近视眼研究报告范文

2023-09-06

近视眼研究报告范文第1篇

据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、调查问卷

1.你是不是近视?

A. 是的 B、 不是

2.你是如何近视的?(不近视的可不答)

A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它

3 你近视多少度?

A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

三、调查分析

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近

2 看电视的时间太长

3 所看电视的画面浓度太深

4 写作业时的姿势不正确

5 在光线太强的阳光下看书

6 在光线太弱的光下看书

7 长时间的在电脑前

8 不合理饮食

9 看激光

10 在车厢里看书

11 遗传因素

12 不认真做眼保健操

四、结论

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

近视眼研究报告范文第2篇

关于xx中学的学生近视眼镜消费的调研报告

一、 调研的背景

最原始的眼镜是起源于透镜(放大镜)是利用天然水晶琢磨成凸透镜,来放大微小物体,用以谋求解决人们视力上的困难。随着时代的变迁,眼镜业在不断的发展。到目前,眼镜正朝着多元化发展,不管是镜片还是镜架从材质、功能方面正在发生极大的变化,为了不断满足眼镜消费者的需求而变化,这种变化推动了眼镜的发展。

中国不仅是世界潜力最大的眼镜消费大国,而且已成为世界领先的眼镜生产大国。据保守估计,中国约有3亿人配戴眼镜,按每3年更换一副来计算,每年的市场需求就达到1亿多副,如果加上太阳眼镜,市场需求量就更为可观。除了实用功能,眼镜还被赋予装饰功能。眼镜消费的个性化、时尚化、品牌化、高档化的趋势日益显著,这进一步推进了中国眼镜市场的商机。

中学生作为特殊的消费群体,他们崇尚时尚,对于眼镜价格不予以重视,而且大多数父母是愿意花高价给孩子买眼镜的。对于中学生来说,对眼镜需求的重心偏向于对品牌和美观的要求。

二、 调研的目的及意义

(一)目的

通过调查了解近视眼镜的“品牌”“价格”“款式”“宣传方式”“售后服务”以及其他因素对当代中学生选择近视眼镜的影响,掌握中学生眼镜消费群体的心理和行为习惯,从而制定出针对中学生眼镜消费群体的眼镜宣传策略。

(二)意义

本次调查主要服务对象是眼镜销售终端企业,并且通过本次调查对其提出一些符合现代中学生眼镜消费心理和行为的建设性建议,希望能为眼镜行业的发展提供参考。

三、 调研的方法

问卷调查法(发出问卷120份,收回有效问卷106份)

四、 调研的对象:

重庆市梁平中学

调研的时间:

2012年08月22日----2011年08月30日

五、 调研的数据分析

(一)梁平中学的学生眼镜消费现状及行为分析

1、梁平中学的学生在对隐形眼镜和框架眼镜的选择有如下特点:

(1)框架眼镜在近视眼镜中消费比重最高

若不计男女差别,只佩戴框架眼镜的学生大于同时配有隐形和框架眼镜的学生且都大于只佩戴隐形眼镜的学生。其比例分别为66.99%、29.13%、2.9%。 (2)全框镜架和半框镜架比较受学生欢迎。

全框镜架和半框镜架所占比例分别为49.51%、40.78%。无框架和其他类型框架所占比例较少。

(3)无色隐形眼镜消费比重大于有色隐形眼镜。 (4)年抛隐形眼镜和季抛隐形眼镜较受学生欢迎。

2、梁平中学的学生对眼镜品牌的选择有如下特点:(数据模型如下)

各眼镜品牌在商学院的市场占有率分别为

你目前所佩戴的眼镜是什么品牌?强生-美瞳3.91%宝岛5.87%大明8.71%千叶13.65%博士18.45%其它8.22%海昌21.39%精益19.80%

(3)梁平中学的学生对眼镜价格的选择特点是:

主要是

有46.76%学生选择200---300的价格 有31.98%学生选择100---200的价格 有15.65%学生选择300---400的价格

由此可见学生对眼镜的消费水平大部分是中等水平。

(4)梁平中学的学生对眼镜广告宣传方式的喜爱偏好为:

(5)商学院对配镜地点的选择的特点(数据模型如下)

有44.66%的学生选择“知名品牌眼镜店” 有34.95%的学生选择“靠近学校的眼镜店” 有18.45%的学生选择“医院配镜中心”

由上诉特点可知商学院学生对配镜地点要求还是较高的,对眼镜的品牌较关注。

(二)梁平中学的学生眼镜消费心理分析

1、从框架眼镜的类型选择的原因分析,其消费心理具有如下特点:

(1)大多数学生希望眼镜佩戴着首先要美观其次是舒适。 (2)对眼镜的框架精美程度要求高。

(3)受目前潮流趋势的影响大,盲目跟随时尚。

2、从对更换眼镜品牌的原因和对眼镜品牌的态度分析,其消费心理具有如下特点:(数据模型如下)

(1)梁平中学的学生对更换眼镜品牌的原因主要是“其它品牌价格更优惠”,“同学朋友推荐其它眼镜品牌”“原品牌店技术人员不专业,设备差”其原因所占的比例分别为33.98%、19.42%、9.71%。由此可看出大多数学生对眼镜的性价比要求较高,既要求眼镜店设备要好、技术人员要专业还要求价格优惠。

(2)学生对品牌的态度主要是“知名品牌更可靠,所配眼镜精准度高,更让人放心”,“知名品牌有更好的服务”“对品牌知名不知名不关注”其态度所占比例分别为78.64%、8.74%、5.83%。由此可见,大多数学生对眼镜店的配镜技术、配镜服务较关注,且认为知名品牌店能够满足他们的条件。

六、 各大品牌眼镜促销手段分析

在我们的调查问卷中显示,在梁平中学眼镜市场中,主要的眼镜品牌有海昌、千叶、大明、博士、精益。

1、大明眼镜的促销活动手段走的是传统路线。基本上是逢年过节打折促销为主。而且在其促销活动中很难见其针对学生的促销活动。在促销活动中对消费群体没有进行细分,以统一的标准进行促销,从而流失了相当一部分客户。

2、海昌眼镜在促销手段上走的是多元化,专业化,整体化的路线。不像其他品牌单一促销,各自为阵的进行促销。他有自己固有的促销活动系统。比如海昌眼镜跟专业的活动网站合作,在那里公开自己的近期活动。而且海昌注重客户培养,比如采取免费试用的方法,来吸引潜在客户,巩固固有客户。而且和很多网站合作,免费提供自己的产品给别人做产品。这无形中有提高了品牌的知名度,但在促销活动中也缺乏针对性。

3、精益眼镜的促销活动特点是针对性非常强,客户细分的非常精准。不同客户有不同的促销手段。但缺点是缺乏创新性。

4、千叶的促销手段,注重服务态度以及专业化配置,同时也非常注重客户的培养,特别注重会员的利益。而且活动跟时事结合得紧密,但缺乏关联性,有点牵强附会。

5、博士眼镜的促销手段非常有整体性,所有连锁店,都按一套标准进行促销。但这样也可能导致促销手段会出现水土不服的现象。从而影响促销效果。

分析结果及建议:从我们问卷调查的数据中我们可以看出,在梁平中学的眼镜市场中,占有率最大的是海昌眼镜,市场占有率是21.39%。在后是精益眼镜,市场占有率是19.8%。,第三位是博士眼镜,市场占有率是18.45%。

3 在集合他们的促销活动特点,可以看出占有率高低更促销活动手段的优劣有很大的相关性。所以在制定本品牌的广告宣传活动或者是促销活动时应该要

1、根据不同消费群体的特点,按照不同的标准细分消费群体。

2、在每一次的活动中要有针对性,针对不同消费群体而展开针对性的活动。

3、时代在变化,消费者的需求也在变化,所以促销手段也要有变化,创新就必不可少了。

4、在活动中要注意每一个细节的落实,细节决定成败,公司管理层的领导要和下面的员工保持信息的绝对流通,并且做好监督工作保证员工工作的高效率。

七、 总结及建议

(一)总结

本次调查通过了 “问卷的设计、调查、统计、分析”从对梁平中学的学生眼镜消费行为和心理的初步认识到进一步了解再到更深层次的剖析,让我们对梁平中学学生的眼镜消费需求特征有了较全面的认识并且通过收集资料了解到各眼镜品牌的促销宣传手段。通过分析中学生眼镜消费需求的特征提出了应对这些特征的眼镜宣传策略的建议。

(二)对眼镜销售终端企业的眼镜宣传策略的建议

1、在针对中学生“会依据自己的脸型选择眼镜”的特征

建议:对配镜师或是导购员进行“脸型与各框架眼镜配对”的培训,提高店内有关工作人员在这一方面的专业技能,利用这一亮点进行宣传吸引顾客。

2、针对中学生“更换眼镜品牌最高原因之一是:“其他品牌价格优惠”的特征 建议:)对于中低档眼镜品牌店能在竞争激烈的眼镜市场中留有一片土地,其制胜的法宝就要在“薄利多销”中领会了。建议定时的进行各种学生优惠促销活动,特别是在节假日或是开学的一段时间最适宜。

3、针对眼镜广告宣传方式最受喜爱的前三位是“电视广告,杂志广告,网络广告”的特征

建议:电视广告的主要优点是:他将视觉形象和听觉形象综合在一起能够最直观地传递产品信息。具有丰富的表现力和感染力。

它的缺点也很明显:成本高、展露瞬间即逝,无法保留、众多广告一起挤在黄金时间,混合而无法引起人们注意。

杂志广告主要优点是:针对性强,保留时间长、传阅者众多、画面印刷效果好。

它的缺点是:广告覆盖面小,信息传递速度相对报纸较慢。

网络广告的主要优点和电视广告效果差不多,但其使用工具不同,使用者的结构也不同,现代使用网络最多的是年轻大众,所以广告的投放地点和投放时间要做好规划。

各大品牌眼镜企业应依据自身特色而选择广告宣传方式,但在选择时可优先考虑上述三种方式。

近视眼研究报告范文第3篇

我们升入五年级啦,大家个子长高了,知识也丰富了,但麻烦事也出来了:老师让我们按个子的高矮重新排座位,马上就有很多个子高的同学说自己近视了,希望坐到前面去,而个子矮的同学也站出来说坐在后面不能看清黑板。大家议论纷纷,使老师不知所措。我们看了看班中戴眼镜的同学,哇,同学们的小眼睛前,多了亮晶晶的镜片!让个子高的同学坐到前面来,后面的同学不是要被挡住了吗?近视的同学只能无奈地在眼睛上加了“两只眼睛”。数数班级的“眼镜”,将近15副,摸摸鼻梁上的镜片,看着不断上升的近视率,我们产生了许多疑问“为什么会有那么多的同学近视?”“有什么好方法预防近视?”“有什么新型的眼镜能治好近视呢?”„„面对这么多的问题,我们班同学在翁老师的指导下,开展了小学生近视原因及预防的调查研究活动。

二、 活动目的:

1、

通过问卷调查、上网查找资料、采访等活动,了解近视的形成原因及危害,采取适当的预防措施,降低我们小学生的近视率。

2、

通过活动,提高我们的社会实践能力。

3、

通过对近视原因的分析,养成科学用眼的习惯,培养科学研究能力。

4、

大胆设想“新型眼镜”、“防近课桌椅”、“防近灯”,从小树立科学意识,培养科学精神。

三、

活动对象:沈家门第一小学五(1)班全体同学。

四、

活动时间:2004年10月9日——2004年10月30日

五、

活动方式:问卷调查法、采访、查找资料、讲座、咨询等。

六、 活动过程:

(一)确定研究内容。

听了眼睛的哭诉后,我们都为“眼睛”报不平了,好好的一双眼睛,需要“镜片”才能看清外面美丽的世界了。我们同学迫切地想知道:近视到底是怎么产生的?怎样使大家的视力不退步,让班中没近视的同学不要让“眼镜”找上门来,让近视的同学度数不上升呢?带着这些疑问,我们班成立了五个科学研究小组,根据各小组的兴趣,确定了各自的研究内容,分配好各自的任务:

调查小组名称

组长

组员

研究内容

研究方式

探索奥秘小组

周颖

刘怡昕、虞佳妮、庄健琰、王正浩、张哲宇、刘予琛

(1)

调查全校各班的两年来的近视情况。

(2)

对五六年级近视同学进行问卷调查。

(3)

查找资料:近视产生的原因、预防和治疗的办法。

(4)

设计新型防近眼镜。

问卷调查、上网查找、设计新型眼镜等。

冲刺流星小组

庄雯玲

徐诗轩、杜怡灵、朱瀛海、刘予琛、李霄、虞梦晴、虞梦婷

(1)

采访人民医院眼科医生。

(2)

查找资料:近视产生的原因、预防和治疗的办法。

(3)

设计新型防近眼镜。

查找资料、采访、设计新型眼镜等。

画笔小组

陈一益

朱珈萱、刘忆黎、刘冰莹、李莉、刘玮、张超凡

(1)

采访灯具店。

(2)

查找资料

(3)

进行有关近视的讲座。

(4)

设计新型防近灯。

讲座、采访、设计等。

星光闪闪小组

曹怡

陈果 、 王思菁、

虞杰、励文泽

(1)

采访家具店。

(2)

查找资料。

(3)

设计新型课桌椅。

采访、查找资料、设计等。

超级魔力小组

殷昊

庄健琰、李莉、刘冰莹、徐天颖、

(1)

采访眼镜店工作人员和配镜同学。

(2)

查找资料。

(3)

设计新型眼镜。

采访、查找、设计等。

注:组长:负责组织研究时间、内容、分工联系、采访设计等,最后做好活动记录,对活动进行总结,汇报活动情况。

组员:协助组长做好调查、采访工作,上网查询有关资料,配合组长写好相关课题报告。

每小组准备:照相机、录音机、调查表等。

(二)快乐总动员。

各小组带着自己的研究课题,踏上“快乐大行动”的路程,现在,请听听他们发回来的报到吧!

探索奥秘小组:

10月12日的下午,我们小组同学向学校的卫生王老师了解到到二——六年级的近视情况,统计如下:

班级

近视率

新发率

恢复率

二(1)

26.53%

12.24%

12.24%

二(2)

26.53%

4.08%

18.37%

二(3)

32.00%

14.00%

14.00%

二(4)

25.00%

7.60%

11.54%

三(1)

25.50%

9.80%

3.92%

三(2)

29.63%

11.11%

3.70%

三(3)

24.00%

14.00%

6.00%

三(4)

22.64%

5.66%

0.00%

四(1)

42.11%

10.53%

8.77%

四(2)

20.69%

3.45%

5.17%

四(3)

48.28%

8.62%

3.45%

五(1)

44.64%

19.64%

5.36%

五(2)

38.18%

10.91%

9.09%

五(3)

39.29%

8.93%

3.85%

六(1)

40.74%

12.96%

1.85%

六(2)

46.43%

14.23%

5.36%

六(3)

49.12%

8.77%

5.26%

从表中可以看出,二年级的近视恢复率较高,而三至六年级的近视率、新发率较高,恢复率却少得可怜。全校的近视率有35.59%,近视新发率有8.56%,恢复率只有5.59%。我们同学的近视率正处于上升位置,真令人担心。

那么,到底大家是怎么近视的呢?针对这个问题,我们小组在10月20日对四至六年级的60名近视同学进行了一次问卷调查,并做了一次统计,父母一方近视或双方近视的同学占63%,说明近视遗传性较大。但大多数同学近视与自己的用眼卫生有很大的关系,他们写字姿势不正确,很多同学有躺在床上看书的习惯,看书累了不及时休息,还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学,离屏幕很近,又不注意采取适当的保健措施,使眼睛疲劳,视力下降。

我们的视力急速下降,老师、家长都为我们担心。我们应该采取那些护眼措施,才能使自己不在“近视”的深渊里越陷越深呢?我们又从王老师口中知道了一些简单的预防近视措施:读书写字时,应该注意保持“三个一”。每天连续看课外书、电视、做作业都不超过1小时。不要经常上网玩游戏,离电脑荧光屏远一点。晚上睡觉控制好时间。眼睛疲劳时,适当地调整、休息,经常望远,看绿色植物。不能在光线不足或阳光强烈的地方下看书、写字。视力不好时勤做眼操,及时配戴眼镜。

冲刺流星小组:

我们同学是去人民医院采访的。

10月19日,天气晴朗,万里无云,我们冲刺流星小组的成员们抽出第二节课的时间,带着满脑子的问题来到了人民医院。还是徐诗轩比较熟门熟路,拐过几个弯,就来到了眼科门诊部。一个戴大口罩的医生在给病人看病,我们有礼貌地走了进去,等医生忙完了,我们迎了上去,庄雯玲同学鼓足勇气开了个头:“叔叔,我们是沈家门第一小学的学生,在搞一个关于‘保护眼睛’的课题,可不可以采访您几个问题呢?”“你们提吧!”“请问小学生做眼保

健操有什么好处?”“好处嘛,主要有两个,

1、可以促进眼部的血液循环。

2、可以进行穴位的按摩,消除眼睛疲劳,保护眼睛。”“那么叔叔,一般一天做几次眼保健操最合适呢?”“最好早中晚三次,但是小学生也许抽不出那么长的时间,不过在第二节课前做眼保健操是非常科学、合理的,因为过30分钟到40分钟眼睛就容易疲劳,疲劳会导致近视,所以这样很好。”„„

通过这次采访活动,我们收获了很多,知道做眼保健操是为了消除眼睛疲劳,近视产生的原因有很多种:(1)遗传因素:高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高,近视眼具有一定的遗传倾向已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 (2)噪音:当音响强度在90分贝以上时,眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降,识别弱光反应的时间延长,超过45分贝时,40%的人瞳孔散大,达到115分贝时,眼睛对光亮度的适应性下降20%,同时伴有色觉能力削弱。由此可见,为孩子营造一个安静的生活环境,有助于防治近视。 (3) 睡眠不足10—13岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足,交感与副交感神经功能失去平衡,造成眼睫状肌的调节功能紊乱,故保证每晚睡足9——11小时,有保护视力的作用。 这使我们一些“夜猫子”有点后怕,庄雯玲同学认识到她现在近视很大原因是晚上睡得太迟了。(4)电子游戏机电子游戏机对视力的影响相当大。荧光屏上闪烁不定的画面增加了眼睛的负担,迫使睫状肌高度紧张,使晶状体过度屈曲,增加屈光度,时间一长可导致睫状肌痉挛,这也是近视眼的一大诱因。王医生还告诉我们小学生可以采取适当的措施来保护眼睛,如滴眼药水、望远、看绿色植物、吃一些对眼睛有益的食物等。

超级魔力小组:

现在近视的同学很多,他们配戴的眼镜种类各不相同,哪些眼镜能预防小学生近视,哪些眼镜适合小学生配戴呢?我们小组同学对沈家门各家眼镜店的工作人员进行了采访。

10月10日的下午,我和组员们一起走街穿巷找到5家眼睛店:益明眼镜店、明雅眼镜、大光明眼镜店、毛源昌眼镜店和大西洋眼镜店。从采访中我们了解到来配眼镜的小学生一般都是

四、

五、六年级的同学,平均每天来配镜的有十个左右,照这样计算,平均沈家门地区就有50个小学生来配镜,一年是个什么数了,这还了得。还好,各家眼镜店质量都过关的,学生家长对眼镜质量也比较重视,现在市场上还有了新型的防近眼镜。

我们小组同学对小学生近视的具体情况了解不多,于是我们又对去各家眼镜店配镜的小学生做了一次调查活动,我们采访到11个同学。9名同学属于轻度近视,2名同学属于中度近视,一般右眼的度数要高于左眼,这与大家的用眼习惯有密切的关系。被采访的同学都爱用树脂片和太空片,因为这类的镜片比较轻,不会压疼鼻子,而且不易敲碎。小学生造成的近视原因主要是用眼过度,不正确的读写姿势。

怎样使我们拥有一双明亮的眼睛,看到美丽的世界呢?我们同学看书姿势一定要正确,光线明暗要适当,选择合适的书写工具,课外读物应纸张洁白、印刷清楚、字体较大,平时多注意营养,多吃新鲜蔬菜,做到充足的睡眠,多参加户外活动以及时常望远绿色植物等。

星光闪闪小组:

为了了解哪些灯适合小学生做作业时照明,这些灯又有什么原理呢,我们小组同学去采访了几家灯具店,请听听我们的采访录音吧!

问:阿姨,您好!您觉得哪些灯对小学生眼睛有好处?

答:是护眼灯吧!

问:您觉得护眼灯对小学生预防近视有什么好处?

答:好处一般吧!主要是靠小学生自己要保护。

问:护视灯采用了什么原理?

答:不太清楚。

问:长期使用护眼灯,对小学生的眼睛有没有什么副作用?

答:应该没有吧!

其它几家灯具店的工作人员也告诉我们护视灯比较适合我们小学生,但一问到护视灯采用了什么原理,都说不清,于是我们小组同学通过查找资料,找到了其中的奥秘:目前销售的护眼灯属于荧光灯的范畴,护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪。这种“护眼灯”使用了变频电子镇流器,加快这种闪烁速度,提高到每秒闪烁几千次甚至几万次,闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度,因此在这种灯光下学习短时间内人们会觉得眼睛比较舒服。护眼灯比过去的日光灯来说,确有一定的好处,但它发出来的光仍然是不连续的,是有一亮一灭的光。长时间在这种护眼灯下看书写字,同样会疲劳。而目前市场销售的“护眼灯”一般都是台灯,使用时距离灯较近,电子辐射会对人体大脑造成很大的影响。

所以,我们小组同学提醒大家:照明器具应放在书桌或写字台的左前方,这样可以避免手的影子盖住书本而影响视线;读书时,如果条件允许,除要打开台灯外,室内也应该打开其它照明器具,这样可不致室内光线明暗反差太大而使眼睛产生疲劳。在购买“护眼灯”时不可盲目相信产品广告。保护眼睛,要注意用眼不要过度,要劳逸结合,同时还应该注意眼部清洁,做好眼睛保健。

画笔小组:

哪些课桌椅适合小学生学习呢?我们小组同学去采访了两家家具店,我们了解到,适合小学生的桌椅应该是一种可以升降、调节各个部件的,那么,现在除了神贸家具店和宫下灯具店向我们介绍的升降课桌椅外,市场上还有哪些适合小学生的课桌椅呢?我们在网上看到了了好多防近课桌,如,防近矫姿学习桌、电脑桌。它具有以下几大特点:

一、精确的桌面倾斜度能够让孩子在读书写字时保持科学的视线距离,视野开阔,有效保护视力。

二、设计科学的几何凹形桌面能够让自己自觉、轻松的进入桌体,保持直腰、抬头的正确坐姿,矫正弯腰驼背,近距离用眼的习惯。

三、巧妙的托肘板设计,使学生学习时,肩不酸,肘不累,腰不疼,长时间学习仍轻松保持正确坐姿。

四、可自由调节高度的桌椅,可随孩子身高增长自由

调节高度,适合不同年龄的需要。可以从幼儿园一直用到高中。还有像新型升降课桌椅——桥型,可调节四档,满足不同年龄段使用,体钢结构,坚固耐用款式新颖,升降结构设计巧妙。

(三)设计新型防近产品。

眼睛是我们心灵的窗户,它对我们的生活、学习都有很大的影响。我们几个戴眼镜的同学回想一下,没有眼镜的日子多么轻松自在啊,我们可以无忧无虑地学习,娱乐,眼前的世界是那么清晰;现在,身边多了一副眼镜,烦恼也接二连三地争先恐后跑出来,眼前的事物都变得模模糊糊。不是事物变了,而是我们的小眼睛“生了病”。那么,除了各小组介绍的治疗近视的眼镜、防近课桌、护视灯外,有没有更好的产品呢?我们班的小科学家们设计了新型的产品,希望对大家预防、治疗近视有所帮助。我们先来看看超级魔力小组设计的多功能眼镜吧!

戴上普通眼镜十分的不方便,比如吃饭时有热气,下雨天镜片看不清东西,运动时眼镜容易掉到地上,戴久了对鼻梁骨发育有害等。多功能眼镜就帮你解决一切问题,眼镜片上有一层薄膜,可以把雾气反弹,这样就不怕热气布满镜片了。体育活动时,你只要把眼镜边框上的一个红色小按纽按下,就会觉得有一个吸盘似的小东西吸住了你的鼻子和耳朵,这样就不会往下掉了。不用担心你的鼻子会凹下去,对鼻梁骨发育不好。因为它的托子已经不再硬邦邦了,而是变得软绵绵的,就像棉花糖,别担心它扣不住,她就像一个很小的小孩,用软软的手紧紧地挽住你的脖子似的,贴住你的鼻梁上。多功能眼镜最大的功能是具有防近功能,如果你的眼睛疲劳了,它就会自动打开开关,帮你按摩。

我们再来看看星光闪闪小组设计的新型护眼灯吧!

护视灯整体呈白色,衬托一些绿色。白色,代表纯洁。绿色,环保色,给人

以舒适、愉快的心情。新型护视灯有台式、立式、壁挂式等多个品种,给人们带

来了许许多多的方便之处,又为小学生保护眼睛、预防近视起了很大的帮助。

最后我们来看看画笔小组设计的新型课桌吧!这种新型课桌除了外观美,具有升降功能外,还有提醒功能,当小主人写字姿势不正确时,音乐就会响起,而且这种音乐会越来越刺耳。

同学们还设计了好多新型产品,希望这些新型产品能在不久的将来问世。

(四)课外延伸。

1、

出一期科学护眼的墙报。

2、

讲座:《给“我”一片明亮的天空》眼睛保护与近视预防。

3、

写一份倡议书,在社会上做好科学护眼的宣传活动。

近视近视真不好,

你要看书或写字,

不要近视得听好。

三"1"千万别扔掉。

平时多注意营养,

定期检查最重要,

少吃糖果和肥肉。

发现近视快治疗。

睡眠不足危害大,

你做到了这几点,

会让视力往下滑。

近视它就不找你。

七、活动体会。

通过这次活动,我们同学收获颇多。

1、

我们班同学都了解了近视产生的原因,除了与遗传有关外,用眼卫生、饮食习惯、周围环境都可能导致近视。

2、

我们知道了预防近视的一些常识,哪些食物对保护眼睛有益,小学生适合的桌椅、灯光的条件,在学习、生活中,我们就会引起注意,保护好自己的双眼。

3、

到医院、眼镜店、家具店、灯具店采访,锻炼我们的胆量,提高了我们社会交际能力,更使我们知道了文明礼貌的重要性。

4、

通过对调查的数据进行分析、处理,提高我们科学研究能力。

5、

我们小组成员在组长的带领下开展活动,互相帮助,团结友爱,使我们真切地体验到集体的力量大无比,单靠一个人是无法开展活动的。

近视眼研究报告范文第4篇

这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了,我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。

调查

我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。

分析

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

结论

1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。

建议

为有效预防近视等眼病:一定要养成良好的用眼卫生,合理吃东西,锻炼身体,保鄣身心健康。保护好自己的眼睛!

调查报告二:

一、问题的提出

我们班有62个人,其中18人带上了眼镜,为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况,我做了这个调查报告。

二、调查方法

1、上网浏览近视的原因,级中小学生近视情况

2、访问近视的同学,了解他们近视前的症状和生活习惯

3、问长辈近视的危害及预防近视的方法

三、调查情况和资料整理

信息渠道 涉及方面 具体内容

上网浏览 近视的原因

1、不注意用眼卫生

2、长期近距离游戏方式过多

3、遗传因素……

访问了解 近视患者的感觉 看远不清、眯眼、眼睛疲劳等

问爸爸 近视的危害 近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁,还会影响身心的健康成长,更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业,成为一生的障碍。

…… …… ……

四、结论、提出建议

近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

我提出几点建议:

11、每日坚持远眺、坚持眼保健操,下课后要闭眼一分钟

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要近距离地看电视,不能玩电脑太长时间。

近视眼研究报告范文第5篇

据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

二、调查方法:

1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

三、调查情况和资料整理

信息渠道: 电视、网络、书刊等。

涉及的方面:关于近视形成的相关因素。

具体内容:

书籍报刊:近视眼的来源,近视是屈光不正的一种

网络:第一位治疗近视眼的医生,1985年美国医生,

网络:世界上有多少近视眼,占世界人数的33%

杂志:世界上近视度数最高,最高3000度

四、结论

(1)近视的主要原因:

1 看电视距离太近;

2 看电视的时间太长;

3 所看电视的画面浓度太深;

4 写作业时的姿势不正确 ;

5 在光线太强的阳光下看书 ;

6 在光线太弱的光下看书;

7 长时间的坐在电脑、电视前;

8 不合理饮食;

9 在车厢里看书

10 遗传因素

11 不认真做眼保健操

(2)在这里我想给大家提出几点建议 :

1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(3)、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位。

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