雷锋故事活动方案范文第1篇
一. 活动主题：使学生知道学雷锋是中华民族优秀的品德，教育学生学雷锋，做一个文明的学生，营造良好的学习环境。
二. 活动目的：通过本次活动，培养学生良好的道德品质，从自我要求入手，让学生体验分析，从校园环境方面着手，提高对雷锋精神的认识，做一名学习雷锋的好学生。
三. 活动安排：
1、捡拾校园小垃圾，从自我做起
2. 利用中午休息空余时间
3. 自带塑料袋，带走垃圾
4. 班干部组织，自律自学。
雷锋故事活动方案范文第2篇
一、指导思想
活动以科学发展观和党的十七大精神为指导，组织引导广大青少年学生深入了解雷锋事迹、深刻领会雷锋精神的实质、把握雷锋精神的时代内涵，努力把雷锋精神内化为自身的优秀品格，并积极在实践中弘扬雷锋精神，倡导文明新风尚，促进幸福枣庄建设。
二、活动时间
2012年3月1日—3月31日
三、活动内容
以雷锋精神学习教育为主，开展学习雷锋精神教育的基础上，注重开展学雷锋志愿服务活动。
1、开展“雷锋精神进校园”宣传教育活动。通过举行主题团日(队会)，举办报告会、故事会、读书会、诗歌朗诵会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、研讨会、手抄报比赛，进行调查走访等多种形式，传颂雷锋事迹，传扬雷锋精神。要充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播站等多种阵地，宣传雷锋精神，帮助青少年学生进一步深化对雷锋精神的理解和认识。
2、开展“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”志愿服务活动。组织动员学生利用课余时间，深入农村、社区广泛开展环保知识宣传、文明新风尚宣传，开展医疗服务、家电维修、卫生清理、环境保护等活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
3、开展“雷锋精神传万家”少先队特色活动。广泛开展“手拉手”活
动，引导广大少先队员弘扬雷锋精神，与残疾少年儿童、贫困少年儿童、农村留守儿童结成“手拉手”伙伴，互相帮助，互相鼓励，共同成长;广泛开展学雷锋特色小队活动。通过组织小队活动，在开展社区环境卫生清理、慰问孤寡老人、帮助困难少年儿童等活动，让少先队员体验帮助他人的快乐，领悟雷锋精神。
4、开展“学习雷锋好榜样”歌曲传唱活动。通过开展雷锋歌曲合唱比赛、歌咏大会等活动，引导学生广泛传唱《学习雷锋好榜样》、《象雷锋一样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《向雷锋那样去战斗》、《千万个雷锋接班来》、《接过雷锋的枪》、《雷锋叔叔望着我们笑》等歌唱雷锋的歌曲，增进爱党、爱国和爱社会主义的情感，提升思想道德素质。
5、开展文明行为养成教育活动。通过学雷锋活动，积极引导广大青少年学生从自我做起，从小事做起，倡导文明新风，杜绝铺张浪费、破坏公物、语言粗俗、不文明上网等不良现象，努力养成文明礼让、诚信待人、勤俭节约、爱护环境、互相帮助的优良品质，不断增强社会社会责任感，努力成长为中国特色社会主义合格建设者和接班人。
“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”
主题教育活动方案
顾庙小学
雷锋故事活动方案范文第3篇
根据中央文明办《关于弘扬雷锋精神大力开展志愿服务活动的通知》精神和我区民政局系统关于开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的“三关爱”志愿服务活动的有关要求，结合我院工作实际，特制定学习雷锋精神活动实施方案。
一、指导思想
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，学习雷锋精神是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实加强院内职工的思想道德建设，促进单位精神文明建设。院内组织员工和孩子们深入广泛开展“学雷锋、弘扬雷锋精神”活动，让“雷锋”活在新世纪的今天。院内贯彻落实“传统文化教育”,落实单位“文明礼仪教育”。在员工中树立“雷锋”典范，将学习雷锋精神化为实际行动，把关心、关爱奉献给孤残儿童，积极参加北湖区文明办组织的志愿服务活动，为我区精神文明建设贡献出一份力量。
二、活动内容
结合单位工作实际，广泛动员、深化普及学习雷锋精神，以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，大力倡导奉献他人提升自己的志愿服务理念。立足本职工作，将自己的爱心和耐心奉献给孤残儿童，并在志愿服务中不断提升广大干部职工的思想境界，增强社会责任。
(一)开展重温雷锋事迹教育活动，了解雷锋同志生平，学习雷锋的“八种精神”。3月5日与郴州市团市委亲少年发展基金会结对，院内举行学雷锋活动月启动仪式，营造浓郁的氛围。在全年根据实际情况，组织单位职工积极开展院内环境和周边公共场所环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。
(二)学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。在院内积极开展文明风尚志愿服务活动。利用知识讲座、主题演讲、传唱歌谣、礼仪操等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明
出行等文明礼仪推广志愿服务，树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。
三、工作要求
(一)周密部署，精心组织。单位结合本院实际情况，认真研究制定院内学习“雷锋精神”活动实施方案，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。
(二)求实创新，注重实效。开展志愿服务活动既要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和实际效果。要充分发挥志愿者的主观能动性，又要贴心为帮扶对象服好务。宣传雷锋精神，加强单位职工和志愿者的思想道德建设。
(三)挖掘典型，加强宣传。院内要积极挖掘本单位开展的特色志愿活动及感人事迹，加强舆论宣传。
(四)安全有序，开展活动。单位要加强安全教育，增强安全意识，制定安全措施，确保各项活动顺利进行。
(五)信息宣传，及时到位。注意搜集开展的“学雷锋，树新风”活动的过程性材料及活动图片，及时在单位网站和其他新闻媒体发布，确保宣传工作及时到位。
应侧重几个方面：
1、学雷锋宣传氛围，职工教育内容等。
2、职工学雷锋活动安排，可将为孤儿捐款活动列入其中，开展与孤残儿童、孤寡老人“一对一”帮扶活动。
雷锋故事活动方案范文第4篇
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的
校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的
班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日—15日);
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);
学习讨论话题：
1、什么是雷锋精神;
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋
精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织全校同学观看“2011感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”，“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
1、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
2、爱护花草树木，不踩踏草坪;
3、节约资源，爱惜粮食，节约水电;
4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);
四、3月30 日--31 日 总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
沙坪中学团委
雷锋故事活动方案范文第5篇
一、活动主题
以“传承雷锋精神，争做文明先锋”为主题，深入贯彻落实党的*大精神，紧紧抓住社会主义核心价值体系，精心部署，广泛发动，组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动形成良好的社会文明风尚，让学雷锋志愿活动收到显著成效。
二、活动内容
*、开展“送温暖、献爱心”学雷锋志愿服务活动。广泛开展敬老爱幼、扶贫救助，结对帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活救助，弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，坚持面向基层，服务群众，推进学雷锋志愿服务活动常态化。
*、开展文明礼仪知识学雷锋志愿服务行动。大力宣传《公民道德建设实施纲要》，宣传《市民文明公约》，宣传志愿服务知识、志愿服务理念和志愿服务精神，在广大干部群众中普及社会生活、职业服务、人际交往等方面的文明礼仪常识，不断提高广大居民的文明素质与道德修养。广泛开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪知识道德实践活动，进一步弘扬宣传雷锋精神。
*、围绕“创建省级文明单位”的工作大局，组织广大干部职工开展“文明服务、文明执法、文明餐桌、文明旅游、文明交通、文明经营”等志愿服务活动，从自身做起，从身边事做起。
*、开展“立足岗位，争学雷锋”活动。广泛深入开展“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列竞赛和评选活动，引导广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作之中，立足本职、忠于职守、强化从业人员的道德意识和诚信观念，并以志愿服务的形式，开展雷锋式示范窗口，不断提高群众对服务的满意率，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
三、活动步骤
*、宣传发动阶段(*月-*月)。制定“学雷锋志愿服务”活动实施方案，通过局网站、微信公众号、微博进行宣传，鼓励和发动商务系统广大干部职工积极参与学雷锋志愿服务活动，并在焦作志愿服务网上注册志愿者身份。
*、组织实施阶段(*月-*月)。广泛深入开展“学雷锋志愿服务活动”，掀起学雷锋活动的热潮。在活动进行期间加强宣传报道，鼓励商务系统干部职工积极参与，挖掘典型经验和事迹，从而引领机关道德新风尚。
*、总结提升阶段(*月-*月)。总结提升开展“学雷锋志愿服务”活动经验，推动学雷锋活动的常态化。
四、组织领导
学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作中的一项重要内容，为确保活动取得实效，决定成立学雷锋志愿服务工作领导小组，具体负责对志愿活动的领导、组织和协调工作。
五、活动要求
*、注重创新，完善发展。机关各科室、局属二级机构要坚持以创新精神推进学雷锋志愿服务活动，进一步凝聚商务系统干部职工的智慧和力量，不断焕发生机和活力。大胆创新活动载体，丰富活动内容，突出重点，不断赋予学雷锋志愿服务活动新的内涵，推动学雷锋志愿活动常态化、机制化。
*、高度重视，精心部署。学雷锋志愿服务活动是弘扬雷锋精神、推广志愿文化，引导广大人民群众积极参与志愿服务的有效载体。机关各科室、局属二级机构要高度重视本次志愿服务活动，根据工作实际，安排活动内容，抓好部署落实，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
*、加强宣传，营造氛围。机关各科室、局属二级机构要以学雷锋志愿服务活动为契机，充分利用本单位宣传栏、电子显示屏等媒介，进一步刊播志愿者服务知识，宣传和普及法律法规，营造良好的志愿服务氛围。
雷锋故事活动方案范文第6篇
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
二、活动时间：～年3月
三、活动内容及安排
1、认真地了解雷锋和雷锋精神。组织
一、二年级学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人为
一、二年级各中队辅导员，时间为第三周班会。
2、讲雷锋故事，学雷锋精神。组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，从中受到教育。并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。负责人为三年级各中队辅导员，时间为第三周周五第二节课。
3、深入社区开展“弘扬雷锋精神，倡导城市文明”主题活动。组织四甲和五年级队员到社区开展净化城市活动，清扫所在社区的街道，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。四甲中队清扫白沙古井，五甲中队进白沙井社区，五乙中队进天心阁社区，五丙中队进工农桥社区。负责人为四甲和五年级各中队辅导员及副班主任，时间为第四周班会。
4、以“助弱、帮困”为重点，深入开展志愿者服务行动。组织四至六年级志愿者利用课余时间,一方面到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。另一方面，继续开展扶贫帮学活动。根据学校提供的贫困家庭同学的情况，发动少先队员自愿为他们开展捐款捐物活动，帮助他们缓解在衣食住行、上学等方面的困难，同时还可以与贫困同学结成对子，在精神上给予他们鼓励。请四至六年级的中队辅导员发动全中队的队员自愿捐助钱物，由学校的党团员教师带队慰问。时间为第三周内。
班级带队老师社区对象贫困学生班级带队老师社区对象贫困学生四甲夏禹夏志成三甲邹佳琳四乙曾静刘代平三乙吴正柯四丙彭艺丁云六丁李倩五甲吴姣杨利宜六丙
李佚五乙罗共青邓卓夫四丙刘佳成五丙刘波黎春武五丙兰瑛六甲柳桢陈佩珍六丁叶敏六乙杨冬吴嬴展六丙刘倩莹六丙石晶罗红军五丙杜盛杰六丁袁晓玲谭立杭五乙李治军
四、活动要求：
1、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。各中队要根据实际和学生的思想现状，认真研究和探索在新形势下开展学雷锋活动的新思路、新途径、新形式，大力开展形式多样、内容丰富、讲求实效的学习活动，在校园内营造“弘扬雷锋精神我能行”的良好氛围。