新闻稿撰写范文第1篇
一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。
二、新闻的要素：
五个w和一个h
①Who何人②What何事③When何时④Where何地⑤Why何因⑥How何果
三、新闻的特点：
特点一：内容真实，事实准确
真实是新闻的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。 真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误，就会减低其新闻价值。
特点二：内容新鲜，有价值。
新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。
新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
特点三：要迅速及时，有时效性。
迅速是新闻的价值，新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
特点四：简明扼要，篇幅短小。
简短是新闻区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清
事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。
1、标题
新闻的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
2、导语：
新闻的的导语，就是新闻的第一段或第一句话。
它是由新闻中最主要的事实，主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。 校园新闻稿导语常采用的写法：
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。
例：3月27日晚，理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办，理学院分团委书记王老师，***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象
例：9月8日晚，操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉，理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目，为大一同学们献上了一场小晚会。
3、主干：
①主干突出，内容充实。
新闻的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
②结构严谨，层次分明。
要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序： 一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;
二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;
三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4、结语：
结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
常用的结尾方式：
1、概括性地作出小结，给读者完整的印象，起画龙点睛的作用。
2、指明发展趋势作结，引起读者的关注。
3、不把话说尽，留给读者去思索回味。
总之，结尾应当是主题的升华。
五、写作原则：真、新、快、活
1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写;
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;
3、要表现，不要陈述;
4、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话;
5、写作要朴实、简洁、诚实、迅
速。
特别注意：
1、领导的名字及排序绝对不能弄错;
2、不能出现语病和错别字;
3、用第三人称的口吻叙述，客观，不带有个人感情色彩。
新闻稿写作经验
一、关于标题
①标题是一句话;
理学院“爱心彩虹”启动仪式
②信息不多不漏，注意用语规范
12345班团日活动召开
理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行
正确：
理学院 “爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行
二、关于导语
时间：
举例：“3月19日下午”，这样写是正确的，不要写年，不能写“3月19
号”，不够正式。
一般性格式：，3月19日下午，____在____成功举办。，出席的有_________，本次活动由_____主办……
三、关于正文
1、流程固定，气氛严肃，强调记叙;
如：开幕式、启动仪式、“三好表彰”等等。
写作诀窍：
快速准确地记笔记
抓重点，找层次，为我所用。
但注意衔接，语言避免过于死板，灵活变动句式。
2、文体比赛，趣味性较强的活动;
如：舞动之星、篮球赛、辩论赛等
写作诀窍：
充分发挥语言文化功底
写活跃一点，描写生动。详略得当，重点突出。
注意：
1、针对活动本身的性质和特点来
写
2、避免生硬的叙述流程，注意衔接词的使用
四、关于结束语
自然结尾
例：本次开幕式在一片热烈的掌声中落下了帷幕。
升华结尾
这次讲座让大一同学们对未来的求职有了更深层次的了解，从精神上极大地鼓舞大家努力进取，很多同学都表示获益匪浅。
注意：不要有节目预告和祝愿性的话语出现。
如：希望日后的活动会越来越精彩!
据悉，随着开幕式的召开，将会陆续开展??，期待大家的关注。 可以，预祝接下来的招新面试工作顺利进行
五、新闻稿的要求
1、完整而真实地反映活动现场情况
2、语言简洁有力，避免赘余
3、语句通畅，无病句、无错别字
发新闻稿的几点注意事项
1、文件格式word2003版
2、字体要求：标题宋体三号加粗居中，正文宋体小四，行距1.5倍
3、在新闻结束语后注明作者姓名
4、照片名称是简要的文字说明，大小不超过1Mb。
分类指导
一、会议类新闻稿写作方法
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人;
第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
?
1、导语中要体现会议的名称、举办的地点、领导、由谁主持
?
2、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
?
3、领导讲话内容的提炼
?
4、介绍会议的程序要有主次
?
5、描绘会场气氛
?
6、简要概括举办会议的意义
二、活动类的新闻稿写作方法
? 活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
? 这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员;
第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
? 导语必须体现主办，协办，主题。
? 活动的参与人员往往包括学校
的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、
我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
?
2、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
? 举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义，如丰富
了校园文化生活等。
三、竞赛类新闻稿的写作方法
? 竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
新闻稿撰写范文第2篇
一、法制新闻概念及写作基本要求
(一)法制新闻的概念
法制新闻是指以法制事件、法制问题、法制动态为依托的新近发生的法制事实，其具有法制信息传播、法制宣传教育、法制舆论监督、法制预警引导、法制咨询服务、法制文化传承等作用。新形势下，法院的审判工作越来越广泛地受到社会的关注，越来越多地引起新闻舆论的注意。只有不断加强法制新闻报道，大力弘扬主旋律，打好主动仗，才能保证审判工作不受外界的干扰和影响，为审判工作创造良好的执法环境，使法院的工作始终处于主动和有利的地位。
法制新闻稿件与法院公文材料不同。公文是一种告示性的文体，它具有语言直白、条理分明、概括性强的特点，整篇结构注重逻辑思维。而法制新闻是一种张扬性文体，它具有语言简洁、事例生动具体、就事论事、突出点上情况的特点，文章结构上逻辑思维与形象思维并重。公文主要是围绕职能工作的进行而出台的，具有布置、小结、推广的效益，目的在于研究总结，其受众范围主要是在系统内或同行中。而法制新闻是一种面向大众的社会文体，它的基本功能就是宣扬、推广，它追求的是让最多的人了解某一事件或人物，受众比起公文的人数多，层次多，范围广。公文讲求观点数据，讲求思想性、逻辑性。而法制新闻讲求典型性、新颖性、启示性、讲求宣传效益和社会效益。
(二)法制新闻写作的基本要求
从总体而言，撰写法制新闻稿件要注意掌握“五性”，即客观性、1
真实性、公正性、严肃性和及时传播性。
1、客观性
作为法制事实在新闻稿件中的反映，法制新闻稿件必须遵循以客观事实为依据的原则，而不能凭主观想象行事。事实的本来面貌是什么样，稿件就应当是什么样，不能随意加入主观虚构的东西和主观情绪，更不能凭空想象。稿件中涉及的法律条文及司法解释，也必须尊重它们的本来面貌，绝不容许凭主观想象随意编造或者随意曲解。
2、真实性
真实性是新闻的生命。没有真实性，也就没有了新闻赖以生存的基础。在法制新闻中，稿件叙述的事实必须准确无误，不能有任何的差错、虚构、夸大或缩小。比如人名、地名、时间、地点、数字、引语和法律条文、法律解释等都必须与实际相符合。作者所阐述的思想观点，即对事实的判断、评论、分析，也必须符合客观实际，不能张冠李戴，不能随心所欲、添油加醋、画蛇添足，所有的评论、判断、议论，都必须符合事实。
3、公正性
法制新闻稿件必须做到报道公正，以体现法制的公正与公平原则。在写作中，我们面对原告、被告双方，要做到一视同仁，不能厚此薄彼、搞远近亲疏。既要认真听取原告一方的控诉，又要认真听取被告一方的申辩;既要反映原告的诉讼请求和理由，也要反映被告的答辩理由和要求。在某些媒介报道中，往往只报道或者比较详细地报道媒介自认为正义一方的诉讼请求和理由，而对另一方的答辩理由和请求忽略不表，或者以极其简略的话语一笔带过，这些做法都是不公正的。
4、严肃性
法制新闻稿件面对它所叙述的事件或者案件，必须言之在法，言之在理，严格按照法制既定的程序行事，按照既定的程序去写作，从而体现法制的尊严。比如我国司法审判实行的二审终审制度，一个案件只有经过二审终审才算终结。如果一个案件只是一审判决了，我们的稿件就说案件已经审理终结了，这就违反了程序。法制新闻稿件的内容也必须都是严肃的，2
即使是那些凶杀、贪污贿赂、走私贩毒案件，从法制的范畴来分析，都是严肃的，正义与邪恶的斗争，真善美与假恶丑的斗争，违法犯罪与护法处罚，都是严肃的话题。法制新闻稿件在面对这些事实时，必须站在法制的严肃性上作出应有反应，而不能抱着欣赏的态度、猎奇的态度、宣扬的态度去渲染，以致将严肃的法制精神淹没在庸俗的情节之中。否则，那就不是法制新闻稿件，而是社会花边新闻稿件。
5、及时传播性
在社会生活中，与法制相关的各种信息层出不穷，千变万化。法制新闻稿件的内容必须是新近发生的、是大多数受众尚未知晓因而渴望及时知晓的新鲜活现的法制信息。如果所写稿件的内容已经是妇孺皆知、耳熟能详的陈年旧账，那就不是法制新闻稿件，而是法制常识或法制历史的翻版了。
二.法制新闻的基本结构及写作技巧
作为新闻报道在法制领域的反映，法制新闻稿件最为常见的体裁形式主要有法制消息、法制通讯、法制特写和法制评论四种。其结构均一般分为标题、导语、主干和结尾四部分。
(一)标题
标题，也称题目，是用来揭示或评价文章内容的文字，是文章内容的高度集中和概括。标题一般分为主题(正题)和副题(辅题)。主题是标题最主要的部分，集中阐述文章的主旨和内涵。副题对主题进行引出衬托或补充说明。新闻的标题有两个基本功能，一是点明文意，二是吸引受众。美国学者指出，“在今天繁忙的社会中，报纸读者在很大程度上是标题的浏览者。”1990年波音特媒介研究所和盖洛普“跟踪所”研究所的一项联合调查显示，参与调查的读者读过56%的标题，相比之下，调查对象只读过25%稿件正文。可见，标题在以文字为传播媒介的报刊中是多么重要。标题是文章的“眼睛”，是文章的神来之笔。做标题，一定要抓住文章中最有新闻价值的东西，文字一定要准确、生动、简洁。一篇文章，如果标题做好了，就等于成功的一半。那么，什么样的标题才算是“好标题”呢?3
就法制新闻稿件而言，可以概括为如下六条：
1、具有强烈的法律意识，闪烁着法治精神
标题应与作品的法制内容和谐统一，具有一种严肃性和凝重感，能体现出法律的尊严和法治的精神。
例如：
主题：房山判决首例单位行贿案
这个标题严肃、凝练，直奔主题，突现了法制的尊严，明快而准确地传递了与案件相关的几个信息：案件判决的地点(房山);案件审判状态(已经判决);案件的性质(单位行贿);案件的意义(首例)。特别是“判决”和“首例”这两个词，在这里以一种明确无疑的语气，对“单位行贿案”进行了“宣判”，充分显示法制对此类犯罪案件严惩不贷的精神。
2、新鲜夺目，引人人胜，令人一见倾心。
标题的内容和文字，都要力求做到“三新两鲜”，即新鲜、新奇、新颖和鲜明、鲜亮，能一下子抓住受众的注意力。
例如：
两行题：衢州开通反腐网站
“伊妹儿”揪出五贪官
这两行题，借用新生事物，特别是用网友们所喜欢的新名词“伊妹儿”为题，一下子就抓住了读者的注意力，新鲜活泼，很有创意。
3、形象生动，如睹其人，如见其物，“如见佳宾”
标题要尽量运用比喻、拟人、状物等手法，力求生动、形象，能在瞬间给人留下深刻印象。
例如：
主题：“黄金”枷锁最沉重
副题：薛玉泉受贿犯罪案启示录
“受贿犯罪案”，是以贪“财”为特征的。财又与“钱”相连;而“黄金”则通指金钱财物。该例主题以“‘黄金’枷锁”借喻受贿犯罪，不仅形象生动，而且非常贴切。“最沉重”三个字既“传神”，又“传情”，4
刻画了犯罪分子为金钱所累而受到法律惩罚的万般无奈和悲哀。
4、提纲挈领，突现新闻要素“何地”、“何事”与“何人”
此处的“提纲挈领”，不是指抽象化和概念化，而是指要将新闻最基本的要素，起码是其中的三四个要素，诸如“何时”、“何地”、“何人”、“何事”等提炼到标题中来，让它们一破题就立即闪亮登场;而不要漫无边际，把一些无关重要的内容做成标题。
例如：
肩题：行贿成克杰财产说不清
主题：原北海公安局副局长周贻胜受审
这条标题，以正题标明受审人的姓名、原单位和职务，以肩题点明受审理原因，把几个新闻要件交代得一清二楚，使读者一目了然。
5、晓畅易懂，一呼百应，珠玑闪烁，回昧无穷
标题的语言既要做到晓畅易懂，琅琅上口，可以在广大受众中一呼百应，又要注意凝炼和富有文采，耐人寻味。
例如：
主题：“黑吃黑”引发“案中案”
副题：震惊京都的“卫益行”特大经济犯罪案黑幕揭秘
这组标题充分运用在群众中广泛流传的“熟语”为题，但同时又赋予它们法律的含义，以“黑吃黑”和“案中案”喻指案情的复杂性，晓畅通达，耐人寻味。
6、正副主宾，互相呼应，相辅相成，合力扛鼎
标题的正题、副题，要主次分明，搭配得当，更要互相呼应，形成合力，以完成标题肩负的重任。
例如：
主题：首都“王海”走上法庭讨说法
副题：北京首例消费者索赔纠纷案即将开庭
这是一组多行题，主题标明诉讼主体和诉讼要求，开门见山，令人心明眼亮;副题预示庭审即将开始，结果如何自有分晓——两题各自独立，5
又互相呼应，使该组标题具有很大的容量和冲击力。
(二)导语
导语，顾名思义，就是用来吸引和指导受众接受新闻的最重要、最精彩的事实信息。导语位于文章的开端处，先用极简要文句说明全文的目的或结论，唤起读者注意，使阅者脑子里先得一点概念，不得不继续看下去，即所谓的“力片言以居要”。美国《底特律新闻》社论家杰克·海墩说：“导语——能否吸引人往下看的关键”，“如果导语索然无味，读者看完导语就不向下看了。”可以说，导语担负着揭示稿件主题和吸引读者的重要任务，在文章中起到“一锤定音”的作用。那么，怎样写好文章的导语呢?《新闻与写作》杂志曾进行过综合分析，笔者读后受益非浅，现拿来以飨大家。
1、巧设悬念
“人们大都因为将遗失物及时送归原主赢得赞誉，但一名出租汽车司机却因没有这样做而受到表彰。今天，他荣获了三等功证书和奖金。”
这则导语读后是不会把报纸放下的，因为兴趣促使读者把缘由弄清。看完之后，“包袱”自然解开，原来是出租车司机拾得装有巨款提箱后，没有及时寻找失主，而是送到公安机关，结果帮助破获了一起重大受贿案。这种戏剧性的悬念在导语中运用得好，可以起到“先声夺人”的效果，对提高或强化新闻本身的价值会很有帮助。
2、发挥联想
导语写作中要善于发挥联想，将稿件的事物同读者熟悉的事物联系起来，使作者的经验和读者的经验产生呼应，这是作者和读者实现心理上接近的有效办法。
“‘千军万马’，‘马’的概念需要来一个更新了。今天的人民解放军，伴随着集团军的出现，汽车、坦克、直升机已成为主要机动力量，铁马代替了军马。”
“千军万马”，历来用以描绘军队的这个成语如今用在人民解放军身上不那么贴切了，“千军”犹可，“万马”那个“马”字已经不是原来6
意义的“马”了，“马”的概念需要来一个更新了。这样一联系，导语的内涵就陡然丰富起来，引发读者对古与今的联想。
3、增强导语权威性
要使新闻稿件产生最佳的传播效果，应在导语中交代消息来源。 “新华社沈阳电沈阳市人民政府今天举行的新闻发布会正式宣告，连续亏损10年、负债额超过全部财产三分之二的沈阳市防爆器械厂破产，并收缴其营业执照。”
这条导语的第一句话就交代了新闻来源：“沈阳市人民政府今天举行的新闻发布会正式宣告”，增强了文章的权威性。
4、抓住特点
“横看成岭侧成峰”，同样的新闻事实，从不同角度观察，就可以看到不同价值，写出不同的导语。如1989年7月，新华社播发了一条拳王泰森仅用85秒的时间，击败挑战者，赢得1300万美元巨额奖金的新闻。
“85秒!拳王泰森击败挑战者。85秒!历史上最短的拳王卫冕战。85秒!1300万美元尽入腰包。”
5、抓住读者最关心的
“最近钢铁价格上涨，用来制造30加仑热水器的钢材将涨价21美分——这个消息，是阿姆科钢铁公司透露的。这家公司是继内地钢铁公司之后第二家宣布其产品涨价的企业。”
钢铁价格上涨并不像粮食、副食品涨价那样，会对家庭的支出产生特别明显的影响，但是，记者是从钢铁涨价与人们的利益关系这个角度下笔，这样就收到了使读者像关注粮食、副食品涨价一样，关注这条消息的效果。
6、选用特写镜头
“今天上午9点钟，一列满载矿石的火车从官渡货场驶进了官渡车站。数百名山区农民和铁路职工齐声欢呼：成功了，成功了，农民自己修的铁路通车了。”
这篇文章的导语，有两个“特写镜头”，其一是：“一列满载矿石7
的火车从官渡货场驶进了官渡车站”，“驶进”两字把火车写得活动起来了。这个镜头的特点是，见“物”(火车)，见“动”(驶进)。另一个是：“数百名山区农民和铁路职工齐声欢呼：成功了，成功了，农民自己修的铁路通车了。”“齐声欢呼”四字把场面写得活跃起来。这一镜头的特点是，见“人”(几百名山区农民和铁路职工)，见“声”(“成功了，成功了，农民自己修的铁路通车了”)。
7、巧设比喻
“一位来中国寻求合作伙伴的欧洲经济共同体的专家形象地比喻中国对外商提供的各种优惠条件只是“嫁妆”，而外商要选择的则是理想的“嫁娘”。“嫁妆”再好也代替不了“嫁娘”。这位专家在实地考察了中国第二汽车制造厂后即高兴地表示：他终于找到了理想的“嫁娘”——二汽具备与外商合作的优势和他所要选择的各种条件。”
这条导语捕捉到中国寻求合作伙伴的一位外国专家形象的比喻，以“嫁妆”、“嫁娘’设喻，通俗精练，恰如其分，趣味盎然。如果不用这样比喻语，导语就很可能是呆板乏味，很难引起读者兴趣的。
(三)主干
主干，是文章的躯干部分，紧接于导语之后，其内容比导语更充实、更详尽，用于解释、展开、说明、深化导语，补充、提供新的事实及新闻背景材料。写好文章的主干，笔者认为应该注意抓住以下几点：
1、会选材。“居高声自远，非是籍秋风”，写文章，立意一定要高，有深度。我们在写作过程中，从大量的经验、事例、体会、做法中选择出可以公开的稿件，关键就是要善于发现事件、经验、体会中的闪光点。这些闪光点可以来自于一系列的经验体会，也可以来自某一二条经验与体会，这要靠我们深入挖掘其中的新闻价值，找好入点，继而才能有的放矢，有感而发。
2、会用材。选出材料，就好像我们洗好了菜准备了佐料，下一步是要准备去配菜、做菜、炒菜。配合好各种有稿件价值的材料，搭配好例子与观点之间的桥梁，选择好事例与事例之间、观点与观点之间的过渡，8
把已备好的材料，分轻重缓急，安排好用处，这样我们就算构思好了，搭好了架子，就可以动笔写作了。新闻稿件选材，要会从点上找素材，找准了这个点，进行挖掘，新闻稿件就有了生气，有了活力，有了自己的特色。口子开得小，写作容易深、容易透，文章也容易出彩。
3、会跟形势。写作新闻稿件，要善于了解当前形势，了解大局，了解党的方针政策，了解当前宣传的重点。作为法院系统的写作人员，就要了解法院的动态，法院的中心工作，法院党组的声音。这也像股市一样，潮涨潮落完全与政治局势，与大政方略，与当前经济的投入多少，与资金流动有着十分密切的关系。写文章与炒股有很多相似之处，你不了解大政方针，不了解当前重点宣传什么，不了解有关媒体的宣传侧重点，那还谈什么写作，既使写出来了也达不到预期的效果。 (四)结尾
结尾，是消息的最末尾的部分，由此结束全文。结尾的方式有如下几种：
1、补充式。拾零遗补缺，对事实作适当的补充。比正文背景更为次要的材料，便可置于结尾。
2、评点式。适当评点，回应全文。
3、缺省式。即干脆不再添加任何文字，顺其自然，悄然收笔。
在法制新闻稿件中，结尾最好是点化主题，道出文章所传递的事实或案件对于人们的生活的意义和启示。
三、撰写法制新闻稿件的几点体会
我曾多年从事新闻宣传工作，结合工作实践，我认为若想写出高质量的文章，关键的就是要努力增强自身素质，做到心诚、脑灵、腿勤、手快。
心诚。就是要敬业，充分认识到宣传工作的重要性，切实热爱宣传工作，为能够从事宣传工作而感到自豪和骄傲。宣传工作开展得好坏，直接关系到人民法院工作的实际效果。通过法宣工作，让人民群众对法院严格执法和公正裁判有更深刻的认识，对法院取得的各项成绩和面临的各项9
困难有更充分的理解，这是对审判工作的最大支持和推动。我们只有切实热爱这项工作，勤吃苦、肯钻研，才能使之有章法有起色。
脑灵。就是指有较强的新闻敏锐性，善于从纷繁复杂的事物中及时捕捉到有新闻价值的消息。要有好奇心，勤于观察，注意把握事物的发展变化，及时捕捉各方面的信息，不断提高自己的新闻敏锐性，这样遇到新问题就会及时抓住，碰到好题材就不会失之交臂。
腿勤。就是要多跑多动，发现线索及时采访。作为兼职通讯员不能坐等新闻，必须经常深入各个业务庭室，加强与审判人员沟通，从中了解案件的真实情况和具体细节，使我们的文章真实生动、形象感人，得到读者的认可。
手快。就是遇到好题材，就要做到反应灵活，动作敏捷，出手快速，力争在最短的时间内把最新鲜的法制信息写作成为相应的法制新闻作品。如果反应迟钝、动作迟缓，再新鲜活泼的信息也会时过境迁，以致变成“昨日黄花”，失去了报道的意义。这就要求我们有股“拼命三郎”的精神，能钻研、肯吃苦、善熬夜。
有付出就会有收获，我们只要认真努力，勇于拼搏，就一定能够得到读者的认同，写出高质量的文章。
附：
外宣工作纪律
非经院主管部门同意或备案，其他各部门及审判人员不得擅自接待记者、对外发表言论。审判人员对尚未审结的案件不得接受媒体采访、对外发表意见。应院主管部门邀请前来采访的记者，各有关部门应积极配合。确有特殊原因不宜接受采访的，应及时向主管部门说明，由主管部门统一负责对外协调、解释。
非经各有关部门和院主管部门同意前来采访的记者，应一律要求其提供记者证、所采访案件的介绍信，需要旁听案件审理的，应遵守旁听纪律，且法院人员不接受采访、不发放与案件有关的材料。院主管部门负有向媒体推荐稿件、邀请有关媒体采访、协助各部门完成外宣工作任务的义务。
10
新闻稿撰写范文第3篇
1.本资料简要、明了
对于个人的姓名、性别、生日、地址、联络电话以及家庭状况等内容应简单扼要，详实的带过即可，因这一部份通常不是左右雇主用人的主要因素，多说无益，即使想补充这方面的说明也应在自传中加以陈述，才不至于让雇主看了基本资料就失去耐性。
2.学、经历与专长要详细
如何将自己的能力与经验能让雇主快速的、很清楚的明了才是履历表内容所应该强调的重点，因此，个人的学历或求学过程应详细列出，各项经历不管是打工兼职还是社团的经验皆可依序由最近的到最早以前的加以说明，如自己印象最深刻、最有收获或最有成就感的部份除了应在履历表中列出之外，亦可透过自传加以强调，好让雇主进一步了解你待人处事的经验与看法。而与工作相关的专长或兴趣更是雇主为求职者加分的重要依据，这一部份除可在履历表的专长或兴趣字段中列出之外，也是可以透过自传加以强调这方面的经验。
3.自传段落分明
完整的自传代表求职者积极负责的应征态度，亦有助于求才公司对您的认识，在撰写一般的自传内容时，其实只要清楚的说明下列四大主题，雇主就能很快的进一步了解求职者的完整背景。
a.个人基本资料的描述
应简单说明个人的成长环境、家庭成员或背景以及自己的个性、兴趣等等，若已在履历表的字段中已说明的部份则可视情况省略。
b.工作经验及专长
详细说明自己的工作经验及专长，尤其是与欲应征的工作职务有密切相关的部份，而刚毕业的社会新鲜人可说明在学时期的社团活动与打工经验，有服过兵役的朋友也可陈述部队中的经验与收获，这些说明将是影响雇主是否邀请你进一步面试的主要关键。
c.对工作的看法及态度
对于过去所经历过的种种心得与体会，如个人处理事情的原则、待人处事的心得、与长官同僚相处之道等等，皆可加以说明，这对于已有工作经验的求职者来说是非常重要的。
d.生涯规划及自我期许
从自己近三个月到一年的短期计画，到两三年之后的理想，不管是事业方面，还是家庭、感情方面皆可加以说明，并可概略补充转职的原因，雇主可藉此了解求职者是否对于自己的未来有明确的目标与规划。
4.内容要切合应征职务的需求
个人的学历、经历以及专长为影响雇主任用的主要关键，因此这一部份除了应详细交待之外，更应把握与应征职务产生关连的原则，因为即使说明了太多与这份工作无关的经历，雇主可能很难对求职者产生兴趣，尤其是自传的部份，无关的经历或专长大可简单的带过即可。
5.期望待遇的迷思
社会新鲜人找工作通常最难决定的就是期望待遇的问题，因为不同产业、不同职务甚至不同地区的薪资水准会不太一样，一方面怕订得太高老板会认为你不自量力，订得太低又怕被当成廉价劳工.
新闻稿撰写范文第4篇
所谓结构, 是指系统中各个组成部分的搭配和排列。讲稿结构是指在一定的教育理念的指导下, 为完成一定的教学目标, 对构成讲稿的诸因素, 在时间、空间方面所设计的比较稳定的组合方式及其活动程序。化学中, 同样是碳元素, 如果按“平面”结构排列, 它只能形成石墨;而按照“立体”方式加以组合, 却能形成坚硬无比的金刚石。结构的重要性由此可见一斑。同样道理, 同样的素材、内容, 讲稿的组织结构不同, 课堂效果也会产生很大差异。那么合理的讲稿结构应该具备那些特征呢?
1 讲稿的结构
合理的讲稿结构应该是科学性和艺术性的和谐统一。科学性是指讲稿中具有规律性的内涵;这要求讲稿中应具备相对稳定的基本结构, 它是对讲稿具有普遍指导意义的主结构。这种主结构就是传统上的“三段论 (图1所示) ”。
但是, 把握这个主结构时, 并不是要求在运用时毫厘不差, 它可以增加, 可以简化, 甚至可以省略。其实, 这就涉及到了艺术性。艺术性是指讲稿中具有创造性的外延;这要求讲稿结构中还应该包括灵活可变的活动结构, 它是发挥教员创造才能的亚结构。在把握主结构和亚结构之间内在联系的基础上, 将它们有机组合起来, 就是我们所要探讨的合理的讲稿结构。
二者在讲稿中形成一个相辅相成、不可分割的整体。科学性是艺术性的前提和条件;艺术性是科学性的升华和发展。两者有机统一, 就是所谓的“随心所欲而不逾矩”。
2 讲稿的撰写
我们在撰写讲稿的过程中, 要实现科学性与艺术性的和谐统一, 至少应该包含三个阶段。
2.1 蜜蜂采撷
问渠哪得清如许, 为有源头活水来。教员每讲一堂课, 虽然只是讲解一个“点”。但是, 为了讲好这一“点”, 教员必须千方百计、竭尽全力地动用自己所有的知识储备, 所有的能量, 来支撑、烘托这一“点”。这就要求每位教员, 在把握大纲、教材的基础上, 还需要广泛采集, 系统搜寻, 全方位取材, 就像“蜜蜂采蜜”一样, 认准对象, 确定目标, 见花就采, 积百家之所长, 取百家之所优, 做到心中有数。
这里讲的心中有数, 具体可概括为懂、熟、通、博、新。只有做到了这些, 才能根据已经积累的素材, 理清提出问题、分析问题、解决问题的思路。正所谓“昨夜西风凋碧树, 独上高楼, 望断天涯路”, 此第一境界也。
2.2 春蚕吐丝
资料搜齐了, 还要进行科学加工, 也就是讲稿的撰写。毛泽东同志把它概括为“十六字方针”, 去粗取精, 去伪存真, 由此及彼, 此表及里。这个阶段是最重要、也是最痛苦的阶段, 如凤凰涅磐。应当按照提出问题、分析问题、解决问题的思路, 层层推进, 逐渐展开, 做到“凤头、猪肚、狐尾”。
开局应象凤凰的头一样美丽而引人入胜。开头好比乐器定调, 调定的好, 一下子就能抓住学生, 造成良好的第一印象;开局过后, 完成了由提出问题到分析问题的过渡。那么, 我们在分析问题和解决问题的时候, 应有像猪肚子一样坚实的内容, 内容要完整、充实、有理有据, 循循善诱;结尾时应归纳小结。小结要像狐狸尾巴一样收缩有力, 耐人寻味。
在整个讲稿中, 每个问题的论述, 语言都要力求准确、生动。准确, 是指讲稿语言应当具备科学性。只有符合逻辑, 遵循语法, 通俗流畅的语言, 学生才能乐于接受, 易于理解, 印象深刻;生动, 是指讲稿语言应当具备艺术性。为了充分地表达讲授的内容, 应该广泛吸取相声语言的幽默风趣、戏剧语言的紧凑明快、诗歌语言的意境韵味等各种优点来丰富自己的讲稿。在描述事物和现象时, 要生动形象, 造成一种意境;在讲解概念和原理时, 要严密准确, 深入浅出, 化抽象为具体;在讲述重点时, 要化长句为短句, 适当重复;在问题与问题之间, 衔接过渡要自然流畅。这些都是讲稿艺术性的体现。一首凝练的诗词、一个恰当的比喻都可以加强学生对内容的理解。
这样, 通过教员严谨生动、流畅优美的, 兼具科学性和艺术性语言, 牢牢地控制学生的注意力, 时而将他们引入宁静的遐想, 时而将他们引向思维的浪峰, 使整个授课过程处于一种张弛有致、跌宕起伏的良性运作状态。这一阶段就像“春蚕吐丝”, “衣带宽终不悔, 为伊消得人憔悴”, 此第二境界也。
2.3 孔雀开屏
课堂教学是一个流动过程。在这个过程中, 讲授属有声活动, 板书属于无声活动, 它们是课堂教学中的“左膀右臂”, 不可偏废。因此, 精心设计的板书是讲稿艺术性的集中体现, 是讲稿中一个不可或缺的部分。它能提炼出一堂课的精华, 指出课程的重点, 显示出课程的层次和结构。好的板书, 如同一件艺术品, 让人赏心悦目, 起着画龙点睛的作用。利用板书中的章节条目, 不仅可以对整个授课内容归纳小结, 达到再现知识、加深理解、强化记忆的目的;还可以利用知识之间的相互联系, 引出下次课将要讲述的问题, 也给学生留下一定思考的余地。此时, 才算完成了由分析问题再回到分析问题的闭合思路。
这样, 在讲课结束时呈现给学生的是一件内容有血有肉, 结构完美和谐, 重点一目了然的艺术品, 就像“孔雀开屏”, 光彩照人。可谓“众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处”, 此第三境界也。
3 讲稿的改进与提高
讲课的实践是检验讲稿好坏的最佳标准。讲台下许多学生敏锐的眼神、时起时伏的表情等都会影射到教员脑子当中。在心理联想作用下, 内心会产生出不同的心理体验。根据这些心理体验, 教员就会感觉到哪些内容够劲, 哪些内容缺憾, 学生喜欢什么, 讨厌什么。通过课后进一步的思考, 就会得到新的启发, 这对于讲稿是一次补缺拾遗的绝佳机会。
前苏联伟大的教育家——苏霍姆林斯基曾经说过, 如果一个教员能努力去分析自己课堂教学及他与学生相互关系中的优缺点, 那他就取得了一半的成功。教员通过反复多次的讲课实践、分析思考, 经历“讲授、修改、提高、再讲授、再修改、再提高”的循环往复过程, 讲稿质量就会不断提高。
一句话, 撰写讲稿就像雕刻, 宏见其美、微见其精, 反复玩味, 其乐无穷。
摘要：如何撰写讲稿, 一直是广大教员, 特别是年轻教员在积极探索和关注的问题。本文从讲稿结构的角度入手, 把讲稿的撰写划分为蜜蜂采撷、春蚕吐丝和孔雀开屏三部分;并结合讲课的实践, 提出一些改进提高讲稿的建议。
关键词：讲稿,结构,科学性,艺术性,板书
参考文献
[1] 郭政.讲课的方法艺术论[M].甘肃人民出版社, 1990.
新闻稿撰写范文第5篇
【摘 要】在研究生的整个教育过程中，毕业论文对检验硕士生是否具有毕业所应该具有的能力起着至关重要的作用。而在做研究，撰写论文的过程中，一个十分关键的工作，就是做好开题报告。对于攻读学位的学生而言，开题报告更是必须经过足够正规的过程。校方通常会组织有资历、研究经验丰富的人员形成委员会，并组织开题报告评议会，来使专家帮助判断选题是否具有意义，而作为研究者，更是在课题申请之前甚至在申请到位之后，都需要提交研究计划，做开题报告。开题报告在学术研究以及学位申请中都如此的重要，教育研究者不得不慎重对待。
【关键词】开题报告;研究生;技巧;方法
引言
“开题”一般是为研究课题制定研究方案。研究生的开题报告， 兼有“申报课题”和“制定研究方案”两种功能， 是实施研究前写成的关于整个研究的重要性、必要性、可行性的论证以及对研究内容和整个过程的构思、策划和安排。一篇细致的开题报告，会对之后的研究奠定良好的基础，并为之后的研究指明方向。虽然在前期的准备工作较多，工作量较大，但能够保证研究在后期的顺利开展和论文的在规定时间内按时完成。倘若在研究前期忽略了开题报告的认真撰写，省了一时的时间，却容易在之后的研究当中陷入困境。
1.开题报告的意义
研究生教育是我国教育的最高层次。衡量研究生培养质量的重要标志之一， 就是看研究生学位论文的学术水平的高低， 而开题报告则是保证学位论文质量的重要环节。
撰写开题报告的目的，除了为之后的研究奠定基础，指明方向以外。还有一个更重要的目的，就是说服相关委员会，将自己的研究以及研究设计说明白。同时，请委员会那些富有丰富研究经验的专家，对自己的研究进行审阅和判断。要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值， 研究方法是否奏效， 论证逻辑有没有明显缺陷。因此开题报告就要围绕研究的主要内容， 拟解决的主要问题 （或阐述的主要观点） ， 研究步骤、方法及措施为主要内容。
2.如何写好开题报告
2.1找到有效且有意义的选题
要想做出一份研究，首先就要确定其选题。然而，如何选择一个有效且有意义的选题是一个值得思考的问题。在研究生的开题报告中，经常会有因为选题不当，而导致的后续研究难以进行的现象。其实简单来说，选题就是从庞多而复杂的需要研究的对象中挑选出并确定自己所要研究的课题。然而需要去研究的对象浩如烟海，想要选取一个有效且有意义，并且在自己的能力范围里能够做出的研究课题，是难之又难。但是，凡事都会有一定的方法技巧。实际上掌握了一定的规律以后，选题并不是一件特别困难的事情。那么如何来选择有效且有意义的选题呢？
（1） 把握所要研究的现象。不同的领域的研究对象一般是不同的。从自己研究的领域来选择并确定自己要研究的课题，这中间是有一个转换的历程的。掌握了这个历程，也就理解了选题的本质。而在这个历程中最为重要的，就是把握所要研究的现象。就拿教育学学科专业来说，学科里的现象是课题的来源，只有通过对这一领域现象的把握，才能够知道应该从哪里去寻找研究课题，进而，才能够在这些繁多的现象中，选择并提炼出自己研究的可行课题。
把握了所要研究的现象，接下来就要依据所要研究领域的研究本质，对研究对象进行分析，从而进一步选择所要研究的课题。对于研究现象的分析，一般可以从研究课题目前所处的阶段、研究课题所属的学科领域、研究课题的研究范畴以及研究课题与相近研究的区分等方面来进行分析。
（2）理解研究课题。在把握了要研究的对象并经行了分析之后，接下来就要对所选定的课题进行理解。但是我们要知道的是，理解研究课题并不是我们的目的，總结和概括出有关的研究课题，才是我们选题的目标，所以这就要求我们对课题自身有所了解。
理解研究课题就要掌握课题的内涵。我们应该知道，所有的研究课题都不是涵盖了这整个领域的所有知识的。我们所要研究的课题，仅仅只是整个研究领域的一部分，也可以说是一个截取、总结和提炼。我们所要研究的课题，不是全部需要包含的，需要有选择性和针对性，对此我们应该有个清楚的认识。
理解研究课题还必须掌握课题的表现。所谓研究问题，其实上就是研究所要解决的问题，一个研究课题必须有其所要研究的问题，也就是通过这次的课题研究需要解决的问题或者达到的目的，因此，在理解研究课题时，应该将研究的问题一并设计好。
2.2查阅大量参考文献，做好文献综述，奠定研究基础
站在巨人的肩膀上才能看的更远。很多时候，想找到一个前无古人后无来者的选题是非常困难的。我们选择的研究课题往往前人已经有所涉及研究，或者在相关研究方面已经有了阐述。所以在我们做课题研究的时候，查阅并学习前人的研究成果是非常重要的。查阅文献综述，在选择课题和对课题的研究过程中是非常重要的。因此，再做开题报告时，我们必须查阅大量参考文献，这就要求我们掌握参考 文献综述的相关知识，查阅大量参考文献，做好文献综述，为之后的研究奠定基础。
（1）掌握文献的类型。“文献”这一词汇运用比较广泛，广义的文献是对记录知识一切载体的统称，包括用来记录人类知识的文字、图像、符号、视频等各种载体。然而，在我们的研究中，并不是所有的文字图像符号视频都可以被当做引用的“文献”的。只有那些公开发表的学术期刊论文或者公开出版的学术著作，以及一些权威机构整理的统计资料和归档资料，才能被引用做学术研究的文献。
根据上述概念，文献可以被简单的分为三类：一是相关的著作;而是相关的论文;三是有关的统计资料和归档资料。或者我们还可以将文献根据其出处分为一手文献和二手文献。掌握了文献的类型对之后文献的检索有着重要意义。
（2）理解文献的重要作用。查阅文献往往是个巨大的工程，文献数目多、种类杂，所以找到有用的参考文献往往是一项艰巨、繁重而又琐碎的任务。但是研究者之所以愿意费时间、费精力去做这项工作，是因为文献对研究有着非常重要的意义，甚至可以说，缺少了好的文献综述的研究，就称不上是好研究。就拿舞蹈学科方面来讲，查阅参考文献可以帮助研究者了解和熟悉本研究领域中已有的观点和研究成果、帮助研究者找到自己的研究思路、帮助研究者选择适合的研究方法、提升研究者对所要研究对象的敏感度与熟悉度。
2.3开题报告的构成及写作技巧
（1）开题报告的内容构成。不同的领域、不同的学校、不同的专业，甚至不同的到时对于开题报告的要求可能都不尽相同。但是开题报告的组成部分大部分是一致的，主要包括：研究的背景与意义、文献综述、研究内容、研究设计、可行性分析和参考文献几个部分。①研究的背景与意义：选择这个课题的依据与背景，课题研究的目的、理论价值和实际应用价值。②文献综述：介绍当前某一领域或重要专题的历史（前人已经做了哪些工 作）、现状（进展到何程度、有几个学术流派等）、最新动 态（国内外相关研究的新趋势、新方法、新原理等），并提 供参考文献 。相关问题研究的历史、目前状况; 主要观点、措施和方法;突出成果、存在问题、 发展趋势等。③研究内容：把内容分解成若干问题。研究内容务必分解成清晰、具体的若干个相对独立的小问题，还包括学术构思、研究方法、实施方案、研究中可能遇到的困难和相应解决措施等。④可行性分析：对研究的可行性进行主观和客观的全面分析。对象样本是否可得，工具是否可得、资源是否可得、现场调查能否顺利实施、是否具备数据分析的知识能力和工具等。⑤主要参考文献：至少列出十条参考文献，有本领域代表性文献、文献全面、文献有时效性（近 5 年内文献占一定比例）与文中引用标注一一对应;确保引用的文献你拥有且閱读过并确认引用观点无误。
（2）开题报告写作的小技巧。①文献综述---先述后评。述：要求对文献资料进行全面深入、系统综合分析、归纳整理， 使材料精练明确、有逻辑层次。 评：对综合整理后的文献进行比较专门的、客观的评 形式上：先述后评、 边述边评。②过渡时--串联相同观点，组织不同观点。可按年代顺序、按发展阶段综述、按不同主题（问题）综述、按不同观点进行比较综述。
3.开题报告的质量保证
要想开题报告的质量有保证，就要求研究生在日常学习生活中努力学好学科知识，奠定好知识基础，更要要求研究生在面对开题报告时有一个端正良好的态度，有挑战困难的勇气与决心，在查阅参考文献时的耐心以及对相关数据分析技术的掌握和对研究方法的掌握。良好的开端是成功的一般，只有将开题报告这一根基打牢，才能在之后的研究中游刃有余，最后成功做出相关的研究。
参考文献
[1]杨其勇.文科研究生学位论文开题报告的撰写[J].长春理工大学学报（高教版），2010，5（02）：117-118.
[2]陈振发，邱明义，马骏.如何撰写研究生开题报告[J].湖北中医学院学报，2005（01）：78-79.
[3]李艳，董良飞.试论撰写研究生开题报告的技巧与方法[J].江苏工业学院学报（社会科学版），2007（02）：103-105.
[4]辞海编委会.辞海[M].上海：上海辞书出版社，2000：1860.
[5]风笑天.社会学研究方法[M].北京：中国人民大学出版社，2005：59.
作者简介：章馨怡（2000.04-），女，宁夏银川人，江西省南昌市江西师范大学教育类专业，本科生。