新中国外交智慧范文第1篇
关键词：新常态，外交战略
正文：“新常态”一词，第一次出现在习近平同志2014年5月河南考察讲话中：“我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。在战术上要高度重视和防范各种风险，早作谋划，未雨绸缪，及时采取应对措施，尽可能减少其负面影响”。第二次出现在7月29日习近平在和党外人士的座谈会的谈话中：“要正确认识中国经济发展的阶段性特征，进一步增强信心，适应新常态”。随后的8月5日、6日、7日，《人民日报》连续三天在头版发表“新常态下的中国经济”系列评论：《经济形势闪耀新亮点》、《经济运行呈现新特征》、《经济发展迈入新阶段》，对中国经济形势进行了多角度的分析，具体阐释了“中国经济新常态”的内容和意义。
十八大以来，随着以习近平同志为总书记的党中央推出一系列新的治国理政的举措，中国在经济、政治、文化、军事、外交、法治等诸多领域逐渐进入了一个“新常态”时期。何为“新常态”?笔者理解：新包含两个方面，一就是较以往明显不同，有大的变化和特点;二就是新鲜生动，引领着健康进步的方向。中国在以上领域都出现“新”的气象，其基础和动力都来源于改革，正是由于坚持改革，才能出现诸多的“新”。什么是常态?就是长期要坚持和延续下去的态度和态势，而现在中国最明显的和最大的态度和态势，也正是改革。综合而言，新常态就是在更加深刻更加深入的改革的引领下，在实现“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标过程中，执政党要推进国家治理体系和治理能力现代化，继续坚持“一个中心两个基本点”，实现民族、国家、社会、人民的更好的可持续发展。
在国际关系和我国外交战略方面形成新常态。当下中国，所处的是一个风云变幻的时代，面对的是一个日新月异的世界，正努力构建合作共赢的新型国际关系，继续推动人类朝着和平与发展目标迈进，正在成为新常态;观大势、谋大事，统筹国内国际两个大局，加强外交顶层设计和战略谋划，开展一系列重大外交行动，提出许多重大对外战略思想，将大国、周边、发展中国家、多边工作密切结合，推动与各方关系全面发展，打开外交工作新局面，展示我国外交新气象，正在成为新常态;按照亲、诚、惠、容理念推进周边外交，坚持正确义利观，既让周边国家得益于我国发展，也使我国从周边国家共同发展中获得裨益和助力，同时着力维护周边和平稳定大局，决不允许在我们自己家门口生乱生事，决不接受中国的发展进程再度受到干扰和打断，正在成为新常态;敢于划出红线、亮明底线，坚决维护国家核心利益，始终把坚决维护国家主权、安全、发展利益作为外交工作的基本出发点和落脚点，稳妥应对涉我领土主权和海洋权益争端，同时推动各领域交流合作，扩大共同利益汇合点，维护同周边国家关系及地区和平稳定大局，正在成为新常态。
2013年，习近平主席在访问非洲期间和周边外交工作座谈会上提出，外交工作要树立正确义利观。他指出，“义，反映的是我们的一个理念，共产党人、社会主义国家的理念。这个世界上一部分人过得很好，一部分人过得很不好，不是个好现象。真正的快乐幸福是大家共同快乐、共同幸福。我们希望全世界共同发展，特别是希望广大发展中国家加快发展。利，就是要恪守互利共赢原则，不搞我赢你输，要实现双赢。我们有义务对贫穷的国家给予力所能及的帮助，有时甚至要重义轻利、舍利取义，绝不能惟利是图、斤斤计较。”
习近平主席强调，对周边和发展中国家，一定要坚持正确义利观。只有坚持正确义利观，政治上要秉持公道正义，坚持平等相待，遵守国际关系基本原则，反对霸权主义和强权政治，反对为一己之私损害他人利益、破坏地区和平稳定。经济上要坚持互利共赢、共同发展。对那些长期对华友好而自身发展任务艰巨的周边和发展中国家，要更多考虑对方利益，不要损人利己、以邻为壑。习近平主席关于正确义利观的论述，既是对中华民族传统文化精髓的继承，又体现了共产主义的国际精神，表明我国在对外实践中崇尚正义、主张公道、以义为重、利在义后的价值取向。
对正确义利观的阐述和践行，贯穿于当前中国所有重大外交行为之中。在对塔吉克斯坦进行国事访问之前，习近平主席就在塔知名媒体发表署名文章，指出中国绝不牺牲对方利益谋求一己私利，而是坚持走共同发展、共同繁荣的道路。在今年7月对韩国访问期间，习近平主席在首尔大学演讲中强调，“国不以利为利，以义为利也。”习近平主席出访非洲和拉美，多项合作协议和项目主要涉及的是基础设施和民生领域，中国积极落实有关承诺，坚决不附加任何政治条件，帮助各发展中国家把资源优势转化为实实在在的发展优势，实现共同繁荣和发展，有力驳斥了西方国家对我国在非洲等地搞“新殖民主义”的指责。
简而言之，利，是中国与各方开展经济合作的基本驱动力;义，是合作共赢的感召力。坚持义利并举、义重于利、互利共赢的正确义利观表明，中国不但把自己视为发展中国家的一员，更视自己为一个维护世界和平与促进共同繁荣的负责任大国。在处理同其他发展中国家的关系时，勇于进取以自身发展带动各国共同发展，敢于担当，在重大问题上维护国际公平正义，愿意更加积极有为地承担起国际义务。正确义利观成为中国特色外交的一面“新旗帜”，是新时期中国对外战略的核心指导原则。中国特色外交的基石：新型大国关系
新型大国关系的首次提出是在2012年2月，时任国家副主席的习近平访美并在华盛顿发表演讲，提出中美应当建设“21世纪的大国关系”，努力避免误读、防止误判。党的十八大报告指出，我国将“改善和发展同发达国家关系，拓宽合作领域，妥善处理分歧，推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系”。2013年6月，在安娜伯格庄园与美国总统奥巴马进行会晤时，习近平主席提出中美新型大国关系的内涵有三点：一是不冲突、不对抗，就是要客观理性看待彼此战略意图，坚持做伙伴、不做对手;通过对话合作、而非对抗冲突的方式，妥善处理矛盾和分歧。二是相互尊重，就是要尊重各自选择的社会制度和发展道路，尊重彼此核心利益和重大关切，求同存异，包容互鉴，共同进步。三是合作共赢，就是要摒弃零和思维，在追求自身利益时兼顾对方利益，在寻求自身发展时促进共同发展，不断深化利益交融格局。 大国关系直接影响世界人民的福祉，而对新型大国关系的探索则前无古人、福佑后人。纵观当今世界，就国家综合实力而言，中美俄是世界上最强大的国家，是目前国际规则的主要制定者，在全球拥有广泛的利益。其中，美国能够凭借强大的实力使其自身的意志成为全球的共同意志。俄罗斯则是全世界领土面积最大的国家，虽然经历了长时间的经济低迷，但仍然是欧亚大陆的军事强国与能源基地。中美俄之间有广泛的共同利益，但最根本的利益莫过于三国之间长期交往的不可选择性，今天的国际会议如果没有三大国参与就不叫国际会议，没有三国共识很多问题就难以解决。此外，中美俄之间具有较强的资源高异质性和互补性，进行战略合作可以弥补各自资源与能力的不足和空白。因此，构建中美俄战略大三角，是我国建设新型大国关系的重要内容。而中美俄之间保持政治、经济、安全的稳定也是维护我国外交战略总体稳定的基石。
自2014年初乌克兰危机爆发以来，美俄之间由之前的暗斗逐步转为明争。俄罗斯以公投的形式将克里米亚收入囊中，但也因此与以美国为首的北约交恶，与欧盟关系跌入谷底。有学者认为美俄的矛盾已经不可调和，中国面临的是在美俄之间选边站的问题。但如同三角形是自然界中最稳定的图形，国际关系中的三角关系也是最稳定的多边关系。因此，稳定当前中美俄三角关系，不在两国之间选边站，最符合当前中国的核心利益，也最有利于全球的和平发展。另外，当今世界和平与发展依然是时代的主题，我们不应该把美俄之间的局部问题全局化、偶发问题必然化、双边问题全球化。在今后相当长的时间内，世界和平是可以预期的，“斗而不破”是中美俄大国博弈的底线与红线。因此，我们在美俄斗争中要摈弃冷战思维，防止被“选边站”、被小国“拉下水”。
稳定中美俄战略三角，与大国共同构建“不冲突、不对抗，相互尊重，合作共赢”的新型大国关系，是中国特色大国战略的基石，将会从根本上改变零和博弈、冷战思维等传统国际关系定势，从而将中国智慧与国际需求完美地融合在一起。
过去很长时间内，照国际国内大多数外交观察家的眼光看，中国主要致力国内经济建设，外交能力有限，最主要的外交目标是尽快融入国际环境，总限于“搁置争议”、“韬光养晦”，应对的政策措施层次不多，内容不丰富，针对性和实际效果不明显。随着国际国内各方面的形势和条件的变化，我国外交工作也呈现出不同以往的新内容和新趋势，表现在：一是今年以来，习近平等中央领导同志外交足迹遍布欧洲、拉美和周边邻国，对欧对韩的访问成为今年外交亮点，;二是中国努力谋划外交新棋局，举办亚信峰会、提出“亚洲安全观”和“一带一路”思路、牵头组建金砖国家开发银行;三是在东海和南海问题上，中国的态度较以前明显不同并大有区别，“该打就打，该谈就谈”，给世人的印象是有分寸地敢于碰硬，不仅更加强劲，而且积极主动，表达着一种自信;四是中国去年以来外交战略似乎已从“等距外交”转变为赏罚分明的“不等距外交”，既有划定东海防空识别区这样的“棒子”，也有“海上丝绸之路”这样的果子，更提出了“欢迎搭中国快车便车”的理念。中国正在维护和延续“重要战略机遇期”，并用多角度、立体化、全格局的方式，表达着中国声音、思维和力量，为构建一个符合世界发展趋势的国际政治经济新秩序而努力。在中国外交出现的“新常态”观点上，笔者赞同中国驻珀斯总领馆代总领事刘禹同在《2014：加速演变的世界格局与中国外交新常态》专题演讲中的分析，突出表现在三个方面：一是提出了构建新型大国关系的新思路，就是不走历史老路，打破新兴大国与守成大国之间零和博弈的魔咒，反对“国强必霸”的悖论，建设平等互信、包容互鉴、合作共赢的新型大国关系;二是提出打造升级版周边外交的新思路，提出“亲、诚、惠、容”的周边外交新理念，倡导“一带一路”，强调中国的发展能够带动和帮助周边国家发展和繁荣;三是提出中国与发展中国家是休戚与共的命运共同体的新理念，强调中国与发展中国家要互惠互利，同舟共济，提倡新的义利观，主张对发展中国家交往应义利并举、义重于利。中国外交新常态是因应国际环境变化做出的重大战略调整，是中国全面深化改革战略的重要组成部分，有利于统筹国内国外两个大局，更好地服务于全面建设小康社会的宏伟目标，也有利于更好地处置不断发展进步的中国与世界的关系。
当下中国，按照实现富国和强军相统一的要求，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，并以这一强军目标统领军队建设、改革和军事斗争准备，努力把国防和军队建设提高到一个新水平，正在成为新常态;铸牢听党指挥这个强军之魂，坚持党对军队的绝对领导，从根本上保证人民军队的性质，从制度上保证坚决维护党中央、中央军委的权威，一切行动听从党中央、中央军委指挥，打牢官兵高举旗帜、听党指挥的思想政治基础，正在成为新常态;扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，确保军队能够做到召之即来、来之能战、战之必胜，抓住战争指导这个根本，推动军事战略创新发展，把预防危机、遏制战争、打赢战争统一起来，坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，提高军事训练实战化水平，正在成为新常态;夯实依法治军、从严治军这个强军之基，继承和发扬我军光荣传统和优良作风，自觉践行人民军队根本宗旨，下大气力整肃军纪，加强军事法制建设，形成全要素、多领域、高效益的军民融合深度发展格局，正在成为新常态。 总之，在当下中国，新常态已大量出现，今后还将持续涌现。对此，不仅我们党内外、体制内外有一个逐步适应和习惯的问题，相关国家、相关外国投资的市场主体也都有一个逐步适应和习惯的问题。还是习近平同志一再强调的那句话：“要适应新常态，保持战略上的平常心态。”要正确认识、逐步适应和习惯当下中国的新常态，关键是要迅速调整心态，因为心态决定状态;迅速调整思路，因为思路决定出路;迅速调整眼界，因为眼界决定境界;迅速调整定位，因为定位决定站位。
参考文献：《2014：加速演变的世界格局与中国外交新常态》
《毛泽东思想和中国特色主义理论体系概论》
新中国外交智慧范文第2篇
开封回中 潘瑞芳
一、教学目标
(一)知识目标：
二战后世界形势的特点;新中国的外交政策;建国初期的外交方针;新中国同苏联等国建交;新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系;中国代表团参加日内瓦国际会议;中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。
(二)能力目标：
1、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。
2、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴别历史知识的能力和比较问题的能力。
3、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。
(三)态度、价值观目标：
1、通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。
2、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。
3、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高，增强学生的民族自豪感。
二、重点、难点分析
1、重点分析： (1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中华民族的根本利益所决定的，也与新中国成立初期所面临的国际形势有着密切联系。新中国外交政策的特点充分体现在新中国初期的外交活动中。因此，重点掌握这一内容有利于学生理解和掌握本节其它内容，有利于培养学生的分析能力，也有利于学生形成正确的价值观。
(2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。同时，和平共处五项原则，为确立新型的国际关系作出了重大贡献，受到世界各国的广泛赞扬。深刻理解这一内容也有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。
2、难点分析
本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析，以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针，必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏，知识储备不足，理解起来有一定的难度。
三、课时安排：一课时
四、教学过程：
(一)导入新课：
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《新中国的外交成就》教案
多媒体放映《开国大典》短片，教师提问：1949年10月有什么重大的历史事件发生?(学生应该异口同声地回答出来)。在学生回答的基础上，点明即新中国的成立。接着进一步提问：新中国的“新”新在何处?(视情况而定，如果学生一时难以回答出来，可以提示学生从新中国成立的历史意义中去找)总结为：实现了民族的独立;人民当家作主，成了国家的主人;从发展方向上看，是社会主义性质的国家。引入课题：大家从政治、经济、文化等方面分析了新中国的“新”，今天，我们还可以从另外一个角度看新中国的“新”那就是外交。
过渡：要了解新中国的外交，让我们先来了解当时新中国成立时面临的是怎样国内外环境吧。
一、国际环境
师：新中国成立以后，我们面临的是一个什么样的国际环境呢?(指导学生阅读教材，了解世界新格局的主要变化和国际关系中最突出的特点)，让我们共同去了解二战结束、新中国成立初期的国际环境吧。
通过战后世界形势图的地图讲解分析，
(出示幻灯片)中国面临严峻的局势国际：美国敌视扼杀政策(政治孤立、经济封锁、军事包围)国内：军事压力(战争尚未结束，国民党负隅顽抗、威胁人民政权);经济形势十分严峻(财政困难、生产下降、生活困苦);
(出示幻灯片)二战后的世界形势四点及突出特点是社会主义阵营和资本主义阵营的对峙与斗争。
师：(在学生回答的基础上归纳总结)战后国际关系最突出的特点，是社会主义与资本主义两大阵营的对立与激烈斗争。对于新生的社会主义中国，苏联代表的社会主义力量及其它进步力量无不欢欣鼓舞;但是国际帝国主义，特别是美国对新中国充满了敌意，他们从政治上进行孤立、经济上进行封锁，军事上进行威胁，妄图将新中国扼杀在摇篮里。
在学生了解国际形势之后，让学生回忆建国初期国内的形势。在此基础上，要求同学分组讨论：针对当时这样严峻的国内外形势，你认为新生的社会主义中国要顺利登上国际政治舞台，应制定怎样的外交方针和政策?
生：(讨论并回答)
二、新中国初期的外交方针
师：(在学生回答的基础上总结归纳)
引导学生阅读投影显示中的《共同纲领》引文，使学生了解新中国独立自主的外交政策总原则。
中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
师：共同纲领起了什么作用?这一外交政策可用一句话来概括，是什么?
师：该纲领明文规定，中华人民共和国实行独立自主的和平外交政策。这已经具有了法律效力。毛泽东在新中国成立第一天就向全世界宣告了这一建交原则。成为新中国奉行独立自主和外交政策最明确的表示。这表明伟大的中国人民站起来了，开始奉行维护国家主权、民族独立的外交政策。这与旧中国反动政府实行屈辱的外交政策有本质区别。
独立自主的和平外交政策是新中国外交政策的根本原则，四项基本方针体现了新中国外交的基本特点。
投影显示(引导学生边看书边回答) 内容 含义 意义
“另起炉灶”
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《新中国的外交成就》教案
不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 “打扫干净屋子再请客”
先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交
巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 “一边倒”
坚定不移的站在社会主义阵营一边 在国际交往中不致孤立 “团结世界人民”
积极争取殖民地半殖民地国家及资本主义国家的人民 巩固发展和平力量，扩大我国的国际影响
(过渡)：新中国建立初期，遵循独立自主的和平外交政策，在上述四项基本方针的具体指导下，积极开展外交活动，并取得了巨大的成就。
三、开拓外交的新局面
同学们请思考一下，新中国成立初期开展了哪些外交活动?取得了哪些突出的外交成就? 师：(指导学生看书，概括中国同苏联等国建立外交关系、中苏友好关系的发展、和平共处五项原则的提出、中国代表团参加日内瓦会议、万隆会议等内容)
1、同苏联等17国建交
师：当时开展外交的国际环境对于新中国非常不利，为什么呢? 生：(看书回答)
但是新中国成立以后，以独立自主的原则为引导。积极拓展外交空间，同世界各国发展友好关系。
师：在建国第一年，人民政府就粉碎了美帝国主义企图孤立中国的阴谋。那是什么事情呢? 师：其中与苏联建交是我国建国初期最重要的外交成果。(投影：《中苏友好同盟互助条约》;图片“毛泽东和斯大林”)
师：中苏建交有何意义呢?
师：(在学生回答的基础上总结)《中苏友好同盟互助条约》的签订，有利于加强中苏两国的友好合作和共同对付可能的外来侵略，有利于我国进行国内的经济建设。与此同时，我国同其他社会主义国家的友好合作关系也获得全面发展,从而大大加强了社会主义阵营的力量，对维护远东和世界的和平起到了重要的积极作用。建议在教学时展示有关图片和文字材料。
2、和平共处五项原则的提出
师：投影“周恩来总理访问印度”的图画，
师：访问的目的?如何处理同亚洲国家睦邻友好关系呢? 生：和平共处五项原则
师：内容是什么?提出有何意义呢?(引导学生举当今熟悉的事例分析之) 生：(回答) 幻灯片显示内容
师：(总结)和平共处五项原则标志着新中国外交政策的成熟，并成为中国外交政策的一项基本原则。它还受到民办各国的高度赞赏和评价，产生了极其深远的影响。和平共处五项原则为世界各国所接受，被公认为解决国与国之间问题和争端的基本准则。观察当今国际事务，我们会更深刻地理解它的重要意义。
3、中国代表团参加日内瓦会议 (视频)
让学生观看周恩来总理率领代表团参加会议
师：中国政府参加日内瓦会议有什么历史意义呢?
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《新中国的外交成就》教案
生：(回答)
师：日内瓦会议是新中国第一次以五大国的身份参加的国际会议。中国在会议中发挥了重要作用，它充分说明了新中国的国际地位不断提高，这在旧中国的外交史上是绝对没有的。(比较巴黎和会和日内瓦会议的情景，感受日内瓦会议中国国际地位的提高)
(视频)：展示周恩来总理在万隆会议上的发言： “中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间是显然存在的。中国代表团是来求同而不是来求异的。……”
——选自《共和国开国岁月》
让学生分析这段发言是在那一次国际会议中做的?
4、参加万隆会议 师：(显示材料)
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”“我们的会议应该是求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题，”——周恩来在亚非会议上的讲话
提问：(1)、亚非会议为何会出现气氛的紧张 生：美国的指示;社会制度意识形态的不同。
(2)、周恩来的求同存异方针，同指什么?异指什么?
生：(概括回答)同：共同的遭遇既殖民灾难和命运;共同的任务既反对新老殖民主义，反对国家封建势力;发展民族经济，都要求加强团结和合作，维护世界和平，反对侵略战争。异：社会制度政治体制不同，意识形态不同。
(3)、何为万隆精神? 团结、友谊、合作
(4)、你觉得当今世界还应该倡导万隆精神吗? 师：(出示图片和材料)
共同的责任，共同的任务，要求我们大力弘扬万隆精神，抓住历史机遇，加强团结合作，共绘亚非新型战略伙伴关系的蓝图。我相信，在亚非发展重要历史时刻召开的这次亚非峰会，将成为亚非合作的新起点，将作为亚非关系史上又一个划时代的重大事件载入史册。
——胡锦涛在亚非峰会上的讲话 生：(讨论并回答) (投影显示)
材料1：近代中国由于清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民政府实行对帝国主义屈辱投降的外交政策，据统计，中国近代同外国签订的不平等条约有1000多个，被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百，租界有四十多处。赔偿白银十三亿两、割地仅俄国一家竟达一百五十多万公里。难怪一位外国人说：“中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段。
材料二：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立自由和领土主权的完整，拥有国际持久和平和各国的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。(中国人民政治协商会议共同纲领) 问：材料
1、2反映旧中国外交和新中国外交政策有何区别?为什么?从中你能得出什么认识?
答：(略) 小结(略)
结束：播放歌曲《红旗飘飘》
新中国外交智慧范文第3篇
设计：开发区中学马凤莲
一、导入新课
师：我是一个活泼开朗的人，喜欢与人交往，咱班同学中，和我一样也喜欢同别人交往的同学请举手，大家为什么喜欢与人交往呢?
生：互通有无、取长补短、没有孤独感。
师：看来，人际交往是我们每个人生活中不可缺少的部分。人是这样，国亦如此，每个国家也需要同别的国家交往，国与国之间的交往就叫做外交。良好的外交环境有利于维护政权稳定，促进经济发展。反之，不良的外交环境威胁政权安全，阻碍民族进步。
本节课，我们通过学习第15课《独立自主的和平外交》，了解新中国初期的外交历程。(让学生仔细阅读学习目标，教学重点、难点)
二、讲授新课
师：在学习新中国的外交之前，大家先来回顾中国近代的外交。
出示丧权辱国的《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等图片。
出示中国挨打的图片。
中国近代被迫同外国签定1000多个不平等条约，开放100多个口岸，租借地上百，赔偿13亿两白银，割地200多万平方公里.
师：你能用几个词语来概括中国近代外交的特点吗?
中国是被迫签订这些屈辱条约，说明我们的外交是否独立、是否有自主权。
师：通过刚才的分析，我们可以看出中国近代外交有三大特点：不平等、不独立、无自主权。
师：那么新中国的外交政策是什么样的呢?我们面临怎样的外交形式呢?好，请同学们结合课本76页
1、2自然段来完成学案自主学习的第一部分喜忧参半，独立自主(外交形势与政策)
师： 我们新中国奉行什么样的外交政策?这一政策的提出，标志着中国的外交形象彻底转变，开始以独立自主的全新形象活跃在国际舞台，尽显大国风范。
众所周知，咱们中国幅员辽阔与14个国家有着漫长的边境线。由于帝国主义的入侵，历史上遗留下许多悬而未决的领土争端问题。你能举个例子吗?(俄国、南海、印度)
最具代表性的就是中印两国在西藏地区的领土争端。
出示资料：1914年，英国殖民者背着中国政府画出一条非法的“麦克马洪线” ，把中国西藏地区9万多平方公里的土
地划给英属殖民地印度。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土。
师：像这样历史遗留下来的领土纷争问题很多，这些问题制约了新中国周边外交的开展。你认为，我们应该怎样解决这些问题呢?
放弃?打?抢?谈判?
生：谈判.
师：一个国家作出一项决策可不是那么简单的，要考虑周全，可不能意气用事。当时中国是怎么做的呢?好，请同学们结合课本77页文字来完成学案自主学习的第二部分和平共处，求同存异(外交原则与成就)
师：作为和平共处五项原则的提出者，周总理对五项原则的内在联系做了具体的说明。 只有互相尊重主权和领土完整，才能创造和平共处的基础。只有互不侵犯，互不干涉内
政，保证各国人民自己的意志，和平共处才有保障。我们的合作应该是平等互惠的，而不应该附有任何特权条件。
师：互相尊重领土主权是基础，互不侵犯、互不干涉内政是保证，平等互惠，和平共处是目标。由此可见，和平共处五项原则的内容之间是相互关联，是一个有机整体。
师：后来，在中印缅三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。我国的和平共处五项原则为世界和平外交作出重要贡献。和平共处五项原则犹如一缕春风，温暖了各国人民的心灵。特别是亚非新兴的发展中国家。他们看到了新中国求团结的诚意，也向我们抛出了共发展的橄榄枝。让我们把目光聚焦于1955年的万隆，请同学们观看视频，结合课本78页文字来推测会议是否能一番风顺?如果不能，会受到哪些因素影响?
师：会议是否能一番风顺?如果不能，会受到哪些因素影响?
生:帝国主义
师：总结：正如刚才大家推测的，会议没有一帆风顺开展。首先是帝国主义国家的阻挠。 出示资料：万隆会议召开前夕，国际反动势力和台湾当局相勾结，炸毁中国代表团乘坐的飞机——“克什米尔公主号”。中国代表团成员和随同中外记者共11人不幸遇难。周总理因接到缅甸总理的邀请，临时改道，幸免于难。
师：面对这种险恶的处境，我们的周总理还应该去参加万隆会议吗。
生：去。
师：对，这就是我们中国人的骨气。为表中国的诚意，周总理毅然赴会。他是抱着赴死的决心去的，给妻子留下了这样一封信。
出示资料：“有这一次教训(克什米尔公主号事件)，我当更加谨慎，更加努力，文仗如武仗，不能无危险„„我们(中国共产党)是为促进世界和平，增加世界对中国的了解和友谊而去的，及时发生了意外也是值得的，这没有什么了不起。 ”
——周恩来给妻子的信 师：这封信中，最让你感动的是什么?
生：把国家利益放在第一位、不怕牺牲、舍机己为国„
师：中国共产党把国家利益、世界和平放在首位的非凡气度，坚决同帝国主义作斗争的大无畏精神。卑劣的暗杀没有阻挡住亚非团结的脚步，部分国家对中国的猜忌却让会议再一次阴云密布。
老师选取了三个国家代表的发言，咱们请三位同学分角色朗读。哪位同学自告奋勇? 其余的同学就是我们中国的代表，请你仔细听，一会起来谈谈自己的感受。
出示资料：
伊拉克发言人：共产主义是当今世界上扰乱国际和谐的三股势力之一，是一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
巴基斯坦发言人：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
泰国发言人：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。
师：请问诸位中国代表，面对这些国家的发言 ，此时此刻，你有什么感受?
生：气愤、愤怒
师：你为什么会如此气愤?
生：因为他们针对中国和共产主义。(误解我们中国)
师：大家的感受和他一样吗?
生：是
师：可是，气愤归气愤，我们必须慎重处理这个问题。如果处理不好，这次亚非国家的团结盛会就有可能滑向混战的深渊。 我们中国该怎么做呢?直接驳斥?不予理睬?(这真的是一个棘手的问题。)我们来看一下当时周总理是怎么做的?
播放周总理在万隆会议上发言的视频。
师：依据刚才的视频，周总理是怎样打破会议的僵局呢? (为了促进亚非国家的团结，提出了什么方针?)
生：求同存异的外交方针。
师：“求同存异”方针中，同和异的含义各是什么呢?
展示：(结合视频中演讲)同：遭遇相同;异：社会制度、建设道路
师：求同存异方针感动了与会各国，促成万隆会议圆满成功，增进中国和亚非各国的友谊。新中国外交大放异彩，走向世界，赢得了国际社会的广泛推崇和普遍赞誉。自此之后，中国外交取得一个又一个的新突破。通过以上的学习，咱们来探讨一下学案上的合作探究：(小组合作交流)
周恩来在建国初期的主要外交活动有哪些?他的哪些优秀品质值得我们学习?
生：访问印度、缅甸，提出和平共处五项原则;出席万隆会议，提出“求同存异”的方针：出席日内瓦会议。
师：同学们概括的非常好。我们应该学习周总理哪些优秀品质?
生：不怕牺牲、舍身为国，同帝国主义坚决斗争的大无畏精神…….
师：同学们概括的非常好。
三、课堂小结
让学生自己完成对本节课的知识梳理。
四、背诵知识点、做自我测评
让学生背诵3分钟，男女生相互提问，以调动学生学习的积极性。 找两个同学上黑板做，其他同学在学案上做，然后教师对答案。
师：总结：我们曾经被人鱼肉，曾经弱国无外交。可是，万幸，我们有为民族利益殚精竭虑的中国共产党，我们有独立自主、捍卫主权的坚定立场，我们有和平共处、求同存异的外交智慧。2008年，我们以胜利的姿态在奥运赛场把笑脸展现，2010年，我们以主人的身份在
新中国外交智慧范文第4篇
1.(2014·江苏调研)1950年，中国政府规定，外轮一般不准驶入中国内河，经中国政府特批而驶入的外轮须悬挂中国国旗，并在指定的码头停泊。这种措施所体现的外交政策是(
) A.“求同存异”
C.“打扫干净屋子再请客”
B.“另起炉灶” D.“一边倒”
解析：本题考查中国的外交政策，意在考查对概念的准确理解。题干措施针对的是外轮、外国人，故体现的外交政策是“另起炉灶”。A提出于1955年，C是针对国民政府订立的政策而言，D指倒向社会主义国家，故B项符合题意。
答案：B 2.(2013·河南质检)和平共处五项原则成为新中国外交政策成熟的标志，主要是因为它(
) A.适用于不同社会制度的国家且有利于世界和平 B.是新中国首次系统阐述自己的外交政策 C.成为解决当代国际关系问题的基本准则 D.是中国人民为维护世界和平而作出的重大贡献
解析：和平共处五项原则超越意识形态和社会制度的差别，具有包容性和开放性特点，逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决当代国际问题的基本准则。
答案：C 3.(2014·江苏南京、盐城三模)美国记者鲍大可描述周恩来：“他在这个辩论几乎已经陷入僵局的时候脱颖而出。成为会议的明星，成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物。„„周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”菲律宾外长罗慕洛说：“周恩来是我去的时候的敌人，回来时候的朋友!”该会议(
) A.打破了我国的外交僵局 B.推动了印度支那问题的和平解决 C.提出了“求同存异”的方针 D.解决了与亚非国家之间的矛盾
解析：从材料信息“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，可知这次会议是1955年召开的万隆会议。万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进会议取得圆满成功。故选C项。1972年中美关系正常化之后，国际上出现了一个同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系。这样，20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破，我国外交出现了新局面。故A项不正确。B项发生在1954年召开的日内瓦会议上。D项表述不当。
答案：C
4.(2014·河北唐山模拟)1971年9月22日，美国和日本等国家提出“关于代表权的决议草案”时指出：“(一)兹确认中华人民共和国的代表权，并且建议它得到安全理事会常任理事国之一的席位;(二)确认‘中华民国’继续拥有代表权;(三)建议联合国一切组织和专门机构在决定中国代表权时考虑本决议的条款。”这一“决议草案”主要反映了美日(
) A.尊重联合国国际组织的权力和地位 B.反对中华人民共和国和台湾同时参加联合国 C.主张恢复新中国在联合国的合法席位
D.反对中华人民共和国取代台湾的联合国的席位
解析：解答本题的关键在于正确解读材料。材料中美日等国主张“确立中华人民共和国的代表权”，同时“确认‘中华民国’继续拥有代表权”，这与中国主张的“一个中国”原则相矛盾，反映了美日不希望中华人民共和国取代台湾在联合国的席位，故D项正确。
答案：D 5.(2013·乌鲁木齐质检)20世纪70年代中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是(
) A.广大发展中国家的支持
C.社会主义国家的支持
B.中美关系的改善 D.中国国际威望的提高
解析：注意关键词：国际因素。由于中国长期重视与发展中国家的关系，因此在中国恢复在联合国的合法席位问题上，得到了广大发展中国家的支持和帮助。
答案：A 6.(2014·甘肃兰州模拟)这是拍摄于1972年的两张历史照片。下述历史情形共同表明(
)
A.中美、中日邦交实现了正常化 B.西方对中国的外交孤立政策破产 C.世界政治进入“一超多强”的新阶段 D.中国睦邻友好政策取得重大成果
解析：本题是容易题，考查考生的记忆能力。A错在此时中美邦交关系没有正常化;C中的“一超多强”局面是20世纪90年代才形成的;D中美关系不属于睦邻友好的范畴。所以正确答案为B。
答案：B 7.(2014·江苏四校二调)在中美两国同时发表的某公报中写道：“美利坚合众国承认中
华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”该公报的发表(
) A.直接促成了中日邦交正常化 B.结束了中美两国二十多年的敌对状态 C.有利于祖国统一大业的发展进程 D.有助于中国恢复在联合国的合法席位
解析：由材料信息“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”，可知该公报是1978年《中美建交公报》。1972年，中日邦交正常化，故A不正确。1972年尼克松访华，结束了中美两国二十多年的敌对状态，故B不正确。1971年，中国恢复在联合国的合法席位，故D不正确。
答案：C 8.(2013·广东统测)20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期，这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是(
) A.新中国成立初，美国对华采取敌视政策;1972年美国总统尼克松访华 B.美苏冷战的影响;1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位 C.新中国实行“一边倒”的外交政策;1979年中美两国正式建交 D.中苏建交;70年代，中国综合国力增强
解析：解答本题要从中美关系入手考虑。根据所学可知60年代的情况主要源于中美双方的对立状态，而伴随着70年代初尼克松的访华，双方关系缓和，了解加深，从而改变了美国人对中国人的看法。故选A。
答案：A 9.(2014·浙江五校联考)从“和平使命—2005”、“和平使命—2007”，一直到“和平使命—2013”，和平使命系列军演已经成为世界著名的反恐军演品牌，这也是上海合作组织向全世界展示自己的一种姿态。以下对上海合作组织认识正确的有(
) ①由中国领导创立的全球性国际组织，2001年在上海正式成立 ②它的成立标志着一个以互信求安全，以互利求合作的新型区域合作组织的诞生 ③联合打击恐怖主义是该组织重要的目标之一 ④该组织各国合作目前仅限于军事、政治领域，尚未涉及经济等其他领域
A.①③
C.②④
B.②③ D.①④
解析：上海合作组织并非是一个全球国际组织，该组织只限于军事领域。 答案：B 10.(2013·湖南长沙质检)2001年10月，中国在上海举办亚太经合组织第九次领导人非
正式会议，到2006年底，有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。这反映了改革开放以来中国外交的特点是(
) A.坚持和平共处五项原则 B.奉行独立自主外交政策 C.经济外交和政治外交并重 D.积极开展多边外交活动
解析：本题考查新中国外交，A、B两项内容均发生于20世纪50年代，而积极开展多边外交是新时期外交的特点。
答案：D 11.(2013·北京东城二模)1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订标志着中苏关系走向一个全面合作的历史时期，2001年《中俄睦邻友好合作条约》的签订标志着双边关系进入了成熟和稳定的发展阶段。上述两个条约(
) A.都体现出不结盟的原则
B.都体现了中国奉行独立自主的和平外交方针 C.都签署于冷战的世界格局下
D.都是中国与意识形态相同的国家签署的条约
解析：1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》体现了结盟原则，故排除A。2001年《中俄睦邻友好合作条约》签订时，冷战格局已经结束，故排除C。《中俄睦邻友好合作条约》签订时，俄罗斯与中国的意识形态不同，故排除D项。B项属于两个条约的共同点，符合题意。
答案：B 12.(2014·郑州模拟)2011年10月4日，中俄否决了有关制裁叙利亚的决议草案。中国此举的目的是捍卫《联合国宣言》，维护叙利亚的领土和主权及中东地区的和平。这表明中国在新时期(
) ①开展以联合国为中心的外交活动 ②积极维护地区的稳定和世界和平 ③参与符合联合国宪章的维和行动 ④奉行独立自主的和平外交政策
A.①③④
C.①②④
B.①②③ D.②③④
解析：本题考查中国新时期的外交。联合国并未在叙利亚实施维和行动，故而排除含③的选项即可。因此正确答案选C。
答案：C 13.(2014·长春模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》
材料二：“1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手„„因此，我走完舷梯时决定一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——尼克松回忆录
材料三：“第三，坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴„„推动各国根据本国国情实现振兴和发展;应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展„„使人类更加和睦。”
——摘自胡锦涛在联合国成立60
周年首脑会议上的讲话
(1)上述材料反映出我国外交政策的出发点是什么?
(2)结合国际背景指出我国20世纪50年代外交政策的主要表现。
(3)“一个时代结束了，另一个时代开始了。”反映了中美关系发生了怎样的变化?对当时国际形势和国际局势产生什么影响?
(4)请举出两个例子，说明中国在改革开放以来。加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用。
解析：本题考查运用所学知识分析材料的能力。第(1)问提炼材料关键信息回答。第(2)问，明确50年代的国际背景主要表现为两极格局、两大阵营的对抗，在此基础上归纳50年代的外交方针、政策。第(3)问考查中美关系的正常化，其影响注意从国际形势、国际格局两个角度分析。第(4)问结合所学知识举例，注意时间限制。
答案：(1)保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作。
(2)50年代，当时世界出现两极格局，新中国提出了“一边倒”的外交方针，以及和平共处五项原则。
(3)中美关系由冷战对峙开始走向正常化。有利于国际和平与安全;促进世界格局向多极化方向发展。
(4)①中国参与亚太经济合作组织的各项活动，并发挥了积极作用。②中国十分重视发展与东盟的关系。1997年为缓解东盟经济危机作出了重大贡献。③中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，2001年中国领导创立上海合作组织。
14.(2014·河南郑州模拟)阅读材料，回答问题。
材料一：在新中国成立前夕，毛泽东就提出，“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找，而不能向帝国主义战线一方面去找”。在帝国主义和社会主义两大阵营中间，“中立”是不可能的，中国必须站在以苏
联为首的和平民主阵营一边。明确宣布“一边倒”，打破了帝国主义的幻想。这一外交方针对新中国建设起了重大作用。
——靳德行《中华人民共和国史》
材料二：“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。
——游艳丽《美国对华政策与新中国
“一边倒”外交政策之联系》
请选择材料中的一个或两个观点进行评述。
注意：(1)评述要围绕主题展开。(2)论点应由史实支持。(3)论述要层次分明。(4)语言要通顺流畅。
解析：从材料信息看，对于建国初期的“一边倒”有两种不同的认识，一种观点认为，“一边倒”外交政策具有重大的积极影响，另一种观点认为，“一边倒”外交政策产生很多消极影响。分析这些观点并阐明自己的观点，无论持何种观点均可。注意结合时代背景分析，结合史实论证，做到论从史出、史论结合。
答案：本题为开放性试题
第一种观点：“一边倒”外交政策具有重大的积极影响。
评述：从政治上看，为新中国获得国际承认、发展对外关系、粉碎帝国主义的孤立政策起了积极的作用;从经济上看，为我国迅速医治战争创伤，促进国民经济的恢复与发展提供了全方位的援助和强有力的支持;从军事上看，为我国挫败美帝国主义包围与挑衅提供了坚强的后盾，维护了我国国家安全和民族尊严，提高了我国的国际地位。
第二种观点：“一边倒”外交政策产生很多消极影响。
新中国外交智慧范文第5篇
新中国初期的外交教案
怀化市铁路第一中学
王艳
一、教学目标
(一)知识与能力目标
识记：二战后世界形势的特点;建国初期的外交方针及其主要内容;美国的外交孤立和中苏建交;1953年提出的和平共处五项原则;中国代表团参加日内瓦国际会议;中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。
理解:结合近代历史和建国初的国际环境，理解我国外交政策的制定以及所取得的外交成就。
运用：探究新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别;和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义;周恩来总理在万隆会议上提出的“求同存异”方针起到了什么样的作用?
(二)过程与方法
1.主要通过情景再现和历史比较的方法，引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力;通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴别历史知识的能力和比较问题的能力。
2.引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握归纳历史问题的方法。
3.以阅读材料、问题探究的方式加深学生对和平共处五项原则、亚非会议等的理解。
4.阅读材料(文字、图片、影视等)，以获取有效信息的能力，并借助形象思维以感知历史。
(三)情感态度价值观
1.旧中国外交的比较，感受“中国人民站起来了”的自豪;坚持独立自主的和平外交政策，显示中国人民自强不息的民族精神和热爱和平的美好愿望。 举世瞩目的外交成就，表明新中国国际地位的提高，进一步增强学生的民族自豪感
2.和平共处五项原则、“求同存异”方针是中国对世界外交的贡献，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序做出了重大贡献，认识互相尊重平等互惠、和平共处不仅是国与国之间的基本准则，也是人际交往的基本原则，让学生从中加深对人文精神的理解
3.体会周恩来等老一辈革命家的外交艺术，感受他们的人格魅力。
二、重点、难点分析
1.重点分析：
(1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中华民族的根本利益所决定的，也与新中国成立初期所面临的国际形势有着密切联系。新中国外交政策的特点充分体现在新中国初期的外交活动中。因此，重点掌握这一内容有利于学生理解和掌握本节其它内容，有利于培养学生的分析能力，也有利于学生形成正确的价值观。 (2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。同时，和平共处五项原则，为确立新型的国际关系作出了重大贡献，受到世界各国的广泛赞扬。深刻理解这一内容也有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。
2.难点分析
本节难点是建国初复杂的国内国际形势对制定外交方针的影响。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏，知识储备不足，理解起来有一定的难度。
三、课时安排：一课时
四、教学过程概述
导入新课
(多媒体演示：毛泽东开国大典讲话) 导入语：随着开国大典的举行，一个崭新的中华人民共和国呈现在世界面前，这个新的国家将采取什么样的外交政策了?她还会像当年中华民国成立一样，再发表一个“《告友邦书》”吗?想知道答案，我们就来学习今天的23课《新中国初期的外交》。
老师指导学生快速阅读，提炼要点，先从宏观上对课文有个大致了解。 师：新中国成立后，我国实行怎样的外交政策? 生：独立自主的和平外交
(由此导出第一部分的教学)
一.独立自主的和平外交 (多媒体显示标题) 师：对于独立自主的和平外交下中国实行的外交方针，毛泽东曾做了一个形象的比喻，这就是“另起炉灶”、“打扫干净屋子在请客”和“一边倒”，那这些话是什么意思?为什么要实行这样的方针政策了?
生：“另起炉灶”:不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而在新的基础上另行建立新的平等外交关系，这使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
“打扫干净屋子再请客”:先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，再考虑与西方国家建交。
“一边倒”:坚定不移的站在社会主义阵营一边 (学生可能就课文提到的内容，照本宣科地念一遍，要适时引导学生对旧中国的一些知识进行回忆，加深印象。)(多媒体演示“另起炉灶”之旧中国一些不平等条约的签订的图片;“打扫干净屋子再请客”之帝国主义在华的一些特权的图片)
师：新中国的外交为什么要“一边倒”? 引导学生分析：中国面临国内形势：军事压力(战争尚未结束，国民党负隅顽抗、威胁人民政权);经济形势十分严峻(财政困难、生产下降、生活困苦); 严峻的局势国际：美国敌视扼杀政策(政治孤立、经济封锁、军事包围);社会主义阵营和资本主义阵营的对峙与斗争。(多媒体演示图片)
师：“一边倒“不是盲目的顺从苏联，而是指在两极格局中，新中国坚定地站在社会主义一边，并联合世界上一切爱好和平的国家和人民，同帝国主义的侵略政策和战争政策作斗争。 设置课堂活动题：如果你是新中国外交部发言人，你将如何对外宣称和解释我国的外交政策?(一个学生作为发言人，其他学生作为记者，老师也可根据情况，增加问题，例如，我们今天如何看待一边倒?)
师总结提问：新中国外交与旧中国外交的根本区别是什么?
生：旧中国对外妥协，出卖国家主权;新中国则实行独立自主的外交方针，维护国家主权和领土完整。
(以提问过渡)：新中国建立初期，遵循独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，并取得了巨大的成就。具体我们取得了哪些成就?独立自主的外交方针又有了怎样的发展了?我们来看第二部分。
二.新中国初期的外交成就
师：(指导学生看书，概括出四大成就，建国第一年中国同苏联等17个国家建立外交关系、和平共处五项原则的提出、中国代表团参加日内瓦会议、万隆会议) 1.同苏联等17国建交
(多媒体演示中苏建交和中苏友好关系的发展图片) 师：中苏建交有何意义呢?
师：(在学生回答的基础上总结)《中苏友好同盟互助条约》的签订，有利于加强中苏两国的友好合作和共同对付可能的外来侵略，有利于我国进行国内的经济建设。与此同时，我国同其他社会主义国家的友好合作关系也获得全面发展,从而大大加强了社会主义阵营的力量，对维护远东和世界的和平起到了重要的积极作用。
(多媒体演示中印建交图片，印度是非社会主义国家中第一个与中国建交的国家)
(多媒体演示中国与瑞典建交图片，瑞典是西方国家中第一个与中国建交的国家)
2.和平共处五项原则的提出
师：和平共处五项原则的内容是什么? 生：(回答) (多媒体显示五项原则内容)
师：五项原则是怎样提出来的，它的提出有什么样的意义? 生：(回答)
( 多媒体演示“周恩来总理访问印度”的图片)
师：五项原则最初是1953年中国在和印度代表团解决两国在中国西藏地方的关系问题时周恩来首次提出来的，1954年，周恩来访问印度和缅甸又分别与两国总理发表联合声明，以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
师：(总结)和平共处五项原则标志着新中国外交政策的成熟，并成为中国外交政策的一项基本原则。它还受到各国的高度赞赏和评价，产生了极其深远的影响。和平共处五项原则为世界各国所接受，被公认为解决国与国之间问题和争端的基本准则。观察当今国际事务，我们会更深刻地理解它的重要意义。 3.中国代表团参加日内瓦会议
(多媒体演示世界地图，让学生知道日内瓦的大概位置，然后让学生观看周恩来总理率领代表团参加会议的纪录片)
师：中国政府参加日内瓦会议有什么历史意义呢? 生：(回答) 师：日内瓦会议是新中国第一次以五大国的身份参加的国际会议。中国在会议中发挥了重要作用，它充分说明了新中国的国际地位不断提高，这在旧中国的外交史上是绝对没有的。(比较巴黎和会和日内瓦会议的情景，感受日内瓦会议中国国际地位的提高)
4.中国代表团参加万隆会议
(多媒体演示世界地图，让学生知道万隆的大概位置，然后让学生观看周恩来总理率领代表团参加会议的纪录片)
师：请同学们边看纪录片边思考，亚非会议为什么会出现紧张的气氛?周恩来以一句“求同存异”化解危机，那么亚非国家的“同”在哪里?“异”在哪里?
师：亚非会议为何会出现气氛的紧张?
生：美国的指示;社会制度意识形态的不同。
师：周恩来的求同存异方针，同指什么?异指什么?
生：(概括回答)同：共同的遭遇既殖民灾难和命运;共同的任务既反对新老殖民主义，反对国家封建势力;发展民族经济，都要求加强团结和合作，维护世界和平，反对侵略战争。异：社会制度政治体制不同，意识形态不同。
■结束语：
新中国外交智慧范文第6篇
030=石XX
论文摘要：随着在钓鱼岛问题上的分歧中日关系不断恶化且美日军事同盟的不断加强等外部问题，我们的外部仍存在危险的挑战，同时为了使内部关系更加良好实现中华民族的富强的伟大目标，以习近平主席为首的中国新一届领导班子的外交成为了实现这一切而迈出的重大一步。
习近平主席这一代领导人有十分坚定的“中国信念”及民族情感。他们主张继续“把中国的事情办好”，同时也懂得参与建立“更好的世界”的重要性。可以说，新时期的中国外交，会更加注重平等、平衡和包容性。
现在有一个趋势，不管世界上发生什么事情，大家都会看着中国能做点什么，以及怎么做。也就是说，中国越来越面临着国际责任中国化的课题。有分析认为，习近平夫人彭丽媛的首次出访，便是习近平在处理中国内务及国际事务上自信心的延展，他正力争让中国在国际事务中扮演更自信的角色。正是他的这种自信，让他在中国和国际舆论中赢得了喝彩。
为了实现中国更加富强的目标中国的外交是必要手段同时中国的外交也必须实现中国道路。这就是中国特色社会主义道路，这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。而中华上下五千年的历史告诉我们中华民族历来有睦邻友好的传统美德绝不只关上大门走自己的路对他国不闻不问，中华民族是爱好和平的民族。翻开历史，“七下西洋”播撒和平友谊的种子，“丝绸之路”留下互利合作的足迹。讲信修睦、善待他人，文明塑造出敦厚平和的民族禀性。海纳百川、兼容并包，交流孕育出推己及人的民族文化。这一品质就决定了中国梦的实现的必经之路就是外交。
为了贯彻这条睦邻友好的道路习近平主席随即就踏上了外交“梦想之旅”。习近平应邀对俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果四国进行国事访问，并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。这是中共十八大和全国两会后，中国新任最高领导人首次出访，亦是首次在重要多边舞台亮相 ， 同时宣示 “中国梦” 中国的“世界梦” ，世界为之瞩目。随着习近平主席首次出访的脚步，从俄罗斯大地到非洲大陆，几次精彩演讲中，中国声音牵动着世界的关注。在国际舞台上，围绕新中国的对外交流话题，中国领导人坦诚讲述，世界各国用心倾听，使得这次出访活动成为一次满怀希望的“梦想之旅”。
而这梦之旅的第一站就是俄罗斯中国最大的睦邻。目前中俄互为最主要、最重要的战略协作伙伴，中俄政治关系成熟牢固，各领域合作基础良好，潜力巨大，前景广阔，两国关系进入了互为重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴的新阶段。习近平主席就任中国国家主席后即对俄罗斯进行国事访问，充分表明中国新一届中央领导集体高度重视发展中俄关系，充分体现了中俄关系的高水平和特殊性。新形势下，进一步深化中俄全面战略协作伙伴关系，是中俄两国人民的共同愿望和对本国新一届领导人的共同期待。习近平主席这次访俄，将全面推动双方各领域合作，全方位推进两国关系深入发展，相信此访将为深化中俄全面战略协作伙伴关系注入新的强劲动力。
访俄期间，习近平主席同普京总统举行会谈，签署并发表联合声明，确定今后一个时期中俄关系发展的方向和重点合作领域，阐述对一系列重大国际和地区问题的立场和主张，批准2013——2016年《〈中俄睦邻友好合作条约〉实施纲要》，共同出席俄罗斯“中国旅游年”开幕式。
第二站便是对坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问，中非传统友谊深厚，各领域合作成绩斐然。双方都把对方发展视为自身发展的重要机遇，进一步加强合作的意愿强烈。习近平主席这次访非，对全面深化中国同往访国双边关系、加强发展中国家团结合作、推动中非关系迈上新台阶具有重要意义。中坦是全天候朋友。建交49年来，两国友好合作关系始终健康顺利发展，经贸、文化、教育、卫生等领域合作卓有成效。访坦期间，习近平主席同基奎特总统举行会谈，会见桑给巴尔总统谢因等，在尼雷尔国际会议中心发表演讲，赴援坦中国专家公墓献花圈。双方发表联合公报，签署经贸、文化等领域合作文件。建交15年来，中南关系实现跨越式发展，从伙伴关系到战略伙伴关系再到全面战略伙伴关系，迈上了三个台阶。双方高层交往密切，政治互信不断加深，经贸、人文、教育、科技、旅游等领域务实合作成果显著。近年来，中刚关系呈现全面、快速的良好发展势头，政治互信不断加强，务实合作成果丰硕，人文交流日益扩大。
第三站便是出席金砖国家领导人第五次会晤，金砖国家领导人第五次会晤于3月26日至27日在南非德班举行，主题是“金砖国家与非洲：致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”，会晤期间，五国领导人先后举行同工商界早餐会、小范围会谈、大范围会谈、同非洲领导人对话会等，就世界经济形势、全球经济治理、金砖国家合作、加强金砖国家与非洲合作及共同关心的国际和地区问题深入交换了看法，达成广泛共识。习近平主席同与会领导人就加强金砖国家伙伴关系、深化金砖国家与非洲合作以及共同关心的国际和地区问题深入交换意见。会后发表了《德班宣言》。
此次会晤是在国际形势继续发生深刻复杂变化、世界经济复苏面临诸多不确定因素、金砖国家在国际事务中作用增强的背景下举行的。中国是金砖国家合作的支持者和参与者，始终以积极和建设性态度参与金砖国家合作，也积极参与了德班会晤各项筹备工作。本次会晤传递了金砖国家团结、合作、共赢的积极信息，取得三方面成果：一是本着包容互鉴、合作共赢的伙伴精神，加强在国际政治、经济、金融、贸易、发展等领域的协调与合作，为促进世界和平与发展、推动国际关系民主化、完善全球经济治理、带动全球经济增长作出积极贡献。二是加强各领域对话与合作，挖掘务实合作潜力，打造务实合作项目，争取在设立开发银行、外汇储备库、建立金砖国家工商理事会和智库理事会等方面迈出新步伐，并在经贸、科技、人文等领域取得新进展。三是通过举行金砖国家领导人同非洲领导人对话会，加强金砖国家和非洲的对话与合作，共同促进非洲和广大发展中国家发展，提高新兴市场和发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。
这次会晤加强了金砖国家的合作伙伴关系，传递了金砖国家团结、合作、共赢的积极信息。此次会晤表明，金砖国家合作符合和平、发展、合作的时代潮流，有利于世界经济更加平衡、国际关系更加合理、全球治理更加有效、世界和平更加持久。可以预见，金砖国家合作将继续向更高水平发展，继续在带动全球经济增长、完善全球经济治理、加强多边主义和国际关系民主化方面发挥建设性作用。这将对我国富强的实现具有重大意义。 5月19日至27日，国务院总理李克强访问亚欧四国，从新德里到伊斯兰堡，从伯尔尼到柏林，远近并兼，亚欧并重，这是中国新领导集体践行和平发展外交理念、谋划全方位、多层次外交格局的又一次重要访问。李克强在履新后的“外交首秀”中展现了大国总理的魅力和风采，他的幽默、坦诚、睿智、自信和坚定受到各国媒体、民众和外交评论家的赞誉，“李氏外交风格”一时风靡。
外交上，中国在重视“大国外交”的同时，致力于追求“新安全观”。透过习近平履新国家元首后的首访对象和访问路线，便可看出，中国真诚致力于推动国际关系更加民主化、国际秩序和国际体系更加公正合理发展。这可以称作中国的“世界梦”——世界新秩序，持久和平、共同繁荣的和谐世界。
习近平这一代中国领导人，在外交政策上更加务实灵活，同时姿态上也更为从容自信，在语言风格上，更喜欢用直白、精炼的方式阐述自己的外交理念。习近平清晰地传递出新外交战略的新思路，即处理国际关系时强调“合作共赢”，处理与俄美等大国关系时追求“平等关系”，在追求本国利益时兼顾别国合理关切。
然而一些国家根据历史上“国强必霸”的逻辑，不怀好意地渲染中国威胁论，公开主张围堵、遏制中国。然而，中国一不输出革命，二不输出饥饿和贫困，三不去折腾他国，这还有什么好说的。中国的复兴是和平的复兴，是打破大国崛起定律的复兴。个别国家如果不摒弃零和思维定势，就很有可能陷入“预言自我实现”的危险境地。
3月14日，习近平当选中华人民共和国主席，正式成为集党、政、军三位一体的中国最高领导人。在中国业已跃居世界第二大经济体、面临2020年全面建成小康社会的大背景之下，习近平外交的基本思路和施政理念，引起了中国人民乃至世界人民的关注。