毕业生班会总结范文第1篇
班级：学前12本2班
时间：2014年8月30日 晚上7:00 地点：二教202 主题：教育实习动员 班会过程：
班主任发言：马上就要到幼儿园进行教育实习，希望同学们严格要求自己，做一名合格的实习生。既要注意仪表形象、遵纪守法、注意安全，又要虚心实习、吃苦耐劳、摆正心态。明确实习身份，端正实习态度，要求同学们在实习中，要做到耐心、爱心、细心、虚心和责任心，同时要注意安全。
同学发言：通过本次实习动员大会，同学们清楚了解实习目的，端正了实习态度，也增强了就业紧迫感。同学们纷纷表示将充分利用实习时间，切实增强实践能力，提高综合素质，提升就业竞争力。
班会记录
班级：学前12本2班
时间：2014年10月30 晚上7：00 地点：二教202 主题：教育实习总结 班会过程： 班主任发言：教育实习是对学前专业全体师生的一次检阅。同学们通过将所学专业知识在教育实践中进行检验，进一步提高了自身的专业能力。对学生的表现都给予了充分肯定
学生发言：畅谈此次教育实习收获和感受。
班会记录
班级：学前12本2班
时间：2014年11月30 晚上7：00 地点：二教202 主题：毕业论文动员 班会过程： 班主任发言：毕业论文不仅关系着每位同学的毕业情况，更是对同学们大学几年所学知识的检验与试练。任老师强调，大家一定要给予足够的重视，认真完成毕业论文。希望同学们处理好毕业论文与就业工作的关系，并希望大家保质保量完成毕业论文。任老师向同学们详细介绍了毕业论文的流程，论文的书写格式，开题答辩的规则及时间等。并希望同学们按照要求撰写论文，严格遵守论文的格式和标准，且同指导老师做好联系，为论文答辩及中期检查和评阅认真做好准备。
班会记录
班级：学前11本2班
时间：2015年3月23日
7:30 地点：二教202 主题：关于学前教育专业毕业生就业形势与如何面试的主题班会 班主任发言：希望通过这次班会能让学生更加清楚的了解，当前的就业形势和如果在面试中展现自我的才华。做为一名大学生不仅要学好知识，还要明白现在的就业形势，如何在一次次面试中抓住机遇，让自己顺利走向工作岗位。 1 简谈当前的就业形势
2 在面试中我们该注意哪些事宜 3 面试中的一些技巧
4 面试中一些常见的问题如何去解决
班会记录
班级：学前11本2班
时间：2015年5月10日
7:30 地点：二教202 主题：毕业论文答辩主题班会
班主任发言：
1、 强调论文的重要性。
2、 诚信的重要性：论文绝对不允许抄袭，这是诚信的基本要求。不仅仅是论文，同学们在今后的职业道路上也一定要坚守诚信，职业道路才能长远。
3、对答辩的注意事项进行了指导，指出了答辩过程中老师看重的问题：(1)选题;(2)是否付出了足够的努力：从数据搜集、文献整理中可以看出来;(3)逻辑是否清晰：内容可以不完美但是故事要讲清楚;(4)表达和演讲的能力。希望大家以平常心对待，不要紧张。并祝福大家顺利通过答辩。
班会记录
班级：学前11本2班
时间：2015年5月28日 晚上 7:30 地点：二教202 主题：感恩母校
班主任发言：介绍了主题班会的目的及意义，随后以ppt照片展示的形式回顾了同学们大学四年来成长的点滴，从一入校军训时的青涩，到现今的成熟稳重，每张照片都勾起了同学们无限的回忆。 学生发言：以讨论和图片展示为主，让同学们反思大学这五年学校为同学们的成长提供了什么，付出了什么，包含学校软硬件的投入、细心的后勤服务、丰富的教学资源、各种奖助学金、多彩的文体活动，更有为同学们的成长付出心血和努力的恩师„„
毕业生班会总结范文第2篇
一、活动主题 缓解压力，轻松向前
二、活动时间 2018年5月17日
三、活动地点 北校区B座204
四、活动人员 16建环全体学生
五、主要内容
1、班会开始，主持人为大家介绍本次班会的背景、目的和内容。
2、播放关于心理压力的视频，向大家介绍心理压力的相关知识，组织同学们讨论对心理压力的理解。
3、对大家当前心理压力情况进行测试，使同学们对自身有充分的了解。
4、给大家一定时间思考自己当前存在哪些无法排解的问题，有哪些压力，可以提出问题，大家帮忙解答。
5、向大家介绍缓解压力的办法，同时播放缓解压力的视频。
6、以歌曲《我相信》作为班会的结束，号召同学们及时排解自己的压力，以更积极阳光的心态迎接以后的生活。
7、班会结束后组织大家去放风筝，释放这一段时间内积攒的压力，同时增强班级的凝聚力。
六、活动意义
通过这次班会，大家在观看、发言、聆听、思考的同时，使大家了解压力产生来源以及如何排解压力，更好的解决目前所面对的问题;同时推动了同学们对大学生心理健康的认识，对于同学认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看，同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要，尤其是在自身的发展过程中，心理健康更加重要，清醒地认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身发展奠定内在基础。
最后，感谢16建环全体同学的积极参加，因为有你们的付出才有我们班的主题班会的圆满落幕;因没有你们的合作，才有大家的一致好评。谢谢!!!
心理委员：胡伊林、王洪宝
16建环
1、2班
唐山学院土木工程学院
毕业生班会总结范文第3篇
为了更好的宣传国家资助政策，加深同学们对资助政策的印象，10电子商务班3月21号晚在博文楼304开展围绕“国家资助政策”的主题班会。在班干的认真工作和同学们的积极配合下，班会得以圆满的举行。
在班会之前，班干已经都写好了策划书，这次班会想上台说话的同学也都已经拟好了自己的稿子，足以证明同学们在对待这次班会的态度，我们一定要把做得好的方面继续发扬下去，为的是我们今后的人生。
班会的开始时由主持人农德湘，为同学们说明国家资助政策的相关内容，接着是同学们自由上台发言自己对资助政策的关联和感受，再来我们分成两组讨论在资助政策方面的两个问题，然后两组代表上台发表自己组的观点，最后由主持人进行总结，班会结束。 不足之处：
1. 有个别同学还是不够重视，开班会是还出现迟到现象; 2. 上台分享自己感受的同学还是太少;
3. 同学们还是太低调了，总是喜欢到后面的位置去坐，导致上台讲话声音传不到每个同学的口中; 成功之处: 1. 很好的宣传了国家资助政策;
2. 加强了本班同学的交流，让本班团结起来; 3. 同学们懂得了感恩，是一个很好的精神文明建设;
通过这一次的主题班会，我们学到了很多关于国家资助政策的相关内容，也成功的营造了关注政策的良好氛围。这一次的成功离不开班干们的努力安排和同学们的积极配合。在以后的班级会议中我们会改掉不足之处，发挥自己有特色的方面。我相信我们可以很好的开一个班会。
最后附上一张班会的照：
毕业生班会总结范文第4篇
按照县委组织部的安排部署，扎实推进领导干部思想政治素质提升工程，展现好的精神状态，培树好的工作作风，争创好的工作业绩。我公司认真组织全体党员和入党积极分子扎实开展了党组织书记讲党课活动。
一、认真组织，精心安排
公司党委高度重视讲党课活动，专门召开党委会进行研究，并对活动做了精心组织，周密安排，广泛动员。决定按照公司各部门、各项目办、各下属企业的工作性质、作息特点，在20天的时间内，选定三个周六完成三次党课讲座。上午党委书记讲党课，下午由各支部分别组织讨论。参加人员为全体党员、入党积极分子。并选定党委书记XX、副书记XX作为党课宣讲人，X两课，孔X一课。
二、精心选题，积极备课
为保证党课活动顺利实施，XX、XX同志排除干扰，扑下身子，认真对本单位工作性质、党员思想、工作作风进行了深入分析，找出存在的突出问题，最终确定把有作为有本领和加强纪律性做为本次宣讲的主题。主题确定后，两位领导同志根据讲课对象的特点，认真撰写党课教案，广泛查阅资料，采用通俗易懂的语言深入浅出的进行说理，使党课的内容极具针对性。
三、认真宣讲，效果良好
党委书记XX的讲课题目是《xxx》和《xxx》。副书记XX的讲课题目是《xxx》。在宣讲过程中，由于组织得当，准备充分，讲课效果良好。全党委x名党员和x名入党积极分子全部参加。课堂秩序井然，大家仔细听讲，认真记录，各支部讨论热烈。通过此次讲党课活动，大家一致认为这次的党课讲得很好很有必要，表示一定要牢记服务的宗旨，学业务、长本领，加强组织纪律性，端正工作作风，扎实做好本职工作，创一流业绩，建工程、亮点工程，为XX的大发展、快发展，建设全省经济社会发展强县而努力奋斗。
篇二：20XX书记讲党课活动总结
根据县加强基层建设年活动办公室《关于深入开展“党组织书记讲党课”活动的通知》要求，我乡认真开展了“党组织书记讲党课”活动，精心组织，统筹安排，制定跟据方案形成了层层落实，齐抓共管的良好局面。现将我乡的开展情况报告如下：
一、高度重视，精心组织。
按照县加强基层建设年活动办公室要求，我乡高度重视此项活动，成立了乡党委书记为宣讲领导小组组长，包村干部及村党支部书记为成员的组织领导机构。同时要求各包村干部及村支部书记要把“党组织书记讲党课”活动作为一项政治任务来抓，精心制定宣讲提纲，坚持学后讨论，做到组织到位，责任到人。
二、统筹安排，周密部署。
为丰富宣讲内容，我乡精心制定讲课提纲，以讲座和播放光盘相结合的形式进行宣讲。宣讲内容结合本乡实际，阐述了新时期如何做好基层群众工作及如何发挥基层党员先进模范带头作用等，共计讲课次数x次，观看电教片x场，受教人员x余人。
三、认真学习，广泛讨论。
在开展“党组织书记讲党课”活动中，我乡广大基层党员非常珍惜这次活动的开展，课上专心倾听，课后认真讨论，广大基层党员纷纷表示，此项活动很有意义，加强了党员之间的沟通和交流，拉近了距离，提高了基层党员干部学习的自觉性和主动性，切实增强基层党支部的战斗力和凝聚力。
通过此次活动的开展，全乡党员干部对党在新时期的路线方针有了更新的认识，转变了党员干部的工作作风，充分发挥党员的带头表率作用，为我乡的发展提供了有力的政治保证。
篇三：20XX书记讲党课活动总结
为了充分发挥各级党组织书记的表率作用，认真落实县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的要求，我镇以提升领导干部的思想政治素质为出发点，结合本镇实际，在全镇兴起宣传学习XX精神的新热潮，从今年X月初开始，我镇在全镇范围内组织开展了为期1个月的“党组织书记讲党课”活动。此次活动中，全镇各级党组织书记共讲党课x课时，约有XX人接受党课培训。通过活动的开展，公众号逍遥文稿整理，进一步提升了广大党员干部和群众的思想政治素养，增强了全镇各级领导干部集中力量办大事、聚精会神抓落实的干事气魄和务实态度，营造了“讲党课、强素质、创先进、促发展”的良好氛围。
高度重视，精心部署
接到县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的通知后，镇党委立即召开专题会议，研究部署活动的相关工作安排。镇党委特别重视此次讲党课活动，镇委书记书记**同志亲自安排，具体部署，狠抓落实，并亲自带头讲党课。会后，办公室制订了《**镇开展党组织书记讲党课活动的实施方案》，方案要求各党支部书记召集党员干部学习活动的相关文件和学习资料，学习精神，要求摘抄笔记、撰写心得笔记等形式，形成了浓厚的学习氛围。
为开展好主题党课活动，要求参加讲党课的同志结合各自工作的实际，积极利用多种形式进行调查研究，各位参讲的同志积极组织有针对性的活动形式撰写党课教案，通过与同志们谈心谈话交流、走访群众等活动确定党课内容，使党课的设计极具针对性。
主题鲜明，层层落实
此次活动以引导全市党员干部实现“展现好的精神状态、培树好的工作作风、争创好的工作业绩”为活动目标，突出党课的针对性。充分发挥镇党委的模范带头作用，按照一级一级分层施教，在及时掌握党员的思想动态的基础上，广泛发动党员征集党课主题，分层授课，突出重点，内容上突出针对性。由镇党委书记为各支部书记讲，各支部书记再为普通党员讲，层层讲、层层听，使广大党员干部通过讲党课活动有受益得收获。各级党组织以增强党员党性修养，提升党员干事能力，改善党员作风形象为目标，在讲党课活动中突出四个重点：一是突出宣讲党和国家的大政方针和法律法规，强化党员的大局意识和法制意识;二是突出学习党章和党的光辉历史，增强党员党性修养，强化党员的为民服务意识;三是突出与创业发展解决企业关注的热点问题相结合，强化党员的发展意识和干事意识;四是突出与搞好本职工作相结合，强化党员的责任意识和尽职意识。
通过此次“党组织书记讲党课”活动，全镇党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要将理论学习常态化，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立为人民服务的宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，为我镇的和谐发展而努力工作。篇四
总结四：书记讲党课活动总结
为贯彻落实xx号文件精神，坚持和发挥党的独特优势，进一步提升党员队伍素质，引导广大党员加强党性锻炼，坚定理想信念，我办围绕“xx”这个主题，结合二轻系统实际，扎实开展了“书记讲党课活动”，教育广大党员干部立足岗位，增强服务意识，切实保障和改善民生，在党员干部中产生了积极影响，成效显著。现总结如下：
一、领导重视，高效有序。
我办领导班子高度重视“XX书记讲党课活动”，根据本单位实际，认真制定了活动实施方案，行动迅速，以党委书记XX同志为主体，党委班子成员全程参与，通过党委抓支部，支部抓党员，纵向到底，横向到边，层层落实，责任到人，措施到位。7月下旬立即在系统内进行广泛宣传、动员、部署，让每一个党员干部都明确了这次活动的重要意义，增强了党课学习的自觉性。
二、准备充分，活教乐学。
我办党委班子成员按照分工，根据党员干部思想状况和工作实际，精心准备教案，选用鲜活的事例，深入浅出、循循善诱，灵活采用教学方法，把党的理论成果阐述得深刻透彻，党员干部乐于学习，提高了学习积极性。讲课率和参学率均达到百分之百。
X月X日下午，党委书记XX同志就如何增强服务意识、保障和改善民生，结合当前形势与二轻系统实际，深刻阐述了为人民服务宗旨的丰富内涵。号召党员干部牢固树立为人民服务的人生观、价值观，立足岗位，转变作风，加强服务，践行“立党为公，执政为民”理念，深入贯彻落实科学发展观，用优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
三、主题鲜明，成效凸显。
我办这次“XX书记讲党课活动”，紧紧围绕“创先争优，做到六个必须”的主题，X书记带头给机关党员干部、党支部书记、企业负责人、入党积极分子讲党课，行管办主任xx给工业硅厂党支部讲党课，副主任xx给橡塑厂党支部讲党课。通过学习、点评、测评，满意率分别达到百分之百。全体党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要以创先争优活动为契机，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立全心全意为人民服务宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的先进基层党组织，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
四、创新机制，发挥长效。
毕业生班会总结范文第5篇
高一八班
马金龙
高中生正处在十六岁到二十岁年龄段，青春年少，朝气蓬勃而又热情奔放，富有活力，是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并存的时期，也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期。因此，针对这个年龄段的特点，班主任对其进行教育的手段和方式具有多样性和复杂性。经过本学期学校政教处的计划要求，我认识到了班会课对于班级管理的重要性，我们班主任学习了召开班会课的“三阶段、四环节”模式，这样我们又增添了一种能促使学生由幼稚走向成熟的一个有效的教育方式。
经过认真学习和自我思考，我在上个月召开了“新学期、新起点，放飞青春激情”的主题班会，由于开学初学生刚回到学校，状态不是很好，班会课有些沉闷，所以这里面还有很多问题需要继续改善，一下是我对本次班会课的总结与反思：
一、班会过程：
(1)课前提前布置，认真准备;在召开班会的前几个星期，我就向同学们布置了，要召开班会课的主题，让大家思考“上学期你有什么计划?”“你在本学期有什么目标?”“开学的这段时间你去做了吗?”这几个问题。而我也上网查找了召开本次班会课的相关资料，并且把上学期期末他们写的2018年新的畅想找了出来。
(2)课上积极参与，热烈讨论;在召开班会课时，我按照事先的设想，我先向同学们介绍什么是长假综合症(通过图片演示来理解)，然后找同学发言，让她在黑板上写出你的上学期的计划，接着让其他同学来谈谈，而后我又分别找班级学习成绩较差和较好的两名同学，来介绍他开学后每天的在学校学习的过程，来对比由于学习习惯的不同导致学习成绩的差异。最后我和同学们一起来研究如何来保持状态，克服假期综合症的方法，和同学们达成了共同监督的意见和惩罚措施。
(3)课后总结，抓落实;在课后我做了本次班会课的总结，形成文字材料，为了抓落实情况，我在班级出台了违反校纪校规的处理方案，监督没有改正坏习惯的同学，及时表扬表现较好的同学。
二、存在问题：
1、课前准备不足。
班会课课前没有充分的准备，我的点评较多，语言不精炼，较啰嗦;班会课在时间上没有掌控好。
2、选用和使用素材的能力不强。
1 如果我能在班会课上多选取几个典型案例来说明可能效果会更好。
3、学生课堂发言演讲性太强或过于随意。
有的学生把发言作为一种演讲，文学成分较浓，不真实;有的学生上台表演不严肃，有地学生的发言和主题不吻合，太随意。
4、课堂沉闷，缺乏激励。
班会课让人感觉是在走环节，赶时间，学生发言寥寥无几，课堂气氛沉闷。有的课堂只是师生简单的一问一答，没有有效调动学生和激励学生，没有很好地体现师生互动，生生互动。
5、学生参与面不够广，讨论流于形式。
班会课主要是我在讲，学生在看，缺乏交流环节;学生讨论大多流于形式，时间短、效果差。
三、改进的想法
1、要结合本班实际情况，针对学生中出现的问题来选取主题，要有针对性。
2、班会课是凝聚班级、营造班级氛围的时机，要引导学生去思考、去接受、去表现，让学生心理有所感受，而不是硬性提出“你应该”、“你要”、“你必须”。
3、班会课前要充分准备，各个环节要思考好，要做小，细化，问题要有针对性、启发性，不能太单调、太简单。要通过班会的开展，使学生的内心深处有触动，在思想上有认识，行动上有落实。