小学作文含1000字范文

2023-10-26

小学作文含1000字范文第1篇

一、填空题

1、伊索(公元前620年—公元前560年),6世纪的 弗里吉亚 古希腊

2、伊索和法国的、德国的、俄国的 拉封丹、莱辛、克雷洛夫、

3、《伊索寓言》中,有的用、等比喻人间权贵,揭露其残暴的一面;有的则总结人们的 ,教人处事原则。 财狼、狮子 生活经验

4、《伊索寓言》原书名为,是古希腊民间流传的故事,后经人加工,成为现在流传的《伊索寓言》,是世界上最早的 。《埃索波斯故事集成》

讽喻 寓言故事集。

5、现传的《伊索寓言》根据古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下,包括寓言 则,其中有些寓言脍炙人口。 300多

6《、伊索寓言》中大多是故事,少部分以普通人或神为主人公。动物 普通人 神

7、《伊索寓言》来自民间,所以社会底层人民的 生活 思想感情

8、《伊索寓言》在 明朝

9、我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的 《况义》

10、《鸟、兽和蝙蝠》的故事是说那些

两面三刀

11、《狮子狼与狐狸》的故事说明,常常

算计别人

12、《风与太阳》的故事说明,往往比强迫更为有效。

劝说

13、《补鞋匠改作医生》这个故事是说不要轻易相信那些

14、《恋爱的狮子与农夫》这故事说明,有些人轻易相信,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。 别人的话 特有的长处

15、《骆驼与宙斯》这故事说明,许多人因为也失去了。

贪得无厌 已有的东西

16、《牧人与野山羊》这故事说明,的人的友谊是不可信的。因为即使同他相交很久,他一有新交,便会冷落旧交。 喜新厌旧

17、《偷东西的小孩与他母亲》这故事说明,起初不惩治,必将酿成 小错 大错

18、《狐狸和乌鸦的故事》告诉我们,却不容易察觉。

别人的错误 自己的错误

19、《发现金狮子的人》,这故事适用于那些的人。贪图财富又害怕灾祸 20、《百灵鸟和小鸟》的故事是说,不寄希望于,而是,这才是真正下决心了。 外力 自己亲自动手干

21、《青蛙求王》这故事说明,迷信统治者,不相信,只能 自己的力量 受制于人

22、《牧人与海》这故事说明,人们从中得到学问。 患难中

23、《牛和蛙》是说,。 渺小无论如何也不能与伟大相比

24、《驴子和它的影子》是说,人们往往为 小事 最重要的东西

25、《兔子和猎狗》说明,无论人或动物都具有的本能,这个本能蕴藏着。 求生 巨大的力量。

26、《猫和生病的鸡》这故事说明,坏人即使装出 的人。

十分善良 口蜜腹剑

27、《医生与病人》这故事说明,当朋友处于困难的时候,应及时一些 。寄予帮助 毫无用处的空话

28、《玫瑰和蝴蝶》这个寓言是说:

29、《山羊与驴》这故事说,凡是的人,将自食其果。 策划作恶

30、《狼与母山羊》是说,尽管坏人,但在聪明人面前,他们的诡计仍是 人老奸巨猾 枉费心机。

31、《骆驼和阿拉伯人》是说,不了解事物的 特性

32、《伊索寓言》中有些故事告诫人们,各种事物都有自己的特点,不可违背自然,勉强从事。如 、 。 《乌龟和老鹰》、《鹞子和天鹅》

33、不可犯经验主义的毛病。

《肚胀的狐狸》 《骆驼》 《驮盐的驴》

34、《狐狸和狗》涉及一个重要的美学问题:胜过 形体美

35、《乌龟和兔子》作为一则广为人知的寓言,非常简明而形象地说明了和的辩证关系。先天才能 后天努力

36、《农夫和他的孩子们》教导人们《蚂蚁和蝉》嘲笑。 劳动创造财富;好逸恶劳

37婪;知恩图报

38不可

39

40

、《衔肉的狗》、《寡妇和母鸡》告诫人们不要;《狮子和老鼠》赞扬 贪、《狐狸和猴子》、《狐狸和鳄鱼》嘲笑《狐狸和山羊》告诫人们做事吹牛撒谎,冒失上当。 、《百灵鸟葬父亲》是说青年人的第一责任是。 孝敬父母。 、《马和驴》的故事是说人们不能因一时而不可一世。 荣华富贵

41、《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 寓意或蕴含的道理

二、判断题

1.《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。 ∨

2. 3述的。 ∨

4∨ 5.梭鱼放回到海里。

6.咬他的狗吃。

7.

《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。 ╳ .《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙.“妒忌”的意思是:对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。 《渔夫与小梭鱼》中,渔夫把小╳ 《被狗咬的人》中,被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血,再扔给╳ 《农夫和树》这个故事告诉我们,重利轻义是某些人的本性。 ∨

8.《赫耳墨斯与手艺人》中,手艺人都说谎,特别是皮匠更为厉害。

9.农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了,他见鹰十分美丽,惊讶不已,于是便把鹰放了,鹰表示永不忘他的恩情。

∨ 10.有人与狐狸为敌,因为狐狸经常危害他。有一天,他抓到了一只狐狸,想要狠狠地报复一下。他把油浸在麻皮上,绑在狐狸尾巴上,然后点上火。神灵却将狐狸引进那人的田地里。那时正当收获的季节,这人一边赶狐狸一边痛哭,因为田里将什么都收获不到了。这故事是说,人们在极度生气时,往往会毫无理智地处理事情,从而招来更大的灾祸。 ∨

11.狐狸和狗》告诉我们对于像狐狸一样狡猾的人,我们不能有丝毫的善意,有懂得以牙还牙。 ∨

12《.狗和它的影子》的寓意是在任何情况下,我们不能有任何的贪恋、做事不能贪心。 ∨

13.《 驴子跟狼》告诉我们面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。 ∨

14.《饥饿的狗》告诉我们,一味的蛮干,只能事与愿违。 ∨

15.《伊索寓言》大都采用比喻的修辞手法,凭依动物的典型形象,无须逐一交代角色背景,着意阐明寓言主题,从而省却不少笔墨,以收事半功倍之效。 ╳

16.《伊索寓言》内容题材包罗万象,从不同角度展示了( 古代希腊的风土习俗和人情世态),尤其集中反映了(下层奴隶)的日常生活和思想感情。 ∨ 17.《伊索寓言》是在唐代传入我国的。 ╳

18.《狼与母山羊》告诉我们 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以慰藉。 ╳

19.《埋在葡萄园里的珠宝》珠宝指的是勤劳的精神。 ∨

20.《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安的生活下去的。 ∨

三、选择题

1、《 青蛙要国王》这个寓言故事中,宙斯给青蛙的第一个国王是一块木头,第二次给他们派去的是( )。

a.石头 b.水蛇 c.乌龟 d.河蟹

b

2、有个农夫的孩子时常争吵。他就用一个办法来告诉孩子们团结就是力量。这个办法是( )。 a. 折筷子 b. 折树枝 c. 拾柴火 d. 观察蚂蚁搬大青虫

b

3《、农夫和蛇》这个寓言中,农夫救了一条冻僵的蛇,结果()。 a.蛇咬死了农夫 b.蛇非常感激农夫

c.农夫和蛇成了好朋友 d.农夫卖掉了蛇 a

4、以下哪个故事告诉我们聪明人吃过一次亏,就不会再上他的当。

a. 鹿和狮子 b. 鹿和葡萄树 c. 猫和老鼠 d. 海豚和猴子 c

5、告诉我们原来有的人的友谊仅仅以吃喝为限,此外不能给朋友任何帮助的故事是( )。 a.《猴子和骆驼》b.《狗和主人》 c.《猪和羊》d.《两只屎壳郎》d

6、他是一种果树,长在路旁,行人却用石头打他。他常常暗自叹息:“我真不幸,年年都给自己招来侮辱和苦恼!”这种果树是 ( )。

a.苹果树 b.核桃树 c.枣树 d.梨树 b

7、狮子听见一个声音高盛鼓噪,心想这一定是个什么庞然大物。却见他从池塘爬上来。发出这个声音的动物是()。

a.青蛙 b.乌龟 c.鳄鱼 d.螃蟹

a

8、有只饥饿的狼走来走去寻找食物。走到一个地方,听见小孩在哭,老太婆吓唬孩子说:“别哭了,不然的话,我马上把你扔给狼。”于是狼在那里等了很久。这个故事就是()。 a.《狼和孩子》 b.《狼和老太婆》 c.《老太婆》 d.《饥饿的狼 b

9、狐狸饥饿,看见架上挂着一串串葡萄,想摘又摘不到。临走时,自言自语地说:“( )。” a.还是酸的 b.肯定很甜

c.我去找长颈鹿来帮我摘几串尝尝 d.我就在下面等着葡萄掉下来 a

10、狐狸第一次见狮子惊慌失措,吓得要死;第二次见狮子,仍然害怕;第三次见狮子( )。 a.怕得逃走了 b.怕得晕过去了 c.和狮子攀谈起来 d.和狮子一同散步 c

11、驴听见蝉唱出了美妙的歌声,问:“你们吃了什么,能发出这样悦耳的声音?”蝉回答:“( )。”

a.蜂蜜 b.树汁 c.果汁 d.露水 d

12、有个人买驴,要牵回去试一试,结果那头驴走到了()的身边。 a. 买驴人 b. 卖驴人

c. 最漂亮的一头驴身边 d. 最好吃懒做的一头驴身边 d

13、《蛇和蟹》这个寓言故事中,蛇和蟹同住在一个地方。蟹劝蛇对他要直率点,蛇就是不听。结果,( )。

a. 蛇咬死了蟹 b. 蟹掐死了蛇 c. 蛇和蟹都死了 d. 蛇和蟹分开来住了

b

14、《牧人和海》这个寓言故事中,牧人把羊卖掉,买了()去航海经商。 a.珍珠 b.布匹 c.瓷器 d.椰枣

d

15、鼹鼠是一种瞎眼的动物。有只小鼹鼠说自己看得见。他妈妈就用一小块乳香给小鼹鼠,问他是什么?小鼹鼠回答是( )。

a. 巧克力 b. 乳香 c. 小石子 d. 米糕 c

16、狼去看望生病的驴,摸着驴的身体,他摸的是( )。

a. 驴的头b. 驴的脚 c. 驴的背 d. 驴痛的地方 d

17、母蟹教小蟹走路是( )着走的。 a. 横 b. 直 c. 斜 d. 曲

a

18、《小鹿和母鹿》这个寓言故事中,母鹿劝小鹿:“孩子,你的头上已经长了角,这很不寻常,你的体格又特别高大;不知你为什么看见狗一来就跑?”正当这时候,母鹿听见远处有狗跑动,她()。

a. 只顾自己逃跑了 b. 带着小鹿一起跑

c. 让小鹿先跑,自己对付狗 d. 和小鹿一起与狗对决

a

19、《小偷和狗》这个寓言故事中,小偷看见狗从旁边走过,便不停地把( )扔给狗。 a. 鸡腿 b. 饼干 c. 肉骨头 d. 面包

d

20、《猎人和骑者》这个寓言故事中,骑马的人从猎人手里接过的是一只( )。 a. 大雁 b. 羊 c. 兔子 d. 野鸡

c

四、简答题

1.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

寓言主体以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 2.《伊索寓言》中的故事有什么特点?

篇幅一般都很短小,形式不拘,叙述扼要、紧凑,语言简洁、朴实,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。 3.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。(鲜明特点:简明、自然、逼真)

4.《兄和妹》中,父亲有一个儿子和一个女儿,儿子以他的美貌而闻名,而女儿却以奇丑出名。父亲是如何安抚女儿的?

父亲拥抱住兄妹俩,给他们每人亲吻和爱抚,并说:我愿你们俩每天都去照照镜子,我的儿子,你不可让恶性来污损你的美貌;我的女儿,你可以用你的美德来弥补美貌的不足。 5.在《嘶叫的鹞子》中,鹞子为什么不叫了?

鹞子本来会发出好听的声音,因听马叫的声音好听,就拼命学,最终不但没学会马叫,连自己的叫声也忘了。

6.在《宙斯和狸》中,宙斯用什么试探狐狸?结果如何?

狐狸坐轿子过来时,宙斯扔下一只屎壳郎,它围着轿子飞,狐狸跳下来要捉住它。宙斯很气愤,把它贬到原来的位置上。 7.《忘恩负义的狼》中,狼为什么会受伤?

被刺猬的刺扎中了喉咙。

8.《杜鹃的不幸》中,斑鸠为什么不同情杜鹃? 杜鹃将蛋生在斑鸠巣里,自己不去孵蛋,只顾游玩。

9.《驴与狮子皮》中,披了狮子皮的驴很多野兽都怕它,只有狐狸不害怕,为什么呢? 曾经听过驴叫。

10.“吃不到葡萄就说葡萄酸”讽刺了具有什么心理的人?他们为什么要这样说?

酸葡萄 他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。

五、经典段落 经典段落

(一)

野猪,马与猎人

从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 经典段落

(二)

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。 经典段落

(三) 蚂蚁与屎壳郎

夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 经典段落

(四) 农夫与狼

农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。”

经典段落

(五)

冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!” 经典段落

(六) 《寡妇与母鸡》

有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个 蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。 经典段落

(七) 两只口袋

普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。 经典段落

(八) 蚯蚓和狐狸

有条藏在泥土里的蚯蚓,爬到地面上来,对全体动物说:“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那样高明。”狐狸听了对蚯蚓说:“你给别人治病,怎么不治一治你自己的跛脚呢?” 经典段落

(九)

狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”他就是吃到了,还要说:“这葡萄果然是酸的。”假如他是一只不易满足的狐狸,这句话他对自己说,因为现实终“不够理想”。假如他是一只很感满意的狐狸,这句话他对旁人说,因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。 经典段落

(十) 驴子跟狼的故事

小学作文含1000字范文第2篇

恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。

天为父,地为母,自然界的万物就是儿女 。天象征高大,壮丽,如父亲 一样伟大。地象征>温暖 ,亲切,如母亲 般的温柔。自然万物的生长就是为天,为地服务。他们知恩图报,做孝顺的儿女,而我 们呢?

父亲总是用残酷的现实 理论来教育我,在外看到穿着破烂衣服 ,晃着铃铛,叫着“收垃圾”的人,父亲总是严肃地对我说:“以后考不到大学 ,我也帮你准备一辆三轮车。”而那时我却会傲气地说:“才不呢,这种人是活该。”虽然表面上是这样说,但心底却十分同情 。我认为,他们在这儿放下尊严 乞讨,就是生活 所迫。而这种行为被父亲看到了,就会说:“何必可怜他们!”但我知道父亲也会为他们叹息。因为他那时的冷血更让我懂得了社会 的竞争 和残酷,这比上课更实际,我很感激 他,让我更早一步地发现 这社会的点点滴滴。

母亲总是会用深奥的哲理 让人信服。就例如某一天在回家 的路上,途中会经过一个陡坡。妈妈 对我说:“你看好了,要在离上坡还有一段距离时就要抓紧,开始努力 ,并且不能放松,不然你上坡是冲不上去的。而下坡时你的脚不蹬,它也会让你放松,到时就可以喘一口气。这就如考试 一样,你在开学初就要用功,冲刺才可以上一个台阶。如果 到快要考试的时候再努力,那就晚了,考完试就可以放松一下了。”母亲就是这样,平时生活中的一切在她的眼里,就都具有大智慧 。她还经常用她的宝贵生活经验 来教导我,感化我。

我父母对我这么好,我想要什么,他们都会买给我,可我有一段时间 ,却感觉 父母好>唠叨,好烦躁。也不知道怎么回事,就好象中了邪一样。我突然感觉父母好像变了,其实并没有,而是我变了。

说实话,我本来就不是一个很乖的孩子 。虽然我外表温顺,但我很倔强,也很任性。一但是我认定的事,谁也改变 不了。无论结果是什么,我都不会后悔 ,因为这是我的选择 。因为我的任性,与父母发生了很多冲突。父母认为我叛逆,我认为父母更年期,就这样,久而久之,我与父母似乎格格不入,似乎我做任何事都是错的,都违背他们的意思。后来才知道,父母看我快考高中 了,对我的要求又严格了。可当时的我却一无所知,只认为是我的任性造成的,夜晚 经常在被窝里掉泪。后来有一次,我成绩大幅度下降,被老师 痛斥后,我醒过来了,回到家,知道什么是痛苦 ,什么是后悔。我就是这种不见棺材不落泪 的人。道理,我不听,经历 后,才知道改变。这一切都是自作自受啊!父母过去 的行为,我终于理解 了,可能父母早知道会有这一天了吧,一切都是我亲手造成的。父母经常说一切都掌握在你自己 手里,这次终于付出 代价了。我也终于知道要感恩父母,做一个孝顺的女儿 了。

对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命 ,还有什么比这更贵重的>礼物 呢?

篇二:感恩父母的作文1000字

是谁在你小时候给你一丝关爱 ,给你一丝温暖,给你一丝呵护,是父母是一个你至亲的人,至爱的人,他们给你生命,供你吃穿,当你吃好的东西或者是你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有,你没有想到他们。当然你可以说是忘了。可是这不算理由 。

当你在病了的时候。你的父母在干什么?他们是陪你在打针或者是在陪你去医院的路上。这就是你们的父母。

父母是孩子的保护 伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。从小就不受一点委屈 。长大 了我们要自己做自己应该做的事。

学会自立,自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。更要不让父母生气 。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不是说是感恩就是感恩。正所谓要拿出行动 来才会让父母感到温馨 。觉得孩子懂事了。才会感到无比的温馨和>幸福 。

只有对父母好。才是一个有爱心 有孝心的人,感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如:在父母工作 回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也是孝敬的表现。

记住要多多关心父母。在处事方面,要站在父母的角度去想一想父母的难处。多多体谅父母的难处。那便是感恩了。

篇三:感恩父母作文1000字

小时候,有一股浓浓的烟味,那是父亲的气息;有一阵芳香的清风,那是母亲的双手;有一片扎手的尖刺,那是父亲的胡子;有一曲清脆的音乐 ,那是母亲的笑声„„但现在,尖刺没了,因为父亲的胡子长了;清风没了,因为母亲的手长茧子了。因为我,爸爸 的心操碎了,因为我,妈妈的泪流干了„„

我们也许一直趴在窗口盼望:如果爸爸是大老板 ,那我天天去5星级饭店吃点心。如果妈妈是大老板,我让她天天雇几十个保镖陪我上学。而爸爸妈妈的心愿 呢?也许是希望 他们下班时给他们端上一杯茶;也许是希望早上起床能看见桌子上摆着可口的饭菜;也许是希望晚上睡觉时我们能给他们多盖上一床被子„„

每次我们考试考得很好,父母总会买上一大堆东西,招呼亲朋好友来吃饭 ;当他们得了奖金或升了官,回家只会面对我们板着的面孔和我们发泄的不满。而他们只有安静地听,安静地看,当我们问他们为什么不朝我们发火时,他们会笑着说:树大自然 直,这样的孩子才有个性 。而我们却不知在那副僵硬的笑脸下是多么的辛酸„„

“儿行千里 母担忧,母行万里儿不愁。”当我们在异国他乡生活时,是否想到在家门口久久伫立不肯离去的父母,是否想到他们头上的银丝又多了几根?当父母在异国他乡生活时,我们是否能想到他们捧着手机 ,等待 着我们问候的短信 ,是否想到他们的眼睛 已经昏花到连手机都看不清了?

如果我们是海,那海里的鱼就是在为我们默默奉献 人们,而那种类最多的鱼,是父母;如果我们是火,那扑向我们的飞蛾是愿意为我们付出一切,不求回报 的人们,而那最痴迷的飞蛾,是父母;如果我们是土,那为我们松土的蚯蚓 就是互相合作 的的人们,而那一直工作不停息的蚯蚓,是父母„„

父母的爱在我陷入黑暗 时给予了我一缕光线;父母的爱在我陷入风雨 时给予了我一把雨伞;父母的爱在我恐惧时给予了我一双大手。父母们不是哆啦A梦,能次次帮助 你,他们能帮得了你一时,帮不了你一世啊!

不要再抱怨父母了,能和父母在一起生活的日子,还有多久呢?

篇四:感恩父母的作文1000字

看,一个女孩 坐在自家的沙发上,津津有味地吃着零食,她的面前也推满了五花八门的零食,什么“上好佳”、“喜之郎”、“旺旺雪饼”、“银鹭花生牛奶”、“真棒”„„哇,太多太多了,简直像一座小山,这个爱吃零食的女孩是谁呢?她就是????馋嘴的我。

我知道,许多孩子都非常喜欢 吃零食,几乎没有哪个孩子不爱吃,而且,每个孩子都有自己最喜欢的零食。的确,零食太好吃了,简直令人爱不释手,为了吃到零食,有时我宁愿不吃饭,不喝水呢!!零食本来就好吃,使得馋吃的我,因此闯出了不少祸。

一次,我们全家到奶奶 家吃饭,我来到厨房,看到有一瓶可乐,我高兴 得不得了,打开瓶盖就“咕咚咕咚”地喝了起来,忽然,感到这可乐的味道有点不对劲,好象不是可乐,但也没觉察什么,便匆匆忙忙盖好瓶盖,走出了厨房,这时,忽然听到奶奶大叫“哎呀!”,我连忙跑过去看,奶奶神色紧张地看着我,然后问:“你„„你这孩子,怎么把大半瓶酱油给喝了呀!!!”“啊!这是酱油,哎呀奶奶,您怎么不早说,怪不得我觉得这可乐有些不对劲呢!!”原来,我把酱油当成了可乐,喝了大半瓶,后来,好险没出什么事,要不然,我可得受罪了。

还有一次,爸爸给我买回了好多好多零食,正好,爸爸妈妈又都出去了,我可以独自一人在家享受 这些美味的零食了,一边吃零食,一边看电视,多么惬意啊!!!我先拿起一大包薯片,“吧唧吧唧”地吃了起来,恩!真好吃,随后,我看电视入了迷,不知怎么的,又一手拿了一瓶酸奶,“咕噜咕噜”地喝啊喝,喝啊喝,(这酸奶是放进冰箱冰冻过的)好美味啊!!!之后,我又抓了一大块米花,随着剧情的发展有节奏地嚼起来,越嚼越有味„„不知过了多久,爸爸回来了,看到一地都是零食包装袋,而我则是一副痛苦的模样,爸爸问我怎么了,我告诉爸爸,可能是因为我实在吃了太多零食了,肠胃不舒服。爸爸连忙把我送到了医院,我当时四肢无力,脸色苍白,走路都走不动,以前,我总觉得从我家走到大门的路是很近的,但是那时,我却觉得那段路有十万八千里,怎么也走不到大门口。到了医院,医生 说我吃了太多零食,有冷的也有热的,肠胃实在受不了,好险只是得了胃炎,要打针,如果再不注意的话,就要做手术咧!!啊!!谁来救救我,我最怕打针了!!!!不要!!最惨的是,后来的一个星期里,我都得吃白稀饭,什么都不能放,如果吃了青菜或肉的话,后果不堪设想,好可怜啊,哇,白稀饭,好难吃!!!可是,如果让我不吃零食,那怎么可能,认识我的人都知道?我最爱吃零食啦!!

不过,为了我的健康,我只好戒戒嘴啦,毕竟,这一切,不能只怪我自己,我承认都是零食惹的祸!都怪它们太好吃了啦!

篇五:感恩父母的作文1000字

当你还很小的时候,他们花了很长时间教你用筷子和勺子吃饭、教你系鞋带、扣扣子、教你洗脸、教你做人 的道理„„

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱 ,用至诚的心去感激,用实际行动去报答。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生 的一大遗憾 。要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不是一定非物质上的回报,更多是精神上的、情感 上的。就算是远渡重洋,留学海外,我们也应怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到 的却是人们的赞美与轻配。

曾记得,父母将你我捧在手心,是因为我们是父母手中的宝;曾记得,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

曾记得,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂。可是总要等到失败 后,才知道父母讲的都市金玉良言。曾记得,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己失败后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的语言来赞美父母,也不会用唯美动听的音乐;来歌赞父母。我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾经 听说一个非常有趣的>故事 :一户家庭 3个女儿每天必须做的事是写一封感谢 信。比如:“爸爸昨天买的披萨真香”,或者“妈妈给我讲了一个有趣的故事”,之类的简单 语句 。我心头一震,原来她们给父母写信 ,不是因为父母帮了她们多大的忙,而是记录她们幼小心灵 感觉到幸福的一点一滴。她们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好 事物心存感激,对父母道上已句;“谢谢!”当父母疲倦是,为她们倒上一杯浓茶,再帮他们锤锤背;当父母生病时,多在病床前陪陪他们,陪他们多说说话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话 、捎上一句祝福 „„

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌。感谢父母的唠叨,是他们为了让你少走弯路;感谢父母的鞭策,因为他们是为消除你前行的障碍;感谢父母的斥责,因为他们是为了助长你的智慧在生活中。让我们心怀感恩,让我们的世界 少份抱怨,多份珍惜 。美丽 便在我们面前像一条河一样铺展。

感谢父母给予我们的一切,让我们用生命去珍惜、用感恩的心去呵护。

篇六:感恩父母的作文1000字

从我们呱呱落地那刻一起,爸爸妈妈就负起了他们的责任 。无微不至地照顾 我们,呵护我们,使我们能健康,快乐 地成长 !更把我们当作掌上明珠,给我们提供了美好 的生活 环境 和幸福 地家庭 !

小的时候,我就体弱多病。常常让爸妈担心。有时在半夜里发烧,但爸妈总是毫无怨言地将我送到医院,风雨 不改!直到我7岁时,情况才渐渐好起来。可能是年纪小,不懂事,没什么感觉 。岁月 飞逝,我也慢慢地长大 了,没当想起小地时候,都会不由自禁地落泪 。想到爸妈是那么的疼爱我„„

记得在三年级 时,我看见同学 们生日 都会开生日会,把同学都请来一起庆祝,多开心 啊!这使我羡慕极了!但爸妈是比较传统的人,是不可能为我开生日会的了!我看我还是死心了吧!终于到了我生日啦!可生日又有什么用呢?又不能开生日会!唉„„;我一回到家,爸妈就给我一个大惊喜!——妈妈准备了一桌子的食物,这可都是我的最爱!爸爸买了一个生日蛋糕送给我呢!还有,表弟和表妹们都来了!他们正为我唱生日歌呀!我感动 得流下了眼泪 。一问之下,原来这个生日会是爸妈三天前就开始准备的,他们知道我很想开生日会,但不知道怎样联系我的同学,又不想问我,所以只请了亲戚。可我最感动的是爸妈可为我改变 呀!„„

爸爸妈妈还陪我“走过”很多个第一 次。例如:我人生 中的第一步;我学会的第一句话;等等。爸爸妈妈对我来说比任何一样东西都重要!因为是他们给予我生命 ,养育我,教育我。使我学会了许多做人 的道理,学会了怎样待人处事„„古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心,报得三春挥”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈对我们的养育之恩,是我们一辈子也还不清的,但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们能感到安慰!不要再让他们担心!老人家又一句话:“养儿一百岁,长忧九十九!”在他们眼中,子女永远 都是小孩,就算长大成人了,都会担心。所以我们要做好来,不要辜负爸爸妈妈的养育之恩!

今天,我和爸爸妈妈从超市买回了一些水果 ,有苹果,香蕉,梨等。因为我要给爸爸妈妈做苹果沙拉。

回到家里,我立刻行动 起来。于是,我走进厨房,先挑了两个又大又红的苹果,然后,又洗了好几遍,接着,该切了,可是我从来没动过刀,更别提切了。所从我请爸爸做了个示范,爸爸一切我就会了。可是刀一到我手里就不听话了,好不容易才把刀压下去可怎么也切不动,我只好使劲,一使劲差点把手切到,弄了好半天,苹果总算切好了,该放沙拉了,我把沙拉放在苹果里,搅了搅,又放了几个红樱桃,做好了,这回可以吃了。我先尝了一下,“嗯,很好吃。”我走进屋里让爸爸妈妈去品尝,爸爸说:“好吃是好吃,块太大了。”妈妈说:“真好吃,多做几回就好了。”

我心想:世上无难事,只怕有心人。

什么是“感恩”,“感恩”二字,是:“愿意把得到 好处的感激 呈现出来回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界 上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!“感恩”是一种回报 。母亲 用乳汁哺育我们。而更伟大的是母亲从不希望 她得到什么。就像太阳 每天都会把她的温暖 给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有 一颗冷酷绝情的心。感恩“是尊重的基础。尊重他人、才会被他人尊重社会 、自然、知识,在自己 与他人、感恩是学会做人的支点;感恩让世界多样多彩,感恩让我们如此美丽 !感恩是一种生活态度 ,是一种美德 ,是一片片肺腑之言。如果 人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。”感恩“之心是一种美好的感情 ,没有一颗感恩的心,我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解 帮助 他的人,让感恩走进我们每个人的心灵 吧!懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

”感恩的心,感谢 有你„„“,每当我的MP3里放出这首歌时,我眼前总会浮现出„„你是不是认为我会填妈妈、爸爸、姐姐 等家人 朋友 帮助我?那么你错了,我要感谢的是我原来的狗朋友”丫丫“。

狗能为我们做许多事情,甚至我们的早餐:豆浆、油条它都能帮你买。

世界上还有排暴犬、警犬,它们为我们人类作出了极大的贡献。还有那些宠物 级的狗也是。给你讲个故事 ,有位老人,他身边有一条狗,已经养了近三年了,这条狗对它的主人十分忠诚,主人也对它十分和善。这位老人每天八点必定进家门,但有一天,他八点半也没回家,这条狗觉得不对劲,离开 家顺着味儿找主人(它会开门),发现 他躺在马路边上,便冲路人狂吠,老人被送进了医院,才脱离了生命危险。原来,他和他的老同学在一起喝酒,回来的路上,心脏病犯了,所以晕倒在马路边上。老人醒过来的时候,感激地拍拍小狗 的头。

有人会说,狗仅仅成为一个为人效命的机器是不够的。那么,再讲一个故事,有一天,小明考试 只考了76分,回家就被爸爸妈妈骂了,伤心 的他被一条小小狗安慰,向它直吐肚子里的苦水。久而久之,小明把小小狗当成了心灵的寄托之地。

我也要感谢我的狗朋友——丫丫,因为它在我难过 的时候安慰我;在我快放弃 的时候鼓励我;每时每刻都真心 对待我。

篇七:感恩父母的作文1000字

感恩父母鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴„„

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情 ,字字句句倾诉母爱 之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光 吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱 亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情 的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子 成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂 之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴 ,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜 父母的深情。

假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚 。

作为一名高中 生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。

看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲 ,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠 „„我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习 是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出 值得,他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象 出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,„„”谁言寸草心,报得三春晖,“父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

篇八:感恩父母的作文1000字

落叶在夜空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋润它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的情谊,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在这个世界上,给我们爱最多的人,莫过于我们的父母。从我们”呱呱“坠地起,我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山,永远也难以企及他的顶峰,母爱如一股涓涓细流,滋润着我们温馨的梦。

爱让这个世界不停地旋转。父母付出的爱远远比山高,比海深,作为我们,只知衣来伸手,饭来张口。而似乎又有一条隔离带,让我们变的自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声欢乐。回想过去,是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张贺卡,在他们失落时奉上一翻问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,那一缕缕银丝,那一丝丝皱纹,不都印刻着岁月的沧桑,印刻着父母为我们操劳的痕迹吗?有时,因为父母的几句批评,我们就会对他们怒目而视。每个孩子都是父母身上掉下的一块心头肉,哪个父母不希望自己的孩子长大成才,他们的关心却换来了我们这样的对待,他们此时此刻的心情一定很沮丧。在我们的心灵中,只有自己,容不下他人,无论我们做什么事,从不站在父母的角度上想,而做为父母,首先想到的却是我们,无论背后掺杂着多少痛苦和泪水,他们也从未在我们面前提起一个字,只是强装笑脸。我们在物质不能满足父母的要求,难道连让父母开心一下的小事都做不到吗?所以,我们更应该体谅父母的心境,去抚摸他们心灵的创伤,去>倾听他们内心的独白。

我常常庆幸自己是幸运的。我有一位疼爱我,呵护我的母亲,她温柔与贤惠;我有一位促使我前进,鞭策我自强的父亲,他严厉又聪明。这往往令我感到满足,觉得自己是天底下最幸福的儿童,虽然有时会与父母发生一些嘴角,但我知道,父母永远都是爱我们的,我小心的珍藏着这份老天的恩惠。俗语说”滴水之恩,当涌泉相报。“更何况是父母,为我们付出的不仅仅是”一滴水“,而是一片汪洋大海,不,或许比那片大海更遥远,更辽阔,更纯洁,更体贴,所以我要用心去体会,用心去报答。

让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母为我们做的点点滴滴。

篇九:感恩父母的作文1000字

当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理„„

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

”羊有跪乳之情,鸦有反哺之义“。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:”我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。“春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封>感谢信,其中的内容确是诸如”昨天爸爸买的匹萨饼真香“,”妈妈给我讲了一个非常有趣的故事“之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句”谢谢“!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福„„

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!

篇十:感恩父母的作文1000字

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾„„

经过了漫长而辛苦的学习生活,我们步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里,我阅读了一些书,其中我最喜欢的是《感恩父母》。

这是一本非常有教育意义的书,感恩,在这个社会,是非常重要的。人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的>孤独„„

由此可见,感恩是多么地重要。而这一本书,主要讲的是感恩父母。感人至深的76个篇章,个个都深入肺腑。每一个人都有父母,父母生养我们,不容易,从刮刮坠地到懵懂少年,经历了多少个春秋,而当我们>长大了,可以回报父母了,有的也已来不及了,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待;有的不知父母艰辛;有的却因任性,离家出走„„

读完这本书后,我的心仿佛被重重地撞击了一般。从前,我不知父母恩,没有好好地对回报>我的爸爸妈妈。都说,不养儿不知父母恩,但我保证以后会乖乖地听他们的话,做个好孩子,好好报答他们的恩情。

父母们都盼望子成龙,望女成凤,我的爸爸妈妈也不例外,都希望我能好好学习,我也知道,他们对我的期望有多大,但他们不想给我施加压力,让我紧张。这种欺盼的心情,我能理解,所以我暗暗下了很大的决心,一定不能让他们失望!

书里面的故事给了我太多太多的震撼,我不止一次的因为里面的感人情节而落泪。”滴水之恩,当涌泉相报“,古人的训导影响了几千年。在以后的学习和生活中,我一定会加倍努力,报答父母的恩情,嘴上光说无用,我会用自己的实际行动来证明给自己和大家看。

母亲的爱,点燃了我们心中的希望;父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。

小学作文含1000字范文第3篇

梅花代表着坚贞不屈,我眼中的童锦楠就是这样的性格。童锦楠:他一般般的个子,头上似乎长满了密密麻麻的白头发,别人的嘲笑他从来置之不理;那水汪汪的大眼睛我忘不了,那粉嘟嘟的小嘴更加的令人难忘,那平平的鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的代表作显眼的摆在方方正正的模具上。

我原本跟他不是很熟,虽然是同班,但很疏远。我和他的友谊,是从一场战争中开始的:

那天,他不小心招惹了班大王,班大王是个十分霸道的人,从来只有他欺负别人,没有别人欺负他。班大王打得他节节败退,却没有一个人上来帮他。为什么呢?因为我们也怕遭到杀身之祸,人都是有自私的嘛,谁想平白无辜的挨揍?胆小的人已经告老师去了。我看着他,进也不是,退也不是,急得我像热锅上的蚂蚁:怎么能欺负同学呢?

一个断了线的珍珠从他眼里掉了出来他哭了!他真的哭了!他的脸两边发紫,咯咯地咬着牙:他撑不住了!我带着害怕和愤怒交叉的心情:我要帮助同学!终于忍不住像离弦的箭一样冲向前去,拉住班大王,终于给童锦楠赢得了逃跑和喘息的时间。

班大王转过身来,我看见他那狰狞的脸,吓得一下子放开了手。呦!你这小子想找死是吧?!班大王捏了捏拳头,我又被吓得后退了几步。我从眼角的余光下看见童锦楠还愣在那教室门口看着我。你傻呀你,你快跑呀!我急忙地叫了起来。他似乎一下子清醒了过来,但他不是要逃跑,而是向我们这边冲过来。他在班大王身上打了一拳!班大王从来没有受到过这样的耻辱,他大吼了一声:吼啊!猛地一转身,打到童锦楠的头。童锦楠刷的一下抱头痛哭起来。我急切地抱住班大王,不让他动弹,班大王刚想转过身来打我,正巧,救星老师来了。咻~我长虚了一口气:总算脱离这场灾难了!

班大王天不怕地不怕,唯独怕老师。他被老师教训的狗血喷头。哈哈,班大王终于有出丑的时候啦!我庆幸着。事后我走过去安慰童锦楠,我心疼地问道:你疼吗?他强忍起泪水,抬头对我做了一个笑脸,说:不疼,我一点儿都不疼。他那笑意盎然的脸,我,无法忘记。

从那次起,我和童锦楠就更加是铁哥儿们了,我们的友情更上一层楼!我们同甘共苦,同舟共济!五年级:胡朕? 篇一:调查中的小插曲作文

调查中的小插曲

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的蔗字少写了个草字头,买五赠一写成了买五曾一。我们告不告诉他呢?我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的餐字写成了歹字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。 正确使用中国文字,人人有责!

今天是星期天,也是我们调查小组活动的

春痘?的?痘?,那个?斑?应该是?班级?的?班?。”

服务生冷笑道:“哎呀!你们还认得几个字啊!你们还知道什么?多管闲事!”

我说:“算了,别和不讲理的人讲理,我们走好了。”

争吵平息了。但我心里总不能平静。我想,有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的,所以,平日作业也照样字画瓢,写了一些错别字,影响了汉字使用的规范性和准确性。

回家后,我回想起这些“小插曲”,心里不是个滋味。如今社会进步了,而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够

使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到

公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。 走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。

“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。

走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。

是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,的知识还等着我们去探险开发„„

下页 余下全文篇二:调查中的小插曲

这周,我上街调查生活中的错别字。

都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。 走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。

这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!

现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到

这个错误我知道了,如果要改正需要花费很多本钱,我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。经过这一次调查,我想呼吁大家正确使用语言文字!

调查中的小插曲

这个星期,老师给我们布置了一项任务,要我们自己到街上做个调查,题目是“正确使用祖国语言文字。”

星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆说,我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的-?蛋?字写成了元旦的?旦?-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采

烈地回了家. 世界上的错误无处不在,只要我们善于观察,就会有新的发现

调查中的小插曲

我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确的应用汉字,不给祖国抹黑。这不,我自己就展开了一项调查:找错别字。

星期六,我翻阅了我所有的书籍,还真发现了不少错别字。如:她头上扎着根小辫子中的辨不应是这个,应该是“小辫子”。我必需处处小心的需也用错地方了,应该是“必须”。故事书中的《一体数树》应该是《一休数树》!犯这种错误实在是太低级,太不应该了!《语文能力测评》中我也发现了一个错误:留取丹青照汗青错了,应是留取丹心照汗青!还有,一个星期一,我班同学为了“屡见不鲜”的“鲜”而争论了起来,像炸开了锅似的。有的说读

体、意思,读法。所以,我在这里呼吁大家:要正确使用祖国的文字,把祖国的文字发扬光大!名师点评:看来我们的小作者是个非常用心的孩子,能够在各种书籍中找到错误的用字,说明我们的小作者已经掌握了这些字的正确用法。在查找错误的过程中,竟然发生了连老师也拿捏不准的读音,让我们看到了的确是学无止境,同时也看到了使用规范字的重要和必要。不过,这个“屡见不鲜”的“鲜”字,应该只有“一声”和“三声”的读音,没有“二声”的读音,不知道同学们查的是什么字典。“准确的应用汉字,不给祖国抹黑”应该是“准确地应用汉字”,“不给祖国抹黑”这句话感觉似乎过于严重了。

篇三:小插曲

小插曲

(何老师没在,我替她看一节二年级的课,课前十分钟发生的小插曲......)

眼前的一幕令人惊呆:一个小女孩不小心碰了一下过道边坐着的男孩,我脑中闪现过想象中的结果应该是一个带着歉意道歉,一个绅士般的说没关系...... 啪!男孩顺势一脚绊倒了急匆匆也毫无歉意的小女孩,瞬间各种哭声、吵骂声淹漫了整个教室,我期待的结果没有出现,我带着失望和按捺不住的气愤走了下去。

看我下来,女孩不但没起来,哭声更大,男孩也觉自己没错,扭头继续干他自己的事。顺便瞄了我一眼,嘀咕着说了一句“又不是我们班老师!哼!管我?”

我拉起了趴在地上的小女孩,检查她没大碍之后,我站在男孩跟前,强压住怒火轻声地问他,“你是男子汉大丈夫吗?”他强调似的声调说“当然是!”我又问他, “请问你是小绅士

吗?”他这才缓慢地低下了头,说“老师,我错了。”我又问他,“既然你是小绅士,那么小绅士应该怎么做?”他缓缓地走到小女孩跟前说“对 不起,我错了!”小女孩接受了他的道歉回到了自己的座位去了。

从这件事上我看到了几个令人担忧的现象:一个是同学情很淡漠;二是孩子们之间不会互相忍让;三是孩子们的报复心理和

自私自利心理非常严重;四是现在的孩子已经不害怕除教自己课以外的老师了。

那么导致孩子成现在的现状的原因是什么呢?值得我们每个人思考......

篇四:《调查中的“小插曲”》习作评讲

《调查中的“小插曲”》习作评讲

擂鼓镇小学 周勤

教学目标:

1、通过习作评讲,增强习作兴趣,培养学生作文自信。

2、通过评讲促进学生对生活的观察与感悟,学习利用生活中的材料使文章更精彩。

3、通过评讲教给学生正确使用双引号和单引号,改正“想”字病,学习将心理活动写具体。

重点、难点:

1、通过评讲促进学生对生活的观察与感悟,学习利用生活中的材料使文章更精彩。

2、通过评讲学习将心理活动写具体并与神态、动作等多种描写方法综合使用。教学过程:

一、谈话导入,前不久我们班的孩子进行了正确使用祖国的语言文字的调查,在调查中发生了一些小插曲,我读你们的作文时感受到你们有遇到的困难时的苦楚,有收获时的欢乐,老师觉得我们班的孩子真了不起!你们给我留下了两点最深的印象,你们想知道吗?

二、取得的成绩

1、一打开你们的作文本,让我看到我们班的孩子长得“一表人才”。(出示书写优秀的学生作文:

1、夏玉洁:美;

2、陈鹏:酷;

3、许绒雨:秀;

4、李正浩:俊;

5、肖洁:靓;

6、葛浩阳:帅)优美、干净的书写,能在作文评分时占很大优势,大家都要向他们学习喔!

2、读了你们的文章后,让我觉得在文章的谋篇布局上,个个都很聪明,简直赛过诸葛亮的。

(1)、这次作文的题目自拟,但是不好写,可我们班的孩子还是让我看到了你们的聪明。班上有28个同学用了《调查中的“小插曲”》、《难忘的调查》,这样的题目开门见山,让人对你要写的内容一览无遗;《不一样的调查》(李青颖)、《“衣”还是“依”》(朱福琪)这两位同学采用了设置悬念,激发了读者的兴趣;还有一位同学的标题给人一种音韵美——《小调查大收获》(任杰)。

(2)、有了题目这双小而有神的眼睛还不够,我们班的孩子还一改往日那种开头啰嗦的毛病,变得直奔主题,就让我们来欣赏一下吧!

赵敏、刘恒、李青颖

(3)、此次的结尾也很不错,不仅紧扣题目还富有深意。我们来看看吧!贾琳、陈瑶、于伟豪

三、存在的问题及修改的指导

老师在读你们的作文时,不仅要看到你们的优点,还发现了一些你们的缺点,就让我们一起来改正它,让我们的作文变得更美。

1、使用双引号和单引号

(1)、出示例子

什么是随心所浴?应该是随心所欲吧!

请大家看看这个句子缺少了什么标点符号?

什么是“随心所浴”?应该是“随心所欲”吧!

我说:“什么是“随心所浴”?应该是“随心所欲”吧!”

看看这个句子的引号使用正确吗?

我说:“什么是‘随心所浴’?应该是‘随心所欲’吧!”

(2)、小结:对于引用的部分单独使用时,用双引号;双引号中还要用引号时,用单引号。

(3)、生找出自己作文中是否有这样的情况,改正过来。

2、“想”字病

(1)、出示三个句子,让学生观察你发现什么?

经过大半天的寻找,终于在一家鞋店的招牌上发现一个错别字,我想:功夫不负有心人,我终于找到你了,今天就让我来消灭你吧!

看着热情招呼顾客的老板,我止住了上前的脚步,我想:他如果不接受意见呢?会不会打我呢?

看着他若无其事的脸,我很生气,心想:他这个“茶”字就是写错了,可是他为什么就是不承认呢?

(2)、这些都是心理活动的描写,我们在进行心理活动的描写时,完全可以不需要用“我想”、“心想”这样的词语,请同学们去掉这些词语读一读,看看文章通不通,顺不顺?抽生读感觉通不通顺?

(3)同学们我们在写外貌、动作神态的时候,会不会说,我的外貌是......,我的动作是.......,我的神态是??,同样道理,我们在进行心理描写时也可以不用“我想”、“心想”这样的词语。

(3)、“想”的华丽变身

我们在进行心理活动的描写时,不但可以不用“想”,还可以根据情况给它一个“变身”,将它变成一些语气助词。出示句子读一读。

经过大半天的寻找,终于在一家鞋店的招牌上发现一个错别字,哈哈!功夫不负有心人,我终于找到你了,今天就让我来消灭你吧!

看着热情招呼顾客的老板,我止住了上前的脚步,哎,他如果不接受意见呢?会不会打我呢?

看着他若无其事的脸,我很生气,哼!他这个“茶”字就是写错了,可是他为什么就是不承认呢?

读一读,这样变身后有些什么不一样?

(4)、生修改自己文中出现的“想”字病的情况。

3、心理活动描写不具体 (1)、出示句子,分析“纠结”。

看着招牌上大大的“转”字,去不去给老板说呢?我很纠结。

请xx读读这个句子,说说你的心里当时是怎么个纠结?把你刚才说的补充到这个句子里,再说说,你觉得和前边的句子比起来怎么样?抽其他同学再说说纠结的心理活动。板书:将想法直接写出来。

(2)、出示句子,分析“生气”。

“你小屁孩懂什么?这样才能吸引顾客,快走!哪凉快哪呆着去!”被老板一阵吼,我生气极了!

请xx读读这个句子,说说你生气时都有些什么表现?再抽其他同学说说生气时自己的表现,将你觉得合适的表现加入这个句子中自己说一说,抽生说并评价加入这样的句子后,你感觉怎样? (3)、出示句子,分析“高兴”。

叔叔抿着嘴唇,皱了皱眉头说:“好吧!拧不过你们这群孩子,我马上把它改过来就是了。”我们听了,高兴极了!

请xx读读这个句子,用分析生气的方法分析怎样写高兴。

小结:我们在进行心理描写时,不光光只写心里想了些什么,还要与动作、神态描写相结合,并适当的应用一些修辞方法,能使文章更生动、更具体,使你的文章更精彩。

(4)、生找出这样的心理活动,修改具体。

小学作文含1000字范文第4篇

我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的是跑步。每次我都可能赢或输,但我觉得输赢不重要。我每次输的时候不会有怨言,每次赢的时候依然不会骄傲。除了跑步之外我还喜欢羽毛球,网球等等。这样的课余生活既可以让我们的友谊变得更好!还可以锻炼身体。

篇二:我的课余生活100字-弹琴

每个人都有自己的课余生活。我的课余生活有许多,比如弹琴、画画、跳舞和写字等,可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱,可真有意思。每次老师布置作业的时候,我都会认真听,会把弹琴的作业做完,我做完之后,都会把以前学过的谱子再练上一两遍。

我每次弹琴都特别开心。

篇三:我的课余生活100字-“老鹰捉小鸡”游戏

我的课余生活丰富多彩,我喜欢跟我的小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“老鹰”会经常猛扑过来,“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动,时刻保护着“小鸡”的安全。“老鹰”有些气喘吁吁,始终没有捉到“小鸡”,大家玩得非常开心。有时候我也爱画画,喜欢画一些奇怪的房子,还有阴森恐怖的夜晚。休息天,有时还会跟妈妈一起打打羽毛球,帮妈妈扫扫地,做一些简单的家务。

篇四:我的课余生活100字-看书

在各种各样的课余生活中,看书是我的爱好。在书中呈现了黑与白,好与坏,也呈现出人世间的酸甜苦辣,人与人之间的深情厚谊,让我在今后的人生道路能明辨是非。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在火车站的食堂打工,又被人欺负,但都被他的毅力所克服。我想:保尔的这种毅力不正是我要学习的吗?

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

篇五:我的课余生活150字

我的课余生活很多彩。

我每个星期六都会去看电影,我们看电影可是有讲究的,我们只看评高分的电影,如:《超凡蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《复仇者联盟》、《黑衣人》„„

还有,我每个星期日都去练足球,足球不仅可以练身体,还能练习跑,再说足球是我最喜欢的运动,还有,我的梦想就是当一名足球运动员,我好想梦想成真。我的课余生活是不是很多彩呀!

篇六:我的课余活动150字

我的课余活动丰富多彩。比如画画、做手工、拉小提琴、跳舞、饲养小动物和种植花花草草„„

唉呀!又折烂了一张!我最最喜欢的是手工,家里有许许多多五颜六色的手工纸,只要一有时间,我就拿出一张张正方形的纸,开始折纸。折小鱼、折小袋子、折书签、折三角包、垃圾桶„„

我每次都会折出一些奇形怪状的物品。我把这些当成装饰品,装饰我的房间。

篇七:我的课余生活150字-滑摇板车

我的课余生活丰富多采,跳绳 、跳远 、画画 „„ 但我最喜欢的还是滑摇板车。刚开始学时我还不会滑,我就扶着栏杆滑,慢慢地我就能滑几步远了。第二天,我进步很快,我可以不扶栏杆了。虽然摔过跤,但是我不放弃,经过三天的努力,我终于学会滑摇板车了。现在我不但可以滑很长时间,而且还可以拐弯了。

从学摇板车这件事我体会到了滑摇板不是一件容易的事,只有经过不懈努力才能达到目标。

篇八:我的课余生活200字-读书

我的课余生活丰富多彩,有看书、听歌、看电视、玩电脑等。其中我最喜欢的是看书,我最爱看的书是《蓝猫环球探险》,从书中我了解到了一些知识,比如世界上最长的河亚马逊河而不是尼罗河;美国五大湖区是世界上最大的淡水湖区......通过看书我还积累了一些名人名言:学习——永远不晚——高尔基;为中华之崛起而读书——周恩来;世上无难事,只要肯登攀——毛泽东......

我的课余生活丰富多彩,你呢?

篇九:我的课余生活250字-游戏

我的课余生活丰富多彩,有看书、跳绳、下棋等等。可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏,这个游戏很好玩,也很搞笑,规则也很简单。

一、我们需要很多小型纸条,分成三份,一份写名称,一份写在什么地方,一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里,并打乱顺序。

二、打开三个小盒,从三个小盒子中各取出一张纸条,把它们放在一起开始拼,拼起来一读,就会把你逗得哈哈大笑,每一次我都会笑得肚子痛!

比如:我抽了一张“蚂蚁”,哥哥抽了一张“在公园里”,妈妈抽了一张“抠脚丫”,连起来就是“蚂蚁在公园里抠脚丫”了。

还有:我在火车上睡觉、妈妈在床底下睡觉、爸爸在马桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、书桌在厕所里跳舞、拖鞋在床上画画、窗户在大街上弹琴、钢琴在画室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戏————

真没想到,一个小小的游戏竟然可以给我们带来那么大的乐趣,现在我们这快乐的一家还正在玩这个最有意思搞笑超级无敌的小游戏呢!

现在我们还在放声大笑着呢!你现在还在等什么?快来试试吧,保证让你的课余生活也丰富多彩起来!让我们的身心放松下来,让我们的生活充满笑声和快乐吧!

篇十:我的课余生活300字-打羽毛球

在我的课余生活中,最有趣的事就是打羽毛球。

我每个星期三,五,六,天的下午,都要去羽毛球馆训练,那里的主教练是熊教练,其它还有曹教练。我从暑假一直学到现在,刚开-

始练球都不会发,后来我在教练的指导下,每天练发球动作,反复的练,一天要练好几百个,一个月之后,我发球也像模像样了。慢慢地,我还学会了很多步伐和动作.现在和妈妈也能过上几招了。

几个月中,我最难忘的就是打布条,打布条其实就是接高远球的一个练习。才练的时候,我连布条都打不着,熊教练说,球是动的,布条是不动的,连布条都打不着,怎么打球呢,我就暗暗咬牙,一定要练好,熊教练也在旁边耐心的纠正我的动作,就这样,一次两次三次......功夫不负苦心人,我终于把动作练标准了,虽然脖子也酸了,胳膊也累了,可我的心里还是乐滋滋的,因为这是我又取得了一个成功。

经过这件事后,我知道了,无论做什么事,只要你付出了辛勤的汗水,就一定会有收获。

片十一:我的课余活动350字-做饭

自己上学后,弟弟没人看,因为自己上学给妈填了不少的累。每天放学后,看到的是门上挂着锁,那是一把老锁,钥匙只有一个齿的直棍,一拔拉就开,好在那时的贼少。再说那时也没什么好丢的,只是街门上有锁而已。那时我特别盼望着回家时,门是开着的,那样就是妈妈在家,我就高兴。那时好象没现在孩子的作业多,进了门放下书包就开始抱柴和,涮锅、用葫芦做的瓢臼水碴粥,放现在都是纯天然呀,可那时根本就不知道那个词,真是身在福中不知福呀,哈。还盼望着我我们家什么时候也能买一个铝合金的水臼子呢。等锅里放好了水,就剩下烧火了,遇到好柴和是没什么问题的,看着红红的火苗也是儿时的一个美好的回忆。就怕遇到阴雨天,点着了,又灭了,又是用嘴吹,又是用蒲扇煽,有时弄对了,唿的一下就着了,可它就象和你过不去,火苗不往里跑却往外跑,唿的一下,恨不得把你的眉毛全给你燎没了,有的时候真会把头发燎成了卷,等水开始响锅了,就往里搅粥碴,就是玉米碴子,一手拿盛粥碴的瓢一手拿铲子,一边倒一边搅,脚底下还要把着出灶门的火踢进去,说是是拳打脚踢一点不为过,然后就是烧火了,不过仍然要时常搅和粥锅的,只有这样才不洼锅,做出来的粥不糊锅的,当然现在的孩子没有这种锻炼的机会哟,特别是没有好柴火时候做饭就象打仗一样,一吨饭做下来,有时就象从战场上下来的一样,灰头土脸的。但是不管怎么说,当爸妈他们收工回来,一盆黄澄澄的粥早就在那饭桌子上等候着了,再加上咸莩和小葱蘸酱,还有中午剩下的贴饽饽,就是农家一吨丰盛的晚餐了。爸妈哥弟都吃得可香了,不时爸还要说个笑话,饭桌子上不乏笑声的,那时的童年真是很快乐多多。

篇十二:我的课余生活400字-打乒乓球

我的课余生活丰富多彩,可我最喜欢的还是打乒乓球。

说起乒乓球,那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球,我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么,爸爸笑着说:“这是乒乓球,一项体育运动,小时候爸爸可是学校里

的主将呢!你有兴趣学一学吗?”我一听,立刻心动了,不假思索地说:“恩,恩,我要学。”爸爸清了清嗓子,一副教练的样子。他先教我怎样握拍,我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了,只见我像打羽毛球一样,用力把球抛起来,没想到球在空中变了个样,在空中不听话的四处移动,我抬头看着球,一不小心一个趔趄,摔了个四脚朝天,随后那个球“啪啪”落在了地上。我心中想:我还以为打个乒乓球多简单,没想到„„唉。爸爸看了对我说:“你看球都没打到,屁股先摔成8块了,还学不学啊?”我不服气,气势汹汹地拿起乒乓球说:“哏!我就不信制服不了你这个小球!”我鼓起勇气,重新打起了精神,把球一抛,没想到这个球被我一吓,立刻乖巧起来,我用力一打,可惜出界了。我慢慢练习,经过一次又一次的失败,终于可以接到爸爸的球了。经过一番努力,我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说:“你的基本功还这么差,就想和我比赛,真是不自量力!”但我不服气地说:“不试试怎么知道。”爸爸拿起球,熟练地发了个快速式球,没等我反应过来,球已经落在了地上。“1比0。”爸爸再次发球,我还以为又来了个快球,便摆好阵势迎接这球,没想到爸爸耍了个花招,来了个削球,我马马虎虎地将球打了回去,却给爸爸一个扣球的好机会,

只见爸爸用力一扣,一个完美的扣球从我身边划过,。之后我们又打了几个,可想而知,我输了个一败涂地,以12比0大败。我不服气,经过半年的努力练习,球技大有进步。在学校的乒乓比赛中,我获得了胜利。

学习乒乓,我受益匪浅:一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力,这样才能做好每一件事。

篇十三:我的课余生活400字-第一次打工经历

今天迈出了人生路上的一步,锻炼胆量容入社会,体验真正的生活,全寝室一块儿去发传单。

今天没课,我六点多就醒来。面对未知的事情。心里不免有些激动。可惜天公却不作美。外面还淅淅沥沥下着雨。韩姐让9:00到。我们几个下楼吃过饭。雨越下越大。犹豫去?还是不去?这时韩姐打来电话:“这会儿雨大,等会儿不下再来吧。”积极性减半。老天爷不认同我们的工作。只好坐寝室静等音讯。等的不耐烦。鑫打电话过去。那边回话说:“下午2:30以前来到就可以了。”大家也已经折腾的毫无睡意。我提议上网。我娟莹鑫妞就去网上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗,就回去吃饭了。回去洗洗头。吹干已经1:50多了。雨也停了。该去工作了。精神十足,丝毫不觉得累。我跑在队伍前面。坐上38路公交车直达体育场。终于拿着了传单。我和娟相对微笑。也许是初次多少有些不好意思。拿着传单犯愁了。就是不好意思发出去,怎么办?我安慰自己:反正我也不是本市的。谁也不认识谁。既然来了,尽心去完成好它!加油!面带微笑发出第一张传单。“麻烦您看一下,国贸大厦”。阿姨拿着后很礼貌的微笑说声:“谢谢”。心里美滋滋的,很有成就感。同时给了我很大的勇气去更好的发出每一张。但是问题接着来了。有的人拿着后面无表情就走。这还好。最可气、最尴尬的是面带微笑送出去。换来的却是一张阴沉沉的脸,硬声声的摆手,再加上一句:“不要”!结果碰一鼻子灰。开始觉得很难看。脸红的发烧。甚至有种想哭的冲动。心理很受挫。<后来想想:你来的目的就是为了锻炼自己,也不小了,自己证钱养活自己,天经地义。有什么不好意思的?大家都一样。别那么娇气。>然后一百八十度转弯微笑。一天一直重复着同一句话。脸一直保持着微笑。脸都有些僵硬麻木了。一直到晚上七点多。站的脚很疼。浑身没劲。眼皮直打架。肚子也饿的咕咕叫。噢证钱原来这么不容易啊。

篇十四:我的课余生活450字-游泳

你们知道我的课余生活吗?让我来告诉你们吧!我喜欢游泳。

上二年级的时候,我就喜欢游泳了。不过,星期一到星期五是不可以游泳的哦!所以,我放暑假的时候才学游泳。一开始下水的时候,我感觉到水很冷,不过,妈妈说过,游泳是求生本能,所以,我就一直坚持游泳,可是,我不会游泳,所以一游下去就上不来了。还好,爸爸会游泳,连忙把我救上来,我一开始游的时候,就喝了几口水,啊!原来喝水是这么的

难受。奇怪的是,我喝了几口水,没想到居然学会了游泳,我简直不相信自己喝了几口水就学会游泳了。这时候,爸爸游过来说:“每个人要学会游泳,必须要喝几口水,否则,你怎么也学不会游泳。”哦,原来要学会游泳,必须要喝几口水,不然,是怎么也学不会的。我高兴的说:“我明白了,原来喝水也有学问的。”这时候,妈妈说:“如果你掉进了大海,你会游泳,就不怕淹没了。”原来学会游泳的好处是可以起死回生,我连忙叫爸爸教我学游泳,爸爸说:“好吧!”我学了十几天,终于学会游泳了。

今天是星期六,我和爸爸、妈妈又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游,我非常的害怕,因为大池深1。5米,不过,我还是去了大池游。爸爸叫我在大池来回游一次,原本我是不想游的,不过,在妈妈的鼓励下,我奋力地游,终于游过去了。

小学作文含1000字范文第5篇

(一)

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的>秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立>克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

拔河比赛作文600字

(二)

今天早上,老师告诉我们一个好消息:上午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地连饭也没有吃好。

好不容易熬到了拔河的时间了,同学们都一边站队,一边叽叽呱呱地讨论怎样战胜>对手。有的在为自己加油,有的在摩拳擦掌,还有的和同学比试力气热身。

准备好了,我们来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红布,谁能把红布拉过靠近自己的那条线上,谁就胜了。

第一次哨声响后,老师叫我们先抓住绳子,第二次哨声响后,我们就正式比赛了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们,一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱,激情四射地为我们加油!

渐渐地,渐渐地,绳子移向了我们,“嘟——”我们赢了!校园里立刻欢呼起来。

交换场地再战,这次,我们好像没有了拼搏的毅力,经过几分钟的较量,我们最终还是输了。

比赛完后,我们个个都愁眉苦脸的,不像刚才那样欢腾了,都在叽叽呱呱地指责别人的缺点,不挑自己的毛病,其实,我们应该反思自己的错误。

这次拔河比赛失败的原因是:我们没有团结好,心不齐。俗话说的好:“人心齐,泰山移”只要我们团结一心,无论什么事都难不倒我们的。从这次比赛中我知道了:无论做什么事,都要有团队精神,心往一处想,劲往一处使,这样才能赢得胜利。

拔河比赛作文600字

(三)

李老师把我们分成两队。北边的是红队,南边的是黄队。李老师讲了规则:三局二胜。第一声哨响代表要准备,第二声哨响拿绳子,第三声哨响表示正式开始。我们的>口号是“心往一处想—为团队增光!劲往一处使—战胜对方!”

“请各方男队员上场”老师说。老师的一声哨响比赛开始了。黄队队员一个个精神饱满,一下子把标志拉了过来。交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中,一个个鼓劲战胜了对方。一比一平。下一局,黄队队员在“心往一处想——为团队争光!劲往一处使——战胜对方!”的口号下战胜了红队!你看,站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴,屏住气,脸鼓得像个红苹果。“我们胜了,我们胜了!”黄队的男队员高兴地欢呼着。

该女生上场了,别看我们女生比男生瘦弱一些。但俗话说“妇女能顶半边天!”红黄两队的女生都不甘示弱,一个个鼓足了劲。第一场黄队的女生胜了。第二场开始了,拉拉队大喊:“黄队,加油!加油!黄队!”标志在左边一动,右边一动。你看红队的那个女队员,腿受伤了也坚持着。你看,你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。一会儿黄队一搏标志就过来了。

“真不敢相信我们胜了!”我们欢呼雀跃,似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。我们拥抱在一起,>幸福的泪水不禁涌了出来„„

小学作文含1000字范文第6篇

出发的当天早上,我和爸爸妈妈吃完早餐就在宿舍等车过来接我们.在等车的同时,我和爸爸还一起查了一下承德的地形和当地的名胜古迹,在调查中我们发现承德的地形非常的好,因为它是一个被山环绕的城市,山脚下就是河水,河水的岸边就是城市,而且那拥有世界最大的皇家园林——避暑山庄。

很快车就来了,我们都已激动的心情向承德出发。在穿越北京城市的高速公路上,满是巨大无比、翠绿的高山,山上的树木映衬着广阔的天空。伴随着翠绿的高山,经过两个小时的车程,我们终于到了承德,在承德的第一个夜里,我们在酒店的周围的马路逛了逛,发现酒店的正门就对着避暑山庄的丽正门,而且酒店旁边的街道上全是一些地方小吃,真想一口气把这些店的美食都吃一遍。在承德吃完晚饭我们就回到酒店准备明天出行的东西。

第二天,我们的计划是去世界名山——棒槌山和皇家园林——避暑山庄。早上我们吃过早餐请了一个导游,就出发去棒槌山。导游说之所以称这座山叫棒槌山,是因为山顶上有一块巨石,那块巨石十分的像棒槌,所以叫这座山叫棒槌山。导游还说当年慈禧太后来到了这座山上,发现这座山异常的美丽,所以就给了这座山起了一个名字叫“磬锤峰”。当年人们还给这座山修了一个亚洲最长的索道,这个索道有1620米长,坐索道上山要用40分钟。我们很快被导游的话动摇了,车刚一停稳,我们一行人就连忙去买索道票。当时因为才八点钟,人很少所以我们很快就坐上了索道。索道缓慢地“飞”过一棵棵的树,我还用手触摸了几棵高大的松树呢,偶尔也有离地面非常高的时候,有几百米高,天上还有一点蒙蒙细雨,很凉快。

四十分钟很快就过去了,我们陆陆续续的下了索道来到了半山腰,为了看到天下奇观我们就都鼓起劲往山顶爬,到了山顶我们大家都气喘吁吁,但是望眼一看,真是功夫不负有心人,真是太美了,一座座高山就像一片绿色的汪洋大海,眼前就是巨大的棒槌石,我心想真是雄伟啊。我们还参观了棒槌石旁边的蛤蟆石,这个蛤蟆石是背朝北,头朝南,而且十分的像蛤蟆,我心想那时候的人们能把这些石头比喻的那么生动,这让我很佩服。

我们很快就把棒槌山参观完了,我们接下来就要去参观避暑山庄,导游说避暑山庄里还有一个博物馆,博物馆里主要是古时候皇上用过的东西和那时候的工艺,让我最感兴趣的是那时候的工艺,全部是用陶泥做的,好多都是青花瓷,非常的精致和细腻。参观完博物馆,后面就是公园了,这个公园分高山、湖水、平原,是一个中国微缩景观,也就像北京的世界公园一样,我们坐着船到了一个景点又一个景点,每一个景点都有一个好听的故事。我们还买了车票,买车票的人真是人山人海,等了好久才坐上车,在车上讲解着一个又一个景点,我们坐着车绕着公元一圈,由于避暑山庄非常的大,我坐在车里,漫山遍野都是绿树和鲜花。我们很快就参观完了公园,回酒店休息。第二天的早上,我们参

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