网站建设技术解决方案范文

2023-05-29

网站建设技术解决方案范文第1篇

[摘要]计算机网络技术专业建设的三年实践,以面向生产、建设、管理、服务第一线培养计算机网络技术高素质应用型人才为目标,按“基于行动导向”的理念构建课程体系,采用多种方式实施和展开教学,培养一批基础知识理论系统,具有扎实的知识和技术应用能力、良好的职业素养并可持续发展的技术应用型人才。

[关键词]高职教育 行动导向 计算机网络技术 人才培养模式

[作者简介]刘永宽(1970- ),男,云南林业职业技术学院副院长,副教授,研究方向为高等职业教育管理;郑宏飞(1975- ),男,云南林业职业技术学院网络管理中心主任,讲师,研究方向为高等职业教育计算机教育教学改革。(云南昆明650224)

高等职业教育是一种与社会经济发展关联度很高的高教类型,是为国家经济建设培养和提供一线应用型人才的基地。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)提出:“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。”

计算机网络技术人才同云南省经济建设、支柱产业、高新技术产业发展紧密相关。云南林业职业技术学院经过三年的专业建设实践,多次修订和调整人才培养方案,走出一条“面向生产、建设、管理、服务第一线,培养基础知识理论系统,具有扎实的知识和技术应用能力、良好的职业素养并可持续发展,体现知识、能力、素质三位一体的技术应用型人才”的人才培养模式的路子。

结合学院计算机网络技术专业的建设历程,主要做法如下。

一、构建行动导向的人才培养模式

(一)人才培养模式构建的理念和思路

高职计算机网络技术专业的人才培养模式,学院贯彻了“以学生为主体、行动为导向、能力为本位”的指导思想,以培养学生的职业能力和职业素养为目标,充分体现工学结合的特点,以典型工作任务为主线设计专业课程体系的架构,围绕计算机网络的知识与技能,实现课程安排“体系化”、教学内容“模块化”、教学过程“项目化”、实践实训“实战化”。

(二)以“职业面向”确定专业培养目标

本专业根本任务是为地方社会经济建设培养网络方向的高素质应用型人才。在制定人才培养目标时,充分结合云南省经济发展的宏观战略目标和市场实际需求,以就业为导向,面向市场、面向现代化建设,以“职业面向”为核心确定专业培养目标。专业人才培养目标是:

1.职业定位。网络管理、维护/安全工程师;网络布线、系统集成工程师;网页设计、网站规划与设计工程师;网络编程程序员。

2.岗位职业要求。熟练的计算机网络技术相关核心能力,较强的沟通、合作、管理与协调能力,学习提高能力。

3.基本素质。具有合格的政治素质,较强的质量和市场意识,良好的团队意识和人际关系,良好的沟通能力,较强的事业心和责任感。

4.职业能力。(1)专门的技术应用能力:系统硬件、软件,组装调试,管理维护,安全管理,布线,网页规划设计与美工,B/S、C/S前后台程序开发,数据库应用开发及电子商务。(2)通用能力:终身学习能力、工作能力、创新能力。

5.专业培养目标。培养具有诚信、敬业的良好职业素质,了解计算机网络技术领域的现状及发展方向,掌握网络规划、方案设计、网络工程施工和管理、网络维护、网站规划建设、网页设计等所需的基础知识和操作技能,基本具备设计、开发、管理和维护小型网络工程项目的能力,面向各企事业单位,从事计算机网络工程规划设计、施工管理、安装维护及网络应用工作并具有可持续发展能力的高素质应用型人才。

(三)以专业人才培养方案为核心,突出理实一体的教学理念

1.人才培养方案的指导思想和制订方法。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学方针,以素质教育为基础,以能力培养为主线,突出应用性和针对性,面向“生产、建设、管理、服务”一线。

专业人才培养方案的制订方法和步骤:科研处负责聘用专业负责人和年度考核;教务处负责提出人才培养方案的指导性意见,并负责审定执行;教学督导室牵头负责教学计划的督导检查和人才培养质量的监控与评价;教学系部从历年任课的教师中聘用模块课程负责人与专业负责人共同形成专业建设骨干团队,研究并制订人才培养方案。

2.计算机网络技术人才培养方案的特点。(1)紧紧围绕职业核心能力构建理论知识系统和实践教学体系,注重学习能力和知识应用能力的培养。(2)加强实习、实训环节,按照由易到难、由浅入深、由专业到综合、由模拟环境到真实工作环境的过程来安排实践和实训内容。(3)严格执行“双证书”制度。要求学生在毕业前获得相关课程的水平和职业资格证书,扩大学生就业门路,增强就业竞争力。(4)人才培养方案对各教学环节和活动有统一规范性的指导办法,鼓励创新,突出特色。

二、开展模块化教学

(一)以素质结构体系开展和部署,以模块化整合教学目标和课程资源

依据岗位需求,将职业能力分解为素质结构和模块,形成以素质教育为基础,能力本位为中心,以就业为导向、以理实一体教学活动为主体的“模块式”课程体系。这些素质主要有:(1)基本素质。包含思想素质、身体素质、文化素质和心理素质模块。(2)专业技能及其拓展。包含计算机文化基础、计算机组装与维护与布线工程、程序设计、数据库应用、网络安全与管理、网站与网页规划设计和网络编程模块。(3)人文素质。包含林业应用模块、专升本考试、公务员考试模块。

(二)构建基于行动导向的课程体系

第一,以行动导向构建培养对象的能力群。

第二,计算机网络技术专业的课程体系。从教学周看,三年151周,其中模块课程教学85周,实习与实训21周,技能考核2周,考试机动10周,入学教育、军训、毕业教育5周。

从模块课程看,包括基本素质课、专业技能课、实践课、专业选修课(技能拓展)、人文素质选修课和职业能力提升课等六种课型,总计147学分。其中,基本素质8门课程(25学分),专业技能14门课程(71学分),实践课程3门(23学分),专业选修或技能拓展4门课程(16学分),人文素质选修课程15门(5学分),职业能力提升课5门(7学分)。课程学时结构如下表所示:

三、构建和完善实践教学体系

(一)构建科学、完善、可行的教学质量保障体系

建立教学质量保障体系,是实现人才培养目标、保证人才培养质量的必要环节。要切合专业实际和培养目标要求,构建科学、完善、可行的教学质量保障体系。

1.教学管理机构。由主管教学副院长、教务处、教研室组成。

2.教学质量监控机构。由主管教学副院长、教学督导室、教务处、教研室组成。

3.教学质量监控办法。教前阶段(含人才培养方案与教学计划制订、聘教师、选教材、实验实训计划的制订、说专业、说课)、教中阶段(检查、学生教师互评、随机听课)和教后阶段(评价、分析、总结、教学反思)。

(二)推行“双证书”制度

推行多证书制度,是实现高等职业教育人才培养模式转变的有效切入点。在该专业大力推行职业资格证书制度,改变重理论、轻技能的人才培养方式,以就业为导向,面向市场和就业岗位,对学生进行针对性的技能训练。通过参加国家职业资格、计算机等级和高新技术考试,取得办公软件应用(高级)、计算机等级合格证、初级程序员、网络管理员等职业资格证书。

(三)重视实验实训环节

能力的培养在人才培养中占重要地位。技术技能的培养需要环境,有系列实践教学环节作保障。实践教学环节的设计与实施、实验实训基地设计与建设是教学改革的重要任务。

1.实验实训学时结构。在三年的学习中,实践环节所占的时间与比例为:军训84学时,占5%;实验实训796学时,占43%;实习160学时,占9%;综合实训180学时,占10%;毕业实习及毕业设计532学时,占29%;社会实践32学时,占2%;技能考核(技能鉴定)56学时,占3%。实践教学主要分三个部分进行:(1)课内实训:计算机基本技能实验实训、网络管理与维护、网络工程实验实训、网络编程与开发、网站设计与网页制作。(2)校企联合实训:依托网络中心的实训和校外实训基地的实训。(3)顶岗实习:网络系统集成、数据库开发应用和网站建设。

2.依托校园网,构建模拟和实战一体的基地建设。对网络管理课程,先模拟,再实作。构建依托校园网的校内实训基地,建有一个布线实验室、一个安装维护实验室、一个网络管理实验室、一个图形图像实验室。以网络管理中心为实训基地,有专门的服务器提供教学实训用,学生参与校园网的维护。积极参加课内外生产实践活动,如网页设计与网站建设、JSP/PHP程序设计,师生共同参与学院网站和各系网站的设计工作,开发了学生在线选课系统、毕业生就业管理系统、数据结构网络课程、云南林产品信息交易网等。

3.过程与结果并重,开展形式多样的考核。根据该专业各门课程的特点和教学要求,有的课程采用“无纸化”考试系统考核,有的结合职业资格鉴定考试或计算机等级考试进行成绩评定。

四、建立专业人才培养模式的正反馈系统

(一)专业建设是一项系统工程

一个完备的系统须是按职业岗位需求不断更新、完善的开放系统。人才培养模式要注重信息反馈及系统修正。信息反馈是教学质量监控形成闭环的重要保证。信息采集多元化是评价主体,信息反馈系统由系部教学检查、督导室、教务和校外社会反馈两个系统构成。

(二)不断完善人才培养方案

综合反馈信息和整改意见,使专业人才方案良性循环。网络技术专业必须遵循办学规律,注重突出实践教学特色,强化社会参与办学,构建以内部教学质量监控与保障为主、内外部相结合的教学质量监控与保障体系,才能保证教育质量稳步提高。

五、加强师资队伍和教材建设

(一)以就业信息反馈为依据,年度调整人才培养方案

该专业的人才培养方案经实践、修订,已趋于完善。如2005级执行rc4版教学计划(即2+1模式)。普高毕业生侧重网络编程方向,“三校生”侧重布线和网络管理方向。2006级根据教学和就业反馈,城乡生源混排、三校生与普高生混排,不同生源取长补短、相互促进,执行同一教学计划。引入PHP程序设计课程,学生动态网页设计能力从ASP、JSP拓展到PHP,带动与PHP关系密切的My SQL数据库教学。而在2007~2009级中设置专业选修课,如AutoCAD、Flash、数据结构等课程,保证四个专业方向主干课程的教学质量和效果。

(二)按岗位所需,着力培养“双师型”师资队伍

2005年该专业的师资队伍特别是“双师型”教师稀缺。经四年建设,2008年已初步形成了一支满足专业建设需要的“双师型”教师队伍和学历、职称结构比例合理搭配的队伍。27人的专任教师队伍中,双师型11人,占41%;高级职称4人,占15%;研究生学历7人,占26%。

(三)跟踪最新理论,开发与人才培养模式相配套的教材

我们认为,专业建设,师资队伍是的关键,教材建设是抓手。院系积极搭建教材建设平台,重实践,突出够用实用,开发了一批基于案例、项目教学的教材。如刘永宽主编的《数据库(Access2003)原理及应用》,郑宏飞副主编的《计算机组装与维护》,郑志主编的《PHP程序开发讲义》等。

六、专业实践与创新

(一)构建了“134”人才培养模式,即“1”个目标、“3”个具有、“4”个体现

“1”个目标:为生产、建设、管理、服务第一线培养计算机网络技术高素质应用型人才的培养目标。“3”个具有:具有系统扎实的基础理论和专业知识,具有较强的知识和技术应用能力,具有较高职业素养和可持续发展能力。“4”个体现:体现知识、技术、能力、素质并重的专科层次的技术应用型人才。

(二)推行了“三新”的教学改革与创新

采取“2+1”教学组织方式,让学生在前两年完成专业知识和技能的学习和训练后,第三年开设专门面向工作岗位需要的模块选修课,进行综合实训、岗前培训和顶岗实习。构建新的实践教学体系,充分发挥实践教学在教学中的作用;采用新的激励制度与绩效考核方法,鼓励教师积极将个人发展与专业建设结合起来,积极投身教研教改,研发新项目、编写新教材和建设新资源。

(三)实施了“4+n”教学质量保障工程

构建并实施了以立体、分层、贯穿教学全过程的教学监督和质量跟踪调查为中心的教学质量保障体系。“4”即从学院、督导室、系部、教研室四个层面介入管理,分类指导,层层监督,步步到位。“n”即搭建沟通交流平台,形成了由学校、企业、教师、学生、家长、社会等多元主体广泛参与的教学质量监控体系。

(四)开创了“五个面向”的教学工作格局

面向市场和生产、建设、管理、服务第一线职业岗位群的技术技能要求,制定培养目标规格的能力群;面向时代发展的趋向,采用多媒体、网络等现代化教育教学手段;面向基于工作过程系统化的课程改革,采取项目、案例、参与式、双语、职业技能培训、专题报告等多种方法融合的教学和改革;面向知识的更新、技术的进步和社会的发展,不断加强和企事业单位专家的交流,加大“专兼结合、双师结构”师资队伍的培养力度;面向社会市场的人才需求,推行对培养对象的“双证书”制度,提高毕业生就业的核心竞争力。

[参考文献]

[1]马树超.中国高等职业教育——历史的抉择[M].北京:高等教育出版社,2009.

[2]普林林,董兴.应用性人才培养模式研究与实践[M].北京:高等教育出版社,2007.

[3]中国高等职业院校计算机教育改革课题研究组.中国高职院校计算机教育课程体系[M].北京:中国铁道出版社,2007.

[4]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京:清华大学出版社,2009.

网站建设技术解决方案范文第2篇

作为网站设计者, 首先应该考虑的是网站页面对客户端所使用的浏览器的兼容性问题。现在客户端最常见的两种浏览器是微软公司的IE和firefox (火狐浏览器) 。

其次在选择编程语言上, 所使用的XHTML是一个基于XML的置标语言, 看起来与HTML有些相象, 只有一些小的但重要的区别, XHTML就是一个扮演着类似HTML的角色的XML, 所以, 本质上说, XHTML是一个过渡技术, 结合了XML (有几分) 的强大功能及HTML (大多数) 的简单特性。使用这两种语言代码短小, 易于修改, 适合我国现在互联网传输速率低的现状。采用的开发工具Dreamweaver CS3是Adobe公司最新的网站开发工具。它具有“所见即所得”的开发功能, 并且有灵活的代码编写环境, 对XHTML+CSS提供强大的支持, 同时自带一个网站服务器软件。

网站内容方面, 以教师、教学、学生生活、学习为主要介绍的方面, 也可以同时进一步实现初步的教学和管理功能。为了以更生动的效果介绍教学与校园, 建议采用了相当数量的相片。这些相片可以通过扫描录入计算机。通过PhotoShop处理后, 以JPG格式存档。并采用与教学相关的图案制作背景、标题、导航按钮等。

网站的交互性方面, 要充分利用CGI的强大功能。在网站中提供类似于“讨论组”和“专业讨论组”这样的功能, 以便实时地提供在网上讨论问题的场所。通过提供“留言板”得到及时的各种意见反馈。通过“全文检索”对网站内容进行实时检索。

最后, 也是最重要的, 是网站结构的设计。整个网站体系以师、生、校园为三条线索, 梯次展开, 可采用不同的背景风格和动态效果。为了使浏览者能够有序地“参观”网站而不至于“迷路”, 严格按层次结构设置网站的页面结构, 每一页面都有导航条和通向首页以及同一级各页面的超链接。为了用户能够及时反映相关问题, 在每一主要页面上都应设置反馈信息表 (功能与“留言板”类似) 。同时运用DreamweaverCS3提供的IFRAME功能, 实现页面的继承性和自动定时更新。

2 结构设计

2.1 页面布局

考虑到学校网站的使用者大部分都是教师与学生, 因而整个网站页面的布局以清晰、严谨风格为主, 同时使用限量的图形和多媒体元素。基于这种考虑, 除了部分页面使用了IFRAME技术外, 绝大部分都使用DIV+css的设计, 如首页面设计:

这样将整个页面分为4个区域。各个区域的内容互相之间界线分明, 使得阅读方便清楚。

 
之中的区域内容主要包括网站标志、导航条、页面标题和同级页面超链接按钮。在页面标题中使用了GIF格式, 这样将创造出一定的动态效果;在同级页面超链接按钮上则使用JavaScript, 当鼠标进入按钮范围内时, 按钮将加亮显示。
 
之中为该页面下级页面的超链接按钮, 它们同样使用上述的JavaScript技术。
 
之中则是页面的主要内容所在, 各页面的主要区别就在这个区域内。在
 
之中的区域包括了版权所有信息, WEBMASTER电子邮箱地址, 下级页面超链接和网站最后修改日期。由于使用了IFRAME的页面继承功能, 所以每个页面有相似性的地方都是自动继承的, 比如版权信息、邮件地址、导航条等等, 这样就大大降低了网站管理的工作量。

 

2.2 网站结构

网站页面以层次结构组织, 首先依功能分成两个部分, 一部分是以CGI功能为实现目标的几个页面, 包括“讨论组”、“专业讨论组”、“全文检索”、“目录”、“留言板”, 这几个页面与“首页”平级, 全部布置在导航条中。另一部分则是以介绍学校各类信息为主要功能的页面, 这一部分以“首页”开头, 下面把最重要的4大部分介绍一下, 各设计者也可以按照各学校的不同要求进行栏目增减。 (1) “新闻类”, 招生信息等新闻类信息应最先将放置在这个页面; (2) “二级学院”, 这一部分则主要以介绍各二级学院的历史、教师情况、专业设置、课程、奖学金等等情况为主; (3) “学生生活类”则是以学生生活为主, 如学生会、各种兴趣小组等等文体活动的介绍。另有毕业生就业分配情况介绍。

3 技术细节

Dreamweaver CS3具有“所见即所得”和功能强大的优点, 是网页制作工具的首选。同时, 运用表单和Dreamweaver CS3的功能扩展也可以快捷实现讨论组、信息反馈等功能。

目前建站一般都会采用DIV、CSS和IFRAME技术。

3.1 CSS+DIV的优点

采用CSS+DIV进行网页重构相对与传统的TABLE网页布局而具有以下3个显著优势:

(1) 表现和内容相分离。将设计部分剥离出来放在一个独立样式文件中, HTML文件中只存放文本信息。这样的页面对搜索引擎更加友好。

(2) 提高页面浏览速度。对于同一个页面视觉效果, 采用CSS+DIV重构的页面容量要比TABLE编码的页面文件容量小得多, 前者一般只有后者的1/2大小。浏览器就不用去编译大量冗长的标签。

(3) 易于维护和改版。设计者只要简单的修改几个CSS文件就可以重新设计整个网站的页面。

4 问题及其解决的方法

首先, Dreamweaver S3有许多智能化设计技巧, 设计者要善于使用以减轻工作量。比如Dreamweaver S3有许多的IFRAME, 有自动计数、最后更新时间、自动定时更新图片和网页内容、检索、讨论组等网站机器人。还可以使用标签机器人将页面中的没有做完的内容做好标识和注释, 以便下次制作时能够顺利地继续工作下去。其次是使用PhotoShop扫描和处理照片, 使用批量扫描将大大提高工作效率, 采用24BIT色、300DPI扫描照片将得到图片大小与图片质量的最佳结合点。再次是由于IE和其他浏览器各自支持不同的HTML规范, 所以用JavaScript编写一个自动识别浏览器的小代码, 这样就可以针对不同的浏览器灵活处理页面效果。这个办法值得在网页制作中广泛采用。

摘要:目前校园网站构建多以Dreamweaver CS3为主要开发工具, 以XHTML+CSS为主要开发语言, 以WINDOWS 2003为网站服务器操作系统, 以IIS6.0为WEB服务器, 并提供HTTP和FTP两种服务。同时还加入了JavaScript语言为网站提供各种扩展功能。该文从网站的总体设计思想、设计过程与技术细节来阐述整个网站的设计过程。

关键词:WEB,WWW,IIS,IE,Dreamweaver CS3,XHTML,CSS,JS

参考文献

[1] CSS网站布局实录 (第二版) [M].北京:科学出版社.

网站建设技术解决方案范文第3篇

KEE对于网站的策划方案和网站运营方案只是基于KEE的不断学习和工作的一些感悟和一些心得,为了满足部分朋友的需求,现将KEE的网站运营的一些理念拿出来和大家分享。

风之矢认为,网站的策划方案分为上游策划和下游策划。KEE对风的观点理解为一个是对于网站战略、市场运作的商业性策划,一个是对于网站运营过程中的细节的策划。KEE对于网站的策划也有类似的划分。KEE的策划方案未必适合所有的网站模式,因为KEE运营的网站一直不是靠流量来维持眼球和维持生计的。

KEE的网站策划方案可分为:网站的商业策划和网站运营策划两部分。

网站网站商业策划方案更类似于商业计划书

一、项目的描述

1、项目的描述

2、市场的空白点

二、SWOT分析

一)、Strength:1)内部优势2)外部优势

二)、Weakness:1)内部劣势2)外部劣势

三)、Opportunity:1)内部机会2)外部机会

四)、Threats:1)内部威胁2)外部威胁

三、定位和市场细分及目标市场的选择5W1H

一)、市场分析(5W1H)

1)、消费者需求分析

2)、目标市场分析

3)、市场分额和市场规模、市场氛围

二)、目标客户及目标市场分析(5W1H)

1)、WHO,谁给钱给你,谁来上你的站点

2)、WHERE,

3)、WHY,为什么要上你的站点,为什么要支付给你

3)、WHEN,什么时候购买,买多少,

4)、WHAT,买的是什么样的东西,产品?服务?品牌?

5)、HOW,怎么样购买,怎么样支付

三)、浏览者和消费者心理分析

1)、消费者或浏览者划分

2)、个案分析,做加法

3)、网站资源和战略分析,做减法

四)、市场业务套餐和价格制定

四、竞争对手分析及竞争策略

1、竞争对手的优势

2、竞争对手的弱点

3、市场空白点和市场规模

4、我们的对策

1)、弱势情况下的竞争战略

2)、领先情况下的竞争战略

五、产品

1)、产品描述

2)、产品定位

3)、定价

六、分销策略(渠道终端的选择)

2)、首页的用户心理分析和页面框架设计

3)、网站的SEO方案请参考KEE的网站运营手册:《SEO实操手册》

4)、社区的

五、网站的推广方案

1)、SEO推广方案

*请参考KEE的网站运营手册:《SEO实操手册》

*KEE的网站运营观-SEO排名和优化实验

2)、网站事件营销

3)、其他推广手段

六、网站的内容管理方案

1)、网站的初始期的内容采集方案

详细内容见《KEE的网站运营观-网站采集系统是怎么工作的》

2)、网站日常更新方案

3)、网站编辑手册

* 详细内容见《KEE的网站运营观-网站编辑手册》

*详细内容见kee的网站运营观-网站编辑的思想

* kee的网站运营观--网站策划与网络编辑

七、网站的安全方案和安全策略

*KEE的网站运营观-程序员的要求和责任

*转发DDA的服务器安全设置教材

*KEE的网站运营观-预防诈骗是网站策划要逾越的槛

*主机被黑的四步五条应急处理措施

kee的网站运营观-怎么防止黑客入侵

KEE的网站运营观-怎么检测自己的主机安全性

八、网站的备份方案

九、网站监测方案

kee的网站运营观-如何监测自己的网站

KEE的网站运营观-使用ACCESS和EXCLE进行用户行为分析

十、内部组织结构变迁和团队管理方案

网站建设技术解决方案范文第4篇

一、项目目标 3 1.1 需求分析 3 1.2 网站目标与期望 3 二 网站整体结构 4 2.1 网站栏目结构图 4 2.2 栏目说明 4 2.21 网站首页 4 2.22 企业概况 5 2.23 新闻中心 5 2.24 资信荣誉 9 2.25 经典案例 9 2.26 信息反馈 13 2.27 留言板 14 2.28 人才招聘 16 2.29 在线调查 20 2.210 邮件列表 23 2.211 客户信息管理 26 三 网站运营安全策略 28 四 网站建设进度及实施过程 4.1 项目合作与成员 29 4.2 项目实施方法 29 4.3 项目实施沟通 31 五 费用预算 33 5.1 网站部分: 33 5.2网站平台部分 34 5.3网站维护部分 34

29

一、项目目标 1.1 需求分析

电子商务(e-Commerce)交易的个性化、自由化可为企业创造无限商机,降低成本,同时可以更好地建立同客户、经销商及合作伙伴的关系,为此,许多公司积极拓展电子商务,为客户服务,进行价值链集成。

随着全球信息网络的发展,Internet在世界上已不仅仅是一种技术,更重要的是它已成为一种新的经营模式。从4C( Connection.,Communication ,Commerce 。Co-operation )层次上彻底改变了人类工作,学习,生活,娱乐的方式,已成为国家经济和区域经济增长的主要动力。Internet正成为世界最大的公共资料信息库,它包含无数的信息资源,所有最新的信息都可以通过网络搜索获得。更重要的是,大部分信息都是免费的,应用电子商务可使企业获得在传统模式下所无法获得的巨量商业信息,在激烈的市场竞争中领先对手。互联网真是商机无限。

目前,我国许多企业上网,但只是展示企业网上形象,离电子商务的内涵还很远。企业上网并不代表实现了电子商务,只有当网站为企业带来实质性的帮助和显著的效益(如新闻发布、网上调查、BBS等),具备网上交易功能等的网站才是企业电子商务发展的方向,电子商务的核心应是商务,电子是一种手段。在互联网时代,企业应充分利用互联网的手段,洞察消费者需求,冲破销售服务的限制,扩大市场机会,早日进行电子商务的实践,感受电子商务的博大魅力,把机会踩在脚下,建立一个以服务客户为中心,满足消费者及合作伙伴全方位需求,吸引众多浏览者,增强企业品牌辐射效应的商务网站。

为此,我们结合网站将来发展方向,本着专业负责的精神,在网站策划上强化***建筑有限公司网站的互动性,完善产品展示功能,推荐新闻发布功能,售后服务功能,企业论坛等功能,密切***建筑有限公司同其合作伙伴、经销商、客户、和浏览者之间的关系,优化企业经营模式,提高企业运营效率。采用最新的技术架构和应用系统平台,协助***建筑有限公司优化复杂的商业运作流程。特为***建筑有限公司度身定做一个符合自己需求的网上品牌推广平台。 1.2 网站目标与期望

1、树立全新企业形象

对于一个专业的网络通讯系统供应商而言,企业的品牌形象至关重要。 特别是对于互联网技术高度发展的今天,大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力,因此,企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立具有国际水准的网站能够极大的提升企业的整体形象。

2、增强亲和力与认知度

网站通过开设一些动态交互栏目,提高了网站的交互性,为浏览者提供了一个在线交流的平台,增加了网站同浏览者之间的亲和力,提升企业的认知度。

3、增强销售力

销售力指的是,产品的综合素质优势在销售上的体现。现代营销理论认为,销售亦即是传播。销售的成功与否,除了决定于能否将产品的各项优势充分地传播出去之外,还要看目标对象从中得到的有效信息有多少。由于互联网所具有的“一对一”的特性,目标对象能自主地选择对自己有用的信息。这本身已经决定了消费者对信息已经有了一个感兴趣的前提。使信息的传播不在是主观加给消费者,而是由消费者有选择地主动吸收。 同时,产品信息通过网站的先进设计,既有报纸信息量大的优点,又结合了电视声、光、电的综合刺激优势,可以牢牢地吸引住目标对象。因此,产品信息传播的有效性将远远提高,同时亦即是提高了产品的销售力。

4、提高附加值

许多人知道,购买产品不仅买的是那些看得见的实物,还有那些看不见的售后服务。这也就是产品的附加值。产品的附加值越高,在市场上就越有竞争力,就越受消费者欢迎。因此,企业要赢得市场就要千方百计地提高产品的附加值。在现阶段,传统的售后服务手段已经远远不能满足客户的需要,为消费者提供便捷、有效、即时的24小时网上服务,是一个全新体现项目附加值的方向。客户在任何时刻都可以通过网站浏览自己需要的资料,在线获得疑难的解答,在线提交自己的问题。 二 网站整体结构 2.1 网站栏目结构图

说明:黄色背景的为推荐模块 2.2 栏目说明 ***建筑有限公司网站栏目结构如上图所示。栏目规划充分考虑到***建筑有限公司展示企业形象、扩大知名度的需要。网站的静态页面以Flash动画为主,同时为了增强网站的交互功能,网站采用了多个动态模块,企业能够自主、独立的完成网站中大多数内容的更新、管理,同时,网站整合的 “网上报修”,“服务申请”,“信息反馈”模块,增加了网站同客户之间的交互性,使浏览者真正感觉到参与了网站的活动,既极大增加了网站的功能,增强了企业在访问者心中的亲和力认知度,使***建筑有限公司为更多的客户所瞩目。 2.21 网站首页

Flash引导页是企业网站的第一窗口,决定客户对企业文化第一印象认知度的关键页面,页面的布局和页面风格的设定,对网站整体定位起着决定性的作用。我们拥有专业而朝气的美工设计队伍,精彩的FLASH矢量动画技术和资深的网站策划工程师。为客户的网站度身定制独有的风格和整体形象结构。

2.22 企业概况

本栏目包括“公司简介”、“董事长致辞”、“组织机构”、“经营范围”、“企业文化”五个二级栏目,采用静态页面,主要功能是宣传企业,通过对企业的基本情况、文化理念、服务、历史的介绍,使***建筑有限公司为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上,我们运用生动、炫目的Flash动画效果,在保持网站整体形象统一的前提下,做到各个栏目各有特色,体现产品、服务的特色,力求将***建筑有限公司的企业形象予以最好的传达。 2.23 新闻中心 模块介绍

新闻信息发布系统根据用户选择的版块分类,自动发布所选的信息内容。可以使用此系统构造新闻内容页面,自动生成首页的新闻连接,同时产生历史新闻列表,提供新闻页面的管理界面,自动发布行业新闻,并且新闻内容页中支持插入图片方式和网页代码,自由设置新闻类别,自动显示信息及发布时间等。它大大减轻了网站更新维护的工作量,加快了信息的传播速度,使网站时时保持着活力和影响力。

模块特点

a、支持新闻按专题、栏目、媒体、关键词、日期等条件检索;

b、支持图片,每条信息和新闻可配上图片,并选择图片与文字的显示方式;

c、支持各种风格的新闻显示样式,可定制个性化新闻模版;

d、提供各种统计方式,帮助您分析新闻浏览情况;

e、根据信息的重要性,选择信息显示的位置。

模块功能说明

•新闻前台——新闻在首页显示的页面

说明:若新闻带有图片或被定义为热点新闻,标题后会有小图标显示,并且优先显示。 •新闻前台——新闻目录显示页面

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2.24 资信荣誉

该栏目采用静态页面,采用图文并茂的形式,展示公司通过的认证及获得的荣誉,展示方式为缩略图、大图两级显示。 2.25 经典案例

本栏目包括“典型客户”、“工业建筑”、“公共建筑”、“市政建筑”、“民用建筑”、“装饰装修”六个二级栏目,“工业建筑”、“公共建筑”、“市政建筑”、“民用建筑”、“装饰装修”栏目采用动态模块,管理员可以按类别提交、管理经典案例信息,支持类别管理,前台信息分类显示。其中“典型客户”栏目采用静态页面,专门放置企业的典型客户的LOGO,点击Logo,进入该客户的相关案例展示页面。

2.26 信息反馈

信息反馈采用静态页面,实现方式为一个反馈表单,客户可以在线填写表单信息,内容以电子邮件形式发送到管理员信箱。 客户可以选择不同的反馈信息类别,向不同的管理员发送反馈信息。

2.27 留言板

提供了一个公共的信息发布平台,特别适用于作为企业内部个人办公助手以及企业与企业之间进行信息交流;在Internet上储存留言资料,方便查阅。使得随时随地查询信息的移动办公成为可能。

模块特点

a、支持多用户,用户可方便快捷的构建自己的网上个人留言簿;

b、多用户、分权限查看留言内容;

c、支持关键字查询和分类检索;

d、后台管理界面,可动态改变留言簿风格和每页显示留言数设置,删除、修改用户、留言。

模块功能说明

•留言系统前台——留言目录显示页面

•留言前台——留言内容显示页面

•留言前台——发表留言显示页面

•留言后台管理——留言目录显示页面

•留言后台管理——留言内容显示页面

推荐模块 2.28 人才招聘

模块介绍

本系统可以使客户在其网站上增加在线招聘的功能,通过后台管理界面将企业招聘信息加入数据库,再通过可定制的网页模板将招聘信息发布,管理员可以对招聘信息进行管理、统计、检索、分析等等。网站动态提供企业招聘信息,管理员可进行更新维护,应聘者将简历提交后存入简历数据库,并可依据职位、时间、学历等进行检索。

模块特点

a、本系统可以使客户在其网站上增加在线招聘的功能,通过后台管理界面将企业招聘信息加入数据库,再通过可定制的网页模板将招聘信息发布,管理员可以对招聘信息进行管理、统计、检索、分析等等;

b、招聘信息分类管理;

c、招聘网站页面定制化管理;

d、求职者信息、简历自动递交; e、简历库信息查询、统计、分析;

模块功能说明

•招聘职位显示页面

•简历在线提交显示页面

•后台职位发布页面

•已发布的职位信息列表显示页面

•在线提交的求职信信息列表显示页面

•求职者信息查看显示页面

2.29 在线调查 模块特点:

系统根据管理员输入的问题信息,自动生成调查问卷

支持记名投票、留言投票,还可与会员信息结合起来,记录答题人信息

管理员可统计投票结果,系统提供图表统计:饼图、直线图、曲线图、柱状图等,清楚直观 非法投票数据过滤,投票IP地址、投票时间等数据的统计,并给出统计结果 管理员自由设定问卷样式和答案形式

所有问卷及回答信息打包保存,方便日后查看

为了获得更多的反馈信息,进一步改善自己服务,提高自己公司的竞争力,我们推荐公司网站开设一个在线调查模块。

•前台显示页面

•点击其中的调查主题链接,进入如下页面:

•调查结果显示页面

管理员在后台可以对调查主题进行管理,可以新增调查主题,设定调查起止时间,可以按时间查询调查主题,随时查看调查结果,可以中止正在进行中的调查。

•调查后台管理页面

•调查主题修改页面

•调查主题添加页面

在网上开展在线调查,是一种低成本、高效率的方式。

2.210 邮件列表 模块介绍

可群发及订阅,自主申请和退订邮件功能,适用于需要有电子杂志需要分发的个人和企业网站,企业各部门之间或企业与客户之间进行EMAIL交流。

模块特点

a、可定期自动的向客户或订阅者发布最新的新闻或商品信息等;

b、支持创建邮件组的功能,或对客户进行地域、兴趣等分类发布不同的信息; c、可定制信件模板,系统自动嵌入订阅者个人信息; d、发信时可选择文本形式,还是页面形式,支持附件发送; e、管理员可维护所有订阅者信息,管理邮件类别。 模块功能说明

•邮件列表前台——邮件列表订阅显示页面

•邮件列表后台——用户管理显示页面

•邮件列表后台——HTML编辑器显示页面

•邮件列表后台——邮件发送显示页面

2.211 客户信息管理

本系统可以让企业很好的对其客户进行分类管理、查询,管理员可以分类提交、查询、管理客户信息,点击“客户名称”链接进入客户详细信息显示页面。

•客户信息管理系统-客户目录显示页面

•客户信息管理系统-客户详细信息显示页面

三 网站运营安全策略

为保证网站的正常运行,用户数据的高度安全,系统考虑了多种安全策略。如下图所示。

四 网站建设进度及实施过程 4.1 项目合作与成员

根据本项目的工作内容和范围,我们将成立一个9个人左右的项目工作组来负责本项目的开发。具体职责如下: 我们方项目主要成员 l 项目经理(1 人)

项目经理负责项目管理、组织、协调,对项目资源进行控制,是项目能够按照计划实施,满足项目规定的业务需求。项目经理对项目的质量、进度和成本负责。项目经理负责客户关系的管理,也是客户方项目经理的主要对口协调人。 并负责对整个项目中的数据库结构及功能程序的设计。 l 高级程序员(3人)

负责外部网站和内部服务系统的程序及多媒体的开发。 l HTML 制作(2人)

负责网页的模板制作及Html 搭建。 l 创意设计总监(1 人)和美工设计人员(2人)

从事项目整体上的创意、规划、视觉设计和交互表现的形式的方向把握和设计方案 的提交,对项目规划设计的质量实施控制、指导与监督。 客户方项目主要成员 l 项目经理 项目经理负责与我们的项目管理、组织、协调工作,签收各种项目文档,自始至终配合我们推进整个项目。 4.2 项目实施方法

项目管理的成效直接关系到整个项目的成败。尤其是实施与INTERNET 有关的新技术应用项目,无论在国内和国外都是有一定难度的,更需要成功的项目管理。我们充分认识到了这一点,并且已做好了准备。我们在项目管理方面具有丰富的经验,并且拥有一套实际运用和不断完善的实施方法和富有经验的项目管理人才。

我们项目管理紧跟世界项目管理协会(Project Management Institute )的原则,结合Internet 项目IT 系统开发和创意设计的特性,我们的这套方法别适用于带有大量系统应用开发和创意设计相结合的项目。已经在我们越来越多的成功项目中得以体现和印证。

项目的实施方法是保证我们每个项目能够得以顺利完成,有效协同各种专业人员共同参与,有组织有计划的进行资源管理和分配,并能够在最大程度上保证我们的项目按时,按质完成的前提。作为我们多年积累摸索的结果,在这里我们将它作一个介绍。 我们项目实施方法中的五个基本阶段是: 1 规划定义

作为项目的启动,规划定义阶段的目的是为了能够准确地把握客户的商业目的,确立项目范围、整体性和操作实施性。这包括对客户商业策略的回顾;确认、记录并按优先次序排列出需求清单,提出系统构架草案。根据该项目的特点,我们将选择项目成员、整合项目组并安排项目计划。 2 分析设计

在得到了项目目标, 范围和高级别需求清单等结果后, 我们将针对功能性, 系统构架技术性和视觉创意等方面进行更详细的分析设计。我们将它们一一记录下来并与您一起探讨,改进. 如有必要, 我们将制作一个原型或演示系统来测试我们的概念。

之后, 我们将根据这个设计又针对性地来完成内容开发, 交互信息和界面设计等工作。 3 编码制作

我们开始建造这个系统。开发整合阶段的工作是将所有设计的结果予以开发出来。 如有必要我们还将这个新系统与您现有系统进行整合。本阶段将完成一个正常运行的系统。 4 测试验收

测试工作包括功能测试和性能测试两部分。然后将已完成的系统从开发环境迁移至发布环境。有计划的发布功能和数据直至全部开放进行商务运作。我们将记录并转移一切客户必须掌握和了解的技术与规范方面的知识,保证客户懂得如何运作及维护系统。用户和我们将在一个有限的范围内对系统进行试运行,系统试运行一段时间后,系统将投入正式运行。 5 维护管理

除了对活的系统进行必须的监视、维护来保证其正常运作外,管理维护阶段更重要的任务是从正处于实际运营的系统上测试实际的系统性能;在运营中发现系统需要完善和升级的部分;衡量并比对系统较商业目的和需求的成功与否。将所有这些信息整理成一份计划以便于将来对网站系统的增强和升级。 阶段、 步骤和任务

我们将项目的时间周期分为5个阶段(Phase),在不同阶段内用相应的步骤(Process)来达到不同阶段的目标。而任务(Task )被包含在不同步骤之内,以完成该步骤的工作内容。 由浅至深,由总到细,三个元素之间相互联系,相互作用,有机的构成了整个方法的蓝本。 在实际操作中,根据不同时期的不同任务,动态地分配资源予以实施,再与专业人员的专业知识相结合,使得项目得以妥善完成。 项目管理模式

项目管理有一定的模式,在其模式下主要有三个组成部分: l l l 项目的定义和组织 项目的计划 项目的跟踪管理

项目定义和组织 l l l l l 项目总体需求、客户背景介绍和方案构成 项目工作范围定义

项目组的组成结构、角色和责任

项目组将在项目中达到何种目的,工作目标 项目组的内部协同和自主管理

项目计划 l l l l l 分解工作明细清单 制定初步项目实施时间表

在项目实施时间表、项目范围和资源方面进行权衡 风险管理计划预计与措施控制 成本控制 项目跟踪管理 l l l l l l 收集项目状态信息

分析项目实施时间表、项目范围和资源的使用情况 项目进度报告:一般每周一次

项目文档记录: 会议日志、记录、各种备忘录 项目质量和客户满意度跟踪 项目完成后的总结

以我们真诚的服务、优秀的技术能力、科学的项目管理方法,我们一定能将***建筑有限公司网站建设得让客户满意!

4.3 项目实施沟通

网站建设技术解决方案范文第5篇

学校网站是学校的名片,每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校,加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。

二、建站目标

1、树立学校品牌,展示学校形象;

2、发布学校的重大活动安排与招生政策;

3.便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领;

三、网站规划

根据学校的特点、内容形式的不同,规划建设不同的网页表达方式,在设计和创意方面既体现学校的特色,又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。 1.设计风格

网站属性:综合性网站; 风格:清新、简约风格;形象:

有一个统一的logo图案,背景为学校鸟瞰图。 2.界面创意

标准的图标风格设计,统一的构图布局,统一的色调、对比度、色阶; 图文风格;

四、网站架设步骤

(1)建立网站形象

确定网站色调和风格,形成自己独特的形象,即以清新、简约为主的风格(蓝色为主)

(2)网站信息布局

学校网站的主体信息结构及布局,它是总体网站的框架,所有的内容信息都会以此为依据进行布局,清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息,主体为总分结构,顶端为导航,以实现清晰明了的信息布局;

五、技术支持:

(一)前台栏目说明: 1.首页:

(1)网站头部:设为首页、加入收藏按钮、导航栏; (2)最新更新:列表显示的方式为标题加时间。 (3)学校公告:学校下发的一些通知及文件信息。 2.列表页:

列表页由下面几部分组成: a) 网站头部:与首页网站头部类似

b) 图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容。

c) 图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。 3.内容页:

内容页由下面几部分组成: a)

网站头部:与首页网站头部类似;

b)

图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容; c)

图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容;

(二)后台管理:

1.图片管理:对图片的管理包括添加、删除、修改,图片的内容元素主要包括如下:

(1)图片名称:图片的名称;

(2)所属栏目:即所属的栏目分类,分类由“栏目管理”中动态生成; (3)上传图片:将图片上传到网站页面上; (4)。

2.栏目管理:一般是以设置图片或内容的类别做为栏目,在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。

静态页管理:生成静态页面的栏目,包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。 4. 用户列表:用户的各项参数设置

5. 系统设置:进行系统的参数设置,包括系统名称、是否允许用户注册、用户申请后是否需要审核

7. 密码修改:管理员密码的修改 8. 公告管理:首页显示的公告内容。 9. 留言管理:对留言的回复,修改,删除。

六、留言系统 1.后台回复 2.删除或者修改留言

七、动态资迅

1.系统采用ASP+ACCESS;

2.强大的后台文章编辑器的功能。可方便地用拖动的方式进行图文混排、图片远程上传、上传图片显示效果处理等操作,以及"从word中粘贴"功能,能全部清除word排版格式多余代码; 3.自由编辑栏目模版,可设置多个模版; 4.自由增删修改栏目以及设置此栏目模版; 5.新闻/图片代码调用在后台生成;

6.可增加多个低权限的录入员,增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁;

7.新闻自由设置固顶或推荐,自由更改新闻标题的颜色,可独立设置某条新闻的URL转向;

8.新闻发布功能,可在后台发布相关新闻;

10.后台修改新闻管理页面,可以修改新闻的添加时间和阅读数; 10.后台新闻管理时,排序上下条移动的功能;

11.具有审核员权限用户。除可以审核文章外,其余功能与录入员相似;

八、建设周期

1.网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期 2.网站域名申请需要10个工作日才能完成

3.学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多),大概建设周期为一到二个月。

九、维护方案

1.每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息

2.必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻

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