测量物质的密度的方法范文

2023-09-26

测量物质的密度的方法范文第1篇

2、基于学生的教学还是基于知识的教学?我们提倡把学生当作有血肉个性的个体,不是知识的容器。可是在交流中我感到,备课时很多人心里装的都是知识,唯独没有学生。如果老师每节课从学生的实际出发,从学生的知识和能力起点出发来促进学生成长,一定比把什么知识都讲精细强。如何把知识准确而通俗地教给学生,每节课学生能学习到多少?他们有多大的成长空间。这是我们备课时特别要注意的事情。不要怕在形式上完不成教学任务,一定要让每节课学生有实在的收获。这其实是一个简单的道理,你什么都按部就班地讲了,学生没有学到东西,表面上完成了任务,实际还是等于零,不如学

一点是一点,这样效率其实更高。

3、学生差的因由何在?常常听到老师们说:我们的学生太差了。学生从初二开始学习物理,一开始就差了,这问题是不是都在学生呢?我们的物理教学是生动活泼的还是枯燥乏味的?我们有没有关注孩子们学习时的感受。如果老师有心了解学生,了解每个教学内容中他们会遇到什么问题和障碍,如果他们数学知识在这节课中是障碍,我们可以花时间先把这个障碍帮学生扫清再进行教学,注意并赞赏学生的一丁点进步,让学生每节课能感受到成长的喜悦,他们一定会用成长进步来回报老师。干脆不学习的学生也有,我教的学生中也有,但那些人开始是少数,如果让其他人感到学习没趣、没法、没希望,这个队伍就会扩大,老师有责任让这个不学习的队伍变小,尽可能的小。

4、不需要不断的花样更新,教育需要的是可贵的坚持。把简单的事情坚持做好就是不简单,把平凡的事情坚持做精就是不平凡,从预防做起,讲究教育教学管理的朴实精致,

让每个人第一次就把事情做好就是追求零缺陷。

☆围绕零缺陷教育的三句话:教育教学质量的标准是零缺陷;要求每个人第一次就把事情做好;提高教育教学质量的良药是事先预防,而不是事后检验。

☆让学生学会做正确的事和正确地做事。

测量物质的密度的方法范文第2篇

2、基于学生的教学还是基于知识的教学?我们提倡把学生当作有血肉个性的个体,不是知识的容器。可是在交流中我感到,备课时很多人心里装的都是知识,唯独没有学生。如果老师每节课从学生的实际出发,从学生的知识和能力起点出发来促进学生成长,一定比把什么知识都讲精细强。如何把知识准确而通俗地教给学生,每节课学生能学习到多少?他们有多大的成长空间。这是我们备课时特别要注意的事情。不要怕在形式上完不成教学任务,一定要让每节课学生有实在的收获。这其实是一个简单的道理,你什么都按部就班地讲了,学生没有学到东西,表面上完成了任务,实际还是等于零,不如学

一点是一点,这样效率其实更高。

3、学生差的因由何在?常常听到老师们说:我们的学生太差了。学生从初二开始学习物理,一开始就差了,这问题是不是都在学生呢?我们的物理教学是生动活泼的还是枯燥乏味的?我们有没有关注孩子们学习时的感受。如果老师有心了解学生,了解每个教学内容中他们会遇到什么问题和障碍,如果他们数学知识在这节课中是障碍,我们可以花时间先把这个障碍帮学生扫清再进行教学,注意并赞赏学生的一丁点进步,让学生每节课能感受到成长的喜悦,他们一定会用成长进步来回报老师。干脆不学习的学生也有,我教的学生中也有,但那些人开始是少数,如果让其他人感到学习没趣、没法、没希望,这个队伍就会扩大,老师有责任让这个不学习的队伍变小,尽可能的小。

4、不需要不断的花样更新,教育需要的是可贵的坚持。把简单的事情坚持做好就是不简单,把平凡的事情坚持做精就是不平凡,从预防做起,讲究教育教学管理的朴实精致,

让每个人第一次就把事情做好就是追求零缺陷。

☆围绕零缺陷教育的三句话:教育教学质量的标准是零缺陷;要求每个人第一次就把事情做好;提高教育教学质量的良药是事先预防,而不是事后检验。

☆让学生学会做正确的事和正确地做事。

测量物质的密度的方法范文第3篇

各位老师:

大家好,我今天说课的内容是九年级化学复习课《物质的分类》。我的说课内容包括以下四个方面:教材分析,教法与学法,教学过程,以及教学评价与课后反思。

一、说教材

1、教材的地位和作用。为了使学生更好地进入高中阶段的学习,也为了使他们在学习具体的元素化合物知识时有一定的理论指导,教材专门设计介绍了有关的概念理论知识,而我要说的元素与物质的分类是初中化学知识与高中化学知识的衔接,既是对初中内容的整合,又为学生以后高中化学的学习打下基础。

2、教学目标

知识与技能:(1)能根据不同的标准对物质进行分类。 (2)领悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。 过程与方法:通过合作探究的方法培养学生分析、比较、归纳和解决实际问题的能力。

情感态度与价值观:引导学生通过对物质的分类,体验分类在化学研究和学习中的重要意义。

3、教学重点与难点

用分类的方法与观点,对物质进行研究。

二、说学情

在初中化学的学习中,学生只是简单掌握了一些化学物质和化学反应。其实,初中阶段纯净物、混合物及酸、碱、盐等的学习,就是物质分类方法的具体应用。但在思维上,学生正从直觉型经验思维向抽象型思维过渡,学生还没有把分类形成一种方法,没有形成化学学习的思想。本次教学内容正好对初中化学中学习过的化学物质及反应进行总结和归纳,并进行适当的拓展和提高,帮助学生更好地认识化学物质,进而掌握分类方法,形成分类观。

三、说教法、学法

教师根据本节教材的特点及学生认知的心理规律,主要以学生学为主、教师教为辅。采用学生自主学习,互相交流、讨论、合作为主的教学方法。针对学生情况教师再予以指导,点明重点,剖析难点。同时在教学中还合理地运用多媒体等辅助手段,便于达到预期的教学效果。

学生根据学案在课堂上以小组形式进行交流、讨论,最后自主归纳出如何对物质进行分类。

四、教学过程

本节课力图以问题为导向,学生自主探究、交流、讨论、归纳,以多媒体辅助,通过分组实验突出重点,突破难点,帮助学生自主建构知识。让学生体验科学探究的过程,在探究中学会科学研究方法,提高实验能力、学习能力,从而真正改变学习方式。

【新课导入】

元素周期表的简介(说明元素的种类)(挂出图表).

设疑:110多种元素是如何组成几千万种物质的? 【问题探究】

知识点一:元素与物质的关系

1、学生六人一小组,在课前依据预学案进行回顾、预习及查阅相关资料的基础上,小组内交流、讨论、归纳出预习导学中的问题答案,最后由小组代表发言,进行全班集体讨论,从而实现自主探究得出元素与物质的关系的目的。

2、在得出了元素与物质关系的基础上,用多媒体投影复习、巩固单质、化合物概念,并引导学生对这几个概念加以比较、区分。

3、小结,完成对知识点一元素与物质关系的学习。 知识点二:物质的分类

一、物质的分类依据

1、小组内交流、讨论、归纳出预习导学中的问题答案,最后由小组代表发言,进行全班集体讨论,从而实现自主探究完成对物质的分类。

2、投影给出课本上的物质分类及其依据。

3、完成了对物质的分类,应使学生明白物质分类的意义:认识一类物质、制备物质、鉴别物质、提纯物质。

二、根据物质类别研究物质性质 【活动探究】

单质、氧化物、酸、碱和盐之间有什么样的关系?请根据提

供的试剂,以小组合作的方式探究单质、氧化物、酸、碱和盐之间可发生哪些反应。

主要试剂:

金属铁,木炭,氧气,氧化钙,氧化铜,大理石(可用于制二氧化碳),稀盐酸,稀硫酸,氢氧化钠溶液,氢氧化钙溶液,氯化钠溶液,硫酸钠溶液,硝酸银溶液,硫酸铜溶液,石蕊溶液。

请同学们先对物质进行分类,由教师指定每一小组所探究的物质类别,小组在分配到的物质类别中任选一种物质,根据它的类别预测它可能会与其他哪些物质反应,并设计实验证明预测的正确性。

要求:

1、每学习小组设计出一种物质的性质实验方案。

2、小组内交流,再推代表进行班级交流(将主要物质性质的实验方案优化)。

3、完成实验,记录实验现象。 【总结归纳】

1、单质、氧化物、酸、碱和盐之间有一定的反应关系,某一类物质与相关类别物质的反应通常表现为这一类物质所具有的通性。

2、作业布置

完成本次导学案作业。

五、板书设计

第1节 元素与物质的分类

一、元素与物质的关系

游离态----------单质

化合态----------化合物

二、物质的分类

混合物

物质 单质 纯净物

化合物

六、教学反思:

测量物质的密度的方法范文第4篇

矿山测量的日常重要工作是一井内掘进巷道的贯通测量工作,不论贯通位置在轨道巷、运输巷还是在切眼,《煤矿测量规程》规定贯通限差应控制在横向±300mm,纵向±200mm;根据误差预计原理可知,在同样测量工作量的前提下,贯通位置选择的不同对贯通误差的影响也是不同的。现就贯通位置影响贯通精度作以下阐述。

一、贯通测量中的误差来源

1、贯通测量中的误差来源主要有3个方面:(1)起算数据引起的误差,(2)测量方法误差,(3)系统误差;

起算数据影响的点位误差,主要是对附和导线影响较大,附和导线两端起始,相当于两段支导线,故对贯通精度影响较大;因此附和导线的起算数据误差是贯通误差的重要来源,特别是不同时期测设的附和导线,影响优为严重,所以,在进行贯通测量方案的选择过程中,应尽量布设闭和导线。

另外,考虑测量方法的误差,主要是瞄准和读数造成的误差;贯通测量还应适当考虑系统误差对贯通精度的影响。

2、在高科技高速发展的今天,全站仪等新仪器设备在贯通测量中得到了普遍应用,其测距精度达2mm+2ppm,量边误差对贯通重要方向的影响较小,不是主要的误差来源。

二、贯通相遇点最佳位置的选择对贯通误差的影响

1、一井内巷道的贯通中,要对贯通方案进行井下平面和高程的误差预计。 (1)垂直方向的误差(纵向误差)可以按照Mh=±50√H(H为公里数),可知高程方向的贯通误差只与高程路线的长度有关,两次独立观测,除以 √2为中误差,取中误差的2倍作为预计结果。其预计结果大小与贯通点位置无关。 (2)水平方向的误差(横向误差)预计,包括量边引起的误差和测角引起的误差两方面,计算公式如下:

测角误差Mxβ=±(Mβ/ρ)∑√RY2i 量边误差MxL=±(A+BL)cosαi 式中,Mβ为测角中误差,与使用仪器有关,ρ为常数206265,RYi为各点到贯通重要方向的距离(如图x方向为贯通重要方向)。A、B为测距常数,L为两连续导线点之间的距离,αi为两导线点与贯通重要方向的夹角。

2、根据误差原理计算最佳贯通位置

对于一个确定了方案的贯通,其导线的布设形式就可以从设计图上表现出来,且误差预计的各个数据RYi、L、αi都可以从图上量出来,而Mβ、A、B可以根据使用的仪器确定一般不可变;由于量边误差对于贯通误差影响较小,而测角误差中∑RY2i的变化对贯通误差影响较大,它随着贯通位置的不同而显著变化。因此,22∑RYi的大小直接影响到贯通精度的高低,要使∑RYi最小,才能使误差最小,精度最高。

设K为贯通点,

Mxβ=±(Mβ/ρ)∑RYi ∑RYi=∑(cosαi |Pik|)――α为Pi点到贯通点K的距离 ――αi为Pi-K与Y’轴的夹角

令S=∑R2Yi,则 S=(Yk-Y1)2+( Yk-Y2)2+(Yk-Y3)

2、、、、+( Yk-Yi)2 S=∑Y2k-∑2 Yk Yi+∑Y2iS=nY2k-2nYk∑Yi+∑Y2i

由上式可以看出S是关于Yk的2次函数,且开口向上,有最小值。 对S求导,得: S’=-∑2 Yk+2∑Yi 令S’=0,则,-∑2 Yk+2∑Yi=0,Yk=∑Yi/n 从公式中可以得出,当Yk=∑Yi/n,即Yk就是各导线点在贯通方向上的Y值的平均值时,S最小;当Yk大于或小于∑Yi/n时,S变大,并且距离∑Yi/n越远,越靠近两端时S越来越大。

22222

2三、以新安煤矿3103综放工作面贯通工程为例说明我矿贯通工程中在贯通位置的选择对贯通精度的影响

新安矿3103综放工作面,倾向长150米,走向长800米,在巷道掘进过程中敷设一闭和导线,导线周长1800米,采用2″级全站仪测角量边,一次对中,一测回,独立观测两次。按此进行误差预算(主要是测角误差):如图(贯通点在运输巷计算最优位置示意图):

1、若贯通位置选择在轨道巷或者运输巷,以运输巷为例,在图上先确定贯通重要方向X:

①若贯通位置在最右端,求得∑Yi=14707 ,(i=1~36), ∑Yi=8883503 ②贯通位置最优位置为,∑Yi/n= 14707/36= 408.5,即得最优点为距离最右端408.5米处;求得∑Yi2=2874518.0 ③若贯通位置在最左端时,∑Y2i=9325039 贯通点在运输巷计算最优位置(距最左端408.5米)计算表 点号 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ryi Ryi2

点号 Ryi Ryi2

点号 Ryi Ryi2

-361.5 130682.3 -348.5 121452.3 -313.5 98282.25 -240.5 57840.25 -160.5 25760.25

-55.5 3080.25 -7.5 56.25

2-408.5 166872.3 20 426.2 181646.4 3 -368.5 135792.3 12 -403.5 162812.3 4 -310.5 96410.25 11 -398.5 158802.3 5 -260.5 67860.25 10 -377.5 142506.3 6 -177.5 31506.25

-149.5 22350.25

-62.5 3906.25

-18.5 342.25 21.5 462.25

7 8 9

10 37.5 1406.25 11 77.5 6006.25 12 151.5 22952.25 71.5 5112.25

13 14 15 16 17 18 19 113.5 12882.25

161.5 26082.25

219.5 48180.25

269.5 72630.25

312.5 97656.25

381.5 145542.3

426.2 181646.4

13 237.5 56406.25 14 294.5 86730.25 15 346.5 120062.3 16 448.5 201152.3 17 426.1 181646.4

∑ 221.2 1115234.6

-753.3 645767.34

532.1 1113516.1 ∑Ryi 0 ∑Ryi2 2874518.0

2、同理,若贯通位置选择在切眼,在先确定贯通重要方向X,: ①若贯通位置在最左端,求得∑Yi= 2915,(i=1~36), ∑Y2i=382313 ②贯通位置最优位置为,∑Yi/n= 2915/36= 81,即得最优点为距离最左端81米处,∑Y2i=184380 ③若贯通位置在最右端时,∑Y2i=339462 综上所述:

1、对于一井内掘进工作面贯通相遇点在重要方向上都有最优位置。

2、当贯通巷道在最优点贯通时,测角引起的在巷道贯通重要方向上的误差最小,22∑Yi最小;距离这个点越远,∑Yi最大,误差越大。

3、由我矿3103综放面误差预算可知,在类似工作面中,①在切眼里选择的最优点贯通误差比在轨道巷或运输巷选择的最优点要小的多。②无论在切眼还是轨道巷或者运输巷透窝时,在两端点误差最大,中间最小。 参考文献: 《矿山测量学》 张国良 中国矿业大学出版社

作者简介:邸伟,男,1980.9出生,大学文化,2001年毕业于黑龙江工程学院测绘工程系工程测量专业,现在枣庄矿业集团新安煤矿新安煤矿生产部工作,测量助理工程师

测量物质的密度的方法范文第5篇

地籍测量工作最大的作用在于全面提高土地资源的利用率,达到充分利用土地价值的目的,因此在现代社会中,地籍测量工作早已不是过去以保护土地拥有者利益的功能,而是全面实现对土地利用的科学合理规划以及城市化建设工作。地籍测量工作是通过地籍的调查为主进行测量,并采用各种先进的测量技术与方法展开,同样能够为土地资源提供有效的信息与资料,并作为判定的凭据。相关工作人员除了要具备一定的绘图水平以外,还要确保最终测量的数据信息精准性。总之,地籍测量体现的是城市化建筑建设的基础性工作,促进我国土地资源的有效管理,因此对其运用的方法与技术展开分析有着重要的意义。 1.地籍测量的含义与作用 1.1地籍测量的含义

我国当前的地籍测量工作,是由国家相关的地籍监管机构与部门根据具体的法律要求规定,工作围绕国家土地权属为核心,并通过调研、测量与勘察等手段,进一步对我国当前的土地状况具体情况进行核实,并以数据量化形式分析调查土地质量与使用现状,最终进行统计与评价。工作人员要将数据的整理以表格或图册的形式输入到国家的土地管理资料当中。当前,我国地籍根据任务的指标可以分为日常地籍与初始地籍,根据发展的指标则可以分为税收地籍、多用途地以及产权地籍。 1.2地籍测量的作用

开展地籍的测量工作,就是要求测量人员测量并绘制能够表达地籍区域系统信息的工作,将最终调研、测量出来的精准数据呈现出来,为国家完善土地资料。在确定最终的信息数据后,土地管理部门具备了相应的法律效应以确保测量结果不会外泄而引起土地损失等情况。与此同时,地籍测量人员在划分土地资源时一定程度上会对国家的税收以及区域的划分产生影响,有助于整体结构的更合理化,便于更好地进行管理,同时推动城市化进程的迅速发展,也为我国土地的开发与整治、自然环境的保护工作等奠定基础。 2.地籍测量技术路线的工作

首先,相关的测量人员在从事地籍测量时,必须从整体上对需要调查的权属地发展情况[2][1]通过真实的数据反映进行分析并展开调研,从而减少实际工作中可能出现的误差,此外,管理人员还要针对具体的测量人员的任务进行合理的分配,尽量减少出现人员重复测量土地的情况发生,提高测量的工作效率。其次,在地籍测量的应用技术上,要积极采用我国当前先进的商业化技术,并积极选用有自主开发性质的各种先进软件,不断提高测量工作的质量。再者,针对得出的测量数据以及调研结果等信息,工作人员必须将其完整统一地存入到固定的信息平台中,确保在后续的统一处理中数据的完整性,同时尽可能构建完善的资料交流与信息沟通平台,为测量人员互相之间的交流合作提供稳定的交互中心,提供的检索系统也便于工作人员查找资料。最后,要确保测量人员均能采用IS9001质量保证体系开展所有的调查与测量工作,在统一的系统与体制下确保最终的质量与完成进度。 3.地籍测量的内容与方法分析 3.1地籍测量工作的主要内容

我国土地面积广阔,而地籍测量的内容包含了所有的土地资源,那么就将覆盖到各个省、市、县、镇、乡以及村中,将具体的区域进行合理的划分,才能对土地进行测量工作的分权。而从管理的性质上看,还要确定各个土地的面积与状态,同时对其进行分配、整治与管理,其中的街道、巷道和普通道路也都是地籍测量内容的重要组成部分,而这些内容比其他的更为繁琐,主要表现在道路分为的商用与居住等方面,且涉及到较多的公共设施,当中含有隧道与桥梁等,所有涉及其中的建筑物都要保证测量的准确性。另外,现代化的城市土地提倡的是绿色环境,那么针对绿地的测量工作也非常重要,农田、农村菜地也不容忽视。 3.2地籍测量工作的主要方法 3.2.1控制测量法

目前开展的地籍测量工作使用较多的地籍控制测量方法,都是建立在不同土地的不同精度要求上,因此具体的测量工作中,工作人员必须以土地测量的标准要求为主,做好科学选点、专业埋石以及野外观察等工作。进入到测量环节,则要适当地采用GPS定位系统开展勘测工作,确保测量数据的准确性与可靠性。 3.2.2界址点坐标法

这种方法需要在测量的土地测定点与国界址点间设置控制网加密一二级的导线,并以发挥GPS定位系统的突出优势为主,开展地籍的测量工作。运用这种方法一定程度上确保了测量结果的准确性,同时提高了测量工作效率。在当前的测量工作中,很多的界址点坐标测量法采用的是GPS-RTK法与全站仪极坐标法,在采用GPS-RTK法时,必须保证监测点无任何检核条件,并且任何一个界址点都要准确测量两次。而在应用全站仪极坐标法时有两大注意事

[3]项,首先,进行静态模式的测量工作必须注意地籍测量点的及时更换,同时确保两个测量点进行观测的时间在15分钟以上;其次,测量点的布置必须保证均匀,从而确保测量最终数据的有效性与全面性。 3.2.3碎部测量法

在进行测量的过程中,工作人员还普遍采用地籍碎部测量极坐标法,具体流程为在将a点作为检测点以后放置测量仪器,定向连线检测点a与b,逐渐类推,最终展开土地的全面性调查。 3.2.4白纸成图法

这种方法需要一些设备辅助展开,主要包括小平板仪、白纸、太平板仪和经纬仪,通过采用数学中的图解成图方法,于测量的具体地点上配合以上的设备展开测量,随后按照选入土地最初的模型成图后描绘于白纸中。值得注意的是,这种方法所使用的平板仪无法实现精确提供实测坐标的目的,所以最终测出来的数据只能作为在图解中应用的常数而不能作为具体的数值。 3.2.5摄影测量法

这一方法是通过蝗安航测量摄影片和侧制底图勘测界址点的坐标而实现的,特别是针对有较多界址点或是测量的地面通视情况不好的时候应用,因此其代表了一种具有高精度的测量方式,投入到界址点坐标的勘测工作中。应用这种方法后,测量团队有助于提高测量工作的经济性,且一定程度上还保障勘测精准度。 4.地籍测量工作的方法管理

首先,在地籍测量工作开展以前,工作人员必须保证做好地籍测量的一系列准备工作,如提前深入调查地籍信息,包括勘测土地的现状以及性质、规划利用情况,并检查测量使用的设备是否存在损坏等。其次,要积极采用GPS技术,实施实时的动态技术管理,确保所有的土地资源都能通过技术网显示,并在不同的地区均设立基准站,将其中观测的信息与数据进行定位的捕捉。但要注意考虑到卫星的使用会受到环境与天气的干扰,所以针对其中产生的误差要有一定的认识。再者,要加大对地基测量人才的培养工作,这是我国地籍测量工作开展的基础。不可否认,当前的地籍测量工作人员的整体水平参差不齐,也因此出现了很多测量结果水平不高的情况。从事地籍测量工作的人员必须经过专业的培训与考核,强化在实地测量方面的实践经验,紧密结合专业理论与实际训练,才能确保工作的严谨性,也才能保证测量的精准度与价值。 5.结束语 [4] 综上所述,大力开展地籍测量工作,开发研制先进的测量技术与方法,并将其应用在对我国土地资源分配和管理中,才能大大提高土地的利用率,也才能及时发现当前土地规划与整合方面存在的问题,推动我国的城市化进程与发展,最终为我国的经济发展而做出贡献。 【参考文献】

测量物质的密度的方法范文第6篇

为改善农村生产、生活条件和生态环境, 促进农业规模经营、人口集中居住、产业聚集发展, 推进城乡一体化进程, 国家开展土地综合整治项目。在第一第二期项目中, 大部分地区主要采取的技术手段是利用人工在实地使用GPS-RTK进行测量。在广西、贵州等地区, 地形复杂, 很多项目都是梯田, 使用GPS-RTK测量难度大, 效率低, 然而土地整治项目的工期都比较短, 这就使得很多项目中, 测量成为了最大短板。近年来随着无人机技术的发展, 倾斜摄影测量的兴起, 使得摄影测量的精度和可靠性得到了保证, 再加上摄影测量的高效性, 这就使其成为土地整治项目中首选的方式, 但是对于部分被灌木丛和树林遮挡的地方, 摄影测量无法量测到实地, 因此某些部分还是需要人工使用GPS-RTK进行测量。本文主要探讨一下摄影测量结合GPS-RTK方式在土地整治项目中的应用。

1 关键技术与优势

1.1 无人机低空遥感系统的优势

无人机低空遥感集成了高空摄影、遥感、遥控、航空摄影测量技术, 具有低成本性、便利性、多功能性的特征。这些特点使得土地整治项目测量部分大大降低了人工量, 加快了测量的效率, 缩短了项目工期。

1.2 倾斜摄影的关键技术

倾斜摄影测量在空三匹配和平差方法使用了多视影像联合平差和多视影像密集匹配, 充分利用了倾斜影像和正射影像, 增加了多余观测, 提高了测量精度和测量的可靠性。让测量成果的质量在根本上得到了保证。

1.3 网络GPS-RTK测量

网络RTK是使用多基准站, 以这些基准站中的一个或多个为基准计算和发播GPS改正信息, 从而对该地区内的GPS用户进行实时改正的定位方式[3]提高了测量精度, 减少了摆设基站的时间。

倾斜摄影测量结合GPS-RTK技术, 可以使得前期的主要地块采集搬到内业进行生产, 外业进行修补测, 避免人员实地测量田块, 大大降低了人力成本, 也提高了生产效率, 缩短了工期。

2 工作流程

无人机摄影测量的主要工作流程是:资料准备→航飞→像控测量→空三解算→生成模型→数据采集编辑→调绘补测→编辑整理提交成果。具体如下:

2.1 航飞

利用无人机搭载相机对测区进行航拍, 航拍分为正射和倾斜两种方式, 正射即相机成90°拍摄, 倾斜一般采用60-30°范围内的一个角度值进行拍摄。对于建筑密集区域需进行五个方向的航拍, 可以减少被建筑物遮挡部分。

2.2 像控测量

使用GPS测量航拍影像上清晰分布均匀的点作为像片控制点, 像控点要求有棱角, 可在图上转刺, 同时要求点位分布能够包围整个测区。

2.3 空三解算

利用专门软件进行空三解算, 空三解算包括连接点提取, 即通过计算机视觉, 识别建筑或者地物的特征点;平差计算, 利用同名点以及像控进行平差计算, 目的是计算像片的外方位元素, 为后期建模做准备。

2.4 生成模型

使用软件生成采集所需的三维模型, 利用点云, 生成三角网, 在三角网的基础上粘贴纹理, 生成实景三维模型。

2.5 数据采集编辑

在生成的实景三维模型上采集线划图, 对采集生成的线划图进行编辑, 确定被遮挡区域, 以及无法识别地物, 其界面如图1所示。

2.6 调绘补测

调绘确定地物性质, 补测被遮挡区域, 譬如沟底高程以及被草丛遮挡的小沟渠。补测的时候使用网络GPS-RTK技术, 这样避免了用人工架设基准站, 也避免了前期需要进行静态测量。

2.7 编辑整理

编辑整理调绘补测内容, 进行图幅接边以及图廓整饰, 按照规范要求整饰图廓, 整理资料, 提交成果。

3 结束语

总的说来, 利用倾斜摄影测量和网络RTK技术, 充分发挥了摄影测量的高效率, 低人工的优势, 同时网络RTK又很好的完善了摄影测量部分被遮挡, 譬如被草所遮挡的小沟渠以及沟底高程, 除此之外对于部分要求达到工程用图精度的RTK测量更能保证精度和可靠性。这种测量方式特别是对于广西、贵州地区山多, 梯田区域较多, 具有无与伦比的优势。这种测量方法也是新型测量技术与传统测量相结合的方式, 拥有很强的生命力。

摘要:随着无人机技术的发展以及倾斜摄影测量技术的兴起, 提高了摄影测量的精度和可靠性使得摄影测量能满足大比例尺1:1000甚至1:500的精度, 本文主要讲述在土地整治项目中使用倾斜摄影测量和GPS-RTK相结合的方式, 这种方式减轻了外业人力成本, 加快了项目测量进度, 具有极大的优势。

关键词:无人机,倾斜摄影,GPS-RTK,土地整治

参考文献

[1] 低空无人机航空摄影测量在土地整治中的应用[J].毛玉娟, 科技风.2015 (18)

[2] 倾斜摄影测量技术应用及展望[J].杨国东, 王民水.测绘与空间地理信息.2016

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