理论学习总结范文第1篇
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员
，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习;领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习3次，内容是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000余亩，中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。
理论学习总结范文第2篇
近日，院党委组织开展了政法队伍教育整顿活动。通过教育活动，使我的思想上进一步纯洁，灵魂受到再一次洗礼。我的感受如下：通过学习，我将坚定理想信念作为一名党员思想建设的首要任务，牢记党的宗旨，坚定共产主义必胜的信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。特别是作为一名政府党员干部，深感我们肩上扛着的“榜样”和“先进”的份量，要有大的格局、宽的视角、远的目标才能做到成为一名有“德”有“才”的党员干部。
（一）警钟长鸣，筑牢防线。
贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我们应该倍加珍惜现在岗位的机遇，在本职岗位上多做利国利民的事。“前车后车，殷鉴不远”。与其后悔于已然，不如防患于未然。我们每一名党员干部必须时刻保持清醒头脑，真正做到自重、自省、自警、自励;慎权、慎欲、慎微、慎独。防微杜渐，自觉抵制名利、金钱、美色的诱惑，做到一尘不染，两袖清风，永葆共产党人的革命气节。
（二）注重小节，管住自己。
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有一根红线。
（三）廉洁自律，接受监督。
失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要勤政廉政，加强自律，正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。
要认真学习并严格执行《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉接受党组织的教育、管理和监督。中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。通过学习，我们在任何时候任何情况下都能坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，开展批评与自我批评，不断克服缺点错误，认真履行党员义务，正确行使党员权利。我认为要把握好三条：
一要加强学习，二要谋事干事，三要纯洁干净。一是勤奋学习、坚定立场，在学用结合中筑牢信念、强化素质。物必先腐也，而后虫生之。剖析这一宗宗腐败案例，根源就在于这些失足落马的领导干部忽视了党性修养、动摇了理想信念。习近平总书记指出，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。党员干部动摇理想信念就会迷失方向、精神懈怠，作风消极;缺乏理想信念，就会丧失立场，精神空虚，走向堕落。因此，必须矢志不移地把加强党性修养作为终身必修课，常补理想信念之“钙”，培养优良政治品格，提高政治敏锐性和甄别力，在政治上、思想上、行动上始终和党中央保持高度一致，坚定对党的信仰、实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风险考验面前无所畏惧，在名利诱惑面前立场坚定，夯实抗腐防变的思想基础。坚定的理想信念来源于思想上的清醒和成熟，而要做理论上的明白人，唯有不断学习。知识靠学习获得，实践使知识转化为能力。我将抓住学习和实践这两个环节，追求知识，勇于实践，把精力集中到履行自身职能上。心中始终揣着忠诚、头上始终立着组织、耳边始终响着号令、眼里始终盯着大局、脚下始终避着红线、肩头始终扛着责任。
二是着眼使命，尽心守责，在履职尽责中提高能力。
一切从实际出发，立足当前，着眼长远，积极进取，量力而行，埋头苦干，扎实工作，坚持把自己的本职岗位作为做贡献的主阵地，围绕自己所担负的任务不断创新和探索，不断提高工作能力。坚定理想信念、对党忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，把牢政治方向，筑牢思想根基，撸起袖子加油干，俯下身子抓落实，立足本职岗位，严格要求自己，克服懈怠情绪、自满情绪、畏难情绪。有一种觉悟叫责任，有一种精神叫奉献，有一种品德叫良心，有一种声音叫旋律。让老百姓的问题在自己的职权范围内“到我为止”。这就是立党为公、执政为民;这就是权为民所用、情为民所系、利为民所谋;这就是为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事;这就是人民的公仆、百姓的“保护伞”、弱者的“撑腰人”。只有如此，惟有如此，百姓才会出现笑脸，人民才能心平气顺，社会才能和谐稳定，国家才能XXX繁荣。把优秀作为一种习惯、把创新作为一种求索，多“务实”少“务虚”，敢于“破难题”，多“思考”少“埋怨”，善于“出点子”，在办好一件件小事中，不断提高服务教学发展的能力和水平。
三是严于律己，修心养德，在遵章守纪中树好形象。
人要知“敬畏”。规范自己的言行，自觉抑制头脑中因外界因素影响产生的一些不良意识，提高自我教育、自我管理、自我控制的能力。把对自己负责与对组织负责统一起来，时刻牢记组织的重托、群众的信任，知恩、知足、知责。用党性原则约束自己，用反面典型警示自己，用群众的评议和意见反省自己，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀，切实把住道德品质的底线、把住法律纪律的底线、把住政治思想的底线。
总之，这次学习的必要性和受益性我是深有切肤之感的。时常开展这种形式的教育，时常在自己脑海中警钟长鸣，树立自己服务广大群众的意识。
参加政法队伍教育整顿活动专题学习讨论发言
按照*****的统一部署和要求，通过集中“六查六掌握”相关培训和自我学习，对照党章党规党纪及上级机关有关纪律规定，通过自查自纠工作进一步提高了自己辅助执法素质和纪律作风水平，让自己在思想上、辅助执法质量上、纪律上、作风上都有很大的改进和提高，现自我剖析如下：
一、存在的问题
一是思想上。
通过集体学习和培训并深入的剖析自己，理想和信念是坚定的，但一直因为自己身为辅警，还不是正规民警而未以饱满的热情和更强烈的责任心对待工作，执法为民的思想应在内心扎根，服务观念还有待进一步加强。
二是辅助执法业务方面。
参加工作近两年来，通过不断的业余学习和实际工作中积累经验，执法行为趋于规范化，但专业法律相关知识还是有所欠缺，对有些看守所的业务水平有待提高。
三是在纪律方面。
尽管无违反警纪警规的行为，但工作中产生一些纪律涣散的问题，主要体现在夜班时偶有迟到现象，开会时不专心现象。
四是作风方面。
尽管能按时落实上级交给的任务与工作，刚参加工作的时候，工作积极性有所减弱，在一些关系不大的事情上体现出一定的不耐心，偶有带着情绪工作的情况。
二、问题存在的原因
上述问题存在的原因是多方面的，新形势下，警务工作多，警力少，工作难度大，另一方面上级政策不配套和政策体质不健全，辅警薪资水平过低，造成工作积极性有所下降，但主要原因还是主观上的原因，一是为人民服务的意识不够深入。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。公仆意识不够深刻。二是警纪警规牢记在心，但工作纪律意识有一点淡薄。尽管在监管支队工作近一年多了，工作中还是有一定的情绪出现，工作的积极性有所减弱，出现纪律涣散问题。
三、整改措施
1、树立严格执法理念，准确定位，正确对待权和责、苦与乐、义与利。把人民赋予我们的权利用到实处，竭尽全力履行职责，看守所的工作中我很大程度上还局限于旧的思维定势和工作模式。工作中更因该严格依法执法，严格要求自己，自觉用法律和制度约束自己的行为，决不能以任何借口搞特殊，坚决落实服务于执法并重的方针。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
2、加强业务学习、夯实理论基础。理论的模糊必然导致行动上的盲目，政治上的先进源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统的刻苦学习，在工作之余，加强相关业务学习，加强对法律法规的学习，提高看守所业务水平的同时，提高自己的执法水平和执法质量。争取早日考取成为正式人民警察。
3、端正工作态度。提高工作积极性，主动性。认真的做好干一行爱一行，在工作中积极主动，完成上级交予的任务的同时，自己要利用好时间，积极主动的解决工作中的问题。
通过学习教育、自我剖析反省，把“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观牢牢根植于心，按照人民警察廉洁自律规定加强自身修养，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使手中的权利，时刻把人民的冷暖安危记在心上，让自己真正做一个高尚的、纯洁的、有益于人民的人。
参加政法队伍教育整顿活动专题学习讨论发言
自公安部“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿试点工作开展以来，作为此次教育整顿的试点单位，**市公安局把抓好教育整改试点工作作为今年必须高质量完成的重要政治任务，高标准、实举措、严要求，迅速推进教育整顿试点工作，将“学”字贯穿始终，把“查”字落在实处，以高度的责任感、使命感和紧迫感，为试点工作深入开展开好了头、起好了步。通过进一步的学习，有以下几点体会：
一要提高政治站位，深刻认识教育整顿的重大意义。开展“坚持政治建警全面从严治警”整顿教育是践行“两个维护”、永葆忠诚本色的需要，是解决突出问题、纯洁公安队伍的需要，是锻造过硬铁军、履行使命任务的需要，对于深入贯彻落实习近平总书记关于公安队伍建设系列重要指示批示精神，建设“四个铁一般”公安铁军具有重要现实意义和深远历史意义。我们要切实把思想和行动统一到党中央和公安部、省厅、市局、县局的部署上来，从政治的、全局的、战略的高度，充分认识开展教育整顿的重大意义，强化政治引领，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，打一场从严治警、正风肃纪的攻坚战，为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的组织保障。
二要抓好组织落实，高标准完成教育整顿目标任务。严格落实中央政法委、公安部、省委政法委和省公安厅部署要求，紧扣“五个进一步”的工作目标，准确把握“四个坚持”的基本原则，突出重点、抓住关键，深入查摆、着力整改，认真落实学习教育、整改落实、制度建设等各项措施，做到把握根本遵循、强化理论武装，把握原则要求、强化精准施策，把握重点任务、强化靶向发力，把握科学方法、强化组织实施，有序有效推动教育整顿扎实深入开展，坚决打好打赢教育整顿这场政治仗、攻坚仗、整体仗，努力锻造高素质过硬公安铁军。
三要突出工作重点，推进教育整顿深入开展。要迅速贯彻落实《**公安局关于做好“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿先行先学工作的通知》精神，明确学习重点，创新学习方式，严格工作要求，按照通知要求抓实抓好先行先学工作。
四要压实工作责任，确保教育整顿取得实效。分管领导和各部门负责人要以身作则、率先垂范，以自己的模范言行影响带动全体民警，通过上行下效，助推全局队伍作风持续好转;
政工部门要围绕教育整顿目标要求，加强对上请示沟通和对下督促指导，研究制定实施方案，确保以最实的工作措施强力推进、最强的组织保障落地落实;全体民警职工辅警要高标准、严要求推进教育整顿工作，做好个人学习记录、检视问题清单、心得体会等材料，确保教育整顿有所获、有所得。
五要强化督导检查，确保教育整顿见行见效。要依法依纪履行职责，用好谈话、函询等手段，履行好监督、执纪、问责职责，把功夫下在平时、下在初始，担负起监督责任;要坚持从细节处入手，从点滴处抓起，以锲而不舍的韧劲、事无巨细的精神推动党风廉政建设的常态化长效化建设;要建立常态学习制度，以支部为单位，严格落实“十个一”工作要求，持续加强政治理论和廉洁自律准则、纪律处分条例、监督条例、问责条例等党内法规的学习教育;要完善警示教育制度，通过加大案件通报曝光力度，开展典型案例剖析，组织集中观看警示教育片等方式，开展多种形式的教育活动，提升民警强化作风建设的“免疫力”。
理论学习总结范文第3篇
一、基本情况
学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动，按时完成了要求的篇目的学习，同时自选相关内容的学习，撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训，认真听了xx教授的科学发展观讲座，参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论，进一步开阔了工作思路，增强了工作的开拓创新意识，制定了今后的工作措施。
分析检查阶段情况。一是根据要求，通过与群众进行面对面地交谈，征求他们对本人的意见和建议，听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论;二是认真撰写党性分析材料。按照“五查五看”，对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足，进行了深入地剖析，查明了根源。三是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会，能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现，对照科学发展观，检查自己的不足和问题，认真开展批评和自我批评，对每一位同志既充分肯定成绩，又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会，达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。
整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效，切实解决自身存在的问题和不足，结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况，经归纳梳理，明确了整改重点，制定了个人整改措施，提出了自己今后的努力方向。
二、主要收获
提高了对科学发展观的认识。首先，认识了科学发展观形成的社会历史条件。即：科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势，顺应世界发展趋势的基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次，认识了科学发展观的历史地位。即：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色主义事业必须坚持的重大战略思想。再次，认识了科学发展观的科学内涵，精神实质，根本要求。即：科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本，基本要求是全面，协调，可持续发展。根本方法是统筹兼顾。
看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。因此，每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。
三、今后打算
xx要建设，工作要开展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点，新要求，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和同志们配合下，牢固树立和落实科学发展观，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。
提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想，保持良好的精神状态，对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡，办法总比困难多，遇到问题不回避，碰到困难不退缩。同时，要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念，如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等，努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。
开拓创新，保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求，关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中，和大家团结在一起，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。
理论学习总结范文第4篇
杨楠
通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。于之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比，有了更详细、具体的认识。
《指南》让我清楚地认识到我所教育的每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标，而达到这样的目标，我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我这样的年轻教师来说，是非常宝贵的经验资源。对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用，也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，从而违背幼儿自然发展的规律。
《指南》的学习让我意识到：孩子就是民族的未来，我们要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，让课程回归幼儿的经验，提供孩子操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，
让幼儿自主参与，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。
加强与家长的联系沟通，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展，让家长也要转变观念，孩子的童年时短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获，播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。让孩子学习他该学的东西，做他该做的事情。不把成人的意志强加给孩子，让孩子真正拥有幸福、快乐的童年。
《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当成标尺去测量幼儿，伤害幼儿，不能把变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，为每一位孩子创出一片美好的未来。
理论学习总结范文第5篇
区卫生局党委：
根据局党委的通知要求，我支部全体党员于2012年6月6日下午召开以“统一思想、深化认识，推进新型城市化发展”为主题的专题组织生活会。局党委XX领导参加了会议，会议由支部书记XX同志主持，
支部会议围绕会议主题，结合我单位工作实际，展开了学习和讨论。会议共安排了三项议程，首先，XX同志解读了《万庆良同志在广州市第十次党代会上的报告》、《在新型城市化发展领导小组第三次会议上的讲话》;其次，与会党员就新型城市化的内涵、重大意义、目标要求、存在问题和对策建议进行了积极发言，广泛开展讨论;最后，局XX领导就本次学习作了总结讲话。
会议从“为什么广州要走新型城市化发展道路”、“ 什么是广州的新型城市化发展”、“如何推进广州新型城市化发展”三个方面展开了积极讨论，通过学习讨论，统一了思想，深化了认识，凝聚了力量。
会议认为，广州市走新型城市化发展道路是建设“幸福广州”的需要，是为了更好的把广州经济发展下去。从经济社会发展的现状来看，人类经济发展免不了会对地球产生重大影响，温室效益是怎么来的?砍伐树木是为了造纸，挖掘石油是为了给车提供动力，排放出来的却是二氧化碳，人类为了自身需求，疯狂的掠夺整个地球，这样的经济是不牢固的，走新型城市化发展道路，使人类经济更好的立足于地球之上。
会议认为，新型城市化发展道路是指人口由农村向城市转移的过程。一个国家或地区的城市化水平，通常是以城市人口占这个国家或地区总人口的比例即城市化率表示。这种城市化可以称之为“人口转移型”的城市化。实际上，城市化是表示一个国家或地区经济社会发展程度的综合性标志，其复杂程度远非可以用人口转移程度来反映的。比如，拉美地区的一些国家城市化程度很高，但经济社会发展程度却不高;又比如，美国、日本等发达国家城市化率超过80%以后，城市人口发生了逆向流动，即人口由市区向郊区回流，富人们纷纷到郊外居住，人们称之为“逆城市化”或“郊外化”。这些国家的城市化率虽然在回落，但经济社会的发展并没有停滞，城市化仍是处于发展状态的。不过，这已经不是人口由农村向城市转移的城市化，而是另外一种的城市化，这种城市化可以称之为“结构转换型”的城市化。近十几年来，
我国许多省区大面积地推行“地改市”、“县改市”、“乡改镇”体制，还有一些城市调整了行政区划，用行政办法将郊区划入市区，或者将一些市辖县整体上改为市辖区，一份文件就在一夜之间把大批农村人口“变成”了城市人口。表面上看，城市人口增加了，城市化率提高了，但是，这种改制或行政区划调整只是改变了区域的概念，扩大了一片“概念性市区”，而并没有改变那里的经济社会结构，农村与城市的“二元结构”依然很突出。当然，随着中心城市的发展，将郊区改为市区，或将辖县改为辖区也是很必要的，但这并不能表示城市化程度提高了，这些“概念性市区”仍然需要继续推进城市化，不过，这里的城市化已经不是“人口转移型”的城市化，而应该是“结构转换型”的城市化。所以，城市化的发展形态有两种模式，或者两种发展道路：一是人口转移型的城市化，强调的是人口由农村向城市的空间转移;二是结构转换型的城市化，强调的是地区经济社会结构由传统社会向现代社会的转型。前者是城市化的初级形态，后者是城市化的高级形态，城市化的发展道路，必然会由初级形态向高级形态转变，即人口转移型的城市化必然会走向结构转换型的城市化。就广州市而言，由于人口总量大，农村人口及外来人口多，更需要在人口转移型城市化的同时，加快推进结构转换型的城市化。
会议认为，广州新型城市化发展不是把人和企业人为地向城里推，去片面追求城市化的规模，而是要加速改革，加速扫除城市化的一切人为的障碍，加速创造城市化顺畅发展的社会经济环境，加速工业化进程,同时推进信息化，为城市化奠定经济基础，重新思考，城市发展方针，构建合理的城市规模结构，建立现代化的城市经济体系，支撑城市经济的迅速发展，把现实生活中城市化的巨大潜力释放出来。推进广州新型城市化发展要把握好以下几个方面的问题。
一是推进广州新型城市化发展过程中应尽量规避城市
化所引发的城市与乡村的社会区隔。城市化过程要考虑我市人口结构的现状，要考虑农民对城市文明的追求和心理承受能力，也要考虑耕地极为稀缺的现实以及农村人口的迁移成本。城市化过程和资金投入不应该屏蔽农村的发展和农村生态，更不应该以牺牲社会公平、牺牲农业为代价发展城市化，应建立在不抛弃农村，建立在城市与农村居民社会认同、社会信任和共同发展的基础上。
二是推进广州新型城市化发展过程应把区域性特点和差异、区域性发展水平、时空的跨度大小纳入城市化考虑的范围，同时也应考虑城市的个性、城市的功能或潜在性的发展前景、城市的人口吸纳能力和承载能力，每一个城市的合理发展都应当与自身条件特别是自身的经济基础、综合实力与发展潜力基本一致,不能操之过急,盲目求大，漠视区域性特
点而片面追求城市的规模或片面强调控制或放任大城市的发展都是危险的。
三是推进广州新型城市化发展的过程和道路选择应在实践过程中不断调整和不断创新，关注实践过程的突生性质，找到一种接近实践状态社会现象的途径，而不能用非实践的精神和方式对待城市化实践本身，加强城市化的本土和实践研究，预期选择与延滞效应和破坏性后果才能保持在可控制的范围之内。
四是推进广州新型城市化发展过程应考虑其所带来的
社会溢出负效应是否严重影响社会的可持续发展，应考虑其社会溢出负效应的消减和规避成本的大小与建设可持续发展的城市经济的关联性，应注意城市化的生态平衡规律。
五是推进广州新型城市化发展过程应对广州市本身的
历史基础、发展特点、产业趋势与发展方向进行系统的综合分析。既要有战略眼光,也要实事求是,对于城市发展的区位作用、优势条件分析，不能过分夸大,要有历史的全面分析,以及城市之间的互补分析。
六是推进广州新型城市化发展过程应是由市场主导型
理论学习总结范文第6篇
2010年，XXX县司法局坚持以党的十七大、十七届四中、五中全会、县委八届十一次会议精神为指导，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，把中心组的学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。一年来，通过理论学习中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，使司法行政各项工作取得长足性的进步和发展，为实现县域经济争十进百奋斗目标，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：
一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。
学习是提高修养的必要前提。对于领导干部来说，理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。对此，我局理论学习中心组成员在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。
1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。局
1党组对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。一年来，我们脚踏实地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习，我们由党组书记、局长兰建华同志任组长，切实加强了对中心组的领导。在具体的学习过程中，中心组组长带头学、带头讲，模范地履行学习职责。在工作之余各成员还各自制定自学计划，切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨，转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，以提高学习积极性。
2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。在学习过程中，我们按照“学习要精，要管用”的要求，以解决实际问题，着力实现XXX县“争十进百”战略目标为目的，围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实。同时，我们注重突出了“三个结合”。一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习十七届四中、五中全会等重要讲话精神，学习贯彻全国和省、市“两会”精神，深入学
习实践科学发展观重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。平时，我们要求中心组成员要深入基层司法所进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题。我们在深入调研的基础上，结合全局的各项重点工作实际，确立学习内容，进行探讨，以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措，解决反映强烈的热点、难点问题，真正做到了心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持了每月一天的集中学习，2010年局中心组共完成了12天的集中学习任务，开展了理论学习及交流6次，中心组成员完成学习心得体会和调研文章15篇。
二、积极探索，力求突破，在创新中促发展。
在抓常规学习的同时，理论学习中心组积极探索，在“两个改变”上求创新，努力改变传统学习方式，进一步提升大家对理论学习的兴趣。一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。我们在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制，采用实地考察、实地调研、外出学习交流
等方法和途径，推动我们在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。我们也注重学习的灵活性，以顺应发展的潮流。一是注意抓住“闪光点”学。先后组织学习了罗东宁、杨竹芳等优秀共产党员的先进事迹。对于先进模范事迹，中心组成员首先做到带头学，同时对机关干部加以宣传教育，切实对大家进行熏陶教育。二是注意抓住“关心点”学。我们紧紧围绕“领会精神内涵、把握精神实质，思考新问题，开拓新思路，提出新举措”的目标要求，以科学的态度、扎实的作风认真学习了中共十七届五中全会精神，并将中共十七届五中全会精神融入到司法系统工作当中，融入到当前各项司法服务中。
三、真抓实学，注重转化，学习效果明显。
在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，收到了明显的学习效果。
1、进一步提高理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的十七届四中、五中全会精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。通过学习，使中心组成员
的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。
3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的十七届四中、五中全会精神，使我局党组进一步统一了思想，理清了工作思路, 明确司法行政工作改革发展的总体要求，确保司法行政工作的正确方向，推动经济社会又好又快发展。