八年级语文期末分析范文

2024-02-29

八年级语文期末分析范文第1篇

(1)感时花溅泪,______________。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句是______________________,_____________________.(3)郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“______________,____________”与李白诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写的意境相似。

(4)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句:___ ______,_______ ___。

(5)初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是‘ , ’。”(《白雪歌送武判官归京》)

(6) 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_______________ ,_____________ ” 来表达对友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成为了千古名句。

2、下列加点字注音全对的一项是:(2分)( )

A.缄默(xiān) 恣睢(zì) 宫阙(què) 锲而不舍(qiè)

B.妖娆(ráo) 拮据(jū) 炽烈(zhì) 惟妙惟肖(xiào)

C.惬意(qiè) 踌躇(chóu) 巷道(hàng) 恃才放旷(shì)

D.尴尬(gāng) 亵渎(xiè) 禅让 (shàn) 参差不齐(chā)

3、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计,最恰当的是(2分)( )

北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型,是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A.惟妙惟肖 B.巧妙绝伦

C.妙手偶得 D.异想天开

4、根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是(2分)( )

万里长江横巨坝,_______ ___

2006年5月20日14时,随着最后一方混凝土入仓,三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后,防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的洪水可以得到有效控制,发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。

A.锦绣大地笑颜开 B.银龙卧波美如画

C.万吨巨轮通四海 D.千秋伟业耀神州

5、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.改革开放以来,人民生活水平不断改善。

B.这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。

C.我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。

D.在奥运会上,他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏,终于夺取了银牌。

6、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。(2分)

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨; , ;虽是一滴,却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。

7、中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家_________的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《___________》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。(2分)

8、期末语文考试结束后,假如你的家长不停地询问你考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?(2分)

二、古诗文阅读(13分)

(一)咏柳

唐贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

[注释]绦(tāo):丝带。

9、

一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”,写出了早春杨柳的哪些特征?(2分)

10、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。(2分)

(二)薛谭学讴

【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。③抚节悲歌:抚节,打着节拍。

11.解释下列加点的词在文中的意思。(3分)

①未穷青之技( )②乃谢求反( )③响遏行云( )

12.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之(2分)

译文: 。

13.这个故事给你以怎样的启示?(2分)

答:

14.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(2分)

答:

三、现代文阅读:(共40分)

(一)(8分)黑辫子红绒鞋

时间会风化记忆,风化情感。在布满荆棘的人生之路上,我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。

我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里,从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天,终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了,医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶,并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜,奶奶几次艰难地唠叨:“嘴里发苦啊!想吃点清口的东西!”父辈们个个囊中空空,只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女,她留着两条又黑又长又粗的辫子,那是她从小就非常珍爱的。第二天一早,她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了,双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。

两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里,她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。

1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠如鼓,我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。

后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这么多年来,当时的情形还常常在脑海里闪现。

15.请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。

答:

16.回忆姐姐的两件事,以记叙为主,同时采用了描写的方法。前一件事侧重

描写,后一件事侧重 描写。(2分)

17.用简洁的语言概括文中两件事的内容。(2分)

① ②

18.文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”?请选择正确的一项。( )(2分)

A.来自作者真实的记忆。

B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质。

C.用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。

D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。

19.分析结尾划线句子,联系文章的内容,说说是姐姐的什么思想品质使作者

终身难忘?(2分)

答: 。

(二)阅读下面的文章,完成了16―21题(12分)

高科技解决“衣食住行”

在“神舟”五号飞船上,航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么,航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢?

八年级语文期末分析范文第2篇

1.下列加线字注音正确的一组是()(2分)

A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò吊唁(yàn) 罄竹难书(qìnɡ)

B、嶙峋(xún 两栖(xī) 老妪(yù )风雪载途(zài)

C、荒谬(miù)仄歪(zâ) 阻遏(yâ)毛骨悚然(sǒnɡ)

D、尴尬(ɡān) 潮汐(xī)伧俗(chānɡ 在劫难逃(jiã)

2、下列名组中没有错别字的一组是()(2分)

A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

3、下列句子中加粗的成语运用正确的是()(2分)

A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项()(2分)

A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中

国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产,防止万无一失。

D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

5、把下列句子组成语意连贯的一段文字,将序号依次写在横线上:(2分)(填

序号)

①我对一只空中的蝴蝶说,啊,好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来,象海

浪一样,是浩浩荡荡的。③蝴蝶象遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴

蝶小姐在飞翔中起伏,躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。

6、下面古诗句描写的景色不同的一项是()

A、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待林花似锦,出门俱是看花人。

B、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

C、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

D、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

7、下面这首诗,所写的节日是()(2分)中庭地白树栖鸦,

冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A.中秋

B.重阳

C.端午

D.除夕

8、默写:(每空1分,共10分)

(1)在人生中,有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形,这种情形正契

合了陆游《游山西村》中“,”一句。

(2一切的雄心和气慨的诗句是:“,。”

(3)《使至塞上》的名句是,。

(4)《望洞庭湖名句

是,。

(

,,

二、阅读理解:(26分)

(一)《大自然的语言》片断(13分)

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。

据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好

像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿

婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古

代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究

农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,

动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和

这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,

灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条

件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的

重要性就在这里。

9、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“”、“”、

“唱歌”三个词,作者这样写和保持了一致。(2分)

10、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

物候学就是:的科学 。(1分)

11 的说明方法。(2

12、第3自然段的内容是写12个字)。

13多说一个加一分(2分)

14、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用

一、二句话表述),

或举出一个含有物候学道理的谚语。

15、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某

地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人

类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在

维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(3分)

(二)三峡 (13分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午

夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间

千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久

绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

16、解释下列加点的字。(4分)

(1)沿溯阻绝()

(2)

(3)

(4)

17(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

译文:

(2)清荣峻茂,良多趣味。

译文:

18、李白诗“两岸猿声啼不住”,在本文中具体描述的句子是

19、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。(2)

20、如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的

话说明理由。(2分)

三、写作练习(50分)

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到

理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮

票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

请以“渴望得到”为题写一篇文章。

(1

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)字数在500字以上。

B卷(50分)

一、赏析古诗:(10分)归田园居

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露

沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

21、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(3分)

22、“衣沾不足惜,但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶

渊明归隐“遁世”的?

23、《陋室铭》中有一句,表现作者鄙弃官场生活的句子

是:,。(3分)

二、语文知识运用(20分)

24、阅读下面一段话,回答问题。(2分)

水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大

半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”

一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”

(1)这位主妇的言外之意是:

(2)假如你是这位修理工,你该说:

25、阅读下列文字,写出你的感悟:(2分)

二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄,终于办起了

一家小银行,但一次意外的变动使他破产了,储户也失去了存款。当他决定从

头开始偿还那天文数字般的存款的时候,友人劝他不必这样做,这件事他没有

责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款,给世界留下了一笔真正的财

富。

你的感悟是

26、言语交际:用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言

简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏

灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要

求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法,给你敬爱

的老师拟写一条教师节短信。(3分)

27、分别写出下面对联纪念的人物 (3分)

①民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲:

②犹留正气参天地;永剩丹心照古今:

28、仿照例句再续写两句,构成前后连贯,内容和谐的排比句。(3分)

护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。

答:

29、从下列词语中任选三个,写一段60字左右的文段,描绘一个画面。(7分)

绚丽清幽巍峨崴蕤参差不齐姿态万千

参考答案:A卷

一、选择题:(6分)

1、A

2、C

3、B

4、B

5、(5)(2)(4)(1)

(3)

6、C

7、A

8、(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(2)、会当凌绝顶,一览众山小。(3)、大漠孤烟直,长河落日圆 (4)、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

二、阅读理解

(一)《<大自然的语言>选段》答案

9、“传语”“暗示”;“大自然的语言”或“语言”。(2分)

10、利用物候知识来研究农业生产。

11、(2分)举例子 作比较(每空一分)

12、物候对于农业的重要性

13、A、紧扣“草木荣

枯,候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例。(2分)

14、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门,晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。(2分)

15、略(4分,能扣住保护动物、森林等生态环境来写,且不胜枚举表述清楚即可得满分)

(二)

16、(1)逆流而上(2)有时(3)通“缺”,中断(4)急流的水

17、(1)如果不是正午和夜分,就看不见太阳和月亮。(2)水清树荣山高草盛,实在是趣味无穷。

18、高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

19、素湍绿潭,回清倒影悬泉瀑布,飞溯其间(1空1分,共2分)20、略 B卷

21、作者辞官归田,虽然耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

22、表达了诗人宁可归隐田园,也不愿与世俗同流合污的品行。第二问的答案是开放的,只要言之成理即可。如归隐遁世是他消极的逃避现实的表现或当时社会现实黑暗,他无力抗争,只好逃避等。

23、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

24、(1)你来得太晚了,院子里的水已经很深了。(2)对不起,我来晚了,我大家道歉。

25、做人应该对他人负责

26、、意思对即可。若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。)运用比喻,语句精美,表达感恩、怀念或祝福即可。不用比喻者,扣1分。示例:①您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照,使万木葱茏。辛勤的园丁,衷心祝福您!②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!

27、 杜甫文天祥蒲松龄

八年级语文期末分析范文第3篇

(1)感时花溅泪,______________。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句是______________________,_____________________.(3)郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“______________,____________”与李白诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写的意境相似。

(4)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句:___ ______,_______ ___。

(5)初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是‘ , ’。”(《白雪歌送武判官归京》)

(6) 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_______________ ,_____________ ” 来表达对友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成为了千古名句。

2、下列加点字注音全对的一项是:(2分)( )

A.缄默(xiān) 恣睢(zì) 宫阙(què) 锲而不舍(qiè)

B.妖娆(ráo) 拮据(jū) 炽烈(zhì) 惟妙惟肖(xiào)

C.惬意(qiè) 踌躇(chóu) 巷道(hàng) 恃才放旷(shì)

D.尴尬(gāng) 亵渎(xiè) 禅让 (shàn) 参差不齐(chā)

3、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计,最恰当的是(2分)( )

北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型,是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A.惟妙惟肖 B.巧妙绝伦

C.妙手偶得 D.异想天开

4、根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是(2分)( )

万里长江横巨坝,_______ ___

2006年5月20日14时,随着最后一方混凝土入仓,三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后,防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的洪水可以得到有效控制,发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。

A.锦绣大地笑颜开 B.银龙卧波美如画

C.万吨巨轮通四海 D.千秋伟业耀神州

5、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.改革开放以来,人民生活水平不断改善。

B.这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。

C.我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。

D.在奥运会上,他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏,终于夺取了银牌。

6、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。(2分)

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨; , ;虽是一滴,却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。

7、中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家_________的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《___________》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。(2分)

8、期末语文考试结束后,假如你的家长不停地询问你考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?(2分)

二、古诗文阅读(13分)

(一)咏柳

唐贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

[注释]绦(tāo):丝带。

9、

一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”,写出了早春杨柳的哪些特征?(2分)

10、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。(2分)

(二)薛谭学讴

【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。③抚节悲歌:抚节,打着节拍。

11.解释下列加点的词在文中的意思。(3分)

①未穷青之技( )②乃谢求反( )③响遏行云( )

12.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之(2分)

译文: 。

13.这个故事给你以怎样的启示?(2分)

答:

14.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(2分)

答:

三、现代文阅读:(共40分)

(一)(8分)黑辫子红绒鞋

时间会风化记忆,风化情感。在布满荆棘的人生之路上,我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。

我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里,从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天,终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了,医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶,并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜,奶奶几次艰难地唠叨:“嘴里发苦啊!想吃点清口的东西!”父辈们个个囊中空空,只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女,她留着两条又黑又长又粗的辫子,那是她从小就非常珍爱的。第二天一早,她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了,双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。

两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里,她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。

1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠如鼓,我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。

后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这么多年来,当时的情形还常常在脑海里闪现。

15.请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。

答:

16.回忆姐姐的两件事,以记叙为主,同时采用了描写的方法。前一件事侧重

描写,后一件事侧重 描写。(2分)

17.用简洁的语言概括文中两件事的内容。(2分)

① ②

18.文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”?请选择正确的一项。( )(2分)

A.来自作者真实的记忆。

B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质。

C.用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。

D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。

19.分析结尾划线句子,联系文章的内容,说说是姐姐的什么思想品质使作者

终身难忘?(2分)

答: 。

(二)阅读下面的文章,完成了16―21题(12分)

高科技解决“衣食住行”

在“神舟”五号飞船上,航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么,航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢?

八年级语文期末分析范文第4篇

A、嶙峋lín xún 倏然shū 悖论bèi 万籁俱寂lài

B、逶迤wēi yí 风靡mǐ 亵渎xiè dú 娴熟深谙 ān

C、呜咽yàn 倔强jué 狼籍jí 脍炙人口kuài zhì

D、簌簌sù 歉疚qiàn jiù 蔫吧niān 踉踉跄跄liàng qiàng

2、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )

A、他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。

B、李明同学站起来说:“蔡老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”

C、王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次数学考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”

D、这家伙明知罪行深重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。

3、下面加点词的解释有错误的一项是( )

A、以其境过清:凄清 语时了不悲:完全

B、齐之习辞者:熟悉 坐盗:犯罪

C、非咨询不穷其志:追根到底 潭中鱼可百许头:表约数,上下,左右

D、何以都不闻消息:竟 圣人非所与熙也:同“嬉”,开玩笑

4、依次填入下面横线上的词句,与上下文衔接最恰当的是( )

风中的桂花香消散了, ① 。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就 ② 。秋天就这样明净又清爽地来了,③一半轻松,一半明快。

A、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情

B、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此

C、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此

D、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情

5、下列句子中没有语病,句意明确的一项是( )

A、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

B、在国家和民族的发展史中,废墟是昨日的坟墓也是明日的家园,灾难是过去的终点更是新生的起点。

C、通过开展文明对话,减少敌意和偏见,消除隔阂和误解,使我们共居的地球永远和平、繁荣、幸福与进步。

D、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

6、下列句子中的修辞手法运用不恰当的一项是( )

A、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

B、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

C、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。

D、如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。

7、下列对名著的评述有错误的一项是( )

A、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。

B、《钢铁是怎样炼成的》的主人公奥斯特洛夫斯基顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。

C、《汤姆?索亚历险记》中汤姆和伙伴哈克无意中目击了一个凶杀案:一个坏家伙杀了人,却嫁祸于人。这个坏家伙是印第安人乔。

D、小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”意思是坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。所以作者用《钢铁是怎样炼成的》来作书名。

二、 阅读与欣赏(共40分)

(一)(2分)

春日偶成(宋) 程颢

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

8、下列理解和分析不恰当的一项是( )

A、作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景,天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。按照从下到上的顺序,互相映照。

B、后两句抒发作者春日郊游的轻松、欢乐、愉悦的心境,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。

C、作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。表现了一种闲适恬静的意境。

D、诗的风格平易自然,语言浅近通俗。全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念。

(二)阅读下面文言文,完成8-11题。(10分)

乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审①上晓音律,尤自刻苦。往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。程一日果以眦睚②杀人,上大怒,立命斥出,付京兆。他工辈以程艺天下无双,欲以动上意。会幸苑中,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上,乐工等罗列上前,连拜且泣。上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦;然臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗③法也。”卒不赦程。

[注] ①审:明白,清楚。②眦睚:怒目相视的样子。借指小的怨恨。③高祖:唐代开国皇帝李渊;太宗:唐太宗李世民。

9、解释下列句中的加点的词。(4分)

⑴善弹琵琶 善: ⑵遂旁设一虚坐 坐 :

⑶会幸苑中 会: ⑷卒不赦程 卒:

10、下列句中加点的“以”与“果以眦睚杀人”中的“以”意义和用法相同的一项是()(2分)

A、吾欲辱之,何以也 B、温故而知新,可以为师矣

C、他工辈以程艺天下无双 D、卷石底以出

11、用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)

汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。

12、用文中语句填空。 (2分)

罗程“果以眦睚杀人”的原因是“ ”,乐工为罗程求情的原因是“ ”,宣宗不赦免罗程的原因是“重”高祖、太宗之法。

(三)中华鲟 (7分)

①中华鲟是我国的特产珍稀物种,主要分布在长江水系。它属于很原始的硬骨鱼类,祖先与恐龙处于同一个时代,为白垩纪古棘鱼的后裔,距今已有超过13亿年的历史,故有"活化石"之称。在它的身上仍然保留着许多遗留下来的原始特征,如外形似鲨鱼,全身的骨骼大部分是软骨,体表具硬鳞,尾为歪形,有吸水孔,肠的里面有一个接一个的漏斗状螺旋瓣等;但也有一些现代硬骨鱼的特点,如具有少数硬骨,有鳃盖,有较大的、仅有1室的鳔,繁殖为体外受精等。所以它是介于软骨鱼与硬骨鱼之间的一个过渡性类型,称为软骨硬鳞鱼类,在鱼类的起源和演化历史的研究上有着重要的科学研究价值。

②中华鲟具有溯河洄游的习性,是长江中洄游路线最长的。每年7-8月,在我国黄海、东海等东部沿海大陆架附近索饵、育肥的成体,纷纷汇聚于长江口等河口处,然后溯江而上,到产卵场所繁殖后代,冬季则在河床深槽等适宜的场所越冬。整个洄游过程大约历时一年,路途长达3000余公里。产卵场所位于长江上游的宜宾一带具有石质河床的江段,这里水流湍急,含氧量充沛,水质、水温非常适宜。幼体出生以后,便同成体一起,又开始顺流而下,最后返回大海中去成长。等到十余年后,性腺成熟之时,再溯河洄游,重返出生地产卵繁殖。由于中华鲟世世代代不忘故地,表现了对故乡的至诚至爱,在洄游的旅途中,还表现出了不惧艰险的坚强品格,因而成为中华民族的象征,被命名为中华鲟。

13、第①段“中华鲟是我国的特产珍稀物种,主要分布在长江水系。”一句中“主要”能否删去?为什么?(2分)

14、为什么说中华鲟“在鱼类的起源和演化历史的研究上有着重要的科学研究价值”?

(3分)

15、请你说说第②段划线句主要运用的说明方法及其作用。(2分)

(四)品读苏子(节选) (11分)

①公元1094年四月苏子被流放,他要跋涉一千五百里,从中国的北部到中国的南部,这于今人倒不是什么难事,任何一种现代化交通工具都会使这种旅行顺利及时地完成。而在当时,古人的每一次谪迁都要面对难以想象的困难,对他及其家人的身心都是极大的重创。

②那时他已近花甲之年,在流谪的途中官阶一再降低,船在九江以南鄱阳湖停泊时,让他没想到的是朝廷的第四道降低官阶的命令又下来了,这一次因为官阶太低,以至于坐官船的资格也要被取消,运输官竟然派一队士兵意欲收回船只。苏子的流放并不是他一个人,一大家人都在船上,若全抛下船来,不就等于全家喂了鱼虾。苏子同派来的小头目商量,能否再走十几里水路,到达前面的码头。

③可以想象,一个被当代及后人热爱的大文豪,一个曾为朝廷倚重的大臣,低头弯腰,在午夜的水汽寒流里,与此所谓执行公务不通人情的势利小人小心交涉央求,是何种情形。

④在苏子流放过程中,小人还在不断加剧着他的苦难,但他是天生达观之人,在这样的困境中,他并未恨什么人,在疲惫的漫长贬谪途中,他还能欣赏着一路山水,惊叹自然之奇美,饥饿的肚肠,漏雨的房屋,没有使他萎靡绝望,悲观戚然,他以诗人的情怀,道人的仙骨,凭借奇异的想象,张开了飞往文学自由王国的翅膀。

⑤他的辞章,披着月华,参照宇宙,在渺茫时空中留下他独有的朗朗余音。

⑥他是一个以天下之大,以时空之广来思考的诗人,在他留给后人的文字中,并未见谪迁生活投下的阴影,以及他因个人命运而书写的幽怨与哀歌。他依然故我,惟江上清风,山间明月,为他所揽享。他在写给友人的信中说,江水风月本无常主,闲者便是主人。

⑦正是这样的旷达心境,使苏子视逆境为家常便饭,每每厄运袭来,都能泰然处之。对于饮食,他并不抱怨粗粝。流放海南,他戏称与他玩笑的老媪为春梦婆,本来老媪说她的一生遭遇为一场春梦,他反而把春梦这诗意的词汇赠与对方。诙谐的不肯认输的苏子,在夏天头顶着一只西瓜行走在热带的小岛上,这一寻常生活场景,是热爱,还是无奈,大概二者兼而有之吧。生活中他是有趣之人,有真爱之人,每到一个地方都能随遇而安,都能发现这个地方的美之所在。在黄州,他做了真正的农夫,“今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨”;在惠州,他写下了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,等等,这样的诗词不一而足。他发明美食,至今还有以他的名字命名的菜谱。他钻研医学,采摘药草,告诉人们药草的功效。岛上难得好墨,对于作为诗人画家的苏子便自己试制,为此还引起一场大火,差点烧了房子。

⑧在苏子心中,世上没有不可爱的人,世上也没有不可爱的土地。有段时间,他喜欢夜游,在夜色清风中放牧自己的魂灵,用一双睿智的眼睛发现夜色笼罩下的奇异虚幻的美。他写下了《记承天寺夜游》这则抒写性灵的小品妙文。夜色暂时抹去了世间的污秽,为苏子的理想境界作了底色,他那浪漫的性灵的文字长出了透明的薄翼,在夜色中纷纷诞生,此时他可以诵明月之诗,歌窈窕之章,盼望心中的美人出现。此时他可以遗世独立,可以凭虚御风,可以羽化登仙。夜色给了他自由想像的天地,他可以尽情释放尽情演绎,灵魂起舞,上天入地,将血液里流动的光辉化为空明的月色,一尘不染,朗照乾坤。

⑨面对苏子,我们这些庸人的一点点日常的波澜曲折,些许困扰些许不如意,则连他身上的虱子也不是,他懒得伸出手挠一挠。因为他面对的是广大世界无限生机。

16、请用一句话概括选文前三段。(1分)

17、选文第⑦段中,作者写苏轼在海南、在黄州、在惠州的事,作用是什么?(2分)

18、作者“品读苏子”,读出了苏东坡身上的哪些特点?请摘录文中的关键词句作答。(2分)

19、第⑦段划线句在文中有什么作用?(1分)

20、联系全文谈谈你对第⑥段划线句“江水风月本无常主,闲者便是主人”的理解。(3分)

21、第⑧段画线句子提到了苏轼的《记承天寺夜游》一文,这叫“间接引用”。请你说说此处引用的作用。(2分)

(五)(10分)

22、根据课文默写。

①僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)

② ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

③海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

④人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)

⑤ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

⑥黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)

⑦毛泽东《七律﹒长征》中化静为动,衬托红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力的诗句是: , 。

⑧《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是:

, 。

三、 表达与交流(共46分)

(一)(6分)

23、(2分)语文课上,老师用多媒体出示了下面两幅图,要同学们说说分别是有哪个成语组成。聪明的小玲盯着第一幅图,一下就找到了“计”和“缓”两个字,再看看这个跳舞的人头是“兵”字,右手是“之”字,于是脱口而出:“缓兵之计”。同样聪明的你,能说说第二幅图是由哪个成语组成的吗?

(图一) (图二)

答:

24、“长城是中华民族的象征”这句话似乎已经深入人心,但小明在经过了多方面资料的搜集、整理、讨论、学习之后,在心中给这句话打上了一个大大的问号。他说:“长城不是中华民族的象征。花费这么长的时间、耗费这么多人力物力造长城,且不说长城沿线埋下了多少尸骨,耗费了多少财产,就是以军事上的作用而言,长城又何尝达到了中原统治者当初的目的呢?从保卫疆土、保护人民的安全来看,更应该多造进攻性武器。比如利用好火药等。实际上一旦中原王朝失去军事实力,长城就形同虚设。所以长城应该是一个文化愚钝的标志,!”听了小明的话,你大为不服,于是立即反驳道:(4分)

(二)作文(40分)

25、阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)

题目:我征服了

要求:①先把题目补充完整,然后作文,文体不限。

②字数不少于600字。

③字迹工整,书写清楚。

八年级语文期末分析范文第5篇

(14分)28.2、根据文意和注音填写汉字。(2分)

这种女人在昆明附近村子中多的是。性情开lǎng( )活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红zǎo( )子脸,满口白白地 nuò( )米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花 cōng( )绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋……

8、诵读中国古典精美诗文,学习中华传统优秀文化,让我们再一次含英咀华,接受美的洗礼吧:“______,悠然见南山”——陶渊明不为五斗米折腰,回归田园;“__________,窥谷忘反”——吴均淡泊名利,寄情山水;“身处逆境,不失进取之心;“人长久,

_____

_______

,望峰息心;

,直挂云帆济沧海”——李白_____

,一览众山小”——杜甫远望泰山,壮志豪情油然而生;“但愿_____”——苏东坡把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福;“人生自古谁无死,_______

”——文天祥面临生死存亡,舍生取义,直抒胸臆;“________________,化作春泥更护花”——龚自珍辞官还乡,以花为喻,表明爱国心志;……这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动,让我们的心灵也变得更加纯净,让我们的胸襟也变得更为宽广。

1、生命是什么?生命就是范仲淹在《岳阳楼记》里抒发的“

”的政治抱负,生命就是李白在《行路难(其一)》中用“

”表达出的理想信念,生命就是龚自珍笔下的“

”的无私奉献。(3分)

12.阅读下面的一段文字,完成后面的题目。(2分)

“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

请说出这句话中蕴含的道理:

15、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。”

这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度,每一句都意味深长,从这句话中,你听出了那三种信息?(6分)

② ③

29.5.请将下面内容概括成一句话新闻。(2分)

【湖南日报5月27日讯】今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客,就可以坐上由南航公司引进的首架波音737-800型客机,开始更加舒适的空中之旅了。

第 1 页

据南航湖南分公司总经理张和平介绍,南航公司斥资13亿元引进的波音737-800型客机,是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉,另外两架客机年内到货后,也将投入湖南分公司运营。

22“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

请说出这句话中蕴含的道理:人只有经历磨练才能使自己更加成熟。(意思对即可

46.8、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、得体,好的还要富有文采。暑假一过,就是教师节了,请给你的老师发一条60字内的短信,用一组优美的排比句把你的温馨祝福提前送给他(她)。

4、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(

)(2分) 爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,

,让那安闲的雨丝,

让那多情的雨丝,

让那无声的雨丝,

①抹去你思维上的俗

②诉说你心中的爱

③洗去你心灵上的尘

④拨动你的心底的弦

A、③①④② B、①②③④

C、①③②④

D、③④②①

30.3、读《名人传》痛苦和磨难造就的伟人,请回答下列问题:

①、作家是 ,是20世纪上半叶法国著名的 作家。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生……

②、读了《名人传》后,你对生活中的磨难是否有所改变?

③、《名人传序》主要阐述了什么哲理 43.2.综合性学习。(8分)

鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分) 我的拟题:_________________________________________________________________

(2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分)

我的评价:

(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?(3分)

我的说辞:

阅读理解(47分)

(一)2

人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。_________说自然的智慧是大海,_________,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,_________这个水滴也能映照大海,_________毕竟不是大海,_________,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞

第 2 页

上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥一般①,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?

人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

1.在第一段的横线上填上恰当的关联词。(2分)

2.“鲲鹏看待斥一般”出自《庄子·逍遥游》,鲲是庄子想象的一种大鱼,当它化而为鸟,就叫做鹏。鹏鸟向南海飞去,水击三千里,乘着旋风一下子就飞九万里,由此可演化为一个成语是:__________________。(2分)

3.从选文①段找出一个运用修辞手法的句子,并把它完整地抄写下来。(2分)

4.在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲,原因是什么?(4分)

5.人类挖掘出大自然的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物。作者为什么担忧地说,那些矿坑是人类自掘的陷阱呢?(4分)

(二)

谁来为最大的恐怖主义买单8 ①2004年12月26日印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸造成了沿海各国15万多人的死亡。这场灾难再次验证了一句名言——自然才是最大的和终极的恐怖主义。

②从表面上看,这次的地震和海啸好像是与人类无关,但细细考察和分析,席卷东南亚、南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人祸的因素,而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。

③人类对这次大灾难要负的责任是助纣为虐,因为全球变暖导致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁损害等都造成了沿海生态的脆弱,沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多,其肆虐、逞凶和毁灭人类的程度也要比过去巨大得多。

④人类生活、工业生产所使用的石油以及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使全球变暖,全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明,20世纪全球海平面已平均上升了10—20厘米,联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出,按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算,到2100年,海平面还要上涨9—88厘米。

⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏,从沿海居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业,从本地居民到旅游者,无一不受到危害。更为可怕的是,海平面升高的危害不只是地震海啸,而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同样,这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有1700万人口的孟加拉国,那里的居民只生活在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园,但逐渐升高的海平面也必然污染他们的淡水系统,使他们的生存面临威胁。

⑥那么,谁应为这次的自然恐怖主义负责?消耗了全球最多能源的美国,二氧化碳排放量也占世界第一,为全球排放总量的1/4,但是,却死活不肯签署“京都议定书”,理由是会束缚美国经济的发展,影响美国经济竞争力。由此可见,人类既是大自然恐怖主义的帮凶,又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失,同时还要不平等地为大自然恐怖主义的后果付出不同的买单费。

⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任,在面对大自然这个最大的恐怖主义时,人类才有能力应对它,当然最好的结局是人类减少自己助纣为虐的行为,避免“恐怖主义”的产生和出

第 3 页 现。

13、第③段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”。简要概括“大灾难”和 “助纣为虐”分别指的是什么?(3分)

(1)大灾难:

(2)助纣为虐:

14、第④段画线的语句主要运用了什么说明方法?有何作用?(2分)

15、第④段画线的语句中“按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一语为什么不能去掉?(2分)

16、细读第⑤段,说说海平面上升会造成哪些危害?(3分)

17、你同意“自然才是最大的和终极的恐怖主义”这种说法吗?为什么?(2分)

(三)11

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

9、解释下列句中加点的词语(2分)

(1)急湍甚箭,猛浪若奔(

) (2)猿则百叫无绝(

) ...(3)负势竞上,互相轩邈(

)

(4) 经纶世务者(

) ....

10、下面句中含有通假字的是(2分)

A、千丈见底

B、有时见日

C、窥谷忘反

D、泠泠作响

[

] 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)风烟俱净,天山共色。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心。经纶世务者,窥谷忘反。

12、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)

13、第二段使用了什么修辞手法?描写了富春江水的什么特点?(2分)

第 4 页

14、说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。(4分)

[四](10)

陈蕃字仲举,汝南平舆人也。祖河东太守。蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友...同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫,以待宾客?”蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,.安事一室乎!”勤知其有清世志,甚奇之。(范晔《后汉书·陈王列传》) 38.翻译下面的句子。(2分) 孺子何不洒扫,以待宾客

39.用自己的话回答陈蕃为什么不洒扫庭院?(2分)

40.薛勤认为陈蕃是一个什么样的人?(2分)

八年级语文期末分析范文第6篇

第一部分(1-5题,22分)1.用课文原句填空。(每空1分,共3分)

①安得广厦千万间,________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ②春蚕到死丝方尽,________________________。(李商隐《无题》)

③_______________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 2.根据要求在下列横线上写出相应内容。(每空1分,共6分)

①《与朱元思书》一文以“游鱼细石,直视无碍。”写江水的澄澈,柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是:“_____________,____________。”②从2008年开始,国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。古诗词中有许多吟咏这些节日的句子,请你从这三个节日中任选一个,写出连续的两句:“__________________,__________________。”③人生路上,我们不要因为一时的成功而洋洋自得,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种“_______________,___________________。”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。(请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空)

3.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)

四季景色千zī百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树qióng枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。

①根据拼音写汉字。

千zī________百态 玉树qióng_________枝

②给加点字注音。 绽___________ 放

③画线句中有一个错字,请改正。 __________改为___________

4.《名人传》是本册教材推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读回答问题。(5分) ①下面的名言出自《名人传》中的名人之口,请你在括号中写出他们的名字。(2分) A.我要扼住命运的咽喉,他决不能使我屈服。( )

B.一个人不可能做一件事,脑子里想着另一件事,尤其是雕刻。( )

②《名人传》包括三部“英雄传记”,其中《 》最著名。作者称其写作目的是:_______。5.综合性学习(共4分) 随着胡锦涛总书记的一句“不折腾”,今年3月“两会”期间,中国领导人口语化的“白话新风”开始快速影响中国政坛。请你认真揣摩下列材料,写出“白话新风”的特点,并说说这体现了中国领导人怎样的治国思想。

材料一:2008年12月18日,胡锦涛总书记在《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》中提到了“不动摇、不懈怠、不折腾”三原则。“不折腾”是针对乱折腾、瞎折腾、穷折腾、不折腾不行的“折腾一族”而讲的: 有的人折腾来折腾去,结果无非是把家底儿折腾光了,把厂子折腾垮了,把地区折腾穷了,把百姓折腾苦了,自己一拍屁股走了。由于是首次在正式场合使用“不折腾”,该口头语引起了各方面的高度关注和强烈反响。

材料二:2009年3月1日,温家宝总理在全国人大工作报告中,以口语化的文风,用百姓听得懂、易理解的语言表达了政府工作报告的宏大内涵。如“要让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心”等。温家宝总理“大白话”式的报告共被代表们报以30多次的掌声。

材料三:2009年3月3日,贾庆林在作政协工作报告时也使用了老百姓耳熟能详的“大白话”:“关键时刻顶得上去、帮得上忙、管得上用。” ①“白话新风”的特点。(2分)

___________________________________________________________________________ ②上述三则材料,体现了中国领导人怎样的治国思想。(2分)

________________________________________________________________________ 第二部分(6-22题,48分)

一、阅读下面的文字,回答6-10题。(15分)

[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,10.甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同良多趣味。

高寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 6.解释下面句中加点词。(4分)

①沿溯阻绝 沿___________ ②猛浪若奔 奔___________

③直视无碍

碍___________ ④窥谷忘反

反___________

7.翻译下列句子。(4分) ①虽乘奔御风,不以疾也。

__________________________________________________________________________ ②风烟俱净,天山共色。

___________________________________________________________________________ 8.选文乙总体上勾勒出富春江沿岸怎样的景色特点。(用原文回答)(2分) ___________________________________________________________________________9.下面分析有误的一项是( )。(2分)

A. “游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

的思想感情。(3分)

___________________________________________________________________________

二、阅读下面的文字,回答11—15题。(15分)

奇特的海水咸度

①海洋,奔腾不息。海水,深邃莫测。但口渴者却不敢问津,因为它有着又咸又涩的苦味。

②现在科学家已经测出,海水有3%左右是食盐。可别小看这区区的 3%,如果把它全部提炼出来,平铺在陆地上,陆地的高度将要增加120多米,这是多么巨大的数量啊!

③除了食盐外,海洋中还含有100万亿吨镁,600万亿吨钾,88万亿吨铜,58亿吨镍,40亿吨铀,这样看来,海洋又是矿物的大仓库。

④其实,海水并不是一开始就充满盐分,它最初和江河湖水一样,也是含盐量很少的淡水。但地球的水总是在不停地运动,不停地循环。有人曾做过这样一项测试:单单每年从海湾表面蒸发掉的水分,就达到1亿吨。这么多的水又会变成雨,降到陆地的每个角落。它们潺潺而流,不断地冲刷岩石,冲刷土壤,把岩石和土壤中的可溶性物质带进江河之中,而这些物质,绝大部分都是各种盐类。盐分随着水流进入江河,而江河之水最后又都回归大海。蒸发掉的水分再次回到自己的海洋老家,但它却带来了很多陆地上的盐分。

⑤就这样,海洋源源不断地从陆地上得到微量物质,成了所有溶解盐类的收容所。可是在海水的蒸发过程中,进入海洋的盐分却不能随水蒸气升空,只得滞留在大海洋之中。 ⑥如此周而复始,日积月累,海洋中的盐类物质越积越多,海水也就理所当然地变得越来越咸了。当然,这是一个极为缓慢的过程,可是经过几百万年甚至更久的年代,积累起来的盐分也就十分可观了。

⑦海水中既然已经含有那么多盐分,而且以后每年还要从陆地上带回大约30亿吨的可溶性物质,海水会不会永无止境地越变越咸?会不会把所有的海洋生物都咸死? ⑧这种担心完全是合情合理的。如果海洋没有减少自身盐分的方法,结果肯定会这样。但科学家在研究中发现,海洋有各种能降低海水含盐度的奇妙方法。

⑨随着陆地可溶性物质不断进入海洋,当达到一定的浓度后,便会互相结合成不溶解性化合物,沉入到海洋的底部。这个过程就像明矾能沉积水的杂质那样,使浑浊的水质变清。除此以外,许多物质还会被海洋生物的细胞所吸收,等生物体死去后,便随尸体沉入到海底。以上这些途径,都能大大降低海水中的含盐浓度。

⑩当台风季节降临时,狂风巨浪常把海水卷到陆地上,溶解的盐分也随海水上岸,散布在沿海陆地。尤其在漫长的历史变迁年代中,有些海洋的海湾地带,由于地壳的升高而与海洋隔断。于是,这部分的海水逐渐被蒸发掉,留下大量的溶解性盐类物质,这也是盐分回归陆地的一种方式。例如,现在陆地上某些开采食盐的盐矿,就是这类干涸掉的小块海洋的残迹。

11.海水最初也是淡水,后来变得越来越咸了。请根据文章内容,用简洁的语言把海水变咸的过程填充完整。(2分)

海洋表面被蒸发掉的水→_________________→水流冲刷岩石、土壤→____________→回归大海。

12.海洋有哪些能降低海水含盐度的方法?请用简练的语言加以概括。(3分)

___________________________________________________________________________ 13.文段②③主要运用了哪种说明方法?请举例说说其作用是什么?(3分)

___________________________________________________________________________ 14.请揣摩文段⑦和文段⑩中加点的词语,回答问题。(4分) ①“大约”一词能否去掉?为什么? (2分)

___________________________________________________________________________ ②“卷”能否换成“带”或“推”?为什么?(2分)

___________________________________________________________________________ 15.地球上水储量十分丰富,但可利用的淡水资源是有限的,而且日常生活中浪费水资源的现象也非常严重。2009年3月22日是第17个“世界水日”,请用精炼的语言,拟写两条节约用水的公益广告词,以提醒大家不要浪费水资源。(3分)

___________________________________________________________________________

三、阅读下面的文字,回答16-22题。(18分)

为了音乐,请你留下来

⑪二战期间,在波兰奥斯维辛集中营①,关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克,他被关进集中营已有两年了。两年中,他从未停止“拉”小提琴,虽然没有琴,也没有琴弓。在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里,白天,沙尼克做苦工,到了晚上,等其他的囚犯都睡下了,他将腿从床边垂下来,抬起下巴,双手摆出拉琴的姿势,开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特②的乐曲。

⑫黑暗中,沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动„„

⑬这天深夜,沙尼克正在忘我地练琴,一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了,一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克,从他的眼神里,沙尼克得到了这样的信息:你的小提琴拉得非常动听。是的,沙尼克可以肯定,他从马斯特那里得来的就是这个信息,这是不可能的,但是却又真的发生了。后来,沙尼克向新来的囚犯打听到,马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。

⑭沙尼克兴奋不已,多少个日子以来,没有人能够听到他演奏的乐曲,没有人能够与他产生共鸣。如今,马斯特来了,他的知音来了,这是上帝送给他的礼物,第二天晚上熄灯后,沙尼克坐在床边轻声呼唤:马斯特„„ ⑮没有回音。

⑯沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边,伸手抬臂,又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板,接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他闭上眼睛欣赏着,感受着„„当沙尼克睁开眼睛,他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。突然,沙尼克的手臂停下来了,他发现马斯特正侧卧在床铺上,面向他,闭着双眼,手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止,马斯特睁开了眼睛,对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。

⑰第三天晚上,马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边,两手悬空,一起拉起了科莱利③的乐章。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓,在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。他们一直拉着这个音符,可能比科莱利期望的要长一些;沙尼克和小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏。

⑱以后的每天晚上,马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章,他们陶醉于美妙的音乐中,闭起眼睛享受着他们的二重奏;音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里。 ⑲一天晚上.一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。凡是被他们念到号码的囚犯,生命都将走到尽头。房间里静悄悄的,只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。

⑳当最后一个号码念完,坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。他记得,最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然,马斯特正慢慢地爬下床。天啊!沙尼克的喉头里发出一丝呻吟,这难得的知音,这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗?

(11)沙尼克飞快地滑下床铺,站到了还未下床的马斯特身边,伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。“留下吧,”沙尼克轻声对马斯特说,“为了音乐,请你留下来!” ⑿马斯特睁大眼睛,摇摇头,正要说什么,沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前,缓缓地走出了囚室,走进了黑夜„„

⒀不久,苏联军队解放了奥斯维辛集中营,小提琴家马斯特幸存了下来。

⒁和平的日子里,马斯特在世界各地举办了无数场音乐会,场场爆满。他的琴声震撼着人们的灵魂,他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天,讲述着孩子,讲述着和睦的家庭,讲述着这世界上一切美好的东西。

⒂马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目:在骤然昏暗下来的舞台灯光里,他轻轻放下手里的小提琴,慢慢闭上双眼,两臂悬空,激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。

⒃“为了音乐,请你留下来。”他留下来了,此刻他相信,奥斯维辛集中营的难友和兄弟沙尼克,正在天堂聆听着他无声的“演奏”„„

【注释】 ①奥斯维辛集中营位于波兰加利西亚奥斯维辛附近,主要关押波兰和德国的犹太人,是二战时德国法西斯建立的最大的一个“杀人工厂”。在该集中营内约有400万人惨遭杀戮。

②舒曼(1810—1856),德国音乐家;勃拉姆斯(1833—1897),德国作曲家、钢琴家;莫扎特(1756—1791),奥地利作曲家、键盘乐器演奏家。

③科莱利(1653—1713),意大利小提琴家和作曲家。 16.阅读选文后,在下面方框中补全故事情节。(2分)

17.选文中的哪些内容能够印证马斯特是一位造诣颇深的小提琴演奏家?请用简洁的语言表述出来。(3分)

__________________________________________________________________________ 18.下面两句中的加点词语能否互换,为什么?(2分) (1) 马斯特正慢慢地爬下床。 (2) 沙尼克飞快地滑下床铺。

___________________________________________________________________________ 19.选文第⑿段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(3分)

___________________________________________________________________________ 20.阅读选文后,请简要概括沙尼克的性格特点。(2分)

___________________________________________________________________________ 21.选文第⒃段在内容和结构上有什么作用?(3分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 22.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。(请从语言和内容两方面品析摘句)(3分)

第三部分(23题,50分)

23.请以“我在_____中得到快乐”为题,写一篇文章。

提示和要求:①先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。②可以写你的经历、感悟、认识。③请大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),用你喜欢的表达方式写作。不少于600字。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 八年级语文答案

第一部分: 1①大庇天下寒士俱欢颜!②蜡炬成灰泪始干。③怀旧空吟闻笛赋。 2.①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。②示例:清明:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(唐·杜牧)佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。(宋·黄庭坚) 端午:五月五日午,薰风自南至。(宋·文天祥) 端午临中夏,时清日复长。(唐·李隆基) 中秋:今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?(唐·王建) 但愿人长久,千里共婵娟。(宋·苏轼)③、不以物喜,不以己悲。 3.① 姿 、 琼。② zhàn 。 ③骄。

4.①A.贝多芬、B.米开朗基罗。②《贝多芬传》,写作目的是安慰和鼓励“世上不行的人们”,使他们勇敢地跟命运做斗争。

5.不设统一答案。参考:①特点:口语化,通俗易懂。②体现了中国领导人民主平等、务实有效、贴近群众的治国思想。(意对即可。其他合理说法也应酌情给分)

第二部分:

一、6.①、顺流而下。②、这里指飞奔的马。③、障碍。④、通“返”,返回。

7.①即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。、没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样颜色。 8.奇山异水 天下独绝。 9.B 。

10.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。

二、11.变成雨水降到陆地;把盐类物质(或可溶性物质)带进江河。

12.①可溶性物质结合成不溶解性化合物沉入海底;②许多物质被海洋生物的细胞吸收,海洋生物死去后,随尸体沉入海底;③海水随狂风巨浪卷上陆地留下大量盐类物质。

13.方法:列数字;如“可别小看这区区的3%,如果把它全部提炼出来,陆地的高度要增加120多米”。作用:生动、形象地把人们不熟悉的事物变得具体可感。又如第③段的用数字显示矿物质的含量,体现了说明文的科学性,语言的准确性。

14.①不能;因为使用了它,表明“30亿吨”是概数,不是确数,如果去掉,说明就不准确了。②不能;“卷”形象逼真地描绘出了巨浪向上翻卷的情景。而“带”有在前引领的意思,“推”是在后推动的意思,都没有“卷”形象、准确。(②题也可答“能”,只要理由充足,符合文意即可得分。)

15.开放题。示例:①节约一滴水,撑绿一片天。②水是生命之源,珍惜每一滴水,拥有生命的春天。③生命的绿色需要水的滋养,请珍惜每一滴水。

三、16.当马斯特面临死亡时,沙尼克为了音乐甘愿替他牺牲。 “音乐”、“牺牲”,各1分。

17. ①马斯特与沙尼克初次见面,在眼神中流露出对沙尼克琴技的赞许之情。②沙尼克“演奏”时,马斯特随沙尼克的音乐在床板上扣着节拍。6段末句可以。③马斯特与沙尼克激情“合奏”,配合默契。④和平的日子里,马斯特举办了无数场音乐会,场场爆满。(答出三点,意思对即可18.不能,“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢,反映出他面对突如其来的死亡时,心情的沉重痛苦。“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快,反映出他为了音乐(和友情)甘愿替马斯特牺牲的心理。

19. 神态描写、动作描写;形象地写出了马斯特的震惊和他不希望沙尼克替他牺牲的心理。

20,富有献身精神。

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