安全管理工作总结范文第1篇
我毕业于湖北水利水电职业技术学院水利工程管理专业，非常热爱水利堤防工作。几年来，在分局领导和同志们的关心和爱护下，我凭着学校学习到的理论知识和勇于实践敢挑重担的工作作风，在实际工作中不断提高自己的业务水平。现在我已经成为一名能熟练的运用CAD软件绘制各种图纸，工程项目的预算，施工组织设计，工程勘察测量和有较强业务能力的堤防管养工程技术人员。现将7年来从事河道堤防工程中所取得的成绩和存在不足作如下总结：
1、2007年5月主持了分局辖区91.2公里的汉江堤防高程普测项目，为仙桃汉江堤防整险加固防洪抗洪完善数据库，并得到领导的好评。
2007年单位组织对所管辖堤防进行普测，领导安排由我带队对全局91.2公里汉江干堤进行测量。测量工作是一个精度要求很高的工作，每一步工作都要做到认真仔细。测量时我本着认真、负责的精神带领同志们，反复架平、仔细读数、认真记录、
反复核算，做到无错误、无返工的现象。测量的那段时间尽管天气炎热，我每天晚上仍然坚持做好当天的内业工作，对每一个数据从不含糊。在大家共同努力下提前完成测量工作，为防汛抗洪、堤防整险加固等建立了完善准确的数据库。在这次主持测量的过程中我进一步丰富了自己的实践经验。
2、2008年3月主持了八屋台水下抛石固脚工程的测量、绘制图纸、现场管理及后期资料的整理。
防洪工程责任重大，每年应急整险抛石固脚是防洪工程的重要项目，2008年3月八屋台水下抛石工程也是我主持的第一个工程项目。接受这项任务后，我首先对抛石地点进行了认真的勘测。工程前期用经纬仪配合回声仪对险情较明显的地段进行水下测量，将数据收集汇总后绘制成断面图，按照《长江中下游护岸工程技术要求》对照图纸进行稳定分析(水下坡比小于1：1.75不满足稳定要求)并将分析结果和建议书面上报，给领导提供可靠整险依据。在项目批准后组织工程实施，按照实测结果绘制抛石网格图，用定位船定位后控制抛投(每20米一个断面)。在施工过程中及时测量施工河段水深、流速，确保抛石到位，同时严格控制块石的规格，块重不小于30kg(小径不小于20cm)，严禁使用风化石。抛投时大小均匀搭配，抛石坡比控制在1：1.75-1：2.0。抛石完工后再次组织对抛石段面进行水下地形复测，我将复测资料汇总制成竣工图，编写竣工报告最后上报上级。在工程完工验收后得到上级验收专班的好评。
3、2009年5月主持了郑场管理段庭园建设工程设计、图纸绘制及预决算工作。
今年5月分局准备对郑场管理段办公楼、厨房、庭院进行改造。领导将其工程预算任务交由我来完成。接到任务后我首先对郑场管理段进行实地现场测量，并听取管理段人员对房屋改造的要求和意见做好记录。经实地勘察后绘制出平面布臵图。预算中我运用所学，对房屋造价反复比较核对，能采取先进工艺，又能节省资金的方案我尽量纳入其中，收到了既能满足设计要求，又能节省资金双赢效果，其结果得到领导高度评价。这次预算对我来说是一个很好的实践过程，让我对房屋修建流程、工艺有了更深的认识，比如：房屋结构、房屋基础、室内外墙面的粉刷，屋顶防漏处理等等，受益匪浅。
4、2007年7月年仙桃花城区护坡工程整险,负责现场管理,工程质量及后期资料的整理等工作。
我在2007年7月参加了城区(132+080—132+380)整险工程项目。在该工程项目中我主要负责资料、文件、图纸的整理、编辑，和现场的监督管理。本工程任务是通过对汉江下游堤防两岸汉江河势不稳，崩岸塌滩时有发生，威胁堤防安全的堤段修建护岸工程。加强汉江下游两岸堤防护岸险工段的守护能力，达到稳定河势，固岸保滩、遏制或解除堤防崩岸险情的发展，提高防洪安全。在施工、管理及工程投资、效益中结合汉江多年工程实际，采用平顺护岸形式。在监督管理时，我本着认真负责的精神对工程施工进度和工程质量进行严格的监督管理。在工程结束后
收集汇编整理资料送上级机关。在工程完工验收后得到上级验收专班的好评。
5、防洪预案编制
2008年分局安排我具体编制防洪预案，我充分发挥自己在水工、防洪、建筑、测绘、计算机、施工组织等方面专业知识，紧密结合仙桃汉江防洪实际，圆满完成编制任务。
6、2009年再次具体负责编制了仙桃汉江及分蓄洪区的防洪预案。在防洪过程中得到市防办领导的好评和充分肯定。
7、建议和指导胡场管理段堤身除杂，效果显著。 2005年胡场段142+670—147+200段面因土方工程施工过程中的不良原因，导致堤身杂草严重，我充分运用自己在实践中总结出来的堤防管养知识和堤身除杂草的经验，向管理段提出建议：首先将杂草清除一遍后，用农药喷洒，连续清理3个月之后在堤身移植草皮。管理段段长采纳了我的意见，半年后该段面上基本形成益草覆盖率95%以上。其结果得到领导的高度赞扬。
8、利用树木移栽技术，为消灭胡场无林堤段提供技术支撑 胡场段面150+200-150+800，因为种种原因，堤外一直处于无林状态，胡场段领导为改变这一不良现状向我提出技术支持，我运用自己所学的树木移栽技术联系管理段堤段土壤的实际情况，向管理段提出适用的整改方案：采用同堤段同土壤白杨成树移栽，这样成活率极高，而且对无滩堤身破坏小，且能尽快成林，不影响防洪。次年采纳我的意见后，移植1800棵成树，成活率在98%以上。改变了该段长期无林的状态，此法并得到推广应用。
几年来，我结合仙桃汉江堤防建设管养的特点，进一步加强了理论知识的学习，先后学习了水工、防洪、建筑、测绘、监理、计算机、堤林管理、施工组织等多方面专业知识，加深了对各种知识的了解，并在不断的实践中充实、丰富了自身的专业技术水平和实际工作能力。同时，也是通过这几年在基层管理段的摸爬滚打，积累了一定的工作经验。今后，我将进一步加大对各种工程设计规范、施工规范及施工流程等方面的学习，虚心向老工程技术人员请教，虚心向老堤防管养师傅请教，坚持多学、多做、多看、多问，在工作实践中提高工作能力，增加工作经验，为汉江堤防事业做出自己的贡献。
安全管理工作总结范文第2篇
一季度以来，严格按照上级部门的指示精神，为加强安全管理，专门成立了安全领导小组，和安全检查小组后，在安全现场管理上，严格按照《安全隐患排查制度》对井下安全生产系统和各作业地点所存在的安全隐患进行排查并按要求进行整改，为促进安全管理起到了较好的效果。
一、加强作业人员安全知识培训，提高做作业人员安全生产技能：今年以来，我矿以来，每月上旬由矿长主持分三班提前一个小时进行岗位技能及安全知识培训，对新作业地点的作业规程都组织了贯彻学习，对每次的上级会议精神都及时地进行贯彻传达，对提高做作业人员的安全生产意识，对提高防灾搞灾技能起到了明显的效果。
二、完善管理机制，制订安全隐患排查制度，明确安全隐患排查责任和整改责任，解决现场生产中的实际问题，来促进安全生产：
矿安全管理领导小组成员在管理好日常安全工作的同时，在原每旬对有可能导致重大事故的作业地点进行一次分析排查的基础上，安全隐患排查机构成员还将和生产班长、生产组长纳入安全隐患排查机构，实行群治群防，在现场管理上更进一步加强了管理。
三、建立健全了安全隐患排查机制，规范运行安全隐
患排查制度，安全隐患排查及运行情况主要有以下几个方面。
1、以矿专门成立的安全领导小组为核心，机构成员由
矿级领导成员及值班长组成，实行全方位的安全管理组织体系。
2、搞好安全隐患排查登记及整改台帐，并对已整改的
隐患及时消号，明确责任人，自查隐患和上级检查隐患进行分类，做到有据可查，并为安全信息管理的分类和整改情况管理提供了综合性的依据，更有利于制订下一步的安全隐患排查措施，防范类似隐患的出现。特别是对暂不能进行整改安全隐患和重大安全隐患可以起到跟踪、督促管理的效果，更利于责任的落实，提高了安全隐患的整改速度和效率。
3、安全自查对隐患的排查，每天都必须有矿级领导的
带班人员深入生产作业地点，逐地点进行排查，及时发现和排查出安全隐患，消除安全隐患，防止出现安全隐患排查的空档，防止事故的发生起到了主动预防安全事故发生的作用。
4、日常排查出的安全隐患，“一通三防”为主，而在
“一通三防”类主要是通风和瓦斯管理隐患，在日常及时排查出的隐患如，临时停风的地点及时打好栅栏，停工地点的密闭及时打好，工作面上隅角出现瓦斯超限现象的及时处理，防突工作面的现场管理等。
5、建立班安全隐患排查整改登记台帐，对当班所查出
的安全隐患如当班危及安全的立即停止作业，按要求进行汇报并进行处理，如当班未处理完的即进行交接班，并制订措施、明确责任限期整改好，对重大安全隐患，或暂不能整改的列入整改计划，限期整改。
6、坚持安全隐患排查会议制度，定期召开安全办公会
议，安全管理小组成员对暂不能立即整改和作业地点排查出的重大安全隐患，分“一通三防”顶板、机运和其它事故的等进行分类，对作业地点存在的重大安全隐患实行优先、集中并确立分管领导负责进行督促落实整改，对暂不能整改的隐患明确责任，落实资金、制订防范和监督措施，限期整改。
四、安全隐患的排查整改的落实，确保安全生产
1、“一通三防”的隐患排查和整改情况：全矿今年来
共整改自查安全生产隐患100多条，整改上级检查隐患53条，其中排出重大隐患5条，都及时地进行了整改，整改的主要隐患有，通风系统的及时调整，通风设施的漏风大，局部通风的管理方面，备用发电机的大修，确立了专人负责栅栏密闭的管理。特别是防突方面：虽然经多次突出危险性预测为无突出危险，但仍坚持对1171上煤柱风、机两巷，1173风、机两巷沿老巷掘的情况下也进行了多次预测，为防止瓦斯事故的发生加大了安全系数。
2、顶板管理方面：由安全检查小组成员实行班班监控 的措施，排查出的安全隐患最多，但大部分都可在本班可进行整改，不能立即整改的也可进行交接班，或现场交下班处理，在1171采煤工作面过压力集中区，一段时间出现煤壁滑帮严重隐患时的及时加固，工作面大面积来压时人员的及时撤退，1171上工作面初次放顶来压时，通过监控员及时反映瓦斯监控系统数据突然升高，及时撤出了当班作业人员，为及时排除冒顶事故的发生起到了主动预防的作用。此类隐患整改率为100%。
3、机电运输方面：主要排查出的井下专用线路的整改、
规范了机电设备的挂牌和上架管理，备用设备和发电机的检修保持完好等，解决了长期以来供电跳闸频繁和停电不能保证抽风机正常工作的隐患，在提升系统的钢丝绳子检查和更换制度的执行，行人规定，和防跑车装置方面的隐患，也都及时得到了整改。
五、其它方面隐患的排和整改：
1、火工产品和放炮管理方面：管理责任、库存的隐患，
火药领退、现场的使用管理制度的补充落实，为防止火工产品和放炮类事故的发生起到了积极预防的作用。
2、在防水方面：排查出的1171上工作面出现浸水，
及时实施了探放水措施，探明了老巷的位置和距离，保障了安全煤柱规定的距离，消除了水害事故隐患。
六、列入治理计划的重大隐患：
(1)、如果1173机巷在进入原始煤体后，如预测为具
有煤与瓦斯突出危险性，将严格按“四位一体的防突措施进行管理，并同时完善73工作面的瓦斯投放系统。
(2)、监控系统有时出现瓦斯监控探头数据不准，且
一个不准，影响一组探头数据不准确的情况。对所有探头进行一次送检，保障以准确的监控数据指导生产。
我矿今年以来，以自查自纠隐患的整改，和及时整改
上级领导检查所查出隐患为重点，坚持查出隐患不整改不生
产的原则，一季度在安全工作上取得了一定成效，但是， 在安全隐患整改的安全管理上还存在;一线管理人员普遍重生产轻安全的隐患，安全员对所有工作地点不进行全面排查的隐患;在职工安全知识较为缺乏;工作技能培训方面还存在较大的差距，特别是特殊工种的持证和年龄方面也存不利于安全管理的问题，不利于企业安全稳定的发展，总之，在安全管理方面虽然主动地做了一些工作，但要继续打好“百日安全隐患治理”这一仗，还必须继续巩固成绩，客观地找出差距，针对下一步安全生产的需要，我矿将分期初步加大力度，坚持自查隐患的及时治理整改，来保证和实现全年的安全生产。篇二：煤矿安全生产管理工作总结(政府干部) 个人工作总结
一年来，在各级领导的关心培养和同事们的支持帮助下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高，但同时还存在着欠缺和不足，现将一年来的思想、工作、生活情况总结如下：
一、在政治思想方面
认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。认真贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，深入领会执行中央、省和市政府的一系列重大方针、政策、措施。学习了相关文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，尤其是在第二批党的群众教育实践活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二、在工作方面
本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，
通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
一是全面完成日常监管任务。全年计划监管检查煤矿108矿次。实际检查191矿次，超计划检查83矿次。二是加强特殊时段监管检查，在法定假日共检查煤矿32矿次;双休日检查16矿次;日常监管中，中夜班检查31矿次。三是按要求开展各项专项检查。对10家正常生产建设的中央及省属国有在毕煤矿开展复产验收工作;分阶段对全市4个45万吨/年及以上煤矿企业开展瓦斯治理专家会诊工作。分两个阶段对5个矿井开展瓦斯治理专项检查。在各项专项检查中，查处的各类隐患及问题均已通报各县区，要求各县区督促煤矿企业整改到位。四是严惩瓦斯超限作业。对检查中存在瓦斯超限作业的宝黔煤矿，要求七星关区安监局严格按事故进行调查处理，目前已结案。
三、在学习生活方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，
查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名机关工作者，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
四、存在的问题
我在领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟，主要有：
一、对工作的了解、分析不够多，业务知识还存在欠缺，需要加强学习，不断提高，而且工作积极性不稳定，时好时坏，工作中还有出现不专心、开小差的现象，需要进一步改进。
二、工作方式方法有待改进，有时会出现因为自己工作方式方法的偏差而导致工作开展得不理想，往往事倍功半。
三、思想上有依赖性，不注重细节，有时怕麻烦，存在畏难情绪。一是科室内部管理不到位，制度不健全，即使制定了制度也是写在纸上，挂在墙上，慵懒散漫的现象不同程度存在，平时工作重安排，轻跟踪落实，有时甚至遥控指挥，当甩手掌柜。对煤矿监管工作未明确“规定动作”，监管执法中随意性较
大。四是监管工作还不够严、不够细、不够实。主动性不够，因循守旧，缺乏创新，监管工作按部就班，老套路，有时候仅仅局限于完成监管任务，走一趟，下份文书了事。对所做的工作缺乏总结。五是本科室团队整体业务技能亟待加强，有时候指出问题较为牵强，拿不准，吃不透的现象不同程度存在，排查隐患仅浮于表面，离新形势下煤矿安全监管工作的需要还存在较大差距。
五、今后的努力方向
一是全面统一思想，认清当前新形势下抓好煤矿安全生产工作的重要性和紧迫性，切实增强危机感、责任感。 二是加强科室内部管理，建立健全各项规章制度，明确细化职责分工，进一步做好资料收集整理、归档备案，确保各环节，各领域人人心中有数。同时做好阶段性工作总结，认真查找差距，及时查缺补漏，确保工作实效。
三是不断创新监管方法，让企业找不到监管规律，突出监管质量，杜绝要数量不要质量的做法，坚持查一个，得一个的思想，检查时间不图快，隐患条数不图多，要求动作慢一点，时间长一点，问题找得准一点。对下发的整改指令要在科室明确专人进行跟踪督促，确保隐患整改销号。 四是针对本科室人员工作时间段，现场经验欠缺等问题，切实将加强业务知识学习作为一项长期性，常态化的工作来抓，要求科室所有人员不断的向书本学习，向煤矿学习，
熟记国家、省、市关于煤矿安全的相关要求，熟悉安全规程、防突规定等，确保不说黄话，不说套话，做到依法监管，规范执法。 2014年11月12日篇三：2012煤矿安全工作总结 2012安全工作总结 2012年，我矿在各级领导的大力支持和帮助下，认真贯彻落实上级一系列安全指示精神，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，牢固树立“零容忍、零工亡、零三违”的安全管理核心理念，突出“安全压倒一切、事故否定一切”，强化人本管理，加大员工教育培训力度，提高全员素质，以员工素质提升确保安全;突出一通三防、防治水、顶板管理、提升运输等安全重点，狠抓现场管理，落实安全生产责任制，以责任落实执行到位确保安全;大搞质量标准化，以质量标准化动态达标确保安全;加强安全管理体系和制度建设，实现依法保安;加强安全文化建设，营造了浓厚的安全氛围，促进了矿井安全形势的持续稳定发展。具体从以下几个方面做起：
一、全面贯彻落实上级安全工作指示精神，强化安全管理
我们始终把安全工作摆在“重于一切、高于一切、压倒一切”的重要位置，作为实践“三个代表”重要思想和构建和谐社会的具体行动，把党和国家的安全生产方针及上级的指示要求，不折不扣、及时全面地贯彻落实到全矿每名员工和每项工作中。按照我矿安全工作“季季有主题、月月有活动”的规划，我们以开展系列活动为载体，把不同阶段的安全工作重点，融入各项活动中，不断强化安全管理。针对这种情况，开展了“安全持续稳定季”活动，加大现场管理力度，突出员工安全教育培训，通过三月份“安全教育培训月”、四月份“安全素质基础、手指口述、两述一检推广月”、五月份“安全宣传、安全素质提高月”、六月份“安全知识演讲比赛、岗位技能练兵竞赛”、“全国安全生产活动月”七月份“应急预案演练月”、
八、九月份“学习规程提高业务技能月”
十、十一月份“事故案例警示教育反思月”等活动，不断提高员工安全素质，规范员工行为，打造特色矿山安全文化，夯实安全基础。
1、六月份我矿积极开展“全国安全生产月”活动。从宣传标语、安全教育宣传提纲等方面入手，充分利用宣传媒体和工具，采取多种形式，大张旗鼓地宣传开展安全整治活动的意义、目标、重点及措施，“讲规范、反三违、抓质量、保安全”安全大讨论和主题为“从我做起、严格自律、按章作业、确保安全”安全演讲比赛等活动，教育引导员工牢固树立三个意识：即“安全压倒一切、事故否定一切”、“煤矿安全生产不出事故是硬道理”和“生命至上、健康至上”的意识，进一步认清形势、统一认识，提高对安全工作极端重要性和安全工作“高于一切、重于一切、压倒一切”的认识，为搞好安全整治活动创造了良好的舆论氛围。
2、强化重大隐患排查与治理，为安全生产创造条件。坚持每月上、中、下三旬进行全面隐患排查与治理采取相应的措施，在矿调度会上进行安排和落实，由各有关部门、单位按各自的职责组织实施，并对落实情况进行复查。做到了及时消除隐患，为安全生产创造条件。
3、坚持矿组织大检查、专项检查和日常抽查不断线，加大现场安全质量管理力度。对现场的安全隐患进行了集中、全面、拉网式的安全大检查，并采取了有力的措施，按照“三不生产”和“五落实”的原则，进行彻底整改，保证了安全生产。2012年以来，共开展全矿安全大检查和一通三防、顶板、防治水等专项检查34余次，有力地促进了我矿安全生产形势稳定。
4、突出矿井防治水、一通三防、机电提升运输、顶板和火工品五大安全管理重点，确保了矿井安全生产。
二、强化安全教育培训，全面提高员工素质
“安全管理、以人为本”，人的因素是保障安全生产的最基本因素，提高
员工安全生产意识和自我保护能力，是搞好安全生产基础的基础。 树立“零容忍、零工亡、零三违”的安全管理核心理念，人的因素是保障安全生产的最基本因素，提高安全生产意识和自我保护能力，是搞好安全生产基础的基础。要保持安全形势的长期稳定，就要以加强教育培训、提高员工素质为切入点，实现以素保安。尤其是进入四月份以来，我们针对新工人增加、岗位工不足、员工素质参差不齐的情况，加大员工素质教育，采取各种形式，强化员工素质教育，逐步实现“以素保安”，收到了很好的效果。
1、深入开展“学《规程》、学知识、学业务、提素质、保安全”活动。组织全矿员工学习《煤矿安全规程》、《操作规程》、《作业规程》、《河南省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》，整个活动分学习培训和考试竞赛两个阶段，以检验学习效果。
2、开展了事故案例剖析教育。我们将全国煤矿今年以来发生的几起重特大事故案例教育专题片，组织人员反复进行观看，开展事故案例教育，各专业、各部门、各单位组织员工，进行深入剖析，找出事故发生的深层次原因，算好“政治帐、经济帐、家庭帐、社会帐”四笔帐，写出观后感，从中接受教训。
3、开展了员工自救互救常识培训工作。为提高广大员工的安全生产意识，增强员工现场自救知识的能力，最大限度的减少伤亡事故，六月份结合正在开展的“安全生产月”活动，对我矿井下掘进、生产辅助单位及地面单位全体员工进行了自救互救常识的培训。共计培训3场次，参加人数415人次。
4、大力实施安全教育活动。实行以区队安全活动为主的安全教育，以对“三违”人员开展多种形式帮教补课为主的安全教育。充分利用各种会议、宣传媒体、事故案例分析、安全漫画展、安全活动日、班前会等形式开展安全教 育，促使员工自觉按章作业，上标准岗，干标准活。以安全文化影响、渗透和熏陶职工，达到寓教于乐，生动感人，努力营造一种“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围。
5、加强安全第一责任者的教育。安监科、综合办1—7月份坚持每月召开班组长安全会议，利用多种形式，对班组长以上安全第一责任者进行安全法律法规、事故案例分析、安全职责等方面的教育，不断增强安全第一责任者的安全意识和抓好安全工作的使命感、责任感。
6、加强对特殊工种和新工人的教育。特别是独立性很强的工种，坚持参加专业培训机构
三、四级培训，做到持证上岗。对新工人和转岗工实行强制培训，严格做到“六个不准”，即：不经培训不准上岗、考试不合格不准上岗、不写安全承诺书不准上岗、不签定师徒合同不准上岗、师徒不在一起工作不准上岗、身体不适者不准上岗。
7、强化对“三违”和安全不放心人物的管理和教育。严格执行“三项制度”，对违章人员实行教育和处罚相结合，对一般“三违”，区队和所在班组必须进行分析，公开处理;对严重“三违”，由安监科按事故进行分析，在全矿通报，公开处理。同时，对严重“三违”或事故责任者给予停岗一周的安全培训，考试合格经矿主管领导签字后，方准上岗作业。停岗期间只发给生活费，培训费自理，同时还要追究单位主要领导、班组长和帮教对象的责任。对“三违”多、问题多、群体违章的单位，勒令停产整顿，进行全员安全培训。对安全不放心人物坚持定期排查，集中培训，考试合格，签定工友帮教合同后，方可重新上岗。在整个教育活动中，我们同时做到了与新工人的培训相结合、与《煤矿安全规程》的学习相结合、与“三个一”(一日一题、一月一考、一季一评)自我培训相结合，有力地推动了安全素质教育的整体发展。
三、严格落实安全生产责任制，逐步实现“以责保安”。
安全生产责任制是安全管理制度的核心，要抓好安全管理，必须把各级安全生产责任制的落实作为贯穿于安全生产的一条主线。为此，我们狠抓各级干部安全责任制的落实，切实加强全矿安全工作的组织领导。
1、矿对每项安全活动和重要的工作均成立以矿长为首的领导组织机构，加强对安全工作的组织、领导和监督考核。
2、在全国重要会议、节假日各种安全活动等特殊时期，各级干部在坚持24小时值班、跟班制度的同时，矿领导值班，实行正、副班制，正班值班，副班下井检查安全管理重点地点和薄弱环节，重点岗位和各级干部上岗情况，及时解决现场存在的问题。
3、各级干部认真履行各自的安全职责，切实转变作风，真正起到了表率带头作用。矿定期对各级干部的工作进行考评，对表现突出干部给予大张旗鼓的表彰与奖励，弘扬了正气，推动了干部作风的进一步好转。
4、在全矿干部职工中进行思想整顿，对照安全上不良现象进行自查自纠，查找各自存在的问题和不足，写出自查自纠报告，经过自查自纠，切实达到了提高认识，统一思想，改正问题，克服不足的思想整顿目的。
5、开展了安全第一责任者的教育活动，制定了教育培训规划，精心编制了培训教案，从安全法律、法规、国务院、省政府及集团公司的安全工作决定、重大事故案例及各级安全责任等方面，系统的进行了集中培训。全矿班组长以上的各级安全第一责任者和矿领导，全部参加了学习、考试。进一步提高了安全第一责任者的安全认识，增强了安全工作的压力感和紧迫感。篇四：煤矿2014年安全工作总结 煤矿2014年安全工作总结 2014年，在集团公司的正确领导下，认真贯彻落实上级一系列安全指示精神，坚持 ?安全第
一、预防为主?的安全生产方针，牢固树立?以人为本、安全为首?理念，突出?安全压倒一切、事故否定一切?。紧紧围绕全年安全目标和?012345?主动预防型安全管理模式。严格落实煤矿安全?双七条?不放松，强化人性化管理，加大教育培训力度，提高全员素质，以员工素质保安全。突出?一通三防?、防治水等安全重点，狠抓现场管理，落实安全生产责任制，以责任落实保安全。大力实施科技兴安战略，打造数字信息化矿山，以科技保安全。大搞质量标准化，深化?双基?，以质量标准化动态达标保安全。加强安全管理体系和制度建设，宣贯新安全法，实现依法保安。加强安全文化建设，营造了浓厚的安全氛围，促进了矿井安全形势的持续稳定发展。
一、认真践行上级安全工作指示精神，保持一个稳定。 今年，公司始终以科学发展观为指导，以十八大精神为指引，牢固树立?生命至高无上、安全生产第一?最高信条，始终把安全工作摆在?重于一切、高于一切、压倒一切?的重要位置，按照国发办
[2013]99号文件精神和全省紧急安全电视电话会议精神，深入开展?事故案例警示教育?、?查大系统、除大隐患、防大事故?以及?宣贯新安全法?等活动。以深化安全生产大检查和预防零打碎敲事故大讨论活动为载体，以落实?抓系统、系统抓?为抓手，积极开展的各种形式理念学习和理论教育活动。牢牢树立?零事故、零容忍?安全理念，保持了全年安全生产形势持续稳定。
二、深化?双基?、质量标准化两个建设，安全自主管理和质量精
细化水平得到提升。
(一)理清思路，完善制度，规范安全管理基础。
首先从?理思路、建制度、抓落实、严追究?着手，对全公司安全管理制度进行梳理，对不能适应矿井安全生产管理的制度进行删减，同时根据安全生产形势及时补充完善相关条款及规定。一是在原来安全管理建设基础上，根据集团公司双基建设考核办法，修订完善了18项安全管理制度及标准化管理制度，健全了安全生产责任制和事故应急预案。二是修订了?双基?考核管理办法，重点突出了考核与奖惩，实行重奖重罚，及细化考核，考核权重、奖罚基数、考核项目等进行了细化和修订。并且完善了三级考核体系，各级考核实现亲力亲为，动态安全考核，深化了?五化?考核。加大正职对副职、副职对系统考核的力度。同时统一规范了区队正职对副职考核模式，并进行瘦身，改变了区队正职考核方法，将区队正职的安全结构工资与本单位双基考核得分挂钩，进行二次分配，激励了区队自主管理的积极性。
(二)创新安全管理机制，全面提升安全自主管理水平。
1、层级分解?七条规定?，以人为本安全生产。 为进一步贯彻落实?七条规定?，持续推进煤矿安全主体责任落实，进一步规范从业人员的行为，牢固树立?红线?意识和?底线?思维。公司制定科队长等《3个七条规定》及《班组长现场停产撤人十项权利》的规定，并狠抓其宣传贯彻落实，分层次进行全员培训、背诵。做到人人达标，全员覆盖，保证入耳、入脑、入心。并与?安全生产月?有机结合，相互促进、协调开展，形成合力，共同促进煤矿安全生产管理工作上水平。
2、优化服务，制度先行，强化保障奠定安全基石。
制定了从矿长到班长的各级领导干部安全生产责任制，及《管理干部和关键岗位安全管理每日必做工作(指导意见)》，出台了《隐患闭合管理规定》、《安全约谈四项制度》、《?不放心区队?挂牌管理制度》等管理制度，严格执行隐患闭合整改、管理干部日清日结、各级保包和领导干部连带责任管理机制。通过健全安全生产长效机制，使员工在制度体系的约束下，逐渐养成自发自觉、积极主动的安全行为。
(三)丰富?五自?管理体系载体，强化安全责任。
1、推行安全?站位管理?，规范职工操作行为，促进岗位安全。 为进一步指导、规范员工作业行为，从根本上杜绝因人员站位不当造成人身伤害事故的发生，有效预防零打碎敲事故，确保作业现场的安全生产秩序，结合矿井实际制定了涵盖了共七大项64条的《作业人员安全站位管理办法》，以?人员定位、设备定位、位置定位?为原则，规范人员站位，保障安全生产。
2、三违积分动态跟踪管理，预警亮牌牢固安全根基。
为进一步强化安全管控，提升超前防范、过程控制能力，突出?三违?管理，根据我公司实际情况，对区队、班组、个人实行?三违?积分和比率红黄牌动态预警机制。在强化?三违?的治理上，实行了?三违?个人、班组、区队积分再处理制度，合理设定了三级考评积分、比率底线，完善了?三违?人员管理台账，按职工的违章轻重程度不同对?三违?职工进行累计积分，达到积分底线的人员及时亮起红黄牌，要求相关人员对其进行安全约谈教育，三违人员还要结合自身工作写出安全承诺书。班组、区队达到积分底线的分管领导约谈班组长、区队班子成员，切实制定整改措施，并督促落实。使?反三违?活动变被动管理为主动服务，变事后检查为事先控制，使公司的三违
治理水平得到进一步提升。
3、持续安全工作计划落实，不断提高安全管理效果。
我们在建立完善安全工作计划管理的同时，把安全工作计划的落实考核作为日常工作的重要一项。按照?抓系统、系统抓?的工作要求，重点强化灾害治理、专业系统管理、隐患排查整改、安全责任落实为重要抓手，以加快装备现代化、管理精细化、安全自主化为推进手段，丰富了安全工作计划内容，次月按照计划完成情况进行考核和评价总结，安全工作推进效果明显。
(四)强化现场管理，安全质量标准化水平不断提升。
1、抓关键，发挥?经济杠杆?作用，靠制度达标保障安全质量达标。
公司先后出台了《掘进工程质量管理制度》、《采煤工作面工程质量管理办法》、《矿井采掘标杆队建设项目管理考核办法》、《2014年安全质量标准化管理办法》等制度，建立了以?岗位零违章、区队零隐患、矿井零事故?为根本目标，以?工程达标、设备达标、安全达标、‘一通三防’达标、文明施工达标?五大板块为主要构成具有新强特色的?3+5?安全质量标准化管理法。健全和完善了安全质量标准工作的规化、监督、检查、达标、奖惩五大机制。今年以来又提高了质量标准化各专业基准分数，提升了区队月度质量标准化考核分数，同时增加了区队质量标准化考核项目，加大了质量标准化奖罚力度，坚持树立质量标准化方面奖的再多也不心疼，罚的再狠也不手软的思想。2014年共发放月度安全质量标准化奖金11.5万余元，共罚款7.1万余元。提高了矿井工程质量、一通三防、机电运输、安全管理、文明卫生等各方面标准化建设。
2、抓核心，实施?科技强企?战略，靠装备达标支撑安全质量达标。
(1)、加大投入，推进煤矿采掘机械化。
为进一步贯彻落实国办发2013【99】号文件精神，加快采煤机械化步伐。公司践行多上设备少上人的原则，经过充分调查研究，积极推广先进适用的生产工艺，合理选型，在1204工作面安装了综采放顶煤液压支架。并在总结其他矿井上马综采的经验教训基础上，采取了各项保障措施，实现了一次性成功试运转。成为豫西?三软煤层?首家安装综采设备矿井，减轻了职工劳动强度，提升了公司安全保障能力。
(2)、完善应急系统建设，提高处置能力。
一是在井下建立了语音广播系统。语音广播系统已在井下各个区域地点安装共计23台广播分站，为应对紧急突发事件提供快速应急措施，为矿井的安全提供保障。二是建立钻场视频监控系统。实现了对现场情况实时监视，有效提升了公司应急处置能力、提升了安全生产水平。三是投资六万余元，装备并培训建立了兼职救护队第一小队，使我矿初步具备了矿山突发灾害救援能力，提升了系统安全性。
(3)、加大安全费用投入，增强安全生产环境。 2014年1-11月份我公司提取的安全费用计划为万元，实际已完成万元，完成计划的。共评出获奖成果或革新项。其中?三软?煤层岩巷返修复合支护技术研究，豫西大采深高水压富水性不均一底板水害的综合治理技术应用研究均获得河南省成果奖。
3、抓重点，坚持?以点带面?思路，靠典型达标带动安全质量达标。篇五：煤矿安全科工作总结
2010安全部工作总结 2010年以来，在各级领导的大力支持和各部门的相互配合下，我们认真贯彻落实彬长集团有关安全会议及文件精神，坚持“安全第
一、预防为主”的安全生产方针，牢固树立“以人为本、安全为首”理念，紧紧围绕全年安全工作目标，继续深入开展“安全生产年”活动，进一步健全制度，夯实基础、强化管理，促进了矿井安全形势的持续稳定发展。杜绝了安全生产事故，现将工作情况总结如下：
一、全面贯彻落实上级安全工作指示精神，强化安全管理
一是公司召开班子会和专题安全办公会，全面学习贯彻国务院、省和各级主管部门以及彬长集团的一系列安全工作决定及安全会议精神，并针对上级要求结合我公司实际，研究制定了《胡家河矿业公司关于认真做好2010年安全生产工作的决定》，明确了今年的安全目标，对安全工作做了总体安排。二是各部门组织学习2010年安全生产工作安排并将内容分解到各部门，将责任落实到位。三是为保证学习贯彻上级安全指示精神的效果，由安全部牵头组织各有关部门、采取参加单位会议和现场抽查员工等方法进行检查，做到了安全指示、会议精神，及时、全面的传达到每位员工，奠定了安全管理的思想基础，有效地指导了我公司安全工作
的顺利开展。
二、加强安全管理体系和制度建设，逐步实现规范化管理。
1、对《安全生产责任制》、《安全生产管理制度汇编》、《安全生产事故应急救援预案》、《重大危险源监督管理办法》进行了修订，并于三月中旬装订成册，由于人员变动对安全生产委员会进行了重新调整。
2、加强矿井安全管理体系建设。一是健全了《安全教育培训制度》，不断提高员工安全技术素质;二是完善了《监督检查制度》，保证安全检查不断线;三是完善了《隐患排查制度》，强化重大隐患排查治理和安全技术管理;四是建立了《事故责任追究制度》，强化安全责任落实;五是完善了事故管理制度，进一步加强了事故的报告和处理工作;六是根据国家及彬长集团要求，结合矿井建设实际情况，制定了《领导现场带班规定》的各项配套制度，切实加强了现场安全管理，及时发现和消除了安全隐患，有效的制止“三违”行为。
三、严格落实安全生产责任制，抓好安全管理。
抓好安全管理，必须把各级安全生产责任制的落实作为贯穿于安全生产的一条主线。为此，我们狠抓了各级干部安全责任制的落实，切实加强了公司安全工作的组织领导。
一是公司对每项安全活动和重点工作均成立以党政一
把手为首的安全工作领导小组，加强对安全工作的组织、领导和监督。二是4月10日公司成立调度室，及时制定了各级领导干部跟值班制度规范了管理,确保矿井安全生产信息上情下达，下情上报畅通，及时协调处理了生产中存在的问题，确保了安全生产。三是明确跟值班责任，坚持每月至少一次零点行动检查。重点检查施工单位领导跟值班和各岗位工种的持证上岗情况，共检查12次，对检查中未履行职责的有关人员进行了批评教育和处罚。有力地促进了公司的安全工作的开展。四是由调度室每月对各级管理人员下井情况进行统计并在安全办公会上进行通报，有力地促进了各级管理人员深入井下抓现场，确保了安全施工。
四、强化安全教育培训，全面提高员工素质
1、在全公司掀起了学习”白国周班组管理法“活动热潮。制订了活动文件，对活动做了具体要求和安排，创建了活动学习园地，悬挂了宣传横幅和标语，在实际工作中正在广泛推广，并取得较好效果。
2、积极开展全员培训活动，保证每名员工持证上岗。公司制订了全年培训计划，并按照计划培训相关人员，利用现有条件在联建楼成立了培训中心，于3月16日至30日、5月15日至24日聘请彬县职教中心教师分两批共计99余名特殊工种进行了技能培训;5月24日至6月13日组织11名变电工在陕西电力学校进行110kv电工进网作业培训;5月 18日至6月23日组织19名绞车司机在蒋家河煤矿进行实地操作技能培训;9月16日至10月21日组织综采队岗位工种共计20人到大佛寺矿业公司学习40108工作面安装工艺;9月27日至10月31日组织运输队岗位工种到彬县龙高镇学习胶轮车修理技术;10月20日至12月20日组织抽采队36名岗位工到大佛寺矿业公司进行井下打钻培训;10月22日至11月18日聘请咸阳能源学院教师在公司集控二楼对公司管理人员和班组长共计73人进行了安全资格培训;11月11日至12月15日根据综采设备的采购地点组织综采队29名岗位工分三批分别到临州、张家口、西安等煤机厂家进行综采设备实地技能培训，切实提高了员工操作技能，保证了每名员工持证上岗，效果良好。
3、开展了事故案例警示教育。矿业公司在6月中旬组织全体员工在会议室观看了彬长矿业集团制作的《事故案例教育专篇》对发生在身边的五起伤亡事故进行了认真的剖析，教训深刻，发人深思，大家纷纷表示要牢记事故教训，扎实做好各项安全生产工作，杜绝此类事故的再次发生。
五、不断加强安监队伍建设，安全监督检查得到强化。
在安监队伍的建设上，根据精细化管理要求，制定了“安检员工作标准”、“安检员考核与奖罚标准”，有效地调动安检人员工作的积极性，同时，根据公司安检人员缺少的实际情况，坚持各生产部门管理人员下井辅助检查与安检员跟班
检查相结合，在原有安检员的基础上增加了3名专职安检员，并且将煤场管理员调配到安检员岗位负责地面安全检查，有力地加强了安全检查的覆盖面和检查力度，通过一系列措施，强化了现场安全管理，促进了安检人员自身素质的提高，较好地发挥了安检人员在安全管理中的作用。
六、进一步加强班组建设，提高安全管理水平。 3月下旬公司派出相关人员参加了彬长集团组织的“白国周班组管理法”培训班，4月通过在矿业公司会议室观看光盘、班前会学习等形式组织全体员工学习“白国周班组管理法”先进的班组管理理念和管理水平，并号召广大班组长向白国周学习，做一个白国周式好班长，活动开展有声有色，收到良好的效果。
为进一步提高员工素质,规范岗位操作行为，塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全人，推行“手指口述”“岗位描述”安全管理法，利用班前会、安全培训、宣传栏、每日一题，观看光碟等多种宣传形式，向员工解释、宣传“手指口述”方法的目的和意义，从而营造推广手指口述的浓厚氛围，促进了矿井安全生产。
安全管理工作总结范文第3篇
***********：
****年在省安监局的大力支持和正确指导下, ****公司认真落实《关于对中央(**)驻#企业****年度安全生工作管理考核目标进行考核的通知》(#安办[****]**号)文件精神对公司开展了****年度安全生产管理目标考核工作。****年，公司安全生产工作，认真贯彻上级有关安全生产工作的会议及文件精神，在公司范围内加大了现场检查力度，细化整改措施，强化了过程监督整改，全面提升了安全管控能力，积极开展了“全国安全生产月”活动，进一步完善安全生产体系，建立健全安全岗位责任制，制定安全生产的长效机制。
通过一年的工作，公司职工安全意识普遍提高，施工现场安全隐患逐年降低，公司安全管理水平得以进一步提升。全年安全形势持续稳定，未发生任何安全事故，安全管理工作可控、能控、在控，完成了省安委会下达的安全管理总体目标。现将全年安全生产开展情况汇报如下：
一、安全生产责任制建设情况
1、安全工作重在落实。公司领导高度重视安全生产工作，常年都将其摆上重要议事日程进行研究部署、制定目标、明确重点、细化实施。年初，公司对****年全年**项安全重点工作进行了分解和细化，制定了具体落实措施，并依据《企业安全生产责
1 任体系五落实五到位规定》，强化落实公司安全生产主体责任，落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，明确了完成时间、责任部门、责任人、完成效果以及检查交付物和考核机制，将安全目标的实现与项目生产经营挂钩，实行安全一票否决制。
2、严格按照省安监局的要求落实年度安全管理目标和事故控制目标，将目标内容贯穿施工全过程。公司与各职能部门、项目、分公司、专业公司签订了《安全目标责任书》、《承诺书》。认真做到管理有目标，工作有策划，整改有措施，检查有总结。
3、为确保安全目标的实现，依法履行《安全生产法》规定的职责，促进安全管理工作有效运行。按照“谁主管，谁负责”的管理原则，公司在健全安全管理机构的基础上，高度重视安全体系建设，完善了安全管理“**责任体系”即以行政一把手为主要责任人的安全生产责任体系、以总工程师为主要责任人的安全技术管理体系、以主管生产的领导为主要责任人的安全生产实施体系、以主管安全领导为主要责任人的安全生产责任监督体系。为确保各项目部、分公司安全管理责任明确，安全监督到位，公司安环部定期召开安全生产工作例会，将四个责任体系建设及安全责任制纳入公司年度考核。落实各项措施，消除事故隐患，有效防范生产安全事故。
二、安全活动开展情况
1、安全生产月活动的开展。在全国第**个“安全生产月”活动中，公司按照省安委会的统一部署和要求，围绕“全面落实
2 企业安全生产主体责任”的活动主题，开展了形式多样、内容丰富的安全活动。加强全员安全知识学习培训，进一步完善生产事故及险情应急救援预案，补充应急救援设备、设施，做到安全生产防患于未然。
2、认真做好节假日值班工作。严格实行节假日值班制度，坚持领导带班制，做到定人、定车、定岗，切实做好节假期间值班工作，加强巡查力度，做好节假日期间安全保卫工作。
3、突出安全检查“回头看”工作。将安全生产大检查与回头看活动有机的结合在一起，查找安全隐患屡次检查屡次整改产生的思想根源，将项目安全管理部室、专业工地、班组作为查找问题的源头，查认识、查责任、查整改措施，零容忍的开展回头看工作，及时追究过程中出现的管理问题。严格落实整改工作“五到位”的原则。一是查的彻底，整改不留死角。二是零容忍的开展整改工作，采用复查等工作方法，对整改工作中不认真，应付整改工作的项目、专业工地、班组认真查处，不留情面，确保安全工作的严肃性。
三、隐患排查治理情况
1、****年，公司认真学习并结合江西丰城电厂“11.24”事故，针对事故查找自身安全管理工作中的不足和缺陷，通过对照制定并修订防护措施，达到用教训教育自己，用教训防患未然。一是坚持隐患排查，将隐患排查与日检查、周检查、月检查紧实结合在一起，排查不限定区域或范围，发现问题及时解决，突出
3 排查治理实效。二是将隐患排查与危险源辨识结合起来，对危险源、危险点必须制定防护措施和进行隐患排查。三是隐患排查要把落脚点放在每道工序的规范上，使员工懂规范、懂规程，提高对隐患排查的技术能力。四是将隐患排查与风险管理结合起来，使员工了解作业区域风险点和风险控制手段。
2、消除安全隐患，使作业环境、作业行为满足安全管理的要求。一是项目加大安全文明施工策划工作，依据策划将公司“六化”管理延伸到每一作业层，以促进各项目部工作条理性和规范性;二是不折不扣的执行“反习惯性违章”的工作要求，严肃查处现场装置性违章、习惯性违章，不断规范施工人员的作业行为，创建良好的作业环境。
3、落实五到位，深化隐患整改工作。一是通过隐患排查，对存在的隐患建立隐患排查整改项目清单，按照清单逐项进行整改，履行复查等检查程序，达到整改闭环管理。二是对易燃易爆的场所建立管理责任区，尤其是现场氧气乙炔、油料、保温材料等争区域管理、设专人管理，做到定期排查安全隐患，加强值守。三是按照国家和#海省射线源管理的要求，对现场使用的射线源设定独立的管理区域，并布设监控设备，严格执行射线源使用管理制度、出入库管理制度、运送管理制度。
四、安全生产投入情况
****年公司年计划施工产值****亿元，计提安全生产费用****万元。截止汇报时间投入安全生产费用****万元。
4
1、严格执行费用标准。安全生产费用严格按建安费2%计提要求。同时依据费用九大内容进行统计上报。公司年初编制年度安全生产费用计划，确保费用计提与投入。
2、分解费用执行到位。项目、分公司按照公司总体安全生产费用，并结合自身承建的施工产值分解费用，编制项目安全生产费用使用计划，确保施工过程中履行程序足额投入。
3、细化工作内容确保费用投入。一是各项目、分公司加大安全防护设施、用品、用具、安全检查与评价、危险源、隐患排查、应急物资、应急演练等整改工作费用投入。二是严格统计报表，及时分析费用投入中管理行为和人为因素对费用统计的影响，建立的应对措施。
五、危险源辨识与应急管理工作情况
1、各项目结合《项目****》及地质灾害等因素对施工现场、生活营地、周边环境进行评价，通过评价建立应急组织机构，清晰各级人员职责，明确责任主体，确保应急管理工作的有效实施。
2、各项目部建立自然灾害隐患排查监测、预警工作。一是与当地政府管理部门建立汛情预报联动机制，及时掌握当地防汛工作信息，制定应对措施。二是及时进行危险辨识，监测并掌握可能导致突发性地质灾害的各种因素，划定重点防护和监护区域，组织开展预测分析工作，提高防控能力。
3、各项目、分公司结合公司综合预案，编制了不同类型的应急预案和处置方案，依据预案程序强化应急管理。一是在建立
5 健全应急预案的基础上，细化并建立现场处置方案，通过安全教育培训及学习，使全员充分认识应急管理工作的重要性，知道防什么?如何防。二是通过开展应急演练检查预案的针对性、合理性、科学性和可操作性，不断持续改进，不断完善应急预案和处置方案，检查应急物资的完好率和正常使用情况。
六、加强宣传、安全教育培训情况
公司高度重视安全生产工作，建立健全了以人为本的安全文化建设体系，把安全工作摆上重要议事日程，切实抓紧、抓细、抓实。始终坚持安全例会制度，及时传达上级精神，了解各班组安全生产情况，查摆问题，将各类事故隐患消灭在萌芽状态。同时，公司安环部专门编制了分专业的培训教材、培训方案和计划，有计划有针对性对职工开展安全培训教育，为了验证培训效果，公司根据培训对象编制了各个专业执行层和作业层的的试卷，通过评卷查找安全培训的薄弱内容，从而有针对性地调整培训内容，认真做到培训工作有的放矢。
1、公司认真组织，周密安排，加强教育，扩大宣传，确保目标、措施、任务落到实处。在施工区和生活区显著位置悬挂安全生产隐患防范和专项整治的条幅，努力提高安全生产意识，增强安全生产防范技能。
2、****公司已取证“安全三类人员”***名(一类人员*人;二类人员**人;三类人员**人)。
3、公司依据年度教育培训的要求，编制下发了安全教育培
6 训实施方案和年度安全教育培训计划，规范了安全培训的类别、内容、课时、方式、师资、费用及考核验评。利用冬歇期，组织开展年度全员综合性安全教育培训。开展了以专业技术、职业健康与救护为主要内容的专业培训，授课人员由电气、起重机械、输变电、医疗救护、安全管理专家组成，确保培训有针对性和实际效果。公司将安全培训与安全检查融入在一起，检查组成员均由电气、起重机械、房建专家参加，检查到项目培训到项目，****年培训人数达****人。
****年度的安全生产工作已经结束，同时也为今后的安全生产工作打下了良好的基础，在今后的工作中，我们将高度认真履行职责，加大措施，强化管理，把安全生产真正落实到实际工作中去，继续狠抓****年度安全生产工作，持续深入开展安全隐患排查治理工作，继续保持我公司行安全生产形势的平安稳定发展，为圆满完成全年的各项工作而不懈努力。
****公司
二0**年十二月十四日
安全管理工作总结范文第4篇
一、提升前问题描述：
1、安全管理规章制度方面：安全管理工作开展被动。
2、安全检查和隐患排查、隐患整改制度：施工现场检查的深度不够，隐患辨识不到位。
3、安全培训教育制度：教育形式单一，趣味性差，安全教育内容不统一，缺乏系统性。
4、安全生产考核制度：考核制度不完善、难以调动员工积极性。
5、持证上岗制度：特种作业人员持证不到位，特种作业人员体检不到位。
6、应急管理制度：施工现场应急预案针对性不强，未编制现场处置措施;应急救援物资、人员配备不齐全。
二、潜在风险：
1、安全管理工作开展的被动性及隐患排查的不到位易导致安全隐患得不到有效治理，导致发生责任事故的风险增大。
2、安全培训教育不到位，导致安全意识薄弱、安全管理人员和作业人员安全素质参差不齐，安全管理难度增大，安全措施易落空，工作中酿成事故的概率增大。
3、安全生产考核制度的不完善，难以调动安全管理人员的工作积极性，易导致安全管理岗位人浮于事，工作效率低下，为安全事故的发生埋下隐患。
4、特种作业人员的持证不到位、体检不到位，易导致责任事故风险增大，职业病发生概率增大。且一旦发生，将给公司带来经济损失和不良社会影响。
5、应急预案、应急物资设备不到位，导致现场应急能力欠缺，不能有效控制事故后果，甚至导致事故损失加大。
三、提升措施及效果：
1、进一步完善安全管理规章制度。结合实际工作，安全科编制并发布了《安全生产事故隐患排查治理实施细则》、《特种设备安全管理办法》、《检查工作计划》、《关于整改回复上报制度的通知》等一系列安全管理制度文件，使安全工作有章可循。
2、加大施工现场的日常性安全检查工作，制定检查计划、突出检查重点。安全科在保证检查计划顺利实施的基础上，还开展了大量的日常的及不定时的突击检查活动，检查内容覆盖内业资料及施工现场，对各项目部的安全工作进行了有力监督与督促。到目前为止，各项目部轻伤率控制在3‰以内;重伤、工亡事故为零;爆炸和重大火灾、设备事故为零;职业病为零，社区居民投诉为零;我方负主要责任的重大交通事故为零。
3、完善安全隐患识别、整改、上报制度。安全科结合工作实际编制了《危险源识别评价表》和《环境因素识别评价表》，为各项目部安全隐患的有效识别提供了参考;对隐患问题采取了隐患图片、文字描述及隐患通知单三者相结合的新呈现方式，使所发现的安全问题可更为客观真实的表达及为日后的数据搜索提供了相当的便利性;建立了限时整改上报制度，对所发现的问题要求 1—5个工作日内将整改效果图片及整改回复单报送机关安全科。以上各制度的建立，一定程度上提升及督促了各项目部的隐患识别及整改工作。
4、广泛开展安全生产教育活动，采取不同形式，大力宣传党的安全生产方针、政策，宣传国家关于安全生产的法律、法规和行业的规定与标准。本实现了三级安全教育覆盖率达到100%。
5、组织编制与完善安全预案。各项目部根据环境变化情况结合安全科的要求，组织专业技术人员编制了本项目的《专项应急预案》，预案编制、完善面达到100%，并适时组织安排了应急救援演练工作。
四、进一步提升领域
1、落实考核奖罚机制，进一步强化安全责任制落实。监督领导班子成员现场带班制度的落实，强化安全生产“一岗双责”制度，“一票否决”制度，加大对生产安全事故的考核、处罚力度和责任追究。
2、提升专职安全管理人员的相应权限及奖励力度。专职安全员责任重大，
安全管理工作总结范文第5篇
班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得有尤其重要。现在，我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下：
一、自主管理，提供机会
让小学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，现在的孩子又特别讲究民主，抓住少年儿童的这些特点，结合学校实行的小学生日常管理奖惩办法，我在班级中实行了小组长负责制，所谓小组长负责制，就是把班级学生分成若干小组，每个小组6-7名同学，
优、良、中、差生合理搭配，小组长相当于该组的班长，负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，，每天给每个小组成员以上几项内容打分，一星期小结一次，评选出优秀组员，上墙报公布，同时还要结算小组得分，和其他几个小组竞选优秀小组，这样一来，不仅个人之间展开竞争，小组间也开始了竞争。班级形成了你追我赶的良好氛围。
二、以身作则，为学生树立榜样
老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。是以，开学伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样。
首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时
做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心思考。一期来，我班的语文成绩相当不错，本期期中考试，我任教的班级语文优秀率达95.7﹪。
其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。一期来，我自己在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。这么久来，班上同学除了生病或有事请假，从未有人旷操、旷课。时至今日，学生已养成按时作息的习惯，早操、眼保健操、早自习都已变成自觉的行为。
三、一视同仁，发扬民主，促进班级自治。
开学伊始，我就告诉他们，在这个班上我们是平等的，我们都是这个班的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、
贡献力量。在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步;对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。是以，一直以来，班上非常地团结。另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值日等。这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。
我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲!
四.营造良好的班级气氛
一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工作中，我始
终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项活动中，该肯定的肯定，该否定的否定。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风。
望着班里那张张灿烂的笑脸，我心中有一种异样的高兴。期末总评是一种考验，它体现了我在这个学期的工作成果。虽然，做一个称职的班主任是我的良好愿望。我努力把课的质量上到更好，好好备课，好好改作业，让学生学到更多的知识。尽量关爱每个学生，用我的真诚和爱心建设好二班。而今天我却尝到了苦涩的滋味。但我告诉自己，成绩只代表过去，好好总结经验，学生良好的成绩总会到来的。因为我爱学生，我希望我的学生能健康快乐的成长。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变
万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
2014班级管理工作总结
时间就在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学期的教育教学工作，付出了心血，撒下了汗水，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献。在这个岗位上，我默默地耕耘着，我和我亲爱的同事们共同努力着，收获着。现将各项工作总结如下：
一、科学管理，情感渗透。
在班级管理上，我积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。将“管”变“导”，将“绑”化“疏”，化‘被动’为‘主动’，实现班级管理的“软着陆”。在班干部的选择上，实行伯乐式的相马和赛场
式的选马。在班干部的培养上我一直这样做：第一步，把管理方法教给学生，即“班主任当教练”;第二步，当班干部及组长初步掌握了管理方法后，班主任当“参谋”;第三步，放手让班干部管理班级，信任并赏识他们的工作，班主任当“顾问”。
我班的班长赵杉同学是一个有热情、有责任心的班干部，刚担任班长的时候，我总是看见她分配下去而别人没有完成的任务，总是她独自一人默默完成。我知道她现在欠缺的是管理同学的协调和组织能力，我就积极地扶着她管理班级，避开学生帮她出谋划策，经过我的辅导培训，她现在已经能独立的开展工作，现在已俨然是我不可缺少的一个得力助手，把班级事务打理的井井有条。还有我班的宣传委员李玉同学，原本是一个十分胆小机灵的女孩，刚开始让她担任宣传委员的时候，她最怕的是开展班队会活动，特别怕当班会、主题队会的主持人，我就多次给她打气、甚
至亲自帮她撰写台词、陪她演练，经过几场活动的锤炼，李玉同学进步异常的快，能够独立的把班级活动开展得有声有色。还有我班的体育委员、生活委员等班干部都是这样在我前面提到的‘三步曲’的指导下，成长为老师的助手，同学们的公仆。现在，班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气。
二、强调实践，教书育人。
在班级管理中，教书与育人并举，我比较注意在活动中渗透道德教育，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
经常组织以“公民道德”“行为规范”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生开展社会实践活动，使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强
了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。针对学生大手大脚的浪费现象，我把从网上搜集到的贫困山区的孩子由于没有学费读不起书而被迫辍学的事例及图片讲给学生们听，展示给学生们看。同时在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈自己平时是怎么节约每一分钱用来买书买文具的事例，并号召同学们帮助他们。在我的倡议下，班级成立了“爱心基金会”，班级同学浪费的现象也明显减少了。在帮助他人的过程中，同学们也享受到了帮助他人的乐趣。另外，我还在的班中开展了诵读格言活动。把传统美德格言的学习带入课堂、融入生活。每天利用早读5分钟，午间5分钟，进行熟读格言，使学生树立远大的志向、培养高尚的品格。再结合相关的节日组织学生开展一系列的教育活动：如“手拉手希望工程”献爱心活动，母亲节“我为妈妈做家务”活动，开学时的“友好睦邻”活动等，这些活动的开展，活跃了学生的学习兴
趣，学生逐步养成良好的思想行为，学风班风良好。
四、存在的不足及今后努力的方向
“一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全组老师们的拼搏、奋斗下我们取得了一些成绩，同时我们也发现了自己的不足：
本学期我撰写的教学叙事、教学反思的质量有待于提高，反思不够深刻，反思中缺少有针对性的教学理念的指引和可操作性的改进建议，分析原因：一是我没有静下心来认真反思自己的课，二是急需充电学习，提升教学理论水平。在下学期我将更进一步多多阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。组内教师之间的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领，这三个问题地把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。
俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见或建议，使工作在下学期能做得更好。
班主任工作总结
本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。
一、 抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象;课堂上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。
二、 抓好知识质量
由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。
所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢?本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，及时鼓励学习上取得进步的学生，更让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。
三、发挥班干部的带头作用
班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。从较多的老师的反映看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状
态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动
委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任心也增强了。
四、积极抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，提高学习的信心。
总之，在这一个学期里，我通过以
上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质也有所提高，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
人们常说：教育是明天的事业，其辛苦是不言而喻的。而班务工作则是教育工作中最烦琐、最艰苦的一项，尤其是这近几年面对独孙子女这一特殊群体。十五年的班主任工作，可以说：我一直战斗在教育教学的最前线。一滴水珠可以折射太阳的光辉，一些小事可以反映出我思想的轨迹。以下是我在班级管理中德育工作的点滴体会。
一、发现问题，积极诱导
俗话说：“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品”。这句话充分说明了德育的重要作用。我班从城里转入一个学生，听说他在该校是出了名的“调皮鬼”。该生个子大，性格倔强，家庭条件较好，很傲气，多数学生对他畏而远之，任课教师一提起他就摇头。课堂上捣乱纪律，脾气暴躁，还不
大理睬老师。经常与任课老师发生冲突。我知道，这是他的生活环境所造成的。作为班主任，我应竭力帮助他，于是便找到他的突破口，他的优点是很讲“义气”。利用他讲“义气”的这一特点，我跟他用了“感情战术”，让他从平时、从小处体会老师和同学对自己的关爱和帮助，讲义气，就应该尊敬关爱他们。他想了想，觉得我说的很有道理，他渐渐改掉了“傲气”这个坏习惯，和同学们成了好朋友，而且上课也爱发言了。我抓住这个机会，我又与他交谈，谈了许多道理，一旦发现有丁点儿闪光之处就及时表扬。在家长的密切配合下，一个月后，该生由最后一名都算不上的成绩提高到前二十四名，第二学月提高到十二名，中考以468分的成绩考上了二中的“宏志班”。
二、真诚关爱每一个学生
关爱，是情感激励的首要因素，班主任应时时处处为学生着想，对待学生的困难，尽力帮助，真诚的关爱、体贴
他们，这样使学生感受老师的亲情，人间的温暖。在教学过程中，我本着这样一个宗旨去对待每个学生，主动找他们谈心，倾听他们有什么想法和看法，了解他们的衣食、住行，尽快与他们架起一座相互信赖的“心桥”，有什么话、有什么事都能向你述说。从而使他们觉得学校就是自己的家，老师就是自己的父母。
三、正确对待工作中的缺点和错误
班上有一个表现特好的学生，上晚自习与几个同学一起“吹牛”，被我发现了，我狠狠的批评了一顿，他很不服气，立即与我发生抵触。当时我很难过，觉得当老师受人气，没什么崇高的。在我一气之下，发誓不再理他，并说：“从此，我不会说你“杨飞龙”三个子。”晚自习后，他哭着到了我家里，恳求我收回我的话，并承认了错误。当时我没有理他，因为他不仅是为了此事，而是最近表现特别差。本来他是班上的特优学生，近几天来整天都没精打彩的。于是，我不
管他交不交作业，上课专不专心。没想到一次单元测验下来，他从一个特优生滑到差生。看着这一变化，我惊呆了，后悔了。这不是古人说：“教不严师之惰吗”?不，我不能误人子弟!我要立即挽回我的损失。于是，我主动找他谈话，向他承认了自己言辞过激，方法不当的错误，并请求他原谅。他开始是漫不经心的听我说，后来竟簌簌地掉下泪来。沉默了一会，他才说：“我知道自己错了，但你不能当着全班同学的面批评我，我受不了，在家里父母从没大声批评过我”。听了他的话，我耐心地开导：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个人不能不犯错误……，在不知不觉中，我们拉起家常，谈起了人生……”。从那以后，他的成绩很快就上升了。后以524分的成绩居我校第一考如了一中，现已在武警大学。由此，我得到启示，一定要培养学生坚强的品格，特别是承受挫折的能力。于是，我利用班会课，首先自己示范，向全班同学检讨工作中的失
误，然后鼓励学生用校规校纪对照自己，以小组为单位开展了批评与自我批评。这种方法很灵，使很多爱面子、思想严重的同学，都学会了正确对待自己的缺点和错误，并及时得到了矫正。
四、教师的自身典范作用——以身作则，为人师表
作为班主任，除了要明确指导学生如何去遵守规章制度外，我觉得更重要的是要求学生做到，你自己首先必须做到。比如每天要求学生6：00到校，我5：30就起床，准时6：00到教室查看学生读书情况，并随时作好学生的记录，记录到：张三是6：21分到教室，李四是8：03分上早读，王五3：15在在操场上读书……。与学生一起参加劳动，查擦桌子、掏臭水沟、捡瓜子壳……。如此几次，学生看到地上有纸屑，也主动捡起丢进垃圾箱。榜样的力量是无穷的，有几个性格倔强很不遵守纪律的同学慢慢儿受到了影响。
五、上好班会课
作为一名班主任，要想管理好班级，就应该从上好每一节班会课做起。有的老师总利用班会课给学生上学科课，要么就让学生自习，忽略了班会课的重要性。十几年的班主任教学告诉我，形式不变，内容简单的机械式班会课，面面俱到、高谈阔论的说教式班会课，和表面热闹实际针对性不强的形式主义班会课，都是难有成效的，不如针对现实，一课一题，一课一式，灵活多变，了解学生，想学生之所想，经常开展别开生面的班会话题，少点多拨，以学生为主体说话，这样可以使枯燥乏味的班会课变得生动活泼，富有情味，从而达到寓教于乐的效果。
六、养成良好的行为习惯
针对初中年级的学生，他们的思想独立、个性鲜明、敢说敢做、喜欢表现自己、上进心强。抓住学生这一心理特点，在班上建立“小组评比制度”，要面向全体学生，针对“重点”学生易出现的问题而制定评比制度。评比项目由班委
会组织各小组组长共商讨制订，并在班会课上讨论通过。评比需要一批认真负责地班级积极分子，每个人负责一个小项目。然后再每周的班会课上都要评选优秀组和优秀组长。并给予小小的奖励。通过这样的活动，强化学生良好的行为习惯的养成。比如：班上刚刚才打扫得干干净净的地，几分钟后，到处都是瓜果皮、纸屑等。就此事，我通过比一比，看一看，谁的地方最干净;再比一比，哪一组最干净。由劳动委员检查，各个组打分。一天下来，给扣分最少的小组中的每个同学，进行表扬。经过一段时间的监督和管理，同学们都能自觉地维护班机卫生，地上的杂草都能主动捡起来，扔到垃圾箱里，是学生增强了维护集体的意识，也养成了良好的行为习惯。
总之，作好班级管理工作绝非一朝一日的事。但我认为：只要持之以恒从实际工作中的点滴出发，相信您的班级管理定能有起色!
几十名学生编在一个班里，并不等
于就是一个班集体。班集 体是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体，它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征：有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
一个良好的班集体，可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点：首先，良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境;其次，良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件;再次，班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成，而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。身为一班之长，班级的“形象代言人”，在班主任由于工作重心的原因
无法顾及每个班的班级建设的情况下，班级的首席执行官——班长，就一肩挑起了班级建设的重要任务。在这里，就结合本人一年班长的实际经历谈一谈怎样建设一个班级的某些问题。
一 班长的自身建设以及班干部队伍的建设
之所以把班长的自身建设放在所有问题之首，是因为班长作为全班同学的带头人，既是联系辅导员老师和全班同学之间的桥梁和纽带，又是班级各项工作的组织者和执行者。班长作用发挥的好坏对整个班级建设有着举足轻重的作用。首先，班长应该明确做班长的指导思想是“为大家服务，同时锻炼自我能力”。有些人选择当班长完全是源于自身想得到锻炼，这想法并没有错，但全班同学选出来的班长按照民意注定要为全班同学服务的。而且应该把“为大家服务”摆在首位，锻炼自我能力放在其次。其次，班长要不断的加强学习，充实自我。一般说来，要使全班同学对班长信
服，班长自身的业务水平一定要高，尽量在学习上、校级的各种竞赛中取得好成绩，此外班长一定要把自己的理论水平提高到一定的高度，这样才能形成自己的班级建设理念。第三，班长一定要具备良好的沟通能力，沟通本班与本年级，沟通自己与全班同学，同时通过各种方法不断加深与全班的感情，为日后的班级建设打造良好的外部条件和内部条件,第四，确立班集体目标，由于目标具有导向、凝聚和激励的作用。目标是集体的发展前景，是班集体的凝聚核心。所以班长一定要制定一个符合本班实际情况的班级目标。
班干队伍建设的好坏对班长日后工作开展起重要作用。班干部作为班长的助手，是班级的骨干和核心。一个优秀的班集体必须有一支素质优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干部队伍。班长针对班干队伍一定要作好以下工作：一是向他们灌输自己的班级建设理念，力争与他们取得认识上的一致;
二是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感。三是可以组织全体班干部走出去和人家交流。班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意。要更好的带领班干队伍开展班级建设工作，对班干队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。
二 班风建设
班风是一个班级特有的风貌，或整个班级的风气，它是班级绝大多数学生言论、行动的精神状态的共同倾向或表现。班风发端于舆论的形成。一个班集体的舆论持久地发生作用，就会形成这个班的班风。优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着重要作用。班风的特点在于自觉性和持久性。全班绝大多数甚至全体同学自觉的坚持某种良好行为，就会在某方面形成好的班风。优良的班风是在班委
会长期培养下逐步形成起来的，在实践中应做好以下几方面的工作：第一，强化集体观念抓舆论。集体舆论的监督，能够锻炼同学的性格，培养同学的意志，能够培养同学好的个人行为习惯，能够培养同学对集体的自豪感和责任感。良好的集体舆论，既是班风建设的一个内容，也是班风的表现形式之一。因此，在班风建设中，要大造舆论，来强化班风的约束和激励作用，强化班级成员的集体意识。第二，明确目标抓导向。班级奋斗目标，是班风建设的一大支柱及主导向。目标一旦确定，就要牢牢把握，把它变成全班同学的自觉行为、努力的方向和工作的目标。在实现这一目标过程中，班风建设的内容就会不断得到充实和完善。第三，坚持“三化”抓常规。即坚持经常化、制度化、科学化抓好班级常规工作。抓好常规既是班级管理的一个重要内容，也是班风建设最有效的一个途径。我们知道，班风往往带来的是班级成员的一种自觉行为，而规章制
度是带有强制性的。但任何自觉行为都是在强制执行的基础上经过努力逐步发展而来。常规是班风的直接表现。因此，在班风建设中，必须依靠常规工作的“三化”，通过校规、校纪、班规、班约，使班风的形成有规可循、有章可依，从而加快班风建设的步伐。第四，优化学风抓核心。学生的基本任务是学习，所以班风建设必须围绕学风进行。班风建设的成败，首先是体现在学风上，一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风的形成，正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现。因此，班风建设，必须以树立良好学风为核心，促进良好班风的形成。第五，发挥班级特长，班级特长是本班区别其他班的专长，班级专长给同学们带来的集体荣誉感最强，使同学们有较强的自豪感。这样有利于良好班风的形成。
三 学风建设
学风建设的主要问题便是氛围的营造。那要怎么样才能营造一个令人满
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意的氛围呢?首先应该利用舆论的力量，班委会应该在班上极力营造学习的气氛。让同学们充分认识到在当今社会这样的大环境下，学习也许是我们最好的出路。而一旦学习的目标定下来以后，同学们的学习积极性就自然而然的提高了;其次要严抓、狠抓考勤工作。有一种观点认为：高中生比较成熟，只要给他们自由，让他们自我管理就行了。然而事实上，总有那么一部分同学自制力比较差，通宵上网、玩电脑游戏耽误了自己的学习时间，于是逃课就成了必然，甚至一天到晚在教室见不到他的人影。面对这样的情况，班委会考勤一定要严，决不能碍于情面包庇他。如果不严格要求这些同学，带来的结果肯定是灾难性的：不仅这些同学独自高唱：“差就让它差到底吧”，而且可能还会带着其他同学一起玩，他们就彻彻底底的发挥了“老鼠屎”作用。期末考试不残不忍睹没才怪呢!。教师应利用煽动性语言在班上宣传造势：只有好好学习才是我们最好的出
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路。进一步强化同学们的学习热情。只要营造了一个良好的学习氛围就不怕班级的成绩上不去，就不怕期末考试。