设计说明书条理清晰、逻辑性强,符合科技写作规范。并严格要求学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师要对论文及设计说明书、图纸认真审阅,并及时将问题反馈给学生,要求学生进一步修改,保证毕业设计质量。

(三)、毕业设计(论文)选题

1、选题原则

(1) 毕业设计(论文)应按照教育要“三个面向”的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固、消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

(2) 选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。

(3) 选择课题的份量和难度要适中,使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。

6 (4) 鼓励一人一题,若多人同做一个课题,每人除完成基本内容外,其它设计内容应各有侧重。

(5)原则上选题不选毕业论文,如果选择毕业论文,要求一人一个课题,课题必须新颖,要杜绝网上抄袭;课题要及时上报审查,论文的字数不少于10000字。

2、选题类型

(1)工程设计型

参考选题

1)建筑工程课群组:建筑面积3000m左右

结构类型:

混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构;多层框架、单层工业厂房;

房屋类型:

写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等;单层工业厂房;

建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计。

2)道路、桥梁课群组

桥梁:钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台;

道路:直线、曲线、环合曲线线路,纵面、横面、平面设计;城市立交线型;

学员完成结构设计及施工组织设计。

(2)施工技术型

参考选题

1)高层建筑施工组织设计;

2)大型深基础施工方案和施工组织设计;

3)高层滑模施工方案和施工组织设计;

(3)建筑管理型

参考选题

1)建设项目管理、质量、投资进度控制;

2)国际工程招标、投标;

3)合同与索赔;

4)房地产投资分析、风险分析。

(4)专题研究型

专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究、科学试验、文件检索等方法,采用合理的统计、计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。

(5)软件开发型

随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计、有限元程序设计、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)、计算机教学辅助(CAI)、信息管理自动化、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等 。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。

(四)、毕业设计的一般步骤

本专业毕业设计大体分为三个阶段为:选题收集资料;方案比较;设计计算绘图、编写毕业设计说明书。

毕业论文可分为三个阶段:选题、调查研究、收集资料;提出论点、阐述论据;撰写毕业论文。

(五)、毕业设计内容要求

1、工程方向毕业设计 (1)基本要求

2a、根据课题任务制定合理、可行的毕业设计任务书; b、进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读; c、每个课题小组的学生均应参与工程设计实现过程。 d、要提交工程文档。

(2)工作内容:工作内容有建筑、结构、施工三部分,毕业设计至少应涉及两个部分,其中结构部分必做,建筑、施工为选做;可以建筑、结构为主,也可以结构、施工为主;当以结构施工为主时,建筑方案图可由指导教师提供。结构计算要考虑抗震计算,计算工作方法学员可以按自己的建筑结构选择计算(如选一榀框架计算),也可以有辅导教师指定一个建筑结构方案有分工的进行全部结构计算。

(3)工作量

a、毕业设计图应能较好的表达设计意图,图纸布局合理、正确清晰、符合制图及有关规定,用工程字注文。主要图纸应基本达到施工图深度,图纸一般为4~6张(按1号图计),可以包括部分墨纸图。

b、计算书一律用专用报告纸书写,字体必须工整,有条件者也可用计算机打印(A4版面)。计算书的编排顺序应与结构计算的顺序相同,插图必须清楚。计算书的页数不得少于70页。说明书、计算书要书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结果正确,装订规范;

(4)小组划分

学员参与各小组的组合以自愿结合与学校组织调整相结合形式,每组5--6人为宜

2、管理方向毕业设计

本方向毕业设计的主要任务是以其多层、高层建筑的单位工程为编制对象,在充分调查、研究、分析、论证的基础上,编制一个详细、完整、实用的单位工程施工组织设计。目的是通过编制单位工程施工组织设计,进一步提高学员的分析和解决施工组织管理的能力,进而检验学员通过本科学习后的真实水平。

(1)选择课题的要求

1)应选择的项目必须是多层、高层建筑(结构形式不限),该项目应具备全部土建图纸(包括建筑、结构施工图和其它基本数据)

2)该项目宜在本地区为已建或在建的项目,有明确的建设地点和具体的周围环境。

3)该项目应有较详尽的现场资料(包括水文地质、地下水位、冻深、气候等) 每个设计组确定的工程不得与其它设计小组相同。

4)选择课题的结构形式可以是框-剪、框架、框筒或筒体等钢筋混凝土结构,可以钢结构,甚至一些新型的结构类型,(如屋顶可以是网架,有的可以是悬索、悬吊结构等)

5)该工程项目所包含的资料、信息应保证各小组从基础、主体乃至装饰、防水等各分部工程都能包括在施工组织设计的编制中。

(2)基本要求

总的要求为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书,每小组的课题相同,但在内容编制上应多样性,体现每位学员的独立思考独立完成的过程。每位学员应独立完成4~6张及以上的1# 图纸。图纸应与自己上述完成的设计计算书相对应。(文字数量应在5万字以上为宜。)

其中设计计算书应包括以下主要内容:

1)工程的基本概况,工程的建筑、结构(必要时可包括相应其它工程)特征。

(主要是文字叙述,可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明)

2)施工方案的选择(各位学员应有独特的选择)应以下几方面表达施工方案

a、施工机械的选择,施工方法的确定;

b、施工的顺序与流向;

c、流水施工的组织原则与方法。

(学员应从基坑支护、基坑降水、基础、主体防水、装饰的新材料、新工艺新方法中加以重点阐述。)

3)施工进度计划说明(包括该工程总工期,各分部工程起止日期、工期承诺、工期控制原则和保证措施等)

4)施工平面图布置(包括基础、主体、装饰施工三阶段布置特点说明,水电线路、设施等的布置说明)。

5)资源需用量计划(包括工、料、机的需用计划)

6)施工技术的工艺方法及质量措施

7)施工安全措施

8)现场文明施工措施

9)施工现场维护措施(可包括施工维护措施、施工现场保卫措施,现场消防安全措施,冬雨季施工措施等)

10)工程量清单(每组附一份计算过程的计算稿)

(3)应完成的图纸

1)施工进度计划

图纸1# 横道图 1张

图纸1# 网络图(单、双代号、时标、标时网络均可) 1张

2)施工平面图

图纸1# 基础阶段施工平面布置图 1张

图纸1# 主体阶段施工平面布置图 1张

图纸1# 装饰阶段施工平面布置图 1张

3)另外施工方案中

图纸1# 主体施工阶段模板配量图 1张

(4)小组划分

学员参与各小组的组合以自愿结合与学校组织调整相结合形式,每组5--6人为宜

(六)、毕业设计的成果要求:

学生在规定时间内在教师指导下,独立完成毕业,设计(论文)工作,最后提交毕业(论文)文本,包括图纸及毕业设计文本。

1、文本的结构

(1)毕业设计(论文)的任务书;

(2)毕业设计(论文)的摘要;

(3)毕业设计(论文)目录;

(4)毕业论文或工程设计说明书(计算书);

(5)参考文献;

(6)附录;

2、以上内容的要求

(1)任务书:包括设计(论文)题目、论文的原始数据,主要参考资料、重点内容、设计指标;

(2)摘要:一般为400汉字,摘要介绍设计(论文)的研究课题,本人见解和主要结论;

(3)目录:按论文章节次序编好页码,设计图纸要有标号;

(4)论文或说明书要求论证严格,层次分明,语句通顺,表达确切,字体端正,论文报告及工程说明书一律用专用报告纸书写。

(5)参考文献按以下格式列出

[序号]作者姓名,期刊、名称、卷号、期数、页码(年份)

[序号]作者姓名、书名、出版单位、页码(年份)

(6)附录:与论文有关的数据表、计算机程序。

论文完成后按

(一)文本结构的顺序排列好,加以封皮,进行装订。

(七)、毕业设计的组织领导及成果评定

1. 根据本实施方案所制定的毕业设计任务书,是毕业设计工作的具体依据,指导教师必须在毕业设计工作开始前阅读并领会这些文件的含义,学生要认真阅读毕业设计任务书,熟悉资料并明确自己的任务;

2. 毕业设计在教师指导下由学生独立进行;指导教师应给所指导的学生指定题目,给予必须的原始资料,并下达设计任务书。在毕业设计过程中,指导教师对学生应严格要求,启发诱导,全面负责;

3. 指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派,必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师;

4. 指导教师的业务领导人应分阶段检查毕业设计的进展情况,并及时解决存在的问题。

5. 毕业答辩

(1)学生完成毕业设计或毕业论文后,经指导教师评阅,并给出评语和平时成绩,方可进行答辩;

(2)答辩委员会由本专业中级以上职称5~7人组成,其中高级职称不少于两人,答辩小组成员报省电大备案;指导教师可以参加毕业答辩小组,但不能担任指导学生的主答辩。 答辩前由答辩主持人宣布答辩办法和成绩评定办法。

(3)答辨分设计情况介绍(10分钟),基本问题(5分钟)和追加问题(15分钟)的答辩。

6.学生答辩要求

⑴ 答辩前学生应提交设计成果。提交纸质材料2份和电子稿1份。

⑵ 演示毕业设计成果。利用幻灯片演示。

⑶ 答辩人陈述毕业设计的核心内容。陈述要语言精炼、重点突出,时间控制在5~10分钟;

7.毕业设计成绩的评定

(1)毕业设计的成绩有开题报告成绩、中期考核成绩、毕业设计成果(施工图、说明书、计算书)和答辩成绩四部分组成。

(2)开题报告10%,由指导老师评定。

1) 开题报告的内容可包括方案论证,文献综述和进程计划。

2) 由我校负责组织安排开题报告,由指导教师评定成绩。

(3)中期考核20%,由指导老师评定。

1)学生以书面形式汇报课题设计进展情况

2) 由我校负责组织安排中期考核,由指导教师根据学生设计进展情况评定成绩。对未达到进度要求的学生提出指导要求并给予警告。

(4)施工图、说明书、计算书的评阅成绩:20%,由指导教师根据施工图、说明书、计算书的质量评定成绩。

(5)答辩成绩:50%,由答辩小组评定。

(6)毕业设计成绩,由答辩委员会综合审定。毕业设计成绩低于60分为不及格,60~69为及格,70~79为中等,80~89为良好,90~100为优秀。毕业设计成绩不及格者不能毕业,并且至少过半年才能重新申请答辩。要严格控制成绩优秀的人数比例,一般应不高于20%。 成绩评定方法:

毕业设计(论文)成绩采用结构评分的办法。先按百分制评分,然后折算成五级分。

结构评分办法:

公式为

Y05X10.5Xni

10 Y:毕业设计成绩,X1指导教师的评分,Xi:答辩小组每位教师的评分(不包括指导教师评分),n:答辩小组人数。

(7)毕业设计由省电大统一安排,相对集中进行。各教学点应随时接受中央电大和省电大的监督和检查。

四、集中实践性教学环节的验收 1.我校应将毕业设计领导小组、毕业设计选题(任务书)、毕业设计学生名单(含选题)、毕业设计教师名单(含选题)、答辩委员会名单、答辩时间安排、学生最终毕业设计成绩等通过网上实践平台报省校审批。相关的文字材料(一式四份)由市电大审查后,报省电大教学处复审,经复审通过加盖教学处公章后确认。未经省电大教学处复审的成绩不予认可。

2.毕业设计各教学实践阶段指导教师和每位学员应认真填写“人才培养模式改革和开放教育试点理工类毕业设计(论文)”表格,教学班还应认真填写毕业设计验收总表,作为毕业验收的重要教学依据,并作为教学档案保存。

3.各试点教学班应将毕业答辩时间提前一个月通过实践平台报省电大教学处和学科组。省电大教学处和学科组将派土木工程答辩主持人主持教学班的毕业答辩,同时进行毕业验收。毕业验收前我校应准备好各集中实践环节验收总表,验收总表的内容是各集中实践环节科目、学生名单(含学号)、学生成绩、指导教师、学生上报材料题目等。

4.课程集中实践教学环节主要有生产实习、课程设计、毕业实习,验收办法是我校先验收、然后省校全部验收;对验收出现不合格者,该门课程集中实践教学环节必须重做,这将直接影响学生按时毕业,各试点教学班和辅导教师要提前通知学生认真完成课程集中实践教学环节。

5.各种材料网上报批时间参照省校教学处实践环节有关文件进行;申报材料的有关表格请各试点教学班到网上实践平台自行下载,申报材料必须及时上传实践平台。

五、课程实践环节的验收

1.课程实践环节(不记学分的)主要有课程作业、实验等。学生必须按照教学大纲的要求,完成应做的(至少是必做的)全部实验。未完成实验或实验不合格者,不能取得该课程的学分;课程实验应在能达到教学要求的实验室进行,对于暂时确无条件完成的实验,可以进行模拟实验代替;实验教学应尽量与该门课程的理论教学同步进行。如确有困难,应在假期完成,不得拖到下一学期进行。

2.一门课程规定的全部实验完成后,教学班填写实验成绩汇总表,经实验指导教师签名,我校教学处审核验收。对教学班已完成的课程实验,我校应进行检查、验收。如发现实验弄虚作假者,已做实验作不及格处理。

3.课程实践环节的验收办法是我校验收,省校抽查,对于抽查不合格的,该课程实践环节成绩无效,不得取得该门课程的学分。我校应将准备好的课程实践环节验收总表,验收总表的内容是各课程实践环节科目、学生名单(含学号)、学生成绩、指导教师、学生上报材料题目等整理归档,以备检查。

六、检查和交流

1、各试点教学班应对各实践教学环节的教学实施情况及时总结,总结材料报教学处,市电大教学处将不定期的组织开展教学交流和研讨活动。

2、各试点教学班辅导员应重视和加强对实践性教学环节的教学管理,做好实践性教学环节的教学档案管理工作。市电大教学处将定期组织开展教学档案的检查活动。

混凝土结构实训总结范文第5篇

【摘要】钢筋混凝土建筑结构结合了钢筋结构和混凝土结构的优势,其在房屋建筑工程项目中的应用,极大地提高了房屋建筑的稳定性和承载能力,在实际的钢筋混凝土结构设计中,应结合房屋建筑工程的相关设计要求,优化和改进建筑结构,加强各个环节的设计管理和控制,充分发挥钢筋混凝土建筑结构的特性,推动房屋建筑工程快速发展。本文简要介绍了钢筋混凝土建筑结构,分析了房屋钢筋混凝土建筑结构设计要求,阐述了房屋钢筋混凝土建筑结构设计要点,以供参考。

【关键词】房屋;钢筋混凝土;建筑结构;设计

近年来,房屋建筑工程快速发展,规模越来越庞大,类型也更加多样化,这对于建筑结构设计提出了更高的要求。和普通建筑结构相比,钢筋混凝土建筑结构具有较高的可靠性、稳定性和延展性,使用寿命更长,抗震性能更好,安全系数更高,受到广大建筑设计师的青睐。为了不断提高房屋钢筋混凝土建筑结构设计水平,应采用先进的设计方法,严格把关各个设计环节,关注多个建筑结构设计细节和重点,提高房屋钢筋混凝土建筑结构的使用性能。

一、钢筋混凝土建筑结构概述

钢筋混凝土建筑结构主要是将合适的钢筋材料配加在混凝土结构中,利用钢筋良好的延展性和混凝土较高的稳定性,有效提升整个建筑结构的受力能力。在实际房屋建筑工程项目中,钢筋混凝土构件主要包括大模板现浇结构、薄壳结构等承重结构。和普通钢结构相比,钢筋混凝土的施工造价更低,并且可以节省大量的钢材,因此被广泛地应用在工业厂房和房屋建筑工程施工中。钢筋混凝土建筑结构施工设计,首先应严格按照房屋建筑工程的相关设计要求,预制合适的钢筋混凝土构件,然后运输到施工现场进行拼装,或用模板现场浇筑。在整个建筑结构中混凝土用于承受压力作用,钢筋用于承受拉力作用。钢筋混凝土建筑结构的承载力原理是在房屋建筑结构混凝土受拉区域配加适量的钢筋,使混凝土和钢筋粘结在一起,共同承受外力,钢筋在建筑结构内部产生摩擦力,混凝土产生锚固作用力。钢筋混凝土建筑结构承载压力原理是在混凝土相应部位或者受拉区域添加合适数量的钢筋,钢筋端部设置弯折或者弯钩,建筑结构中的锚固区焊接一定的碎钢筋或者短钢筋,提高整个钢筋混凝土建筑结构的锚固能力。另外,混凝土和钢筋材料在接触面可以形成一定的胶结力,彼此之间发挥化学吸附作用,混凝土和表面凹凸不平的钢筋材料之间形成机械咬合力。

二、房屋钢筋混凝土建筑结构设计要求

1、安全性

房屋钢筋混凝土建筑结构设计必须满足安全性要求,在使用年限以内,房屋建筑结构应保持安全性,能够应对有可能发生的各种突发情况,在发生自然灾害或者偶然事件后,房屋建筑结构不能发生倾斜或者坍塌,应保持一定的安全性和稳定性,保障人们的生命安全。

2、耐久性

耐久性是指房屋钢筋混凝土建筑结构必须达到一定的使用年限,在规定使用年限内必须保持良好的使用性能和稳定性,建筑结构不能发生锈蚀或者腐蚀,保持一定的耐久性。

3、适用性

在规定使用年限内,房屋钢筋混凝土建筑结构设计应满足相应的使用要求,保持良好的抗变形、抗裂缝和抗震性,适应当地的水文地质和天气变化,钢筋混凝土建筑结构保持较高的适用性。

三、房屋钢筋混凝土建筑结构设计要点

1、结构选型

结合房屋建筑工程的分隔交接形式和施工设计要求,选择Z字型、十字型、L型、T型的短肢剪力墙结构,筒中筒结构、刚臂芯筒框架结构、主次框架结构、多筒框架结构、框架剪力墙结构等,设置合理的连体结构、钢臂和加强层,保持较高的刚度和稳定性。同时,房屋钢筋混凝土建结构设计应选择合适的结构体系,优化地基基础设计,确保房屋建筑上部结构达到要求的变形限值和刚度,美化建筑结构美观。按照房屋建筑工程施工设计要求,科学计算转换层的刚度比,合理设计层间位移和顶点位移限值,采用有效措施,增强钢筋混凝土建筑结构侧向刚度,增大外柱剪切力。

2、抗震设计

抗震设计是房屋钢筋混凝土建筑结构设计的重点内容,在编制和研究施工设计图纸时,应结合抗震设防,按照国家抗震标准,对房屋建筑结构的裂度、高度、类型进行抗震等级分类,建筑结构的刚度突变系数随着房屋建筑结构的楼层增高而变大,这时建筑结构的抗震性应越高,若房屋建筑结构中包含小塔楼结构或者多塔结构,应适加强当其抗震设计,确保房屋建筑的安全性和稳定性。

3、合理设计高强钢筋和高强混凝土

房屋钢筋混凝土建筑结构设计除了要满足其安全性、耐久性、适用性、抗震性等要求外,还应考虑工程项目的经济效益,在保障施工质量的基础上,应尽量降低施工成本和建筑结构施工建设的难度。钢筋混凝土建筑结构设计应设计和选择合适的高强钢筋和高强混凝土,房屋建筑工程造价主要包括材料费用、施工费用、基础物料费用等,钢筋用量和构筑件截面积对于房屋建筑造价有着重要影响,因此在保障房屋建筑施工质量的基础上,应尽量减少用钢量,这就要求在规划设计阶段,选择合适的高强度钢筋和高强度混凝土,节约大量成本,降低材料费用。若房屋建筑工程施工现场的地基土层中含有大量的軟土,这时地基面荷载量较大,通过应用合适的高强钢筋和高强混凝土,优化构筑件截面积设计,降低施工难度,提高房屋建筑的经济效益。

4、传力路线设计

房屋钢筋混凝土建筑结构设计,应尽量简化传力路线,建筑结构之间的传力路线越简单直接,建筑结构构件的应用性能越高,并且建筑材料消耗较少,因此钢筋混凝土建筑结构设计应尽量保持立面和平面的简单化。同时,钢筋混凝土建筑结构设计在满足抗震性要求的基础上,合理设计传力路线,特别注意建筑结构基础设置,结合施工现场的实际情况,优化传力路线设计,提高房屋钢筋混凝土建筑结构的稳定性和耐久性。

5、采取合适的构造措施

一些复杂的房屋建筑工程采用大跨度的柱网框架结构,由于楼梯平台和房屋梁体的阻隔作用,楼梯间框架柱一般分为若干短柱,在钢筋混凝土建筑结构设计时,要对这些短柱箍筋加密,确保短柱的牢固性和稳定性。如果房屋建筑楼梯间采用短柱设计,施工人员要对柱箍筋,并且全长进行加密,一旦房屋建筑框架结构长度超出标准的设计要求,并且房屋建筑工程又不能留设缝隙,可以双向配置一些细钢筋,然后进行混凝土浇筑施工,保障房屋钢筋混凝土建筑结构良好的使用性能。

6、引入概念设计

房屋钢筋混凝土建筑结构设计应积极引入概念设计,一方面选择设计现代化样式的建筑,另一方面注意建筑结构设计的低碳、环保、节能、抗风和抗震性,无论是房屋建筑的立面设计还是平面设计,应遵循科学合理的原则,体现健康、舒适、绿色的理念,实现建筑结构的弹性设计,提高房屋钢筋混凝土建筑结构的实效性。

结束语:

钢筋混凝土建筑结构具有舒适性高、稳定性强、刚度大、整体性好等优点,被广泛的应用房屋建筑工程项目中。相关设计人员应全面了解钢筋混凝土建筑结构原理,明确房屋建筑结构设计要求,不断优化钢筋混凝土建筑结构设计方法,严格按照相关设计标准,严谨认真地控制各个设计细节,推动房屋建筑的快速发展。

参考文献:

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[3] 王波. 房屋建筑的混凝土结构设计研究[A]. 《建筑科技与管理》组委会.2014年11月建筑科技与管理学术交流会论文集[C].《建筑科技与管理》组委会:,2014:3.

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