功能科工作总结范文第1篇
功能科
2013年，一个丰收的即将结束，又一个崭新的即将来临。过去的一年，我们的工作圆满顺利;新的一年，我们斗志昂扬。在新的一年里，我科全体人员一定以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。
一、认真学习党的各项方针政策，坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加医院的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，加强专科技能的培训。围绕我院改革发展大局，积极开展各项工作，认真完成医院下达的各项工作任务。
二、继续加强业务水平学习，加强与各科室的联系，不断充实和拓展思维，不断的完善随访制度，密切了解临床科室对影像诊断的及检验报告单的新要求。为临床不断提供诊断支持。
三、要做好流程管理应用工作，合理安排病人，尽量缩短病人 候诊时间，及时出具报告单，让病人最短时间拿到报告单。
四、研究学习彩超专业理论知识和技能，发展彩超诊查项目，为临床诊断提供梗准确的诊断依据。全心全意更好地为广大人民群众及病人服务!
五、业务方面，放射科、检验科、B超室、彩超室、心电图室等科室将共同努力奋斗，延续上年的良好工作状态，再接再厉，努力完成新一年的工作任务。在业务创收方面再创新高!
六、加强人文知识的学习，提高全科人员的整体素养。深刻
理解中医特定文化礼仪的内涵，将中医特定文化礼仪运用于日常工作之中，文明用语，热情对待患者，悉心指导，耐心答疑，视病人如亲人，热爱工作，以院为家，做称职的好员工!
七、同事之间、与各科室之间经常沟通交流，在交流之中提升业务水平，更好的服务患者!
八、做好仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，能认真研究，积极应对，即时解决，以保证我科各类仪器的正常运行。总之，我科全体工作人员在崭新的一年里将以斗志昂扬的团队精神及新的步伐同心合力为建设有特色的医院而努力奋斗!
功能科
功能科工作总结范文第2篇
1、提高超声医学诊断水平
2、充分发挥彩超设备的效能
3、提高影像质量
4、利用科学的检测方法，使超声技术由经验型向科学型转化
7、努力提高超声医学技术队伍的自身素质
质量管理方案
一、科内成立质量监控管理小组
组成成员由科主任和副主任以及有关人员(副主任医师、主治医 师、主管技师、)组成 。
组长：郭春
质管员：杜刚
成
员：马晓梅、李沈林、张海龙、周华、张勇、
刘小庆、贺立君、张莉、
职责：杜刚、李沈林、张海龙、马晓梅负责诊断报告书写、描述、 结论等监控，对差错、漏诊、误诊现象及时修正，并督促做好每月的 质量统计报告，《报告质量控制表》、《差错分析》、《阳性病例登记》、《疑 难病例讨论》、《超声诊断与手术符合率》、《危急值登记本》、《学习记 录本》等登记本记录。每季度一次总结，并安排科内诊断质量报告会 议。
周华、刘小庆负责归纳病例、追踪病例，并做好记录，每季度安 排一次到二次追踪病例的全科讲座。
郭春全面负责诊断质量的监控，督促并参与完成科内诊断质量控 制体系各项任务。
二、质量监控制度及具体措施
1、超声科全体工作人员，必须以质量为中心任务，作到登记、编 号、归档准确;每张诊断报告必须逐项填写，字迹清楚，用词恰当， 标点正确，诊断确切，言简意赅，签字清楚。
2、为保证打印报告质量，由科主任进行每月统计;对诊断病人多 质量好、胶片废片率低者进行奖励，对发生错号、胶片废片率高者等 分清情况，扣发有关人员奖金。
3、凡经医学正规学校毕业的医(士)师分配来科工作者，必须熟 悉各机房机器性能及操作后方可上岗工作，凡未经专业学校毕业或/和 专业培训及未取得相应技术职称或大型医疗设备上岗证者，暂不能进 入彩超及介入室工作。
4、诊断医生按各级各类人员职责安排工作，凡没有取得报告权的 医师诊断报告必须在上级医师指导下书写，由上级医师签字后发出.
5、建立科主任或主治医师以上人员主持集体学习制度，疑难病例 讨论制度，作好讨论记录。(建立疑难病例讨论记录本)。
6、建立每月诊断追踪制，每月初到病案室将超声检查与有关手术、 病理结果进行随访登记，以及电话随访重点病例，每月反馈，每季度 将追踪结果中误诊或和诊断不确切病例进行全科读片从中吸取经验教 训。(建立影像诊断与手术符合率追踪本、疑难重点病例追踪随访本)。 建立每月诊断报告质量控制表，由质控组长每月抽取50份报告进行统 计打分，分值1000分，每月应大于950分，(建立《诊断报告质量控 制表》)。
7、科内建立质量差错登记本，登记事件经过，详细分析，每月统 计，月终将各种差错对照奖金分配方案条例扣发当事者相应的奖金。 (建立差错事故登记本)
8、每月不定期地向临床科室征求有关超声诊断质量意见，向科室 宣读并提出改进措施。(建立征求意见本)
9、科主任或责任医师对每日疑难病例的检查诊断诊断报告进行审 查，对影像显示病变不甚清楚者，必须经复查后再写诊断报告。
10、为保证科内急诊工作质量，科内每日常设二线值班人员，值 班医师对其急诊中的疑难病例必须请示送上级医师处理后方可书写报
告，二线值班医师必须在岗尽责。
1l、为保证超声诊断质量，应严格履行各级各类人员职责，全科 必须服从科主任领导，下级医师应在上级医师指导下工作。
12、科室制定超声科管理制度、质量控制制度、设备运行、安全 防护、应急等相关制度，使科室管理达到科学化、标准化、正规化。
13、每季度至少召开一次科内质量控制会议，每半年至少召开一 次与临床科室的联席会议，有收集意见渠道，有记录。
超声科医疗质量与安全制度
1.各项超声、心电图检查，须由临床医师详细填写申请单。急诊 病人随到随检。各种特殊造影介入影像检查，应事先预约。
2.重要检查由二名医师共同确定诊断。
3.重危或做特殊造影的病人，必要时由医师携带急救药品陪同检 查，对不宜搬动的病人应到床旁检查。
4.超声诊断要密切结合临床、进修或实习医师写的诊断报告，应 经上级医师签名。
5.超声图文和PACS硬盘是医院工作的原始记录，对医疗、教学 科研都有重要作用。全部超声图文和PACS硬盘应分别由超声科及信 息科统一管理。
6.每天集体讨论，经常研究诊断中存在问题，解决疑难问题，不 断提高工作质量。
7.严格遵守操作规程，注意用电安全、严防差错事故。彩超、心 电图机应指定专人保养，定期进行检修。 超声科诊断报告质量控制标准
一、诊断报告书写质量要求
1、“一般资料”项目要齐全，包括病人姓名、性别、年龄、科别、 住院号、病室、病床、门诊号、US号、报告日期和临床诊断。
2、“检查名称及部位和检查方法”要具体说明。
3、“影像学表现”要阐明有无临床所疑疾病的种种表现或征象， 如有则应对所出现者的部位、形态、大小、边缘、轮廓、邻近结构改 变，以及超声影像等的密度或信号改变等一一加以描述。
4、“影像学诊断”一般为一个或几个疾病的名称。
5、“医师签名要包括书写报告者和签核报告者。
一、诊断质量要求
1、影像诊断与手术符合率≥90%。
2、彩超检查阳性率≥60%，B超检查阳性率≥50%。
三、随访质量要求
1、随访要有书面记录，资料要齐全。
2、随访项目包括病人姓名、性别、年龄、科别、住院号、门诊号、 US号、病理号、手术日期、影像检查名称和诊断、手术记录、病理表 现与诊断、书写/签核报告医师姓名记录和随访者签名。
四、评分标准
按“放射诊断报告质量检查记录表”要求评分。按照楣栏(4分)， 逻辑性(3分)，描写(3分)，结论(8分)，签名(2分)等每月由责 任医师抽查报告50份进行打分，总分值为1000分，实际得分应大于 950分。
超声科管理人员分工及职责
科主任：郭春
副主任：杜刚
诊断质量控制小组组长：杜刚
诊断质量控制小组组成员：李沈林、马晓梅、张海龙
科主任职责：全面负责本科教学、医疗、科研、进修培训、行政 管理工作，并督促各种工作的实施完成情况。副主任协助、分管以上 工作。
诊断质量控制小组组长职责：负责检查诊断报告质量，完成质量控 制体系，建立奖惩制度，严格把好诊断质量关。各位成员协助以上工 作。
超声科疑难病例讨论制度
1、疑难病例一般在科内讨论，每月至少一次科内重点疑难病例讨 论时间。由住院医师或主治医师提前收集病例做好准备，负责相关临 床资料和既往检查资料的收集，并作好发言准备。若遇有特殊病例， 需要临床医师参加时，则邀请有关医师参加。若疑难病例需要外院专 家会诊时，则请外院相关放射诊断专家会诊，再综合诊断意见。
2、疑难病例讨论会前指定专人对每次讨论的病例做好记录，对其 相关影像资料记录归档。
3、疑难病例讨论时由科主任或/和主治医师职称以上人员主持，当 住院医师介绍病史和基本影像表现及结论后，安排其他医师发言，进 一步分析讨论病例，并负责介绍及解答有关病情、诊断等方面的问题 并提出分析意见和考虑的诊断结论意见。
4、每季度安排一名住院医师或主治医师职称以上医师，根据临床 病例追踪情况，负责选择本季度疑难和典型病例，查阅相关文献和资 料，与科主任协商，确定专题内容，组织科内人员专题业务学习。 重点病例随访与反馈访制度
1、为提高科内人员的学术水平，超声科应对少见及疑难病例及手 术病例进行记录和随访
2、随访工作实行科主任领导下的专人负责制。
3、科内派专人负责定期(一个月)对手术或临床证实的病例进行 随访。并记录、评定诊断符合率。
4、科内派专人对未能在本院手术病例进行电话随访
5、科内定期(半年)对漏诊、误诊及手术证实病例进行集体讨论 大会，不断总结提高。
手术病例追踪制度
1、凡在超声科进行影像检查的手术科室病例，经手术或穿刺活检 组病理检查证实、或外院手术证实的病例，均列为手术病例追踪对象。 经病理证实与影像学诊断相符者视为诊断符合。
2、科室明确分工，由指定住院医师负责，每月安排人员到病案室
或病理科对各系统的手术病例追踪并做好记录，并对疑难病例及 重点病例不定期进行电话联系，追踪随访在外院的手术病理结果，并 做好记录。
3、对追踪结合进行分析，统计影像诊断与手术后结果的符合率。 并每季度疑难病例讨论时安排时间在科内进行反馈，提高全科人员对 疾病的认识和诊断能力。
超声科管理制度
第一节
超声科组织管理制度
一、在院长领导下，实行科主任负责制。实施超声科主任对超声 科各个部门(包括普通B超、彩超、心电图、超声介入治疗等)的统 一领导和管理。
二、副主任协助科主任工作。
三、鼓励高年资主治医师按人体解剖系统分专业深入钻研、培养 成某一方面的专家。技术人员实施相对固定，定周轮转，能够掌握超 声科各种设备的操作、使用，实现一专多能。
四、全面抓好科室的各项质量管理和优质服务。科主任要全面管 理好各岗位人员的工作，有计划地安排好各级人员的专业培养和提高。 第二节登记室管理制度
一、根据临床医师对疾病要求开出不同的部位，按照价格表给出 正确价格。对检查有不明之处及时请示本科医师。
一、核对病人姓名，性别，年龄，科室，床号，住院号，、检查部 位及核实收费，登记记录并将所有资料输入电脑。
三、为受检病人指明所要检查的诊室并做好耐心讲解工作。
四、对申请检查患者，详细交待检查前准备事项。
五、坚守岗位，主动、热情、耐心等待前来检查的患者，有问必 答，树立超声科良好窗口形象。
第三节资料存档保管制度
一、B超、彩超检查申请单、报告单、超声图文等资料要保存一
年。
二、超声检查资料要有专门储藏场地，专人负责，保证资料完整，
不得遗失破损。
三、及时查找，明确去向。
四、每天整理，汇总，归类。
五、遇有借阅，要办好借片手续。定期催还，如遇遗失，及时落
实责任，作好记录。 第四节心电图室管理制度
一、每日上班后应先开机、开空调。检查病人前先作机器调试， 不许在未调试状态下检查病人。机器出现故障时，应记录在案，维修 情况也应记录。
二、进行心电图检查前，应仔细核对病人姓名，性别，年龄，科 室，床号，住院号，多导还是单导联和会诊单，检查号码是否准确， 严防错号、重号和病人重名重姓。除去病人身上金属、膏药等物品。 对检查有不明之处及时请示本科医师或上级技师，或与临床取得联系。
三、危重病人或怀疑脊椎骨折病人应有临床医生陪同，协助移动 病人和摆位，以免因检查操作而加重病情，发生意外。
四、非本机操作人员未经许可严禁操作使用。
五、保持机房内整洁，下班前要及时关机、关灯和空调，。并在机 器复位后进行清洁卫生。
第五节B超、彩超室管理制度
一、非工作人员不得进入机房，工作期间不得在机房内喧哗，保
持工作环境安静。
二、机房内严禁吸烟，严禁吃零食，保持机房整洁。
三、工作人员不得擅自使用机器做工作以外的病人，一经查实，
严惩不怠。
四、工作人员在工作期间，应注意安全，防止意外情况发生。
五、维持机房温度和湿度恒定，保证机器处于正常工作环境。
六、工作人员应爱护公物，耦合剂等彩超室一切附属消耗品应放
在指定位置，不得乱放。
七、工作人员应在每日工作结束前，对仪器进行正常程序关机。
八、操作诊断医生的工作应遵守操作规程。
九、应定期对机器做清洁、正常保养等日常维护工作，并做好记录。
十、所有病人资料应及时保存，防止丢失。 第六节疑难病例讨论制度
一、定期举行疑难病例讨论或每天上机时发现选取疑难病例，展 开科室内讨论。
二、定期或不定期与相关科室联合讨论。明确分工，专人负责各 系统的病例，准备讨论内容并负责联系相关科室人员共同讨论。
三、疑难介入手术病例多科室联合读片，制订最佳手术方案，并 报院领导批准。
四、讨论时值班医师汇报病史，分析影像，得出初步结论，并提 出需解决或存在的疑问，上级医师进一步分析病例，综合各种影像信 息，相互印证;做出最终结论。
五、专人负责记录疑难病例结果。 第七节手术随访制度
明确分工专人负责各系统疾病的手术病例追查并作记录，或每周 安排人员负责手术病例追查。登记疑难病例定期安排医师进行手术或 临床随访。定期或不定期进行手术随访结果讨论，每年至少6次。定 期统计影像诊断的正确率。 第八节设备维修保养制度
一、设备定期维护(每三个月进行一次)
l、设备机械性能维护：安全装置检查，各机械限位装置有效性检 查，各种运转检查，操作完整性检查。
2、设备电气性能维护;各种应急开关有效性检查，探头、电缆线 检查。
3、每周对高档彩超进行一次综合检查。
一、日常维护(每日进行)
1、每日开机后先检查机器是否正常：有无提示错误等，如有必须 先排除。
2、对于心电图机和B超开机前必先预热后才能工作。对于高档 彩超工作前先查看各种仪表盘及按键情况。
3、每日工作完后，需清洗机器上的脏物和血迹等。 第九节超声介入室消毒隔离制度
1、严格执行《手术室消毒隔离管理细则》。严格执行无菌操作规 程。
2、设专人负责管理，术前必须穿手术衣，戴口罩，帽子，洗手(按 外科手术规程。
3、凡规定一次性使用的无菌医疗用品物品不可回收再用，一次性使 用导管针具不得重复使用，医用污染垃圾扔入黄色污物袋按规定统一处 理。
4、国家药品监督管理部门审批的药产品，其说明书未规定一次性 使用的导管，应按去污染，清洗，灭菌的程序进行处理。
(1)导管针具应编号，记录使用情况。
(2)用过的各类导管针具经高效消毒剂消毒后用高压水枪冲洗。
(3)传染病人用过的导管针具不得重复使用。
5、每天用含氯消毒液擦拭物体表面，每周犬扫除一次，保待室内 清洁干燥
6、隔离病人所需的一切用品必须与普通病人分开放置，使用，处理。
7、每次操作后作好终末消毒处理。
8、常规每天空气消毒一次;必要时随时消毒，并记录在册。每月 空气培养一次，如不合格时，应立即查明原因并消毒处理。
9、每月监测：手指，空气，消毒液，操作台。
10、保证滤风机畅通。 第十节进修、实习医生管理制度
1、严格管理进修、实习生，高标准要求进修实习生。
2、安排专人负责进修、实习生的管理，制订合理的进修实习计划。
3、进修、实习生在上级医师带领下参与日常工作，学习各种临床 检查技能。
4、上级医师负责指导进修、实习生超声诊断报告的书写。
5、定期给进修、实习生上课，提高进修、实习生理论水平。
6、建立进修、实习生管理制度，锻炼进修、实习生的超声影像认 识能力，提高进修、实习生实践能力。
7、建立进修、实习生请假制度，请假一周，应经科主任批准。 超声科工作制度
1、各项超声检查，须由临床医师详细填写申请单。急诊者应在申 请单上注明“急”或“ST”字样，并随到随查。各种特殊检查如造影介 入诊断等检查，应事先预约。
2、重要检查由二名医师共同确定诊断方案。特检和重要会诊，要 等诊断完善后方嘱病人离开。
3、重危或做特殊造影的病人，必要时由医师携带急救药品陪同检 查，对不宜搬动的病人应到床旁检查。
4、超声诊断要密切结合临床、进修或实习医师写的诊断报告，应 经上级医师签名。
5、每周三集体讨论一周来重点病例，经常研究诊断方案，解决疑 难问题，不断提高工作质量。
6、严格查对制度，认真核对申请单，防止差错事故的发生。
7、注意用电安全、严防差错事故。彩超机应指定专人保养，定期 进行检修。
超声科大型设备上岗制度
为保障医用设备使用质量和安全，根据大型设备的相关管理规
定，大型设备上岗人员必须通过相应设备的上岗证考试合格。我院规 定医师经过科内考核，参加省卫生厅装备处的CDFI培训并考试合格， 取得CDFI医师上岗证之后才有资质操作和管理相应的设备，取得执业 医生资格的CDFI医师，经过科内考核，安排参加省卫生厅装备处的培 训并考试合格，取得CDFI医师上岗证之后才能签发CDFI检查的报告。 超声科值班、交接班制度
一、超声科医师值班交、接班制度
1、超声科在非办公时间及节假日均须设一线和二线医师值班。原 则上应由住院医师、主治医师任一线值班、副主任医师及高年资主治医 师任二线。值班医师条件：获取执业医师资格后可参加一线单独值班。
2、值班医师应提前15分钟到岗，接受各级医师交班的医疗工作。 交班时应巡视心电图、B超室、彩超室、介入室等，并与上述各检查 室医师做好交接班。对急危重病人应协助交班医师快速处理和解决， 将急危重病人情况和处理事项重点扼要记入交班簿。对回科加照、询 问病史等，原则上由白班医师负责通知患者，若因种种原因没能或无 法通知到的病人，值班医师应作好交班记录。
3、应与二线医师联系负责准备次日讨论的重点或疑难病例，应遵 循《疑难病例讨论制度》负责完善或补充住院讨论病例的病史、认真 全面收集相关信息，作好发言准备。负责当天各检查室阳性病例数及 阳性率的统计并作好记录，负责认真记录加班、拖班的人员的名单、 事由和时间。
4、值班人员必须严格按应急处理流程办事。
5、值班医师在班期间，必须尽职尽责，负责各项临时性医疗工作 和病人的临时处理，遇有疑难问题时应请二线医师以及上级医师处理。
6、值班医师必须坚守岗位，夜间原则上要求在值班室留宿，并保 持二十四小时电话畅通，不得擅离职守，不得随便找人顶替，确有特 殊情况，须向科内二线医师或科主任报告，协调安排I作，避免影响 工作。
7、每日晨，值班医师负责交清急危重病人处理情况以及尚待处理 的工作。负责将当天未完成的各检查室的检查项目，事由向全科交班。 负责将当日急诊报告的申请单归类交给各检查室。患者的检查报告原 则上不能超过两天
9、值班医师负责医师值班室的清洁。 超声科行为道德守则
一、以患者为中心，对患者一视同仁，满腔热忱，耐心细致，
周到认真，尊重患者隐私。努力提高工作效率，缩短患
者等候报告时间。
二、遵纪守法，廉洁奉公，不以医谋私。
三、严谨求实，一丝不苟。在工作中严禁弄虚作假、编造数
据与结果;严禁发放虚假报告。
四、严格遵守操作规程和规章制度;认真执行质量控制方
案;对可疑结果应认真复查，并与经治医师取得联系;
不隐瞒工作中的问题和差错，以使及时纠正。
五、严格工作纪律，不迟到早退，不擅离工作岗位;上班时
间不聊天，不干私活。
六、努力学习，不断掌握行理论，新技术，并主动和临床相
关科室联系，介绍新开展的项目。
七、注意安全，防止交叉感染，注意对患者及自身保护。
八、工作时着装工作服，仪表整洁，举止端庄言行文明。 尊重同行，团结协作，互相帮助，共同提高。 超声科主任岗位职责
在院长领导下，全面负责本学科的建设及日常行政管理，负责本科室的思想、 业务、质量控制、行政管理和教学科研等各项工作。
一、
日常行政工作：
1、
二十四小时保持通信通畅，保证和医院、科室的联系;
2、
坚守岗位、行政管理等公务活动交待去向，遵守外出审批手续;
3、
遵守干部组织原则，令行禁止;
二、
履行职责：
1、
参加一线医疗诊断治疗工作。
2、
对照临床要求，执行首问负责制。
3、
每年十一月制订科室工作计划，组织实施，督促工作计划和医院
的各项规章制度的执行，每半年按期(5月及1 1月两次)总结汇报。
4、
组织调动本学科人员及资源，提出升、调、奖、惩的意见。确定本科
人员学习、进修、轮换、值班、会诊、休假等，保证医疗及相关服务
的正常进行。
5、
审查、申请本科室器材、设备及易耗品和报销，组织检查仪器设备的
使用、保管及维护情况。
6、
组织实施及时完成医院下达的指令性任务。
三、
医疗质量管理：
1、
制定修改医疗质量管理制度并加以落实;
2、
督促本科室各级人员认真执行各项规章制度及技术操作规程，督
促相关人员做好质量控制。经常检查各项工作环节，制定预防缺
陷的各种措施，严防差错事故。
3、
组织并监督每天随访工作的开展并审查相关记录，每月最后一个
周四下午召开超声科医疗质量管理小组会议，并检查相关记录; 定期组织本科室的业务学习、训练和技术考核，积极指导、培养 下级医生和业务骨干;
引进国内外新技术，开展新项目，并不断改进检查方法， 组织资料积累与登记。
定期与临床科室联系，征求意见，改进工作。参加临床会诊和疑 难病例讨论。
担任教学，组织对进修、实习人员的培训考核。
超声科副主任(医师)岗位职责
1、
在科主任领导下，负责参与及指导本专业的诊疗、
教学和科研工作。
2、
解决疑难问题，参加临床会诊、疑难病例的讨论，
负责报告质量的检查。负责检查、指导下级医师的
诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、
认真学习先进的医学科学技术，积极开展新技术、
新疗法，积累资料，及时总结，撰写论文。
4、
担任教学，指导进修、实习人员的学习，配合科室
主任做好各类技术人员的培养。
5、
加强与临床科室的联系，征求意见，提高诊断符合
6、
完成领导下达的其他指令性任务。 超声科主治(住院)医师岗位职责
1、在科主任和上级医师指导下进行工作。
2、负责本专业日常诊疗工作，对病人进行仔细检查，准确及时完成 诊断报告，遇疑难问题及时请示上级医师。
3、参加值班任务。对危、急、重患者应优先检查，并及时向上级医 生汇报或在职权范围内作出相应的处理。
8.参加临床病例及术前讨论会，报告所检查患者的病情、超声诊断 情况，并提出意见。
6.值班后做好交接班工作，
7.认真执行各项规章制度、操作规程和科内的有关规定，严防差错 事故。
9.必须积极参加继续医学教育，学习新技术，参与科研。在上级医 师指导下，承担一定数量的教学和科研任务，负责检查、指导实习医 生的工作。
10.完成其它科主任及上级医师指派的任务。 超声科登记员及护士职责
1、主动、热情、细致地做好服务窗口工作。
2、负责登记、预约、存放、发报告、工作量统计，资料归档保管 及借片工作。
3、负责领取保管药品、器械以及器械消毒，及时补充急救药品器及氧气等。
4、负责各项特检及介入治疗的预约，为患者做好酒精及造影剂过 敏试验及检查操作等各项工作。
5、负责做好与患者沟通工作，特检如超声造影检查时遇有造影剂 过敏反应，协助医师做好抢救工作。 夜班医师岗位职责
1.负责当班时间(11:30AM-2:OOPM; 5:OOPm-8:OOAm)的急诊超声 及心电图诊断报告的书写工作。
2.负责科内安全保卫工作，坚守工作岗位。
3.遇有疑难病例，必须请示二线值班医师。 超声科进修医师管理规定
1.进修人员凭单位介绍信和“进修通知”在规定时间内来我院医教
科报到后，在规定时间内来我科报到。
2.来我科进修人员自备口罩、工作服、听诊器等学习和生活用品。 3.进修期自报到之日算起，到期即办理离院手续，所有缺勤概不延
长进修时间。 4.进修期间，考勤由我科负责，无探亲假及婚产假。事假：一天以
内由进修负责老师批准，三天以内由科主任批准，报医务科备案;
三天以上由原单位证明，科主任签署意见后，医教科批准。
5.病假：凭我院副主任以上医师诊断证明，科主任批准报医务科备
案，假期未销者，按超假论处。
6.事假、病假累计一个月以上者，停止其进修。因公请假，应出示
选送单位院长批准证明，我科同意后，再与医务科联系并同意后
方可批准，时间不能超过一个月。
7.进修医师进修费用按医院规定缴纳，务必于报到时一次付清。 8.按申请进修计划，我科室进修时间为六个月至一年。进入科室后，
应立即制定个人进修计划交带教老师，上班一周内完成摸底考试。 9.在我科进修期间，严格按照排班表上班，不迟到早退。对待病人
热情周到。值班暂时从晚上七点至十点。
10.进修医师必须自觉遵守医院各项规章制度，尊重老师，服从管理，
爱护公物。对犯有错误、累教不改或违法乱纪、情节严重者停止 进修，退回原单位。
11.积极参加我院业务学习，，严格履行自己职责，遇有疑难问题及时
向带教老师或上级医师汇报，严防差错事故。
12,进修人员在我科进修期间，因不请教带教老师、擅自处理病人而
引起医疗纠纷者，所造成经济损失由其本人承担，导致医疗事故
者，其本人承担法律责任。
13.进修人员必须严格遵守医院集体宿舍管理规定。
14.进修期满，填写鉴定表，由科室考核、鉴定、主任签名，医教科
盖章后带回原单位。离院前，本人持鉴定表，还清所借物品，在
医教科办理离院手续。 超声介入诊断治疗工作制度
1.进行超声介入诊断治疗工作人员应该具备高度的责任心，掌 握丰富的专业知识，作风严谨，思维敏捷，反应灵活，有较强的应急 能力。
2.进入超声介入治疗室的工作人员必须穿戴好工作服，戴好口 罩、帽子，治疗前必须洗手。
3.严格控制超声介入治疗室内人口密度和流量，凡进入超声介 入治疗室的见习参观人员，必须严格遵守超声介入治疗室的参观规定 和接受治疗人的指导，不得随意走动，非值班人员不得擅自进入超声 介入治疗室，一切私物不得带入治疗室。
4.超声介入治疗室内一切物品、仪器、药品应该分类、定位放 置，专人保管，定时检查、检修，以保证实用，用后及时补充归还。
5.超声介入室随时保持室内清洁，每日湿式清扫2次，操作前 紫外线照射1次，每月细菌培养一次。
6.超声介入治疗室人员操作严格执行无菌操作规程，治疗室内 的无菌物与有菌物分开放置，一切无菌物品用专用柜存放，标签清晰， 及时处理、更换已过期的无菌物品。
7.进行超声介入治疗工作时，态度严谨，不得闲谈，严格执行 查对制度。
8.介入超声是一项高风险工作，治疗室内必备常规抢救器械、 药品，以便及时应用，并由专人负责检查，保证药品齐全，保持在备 用状态。
9.超声介入治疗应严格把握适应症和禁忌症，治疗前认真准备， 包括病人以及术前检查和用药，充分考虑介入操作的风险，坚持有创 检查、治疗前签字制度，防患于未然。
10.认真做好术后处理工作，做好手术和治疗记录。 规章制度
1.接受临床申请单，预约安排患者，并发出手术通知单，通知病房有关医 师、患者以及麻醉科(若需要静脉麻醉)。
2.治疗前，超声医师必须掌握患者的病史和病情，了解临床的要求，明确 介入操作的目的。主操作医师至少提前1-2天对患者要进行一次专门的超声检查， 具体了解病灶或目标情况，确定穿刺途径，拟定操作程序。对于病灶显示不清或 无安全穿刺途径者，则视为禁忌证，通知临床主管医师和患者，并取消手术安排。
3.工作时间，非有关人员不得进入介入超声室;非有关操作人员不得进入 主操作间。
4.进入主操作间以前须换鞋，着洗手衣，戴帽子及口罩。
5.操作室内保持安静，不得大声说话、聊天说笑。
6.每次介入操作过程中一定要严格遵守无菌技术要求：从皮肤消毒、超声 引导显示病灶、定位、瞄准、穿刺及病灶处理，直至最后出针。要求操作人员精 力集中，配合默契，动作连贯，准确高效完成。
7.须接台手术时，应遵守无感染患者在先，有感染患者，在后做的原则。
8.治疗后，介入室要及时通风、清洁、消毒、保持清洁，物品到位。
9.为取活检做诊断的患者一般可以以门诊方式进行;囊肿、脓肿及良性肿 瘤患者的介入治疗，可以门诊方式也可以住院方式进行，酌情而定：恶性肿瘤患 者的介入治疗，原则上应住院后再进行。 工作人员配备
介入超声属侵入性方法，相当于一种精确的小手 术，其核心内容有两点：
其一精确的超声引导技术;
其二，直接有效的介入诊断或治疗技术。因此， 有关操作人员必须具备较好的超声成像的基础理论知 识、较丰富的临床超声检查经验以及较全面的有关疾 病的临床诊断及治疗知识。介入超声技术的实施如同 外科手术一样，须主操作者与助手密切配合协作， 以保证整个操作过程能顺利、准确地完成。同时所有 工作人员必须严格执行无菌操作技术要求，养成良好 的无菌操作习惯。
根据介入超声专业的要求，工作人员的基本配备 建议如下：超声医师或技师1名，负责超声引导技术， 进行术前定位、术中引导穿刺针进入靶目标，监视介 入处理的全过程，自始至终保证超声引导的准确性， 是主操作者的密切助手;介入操作医师1名，直接完 成介入的具体操作过程，是患者的主管医师，负责掌 握病情、决策介入方案，并组织实施完成;巡回护士 1名，负责治疗前患者的准备，如治疗前打针、输液 及血压和脉搏测量等，术中保障用药及器材的供给， 治疗后帮助观察及护送患者;其他人员1名，负责超 声图象记录，帮助调节声像图，以及操作各种介入治 疗仪器;需实施静脉麻醉时，由麻醉科派医师进入介 入室完成麻醉工作。
特检科大型仪器设备日常维护管理制度
为协助器械科保证我科室大型仪器设备正常运转，特制定一下制 度：
l、我科室设专职或兼职管理人员，负责大型仪器设备日常管理工 作。并建立仪器设备总帐。
2、大型精密贵重仪器设备指定专人日常维护，负责每周定期日常 清洁维护，检查各部件完好情况，检查功能执行情况，如有异常请示 科主任后，2小时内和器械科取得联系。制定操作规程，使用人员必须 经培训、考核合格后，方可上岗操作。
3、仪器设备资料交医院档案室统一管理，包括产品样本，使用和 维修手册、线路图及其他有关资料;
4、操作规程、维护保养制度、应用质量检测、计量、使用维修记 录及调剂、报废情况记载等管理资料由器械科管理。
5、我科主要负责加强仪器设备的日常维护保养工作，并定期对仪 器设备的安全使用情况进行检查，提出意见或建议。
6、日常维护保养工作作相关记录，记入保养工作记录表。 超声科安全管理制度
1、各诊室贵重仪器设专人保管制度，严格操作规程禁止非本室人 员乱动仪器。
2、工作完毕应注意关闭电源，关好稳压器。节假日应切断电源， 避免意外事故。
3、加强防火意识，禁止仪器室内吸烟。
4、发现不安全苗头，由科内安全员负责及时检查，并与器械科、 电工科联系检修。
5、注意防盗，下班后关好门窗。 超声科仪器定期校正和维护记录：
功能科工作总结范文第3篇
根据《商丘市中心医院党委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》要求，“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段从2011年7月1日开始，到7月31日结束。按照医院“三治三提”活动领导小组的安排部署，结合功能科室的实际情况，并及时的就学习讨论阶段工作制定出了相应的实施方案，现就实施方案和学习讨论阶段的工作总结、转入剖析查摆阶段(第二阶段)申请如下： 一 实施方案：
1 每周五科室周会后，开展学习讨论活动。
2 采取个人自学的方式，切实提高学习“三治三提”的积极性。 3 对于科室可能存在的“庸懒散”现象建立完善的整改措施。 4 结合医院“六查六看”大检查，对于暗访督查中发现的问题，认真调查，严肃处理。
5 及时向医院“三治三提”活动领导小组和医院相关管理科室汇报科室学习及整改措施执行情况。
二 学习过程：
在不到一个月的时间内，功能科共组织科室集体学习讨论三次，科室人员在有限的时间内认真领会到了三治三提活动的重要性和迫切性。每一次学习讨论，科室人员都能够积极发言并开展批评和自我批评，对于日常工作中可能存在的庸懒散现象进行了严厉的抨击。对于提质中的“质”，大家都一致认为自我医疗诊断技术的不断提高是非常的重要。另外作为一名医务工作者“提速”与“提效”也是对工作负责的一种集中表现，是对病人生命的极大尊重，也是对于自身工作价值的最大体现。
三 自查情况：
在七月份的“三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段即学习讨论阶段，功能科全科人员都能够认真遵守医院的各项规章制度，不迟到不早退不空岗不缺岗，在医院组织的各项检查工作中，未发现一起上班时间喝酒、打牌、上网等违反纪律现象，及时有效的杜绝了“庸懒散”现象的出现。在科室的日常接诊工作中，未发现一起推诿病人、与病人及家属发生纠纷和口角的现象，能够及时准确的配合临床科室做好医疗诊断工作，并进一步完善了科室的交接班制度，树立了功能科室的良好医德医风形象。
四 转段申请：
通过这次活动的开展功能科取得了一定的成绩，科室的工作秩序更加规范，服务态度明显提高，全科人员的精神面貌有了质的提高。但是工作中仍有不足之处，如个人医生服务意识不强，医患沟通技巧不够等现象。我们希望借着“三治三提”的活动契机，在医院领导和“三治三提”领导小组的指导下，认真学习，强化管理，优化素质，求真务实，开拓创新。并在此申请转入“三治三提”推进作风建设专项活动的第二阶段剖析查摆阶段，在新的阶段里，我们将进一步发挥学习讨论阶段的积极性，弥补学习工作中的不足，争取在第二阶段取得更加优异的成绩。
特此申请
望批准
功能科
功能科工作总结范文第4篇
2、担负疑难病例的诊断治疗，参加院内会议和疑难、死亡病例讨论。
3、定期组织病例讨论，审签诊断报告。
4、制定和主持开展新技术、新项目和科学研究，指导下级医师开展科研工作和论文撰写工作。
5、担任下级医师和进修人员的培训、教学和指导工作。
6、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。
7、指导本科各级医师做好综合诊断，有计划开展基本功训练。
功能科工作总结范文第5篇
一、指导思想
以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求，围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心，紧贴“科
学引领，创先争优”这一中心，牢牢把握舆论导向，夯实思想根基，深化意识形态工作，着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，为我校教
育可持续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。
二、工作目标
1、用中国特色社会主义理论体系武装党员教师，教育师生，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础。
2、积极推进社会主义核心价值体系建设，把社会主义核心价值体系融入到师生的日常生活之中。
3、紧紧围绕教育中心任务，切实做好内、外宣工作，把握舆论导向，深入开展宣传思想及精神文明建设系列活动，进一步提升学校精神文明创建水平，加强对校内舆论引导工作。
4、坚持把关注和改善学校师生学习、工作环境，开展办人民满意教育活动，切实为学生、家长做好事实事作为精神文明建设的重要内容，贯穿到学校精神文明创建活动的全过程。
三、工作措施：
(一)加强理论学习，提高思想认识。
1、以“创建学习型学校”为目标，坚持把中国特色社会主义理论体系作为学习的主要内容，积极推进学习型党组织建设。学校在教育教学工作中不断丰富拓展学习内容，创新学习方式，建立科学合理的学习制度，选树先进典型。
2、学校党支部要深化大宣讲格局，推进理论通俗化，大力开展以科学发展观、社会主义核心价值体系内容的学习、宣传、教育，切实起到解放思想、坚定信念、鼓舞干
劲、加快发展的效应。理论教育要涵盖思想政治、职业道德、社会公德、教育教学、家庭教育、心理健康等与师生、家长工作、学习、教育孩子相关的内容。在工作
中，学校要积极发挥教育系统理论宣讲组作用，围绕当前重点学习内容不定期向教职工进行理论宣讲。
(二)坚持正确的舆论导向，注重实践，创新机制，强化外宣，进一步强化思想道德建设。
1、切实加强和改进师生的思想政治工作。以理想信念教育为核心，以群众关心的热点难点问题为重点，运用说服教育、民主讨论、示范引导等手段，用政策理论、法律法规来澄清各种模糊认识，纠正工作中的不良倾向，有针对性地解决师生的思想问题。
2、把社会主义核心价值体系融入师生道德建设全过程。
(1)大力开展爱党爱祖国爱社会主义教育，不断坚定走中国特色社会主义道路的信念。党支部组织少先大队结合“感恩励志”和“红领巾心向党，感受你的爱”主题教育，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神为全校师生所共识。
(2)大力加强思想道德教育、民族团结教育、诚实守信教育、文明行为规范教育。通过班会、报栏、课堂等形式宣传道德模范的感人事迹，发挥道德模范的影响力和良好社会风尚。
(3)学校围绕“树诚信师风，做诚信学生，建诚信班级，创诚信学校”的主题，引导师生做到言必行，行必果，通过多种形式组织师生改善公共秩序、整治校内外生活环境等，树立文明友善、团结奋进、精神饱满的教育新形象。
(4)大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入开展“感恩励志”和“红领巾心向党，感受你的爱”主题教育。以榜样的力量感召和凝聚人心。
3、深入推进未成年人思想道德建设。
坚持以忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信心留自己等“五心”
主题教育，大力开展各种形式的未成年人思想道德建设实践活动。
4、学校党支部要以喜迎为主题，组织开展形式多样的文化体育活动，丰富师生的课余生活。
5、通过专题讲座、集会等时间，在师生中组织开展好普法教育、科普教育、
民主法制教育、党风廉政教育，切实加强和改进师生思想政治工作。
(三)围绕中心，创新机制，加大宣传力度，进一步加强新闻宣传工作。
1、采取多种教育方式，提高学校文明程度和师生文明素质，促进教育可持续发展。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，紧紧围绕教育中心任务，切实做好内、外宣工作，加强对校内及校外的舆论引导工作。
2、学校充分利用“三报”(板报、墙报、小报及校园广播)等载体，及时宣传身边的新人新事，形成党支部负总责，教导处、少先队具体负责的宣传思想及精神文明建设管理体系。
3、认真完成2020年党报党刊征订工作。
(四)创新载体、突出重点，提升学校精神文明创建水平。
1、以文明单位创建活动为载体，把文明单位创建工作落到实处，营造良好的育人环境。
2、继续开展多种形式活动，如：课堂观摩指导、公开信箱、思想教育等，切实达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。
3、大力传承中华民族传统美德，开展好各种实践活动。引导师生在活动中享受愉悦、陶冶情操，自觉追求健康、科学、文明的生活学习方式。
4、开展孝亲敬老宣传活动和与社区共建活动。
5、积极开展形式多样的文体活动，以丰富多彩的校园文体活动。
学校精神文明建设工作计划篇二
一、指导思想：
继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：
1、健全组织机构和制度，发挥应有作用
(1)、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领“，又会“导“，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
(2)、加强德育工作，促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长--教导处--班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合“，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则“、“中小学生日常行为规范“的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人“的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。
认真做好“三德“教育
1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲“、“四教育“有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒“活动，无一违法犯罪现象。
切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
优化育人环境
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见“成为学生
自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美“的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。
加强学习，努力提高教师业务素质
1、要求教师学好两本书，来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。
2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。
3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色;老年教师，总结经验，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。
学校精神文明建设工作计划篇三
今年我校精神文明建设工作将以yy大及yy届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观。认真落实党的yy届yy全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动，努力营造和谐的校园环境。
一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养
1、以学习宣传yy届yy全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。
2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。
3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。
二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平
1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教育;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象
1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。
5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。
四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐
1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。
2、认真做好评优选先、考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。
3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。
4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。
1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。
3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。
4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。
5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。
6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。
学校精神文明建设工作计划篇四
一.指导思想
以yy大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二.主要工作内容
(一)文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到百分之百。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步“教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德“、“三观“、“三个主义“、“四自“教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字“、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬“五种“精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(9)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱“思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动
1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
(2)经常清理“白色垃圾“。
(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明“四种典型。
(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼“的育人环境。
(六)制度建设
功能科工作总结范文第6篇
病理科张俊梅 2012年在医院各位领导及各临床科室，尤其是手术科室支持下，圆满完成了各项工作任务，未出现一例差错事故，完成外检石蜡病例 2982 例，脱落细胞学检查6109例。
2010年在院领导支持下开展了术中冰冻这项新技术项目，在2012年术中冰冻得到手术科室尤其是肿瘤外科的大力支持。全年共做术中冰冻135例，其中外4科80例，阳性病例45例;五官科11例，阳性病例2例;外1科17例，阳性病例6例;妇科27例，阳性病例4例。为临床手术提供了有利参考，减少了病人二次手术的痛苦。李红民老师来我院主持冰冻，工作之余把她毕生所学的知识毫不保留的传授给我们，科内的疑难病例问题也由于李老师的到来迎刃而解，李老师像一本教科书，给我们详细讲解病例的入手之处，使大家受益匪浅，有力提高了我科病理诊断技术水平。
宫颈液基细胞学检查在过去的一年里继续得到了妇科大夫的大力支持，液基细胞界面清晰，对宫颈异常细胞检查具有高度的敏感性，容易发现各种异常细胞，早期发现有问题的细胞，使病人能得到早期治疗，病人受到的创伤最小。全年共查出阳性病例 101 例，病人得到早期发现早期治疗，有效减少宫颈癌的发生。
胸水液基细胞学在今年开展。胸水查找癌细胞是辅助临床诊断晚期肿瘤的重要手段，以前胸水制作是手工制作，涂片质量得不到有效保证，用液基细胞制片术后，细胞均匀、背景清晰，提高了诊断准
确性，而且收入也相应增加，经济效益双丰收。
病理科目前有六名员工，在戚主任带领下都认真工作，严格要求自己，遵守医院各项规章制度，加强政治学习，工作同时也在不断学习，每一天都力求有进步。医院领导由于工作需要为病理科调整了工作人员，病理科增加了两名新生力量，为今后病理科发展创造了可能。在今后工作中科内会尽量代教新人，教他们从最基本的做起，扎实走稳每一步，并把工作经验、心得体会传给他们，让他们快速成长，成为病理科有力的后继力量。
科内全体员工对科内现有图文分析系统、切片机、显微镜等设备认真养护，开源节流，对于我科的日常工作必不可少的耗材，从各种试剂到酒精，甚至每一张纸都做到物尽其用。
2013年是我院搬迁到新医院关键性的一年，鉴于病理科设备简陋，到医院新址后，希望医院能给病理科购置脱水机、包埋机等设备并且，能改善保护员工措施，大家都知道甲醛、二甲苯都是对人体危害很大的化学制剂，我科员工从外检取材一直到切片封片都脱离不了这些试剂，希望新医院建成之际能给装上通风柜等设施，以保护员工身体健康。
2013年病理科全体员工将继续努力工作，争取把工作做到最好，继续提高诊断水平，保证切片质量，为临床提供支持。如果条件允许可与天津金域合作开展免疫组化，提高诊断准确率同时减轻病人负担。我本人年纪轻、资历浅，今后在戚主任带领下要加倍努力工作，学习知识，有事多向领导及资深员工请教，尽量把问题解决圆满。还