做好事作文范文

2023-09-20

做好事作文范文第1篇

一心为民

——李保国先进事迹报告会发言摘编

三十五年如一日,河北农业大学教授李保国扎根太行,用科技染绿荒山,把富裕带给乡亲,创建了一套完整的山区生态开发模式,探索出经济社会与生态效益同步提升的扶贫新路,赢得山区人民群众的深情爱戴。

6月12日下午,中组部、中宣部、教育部、河北省委在人民大会堂举行李保国同志先进事迹报告会。现摘编发言。

他是太行山的儿子

河北农业大学党委副书记 饶桂生

2016年4月10日,我校博士生导师李保国教授,因心脏病突发,猝然离世。噩耗传来,学校师生和太行山区的农民沉浸在无比悲痛之中,他生前服务过的山区农民一批批来到家中吊唁,多地农民自发设臵灵堂为他守灵,为什么一个普通大学教授的去世,会让这么多山区百姓悲伤和不舍?

作为李保国生前所在学校的领导,我目睹了解李保国从一个学农爱农、要求进步的青年教师,逐步成长为一名优秀共产党员、山区综合治理专家,执着于太行山区人民脱贫致富的奋斗历程,感受到他一心为民、无私奉献的报国情怀。

李保国是新时期共产党人的楷模。他常说,党把我培养成一个教授,就是让咱为老百姓过上好日子干点事,我是一名党员,理应带头把事情做得更好。他有强烈的大局观念,时刻听从党的召唤,1981年,刚刚大学毕业留校的李保国,第一时间报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年,河北中南部发生特大洪水后,他又率先报名参加省科技救灾组;2015年,国家实施精准扶贫战略后,作为知名的山区治理专家,他积极为省委省政府建言献策,在全省脱贫攻坚下乡干部培训大会上作首场报告,还亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作。他淡泊名利、无私奉献,总是为农户、企业无偿提供技术指导,既不拿工资,也不持股份,还时常自己搭路费。我曾听到有记者问他‚你有这么好的技术,又常年奔波在外,每年至少也得有上百万收入吧。‛他说,‚不为钱来、不为利往,农民才能信你、才能听你的‛。他夙兴夜寐、激情工作,尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年,但他从没有把自己当病人看待,始终坚持在教学、科研、生产第一线,始终冲在脱贫攻坚的第一线,以超常的意志奋斗到生命的最后一刻。

李老师生前获得过诸多荣誉,全国先进工作者、全国师德先进个人、全国优秀科技特派员,但他最看重的还是‚优秀共产党员‛这个称号,刻着‚共产党员先锋岗‛的标牌,一直摆在他办公室最显眼的地方。

李保国是当代知识分子的优秀代表。30多年来,他始终坚持走与人民群众相结合的道路,在服务人民中寻找和实现自身价值。他曾讲:‚我这辈子最过瘾的是干了两件事,一个是把我变成农民,一个是把越来越多的农民变成‘我’。‛他经常走进田间地头,用农民的语言讲解技术,手把手地传授技术,培养了一批‚永久牌‛的‚技术把式‛。在他手机存储的电话号码中,有1/3以上是农民朋友的,并随时随地为农民群众解答难题,赢得了群众的交口称赞。

30多年来,他始终坚持‚生产为科研出题,科研为生产解难‛的理念,把科学研究与生产实践紧密结合。他常说,‚老百姓需要什么,我就研究什么‛。为了农民的需求,为了产业的发展,他一次次探索创新,一次次开辟‚战场‛,打造了一个又一个山区开发的典范,从邢台前南峪、内丘岗底、临城绿岭、平山葫芦峪,再到多得数也数不清的帮扶点,他所到之处,都用点石成金的科技之手,让太行山区的一个个村子绿起来、富起来,他把最好的论文写在了太行山上。

30多年来,他始终把‚三尺讲台‛和‚田间地头‛紧密结合,把自己的科研成果和实践经验及时充实到教学中,他主讲的课程生动、形象,实践性强、接‚地气‛,深受学生欢迎。他注重言传身教,无论是课题攻关还是下乡实习,都与学生一同住联排通铺,一同做试验课题,一同劳动实习,用知识魅力和人格魅力教育影响学生。他对学生既严格要求又充满关爱,把学生看成是自己的孩子,不论是在校的还是毕业的,看到谁生活上有困难,都会主动帮一把。在学生心中,他既是严师又是慈父。

李保国是脱贫攻坚的榜样。他教农民学科技,帮农民搞产业,为农民打品牌,在邢台县前南峪进行的山区小流域综合治理,将贫瘠干旱山地变成了‚洋槐戴帽,果树缠腰,梯田抱脚‛的生态经济沟,成为‚太行山最绿的地方‛;在内丘县岗底,他开发了优质绿色苹果生产的标准化工序,打造了‚富岗‛苹果品牌,苹果年收入达2000多万元;在临城县凤凰岭,培育出全国知名的‚绿岭‛核桃,使过去赤壁几十里、草都长不好的荒岗变成了‚花果山‛‚摇钱树‛,带动了太行山区百里优质核桃产业带的发展;在平山县葫芦峪,将‚山水林田路‛山区综合治理技术做成标准化模块,指导园区连片高规格治理荒山3万多亩,带动周边地区复制开发荒山近30万亩。他用科技的力量使许许多多的贫困山村摆脱了贫困,帮助10万多贫困群众走上致富之路,乡亲们都亲切地称他为‚科技财神‛‚农民教授‛‚太行新愚公‛。

李保国是太行山人民的好儿子。他经常讲,太行山人民为我国革命和发展作出了巨大贡献,作为一名党员、一名教授,有责任、有义务为太行山人民脱贫致富干几件实事。35年来,他的足迹踏遍太行山所有山区县,身上沾满了泥土,心中装满了百姓。他把太行山当成自己的家,他把那里的人民当成亲人,年轻时在前南峪,为了方便工作,他把家安在了村里的石板房,和同课题组的爱人把孩子接到山里,一住就是4年多。农民也把李老师当成自家人,有一年春节,我给他打电话拜年,电话里,他兴奋地说,‚我们全家在岗底村过年呢,这儿热闹,就是呀,叫我去吃饭的人太多,不去谁家谁都不高兴,我一顿饭要吃两三家,有时一天要吃6顿饭!‛我真切地感受到,他和山里人在一起的那股子亲热劲、兴奋劲。在我们学校,有一件尽人皆知的事。有一天,李老师急着赶回学校上课,走到村边遇到堵车,他心里着急,下车看看,村民一看是农大李老师,二话没说,拆掉自家篱笆院墙,让他过去。李老师和山区农民亲如一家的故事还有很多很多……李老师去世后,他的骨灰,被太行山区不同地方的乡亲带走,撒在他生前为之奋斗、牵挂的太行山上,与巍巍太行相融,与山区人民相依。

李保国走了,但他的人生价值依然发光发亮,他的精神永远激励我们奋发前行!

“我见不得老百姓穷”

内丘县岗底村党总支书记 杨双牛

我和李保国教授是1996年认识的。那年8月,连降暴雨,山洪暴发,洪水冲走了全村200多亩保命田,山场果树遭受了很大损失。村民们哭着说,‚这日子没法过了。‛

这个时候,李老师随省里的科技救灾组来到了岗底村查看灾情。他递给我一张写在烟盒上的字条:‚需要果树管理技术,我可以帮忙。李保国。‛后面留了电话,还说:‚你3个月修一条通往村后沟的路,路修好了,我再来。‛

岗底村是河北省内丘县太行深山区的一个小村,1984年人均收入不足80元,为了脱贫致富,从1985年开始,10年种了20多万棵苹果树,但苹果质量特别差,到1996年还没摘掉穷帽子,迫切需要技术指导。

20天后,路修好了,我给李老师打了电话,讲了我们的困难和愿望。没想到,他真带着铺盖卷来到了岗底村,一头扎进山里,查看果树情况,每天跑50多里山路,累得晚上都上不去炕。看到果树光疯长不挂果,他比我还心疼,说‚我来晚了。‛

李老师对我说:‚我是农村长大的,过去家里也很穷,所以我见不得老百姓穷。你相信我,依靠科技肯定能致富,咱们一块干,让老百姓尽快富起来,我一分钱也不要你的。‛从那天起,这个愿望就在我俩心里扎下了根。他比我小4岁,他喊我大哥,我喊他老弟。我们哥俩一起干,一干20年。

刚来岗底村的时候,李老师指着树上的苹果,跟我开玩笑说,‚你看它们简直就是黑蛋子。‛他还说,‚3年内,要让这些果树长出金苹果。‛

向农民传授科学技术,说起来容易做起来难。为了让农民能听懂、记住,李老师把技术编成顺口溜、歌谣,简单易懂接地气儿。

李老师给村民上的第一堂课,是剪枝。他把课堂设在果园,亲自动手,一会儿用锯,一会儿用剪子,把一棵果树的枝条,剪掉了1/3。农民心疼得不行,还有村民找到我家里,急切地说:‚你找来的这个教授到底行不行?这不是糟蹋年景吗?看他穿戴也不像教授。‛面对质疑,李老师就一句话:‚明年果树如果挣了钱是大家的,如果损失了,算我的。‛

为了推广‚套袋‛技术,李老师买了16万个苹果袋,免费送给村民。因为以前村民使用不成熟的套袋技术吃过亏,这次很多人死活不敢用。李老师还是那句话:‚损失了算我的。‛

李老师就这样一次次给村民们立着军令状,推广新技术。第二年初见成效,第三年果园的面貌全变了,一亩多卖了3000多元,带来效益900多万元,真成了金苹果。

这下,村民打心眼儿里服了,以后全听他的,他说怎么干,咱就怎么干。李老师在岗底村扎下了根,他研究推广的28项成果中,有15项是在岗底实验成功的。

从1996年到2009年这十几年里,李老师每年都有200多天住在岗底村,他把富岗苹果栽培技术分解成了128道工序,每一道工序,都是先对村民集中培训,然后再单独辅导。

李老师刚到村时,画了两张平面图,一张是果园分布图,一张是村民住宅图。他经常到果园里转,看到谁家的果树有问题、谁家操作不规范,就直接找到村民家里去辅导。

村里有些老树生了腐烂病,传染途径广,传播速度快,防治不及时,整个果园就毁了。村民十分绝望,想把树刨了种庄稼。李老师想了好多办法,并反复给果农做示范,就这样救活了100多亩果园。

根据太行山独有的气候特征,李老师还对果树进行了树形改造,让树冠变成了垂帘形。改造后,果树变得通风、透光、枝条壮;苹果变得果形正、果面光、着色均匀见太阳。

李老师在管理果树时,经常起早贪黑,探索、实践出绿色、有机苹果的治虫、施肥生物链条,形成了完整的生产、管理体系。富岗苹果获得了99世博会银奖、中国驰名商标、河北名片,一个极品果儿卖到了100块钱。

这些都是李老师的功劳,可他却说:‚科技致富,不能光依靠我一个人,要把农民变成我,把大家都培养成管理果树的专家。‛他想方设法给村民办夜校、搞培训,建议借邢台农校‚送教下乡‛,让100名果农在家门口读了中专。后来,62人拿了大专文凭,现在都在考本科。

在他督促下,又请农校对全村208名果农进行培训,191人获得国家颁发的果树工证书,人民日报报道说岗底是全国第一个‚持证下田‛的村庄。我们村现有技师14名,农艺师1名,高级技师5名。

在岗底20年,李老师始终保持着刚来时的样子:‚比农民还像农民‛。

现在,岗底村富了,村民人均收入3.1万元,村民都住上了楼房,做饭、取暖烧燃气,100多户买了小轿车。

可是,就在今年4月10日,李教授去世了。李教授,我的好兄弟,岗底的好日子,是你用命换来的。我们要把你安葬在岗底高高的山冈上,让你看蓝天白云,赏日月星辰;把你的碑,立在山顶上,让你看见岗底的绿水青山、金山银山;让你看着我们一起谋划的50平方公里生态大花园变成现实!

我们的严师慈父

河北绿岭果业有限公司技术总监 陈利英

我是河北农业大学林学院1999级本科生,从本科毕业实习开始,一直跟随李保国老师从事核桃种植与研究。

第一次见到李老师是在《经济林栽培》课上。那天,我和同学提前十分钟进教室,发现老师已经到了,就好奇地问:‚老师来得这么早?‛他笑着说:‚刚从邢台基地赶回来,怕耽误上课就直接来教室了。‛

每次课,李老师都是提前到,准备课件、和我们沟通学习体会……还把手机号码告诉我们,说学习上有困难,可以随时找他。

李老师讲课最大的特点是理论与实践结合,生动形象、通俗易懂。他总能把书本上枯燥的理论,讲得明白透彻。慢慢地,我们都喜欢上了这门课,觉得果树管理并不难。然而,当我们走进果园才发现,熟练掌握操作技能并不容易。

2003年初,我们随李老师到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。不久后,他教我们嫁接,要求每人一行,按他教的步骤做,不但成活率要高、速度还要快。当时,小苗只有四五十厘米高,我们顶着太阳蹲着、跪着练习,一天下来腰酸背痛,累得连饭都不想吃。但第二天,还得接着练。他说,所有技术都是这么练出来的,没有任何捷径。只用一周时间,我们全都熟练掌握了嫁接技术。

2010年我考取了李老师的研究生。一入学,我们每个人,都接到一个学习任务清单,每一项后面都有详细的要求和明确的时间。2013年寒假,一个师弟没有按要求完成论文,老师要求他留在学校继续完成,直到大年三十写完才回家。

李老师常年在学校、基地之间奔波,白天除了上课,就是上山下地,讲技术、做科研,只能利用晚上的时间修改论文。无论多忙,李老师对每篇论文,从框架结构到字句标点,都会仔细修改。师弟的论文先后被李老师修改了7次,内容从最初的3000字丰富到7000字。

李老师要求遇到问题不能放过,要提出来一起研讨。我们建了一个微信群,叫‚桃‘李’之家‛。在群里,李老师给自己取名叫‚老山人‛。4月8日上午10点,在阜平县林业局工作的祁娇娇在群里发图片询问:‚我这有一片树,主枝上全是小裂口,裂得多的枝条就死了,是什么原因啊?‛晚上9点9分,‚老山人‛回复,这是一种害虫产卵造成的。这是我们收到老师的最后一条信息。

李老师常说,无论是学习还是工作,最关键的是要踏实、认真。2008年大旱,7月的一天中午,我正在午休,突然接到李老师电话,要我马上到核桃地。到了地里发现,一片核桃树受旱严重,已经长成个的核桃都蔫了。他安排我对土壤、叶片、果实取样,测定含水量,并观察浇水后的变化,我把测得的数据随手记在了一张纸上。后来有事耽搁了几天,等我想起来时,那张纸却找不到了。李老师知道后生气地说:‚大旱不是每年都有,错过了这次调查也就错过了解决类似问题的机会‛。从那以后,我再也不敢粗心大意。

在我的心里,他不仅是严师,更像慈父。我性格比较内向,不善言谈,尤其是在人多的场合。李老师看在眼里,急在心里。从2008年开始,每次对外技术培训都会叫上我,并鼓励我开口讲,他做补充。在他的引导下,我的能力不断提高,先后在邢台、石家庄等地独立开展技术培训上百次。

李老师常教导我们,搞科研不能纸上谈兵,要真刀真枪解决生产一线的实际问题。2013年4月19号,正值果树的盛花期,石家庄以南,包括邢台,天气突然转阴,并由阴转雨,随后下起了鹅毛大雪,气温骤降。李老师得到消息后,给我打电话,让我‚摇树除雪、熏烟防霜、霜后及时补充营养‛。从白天到晚上,我一直和老师保持通话,那晚,他彻夜未眠。天刚蒙蒙亮,他又开车来到了绿岭,他的到来让所有人的心里都踏实了。当年河北省中南部核桃几乎全部绝收,但李老师指导的绿岭基地却几乎没有减产。

在他的影响下,我们也把研究的课题聚焦在生产一线。以前核桃树修剪是在秋季和冬季,但秋季修剪不利于树体营养积累,冬季修剪会引起养分流失。在老师的指导下,师弟汤轶伟经过反复研究,将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的20天以内,避免了因剪枝时间不当造成树势衰弱。目前,这一创新成果写进了教科书。

我的老家在平原,小时候没见过核桃树。在李老师的指引下,我不仅爱上了核桃,还留在了山区成为邢台市市管专家、荣获河北省农村拔尖人才等多项荣誉称号。师姐在研究生期间,一直跟随老师下乡,精通苹果管理技术,到石家庄果树研究所工作以后,参与、并承担了多项研究课题,在服务基层、服务群众中增长了才干,成长为单位的业务骨干。

李老师,您不仅是知识的传授者,还是我们人生的引路人。我们一定会努力成为和您一样的人,帮更多的百姓脱贫致富。

我和保国的三个家

河北农业大学研究员 郭素萍

我和保国是大学同学,我们1981年结婚,一起生活了35年。我和他既是生活伴侣,也是工作搭档,这些年,我陪伴着保国几乎走遍了河北的山山水水。

像许多夫妻一样,我们也用心经营自己的家。不一样的是我们有三个家:一个是城市里的家,在保定河北农大家属院;一个是山里的家,在各个帮扶基地;还有一个流动的家,是常年穿梭在山地平原之间的越野车。

80年代初,山里的家是我们的生活中心,生活比较艰苦,没水没电,经常干粮就咸菜。当时为了不分心,我们把城里的老母亲和一岁多的儿子接到村里,一住就是4年多。那时我们搞的课题是‚小流域综合治理‛研究,村民们都管我们的儿子叫‚小流域‛。

近年来,精准扶贫战略实施后,保国帮扶的地方也越来越多,常常开车奔走于各地,帮扶基地的家我们住得少了,在车上的日子越来越多了,一年行程约4万公里。

比较起来,保定市里的那个家待得最短。2016年春节前,我俩回到保定是腊月二十九,想准备年货第二天过年三十儿。可是我俩忙得都不知道,今年没有年三十儿,看着家里清锅冷灶啥也没有,我心里一阵难受。最后,还是亲家打来电话,让我们去他们那里过了个除夕。

这个春节,和以往一样,大年初一保国就在家里给学生改论文,初二就有蔚县农民找到家里,咨询山怎么治,果树怎么管。初五到十一,我们冒雪开车跑了张家口的2个村,承德滦平7个村。这个春节,我们大部分时间都是在车上过的。

30多年来,我们在三个家之间来回奔波,保国因为太忙,常常顾不上家。我前后两次做手术,他都不在身边,连手术签字都是同事代签的。去年在‚燕赵楷模‛发布厅录制现场,他对主持人说,这辈子最愧对的就是老婆和孩子!

别看家里的事他顾不上,可保国也有温情的一面。对老人,他特孝顺;对晚辈,他特慈爱;我们夫妻间,别看他脾气急,说话冲,但对我是从心里惦念着。

保国最爱的是治山,最高兴的就是看着山里的百姓富起来。为了治山他不求名利,什么苦都吃,什么罪都受。

保国身体底子很好,可常年往山里跑,生活不规律,超负荷工作,身体越来越差。1998年,患上了糖尿病。2007年,在张家口黑龙山林场,平时上山总是走在前头的他,突然觉得憋气,嘴唇发紫,也就在这次,被确诊为疲劳性冠心病,心脏造影显示他75%的血管狭窄,连心脏支架都做不了,只能做搭桥,但医生说做搭桥后,需要休养干不了事,所以他坚决不做,采取保守治疗。一般医生讲解病情都不让患者本人在场,为的是不增加患者心理负担。但是我们家不一样,我特意叫着他一起听,就是希望医生能帮我劝住他,把节奏慢下来,稍微休息一下,别再这么拼命。可他不听啊。

有一次,在辛集市果园做调查,他的心脏病又犯了,去医院检查,医生说是心梗,马上住院,还在他的床头插了块儿牌子:‚绝对卧床休息‛。可是医生一出去,他就把那牌子翻过去了,坚持要出院,还像原来一样工作,那次学校领导给我下了死命令,‚保国走到哪,你必须跟到哪,他身边时刻不能离开人!‛这以后,我更是形影不离地陪伴着他,督促他按时吃药,可他给农民讲起课来,啥都忘了,有时看我在旁边端着水,拿着药,还嫌我烦,说:看不见忙着呢,过会儿再说!

在基地,他爬沟过坎,大步流星,讲课示范,精神百倍,没有一点病态,不了解他的,哪知道他是个病人!可是到了保定的家里,他连上楼的力气都没有。

从去年冬天,我就发现他身体状况在变差,饭量越来越小,不吃肉,人消瘦得厉害,脸色也不好看,多次劝他去医院看看,他总说,没时间!山在他心里比什么都重要。现在想想他不是不知道自己的身体状况,也不是不知道这病的危险性,正是因为知道,他才更拼命,他怕时间不够,他怕他少帮了一个点,就会辜负一群人的希望。

2009年,保国出国考察,我给他买了一件大红色的冲锋衣,他问我,干嘛买个红的。我说,红色显眼,在果园丢了你,好找!今天,那件红色的冲锋衣还在,保国却丢下我,走了,我多想再看见他穿着红色的冲锋衣在果园中忙碌!风风雨雨三十几年,他是我事业的领路人,是我心灵的寄托。

保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你接着在车上聊绿岭核桃,多想咱家再吃顿团圆饭,多想看到你再抱抱我们的小孙子。

民心深处有丰碑

河北广播电视台驻石家庄记者站站长 于 良

苹果花开的季节,李保国走了,走得让人牵肠挂肚!

当了20多年的记者,采访了无数的典型人物,李保国留给我的印象最为深刻。

2016年4月12日,李保国教授遗体告别仪式在保定市殡仪馆举行。那天清晨,天公落泪,古城含悲,殡仪馆大厅内外聚满了人群;他曾帮扶过的邢台县浆水村的农民都要来参加告别仪式,村干部给大家做工作,最后选了近70名村民代表。他带过的60多位博士生、硕士生从各地赶来,跪倒在告别大厅,哭送这位情重如山的恩师……

采访中,一个细节让我的泪水夺眶而出。

李保国去世后,他的手机还不时地传出老乡们的声音:‚李老师啥时来村里作指导啊?‛

山区百姓盼李保国,是因为在他们眼里,李保国没有架子,是个‚农民教授‛,能和他们打成一片,手把手地教他们,从没有嫌麻烦。

内丘县岗底村有个农民叫杨会春,干活实在,就是脑子转得有点慢。教苹果套袋技术时,李保国教了一天多,他才学会。以后,再传授技术,李保国都会专门给他开‚小灶‛,为他重点讲解示范;李保国说一他不二,道道工序都能落实到位,后来,他成了行家,十里八乡的果农都请他当师傅。种苹果再加上技术服务,他一年收入十几万元。

多年来,李保国举办不同层次的培训班800多场,培训人员9万多人次,创新推广了36项农业实用技术,帮助山区农民实现增收28.5亿元。

翻看李保国教授生前照片,背景大多是村庄和乡亲,而不是书斋、讲台。

在李保国的心里,农民的事儿比什么都重要!去年12月初,李保国在邢台市作课题研究,一天晚上,前南峪村的农民给他打电话咨询果树冬季剪枝问题,听说他在市里,就邀请他去村里做指导。本来时间安排得很紧,而且从市里到村里,打个来回儿得半天工夫,但面对邀请,他应了下来,说第二天上午挤时间去看看。可第二天一早,起了雾,高速路封了。随行人员都劝说:‚高速路不知道啥时候开,别去了吧?‛李保国说:‚村里知道我今天上午过去,肯定都等着呢,还是绕道走吧!‛

在他的指引下,三拐两拐,车子驶上一条窄窄的路,到村里的时候,比约定的时间晚了近一个小时。一下车,李保国就冲着果农大声说:‚今天雾大,高速路封着,国道堵车,来晚了,实在对不起啊!‛诚恳地道歉后,他才拿起工具,教大家怎么操作。

一个知名教授,对山里的农民这么谦逊和气,让我十分震撼!

在他的手机通讯录里,有很多这样奇怪的名字:‚井陉核桃‛‚曲阳核桃‛‚平山苹果‛等等。原来,这些都是全国各地的农民给他打电话咨询事情,又没说清他们叫什么,所以李保国就先这么存了起来,方便随时指导。

35年来,李保国带领他的团队,打造了前南峪模式、岗底模式、绿岭模式、葫芦峪模式,探索出了一条生态改善、产业发展、农民脱贫致富的山区发展之路。

这两年,河北省全面落实精准扶贫、精准脱贫基本方略,举全省之力打好脱贫攻坚战。李保国更忙了。很多地方慕名找到他,给他们的乡镇、村庄作规划。他能多去一个地方,绝不少去一个。

有一回在石家庄,他一天之内转了4000亩苹果园。我劝他说:‚你这样干太辛苦了!‛他说:‚通过我的技术,早一年进入盛果期,一亩地可以增收4000斤苹果,按一斤苹果卖两块钱算,一亩地就能增收8000元,4000亩地是多少啊?3200万啊。我一个人辛苦一天的事儿,多值啊!‛

为了百姓早一天脱贫,他像个‚拼命三郎‛。采访时见到他的遗物,十几本工作日志,密密麻麻记载着他奔波忙碌的行程。仅从2016年1月到他去世的101天里,外出的时间就达62天,行程7860公里。在他生命的最后几天里,他依然忙碌着……

是什么支撑他心系太行、立志扶贫、为山区群众脱贫致富操碎了心?是什么支撑他不顾病体、一年行程4万公里、200多天扎在农村?是什么支撑他三十多年如一日埋头耕耘、淡泊名利、不图回报?

是信念的力量,他的信念就是让贫困农民尽快富起来、让老百姓过上好日子!

有如此的苦干实干精神,有如此为民的百姓情怀,百姓又怎能不爱戴、不尊崇他呢?百姓说,李老师没有走,这漫山的苹果树、核桃树,都是他的心血和汗水化成的。他,在人民心中,树起了一座不朽的丰碑!

做好事作文范文第2篇

(一)

要说快乐的事嘛!那当然就是我盼望已久的秋游了。

秋游的前一天,同学们都很高兴,恨不得马上就去,我是跟班长和副班长一组,我要买:饮料、水果、干鱼、炉,因为明天就要秋游了,所以,气愤很紧张。

“去秋游了!去秋游了!”第二天,同学们兴高采烈地来到民中沙滩,我们开始烧烤了,不一会,每个人的汗珠都像雨一样流了下来,终于,一串香喷喷的热狗就烤好了,校长来了,天气马上就好了起来,我们帮校长烤了一串韭菜,校长还不停地说:“好!好!”我们都很高兴。

吃饱了以后,就开始玩游戏了,是玩“捉人”,开始了,我就想起了“轻功第一式”的用法,有人来了,我轻易的躲过了他,他又来了,我用“轻功第二式”有一次躲过了他,虽然躲过了他,不过效果还不大,着几招适合在沙地上用。

过后,我们累了,就坐了下来,吃小甜品,老师还说我们到底是来烧烤的,还是来吃零食的,不过,黄星的胃口还真大,几瓶饮料都下了她的肚子。

该回家了,我们高高兴兴地回家了。

一件事作文300字

(二)

今年最快乐的一天是过春节时去姥姥家。那天,姥姥家的人很多,表哥家的儿子-王凯也在,他今年才四岁,长得看上去很机灵,我非常喜欢他,是我的“死党”。每次见了我,总是叔叔叔叔的叫得很是亲热。

那天,我们给大人要了些钱,买了许多儿童炮竹,躲在一边放个痛快,王凯一个一个的放,我一边放一边东张西望,突然发现个破旧的瓷碗。我迅速的跑过去拿了回来,我先点燃炮竹扔在地上,又马上把就瓷碗扣在上面,然后又快速跑到远处,只听见“砰”的一声,瓷碗被炸的老高,一下子掉在鸡窝上,一个下蛋的母鸡受到了惊吓,飞了出去,正好一个鸡蛋从它的屁股里下了出来,“叭”的一声,摔了个粉碎。我一看大事不妙,迅速拉起王凯逃离现场。

现在想起那天的事情,我还是记忆犹新的感觉,如同昨天发生的一样。

一件事作文300字

(三)

一想起这件事,我就觉得好笑,我竟然被母猪追得满处跑,真是太好笑了。

今天,我去爷爷家,一进门,大哥对我说“咱们家的母猪生小猪了”。我一听急忙跑去猪圏一看,真的生小猪了。

这些小猪共有11只,5只白的和5只黑的还有一只小花猪,其中我最喜欢这只小花猪了,白色的身体带着黑色的斑点,多让人喜欢呀。我抱起这只小花猪,轻轻的摸着这温暖的身体。母猪看见了我动它的孩子,心里面愤怒急了,气冲冲的向我跑来。我害怕了,抱起小猪向外跑,母猪马上追上了我,我一边用拣来的树枝打母猪,一边高声喊“救命”旁边的人看见了各个都哈哈大笑起来。我这才明白了,放下小猪马上原地返回。我被母猪追的事在村里成了人们的笑谈,但我没有生母猪的气,因为是我先惹它的。

这下我才明白,动物也有深刻的感情。

一件事作文300字

(四)

在我脑海中,令我最难忘的事发生在一个阳光明媚的星期天。

这天,我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场购物。我们俩走到公交车的站台上,静静的等候公交车的到来。过了一会儿,公交车来了。我们交了钱迅速上了车。一看,今天乘车的人可真多呀!哎,只有三个座位了,我,妈妈和一个小妹妹坐到了空座位上。

我一边坐车,一边欣赏着窗外的美景。车到站了,这时只有一个老奶奶上车。老奶奶看上去有70多岁,满头白发。一手拿着菜篮,一手又拄着拐杖。这时车已经没有空座位了,我心里犹豫不决,到底让座还是不让座呢?正当我准备让座时,却有一个悦耳的声音打断了我的行动。我回过头一看,原来是那个小妹妹。她说:“老奶奶,您请坐这里。”老奶奶感动地说:“小妹妹,谢谢你。”“不用谢,这是我应该做的。”小妹妹脸上露出了笑容,老奶奶也露出了笑容,乘客们露出了赞许的眼神。

做好事作文范文第3篇

用心做好每一件事,是企业发展的灵魂。对于我们员工来说用心做事于不用心是截然不同的,就像故事所讲的“做一天和尚撞一天钟”,同样是撞钟却会有两种境界,一种是“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的机械单调、简单的重复,日复一日,月复一月,每个人都会撞响的钟声;而另一种却是响亮、圆润、浑厚、悠远能够唤醒沉迷的芸芸众生,让人达到激浊扬清、心灵空明的境界的钟声。心中无“钟”,即胸中无佛。不虔诚,不敬业,怎能担当神圣的撞钟工作呢?”如果我们不用心工作何以成就我们共同拥有的成功的企业呢?

用心做好每一件事,是员工必备的素质。首先,我们的工作责任要用心工作,工作就意味着责任,不能寻找任何借口掉以轻心,慢怠工作,不论我们身处哪个岗位,都要以高度的责任感,努力完成好各自的任务,对组织、对领导、对工作、对良心负责。其次,我们的工作要求要用心工作,每个人的工作都是特殊的,成功的华丽光环是由我们所有人的努力汇聚而成的,因此工作中不仅仅是要求我们把事情完成就行了,而是要争取创造优秀,要用心去工作。

用心做好每一件事对企业、对员工是如此重要,作为普普通通的员工,我们如何才能做到呢?其实很简单,只要我们做好如下“四心”。

一是细心。所谓细心就是用心细密。细微磨练人,细小锤炼人,细致锻练人,细节历练人,细心成就人。细节事关全局,决定成败,这要求我们勤于观察,善于发现工作中的细节,在观察的基础上认真思考,如何将每一个细节做到完美,最后还要学会检查,回头反复检查漏洞,把一切细节想全、想细,发现问题,及时补救,确保万无一失。

二是责任心。也是责任感,是干好工作前提。所谓 “在其位,谋其政;做其事,尽其责”。每一个人的岗位不同,所负的责任也有所区别,但要把工作做得尽善尽美,精益求精,都离不开一个共同的因素,那就是强烈的事业心和责任感。首先要认识到工作就是自己的事,不可推卸,对待自己的事要认认真真、全力以赴做好。其次是要认识到干好工作是为自己,只有把工作做好、做得出色,你个人价值、工作能力才会得到别人的认可。

三是耐心。也是恒心。毛泽东同志曾说过“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事”。一件事情做久了,人们常常会产生懒惰和松懈的心理,日复一日,止步不前。做好工作不是靠一时的细心和责任心就可以做好的,重要的是要坚持、持之以恒,才能体现我们在用心工作。

四是进取心。锐意进取是一个不断创新工作源泉,是我们应该长期保持的工作精神状态。首先,要有一种“永不满足感”。 鲁迅曾说过“不满足是向上的车轮”。人生好像是爬山一样,你必须有达到山顶的雄心壮志,否则,永远无法爬到顶端。其次,要有远大的目标。确定合理、远大的目标,会激发我们的斗志,激励我们努力进取、执着追求。

用心做好每一件事,是我们敬岗爱业的基本条件,珍惜今天拥有的工作那是对自己的爱惜,对生活的尊重;品味亲历过的每一个工作细节,实现预想中的每一个工作成绩,那是人生历程中每个闪光的瞬间;透过一个人的用心工作,可以使别人认识我们,可以使社会承认我们,也可以使我们自己找到不断发展、不断开拓、不断实现的人生价值。

做好事作文范文第4篇

暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得具体些,语句要通顺、连贯。 【习作指导】

《记暑假里的一件事》

提示:按事情发展的顺序写,将事情的经过写具体。注意写出事情的启发或教育意义。

要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:

1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。

3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄清的事情的经过,把握和理解文章的内容。

1暑假里一件事

今年暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。

一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,„„有„„什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不„„不„„还是„„你„„自己„„吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你„„这孩子„„真是的!”

今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜;再接着写自己送瓜给王奶奶;最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写,线索清晰。这两点值得学习借鉴。

2买鸡蛋

暑假的一天清晨,我刚起床,妈妈就对我说:“小芬,今天你爸爸要从荆州回来,你到食品店去买两斤鸡蛋来。”我从妈妈手里接过钱和篮子,就带着妹妹出了大门。

我们到食品商店,见门前挤满了人,只好站在后面排队。站了一会儿,只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人,便向后面看。一位叔叔对我说:“人家在喊你哩!”我说并不认识她。那位叔叔又说:“明明是叫你嘛!”这时我想起来了,她认识了我妈妈,准是看到妹妹就招呼我了。我正准备向前走,伸出的脚又缩了回来,老师经常教育我们要遵守社会秩序,不要自私自利,我怎能去呢?我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对我无奈何地笑了笑。

不一会儿轮到我买了。我把钱递过去,那位阿姨问:“我刚才叫你,你怎么不来呢?”我说:“老师要我们小学生遵守社会秩序,我不能搞特殊呀!”她听我这么一说,脸一下子红了,不好意思地笑了笑,好像在说:“多好的孩子!做得对!”

我买好蛋,谢别了那位阿姨,周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目光。我看篮子里红红的鸡蛋,就像一副副笑脸,夸奖我:“你做得对!” 【赏析】

文章记叙的是在“买鸡蛋”过程中遇到的一件事。在按事情发展的顺序写的同时,着意从自己的心理变化来叙述事情的经过。售货员招手时,写出了自己的想法:知道是在叫自己时,写出了自己的思想斗争;“买完”后通过人们神情、语言的描写,反映出自己内心的高兴心情,使文章显得更为生动。

3我学会了游泳

盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着,爸爸回来了。他一进门就笑着对我说:“玲玲,暑假又到了,还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳,就把名字倒写吗?”“急什么,暑假还没过。过几天,我拜表姐为师,准能学会。”我胸有成竹地回答。

这一天,我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多,大家兴高采烈,可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼,问:“害怕了?”我不服气地说:“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了,不过首先你得不怕苦才行。其实,任何事情都是这样的。”听了表姐的话,我俏皮地伸伸舌头,心想,表姐还挺像小老师哩。

到了池边,我硬着头皮下了池,表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问:“水中能睁开眼吗?”“能。你先深吸一口气,再把脸埋进水中,来,试试。”我皱着眉头犹豫着,闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑:“我说你是个胆小鬼吧!”我火了,大声说:“你别门缝里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸埋进了水里。嘻,水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼,只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来,冲着表姐说:“怎么样?看看我这个‘胆小鬼’!”“别高兴得太早。下面学打水。”表姐让我仍然抓住栏杆,用腿使劲拍打水面。我只打了几下,就没力气了。表姐就叫我休息休息。我想:“我得好好练呀,要是怕苦怕累,可要输给爸爸了。”于是,我把嘴一噘:“不休息,再练!”表姐疼爱地拍拍我的肩膀,我俩一边说笑,一边继续练习„„

半个月后,我游泳很有进步,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意地对爸爸说:“爸爸,你输了。”爸爸爽朗地笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,爸爸当然输了。”听了爸爸的话,我和表姐都发出了会心的笑声。

【赏析】

这篇作文记叙了小在暑假里经历的一件事――学游泳。按事情发展的顺序将学游泳的经过写得相当生动具体。

文章首先交待了事情的起因。这虽然不是文章的重点,但小并没有简单地处理,而是通过父女之间的对话来展开的,不仅自然地交待了事情的起因,而且引起了读者阅读的兴趣。

事情的经过写得最为精彩。在记叙经过的同时,小将自己的心理活动也适当地写了来:刚进游泳池时“心里却直发怵”;表姐采取激将法时,她不服气,硬着头皮下了水;在学闷水时,“我皱着眉头犹豫着”;而当表姐再次采用激将法时,小“火了”,不管三七二十一,头一低,把脸埋进水里”,这时的心里感到“水好像并不那么可怕了。”正因为在记叙经过的同时将心理活动也表现了出来,使得文章既真实可信,又生动具体,人物形象跃然纸上。

在记叙事情结果时,文章又采用对话的方式,用爸爸的话点明了中心,照应了开头。

暑假里的一件事(

一件后悔不己的事 )

这件事发生在前年暑假中的一天。它虽然早已过去了,但我每次想起来,总是后悔不己。

那天早晨,我吃过早饭,爸爸把我叫到跟前说:“林林,你到街上去帮爸爸发封信。”我一听,高兴极了,心想:今天可以从暑假作业中解放出来,顺便到图书馆看看小人书去了。

来到邮局,我买好了邮票、信封,正准备写信封时,才发现忘了带笔。我犯愁了。正在这时,我身边的一位解放军叔叔看出了我的心思,他把写好的信封封上,微笑着将一支漂亮的钢笔递给了我,自己到柜台边买邮票去了。我写好了信封,见那位叔叔还在人群里,看了看这支钢笔,心想:多漂亮的钢笔啊,还是英雄牌的呢!要是属于我,该有多好啊!想着想着,一个念头在我脑海里闪现――把它带走!

于是,我赶紧离开邮局,顾不上去图书馆了,慌慌张张地朝家里跑去。我一边跑一边回头张望,连满头汗珠也顾不得擦,生怕那位叔叔追赶上来。渐渐地,离邮局远了,我怦怦跳动的心才慢慢平静下来,我擦了一把汗,又拿出那支钢笔来。可是,当我的目光落在闪闪发亮的“英雄”二字上时,我的心好像被针刺了一下:英雄?什么是英雄?拿走叔叔的钢笔也算英雄吗?叔叔在我为难的时候热心地帮助了我,可我却背信弃义,反而拿了他的钢笔。

想到这里,我猛地来了个向后转,顶着火辣辣的太阳,朝邮局跑去。我一边跑,一边在心里大声地喊:“叔叔,我错了!” 【赏析】

这篇作文是按感情发展的顺序来写的。文章的最大特点是将人物的心理活动描写得较成功。在邮局发信写好信封时,羡慕人家的钢笔。写出了“我”贪图小便宜的心理。当“我”带走叔叔的钢笔,看到笔上“英雄”二字时,又想到“什么是英雄”,写出了“我”内疚、后悔的心理。贴切的心理描写使文章更为生动、具体。

暑假里的一件事

唉,都怨我太犟,没听奶奶的话,非得往家赶。这不,天空乌云滚滚而来,霎时天昏地暗,冷丁的一声炸雷,大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上,豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来,眨眼间我便成了落汤鸡。我望着那黑黝黝的暮色,听着那令人害怕的雷声,走在这空无一人的马路上,不由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白杨树哗哗作响,好像故意吓我,那黑森森的庄稼地里„„我越想越怕,不由得浑身颤抖,哭出声来。

雨不停地下着,天越来越黑了。就在这时候,一位骑自行车的叔叔从后面赶上来,问我:“你怎么了?为什么哭呀?”我只是哭,没有回答。叔叔又问:“你是回家吧?”我顺口答应了一声。他说:“不要紧,我送你回家。”我有些迟疑,他见了,便温和地对我说:“不要怕,我保证送你回家。”这时候,对面不远处驶来一辆汽车,我借着汽车的灯光看清了这位叔叔:他中等身材,平直的眉毛下有一双善良的眼睛,脸上的表情是那样慈祥、可亲。我那惊恐的心得到了安慰,便高高兴兴地上了这位叔叔的自行车。

我坐在车子的前边,告诉他我家的方向。过了一会儿,我感到叔叔一只手扶着车子,另一只手在自己脸前摸着什么,车子还有些不稳,又过了一会儿。我觉得身上被什么东西盖上了,暖烘烘的,我用手一摸,啊,是雨衣。“叔叔,你„„”我感动得说不出话来。路上,他问我的学习情况,还亲切地对我说:“你们的学习条件多好呀!”我认真地听着,不住地点头。

不知不觉到了家。我下了车,叔叔对我说:“快进家吧,免得爸爸妈妈着急。”说完就要走。我说:“叔叔,明天再走吧。”他说:“不,我还有事。”我留不住他,只好说:“那您也得到家里坐一坐,等雨停了再走。”他还是不肯,我这时不知道说什么好,只好眼含着泪,望着叔叔那水淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中。

这是去年暑假里发生的一件事了,直到今天我一直没有见到这位素不相识的叔叔,可是他却常常出现在我的脑海里。 【赏析】

做好事作文范文第5篇

公交车像一只老乌龟似的,慢吞吞的向前进着。车子在一个站台停了下来,我睁开眼发现有一位白发苍苍,年迈体弱的老爷爷走了上来。此时的公交车上挤满了乘客,他十分艰难的一步一步向前方移动。

“要让位吗?如果让了我就要站着了,这里面的人那么多,摔不摔交还不一定呢!要不让的话我就不配做中学生。让还是不让呢?”终于我的良心战胜了自私心。我转过身来,拉了拉老爷爷的衣角,对他说:“爷爷,您来做吧!”“不用不用,你坐,我不累!”“没事的,我下站就到了,还是您坐吧!”随后,老爷爷扶住座位上的椅把,满满的坐了下来,他回过头笑着对我说:“你真是个好孩子!”我乐呵呵的笑了。忽然感觉到,老爷爷的那个眼神,那个微笑,是多么亲切,多么温馨呀!

我望着窗外,困意和烦躁已经全无,反而换来的是心灵的喜悦,初中一年级作文《作文 这件事我能做》。 ◆分享好文◆如果刚刚我毫不犹豫的站起来,那该有多好啊!在学校接受了七年的教育,这些做人的基本已经完全烙印在我的脑海中。中华名族尊老爱幼的传统美德流传至今,我作为炎黄子孙,一定要让她落实。

现在我终于体会到了“给”永远比“拿”愉快的真正含义了。在给予的同时,我们也可以获得快乐,但拿我们给予别人相比,就太微不足道了。以后,我一定要多多帮助他人,做一个有品德的人!

做好事作文范文第6篇

日记600字写事1

星期天晚上,爸爸的老朋友李叔叔邀请我们去吃饭。爸妈都表示同意。可我很不开心,因为当时在玩电脑,被打断了很是恼火:“家里不是有饭菜吗,干嘛出去吃?”

“这是出于礼貌,人家李叔叔大老远从老家赶过来请我们吃饭,我们怎么能不去呢?”妈妈说得我无言以对,我只好跟了上去。”

来到饭店门口,只见门口上写着醉香楼三个强劲有力的大字,我心想是不是这家饭店的菜都很令人陶醉呢,顿时我把刚刚的气全都忘到了九霄云外去了。进了门,顿时一股辣味扑鼻而来,我情不自禁的吸了一口气(这种味道让我兴奋)心想这味道真是不错。

李叔叔在座位上点了几道川菜小吃。菜来了,我狼吞虎咽的吃着,感觉味道真是美妙无比。

菜吃完了,我开始犯无聊了心想看着这些大人聊天多没劲啊,不如干点有趣的是。我在饭桌上用眼扫视了一番,发现有几个小辣椒,被这些大人给遗忘了,可他们不用,我有用处啊,我计上心来,我把这些小辣椒全都拿了过来,顺便也把爸爸的酒杯拿了过来,爸爸丝毫没注意。依旧是和李叔叔谈笑风生。我掰开辣椒皮,把里面的辣汁和辣子全都倒进了爸爸的酒杯。等爸爸吧酒倒满了酒就有好戏上演了,我心里得意地想。

李叔叔拿过来一瓶青岛啤酒,把爸爸的酒杯倒满了就,也丝毫不在意这里面有什么东西,我不禁暗暗偷笑了起来。爸爸把酒一饮而尽,刚喝完脸色就发红,开始不住的吐舌头,众人都非常奇怪纷纷议论。只有我一个人知道是怎么回事,拼命忍住笑,心想这次的“实验”竟然敢的这么成功,看来我真是一个天才啊哈哈。

纸是永远包不住火的,爸爸看到了我的表情顿时明白了怎么回事,他狠狠的揪了我一把,疼得直说:“对不起爸爸下次不敢了”众人见状都哈哈大笑起来。

日记600字写事2

今天下午,我到村上的“剪纸能手”王爷爷家玩,一进屋,我就看见王爷爷正在剪纸。王爷爷刷刷几下,就剪出一幅图样:一头老牛的背上坐着一个戴着草帽的小男孩,他用双手去拉一个背着茶壶的小男孩。

我问王爷爷:“您为什么会剪这样一幅图呢?”王爷爷指着剪纸说:“骑在牛背上的那个男孩是我最好的朋友—小明,他拉的那个人就是我,这里有一个让我难忘的故事哩……”在王爷爷的叙说下,我知道了事情的来龙去脉。

事情是这样的:在一个夏天的早晨,王爷爷和他的爸爸到一座大山上野营。王爷爷的爸爸叫王爷爷去找些枯树枝,就在这时,王爷爷迷路了。王爷爷的爸爸便四处找他,可就是没有找到。王爷爷的爸爸焦急万分时,王爷爷最好的朋友—小明正好骑着牛来这边给牛找水喝。他听说后赶紧一起和王爷爷的爸爸一起找,找啊找,终于在一条小溪旁找到了王爷爷。此时的王爷爷已经累晕倒了。小明赶紧拉起疲惫不堪的王爷爷,让他骑在牛背上护送着他回家了。

后来,小明因为父母的缘故到外面去了,王爷爷非常思念小明,便创作了这幅剪纸,每当想起小明的时候,便用剪这幅剪纸来寄托对小明的思念。

我听了,从内心深处感叹到:“多么真挚的友谊啊!怪不得有那么精致的剪纸啊!”

日记600字写事3

周五的清晨,一阵微风迎面吹来。我舒服的伸了个懒腰,真是太舒服了,但,时候不早了。我想睁开眼睛,但只有左眼乖乖睁开了,但右眼死赖在眼皮上,和我闹起了别扭。我用力拔开眼睛,一切看得模模糊糊,我又用力揉了揉,这才看清楚。好像是红眼病。不管了,反正能看得见,不影响学习。

我一天都很怕,但同时眼睛也很痒。那一天,8个小时在校。7节下课,我每节都去照镜子,可那红红的眼睛。在上课,往往是揉了一会,想到红眼病,停下来。过了一会,又揉,又想到红眼病,就停了下来。正想早点去医院。马上要期末考了,一病一缺课,考试怎么办?一学期的努力,不就化为乌有了吗?怎么办?

下午放学,好不容易熬到了下午放学。老来接我了,我把事情一五一十地讲了一遍,老妈点点头。但她没有把我送去了医院,而是回家,我只好去做作业了。

晚上我们一家出现在眼科急诊室里,那可恶的医生不在。我们左等右等她终于来了。她不慌不忙扒开我的眼睛,用手电照,然后给予回答:“有点结膜炎,是轻微的,开点药一天滴两次。多几天就好了。”我拿着药,心里的一块大石头终于放了下来。

看来做然何事都要冷静,不能大惊小怪。

日记600字写事4

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”是啊,书是知识的海洋,而我们却像鱼儿一样,在海洋里遨游。

有一天上语文课时,老师对我们说:“《海底两万里》这本书介绍了海底的景象,可以增长你们的知识。”我特别想增长我的知识,所以,一放学,我就飞也似的跑了回去,拿出20元,哼着欢快的歌儿,高兴地向新华书店走去。

到了新华书店,我这边看一下,那边看一下,怎么也找不到《海底两万里》这本书。周围也没有任何人,我有点心慌了。我看见服务员阿姨正在运送新书,我就鼓起勇气跑过去对服务员阿姨说:“阿姨,请问《海底两万里》这本书在哪里?”“就在二楼的名著类呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑着说。我说了声“谢谢”就飞奔上了二楼。我在名著类书架前,找呀,找呀,终于找到了我要买的书。可惜这本书在层,我怎么拿也拿不到。我正在犯愁,忽然我的旁边来了一位大姐姐,我又一次鼓起勇气对旁边的大姐姐说:“大姐姐,可以帮我把那本《海底两万里》拿下来吗?”大姐姐微笑着说:“好。”说完,大姐姐顺手把那本书拿了下来,递给我。“谢谢你,大姐姐。”“不用谢。”我迅速跑下二楼,对服务员阿姨说:“阿姨,这本书多少钱?”阿姨看看书后面的价格对我说:“12元8角,请付钱。”我拿出20元,阿姨找我7元2角,我数了数,够了,就蹦蹦跳跳地回家了。

到了家,我兴奋地打开书,津津有味地看了起来。看了这本书,我果然有许多收获,比如鱼儿是怎么进食的,章鱼是怎么喷墨的……我非常喜欢看书,因为我想增长我的知识。

这就是我第一次买书的经历。

日记600字写事5

今天下午放学时,老师说:“请同学们写一篇一次买书或借书经历的作文。”星期一放学后,我急匆匆的赶回家里,拿出了笔和稿纸,绞尽脑汁琢磨着怎么下笔。突然我想起了语文书里,高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”是啊,书是知识的海洋,而我们却像鱼儿一样在海洋里遨游。这不禁让我想起了自己那一次买书的经历。

有一次,爸爸带我去中国儿童中心玩,看见一个小学生拿着一本《小故事大道理》的书,就急忙凑上前去,借过来看了一下内容简介,知道了这本书能让人得到启迪,收获智慧。当时我就非常急迫地想买来看看。之后,我就叫上爸爸,哼着歌儿,高高兴兴地奔向了图书大厦。

到了图书大厦,我左瞧又看,书架上的书多得真是让人目不暇接。但是,我东找西找就是找不到我想买的那本书。正当我不知所措非常着急之时,看见一位服务员阿姨向这边走了过来。想问问阿姨,可我就是迈不开这两条腿,可不问怎么知道书在哪呀!我鼓足勇气,吞吞吐吐地问道:“阿姨,《小故事大道理》这本书在哪?”阿姨说:“在儿童故事类。”我说了声“谢谢”就跑到了儿童故事类。那里的书可多了,经过仔细查找,终于发现了我一直在找的书,正静静地躺在三层的一个书架上。终于找到了那梦寐以求的图书,真是太开心了。

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