教师本学期工作总结范文第1篇
05学前一班上学期工作总结及本学期活动计划
在团结奋进、不断创新发展、人才济济的煤师院大家庭中，05级学前教育(1)班以其独特的专业特色坚定不移的塑造个性形象，不断完善和建设良好的班级体制，力求取得更大更高层次的飞跃。
在班、团委敬业奉献、团结合作的一支骨干力量的带领下，同学们互助友爱，勤俭自强，06上半年不论在思想道德方面，班级生活、文体活动方面都取得了不错的成绩。再此我们班集体要感谢院、系领导及班主任、辅导员的大力支持与帮助。
本学期我们将一如既往地发扬优良传统，不断学习，不断进步，以自己的实际行动来证明，无论从班、学风建设方面，班级管理制度以及规范奖、惩、助、减、免等各项激励制度方面，找出自己的不足，虚心向其他班级借鉴好的经验来促进本班级和谐而有序的发展。
(一) 加强思想政治建设
首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请成功人士讲述人生经历，师哥师姐传授学习经验等。使同学们在树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。
其次，党建方面，以“把支部建在班上，实现低年级有党员，高年级有党支部”为目标，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。目前为止，班级里共有七十余人写过申请书，二十四名同学参加过党校学习，一名预备党员。团支部协助党支部做好推
优入党工作，同时还要做好团员思想教育工作。
第三，思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动影响同
学。如始终坚持每年举办班内篮球、足球、羽毛球、登山等各种有益
身心健康的活动。这样一方面增强同学们的身体素质，另一方面也增
强了班集体的凝聚力。鼓励同学们积极参加院系各项活动。如义务支
教、鲜血，探望敬老院老人、看望聋哑儿童等促进良好道德素质的形
成。
(二) 规范班级管理
首先，严谨的纪律决定了一个班级体各方面的优劣成绩。在闺房
班级纪律，遵守校纪校规的同时，我们制定了以下计划：
1) 切记班级宗旨：志向高远、博学善思、学有特长、素质全
面。
2) 切记班训：时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前
竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知
感。
3) 严格执行班级纪律
一 上课签到制度：上课前五分钟每日负责人做好点
名工作，配合任课老师做好考勤
工作。
二 请假制度：请假原因、时间等交由辅导员审批，
严格规范制度。
三 就寝监督制度：各寝室长亲自做好签到工作，确
保各位同学人身安全。其次，每位同学必须自觉遵守相关规定，
形成良好的自律意识。自班级建设规范以来，本班制度和学习氛围都得到了很大程度的
改变。我们要继续努力争取再次取得卓越的成效，保障同学们在学习、
工作、生活的正常有序的进行。保证人身安全，提高学习的主动性、
积极性，调动学习热情。
再次，严抓班风的同时，也要落实考风，养成学生学习、生活的
优良习惯以及诚信品格，努力做到考试不作弊配合监考老师各项工
作，不违反纪律等。上半学期，在“学术科技节”“挑战杯”以及“大
学生辩论赛”等各项活动中，本班同学均获得了良好的成绩。文化课
挂科率相对同级比率较少。
(三)规范奖、惩、助、减、免等各项制度
通过同学们投票选举，辅导员把关的一批极强的主动性和责任感
的一批优秀班干部产生后，在对班级各项评优和组织发展考核中以及
对家庭困难学生进行补助和勤工助学岗位的安排上，通过班级全部班
干部以及寝室长共同协商，积极调查学生在生活方面的真实情况，掌
握学生的基本情况作出最终的判断，尽最大可能、最大努力地做到公
正、民主、透明。上学期初，给贫困学生提供助学岗位。学期末，发
国家助学金及班级费用中拿出3500元补助困难学生等第。
这学期我们将在此良好的开端基础上严格程序，确保各位家庭困
难的学生顺利完成学业进而使他们充满生活热爱，增强他们的自信心
自尊感，感受到学校及的人文关怀。
所谓特色，就是别具一格。在搞好学习和生活的同时，学前教育
专业传统的文艺汇演即将拉开帷幕。班、团委制定了相应的计划安排。
各位同学都热情高涨，积极参与，投入到紧张而忙碌的学习工作与节
目编排中。预祝这样一台以“青春有约 魅力学前”的晚会取得圆满
教师本学期工作总结范文第2篇
本学期我继续落实“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本理念，教学中认真落实生本理念下的教学目标，努力营造课堂教学中的师生关系、改进教学方式进而学习方式，，积极构建构建生本、有序、有趣、有效的课堂。我重点做了以下工作。
一、理论学习
学期初，认真学习生本理念下构建有效课堂的相关理论，如《高效课堂的四个要件》、小学数学课堂教学中小组合作学习存在的常见问题》、《强化小组合作学习推进生本教育实验》，使老我对生本教育有进一步的认识;本学期我所定的教学目标是：以学定教，先学后教。和谐师生关系，构建有效课堂。让学生学的轻松，老师教的轻松。
二、加强小组建设。
本学期我在班上对学生以前的学习小组进行了重组，将5个学习小组组成4个，去掉一个小组的原因是转走一名学生，一个小组长能力差一些;为了均衡小组力量，提升学生学习效率，让小组长进一步起到引领作用采取此措施;然后我们各个学习小组从新制定小组建设学习公约和小组评价方式，使小组内组长与组员互相制约、共同提高。小组学习情况一周一总结，一月一评价，每月评出小组学习合作之星;继续采用上学期周冠军评价机制，全方位激励全班学生，使每位学生都有亮点，让每位学生都有别人学习的地方。
三、课内比教学中提高教学水平
本学期我继续以课堂为主阵地,以教研活动、课内比教学围绕问题解决展开研讨。先是教师指导小组学习，让优秀学生在课堂上展示自己，讲解书本知识和作业，起到带头示范作用，时间一长，全班学生都想上台展示，这时我让优带差，共同展示，通过这种形式使班上每位学生都上台体验当小老师的快乐，同时又发现自己学习上的弱点，懂得老师是不容易的，只有自己懂了才不会在讲台上出错，这样就大大提高全班学生的自信心和学习积极性。本学期我在教学上采用前置性作业研究学习和曹鑫老师的绘本阅读法进行生本课堂学习研究。
四、在反思中不断成长
学校要求每一个老师都要对自己日常教学工作进行深刻的反思和改进，以切实提高教育教学水平，我不断听课学习其他老师的教学经验，我们学校的向老师和徐老师在生本课堂教学上让我很受启发，使我在教学方面有了许多感悟;为了让自己在生本课堂教学路上走的更远，我将自己的教学启示写了下来，通过经常反思，提升自己的教学能力。
我们小组还经常对教学实施过程中存在的问题进行研讨。在充分吸取各方面经验教训的基础上，改进自己的教学。还对教学中学生广泛存在的问题进行了专门的研究，并做出相应的对策。确实提高教学质量。
五、学生变了
经过这一阶段的摸索，我感觉现在的课堂发生了很多变化：学生练习时间多了，练习层次也逐渐提升;学生自学意识加强，知道带着问题先学、笔记，给出问题能自觉逐个逐个去思考，去讨论;小组交流更加深入等。
六、存在的问题
1、部分学习基础与学习能力较差的学生与更多更丰富的信息源、更灵活在解决问题策略，以及自主、合作、探究等学习方式不适应。
2、可操作性强的评价体系还不够完善。
教师本学期工作总结范文第3篇
时光飞逝，转眼间一学期就过去了，新的学期到来了。而在这一新的学期，社联部将有很多的工作去完成。
社联部是一个任务比较重的部门，而与此同时也需要其他部门的配合来把各项工作做好，做完美。
这一学期，我们的任务是：要把例会好好利用起来，让各个社联部干事团结起来把社联部的工做好，给我系和学院交一份满意的答卷。在3月份有一个学习雷锋日，我社将配合其他部门搞好学习雷锋主题的活动，把雷锋的无私奉献精神和钉子精神传递出去，让整个校园都是一个和谐的校园。在这个月还有一个植树节，社联部要配合好我系和学院做好这次植树节活动，保护地球，保护我们的生态环境。在4月份将有一个运动会，这是我院给你大学生一个自我展示的平台，因此我们更应该把在此期间的各项工作做好，让运动会能顺利的进行。接下来就是两委会的换届了，应该谨慎，这关系到我系两委会的发展，因此在社联部这块要选拔出优秀的人才为社联部出力。为我系出力。
在这一学期，作为化工系的社联部，应该给同学们提供一些兼职，让同学能在社会上去实践，在实践中获得一些经验和处世之道。只有真正的去锻炼和付出了才会有收获。这一学期，社联部将会加倍努力，洗去以前的不足，吸取以前的教训，和吸取其他系以及部门的优点让我系的社联部在我系发光发
热，相信在主席团的领导、其他各部门的支持、社联部自身的努力下，社联工作将做地越来越好，也会把我系两委会做的更好，让我系也更加完美!
教师本学期工作总结范文第4篇
本学期我担任八年级1班的语文教学工作。该班成绩好的学生寥寥无几。面对这种现状，我感到压力很大。我想，对于这些进入八年级的学生，我的教学方法也应适时地调整，要有针对性地对他们进行语文听、说、读、写等各个方面能力的训练，从基础入手，慢慢把学生们引入文学这扇大门。现将具体工作总结如下：
一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
二、以抓基础，培养学生良好的学习习惯为突破口，提高学生的语文能力。
1、重视朗读、培养朗读习惯。俗话说：“书读百遍，其义自现”。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都 是引导学生朗读感悟的重要内
初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史。因此，我充分发挥早读的作用，每天给学生布置任务，要求他们高声朗读相关课文内容，并采取领读、自由读、赛读等多种朗读方式来激发学生朗读的兴趣和热情。一学期下来，使学生充分地熟悉每一篇课文。对于课标要求背诵的内容(如古诗文、现代文必背语段)，我把班级学生分成了若干小组，选出组长负责订背课文，要求每个学生背书必须过关;之后再进行全班性的默写训练，并互批，出现错误马上订正，我特别注重帮助学生辨别常常出现的错别字。未过关的同学留下达到要求为止，做到不放弃任何一个学生。经过长期的训练和严格的要求，学生的基础已有了相当程度的提高。
2、重视书写，培养学生规范书写的习惯。从学生的作业和作文中，可以发现学生的书写极不规范，写错字、别字，字迹潦草的同学比比皆是，这不仅仅影响了学生语文学习质量，更能影响学生的社会交际能力，影响学生的健康成长。因此在作业中，我重视对学生书写的严格要求，对于学生作业中存在的上述问题，一一指导纠正，甚至让学生重写，课堂中也注意提醒，并利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。一学期下来，从很大程度上改善了学生书写的状况。
3、重视积累，培养学生良好的积累习惯。
学期之初，我要求每一个学生都准备 一本“采蜜集”。采集自己在阅读过程中的 好词佳句，并能加以品味赏析，谈谈自己的阅读感受。这样长期下来，学生的阅读能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。
4、重视阅读，培养学生阅读思考的习惯。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生朗读感悟的重要内容。，而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
5、重视写作，培养学生的写作习惯。针对两班学生写作基础差，在学初，我要求学生坚持写日记，为写作积累素材。同时，利用好每天的课前三分钟，让学生口头作文，这样既锻炼了学生的口头表达能力，也为写作做了一些积淀。而且让学生坚持写读后感。另外，加大对学生的作文指导力度，并进行专题训练，尤其是审题、立意的训练。现在看来，学生的写作水平还是有了一定的提高。
三、加强培优转差工作，促进全体学生得以发展。学生两极分化严重且后进生面大，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生， 加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养学生的学习兴趣，从而树立后进生学习的信心，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提高。
四、积极参加学校组织的教科研活动，促进自身水平的提高。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的教师示范课活动中，我虚心学习其他教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。在教研组开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
下面是历史教学总结
回顾这学期的历史教学工作，想说的真是太多太多。下面先简要说一说我在这学期八年级历史教学方面的心得和体会。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。有教者就必然有学者，学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教是教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，同学们接触的历史知识不多;另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，有时讲得较多，学生虽有兴趣，但对历史知识识记较少。从而使教学效果不理想，从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证。
七年级历史
一、采取的措施
1、及时、细致批改学生的作业，针对学生不同的特点给予不同的评语，使学生作业不仅仅巩固所学知识，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良朋好友。
2、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
3、充分利用学习小组，进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等。
4、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，
抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的内容。
5、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统
一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。
6、每节课上新课前，利用5分钟进行听写检测或提问，然后批改打分，及时订正来巩固所学知识。期末复习也主要是通过听写检测来督促学生有计划的复习。
二、不足之处及存在问题
学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，有不少是被逼去学的。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
写字教学总结
今年是我第二年教写字课，在教学中增长了一些知识与经验，同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手，因此我是边学边教。为了更好的完成教学工作，为了切实打好学生写字基础，我把这一年的工作进行回顾和总结。
一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度
在本学期写字教学中能够全面贯彻落实学校提出的“五个一”要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、打好写字基础，加强基础知识教学和基本技能技巧的训练中，作出了不懈的努力。利用业余时间编纂了写字课校本教材。
二、加强示范与指导
在教学工作中，我认为写字的示范是很重要的，示范它是最形象、最生动、最切实的指导。在小学阶段，学生的形象思维比抽象思维发达，他们的模仿能力强。依据这个特点，在写字教学中我注重准确的示范，化难为易。在指导学生写字时，学生通过观察老师形象的动作，亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程，直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调，能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。在示范是与讲解相结合。这样可以调动学生听觉、视觉协同作战，更快、更好、更准确地掌握书写要领。同时讲解边示范，能使讲解得到验证，使示范获得阐释，相得益彰。在田字格中示范。这样，一方面便于教师在书写
时准确把握笔画的位置、字体的大小，把字写得匀称、美观;另一方面，有利于学生分析记忆字的书写特点。
二、增加情趣，养成良好习惯
首先，教学手段重激趣。在写字教学中，尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发。写好字是我们学习与工作的必要条件。写字可以修身养性，提高自身文化素养。学生对写字的重要性认识提高了，决心从头学起，从笔画笔顺学起，写好硬笔字。这样，学习的主动性也提高了。课堂上我会让学生读一读教材后面课文中关于书法家的故事，我也会给学生讲一些书法家勤奋学习的故事，还在网上下载一些书法作品，让学生欣赏，以激发学生的写字兴趣。
其次，注重培养学生的良好习惯。正确的写字姿势与规范的运笔方法是提高学生写字技能的基本保证。练字初期，如果不注意学生的书写姿势与运笔方法是否规范，而一味追求字写得漂亮，那是舍本逐木之举。所以从学生一开始练字，就注重培养他们良好的写字习惯。对个别学生已经形成的错误姿势，我们不是要求他在短时间内一下子改正，而是要求逐步改正，降低改错难度，以增强学生的改错信心。在课堂上,我总是不厌其烦的提醒学生保持正确的书写姿势,有时是语言的提示,告诉学生要做到”三个一”,有时我会走到学生那里用手摸一下他的后背,学生就明白了,他会直起腰.。学生就在老师的语言与行为中不断的养成自己的良好的书写姿势。
三、落实关键笔画找规律。
用“关键笔画落实法”指导学生写字，关键是要使学生找到“关键笔画”。可以跟田字格的横、竖中线联系起来。横、竖中线本来是就是用来给字的笔画“定位”的，所以在横、竖中线上的或者靠近横、竖中线的笔画往往可视为“关键笔画”。用这样的方法指导他们写字，不仅能够提高写字质量，而且可以培养写字兴趣，并提高观察能力和分析能力。
四、互评自改，总结提高
采用“点面”结合的方法即时反馈和评议学生的练习情况。所谓“点”就是抓住几份有代表性的习字本师生共同进行评述，注意从结构、笔画三个方面入手，肯定成绩，指出不足。所谓“面”就是让学生同桌或小组交流习字本，人人动脑，互帮互学，逐步提高他们的观察力和鉴别力。评议后，学生自己再纠正，加深体会，提高练写质量。
在今后的教学中不断的学习，丰富自己的写字方面的知识，提高业务能力，同时在写字的教学中提高学生的汉字书写能力和书写水平，提升学生的人文素养，努力做到教学相长，共同进步。
教师本学期工作总结范文第5篇
一、工作回顾：
1、 文娱部招新：开学伊始，为了更好地为学院服务，增添新鲜血液，文娱部进行了招新活动，通过积极的宣传和精心的准备，顺利招进9名新成员。
2、 礼仪队招新：为了给我院学生搭建一个展现自我的舞台和提供学习礼仪的机会，并且能在实践中学习美，创造美，展现美，我院礼仪队面向全学院学生招新，在这次的招新成功为礼仪队注入14股新鲜活力。
3、 舞蹈队招新：在礼仪队招新活动进行的同时，舞蹈队也开始了招新，在部长以及部门成员积极的宣传下，顺利招入10名成员。
4、 西华大学主持人选拔大赛：对于比赛大家都踊跃报名，按照赛制要求选取2名同学进入复赛，我院(陈姿君)成功进入复赛。之后文娱部对其进行了部分的主持人培训。
5、歌手大赛：通过文娱部部长及成员的宣传，文娱部陈姿君及唐韵同学积极参加了大赛，其中唐韵同学直接进入决赛，最后在决赛中，唐韵同学以优美的歌声荣获三等奖，鼓舞了热爱唱歌的同学们，并丰富了大家的课余生活。
6、 文娱部联动机制：为了较好的与全学院文娱委员进行交流和联系，更好的开展各项活动，文娱部建立了文娱部联动机制。通过邀请全体文娱委员参加会议，进行活动安排以及希望大家相互联系，互相配合工作，实现大家文娱委员的价值，更好地为学院服务。
7、 舞蹈队、礼仪队的训练：在学习之余，文娱部礼仪队和舞蹈队每周进行两次辛苦的训练，经过半学期的努力，礼仪队在生物工程学院学生干部调整暨表彰大会等其他的会议出了礼仪，舞蹈队也为学院团组织生活出了节目。
8、 与校文体部合办周末舞会：这事我们学院近几年以来第一次举办的舞会。对此，无论是领导还是主席团及我们文娱部本身都很重视。为了将活动举办的成功，我们提前写出策划，提前进行宣传，安排人员布置场地。经过大家的努力，该活动取得一定的成绩。期待下次举办舞会!
二、工作得失：
1、部门内部的凝聚力是部门战斗力高低的决定性因素，经过一段时间的相处，大家基本熟悉，但还存在些小问题，如在有些工作中由于交流不足从而影响工作的顺利进展情况，因此，对我们部门，这个小
家庭来说，增强我们部门的凝聚力十分重要。对此，我们通过安排三人一组每月举行一次的小活动来加强文娱部内部成员的交流、提高大家的积极性和激发大家的创新意识。
2、在招新的过程中，大家的宣传工作虽然都做了，但是效果很不理想，这充分的展示出我们对宣传工作尚未做到位，在一定程度上也说明我们部门在学院的影响力和知名度很低。因此在以后的时间，我们应当加强各类活动的宣传工作，开展具有影响力和号召力的活动。
3、维持部门成员对工作的热情以及培养他们对工作的责任感是工作圆满完成的重点。经过一学期的洗练，部门成员对工作的认真度以及对部门的热情明显减弱，这会严重拖慢工作的进程。因此，如何保持同事们的热心、活力也是我们部门的重点工作。
三、 工作心得
经过这一学期的工作，我从中收获了、学习了。让我更彻底的明白和体会“团结就是力量”这句话，只有我们团结大家的力量在一起的时候，我们才能将工作完成的更有效率和质量，因为，毕竟一个或几个人的力量是有限的。另外，我懂得了作为一个领导者，我们必须具备创造力，影响力，威力，同时一定的幽默感和创造力也是不可或缺的。这样，我们的领导工作才能顺利的进行，才能成为一个成功的领导者。其次，作为管理者，我们要聆听大家的心声，从不同的角度考虑一件事情，与成员打成一片，方能获得支持与信任。最后，不管我们在什么位置，真心对待身边每一个人，谦虚学习，认真对待每一次任务，这样，我们总能有所收获。
教师本学期工作总结范文第6篇
信息工程系体育部
工
作
总
结
本学期情况
我系体育部先后负责了学院2011-TBCBA-初赛和第三十一届运动会，也在负
责升旗和早操,我系体育部组织了一个足球队。
一、我系2011-TBCBA-初赛顺利结束后，我系男、女各出现了两只优秀的球
队进入2011-TBCBA-常规赛。总的来说进行比较顺利，但还是出现了一下问题：
1.在篮球比赛中系上部分体育部的干事，积极参加并担任了记分员的职
位，但因为在比赛开赛之前记分员没有经过统一的组织训练，计分方法不是
很规范。
2.比赛在宣传上力度不够，导致有的班上的同学不重视比赛，未能及时
到场，导致部分比赛不能按时举行。
3.由于时间较紧，缺乏经验，安排上出现了些漏洞。
4.2011-TBCBA-初赛是我们信息系自己组织安排的，所以体会比较深刻。
从比赛成体来看，我们没有对各班进行详细的比赛说明，个别班级的重视程
度不够，安排选手不当，所以以后对比赛的安排一定要有详细的规划;个别
计分员责任感不强，这个在以后一定要注意，尽量剔除不负责任的干事，定
期对干事进行培训，增加体育部干事的综合素质，增强他们的责任心。
二、在2011-TBCBA期间，学院举办了第三十一届运动会。运动会开始前，
体育部组织了我系的参赛队进行过一次彩排。因为是第一次，所以组织的还不
够好，这次彩排不是很成功。在运动会期间，我系体育部协助院体育部，组织
我系运动员参赛。虽然这次运动会我系同学积极参赛，但最终成绩不理想。在
这次活动中因沟通不够导致报名延交。
三、在本学期体育部组织了我系同学参加了几次升旗。在这几次中发现我
系部分同学时间观念不是很强，比较拖沓，加上我们体育部组织各班站位还不
够好，使得升旗开始了各班人数还没清点完。
四、贯穿全学期的活动--组织新生参加晨练(早操)。我系早出操情况相对其他系
来说比较好。为了提高出勤率，我们体育部和宿管部在后半学期一起配合工作。但由
于天气渐冷，后半学期个别班级出勤率不如以前。在这项活动中，出现了个别干事不
负责，个别干事和个别体育委员都迟到或旷操的现象。
五、我系体育部几个干事在每个班宣传组织足球队，从报名人中选出了十六个比
较优秀的同学，成为了我系的足球队队员。但这件事我没有没有与陈老师和书记说明
过，也不知道部长说没说。这件事情是我们体育部做得疏忽了。以后改进。
从这些活动中来看，由于刚到体育部，或者说当系上的干部，最明显的就是
缺乏经验。但从这月的两次活动中，就能学到很多经验，虽然这月的工作不尽如
人意，但有学到了东西就是有了进步，因此，在以后的工作中，我们体育部才能
表现得更好。
总的来说，从体育部乃至整个学生会的工作来看，任何活动都需要一个很充
分的准备，人员安排、时间安排、场地安排、宣传工作、紧急情况处理等等，每
个方面细分，工作相当复杂，不能马马虎虎对待。活动安排还要对工作人员、参
加人员的心理进行换位思考，让工作人员、参赛人员都要对活动有兴趣，对活动
的成功有信心;对他们的时间进行相应的处理，不与课程等冲突，要把工作和习
协调好。体育部会更加努力的做好每件事。
信息工程系体育部副部长 ：龚兴燕