专科培训个人总结范文

专科培训个人总结范文第1篇

我曾有幸在恩师王忠诚院士的指导下，参与起草了《神经外科专科医师培训标准》和《神经外科专科医师培训基地标准细则》，这两项标准已于2007年试行。

真正的神经外科医生，不是毕业后分配到神经外科，跟着做几台神经外科手术，就可以被称为神经外科医生。真正的神经外科医生需要多年的专科培训，尤其是小儿神经外科，更是需要10年以上的临床经验。

具体来说，在清华大学第二附属医院(清华大学玉泉医院)接受神经外科专科医师培训者，在完成普通专科培训(3年)之后，还需要继续接受4年的专业培训，其中神经外科培训总年限为3年，包括在主要的神经外科亚专业轮转24个月，然后选择两个亚专业做住院总医师12个月(每个亚专业6个月)，另外还要接受其他相关学科的培训1年。培训结束时应当能够掌握神经外科及相关学科基本知识和技能，达到独立诊治神经外科常见病和多发病的水平，能独立做颅脑外伤、大脑和小脑凸面肿瘤、脊髓外肿瘤、简单型脑动静脉畸形等的手术。

专科医师培训以培养专业人才为目的，对象并不局限在某个或某几个具体的医院，符合条件的社会人都可以申请参加。一般来说，具有高等院校医学专业本科及以上学历，拟从事临床医疗工作的人员或者已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书，要求接受培训的人员，都可以提出申请。

在3年普通专科培训基础上，受训医师必须全程参加48个月的培训，有记录完整的《中国神经外科专科医师培训手册》，接受所在科室的日常考核管理，转科时要有考核记录并有科室主任签字。神经科学基础培训部分除了神经内科学2个月、神经影像学2个月的轮转之外，为了增加受训医师对神经外科最新知识的了解，还包括6个月与神经外科有关的实验研究培训，学习神经解剖、动物显微外科训练、病理生理学、神经电生理、神经分子生物学等知识，学习至少两种实验技术。神经外科学的培训则不仅限定了时间长短，在手术内容上，也做出了明确的规定(不再赘述，具体内容请参加相关文件)。

专科培训个人总结范文第2篇

科室 姓名 得分

一、判断题,8题, 1.凡接触病人体液、血液的修复、正畸模型等物品～送技工室操作前必须消毒。

,?, 2.医务人员戴手套操作时～每治疗一个病人应更换一副手套并洗手或者手消毒。

,?, 3.手机内部保养可采用石蜡油润滑保养。,×,

4.口腔手术器械不能集中到CSSD统一清洗灭菌时～采用压力蒸汽灭菌器常规 使用时～至少每月进行一次生物监测。,×,

5.牙科综合治疗椅～将控制开关、灯柄、治疗台拉手、三用枪手柄等医生手触 摸的地方覆盖一次性的护套或薄膜～每日更换一次～有条件的医院宜采用 四手操作。,×,

6.采用快速卡式压力蒸汽灭菌器灭菌裸露器械～灭菌后存放于无菌容器中～一 经打开使用～有效期是24小时。,×,

7.对口腔诊疗、清洗、消毒区域每日定时通风或进行空气净化。,?, 8.采用的消毒与灭菌的不同方式对口腔诊疗器械进行包装～并在包装外注明消毒日期、有效期、物品名称、包装者姓名。,?,

二、单项选择,13题, 1.牙科手机和耐湿热、需灭菌口腔诊疗器械～首选下列哪种方法进行灭菌,C, A 2%戊二醛浸泡10小时 B 环氧乙烷 C 压力蒸汽灭菌 D 等离子体灭菌

2.医务人员在每次牙科治疗前和结束后及时踩脚闸冲洗管腔多长时 间减少回吸 污染,A, A 30秒 B 60秒 C 10秒 D 5秒 3.对结构复杂、缝隙多的口腔科器械～应当采用下列哪种方法清洗,D, A 酶洗 B 流水手洗 C 浸泡后毛刷刷洗 D 超声清洗加酶 洗

4.采用卡式压力蒸汽灭菌器灭菌器械裸露灭菌后存放于无菌容器中 备用～一经

打开不得超过多长时间,D, A 24小时 B 2小时 C 8小时 D 4小时 5.对口腔诊疗、清洗、消毒区域应多长时间进行清洁、消毒一次。对可

能造成

污染的诊疗环境表面应及时进行清洁、消毒处理,D, A 4小时 B 每周 C 2小时 D 每日 6.口腔诊疗环境应多长时间进行一次彻底的清洁、消毒。,B, A 4小时 B 每周 C 每月 D 每日 7.牙科综合治疗台及其配套设施应多长时间清洁、消毒～遇污染应及

时清洁、, 消毒,D, A 每周 B 4小时 C 每月 D 每日 8.从事口腔诊疗医务人员应掌握以下哪方面知识和技能,F, A 口腔诊疗器械消毒 B 个人防护 C 医院感染预防与控制 D 标准预防的原则 E 本科室的部门规章 F以上都是 9.以下除哪项口腔诊疗器械使用前必须达到灭菌(E) A 根管治疗器械 B 车针 C 拔牙钳 D 牙周治疗器械 E 口镜

10.无全自动手机清洗机的采用手工清洗方法流程是(E) A 流动水冲洗 B 酶洗或超声清洗机加酶洗 C 漂洗 D 终末漂洗,软水、纯化水或蒸馏水, E 以上均是

11.清洗后的手机有哪种方法干燥,E, A 注射器吹干 B 高压气枪 C 外表可注入75%乙醇 D 擦干或机械设备烘干 E 以上都对

12.口腔科的器械消毒包括那些工作程序,ABCD, A 清洗 B 器械维护与保养 C 消毒或灭菌 D 贮存 E以上均不是

13.工作人员应该在下列哪些操作过程中应做好个人防护,E, A 拍牙片操作 B 医生诊疗时 C 诊疗器械清洗时 D 诊疗器械消毒或灭菌时 E 以上都是 口腔科院感知识培训试卷 科室 姓名 得分

一、判断题: 1.凡接触病人体液、血液的修复、正畸模型等物品～送技工室操作前必须消毒。, , 2.医务人员戴手套操作时～每治疗一个病人应更换一副手套并洗手或者手消毒。

, , 3.手机内部保养可采用石蜡油润滑保养。, , 4.口腔手术器械不能集中到CSSD统一清洗灭菌时～采用压力蒸汽灭菌器常规 使用时～至少每月进行一次生物监测。, , 5.牙科综合治疗椅～将控制开关、灯柄、治疗台拉手、三用枪手柄等医生手触 摸的地方覆盖一次性的护套或薄膜～每日更换一次～有条件的医院宜采用 四手操作。, , 6.采用快速卡式压力蒸汽灭菌器灭菌裸露器械～灭菌后存放于无菌容器中～一 经打开使用～有效期是24小时。, , 7.对口腔诊疗、清洗、消毒区域每日定时通风或进行空气净化。, , 8.采用的消毒与灭菌的不同方式对口腔诊疗器械进行包装～并在包装外注明消毒日期、有效期、物品名称、包装者姓名。, ,

二、单项选择: 1.牙科手机和耐湿热、需灭菌口腔诊疗器械～首选下列哪种方法进行灭菌, , A 2%戊二醛浸泡10小时 B 环氧乙烷

C 压力蒸汽灭菌 D 等离子体灭菌 2.医务人员在每次牙科治疗前和结束后及时踩脚闸冲洗管腔多长时间减少回吸

污染, , B 60秒 C 10秒 D 5秒 A 30秒

3.对结构复杂、缝隙多的口腔科器械～应当采用下列哪种方法清洗, , A 酶洗 B 流水手洗 C 浸泡后毛刷刷洗 D 超声清洗加酶洗

4.采用卡式压力蒸汽灭菌器灭菌器械裸露灭菌后存放于无菌容器中备用～一经 打开不得超过多长时间, , A 24小时 B 2小时 C 8小时 D 4小时

5.对口腔诊疗、清洗、消毒区域应多长时间进行清洁、消毒一次。对可能造成 污染的诊疗环境表面应及时进行清洁、消毒处理, , A 4小时 B 每周 C 2小时 D 每日 6.口腔诊疗环境应多长时间进行一次彻底的清洁、消毒。, , A 4小时 B 每周 C 每月 D 每日 7.牙科综合治疗台及其配套设施应多长时间清洁、消毒～遇污染应及

时清洁、, 消毒, , A 每周 B 4小时 C 每月 D 每日 8.从事口腔诊疗医务人员应掌握以下哪方面知识和技能, , A 口腔诊疗器械消毒 B 个人防护 C 医院感染预防与控制 D 标准预防的原则 E 本科室的部门规章 F以上都是 9.以下除哪项口腔诊疗器械使用前必须达到灭菌( ) A 根管治疗器械 B 车针 C 拔牙钳 D 牙周治疗器械 E 口镜

10.无全自动手机清洗机的采用手工清洗方法流程是( ) A 流动水冲洗 B 酶洗或超声清洗机加酶洗 C 漂洗 D 终末漂洗,软水、纯化水或蒸馏水, E 以上均是

11.清洗后的手机有哪种方法干燥, , A 注射器吹干 B 高压气枪 C 外表可注入75%乙醇 D 擦干或机械设备烘干 E 以上都对 12.口腔科的器械消毒包括那些工作程序, , A 清洗 B 器械维护与保养 C 消毒或灭菌 D 贮存 E以上均是 13.工作人员应该在下列哪些操作过程中应做好个人防护, , A 拍牙片操作 B 医生诊疗时 C 诊疗器械清洗 时

专科培训个人总结范文第3篇

院领导： 总务科：

随着肿瘤病人长期化疗输液，PICC置管及输液港的推广使用，目前该类门诊病人(非住院患者、外院带管患者)需进行管道维护者逐年增多;另外随着糖尿病发病率的上升，糖尿病足、皮肤感染者也不在少数。为了方便给门诊肿瘤化疗患者提供管道维护技术、方便糖尿病患者换药及血糖监测等工作的开展，特申请在门诊开设“肿瘤专科护士”、“伤口造口专科护士”、“糖尿病专科护士”三个专科护士门诊(一室三牌，专科护士资质已取得)。请求医院在场地、设备、物资等方面予以支持!

护理部 2016.2.24

专科培训个人总结范文第4篇

一、 培训对象

中华人民共和国注册护士，护理专业本科以上学历，具有5年以上ICU临床护理工作经验，热爱护理事业，有较好外语基础(能利用字典阅读外文)，本人自愿并经单位选拔推荐。

二、培训目标

(一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;

(三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;

(四)掌握危重症患者的抢救配合技术;

(五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;

(六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则;

(七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;

(八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。

(九)能够对本专科的疑难护理个案进行会诊，提出指导性意见;

(十)能够对低年资护士进行专科护理指导。

(十一)能够参与危重症专科护理质量管理、护理效果评价。

(十二)具备专科护理信息获取能力，开展专科领域的护理研究。

三、时间安排

培训时间为4个月，采取全脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，3个月时间在具有教学能力和带教条件的三甲医院综合重症监护病房进行临床实践技能学习。

(一) 理论学习(参考学时：不少于160学时)

主要内容包括：重症监护学概论，重症监护的专业技术，呼吸系统、心血管系统、神经 系统等疾病重症患者的护理，重症监护病房的医院感染预防与控制，重症患者的疼痛管理，重症监护与心理护理，重症监护病房的组织管理等。

(二) 临床实践(参考学时：不少于480学时)

主要内容包括：危重病人的抢救配合及护理;危重病人的动态观察及评估;各类监护仪、 抢救仪器的使用、故障排除及维护;危重病人的管道护理;了解所在医院ICU危重病人的护理进展。

四、培训内容 【重症监护学概论】

(一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;

(二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;

(三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;

(四)循证医学在重症监护中的应用。 【重症监护的专业技术】

(一)输液泵的临床应用和管理;

(二)外科各类导管的护理;

(三)胸部物理治疗技术;

(四)重症患者营养技术支持;

(五)氧疗、气道管理技术;

(六)气管插管、气管切开配合技术

(六)人工呼吸机应用技术;

(七)循环系统血液动力学监测;

(八)心电监测及除颤技术;

(九)水、电解质及酸碱平衡监测技术;

(十)危重症患者抢救配合技术;

(十一)临时心脏起搏器应用技术;

(十二)纤维支气管镜配合技术;

(十三)血液净化技术;

(十四)主动脉内球囊反搏仪技术;

(十五)体外膜肺氧合(ECMO)技术; 【各系统疾病重症患者的护理】

(一)呼吸系统疾病重症患者的护理;

(二)心血管系统疾病重症患者的护理;

(三)神经系统疾病重症患者的护理;

(四)泌尿系统疾病重症患者的护理;

(五)消化系统疾病重症患者的护理;

(六)严重创伤患者的护理;

(七)多脏器衰竭患者的护理;

(八)各类休克患者护理。

【重症监护病房的医院感染预防与控制】

(一)重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;

(二)重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;

(三)导管相关感染的预防与控制;

(四)呼吸机相关肺炎的预防与控制;

(五)耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;

(六)重症监护病房医务人员的职业安全。 【重症患者的疼痛管理】

(一)疼痛的概念、分类及对患者的影响;

(二)危重症患者疼痛与意识状况的评估;

(三)危重症患者镇痛与镇静的管理。 【重症监护与心理护理】

(一)重症监护环境与患者心理需求;

(二)护患关系与沟通;

(三)重症患者的心理护理;

(四)重症监护病房医务人员的心理调适。 【重症监护病房的护理管理】

(一)重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;

(二)重症监护病房护理人力资源管理;

(三)重症监护病房的护理质量评价与持续改进;

(四)重症监护病房的风险管理。 【其它】

(一)英文文献阅读与指导;

(二)医学文献检索;

(三)护理科研设计与文献写作。

五、考核

(一)考核组织：学员完成规定课程和临床实践培训后，由培训基地组织对其进行考核。

(二)考核形式：采取理论笔试、实践能力考核、答辩等形式。

(三)考核内容：专业理论笔试、专科护理技能、护理科研与教学能力、专业外语水平等。

专科培训个人总结范文第5篇

随着社会的进步和科学技术的发展,人们对健康的需求日益增长,护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。2016年6月14日，我很荣幸的参加了由山东省护理学会举办的山东省首期产科专科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留，讲课生动具体，我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日，一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输，改变了我对产科工作的认识，丰富了我的理论知识，使我受益匪浅。

专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士，中文通常翻译为临床护理专家，以区别于不同专科工作的普通护士。我省举办的专科护士培训为期3个月，其中包括理论教学1个月，临床实践2个月。

通过这次培训，我增强了自信。产科专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习，我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识，扩展了知识面，提高了专业能力。

原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后，我方知自己其实与专科护士的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩，这次培训，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，增强了我对产科护理工作的激情与热爱，我也要做的更好。

古人云：“读万卷书，行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西，专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。