设计理念范文第1篇
【摘要】随着环境污染的加剧，绿色建筑设计理念在建筑设计中备受关注，通过对绿色建筑设计理念的应用，可节约资源，实现资源的循环利用，并提高建筑的节能性，达到对环境进行保护的目的。因此，在对建筑进行设计时，要注意融入绿色设计理念。本文对绿色建筑设计理念的概念及意义进行分析，并就建筑设计中绿色建筑设计理念的应用策略进行探讨。
【关键词】建筑设计；绿色建筑；设计理念；应用
城镇化建设离不开建筑施工，但建筑施工过程中会消耗大量的能源，还会产生许多对环境不利的污染物质。所以，在建筑设计中要融入绿色建筑设计理念，尽可能的采用绿色环保型建筑材料和技术，以提高资源的利用效率，减少资源浪费现象。
1、绿色建筑设计理念的概念及意义
1.1 绿色建筑设计理念的概念
在建筑设计中融入绿色建筑设计理念，最终目的是要实现绿色建筑。在对建筑进行设计的过程中，将绿色建筑设计理念融入到每个设计环节，可提高资源的利用率，实现资源的可持续利用，并达到对环境进行保护的目的。所以，要真正的实现绿色建筑设计，就要在建筑设计的全过程中融入绿色建筑设计理念。在设计阶段要注意达到节能要求，在施工过程中严格按照设计要求施工，合理的利用各类节能环保型材料，以提高建筑物的节能性，实现绿色建筑施工。在对建筑的采光、通风等进行设计时，要尽可能的利用资源达到采光和通风的目的，从而减少建筑工程施工中的能源消耗，提高资源的利用效率。
1.2 绿色建筑设计理念的意义
绿色建筑设计理念在建筑设计中的应用，可以对建筑设计的结构进行优化。由于我国的土地资源比较紧张，所以大多数的建筑都会设计为高层建筑。通过对绿色建筑设计理念的应用，可优化建筑设计的内部结构，减少空间浪费现象。同时，绿色建筑设计理念的应用，还能提升建筑材料的环保性能，通过对节能环保性材料的应用，可提高建筑物的节能性，并促使建筑材料市场不断的研发新型的节能材料，降低建筑企业的施工成本，获取更大的效益。此外，在建筑设计中融入绿色建筑设计理念，还能降低建筑施工中的能源消耗，通过对绿色节能型材料的运用，不仅能够减少人工、材料方面的支出，还能降低施工难度。
2、建筑设计中绿色建筑设计理念的应用策略
2.1 在选址和现场设计中的应用
在建筑设计中，建筑工程的选址和现场设计是最基础的工作，也是最重要的工作，绿色建筑设计理念在此阶段中的应用具有重要的意义。由于绿色建筑设计理念坚持绿色环保的原则，所以其在建筑工程的选址和现场设计工作中能够发挥重要的指导作用，使建筑更加环保，减少其施工过程中的能源消耗，并提高选址的合理性。比如，建筑工程所在区域内的交通要便捷、地理位置优越、区域环境良好、项目周边的市政设施应比较完善。在对建筑进行设计的过程中，要对供电、供水、排水、通讯等系统进行优化设计，合理规划其路线，避免出现施工材料浪费的现象。合理的选择建筑区域，并对施工现场进行合理的规划，才能为人们提供舒适的生活环境，使人们的生活更加便捷。
2.2 在建筑配套设施中的应用
绿色建筑设计理念应融入到建筑设计的每个阶段，虽然配套设施在建筑施工中不是最主要的，但其在建筑的使用过程中却发挥着非常重要的作用。所以，在对建筑配套设施进行设计的过程中，也要采用绿色建筑设计理念，以保障建筑功能的完整性。比如，在对建筑通风换气系统进行设计时，应注意建筑朝向设计的合理性，将自然界的风能充分的利用起来，不仅能够使建筑达到比较好的通风效果，还能提升建筑物内的舒适度，降低排风系统和送风系统对能源的消耗。同时，在通风系统设计中融入绿色建筑设计理念，可以在无人的状态下，自动的将室内的污浊空气排出室外，而室外的新鲜空气也能流进室内，通过空气对流提升室内空气质量。此外，太阳能也是一种重要的可再生性清洁能源，通过太阳能系统将太阳能转化为电能、热能，不仅能够满足建筑对电能和热能的需求，还能减少供电系统、供热系统工作过程中对环境造成的污染，从而实现对环境的保护。
2.3 在建筑和装饰材料中的应用
为实现绿色建筑建设，就需要在建筑工程施工中積极采用绿色环保型建筑材料和装饰材料，以充分的体现绿色建筑设计理念。比如，生态板是一种复合秸秆板材，由天然矿物石粉和天然纤维作为基础原料，通过无机胶凝技术改性等工艺流程，经入模、自然固化成型为环保节能新材料，其不含甲醛、甲苯的无机天然环保性能，结合表面的自然质感和持续高效的负氧离子释放性，实现了其绿色建材的自然属性。生态板具有强防水、防腐、防虫、防霉、防冻的功能，其在高档住宅、商业楼宇、学校、医院、酒店等建筑工程中都有重要的应用。而在对建筑进行装饰装修时，可以合理的配置一些绿色植物，用以代替传统的装饰物，绿色植物不仅富有生机活力，还能使建筑室内更加美观。同时，植物通过光合作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，对于人体健康十分有益，还能对环境进行保护。
结语：
综上所述，建筑设计中绿色建筑设计理念的应用，可降低建筑能源消耗，提高建筑的节能环保性，并达到对环境进行保护的目的。所以，在建筑的选址及现场设计、配套设施设计，以及建筑材料和装饰材料的设计中，都要融入绿色建筑设计理念，从而促使我国绿色建筑行业的可持续发展，降低对环境的污染还有利于维持生态的平衡。
参考文献：
[1]宫庆刚.绿色建筑设计理念在建筑设计中的整合[J].建筑工程技术与设计，2016，（18）：597.
[2]李向阳.建筑设计中绿色建筑设计理念的整合应用探究[J].工程建设与设计，2017，（24）：17-18.
[3]李宁.建筑设计中的绿色建筑设计理念分析[J].建筑技术开发，2017，（17）：18-19.
[4]符皓月.绿色建筑设计理念在建筑设计中的体现[J].环球市场，2017，（33）：288.
作者简介：
董浩林，恒大地产集团济南置业有限公司。
设计理念范文第2篇
1.高校体操课程教学目标的价值取向
高校体操课程的目标依附于高校体操课程目标体系之中，包括基本目标和发展性目标，其中的体育实践课和体育理论课主要解决的就是基础性目标。“健康第一”的内涵赋予了高校体操课程诸多内容，并将其视为目标的价值核心。体操课程则是在基础目标之上更注重发展性目标，而“以人为本”所赋予的对体操课程人文精神的传递，可视为课程目标的重点。高校体操课程教学的目标通过立体化、多元化目标的确立，促进体育功能的延伸和拓展，为体育的持续改进发挥应有的作用。在具体实践中，就要确立体育的基础性目标和发展性目标，如技能学习目标、体质健康目标、体育习惯改善目标等可以纳入基础性目标的范畴，而娱乐身心、心理干预等可以纳入发展性目标的范畴。但是各个体育教学目标要想得到有效的实现，仅仅依靠体育实践课程很难完全实现，所以需要对传统体操课程的知识内容结构、目标设置以及实现路径等进行创新和完善。
体操课程让学生对体操课程的本质属性、价值内涵和教学目标都有清晰的认识，通过对学生个体或学生群体的行为、情感和价值理念等的发展作用，丰富高校体操的教育与辐射功能效应，使课程目标最终指向人的关怀和发展，实现体育与人的和谐发展的文化空间和氛围，使学生明白体操精神和形态对指导文化行为和实践的核心价值，达到对体操的自觉实践和主动追求，这也是文化传承和发展的重要品质。从体操认知到实践，从理念形成到自觉创造，完成体操的创新和再生产，这也符合體育文化发展的基本规律。
2.高校体操课程内容设置的理论思维
学生对高校体操课程的了解是一个渐进的过程，在不断发展过程中，高校体操课程始终在寻求与现代教育理念、社会发展水平和社会环境以及现代高校生思想特征的协调发展。高校体操课程内容的选择应该遵循体操的讲授、传承、创新和发展的基本原则，构建和谐、个性与多元的文化环境，要涵盖自然、人文、社会科学三个维度的理论内容。其中体育自然科学要涵盖体育与健康、体育卫生、心理健康、营养学等方面的知识内容。体育人文科学要涵盖美学、哲学、历史、伦理、体操等方面的知识内容。体育社会学要涵盖体育经济、体育管理、体育政治等方面的知识内容。但由于授课时间相对有限，教师资源的配置也相对短缺，所以课程内容的选择要有目的性、针对性、层次性，制定多元化的教育目标，以满足学生多元化的学习需求。如体育哲学和美学的内容可以让学生对体育与人、体育与自然、体育与社会有更深入的理解，同时增强学生在参与体育过程中展示美、创造美和发现美的审美品位。
3.高校体操课程教学设计理念
其一，体操课程在初始阶段要求学生参与体育时达到自觉与自律，在参与阶段让学生理解体育就是最简单的生活方式。可见，高校体操真正是面向学生群体的，着眼于全体学生乐于参与体育，并从中体验快乐。同时，高校体操课程注重学生情感、个性和心理品质的培养，并非单纯的体育心理学知识体系的学习，而是通过生动的文化价值因素培养学生的体育情感和体育智能。体操课程通过学生共同体验，发展个性，进而增强其对体育的自我认知和理解。体操课程强调对学生身心健康水平的提高和体育素养的培养，通过体育实践课程提高学生的体育基础和运动能力。体操课程使高校生的体育素养在原来的基础上实现可持续发展，是基于体操本身魅力对学生的天然吸引力。体操课程教学的效果没有体育实践课那样立竿见影，但体操吸引力的持续性效果是基于思想理念的主动性接受。课程教学价值本身就是一个逐渐释放的过程，使人的自然属性通过参与体育得到社会的最大认可。
其二，高校体操课程教学内容和目标设计强调普及和引导，普及是以全体学生为基础的。这些体操知识存在于人们的日常生活当中，与高校文化相关和衔接，其内容可以是刻意的、不在意的或完全不知不觉的，但在特定的时间和空间能唤醒人的记忆，特别是那些与体育有关的记忆，学生会欣然接受和认同，或勾起更深刻的情感体验。高校需要这些带着丰富情感体验的体操认同，因为这也是学生身份认同的文化符号。
其三，高校体操课程是体操课程的重要内容，把体操的价值观念和体育的本质属性紧密连接起来，旨在促进体操课程“以人为本，健康第一”教育理念的深入贯彻与落实。同时，高校体操课程理论与实践课程不仅要承担基本的体育功能，还要承担体操价值观念的传承责任，并对高校体操中的优秀内容发扬光大，促进优秀体育价值观念和体育精神的传播。同时，在体操课程教学中，要丰富教学方法和授课形式，提高知识内容的文化内涵与品质，使其成为营造高校体操氛围的重要标志。
（作者单位：广西师范大学体育学院）
设计理念范文第3篇
关键词：室内设计;绿色设计理念;可持续发展
随着社会的发展，人类利用自然和改造自然的能力不断增强，对自然环境的利用和影响也不断加大。这一方面为人们带来了舒适的环境和生活条件，另一方面也产生了一系列的环境问题。
室内设计发展至今，已经完全由过去的一味追求舒适，发展成追求健康、生态和可持续发展。而生态、环境和可持续发展，正是当今社会倡导的绿色设计理念。绿色设计理念考虑人与自然和谐共处，尽可能地减少人类设计行为对环境所产生的污染和破坏，对室内设计领域产生了很大的影响。在绿色设计理念的影响下，室内设计已经由单纯地追求舒适、个性化向循环利用和科学性转变。
1 中国室内设计的现状
中国的室内设计经历了漫长的发展历程。早在原始社会，我们的祖先就开始对自己所居住的空间环境进行必要的装饰和分割。从已知的出土文物来看，原始人所居住的洞穴中已经有各种装饰性图案，并会铺设石灰材质的地面。随着社会生产力的发展，历史上出现了许许多多装饰相当精细华丽的建筑，如秦代阿房宫，汉代未央宫，元代永乐宫，明清的故宫、颐和园等。
进入现代，改革开放以后尤其是进入20世纪90年代，中国经济发展迅猛，国民经济显著增长，人们的生活水平明显提高。与此同时，人们对室内生活环境的要求越来越高。室内设计所使用的材料，也从原来简单的木材、石材，发展成涉及钢铁、玻璃、陶瓷、塑料、纺织、化工、有色金属等众多领域。可以说，现代的室内设计在广泛运用各种建筑材料和设计手法的同时，确实极大地满足了人类的审美需求和个性化生活的愿望，在创造舒适的室内环境方面作出了突出的贡献。然而，这些都是以牺牲地球能源为代价的，现代的室内设计对地球生态环境的破坏在与日俱增，这也是工业化时代人类社会面临的一个突出矛盾。从中国室内设计的现状来看，主要存在以下几个突出问题：
第一，过度追求豪华气派，导致对材料的过分使用。在当今的室内设计行业，为了显示气派，追求外观美感，很多设计师在室内装饰设计中使用大量的不锈钢、大理石、玻璃、木材等材料，很多公共建筑甚至私人住所的内墙装饰中全部使用大理石，一些立柱上也会出现大量不锈钢包裹，从而消耗了大量不可再生材料，对能源是一种过度的消费。
第二，过度追求色彩上的冲击，导致对化学材料的过分使用。为了达到色彩上的效果，很多室内设计使用了大量的化学材料，这些材料大部分都对人体有害。现代人很多出现过敏反应等病症，有些人甚至患上白血病等恶性肿瘤，这与室内设计内环境装饰中使用的大量有毒化学物质有一定关系。
第三，过度追求设计效果，导致人与自然的隔离。有些室内设计过度关注设计效果，追求装饰材料之间的符号、色彩和构成，却忽视了室内设计本身所应该关注的部分。为了设计形式，抛弃自然光、自然通风以及绿色景观的使用，导致人逐渐远离自然，背离了室内设计的初衷。
2 绿色设计理念在中国室内设计领域的应用
虽然中国室内设计存在一定的问题，但是世界范围内生态平衡和自然环境的破坏导致全球环境问题已经引起了人们的重视，一些城市中的居民开始向往自然的生活方式，无论是在日常生活消费还是在思维方式上，都开始回归自然，这种绿色生活理念也开始影响到中国室内设计领域。
绿色设计理念的核心在于保护生态环境。在室内设计中引入绿色设计理念，能够为人们提供环保、节能、健康、安全和舒适的生活空间。在中国室内设计中引入绿色设计理念，不仅是整个设计理念的革新，还有绿色环保材料的使用以及采光、照明和温度的选择。绿色设计理念应用于中国室内设计领域后，将在以下几个方面体现优势：
第一，在室内设计中融入绿色设计理念，可以有效地减少能源消耗，减少环境污染。在室内设计中强调自然光，除了可以创造一定的空间氛围，增强室内空间的自然效果，还可以满足照明，从而减少室内人工照明，减少对能源的使用。同时，利用建筑物的原有面貌，充分考虑自然通风，最大程度减少对地球能源的使用和消耗，可以从根本上节约能源的使用。
第二，在室内设计中融入绿色设计理念，可以有效地进行资源再利用。设计师如果能够在室内设计中将一些废旧物品融入建筑物的本身，往往能够取得很好的效果。现代社会中，一些文化创意产业园区往往是由旧厂房改造而成，在内部装饰过程中，使用一些废旧家具、不锈钢废旧零件等来点缀空间，不仅节约了室内设计的材料成本，对资源进行了再利用，还能够进一步契合建筑物本身的气质，符合消费者的审美感受。
第三，在室内设计中融入绿色设计理念，可以体现“以人为本”的人文关怀。“以人为本”应该是室内设计追求的目标，任何脱离了人的需求的室内设计都是没有意义的。只有在室内设计过程中，始终强调与人的感受密切相连，同时引入可持续发展的绿色设计理念，才能创造出真正符合人的需求的室内设计空间。
3 中国室内设计未来的发展趋势
当今，全世界都在追求可持续发展，在中国的室内设计中，绿色生态环保也是未来发展的主旋律。作为全世界人口最多的国家，中国在能源使用上有更大的危机。中国政府已经认识到环境治理的迫切性，制定了许多节能减排的措施和政策。我们一定要从生态环境保护入手，在室内设计中立足绿色设计理念，走可持续发展的道路，同时利用先进的科技手段，减少能源消耗，减少有毒有害材料的使用，使用节能材料。只有这样，才能设计出真正符合人类生存和发展需要的环境空间。
作者简介：朱天成(1995—)，男，江苏人，上海大学数码艺术学院2013级数字媒体艺术专业本科生，研究方向：室内设计。
设计理念范文第4篇
1. 逆向教学设计根据的是课程标准而非教材，强调“用教材”，而不是单纯的“教教材”。 2. 逆向教学设计强调评价先于教学实施，即在教学活动还没有开展之前就确定如何评价，使教学评价伴随整个教学过程。
3. 传统教学设计目的性和方向性不强，容易在具体实施的过程中受到不确定因素的影响而发生改变，教师或者教学实施者难以做出及时和准确的调整;而逆向教学设计则避免了这个问题，在一开始就有确定的目标和方向，形成了一个宏观的框架，然后在这里面进行具体操作，教育者就容易调控。 4. 比较二者在教学活动中的优势以及对学生的成长，明显逆向教学设计更具先进性和实用性，能帮助老师和学生准确的定位。
设计理念范文第5篇
一、本方案的景观设计概念一反“常规自由的”公园设计思路。我们的设计思路和概念断然将规则式园林迁到了公园里。我们相信这种规则式的建设会引起长沙人的认同，这是一种可以同时交流享用的街道、漫步路，水道、广场和公共绿色空间等区域，人们可以在这里用餐、娱乐、工作、休闲放松。我们坚持利用自然，反对一切粗劣的东西，相信人们会愿意感受自然的光线、新鲜的空气，地域的情调、优美的建筑和材质。自然的规则感受将更有趣、更艺术化。一切能发挥人们想像的景观元素将呈现在公共空间里。
二、设计目标
1、“以人为本”
设计的主角是以人为主。以人的活动为主要考虑因素。根据人们的交往、观赏、娱乐、休憩等考虑设计空间。通过不同空间序列来符合人们的行为活动和心理活动。使人感到舒适愉悦。
2、空间层次
在“以人为本”的基础上，通过资料，考虑其人的活动心理和行为特征创造出不同性质、不同功能、不同规模的公共空间。疏密有致、虚实互间，有封闭、半封闭、敞开等不同选择。每一个空间都将给游客带来不同的心里感受。
3、文化传承
其地理位置是位于长沙市，因此考虑文化上的深入挖掘，尊重传统、延续历史、继承文脉。
4、生态建设
设计通过树木的种类、数量、配置方法引入自然、再现自然、在有限的空间里尽情感受自然。通过此次项目为其生态建设献出一份力量。也为我们的生活质量提供一个优质的保障。实现都市绿洲的生态目标、发挥植物生态功能，展示植被景观效果。
三、总体布局;
布局的形式以直线转角的形式来表现，突破格式塔心理学，创造趣味性、实用性、观赏性为一体的全方位服务性公园。
四、道路系统
道路系统以环路为主，主次清晰，并以不同铺装材质、纹路、尺寸来区分。同时道路分级明显，为管理，娱乐，及时处理突发事件提供方便。
五、植物配置