关于近视眼的研究报告范文

2023-09-17

关于近视眼的研究报告范文第1篇

我们发放了50份调查问卷,回收48份。我们对问卷调查进行了数据统计,得到了下列数据:

1、请问你是否近视?

是:89.6%否:10.4%

2、请问你是什么时候开始近视的?

小学:8.3%初中:64.6%高中:27.1%

3、请问你近视的度数是多少?

小于300度:33.3%300度到600度:43.8%600度以上:22.9%

4、请问你认为眼保健操对防治近视有用吗?

有:62.5%没有:12.5%不清楚: 25%

5、请问近视会影响你的生活吗?

会:72.9%不会:27.1%

6、你的眼睛是如何形成近视的?

看电视:29.2%看书:16.7%上网:35.4%坐姿不正确:18.8%

7、如果你的眼睛近视了,你会如何保护好眼睛?

配眼镜:68.9%经常做眼保健操:29.2%写字保持一定的距离:

2.1%

8、近视对你的影响符合以下条件是?

上课看不清楚,成绩下降:45.8%认错人,给生活带来不便:39.6% 会产生自卑心理:8.3%使生活少了很多乐趣:6.3%

分析:

从问卷调查中得知,中学生形成近视的主要因素如下:

第一,不注意用眼卫生。眼睛是非常挑剔的,稍不注意就会感染各种各样的眼病。其中,近视是最常见的了。为了保护你的眼睛,就必须注意用眼卫生,如:不搓揉眼睛,不要将异物落入眼内,不要在眼睛周围涂抹刺激性的物质……可是现在有些中学生因为种种原因而忽略了用眼卫生,使眼睛近视了。

第二,超时看电视,上网及看文学读物。因为学习过重这个间接原因而近视的同学很多,可有些同学近视并不是时间的紧迫,而是因为时间的宽裕而不得不打发时间。于是他们开始看电视、上网、看小说,久而久之就入迷了。大家都知道,电视、电脑的幅射会刺激眼里的视网膜,而看书太久了就会疲劳。久了,自然也就近视了。

第三,目前有许多学校存在着教室设计结构不合理,采光照明不符合规定,教室所纳学生数严重超标,课桌椅高低、间距等不适合学生身高。

第四,现在的青少年没有预防近视的意识。

研究的结果分析:一般青少年的近视眼,多数属于“假性近视”。由于用眼过度,调节紧张而引起的一种功能性近视。如果不及时进行矫治,日久后就发展成真性近视。为了关心下一代的健康成长,控制和降低青少年学生的近视率,应采取如下预防措施:

(1)培养他们正确的写字、读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。

(2)看书时间不宜过久。

(3)写字读书要有适当的光线,光线最好从左边照射过来。不要在光线太暗的光线下看书、写字,减轻学生负担,保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。

(4)积极开展体育锻炼,保证学生每天有一小时体育活动。

(5)教导学生写字不要过小过密,更不要写斜、草字。写字时间不要过长。

(6)认真做好眼保健操。

(7)看电视时要注意电视机高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内,应开一盏支光小的电灯,有利于保护视力;在持续看电视1~1.5 小时后要有一个短时间的休息,眼睛向远眺,做眼保健操。

(8)应多吃些含维生素较丰富的食物,各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

对近视要分档防治,抓早抓小, 积极矫治和防止加深发展。如果已发生近视,要到医院去验光, 配戴适宜的眼镜。假性近视可采用远雾视法、推拿操或晶体操以及物理疗法、药物等进行矫治。

课题小组的建议:想要有效的控制近视的发展,在目前来说还是一个非常困难的问题。体质和饮食结构会对近视的发生和发展造成影响,均衡的营养能保证人体及眼球的正常发育,除此之外控制近距离的用眼时间是最好的近视控制方法。

预防近视“三字经”

近视眼,看不远,做事情,不方便,要防止,不算难;

做起来,要认真。光线暗,不要看,伤眼睛,损目力。

温功课,一小时,停一停,再来看。读书时,坐端正;

眼距书,一尺远。阳光下,莫看书;光太强,眼发花。

活动后感:

现在我国中学生的近视率已在逐年上升,已成了社会必须关注和采取措施的时候了。在访谈中得知,现在中学生对于近视的问题并不予以重视,以致于对近视的知识也了解未深。对于近视这个问题,大多数中学生都怀有好奇心,少数中学生甚至于渴望自己近视,这是中学生对近视怀有的普遍心理,我们身边也有这样的事例,有的同学一开始只是觉得好玩,拿眼镜来装酷。最终真的离不开眼镜,这时才开始后悔,真是一失足成千古恨啊!这也许是形成近视的主要原因之一吧!

后记:

我们从调查中发现了近视的问题,在我们生活中真的很严重,这已是一个非常值得关注的问题。“眼睛是心灵的窗户”。我想,每个人都能体会到眼睛对于我们的重要性,但却有很多人不知道或不注重爱护这扇窗,让它蒙上一层难以消除的弥障。无奈只能借助工具来清洗窗外模糊的世界。其实,保护这扇窗很容易,只需你把它放在心上,

用你的关心和爱护为它铸造一堵保护墙。避免它受到更多的伤害。让你可以轻松的打开窗子,更清楚的观看这世界的美好。如果这份调查结果,可以让你受到启发,或从中得到帮助,则是我们最大的收获。最后,献上我们最美好的祝愿。

通过这一次研究性学习活动,我们懂得了许多人应有的道德品质以及探索事物的方法。我们懂得了耐心的重要,在查找资料或分析时,总不能立刻完成,若没有耐心,不能坚持做下去,那什么也不可能成功,只有坚持了,不断尝试,才能获得最后的成功。

在本次的研究性学习中,我们研究了中学生的近视问题。在这过程中,我们找了各种导致近视的原因,发现许多都是由不良习惯造成的。

关于近视眼的研究报告范文第2篇

活动起因:

七年级的时候,就看见戴上眼镜的同学,成为了“四眼一族”。当时,班上只有四五个同学戴眼镜。一开始的时候,他们还扬扬得意,觉得自己像一个深不可测的大博士。可不久,他们就尝到了苦头:跑步、跳绳也好,踢毽子、跳皮筋也好,眼镜在他们鼻梁上,乱蹦乱跳,比我还带劲儿!夏天出汗了,他们得先取下眼镜才能擦汗;冬天,一碗热腾腾的面条、水饺刚端上来,眼镜就馋得直流“口水”——镜片上雾蒙蒙的,想吃也吃不了„„今年,上七年级。刚开学,班里一下子又冒出2个“眼镜一族”!近期,眼镜家族的总人数步步升高!这真让人大吃一惊!于是,我决心先在班里进行一次关于近视情况的调查。

活动组织:

组长:李思轩

成员:黄运钊罗翔鹏

特聘指导:李中青

活动安排:组长负责去统计数据,成员负责去收集资料

活动过程:

1调查问卷

.请问您现在的近视度数为多少?()

A. 不足100度或恰好为100度

B. 100度以上300度以下(不包括300度)

C. 300度以上400度以下(包括300度)

D. 恰好为400度或400度以上

E.没有近视

2.请问您造成近视的原因(或认为造成近视的原因)是?()

A. 长期读写姿势不正确造成的

B. 长期看电视或电脑或游戏机一次性持续时间过长造成的

C. 长期看书写字一次性持续时间过长造成的

D. 其他因素或原因不明

3请问您在校期间是否有按要求认真做好眼保健操?()

A. 是,几乎每一次或每一次都有

B. 是,但还是有些时候没有(即有做的时候比没有做的时候偏多一点)

C. 否,几乎每一次或每一次都没有

D. 否,但还是有些时候有(即没有做的时候比有做的时候偏多一点)

4.在以下青少年预防近视的有效方法中,您认为哪(几)种您能做到?()

A. 尽量增多做眼保健操的次数(尤其是在用眼一次性持续超过1小时的时候)

B. 尽量减少看电视或电脑或游戏机的次数及时间

C. 坚持看书写字的时间不要过长,防止眼睛疲劳

D. 坚持卫生的用眼习惯

E. 矫正错误的读写姿势或(并)坚持正确的读写姿势

F. 不在强光直射的地方或太暗的光线下或摇晃的车上或躺卧着看书

5.请问您认为近视会在学习和生活方面给您带来多大的困扰?()

A. 一点都没有困扰

B. 有点困扰而已

C. 困扰比较大

D. 困扰很大

6,你是几岁近视的?( )

A 5~8岁

B 9~11岁

C 11~14岁

2.统计结果:

第一题大部份同学选c都是300度以上400度以下的近视(包括300度)

第二题大部份同学认为近视是长期读写姿势不正确造成的。长期看电视或

电脑或游戏机一次性持续时间过长造成的。长期看书写字一次性持续时间过长造成的。之外,还因为大多数人不重视眼睛的保健问题。没有坚持做眼保健操,用眼卫生。

第三题大部分同学在校期间没有按要求认真做好眼保健操

第五题大多数同学认为近视会在学习和生活方面给带来比较大困扰 第六题大多数同学是在11~14岁近视的

同学访谈:

我在我们班访谈了几位近视的同学他们多数都认为近视会在学习和生活方面给带来比较大困扰,他们都是在11~14岁近视的查阅资料:根据2002年全国学生体质健康监测结果,在校学生视力不良(主要为近视)检出率为:中国小学生近视眼发生率为22.78%,初中生为55.32%,高中生为70.34%,大学生77.95%。女生视力不良检出率高于男生;城市学生视力不良检出率高于农村学生,学生近视患者超过六千万,因近视致盲人数三十多万人。 一般青少年的近视眼,多数属于“假性近视”。由于用眼过度,调节紧张而引起的一种功能性近视。如果不及时进行解痉矫治日久后就发展成真性近视。

预防措施:必须从小培养儿童良好的卫生习惯。

研究报告

(一)近视已成为普遍现象。

眼睛是人类心灵的窗口,是探索万物的工具,更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了光明的眼睛,我们的物质世界将会是一片黑暗,那将会是一种什么也看不到的感觉,很少有人能够知道那种痛苦,那种无奈的滋味。因此,我们进行了关于眼睛的研究性学习。

现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

眼睛,被人喻为“心灵的窗户”。它是五官之首,是人的重要器官,对于人们的工作、学习和生活均至关重要。古语云:“人之神采在目,以目为使,沟通心灵。”可见眼睛的重要性。很多中小学生现在都存在着近视问题,放眼望去,随处可见戴着眼镜的学生。近视给日常生活带来诸多不便,也严重影响着学生的未来。我国中小学生的近视率逐年增加,这也成为社会各界广泛讨论的热点话题.我国中小学生的近视情况是怎样的?造成中小学生近视的原因是什么?怎样才能改善中小学生的视力呢?带着这些问题,我们这组同学展开了这次社会调查.。希望大家能因此了解眼睛的重要性,并养成科学用眼的好习惯,拥有一双健康、明亮的眼睛。

现在大多数班级患近视的人数比没患近视的人数所占比例越来愈多。

(二)造成近视的原因。

近视的原因除了:长期读写姿势不正确造成的。长期看电视或电脑

或游戏机一次性持续时间过长造成的。长期看书写字一次性持续时间过长造成的。之外,还因为大多数人不重视眼睛的保健问题。没有坚持做眼保健操,用眼卫生等等。

(三)预防近视的方法。

1、 使用正确的姿势,使眼与书面的距离保持在25厘米以上,并养成好习惯。读书写字用的桌子不能太高。使眼与桌面的垂直距离不小于27厘米(眼与书面的距离决定近视程度的大小,连续阅读的时间决定近视发展的速度),最好控制在27—33厘米。

2、读书写字近用眼时间较长(10分钟以上)时,书面要有稳定合适的光照(最好用台灯。日光虽好,但不稳定)确保眼与书面距离的稳定。

3、.应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动,提高身体素质和抗疲劳能力,保持健康的视网膜视力。

4、必须树立防微杜渐从一点一滴一时一事做起的思想,树立科学的思维方式。因为预防近视的产生和发展不是做一次两次或一天两天可以完成的,而一次一小时不预防,就可以使近视产生和发展一度(0.01度)。

5、近视遗传。近视有40﹪是遗传形成的。那么,这就要更注意预防了。不预防很可能高度近视。

(四)体会

我觉得我们每时每刻都应该保护眼睛。眼睛近视会给生活带来许多不便。预防近视,我认为首先就应该做好每天2次的眼保健操。其次,我还要提醒哪些“电脑迷”们,使用电脑不宜连续超过两小时,俗话说得好,“眼睛是心灵的窗户”!让我们保护好自己的眼睛哦!

虽然这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生,也有许多的困难,但是我们小组二人同心协力,分工明确,凭着团结的精神,克服一个个困难,完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善,对我们来说也是一个费时费力的工作,也是对我们自己的一次考验,考验自己的能力!虽然这篇报告并不完美,但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来,心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的,这一次的物理综合实践活动,让我们自身得到锻炼和充实,能力也得到体现和提升,也让我们记住:团结就是力量,合作就是精诚!

坪山实验学校关于近视眼的调查研究报告

关于近视眼的研究报告范文第3篇

据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、调查问卷

1.你是不是近视?

A. 是的 B、 不是

2.你是如何近视的?(不近视的可不答)

A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它

3 你近视多少度?

A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

三、调查分析

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近

2 看电视的时间太长

3 所看电视的画面浓度太深

4 写作业时的姿势不正确

5 在光线太强的阳光下看书

6 在光线太弱的光下看书

7 长时间的在电脑前

8 不合理饮食

9 看激光

10 在车厢里看书

11 遗传因素

12 不认真做眼保健操

四、结论

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

关于近视眼的研究报告范文第4篇

一、问题的提出

我们班有62个人,其中18人带上了眼镜,为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况,我做了这个调查报告。

二、调查方法

(1)通过上网,看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料,了解什么是近视,及近视产生的原因。

(2)通过访问,了解本班同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展趋势。 (3)通过与本人交谈、调查,走访家长的形式,掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。

三、调查情况的资料整理

1近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。

2本班有39名同学,无先天性遗传近视,后天近视的8人,近视同学比列占全班的3分之2。较前几年比,近视率有明显增高趋势。

3多数同学不注意用眼卫生,不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视,在光线太强或太暗的环境下看书,连续长时间使用带你脑等。

四、结论

近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生22。7%患有近视,初中近视率猛增到55。8%高中生70。3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

五、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操,下课后要闭眼一分钟

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要近距离地看电视,不能玩电脑太长时间。

5、要注意均衡饮食,多点户外活动。

关于近视眼的研究报告范文第5篇

我们升入五年级啦,大家个子长高了,知识也丰富了,但麻烦事也出来了:老师让我们按个子的高矮重新排座位,马上就有很多个子高的同学说自己近视了,希望坐到前面去,而个子矮的同学也站出来说坐在后面不能看清黑板。大家议论纷纷,使老师不知所措。我们看了看班中戴眼镜的同学,哇,同学们的小眼睛前,多了亮晶晶的镜片!让个子高的同学坐到前面来,后面的同学不是要被挡住了吗?近视的同学只能无奈地在眼睛上加了“两只眼睛”。数数班级的“眼镜”,将近15副,摸摸鼻梁上的镜片,看着不断上升的近视率,我们产生了许多疑问“为什么会有那么多的同学近视?”“有什么好方法预防近视?”“有什么新型的眼镜能治好近视呢?”„„面对这么多的问题,我们班同学在翁老师的指导下,开展了小学生近视原因及预防的调查研究活动。

二、 活动目的:

1、

通过问卷调查、上网查找资料、采访等活动,了解近视的形成原因及危害,采取适当的预防措施,降低我们小学生的近视率。

2、

通过活动,提高我们的社会实践能力。

3、

通过对近视原因的分析,养成科学用眼的习惯,培养科学研究能力。

4、

大胆设想“新型眼镜”、“防近课桌椅”、“防近灯”,从小树立科学意识,培养科学精神。

三、

活动对象:沈家门第一小学五(1)班全体同学。

四、

活动时间:2004年10月9日——2004年10月30日

五、

活动方式:问卷调查法、采访、查找资料、讲座、咨询等。

六、 活动过程:

(一)确定研究内容。

听了眼睛的哭诉后,我们都为“眼睛”报不平了,好好的一双眼睛,需要“镜片”才能看清外面美丽的世界了。我们同学迫切地想知道:近视到底是怎么产生的?怎样使大家的视力不退步,让班中没近视的同学不要让“眼镜”找上门来,让近视的同学度数不上升呢?带着这些疑问,我们班成立了五个科学研究小组,根据各小组的兴趣,确定了各自的研究内容,分配好各自的任务:

调查小组名称

组长

组员

研究内容

研究方式

探索奥秘小组

周颖

刘怡昕、虞佳妮、庄健琰、王正浩、张哲宇、刘予琛

(1)

调查全校各班的两年来的近视情况。

(2)

对五六年级近视同学进行问卷调查。

(3)

查找资料:近视产生的原因、预防和治疗的办法。

(4)

设计新型防近眼镜。

问卷调查、上网查找、设计新型眼镜等。

冲刺流星小组

庄雯玲

徐诗轩、杜怡灵、朱瀛海、刘予琛、李霄、虞梦晴、虞梦婷

(1)

采访人民医院眼科医生。

(2)

查找资料:近视产生的原因、预防和治疗的办法。

(3)

设计新型防近眼镜。

查找资料、采访、设计新型眼镜等。

画笔小组

陈一益

朱珈萱、刘忆黎、刘冰莹、李莉、刘玮、张超凡

(1)

采访灯具店。

(2)

查找资料

(3)

进行有关近视的讲座。

(4)

设计新型防近灯。

讲座、采访、设计等。

星光闪闪小组

曹怡

陈果 、 王思菁、

虞杰、励文泽

(1)

采访家具店。

(2)

查找资料。

(3)

设计新型课桌椅。

采访、查找资料、设计等。

超级魔力小组

殷昊

庄健琰、李莉、刘冰莹、徐天颖、

(1)

采访眼镜店工作人员和配镜同学。

(2)

查找资料。

(3)

设计新型眼镜。

采访、查找、设计等。

注:组长:负责组织研究时间、内容、分工联系、采访设计等,最后做好活动记录,对活动进行总结,汇报活动情况。

组员:协助组长做好调查、采访工作,上网查询有关资料,配合组长写好相关课题报告。

每小组准备:照相机、录音机、调查表等。

(二)快乐总动员。

各小组带着自己的研究课题,踏上“快乐大行动”的路程,现在,请听听他们发回来的报到吧!

探索奥秘小组:

10月12日的下午,我们小组同学向学校的卫生王老师了解到到二——六年级的近视情况,统计如下:

班级

近视率

新发率

恢复率

二(1)

26.53%

12.24%

12.24%

二(2)

26.53%

4.08%

18.37%

二(3)

32.00%

14.00%

14.00%

二(4)

25.00%

7.60%

11.54%

三(1)

25.50%

9.80%

3.92%

三(2)

29.63%

11.11%

3.70%

三(3)

24.00%

14.00%

6.00%

三(4)

22.64%

5.66%

0.00%

四(1)

42.11%

10.53%

8.77%

四(2)

20.69%

3.45%

5.17%

四(3)

48.28%

8.62%

3.45%

五(1)

44.64%

19.64%

5.36%

五(2)

38.18%

10.91%

9.09%

五(3)

39.29%

8.93%

3.85%

六(1)

40.74%

12.96%

1.85%

六(2)

46.43%

14.23%

5.36%

六(3)

49.12%

8.77%

5.26%

从表中可以看出,二年级的近视恢复率较高,而三至六年级的近视率、新发率较高,恢复率却少得可怜。全校的近视率有35.59%,近视新发率有8.56%,恢复率只有5.59%。我们同学的近视率正处于上升位置,真令人担心。

那么,到底大家是怎么近视的呢?针对这个问题,我们小组在10月20日对四至六年级的60名近视同学进行了一次问卷调查,并做了一次统计,父母一方近视或双方近视的同学占63%,说明近视遗传性较大。但大多数同学近视与自己的用眼卫生有很大的关系,他们写字姿势不正确,很多同学有躺在床上看书的习惯,看书累了不及时休息,还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学,离屏幕很近,又不注意采取适当的保健措施,使眼睛疲劳,视力下降。

我们的视力急速下降,老师、家长都为我们担心。我们应该采取那些护眼措施,才能使自己不在“近视”的深渊里越陷越深呢?我们又从王老师口中知道了一些简单的预防近视措施:读书写字时,应该注意保持“三个一”。每天连续看课外书、电视、做作业都不超过1小时。不要经常上网玩游戏,离电脑荧光屏远一点。晚上睡觉控制好时间。眼睛疲劳时,适当地调整、休息,经常望远,看绿色植物。不能在光线不足或阳光强烈的地方下看书、写字。视力不好时勤做眼操,及时配戴眼镜。

冲刺流星小组:

我们同学是去人民医院采访的。

10月19日,天气晴朗,万里无云,我们冲刺流星小组的成员们抽出第二节课的时间,带着满脑子的问题来到了人民医院。还是徐诗轩比较熟门熟路,拐过几个弯,就来到了眼科门诊部。一个戴大口罩的医生在给病人看病,我们有礼貌地走了进去,等医生忙完了,我们迎了上去,庄雯玲同学鼓足勇气开了个头:“叔叔,我们是沈家门第一小学的学生,在搞一个关于‘保护眼睛’的课题,可不可以采访您几个问题呢?”“你们提吧!”“请问小学生做眼保

健操有什么好处?”“好处嘛,主要有两个,

1、可以促进眼部的血液循环。

2、可以进行穴位的按摩,消除眼睛疲劳,保护眼睛。”“那么叔叔,一般一天做几次眼保健操最合适呢?”“最好早中晚三次,但是小学生也许抽不出那么长的时间,不过在第二节课前做眼保健操是非常科学、合理的,因为过30分钟到40分钟眼睛就容易疲劳,疲劳会导致近视,所以这样很好。”„„

通过这次采访活动,我们收获了很多,知道做眼保健操是为了消除眼睛疲劳,近视产生的原因有很多种:(1)遗传因素:高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高,近视眼具有一定的遗传倾向已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 (2)噪音:当音响强度在90分贝以上时,眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降,识别弱光反应的时间延长,超过45分贝时,40%的人瞳孔散大,达到115分贝时,眼睛对光亮度的适应性下降20%,同时伴有色觉能力削弱。由此可见,为孩子营造一个安静的生活环境,有助于防治近视。 (3) 睡眠不足10—13岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足,交感与副交感神经功能失去平衡,造成眼睫状肌的调节功能紊乱,故保证每晚睡足9——11小时,有保护视力的作用。 这使我们一些“夜猫子”有点后怕,庄雯玲同学认识到她现在近视很大原因是晚上睡得太迟了。(4)电子游戏机电子游戏机对视力的影响相当大。荧光屏上闪烁不定的画面增加了眼睛的负担,迫使睫状肌高度紧张,使晶状体过度屈曲,增加屈光度,时间一长可导致睫状肌痉挛,这也是近视眼的一大诱因。王医生还告诉我们小学生可以采取适当的措施来保护眼睛,如滴眼药水、望远、看绿色植物、吃一些对眼睛有益的食物等。

超级魔力小组:

现在近视的同学很多,他们配戴的眼镜种类各不相同,哪些眼镜能预防小学生近视,哪些眼镜适合小学生配戴呢?我们小组同学对沈家门各家眼镜店的工作人员进行了采访。

10月10日的下午,我和组员们一起走街穿巷找到5家眼睛店:益明眼镜店、明雅眼镜、大光明眼镜店、毛源昌眼镜店和大西洋眼镜店。从采访中我们了解到来配眼镜的小学生一般都是

四、

五、六年级的同学,平均每天来配镜的有十个左右,照这样计算,平均沈家门地区就有50个小学生来配镜,一年是个什么数了,这还了得。还好,各家眼镜店质量都过关的,学生家长对眼镜质量也比较重视,现在市场上还有了新型的防近眼镜。

我们小组同学对小学生近视的具体情况了解不多,于是我们又对去各家眼镜店配镜的小学生做了一次调查活动,我们采访到11个同学。9名同学属于轻度近视,2名同学属于中度近视,一般右眼的度数要高于左眼,这与大家的用眼习惯有密切的关系。被采访的同学都爱用树脂片和太空片,因为这类的镜片比较轻,不会压疼鼻子,而且不易敲碎。小学生造成的近视原因主要是用眼过度,不正确的读写姿势。

怎样使我们拥有一双明亮的眼睛,看到美丽的世界呢?我们同学看书姿势一定要正确,光线明暗要适当,选择合适的书写工具,课外读物应纸张洁白、印刷清楚、字体较大,平时多注意营养,多吃新鲜蔬菜,做到充足的睡眠,多参加户外活动以及时常望远绿色植物等。

星光闪闪小组:

为了了解哪些灯适合小学生做作业时照明,这些灯又有什么原理呢,我们小组同学去采访了几家灯具店,请听听我们的采访录音吧!

问:阿姨,您好!您觉得哪些灯对小学生眼睛有好处?

答:是护眼灯吧!

问:您觉得护眼灯对小学生预防近视有什么好处?

答:好处一般吧!主要是靠小学生自己要保护。

问:护视灯采用了什么原理?

答:不太清楚。

问:长期使用护眼灯,对小学生的眼睛有没有什么副作用?

答:应该没有吧!

其它几家灯具店的工作人员也告诉我们护视灯比较适合我们小学生,但一问到护视灯采用了什么原理,都说不清,于是我们小组同学通过查找资料,找到了其中的奥秘:目前销售的护眼灯属于荧光灯的范畴,护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪。这种“护眼灯”使用了变频电子镇流器,加快这种闪烁速度,提高到每秒闪烁几千次甚至几万次,闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度,因此在这种灯光下学习短时间内人们会觉得眼睛比较舒服。护眼灯比过去的日光灯来说,确有一定的好处,但它发出来的光仍然是不连续的,是有一亮一灭的光。长时间在这种护眼灯下看书写字,同样会疲劳。而目前市场销售的“护眼灯”一般都是台灯,使用时距离灯较近,电子辐射会对人体大脑造成很大的影响。

所以,我们小组同学提醒大家:照明器具应放在书桌或写字台的左前方,这样可以避免手的影子盖住书本而影响视线;读书时,如果条件允许,除要打开台灯外,室内也应该打开其它照明器具,这样可不致室内光线明暗反差太大而使眼睛产生疲劳。在购买“护眼灯”时不可盲目相信产品广告。保护眼睛,要注意用眼不要过度,要劳逸结合,同时还应该注意眼部清洁,做好眼睛保健。

画笔小组:

哪些课桌椅适合小学生学习呢?我们小组同学去采访了两家家具店,我们了解到,适合小学生的桌椅应该是一种可以升降、调节各个部件的,那么,现在除了神贸家具店和宫下灯具店向我们介绍的升降课桌椅外,市场上还有哪些适合小学生的课桌椅呢?我们在网上看到了了好多防近课桌,如,防近矫姿学习桌、电脑桌。它具有以下几大特点:

一、精确的桌面倾斜度能够让孩子在读书写字时保持科学的视线距离,视野开阔,有效保护视力。

二、设计科学的几何凹形桌面能够让自己自觉、轻松的进入桌体,保持直腰、抬头的正确坐姿,矫正弯腰驼背,近距离用眼的习惯。

三、巧妙的托肘板设计,使学生学习时,肩不酸,肘不累,腰不疼,长时间学习仍轻松保持正确坐姿。

四、可自由调节高度的桌椅,可随孩子身高增长自由

调节高度,适合不同年龄的需要。可以从幼儿园一直用到高中。还有像新型升降课桌椅——桥型,可调节四档,满足不同年龄段使用,体钢结构,坚固耐用款式新颖,升降结构设计巧妙。

(三)设计新型防近产品。

眼睛是我们心灵的窗户,它对我们的生活、学习都有很大的影响。我们几个戴眼镜的同学回想一下,没有眼镜的日子多么轻松自在啊,我们可以无忧无虑地学习,娱乐,眼前的世界是那么清晰;现在,身边多了一副眼镜,烦恼也接二连三地争先恐后跑出来,眼前的事物都变得模模糊糊。不是事物变了,而是我们的小眼睛“生了病”。那么,除了各小组介绍的治疗近视的眼镜、防近课桌、护视灯外,有没有更好的产品呢?我们班的小科学家们设计了新型的产品,希望对大家预防、治疗近视有所帮助。我们先来看看超级魔力小组设计的多功能眼镜吧!

戴上普通眼镜十分的不方便,比如吃饭时有热气,下雨天镜片看不清东西,运动时眼镜容易掉到地上,戴久了对鼻梁骨发育有害等。多功能眼镜就帮你解决一切问题,眼镜片上有一层薄膜,可以把雾气反弹,这样就不怕热气布满镜片了。体育活动时,你只要把眼镜边框上的一个红色小按纽按下,就会觉得有一个吸盘似的小东西吸住了你的鼻子和耳朵,这样就不会往下掉了。不用担心你的鼻子会凹下去,对鼻梁骨发育不好。因为它的托子已经不再硬邦邦了,而是变得软绵绵的,就像棉花糖,别担心它扣不住,她就像一个很小的小孩,用软软的手紧紧地挽住你的脖子似的,贴住你的鼻梁上。多功能眼镜最大的功能是具有防近功能,如果你的眼睛疲劳了,它就会自动打开开关,帮你按摩。

我们再来看看星光闪闪小组设计的新型护眼灯吧!

护视灯整体呈白色,衬托一些绿色。白色,代表纯洁。绿色,环保色,给人

以舒适、愉快的心情。新型护视灯有台式、立式、壁挂式等多个品种,给人们带

来了许许多多的方便之处,又为小学生保护眼睛、预防近视起了很大的帮助。

最后我们来看看画笔小组设计的新型课桌吧!这种新型课桌除了外观美,具有升降功能外,还有提醒功能,当小主人写字姿势不正确时,音乐就会响起,而且这种音乐会越来越刺耳。

同学们还设计了好多新型产品,希望这些新型产品能在不久的将来问世。

(四)课外延伸。

1、

出一期科学护眼的墙报。

2、

讲座:《给“我”一片明亮的天空》眼睛保护与近视预防。

3、

写一份倡议书,在社会上做好科学护眼的宣传活动。

近视近视真不好,

你要看书或写字,

不要近视得听好。

三"1"千万别扔掉。

平时多注意营养,

定期检查最重要,

少吃糖果和肥肉。

发现近视快治疗。

睡眠不足危害大,

你做到了这几点,

会让视力往下滑。

近视它就不找你。

七、活动体会。

通过这次活动,我们同学收获颇多。

1、

我们班同学都了解了近视产生的原因,除了与遗传有关外,用眼卫生、饮食习惯、周围环境都可能导致近视。

2、

我们知道了预防近视的一些常识,哪些食物对保护眼睛有益,小学生适合的桌椅、灯光的条件,在学习、生活中,我们就会引起注意,保护好自己的双眼。

3、

到医院、眼镜店、家具店、灯具店采访,锻炼我们的胆量,提高了我们社会交际能力,更使我们知道了文明礼貌的重要性。

4、

通过对调查的数据进行分析、处理,提高我们科学研究能力。

5、

我们小组成员在组长的带领下开展活动,互相帮助,团结友爱,使我们真切地体验到集体的力量大无比,单靠一个人是无法开展活动的。

关于近视眼的研究报告范文第6篇

据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。调查分析:导致眼睛近视的原因:

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近

2 看电视的时间太长

3 所看电视的画面浓度太深

4 写作业时的姿势不正确

5 在光线太强的阳光下看书

6 在光线太弱的光下看书

7 长时间的在电脑前

8 不合理饮食

9 看激光

10 在车厢里看书

11 遗传因素

12 不认真做眼保健操

调查结果:

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。体会:

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