雷锋精神征文范文第1篇
固镇三中
八(11)班
王瑞秦
他——大千世界中再平凡不过的一个人，却用行动成就了不平凡的一生。 他——同我们一样拥有黑眼睛，黄皮肤的炎黄子孙，却用爱感动了所有的人。
他——千千万万中国人民解放军战士中普通的一员，却用生命谱写了最伟大的诗篇。
他，就是雷锋，一个终生把“为人民服务”当作使命的伟大战士。他的一生做了太多的好事，有人说他是傻子，可他却说：“只要对革命有利，我愿做这样的‘傻子’。”他也确确实实做到了这一点。
1960年，驻地抚顺发生了洪灾。因救火而烧伤的手还没好又患了感冒的雷锋，谢绝了连长让他留守的好意，顶着暴风骤雨，奋力投入抗洪第一线。这是百年不遇的大洪灾。雷锋和全连同志连夜趟着滚滚洪流开始挖疏洪道。这是，突然从坝上塌下一块泥土，朝雷锋砸来，溅了他一身的泥，连手中的铁楸也被打掉了。天黑雨大，找不到铁楸了，雷锋想也不想，便开始用双手挖起泥来。上次救火烧伤的手被泥土浸得又流出了血，但他仍不肯离去，卖力地工作着。经过几天的风雨鏖战，雷锋患病的身体更加虚弱，有几次差点晕倒。李连长让卫生员扶他去休息，他吃了药，喝了水，又顽强地走上了抗洪第一线。洪水刚过，雷锋又把积攒的二百元取出来，一百寄给了辽阳灾区，另一百捐给了驻地群众，这是何等的心胸!
现在有些人工作拈轻怕重，不是嫌弃这个就是嫌弃那个。如果给他安排的工作重了一些，他总有百般借口去拒绝，没病说有病，小病说成大病，为的就是可以得到轻一些的工作。现在经济条件那么好，可一到捐款赈灾，个个都铁青着脸，不愿多出一份，看别人捐得多，才不情愿的多捐一点，一百二百对于他们不过是一套衣服的价钱，可在捐款上对他们来说可真是“大手笔”了。当然这只是所有些人，但更多人有怎样呢?是冷漠。看见小偷不抓已是常事，看到老人倒地不扶更是常有，难道现代人的爱心早已被岁月打磨的不留痕迹了吗?
雷锋这个名字早已深深地烙印在每个中国人的心理，他的精神更是被人们所赞扬。可是，在社会经济高速发展的今天，人们的却变得异常冷漠。有人说，这是时代所驱使的，可是仔细想一想，现在这个时代不就是我们创造的吗?时代的变迁是为我们而服务的，可是我们却成为了它的奴隶，真是可悲!所以，学习雷锋不仅要说，还要做，让雷锋精神永存!
评语：开头采用排比的形式，以强有力的气势和凝练的语言对雷锋精神进行了高度的概括，是本文的亮点。结构上采用对比的形式，引起人们的反思，突出强调雷锋精神的永存应该贯穿在具体的行动之上。
雷锋精神征文范文第2篇
今天我度过了特别的一天，怎么个特别法，让我来慢慢的告诉你们吧。
早上妈妈一叫我，我就立马从床上爬起来，穿好衣服，匆匆忙忙的吃过早饭就来到了车站，等着我们小队的队员，彭怡乐，鲁皓天和付昕昱。嘿嘿，你们猜对了，我们今天是我们雏鹰小队的活动日。
八点半了，同学们到齐了，我们跟着社区的阿姨们一起来到了我们小区一块空地上，这里有很多的爷爷奶奶们。他们辛苦了一辈子，现在我们应该为他们服务。我们几个轮流给奶奶们捶背，捏肩，揉腿，还给爷爷奶奶们读报纸，他们眼睛不好用了，我们把最新的新闻读给他们听。读完了报纸，我们给爷爷奶奶们唱了“爷爷奶奶级”的儿歌《让我们荡起双桨》，《小燕子》。特别是鲁皓天，付昕昱和付爸爸表演的《两只老虎》把爷爷奶奶们逗得哈哈大笑，我们也开心极了。欢乐的时光总是过得特别快，阿姨们说现在要开始打扫卫生了，于是我们约好了下次来看爷爷奶奶的时间，依依不舍的和他们告别。
我们拿着清洁工具到了广场上。呀，太阳可真大，但是我们可不怕，我们可是三角湖小学最厉害的雏鹰小队，有的同学去擦广告栏，有的同学去打扫广场，有的同学在给小朋友的游乐设施做卫生，我们的汗珠像雨水一样像下滴，可是同学们都没有管它，只是在认真的把广场打扫得干干净净。社区里的其它小朋友看到我们，也来参加我们的活动了，她们帮着我们一起给广场美容，看着整洁的广场，我们的脸上也笑开了花。
收拾好了工具，我们来到了社区活动中心休息。大家都带来了自己最喜欢的书，在这里我们还要进行“读书飘流行”的活动，每个人把自己最喜欢的书拿出来，介绍了这本书哪里写得好，为什么建议同学们看，最喜欢的这本书的哪个地方，大家热火朝天的进行讨论，高兴的看着同学自己看的书。不知不觉的，这一天的活动就要结束了，大家觉得这样活动即了解了中华民族的传统美德，又增加了自己的课外知识，还锻炼了自己的动手能力，都吵着要再参加下一次的活动呢。
雷锋精神征文范文第3篇
我是来自方圆学校三年级一班的杨子璇，今天我要演讲的题目是：雷锋精神代代传。
有一本书，书名叫《复兴中华，从我做起》，这是一本让人很受鼓舞的书，你如果看过，一定会受益匪浅，并被书中一个个鲜活感人的小故事所吸引，回味无穷!我曾经问过爷爷一个问题，说我们美丽中国眼下要复兴中华，创建文明和谐社会，最需要的是来自哪些方面的正能量?爷爷的回答是;雷锋精神的传承，发扬和光大，是必不可少的!
鞍钢老工人郭明义，人送外号郭傻子，他3次让房，56次献血，常年为希望工程捐款，累计十二万元。在一家医院的病房里，住着一个身患白血病的小女孩，名为苗苗，她每天忍受着痛苦，与病魔搏斗，只有合适的干细胞才能救她。郭明义知道了，连忙到职工浴池里，一边为工友搓澡，一边宣传捐献干细胞的意义，经过他的不断努力，苗苗得救了。郭明义老师傅这种助人为乐的精神，就是雷锋精神的传承，当有人问他，你做了那么多好事到底图个啥?他爽朗的回答：帮助别人，快乐自己。这是一种多么高尚的思想境界啊!
还有杭州最美司机吴斌，在工作中尽职尽责，在生死关头，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍然牢牢的抓住方向盘，用自己的牺牲，成功的保护了24位乘客的生命，这又是一种多么伟大的献身精神啊!
无论是无私奉献的郭明义，还是英勇献身的吴斌，他们都是这个时代的活雷锋。
也许有人说，现在学雷锋已经过时了，可我说;不，雷锋精神永远不朽，他代表着中华民族的真，善，美。我们学习雷锋，不求每个人都做出惊天动地的壮举，可是我们可以多为别人考虑一些，对弱者报以同情和鼓励，并施以援手。学习雷锋就是要从我做起，从一点一滴做起，不断的完善自我。
复兴中华需要有雷锋精神，和谐中国更需要弘扬雷锋精神。同学们，我们是新中国的少年儿童，是祖国未来的主人，每个人都要力争做个小雷锋，让雷锋精神代代飘扬在祖国的大地上。
我的演讲完毕，谢谢大家!
雷锋精神征文范文第4篇
服务人民、助人为乐的奉献精神
雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。无论在革命战争年代还是在和平位，时时处处为人民着想、以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。我们做好工作，就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，不负人民、不负时代。
锐意进取、自强不息的创新精神
雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。改革创新是时代精神的核心，表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点，要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新，应坚持把实践作为检验真理的唯一标准，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色;大力推进制度，不断完善适应发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义要求的各方面的体制机制，进一步解放和发展社会生产力，使中国特色社会主义始终充满生机和活力;大力推进科技创新，实现科学技术跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力，为建设创新型国家奠定坚实基础;大力推进文化创新，实现社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国。
艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就，也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决反对贪图享受、铺张浪费，讲排场、摆阔气的不良风气，尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。
以学雷锋推动社会主义核心价值体系建设
党的十七届六中全会《决定》强调，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。深入贯彻落实全会精神，一项重要任务就是引导广大干部群众积极开展学雷锋活动，推动社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 开展学雷锋活动对社会主义核心价值体系建设具有重要推动作用。雷锋是中华民族的道德标杆。深入开展学雷锋活动，充分发挥道德模范人物的示范效应，对于推动社会主义核心价值体系建设具有重要作用。一，有利于坚定人们的理想信念。雷锋只是普通一兵，但他始终坚持我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持共产党人的价值追求，表里如
雷锋精神征文范文第5篇
在新形势下，深入开展学雷锋活动，是加强教育系统公民道德建设的重大契机，有利于推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，有利于不断提升教育系统公民道德建设的水平，有利于凝聚教育系统师生员工的意志和力量，办好人民满意的教育，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作贡献。按照中央的统一部署，教育系统深入开展学雷锋活动，大力推进公民道德建设，要全面贯彻党的教育方针，紧密结合实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生為重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，不断创新内容、创新形式、创新手段，努力推动学雷锋活动常态化、机制化。着力抓好以下五个方面的工作：
第一，集中开展学雷锋主题教育活动，把教育系统公民道德建设引向深入。每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，集中开展学雷锋主题教育活动，是教育系统长期以来开展公民道德教育的有效做法。要抓住重大时间节点，组织学校班级、党团组织、学生社团等，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
第二，广泛开展学雷锋志愿服务活动，努力拓宽教育系统公民道德建设实践平台。社会志愿服务是深入开展学雷锋活动的重要载体，是教育系统公民道德建设的有效途径。要组织师生开展“讲文明树新风”、“送温暖献爱心”、“维秩序保赛会”、“防灾患排险情”等志愿服务活动。要利用寒暑假和节假日，依托多种形式的学雷锋志愿服务活动基地，组织师生积极开展“三下乡”等社会实践活动，着力打造学雷锋精神专题社会实践和志愿服务品牌项目。面向毕业生，扎实推进大学生志愿服务西部计划;面向特殊群体，开展“手拉手一帮一”主题志愿帮扶活动;面向落后地区，倡导省域内城乡学校之间开展“结对子促共进”社会实践和志愿服务活动。
第三，大力加强以弘扬雷锋精神为重要内容的校园文化建设，不断增添教育系统公民道德建设生机活力。校园文化建设是弘扬雷锋精神的重要渠道，是推进教育系统公民道德建设的有效载体。要运用学雷锋活动成果，探索提炼师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。要广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。要支持鼓励师生创作以弘扬雷锋精神为主题的校园文化作品，不断探索教育系统公民道德建设新的形式、新的手段和新的样式。
第四，广泛宣传选树学雷锋先进典型，着力营造教育系统公民道德建设浓厚氛围。伟大事业需要崇高理想支撑，伟大时代需要典型楷模引领。要通过报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传“当代雷锋”郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起“学道德模范、见实际行动”的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。要大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。要扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和评比活动以及组织开展评选“中国大学生年度人物”等，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。要及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事引导广大师生，努力形成教育系统公民道德建设的浓厚氛围和良好环境。
第五，积极推进学雷锋活动常态化，不断完善教育系统公民道德建设长效机制。学雷锋活动，是公民道德建设常抓常新、永葆旺盛生命力的活力源泉，必须长期坚持，形成制度，常态推进。要制订完善考评措施，加大指导检查力度，健全完善体制机制，把学雷锋活动纳入青少年思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系，纳入学生综合素质评价体系。要把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学研究规划，列出一批重点课题，组织教育系统特别是高校哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，推出一批有分量的研究成果，为深入开展学雷锋活动提供理论支撑。要鼓励学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，支持其开展相关交流与研究。
我们将全面贯彻落实中央精神，深入开展教育系统学雷锋活动，大力推进社会主义核心价值体系建设，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为加强公民道德建设作出新贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
责任编辑/魏晔玲