南京铁道职业技术学院范文第1篇
1.(文)已知命题甲为x>0;命题乙为，那么(
)
A.甲是乙的充分非必要条件
B.甲是乙的必要非充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件
(理)已知两条直线∶ax+by+c=0，直线∶mx+ny+p=0，则an=bm是直线的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.(文)下列函数中，周期为的奇函数是(
)
A.
B.
C.
D.
(理)方程(t是参数，)表示的曲线的对称轴的方程是(
)
A.
B.
C.
D.
3.在复平面中，已知点A(2，1)，B(0，2)，C(-2，1)，O(0，0).给出下面的结论：
①直线OC与直线BA平行;
②;
③;
④.
其中正确结论的个数是(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.(文)在一个锥体中，作平行于底面的截面，若这个截面面积与底面面积之比为1∶3，则锥体被截面所分成的两部分的体积之比为(
)
A.1∶
B.1∶9
C.1∶
D.1∶
(理)已知数列的通项公式是，其中a、b均为正常数，那么与的大小关系是(
)
A.
B.
C.
D.与n的取值相关
5.(文)将4张互不相同的彩色照片与3张互不相同的黑白照片排成一排，任何两张黑白照片都不相邻的不同排法的种数是(
)
A.
B.
C.
D.
(理)某农贸市场出售西红柿，当价格上涨时，供给量相应增加，而需求量相应减少，具体调查结果如下表：
表1
市场供给量
单价
(元/kg)
2
2.4
2.8
3.2
3.6
4
供给量
(1000kg)
50
60
70
75
80
90
表2
市场需求量
单价
(元/kg)
4
3.4
2.9
2.6
2.3
2
需求量
(1000kg)
50
60
65
70
75
80
根据以上提供的信息，市场供需平衡点(即供给量和需求量相等时的单价)应在区间(
)
A.(2.3，2.6)内
B.(2.4，2.6)内
C.(2.6，2.8)内
D.(2.8，2.9)内
6.椭圆的焦点在y轴上，长轴长是短轴长的两倍，则m的值为(
)
A.
B.
C.2
D.4
7.若曲线在点P处的切线平行于直线3x-y=0，则点P的坐标为(
)
A.(1，3)
B.(-1，3)
C.(1，0)
D.(-1，0)
8.已知函数是R上的偶函数，且在(-∞，上是减函数，若，
则实数a的取值范围是(
)
A.a≤2
B.a≤-2或a≥2
C.a≥-2
D.-2≤a≤2
9.如图，E、F分别是三棱锥P-ABC的棱AP、BC的中点，PC=10，AB=6，EF=7，则异面直线AB与PC所成的角为(
)
A.60°
B.45°
C.0°
D.120°
10.圆心在抛物线上，并且与抛物线的准线及x轴都相切的圆的方程是(
)
A.
B.
C.
D.
11.双曲线的虚轴长为4，离心率，、分别是它的左、右焦点，若过的直线与双曲线的右支交于A、B两点，且是的等差中项，则等于(
)
A.
B.
C.
D.8.
12.如图，在正方形ABCD中，E、F、G、H是各边中点，O是正方形中心，在A、E、B、F、C、G、D、H、O这九个点中，以其中三个点为顶点作三角形，在这些三角形中，互不全等的三角形共有(
)
A.6个
B.7个
C.8个
D.9个
二、填空题：本题共4小题，共16分，把答案填在题中的横线上
13.若是数列的前n项的和，，则________.
14.若x、y满足则的最大值为________.
15.有A、B、C、D、E五名学生参加网页设计竞赛，决出了第一到第五的名次，A、B两位同学去问成绩，教师对A说：“你没能得第一名”.又对B说：“你得了第三名”.从这个问题分析，这五人的名次排列共有________种可能(用数字作答).
16.若对n个向量，…，存在n个不全为零的实数，，…，，使得成立，则称向量，，…，为“线性相关”.依此规定，能说明(1，2)，(1，-1)，(2，2)“线性相关”的实数，，依次可以取________(写出一组数值即中，不必考虑所有情况).
三、解答题：本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．
17.(12分)已知，求的值.
18.(12分)已知等比数列的公比为q，前n项的和为，且，，成等差数列.
(1)求的值;
(2)求证：，，成等差数列.
19.(12分)一个口袋中装有大小相同的2个白球和3个黑球.
(1)从中摸出两个球，求两球恰好颜色不同的概率;
(2)从中摸出一个球，放回后再摸出一个球，求两球恰好颜色不同的概率.
注意：考生在(20甲)、(20乙)两题中选一题作答，如果两题都答，只以(19甲)计分.
20甲.(12分)如图，正三棱柱的底面边长为a，点M在边BC上，△是以点M为直角顶点的等腰直角三角形.
(1)求证点M为边BC的中点;
(2)求点C到平面的距离;
(3)求二面角的大小.
20乙.(12分)如图，直三棱柱中，底面是以∠ABC为直角的等腰直角
三角形，AC=2a，=3a，D为的中点，E为的中点.
(1)求直线BE与所成的角;
(2)在线段上是否存在点F，使CF⊥平面，若存在，求出;若不存在，说明理由.
21.(12分)已知双曲线C：(a>0，b>0)，B是右顶点，F是右焦点，点A在x轴正半轴上，且满足、、成等比数列，过F作双曲线C在第一、第三象限的渐近线的垂线l，垂足为P.
(1)求证：;
(2)若l与双曲线C的左、右两支分别相交于点D、E，求双曲线C的离心率e的取值范围.
22.(14分)设函数，，且方程有实根.
(1)证明：-3
(2)若m是方程的一个实根，判断的正负并加以证明.
参考答案
1.(文)A(理)C
2.(文)A(理)B
3.C
4.(文)D(理)B
5.(文)D
(理)C
6.A
7.C
8.B
9.A
10.D
11.A
12.C
13.33
14.7
15.18
16.只要写出-4c，2c，c(c≠0)中一组即可，如-4，2，1等
17.解析：
.
18.解析：(1)由，，成等差数列，得，
若q=1，则，，
由≠0
得
，与题意不符，所以q≠1.
由，得.
整理，得，由q≠0，1，得.
(2)由(1)知：，
，所以，，成等差数列.
19.解析：(1)记“摸出两个球，两球恰好颜色不同”为A，摸出两个球共有方法种，
其中，两球一白一黑有种.
∴
.
(2)法一：记摸出一球，放回后再摸出一个球“两球恰好颜色不同”为B，摸出一球得白球的概率为，摸出一球得黑球的概率为，
∴
P(B)=0.4×0.6+0.6+×0.4=0.48
法二：“有放回摸两次，颜色不同”指“先白再黑”或“先黑再白”.
∴
∴
“有放回摸两次，颜色不同”的概率为.
20.解析：(甲)(1)∵
△为以点M为直角顶点的等腰直角三角形，∴
且.
∵
正三棱柱，
∴
底面ABC.
∴
在底面内的射影为CM，AM⊥CM.
∵
底面ABC为边长为a的正三角形，
∴
点M为BC边的中点.
(2)过点C作CH⊥，由(1)知AM⊥且AM⊥CM，
∴
AM⊥平面
∵
CH在平面内，
∴
CH⊥AM，
∴
CH⊥平面，由(1)知，，且.
∴
.
∴
.
∴
点C到平面的距离为底面边长为.
(3)过点C作CI⊥于I，连HI，
∵
CH⊥平面，
∴
HI为CI在平面内的射影，
∴
HI⊥，∠CIH是二面角的平面角.
在直角三角形中，，
，
∴
∠CIH=45°，
∴
二面角的大小为45°
(乙)解：(1)以B为原点，建立如图所示的空间直角坐标系.
∵
AC=2a，∠ABC=90°，
∴
.
∴
B(0，0，0)，C(0，，0)，A(，0，0)，
(，0，3a)，(0，，3a)，(0，0，3a).
∴
，，，，，，
∴
，，，，，.
∴
，，
∴
，
∴
.
故BE与所成的角为.
(2)假设存在点F，要使CF⊥平面，只要且.
不妨设AF=b，则F(，0，b)，，，，，0，，
，，，
∵
，
∴
恒成立.
或，
故当或2a时，平面.
21.解析：(1)法一：l：，
解得，.
∵
、、成等比数列，
∴
，
∴
，
，，，，
∴
，.
∴
法二：同上得，.
∴
PA⊥x轴..
∴
.
(2)
∴
.
即
，
∵
，
∴
，即
，.
∴
，即
.
22.解析：(1).
又c
故
方程f(x)+1=0有实根，
即有实根，故△=
即或
又c
(2)，.
∴
c
∴
.
∴
.
∴
南京铁道职业技术学院范文第2篇
南京化工职业技术学院位处长江北岸——素有中国化工摇篮之称的南京大厂，坐落于国家级“南京化
学工业园区”，隶属于江苏省教育厅，是一所具有较长办学历史的老校。其前身为1958年创办的南京永利化工专科学校，近50年来，历经南化化工学院、南京化工学院南化分院、南京化工学校等的变迁,于2001年6月独立升格为全日制普通高校。xx年，学院顺利通过了教育部组织的高职高专院校人培养工作水平评估，并取得“优秀”成绩。
完善的教学实训设施。现新老校区占地面积685亩，建筑总面积24万
m2。校内实验、实训室，校外实训基地40个，语音室10个、多媒体教室49个，计算机房24个，教学用电脑1350台，有田径运动场2个，其中400m标准塑胶田径运动场1个，有球类运动场47个，室内运动场地面积3455 m2。图书馆藏丰富，各类图书72万册，期刊740多种。
高素质的师资队伍。教职工545人，专任教师372人，其中正教授、副教授92人，“双师”型教师占专业教师的70%以上;硕士、博士占专任教师30%;江苏省“333工程”培养对象1人，江苏省“六大高峰人才”培养对象2人，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养人选4人，江苏省“六大人才高峰项目”一项。有18人担任全国化工高等职业教育各专业教学指导委员会委员，其中主任3人。以“敬业、博学、爱生、奉献”为要求，加强师德建设，推进教书育人，建设一支高素质的“双师型”队伍。
突出的专业优势。现有六系二部：即化学工程系、应用化学系、信息
技术系、自动控制系、机械技术系、经济管理系、社会科学部、基础科学部，开设了18个大类专业含33个专业方向，形成了以化工为主干，机械、电子、仪表、信息、经管等多专业交叉互补、协调发展的专业格局。现有省级品牌专业1个，省级骨干示范专业1个;院级品牌特色专业5个，省级精品课程2个，院级精品课程6个;精细化工、计算机多媒体技术两个专业均为全国化工高等职业教育专业教学指导委员会主任单位。
先进的人才培养模式。学院坚持“以质量求生存、以服务求发展、以特色创品牌，打造高技能化工人才培养高地;坚持以就业为导向，以能力为本位，走产学研结合之路”的办学理念，坚持企业全程参与专业开发与建设原则，不断推进人才培养模式的创新，理论—仿真—实操、半工半读、平台+模块、订单培养等方式保障了人才培养与社会需求紧密配合，实现毕业生与岗位紧密对接;取得了省级教学成果二等奖1项。学院立
足江苏，辐射周边乃至全国，招生范围已扩大到湖南、江西、安徽、浙江、山东等省份，现有在册学生12300人。建校近50年，为社会输送了3万多名不同层次的毕业生，受到用人单位的普遍欢迎，享有良好的社会声誉。多年来学生就业率一直保持在98%以上。
全面的技术服务平台。学院贯彻产学研合作理念，加强服务社会能力建设，创办《南京化工职业技术学院学报》，加大投入引导教师开展教科研活动,鼓励教师承担承担各类教科研项目，不断提高教师的教科研能力;成立了自动化研究所、应用化工技术研究所、高分子材料研究所、计算机应用研究所、机械密封研究中心、工业分析检测中心。学院的化工行业特有工种职业技能鉴定站、中国工业防腐蚀技术协会培训鉴定中心可以进行化工分析工、化工操作工、防腐工等27个工种的培训和考核，形成了学院服务行业、服务地方经济的技术平台。“六合科技创业中心化工研发园”、
“江苏省化工应用工程技术研究开发中心”先后落户我院实训基地，进一步搭建了学院与企业和地方经济紧密联系的桥梁，使产学研合作有了良好的载体。
鲜明的办学特色。学院拥有明显的行业优势、独特的区位优势和积淀的资源优势。学院诞生于化工摇篮，扎根于化工高职教育，坚持化工方向不动摇、坚持培养化工人才不动摇、坚持发展化工主干专业不动摇、坚持以服务化工行业为最大光荣不动摇;服务于化工高技能人才培养，建成了集产、学、研、训于一体的化工综合实训平台，提供一个“理论+仿真+实际操作”的环境，仿真系统中数据实时采集于生产现场，学生经仿真培训后再顶岗实际操作，实现人才培养与岗位紧密对接;构建了融“设计—仿真—制造—生产”于一体、工学结合的机械电子综合实训平台;发挥计算机络优势，研发了多媒体仿真教学实训平台，实现了多专业资源共享;坚持“以服务求支持、以合作求共赢”，积极参与化工企
业技术开发和人力资源培养，精心打造化工高技能人才培养高地,创建化工职教品牌。
学院以“仁爱、求真、笃行、拓新”为校训，形成了“文明、团结、勤奋、进取”的优良校风及“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，在长期办学过程中铸就了“团结互信、进取争先”的南化院精神。面对21世纪的机遇和挑战，学院坚持以科学发展观统领发展全局，围绕创建国家级示范性高职院的目标，进一步加强内涵建设，塑造化院品牌形象，不断激发办学活力,增强学院可持续发展能力，为把学院建成校园优美、设施先进、规模适度、特色鲜明，全国一流的现代化高职院而努力奋斗!
高校基本信息学校名称：南京化工职业技术学院
高校代码：12920 所在省市：江苏
学校地址：南京市大厂区葛关路625号
南京铁道职业技术学院范文第3篇
2010年第 1期(总第1期)
共青团南京工程高等职业学校委员会 主编 2010年4月30日
目 录
【领导讲话】
团委书记练月琴同志在团省委十三届三次全体会议上的讲话摘要„„„„„„„„„(2)
【重要会议及文件精神】
关于加强全省中等职业学校共青团工作的意见摘要„„„„„„„„„„„„„„„(5) 我校党委副书记、纪委书记张益飞同志参加全省中职共青团工作会议„„„„„„„(7)
【团委工作动态】
积极做好学校2010年推荐入党积极分子工作„„„„„„„„„„„„„„„„„ (8) 发展新团员举办我校第二十期业余团校„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(9) 成功举办2010年校级学生组织换届竞聘述职大会„„„„„„„„„„„„„„„ (9) 继承革命遗志 发扬优良传统
——我校学生代表赴雨花台烈士陵园祭奠革命先烈„„„„„„„„„„„„„(9) 举行“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动„„„„„„„„„„„„„„ (10) 组织开展“关爱绿色”3.12植树节活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(10) 我校全面开展学雷锋系列活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (10)
我校开展“学雷锋精神 树文明新风”黑板报评比活动„„„„„„„„„„„„(10) 校级学生组织开展“美化校园 环保实践”活动„„„„„„„„„„„„„„„ (11) 真情相伴人不老 朝霞晚霞一样红„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(11) 绿色文化进社区 低碳生活伴你我„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(12) “我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (12) 灾难无情人有情，驰援有限爱无疆
——我校组织开展为青海玉树地震灾区募捐活动„„„„„„„„„„„„„„ (12)
【简讯】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (13) 【总支工作动态】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(13) 【获奖荣誉】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(15) 【领导讲话】
团省委书记练月琴同志在团省委十三届三次全体会议上的讲话
摘 要
各位委员、同志们：
年前，我们专门召开了全省共青团工作务虚会，认真学习贯彻党的十七届四中全会和省委十一届七次全会精神，传达落实团十六届三中全会工作部署，并就2010年全省共青团工作思路和工作重点进行了集中研讨，形成了重要共识。这次全委会的主要目的，就是要系统总结去年工作，研究部署今年工作。会上，我们通过了《关于进一步加强学习型团组织建设的决议》和《关于深化“青春燎原计划”的意见》这两个文件，这也是团省委书记室反复考虑、多次研究决定的，目的就是要进一步理清全省共青团工作思路，进一步突出全省共青团工作重点，把全省团组织的智慧和力量集中到推进“青春燎原计划”上来，各项工作落实，打响江苏共青团工作品牌，确保实现“整体性工作全团领先”的目标。
关于团十六届三中全会精神，已经整理汇编到《团十六大以来团中央主要领导讲话汇编》中，印发给了大家，我就不再传达了，请大家认真组织学习。2009团省委常委会的工作报告、2010团省委工作要点也已经书面向大会报告，请大家出意见和建议。
下面，我代表团省委常委会讲几点意见。
一、全面总结一年来共青团工作的基本经验
2010年是全面完成“十一五”规划目标任务的最后一年，也是夺取应对国际金融危机全面胜利的关键一年。综合分析国内外形势，世界经济复苏趋势更加明显，全球经济结构深度调整，新一轮科技革命加速推进，为江苏实现新的发展提供了机遇。同时，也要看到，世界经济复苏将经历缓慢复杂曲折的过程，经济运行中新旧矛盾交织，不确定、不可预料的因素仍然较多。青年是江苏经济社会发展的生力军。新的形势下，我们更要保持清醒头脑，增强忧患意识，引导青年坚定信心，振奋精神，抓机遇，奋发有为，为实现江苏率先发展、科学发展、和谐发展作出新贡献。
要始终强调立足“两个全体青年”谋划团的工作;始终强调围绕党政工作中心统筹团的工作;始终强调遵循普遍性原则活跃团的工作;始终强调强化机制建设提升团的工作。
- 2始终坚持开拓创新。
四、扎实推进“青春燎原计划”
2010年是深入实施“青春燎原计划”的关键之年，我们要围绕实现“整体性工作全团领先”的目标，着力打造全省共青团“青春燎原计划”新体系，统筹推进团的基层组织建设和基层工作、教育引导青年、促进青年就业创业和维护青少年合法权益等各项工作，全面加强团干部队伍建设，团结带领广大团员青年为推动科学发展、建设美好江苏贡献力量。
1. 全力推进团的基层组织建设和基层工作。全力推进团的基层组织建设和基层工作。要从贯彻党的十七届四中全会精神的高度，从团的基层组织建设是团的生命力工程的高度，进一步加深和强化对基层组织建设重要性的认识。要准确把握、深刻领会团中央关于加强团的基层组织建设和基层工作的基本原则和方法，严格按照团中央的统一部署，一招不让地抓好落实。要毫不放松、毫不动摇地支持和推动基层团组织开展工作，尽最大努力、想尽一切办法把所能调动的资源放到基层，努力为基层提供实实在在的帮助。
要进一步发挥大学生“村官”作为基层共青团工作力量的作用;要切实抓好分批分类分领域团建工作;三是要稳步推进团建创新工作;要全面深化党建带团建工作。
2. 深入推进青少年教育引导工作。要从共青团的根本任务、战略任务的高度充分认识开展教育引导青年工作的重要意义，将其作为2010年全年工作的重中之重来抓。要充分贯彻党对青年思想意识的核心要求，准确把握青年思想意识的形成规律，客观分析不同青年群体的显著差异，紧扣青年思想意识的关键点做好青年教育引导工作。要突出时代特色，针对青年的特点、需求、兴趣、爱好，坚持组织化引导与社会化引导相结合，创造和运用丰富多彩的活动载体来教育引导青年。一是要全面开展分类引导青年工作;二是要大力加强未成年人思想道德建设;三是要全面强化青年思想教育。
3. 持续抓好促进青年就业创业工作。要始终把促进青年就业创业工作作为服务党政工作大局、服务青年发展、支持基层工作的重要切入点和突破口，继续保持高度的责任感和良好的精神状态，延续2009年的推进思路和工作内容，一以贯之，常抓不懈。
一是要抓好就业创业培训分类实施;二是要加强青年就业创业见习基地建设;三是要深化青年创业小额贷款项目;四是要推进青年创业服务体系建设。
4. 逐步深化维护青少年合法权益工作。要充分认识到维护青少年合法权益工作在团的工作格局中占有非常重要的位臵，同时要进一步认识到共青团要实现维护青少年合法权益的职能有其自身的工作方式，具有鲜明的特点。我们要深入
- 4中等职业学校共青团工作是中等职业教育的有机组成部分，更是学校育人工作的重要组成部分，党的要求和青年的使命始终决定着共青团组织、引导、服务、维护青年合法权益的重要职责，具有不可替代的作用。中等职业学校学生绝大多数毕业后直接跨入社会，成为产业大军的重要成员。他们能否具备健康、积极、向上的思想道德素质，直接关系到未来产业大军的整体素质，关系到我省实现更高层次小康社会的发展全局;他们能否在内心里认同党的领导，认同社会主义制度，坚定跟党走中国特色社会主义道路，直接关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人。全省各级教育行政部门、共青团组织和中等职业学校要充分认识这项工作的重大意义。
当前，我省中等职业学校团的建设和团的工作还存在诸多薄弱环节亟待加强。团的组织不健全、团干部配备不到位、团员意识不强、团的工作不够活跃等问题在有的学校还比较突出，导致团组织作用的发挥受到限制。全省各级教育行政部门、共青团组织和中等职业学校要高度重视中等职业学校共青团工作，采取有效措施切实加强中等职业学校团建工作。
二、准确把握中等职业学校共青团工作的指导思想和主要任务
中等职业学校共青团工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实新时期党的教育方针，根据中等职业学校的根本任务功能和中职学生的根本利益诉求设计工作的切入点，把加强中职学生思想道德教育工作摆在突出位臵，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作贡献。
中等职业学校团组织要在同级党组织和上级团组织的领导下，围绕学校中心工作，充分发挥团结教育青年的核心作用。中等职业学校共青团工作的主要任务是：
帮助学生提高适应职业发展的专业能力;帮助学生培养良好的道德品质;帮助学生培养适应未来职业生涯发展所需要的社会化技能;帮助学生认同中国特色社会主义道路，并逐步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
三、切实加强中等职业学校共青团组织建设
要建立健全各级团组织;加强团干部队伍建设和团员队伍建设;加强团支部基层活动建设和学生组织和工作阵地建设;加强上级团组织协管考核工作。
四、加强和改进对中等职业学校共青团工作的领导
各级党团组织、教育行政部门要高度重视中等职业学校共青团工作，加强沟通协调，加大工作力度，合力推进中职学校共青团工作。各级团组织、学校党委(总支)要确定专人负责中等职业学校共青团工作，通过建立例会制度、确定联系点等方式，切实加强对中等职业学校共青团工作的领导。要把更多资源向中等职业学校倾斜，在中等职业学校中开展共青团工作示范校认定和经验推广工作。各级教育行政部门要把中等职业学校共青团工作纳入总体工作格局，大力支持共青团组织的工作。要把共青团工作作为办学质量和水平评估的重要指标，纳入中等职业学校评估体系。
各学校要建立健全党建带团建工作机制，从制度安排、干部配备、工作条件创造、工作指导四个方面带动团的建设和工作。学校领导班子中要有一名同志分管共青团工作，领导班子每个季度要至少听取一次团组织工作汇报，专题研究共青团工作。各学校要在团固定活动经费、活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障。
我校党委副书记张益飞同志参加全省中职共青团工作会议
4月1日下午，全省中职共青团工作会议在宁召开。会议进一步明确了共青团工作在我省中等职业学校中的职能定位，着力推进了中等职业学校学生思想政治教育等各项工作的全面发展。团省委书记练月琴、省委教育工委副书记丛懋林、省人力资源和社会保障厅副厅长吴可立出席会议并讲话，团省委副书记沈海斌主持会议。各市教育局、人力资源和社会保障局、团委分管领导，部分中职学校和技工院校校长、团委书记代表等出席了会议。
省人力资源和社会保障厅吴可立副厅长首先作了讲话，他指出，近年来，全省技工院校的学生思想道德教育工作取得了显著成绩，这其中，共青团组织付出了大量的辛勤劳动，全省技工院校党委要高度重视和支持技工院校的共青团工作，要切实把技工院校的共青团工作摆上重要的议事日程。他强调，各级人力资源社会保障部门要同共青团组织加强联系，增进协作，相互支持，共同奋斗，为促进全省各技工院校青年学生的全面发展做出积极贡献。
省委教育工委丛懋林副书记接着作了讲话，他介绍了近年来，全省职业教育的发展情况，并对加强全省中职共青团提出了3点要求：
第一，通过对我省中等职业教育发展的新形势、不良社会思潮对中职学生理想信念的冲击、中职学校共青团工作自身建设面临新挑战进行分析，要求各党团组织要认清形势，把握新要求，加强中职共青团工作。第二，要找准共青团工作的切入点，整体推进中等职业学校育人目标体系。做到坚持党建带团建，全力推进团的基层工作;深入推进中等职业学校青年学生思想教育引导工作;重视抓好中职学校青年就业创业工作;逐步深化维护青年合法权益工作。第三，强调要加
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绿色文化进社区 低碳生活伴你我
——我校学生社团组织“环保知识进社区”活动
3月25日上午，我校学生社团插花园艺协会、无线电兴趣小组、图志学社的同学在麒麟门悦民社区主任的大力支持与指导下，来到悦民社区进行“环保知识进社区”活动。活动通过宣传小册子的发放和环保小常识的讲解，使校区加深对建设资源节约型环境友好型社会的认识，能够树立起节约、环保的家庭消费新理念，也能够真正的参与到节能减排的活动中去。同学们真诚的态度和细心的讲解吸引了很多社区居民的参与。居民们对本次活动给予了高度评价，纷纷表示，希望以后多多开展这类有意义的活动。同学们也在活动中得到了宝贵的社会实践经验。
“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛
为了引导学生感受双亲的无私和伟大，体验温暖亲情，培养博大的爱心和责任心，我校团委、语文教研室举办了“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛活动。活动中同学们积极踊跃参加，经评比，一批优秀作品脱颖而出：
一等奖: 商务08112田佳舟
二等奖: 商务07121孙 琦 地质08052谭纪林
三等奖：商务08123王 培 建工07022侯银花 地质08031高顺伟 优秀奖：电子09091李 雪 信息08062许秀云 建工07011蒋煜珺
电子07102王超群
灾难无情人有情 驰援有限爱无疆
——我校组织开展为青海玉树地震灾区募捐活动
自4月14日青海玉树发生7.1级地震以来，玉树这个名字一直牵动着全国13亿人民的心。“一方有难，八方支援。”为积极支持玉树抗震救灾，帮助灾区同胞克服困难，尽快战胜灾害，重建家园， 4月22日，在校党委的号召下，团委组织了“情系玉树，大爱无疆”的全校师生赈灾募捐活动。团委闵丽娟首先宣读了倡议书。党委书记、校长杨晓华同志作了讲话，他说玉树地震遇难同胞的命运就是我们的命运，他们的哀伤就是我们的哀伤，我校每位师生都应该声息相同、患难与共。杨书记希望广大师生从身边做起，学好知识，教好书育好人，建设祖国!号召全体师生以实际行动投入到全国上下同心协力的抗震救灾行动中，为灾
- 12日，组织入团积极分子进行团课培训工作;4月23-26日，发动全体学生，开展“民之殇 国之痛 情系玉树 大爱无疆”献爱心活动，共筹得善款11436.4元(不包括在外实习的班级)，并已上交总校;团总支、学生会组织了2010年春季篮球联赛;4月18日-28日举办中国象棋比赛;筹备“十佳歌手”大赛;认真做好五〃四团内评优工作。
信息工程系总支 3月份召开团支部书记及学生会会议，制定计划，布臵任务;3月份“学雷锋”月，组织学生开展紫金山环保活动;3月底组织信息工程系师生开展无偿鲜血活动;举办信息工程系篮球赛;开展学雷锋黑板报评比工作;系统整理系部团员信息，并录入共青团数据系统;宣传并组织学生学习《维权法》;3月20日-3月25日开展“世界水日”和“中国水周”主题宣传教育活动;成功举办信息工程系首届电子竞技大赛;4月份开展“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动;举行学生厨艺大赛;开展美化教室评比活动;举办第20期系业余团校;推荐系2010年学生入党积极分子，上报团委;4月22日，组织系团支部为玉树捐款活动;开展系“十佳歌手”比赛和校园主持人大赛的预选工作。
商务管理系总支
组织开展“文明礼貌 学习雷锋”月系列活动：SW09122班组织团员赴中山陵风景区开展“公民素质与道德建设”志愿宣传活动;3月25日下午，08122班组织团员开展“登紫金山，为青奥会加油” 公益活动;组织学生会成员打扫学生公寓;4月初选拔优秀团员、发展入党积极分子，推选出48位优秀的学生团员作为入党积极分子;4月22日-23日，组织全系学生向青海玉树地震灾区捐款;4月26日商务管理系第二十期团课开课。
地质工程系总支 3月份学雷锋活动月组织系学生会干部开展进芝嘉花园社区义务打扫活动;组织学生前往南理工、孝陵卫车站开展“擦洗公交站牌，宣传创卫精神”义务劳动;系学生会组织了百人植树活动，并发出了“爱护花草树木 保护绿色 保护生命”的倡议;4月份积极开展“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动，以团支部为单位分别组织了集体学习讨论活动;扎实推进入党积极分子推荐工作，推选出57名入党积极分子并上报学校;系第三期入团积极分子培训班圆满完成培训任务，70名入团积极分子顺利结业;成功举办测量协会干部换届活动，新成员申请入会仪式正式启动;4月22日，系部组织了为玉树地震灾区捐款活动。
建筑工程系总支
3月初召开团支部书记及学生会会议，制定计划，布臵任务;参加江苏省大熊猫红十字献血协会在中山植物园组织的春季“我和青春有个约定”的活动;成功组织建工系篮球赛，JG07013 、ZS070
21、 JG07012分获
一、
二、三名;组织学生会干部和班干部前往大连山劳教所参加警示教育活动;4月份组织入团积极分子参加第二十期团员培训班并组织结业考试;确定2010年学生入党积极分子推荐名单，并加以审核，上报团委;组织开展校园主持人大赛系部预选赛;组织系部学生为玉树地震灾区捐款;ZS07021班组织以“低碳生活 保护环境”为主题的珍爱紫金山志愿服务活动;4月26日举办系“十佳歌手”大赛。
电子工程系总支
召开新学期团支部书记及学生会会议布臵新学期工作;组织各班级开展学雷锋活动，如黑板报评比，打扫教师公寓、教学楼死角，到公交总站义务洗车，到老年公寓看望老人等活动;成功举办电子系篮球赛;系统整理系部所有团员的信息，并录入共青团数据系统;开展学生干部培训大会，共100余人参加;确定入党积极分子名额，并加以审核，上报团委;4月初组织学生积极参与“我长大了，双亲变老了”主题征文比赛;4月14日-4月21日组织入团积极分子参加第20期团课培训并进行结业考试;成功开展以“学习时代楷模 弘扬民族精神”为主题的团日活动;4月中旬组织学生积极参加第七届“金话筒”校园主持人大赛系部选拔赛;指导系部出版系刊《晨曦》;4月20日组织学生代表到梅园新村周恩来纪念馆参观学习;4月22日-23日组织各团支部为青海玉树震区捐款献爱心;4月28日举办我系“十佳歌手”预赛，选出前三名优秀的选手参加校级比赛;4月底组织系部学生进行“校园心理剧大赛”预选工作。
【获奖荣誉】
2010年4月在南京信息工程大学团委主办的南京高校S.O.S“霹雳舞挑战赛”中，我校学生社团街舞协会的伍思凯、马啸天等同学发挥出色，取得了优异的成绩，其中伍思凯同学在“Seven To Smoke”赛项中荣获冠军，马啸天在POWER比拼赛中取得第一名的好成绩，并获得“托马斯王子”的荣誉称号，他们在街舞比赛中充分展现了我校大学生的青春风采。
报：共青团江苏省委 江苏联合职业技术学院 校党委 发：各党支部 各团总支 相关处室
南京铁道职业技术学院范文第4篇
【许昌职业技术学院专业】许昌职业技术学院招生网站-许昌职业技术学院分数线
许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制高职院校。
一、学校名称许昌职业技术学院。
二、学校性质国家公办普通高职院校。
三、学院概况学院新校区占地1000亩，建筑面积35.98万平方米。 拥有现代化的教学、实训大楼和80多个实验实训室，有专用的校内实习工厂及校外实习基地。 有先进的电教室、语音室、多媒体教学设备、计算机网络系统和设施良好的公寓式学生宿舍、食堂、标准体育运动场。 图书馆藏书80多万册，各种中外期刊、电子期刊5174余种，电子阅览室可供1000多人同时阅览。 学院现有教职工952人，专任教师851人，其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师201人，教授、副教授及高级专业技术职务人员 192人，“双师素质”教师415人。 拥有河南省学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人、省级教学名师、河南省职业教育教学专家、河南省师德先进个人、许昌市学术技术带头人、许昌市拔尖人才和院级专业带头人、骨干教师。 目前，各类全日制在校生16898人。
四、办学特点学院以培养应用型人才为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，实行“学历证书”和“职业资格证书”双证制。
五、招生专业、计划、学制招生计划共5700人。 在河南招生专业有：建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、楼宇智能化工程技术、物业管理、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、通信技术、现代教育技术(师范)、园艺技术、园林技术、食品营养与检测、食品加工技术、生物技术及应用、航空服务、飞机机电设备维修、财务管理、会计电算化、金融保险、税务、市场营销、经济管理、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理、文秘、语文教育(师范)、学前教育(师范)、英语教育(师范)、旅游英语、商务英语、应用英语、装潢艺术设计、装饰艺术设计、影视动画、美术教育(师范)、音乐教育(师范)、音乐表演、护理，学制三年。 软件职业技术学院招生专业有：计算机应用技术、软件技术、动漫设计与制作，学制二年。 在山西招生专业：建筑工程技术,学制三年。 在陕西招生专业：高考派—高考志愿填报专家
建筑工程技术,学制三年。 在河北招生专业：计算机应用技术,学制三年。
六、招生对象参加高招的应、往届高中毕业生、社会青年，参加对口考试的中专毕业生。
七、录取规则实行远程网上录取，坚持公平、公正、公开原则，对考生全面考察，依据考生志愿择优录取，男女不限，艺术类考生在文化成绩和专业成绩过线以后，按专业成绩录取。 录取期间我院设立咨询站，录取结果在网上公示。
八、收费标准学院严格按照省物价部门核准的标准收费。
九、助学金制度
1、划拨特困资助专项经费，对特困生进行生活资助;
2、设立勤工助学岗位，开展形式多样的勤工助学活动;
3、经济特别困难的学生，可以缓交学费或减免部分学费;
4、帮助贫困生申请国家助学贷款。
十、就业我院与国内数十家大型知名企业建立了长期用人合作关系，学院负责推荐工作。 十
一、咨询方式：学院地址：河南省许昌市新兴东路4336号 邮编：
461000网址：http://咨询电话：
0374—2366226
2276888
。
许昌职业技术学院重点专业:
许昌职业技术学院全景地图:
许昌职业技术学院历年分数线:
许昌职业技术学院报考指南:
许昌职业技术学院招生计划:
高考派—高考志愿填报专家
许昌职业技术学院人气校友:
南京铁道职业技术学院范文第5篇
电子商务(学制三年)
培养目标：本专业培养具有商务管理、经济贸易和计算机网络应用方面的知识和能力，能在各类企业单位从事电子商务管理和应用的专业人才。
主要课程：市场经济学基础、电子商务概论、电子商务法规、国际贸易、国际金融、管理学基础、市场营销、会计核算与财务管理、商业自动化、商务英语、计算机基础、计算机网络技术及应用、数据库程序设计及应用、网页设计及制作、电子商务网站建设、Internet应用技术、多媒体技术、电子商务平台操作实务、网络营销。
主要实训环节：我系电子商务实验室下设多媒体教学实验室、学生实验机房各一间，实验用地150平米。配有教学投影设备一套，戴尔服务器一台，清华同方学生用机50台，教师管理机2台，实验室装有浙江大学电子商务模拟平台，国家电子商务师考试模拟平台等相关软件平台，能完成电子商务操作流程，网络营销、网站开发、网页设计等相关实验内容，是电子商务及相关专业各科综合实验基地。
可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关助理电子商务师和电子商务师资格。也可报名参加营销师考试，获得助理营销师和营销师资格。
会计
会计(学制三年)
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的具备经济、管理、法律等方面专业知识，掌握会计基本理论和操作技能，能够熟练应用电子计算机处理各项会计业务，符合企事业单位要求的高等应用型财务会计人才。
主要课程：经济学、经济法、管理学、财政与金融、计算机基础、数据库及应用、多媒体技术、会计原理、国家税收、市场营销学、专业英语、财务会计、成本会计、管理会计、行政事业单位会计、会计制度设计、财务管理、审计学、会计电算化。
主要实训环节：我系会计模拟实验室有充足的实习耗材和必备的实习用品，能够使学生迅速融入实务操作氛围中。学生可以在此分组或单独进行会计模拟实务操作，完成一次会计循环，系统地掌握会计核算的基本操作规范，做到理论和实践相结合。模拟实习后的所有资料均整理归档，放入专门的文件柜中以备查。
本专业在校期间可以通过会计模拟实习，熟悉会计工作的基本业务流程，了解和掌握从事会计工作必备的知识和技能。
可取得的证书：本专业在校期间开设会计电算化课程，通过报名参加考试，可以取得会计电算化证。可以报名参加财政系统的会计从业资格证考试或在毕业后按照有关规定到财政部门换发会计从业资格证。
市场营销
市场营销(学制三年)
培养目标：本专业培养适合我国社会主义市场经济体制下市场营销岗位第一线需要，具有市场营销综合能力，能胜任新型工商企业或相关行业营销管理工作的高等技术应用性专业人才。
主要课程：经济学、经济法、管理学、计算机基础、网络基础、市场营销学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、市场调查与预测、消费者行为、公共关系学、广告策划、现代推销技术、商务谈判、商务口才、电子商务与网络营销、营销策划、管理信息系统。
主要实训环节：本专业在校期间可以通过市场营销教学软件模拟系统，了解和掌握市场营销专业必备的知识和技能。
可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关助理营销师和营销师资格。也可以参加相关专业的资格考试。
旅游管理
旅游管理(学制三年)
培养目标：本专业为适应我国市场经济旅游事业发展需要，培养具备优良的专业素质和职业道德，掌握现代化饭店、旅行社和旅游风景区等旅游企业的基本理论和服务技能，以及旅游企业经营管理和接待服务的高级应用型人才。
主要课程：本专业开设的主要课程：旅游学概论、现代旅游饭店管理、旅游地理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅行社管理、导游业务、旅游资源开发与规划、旅游文化、饭店情景英语、旅游英语等。
主要实训环节：本专业在校期间可以酒店餐厅环境模拟、导游业务实习等了解和掌握旅游管理专业必备的知识和技能。
可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关专业资格证，如导游资格证等。
金融保险
金融保险(学制三年)
培养目标：本专业培养适应市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代金融、保险理论和专业知识的，具有较强金融管理和展业、承保、理赔等保险运作能力，能够从事现代金融管理和保险工作的高级技术应用性人才。
主要课程：经济学、统计学、金融法规、财政与金融、金融学、保险学、管理学、精算原理、计算机基础、专业英语、国际金融、金融企业会计、金融企业财务管理、财产保险与人身保险、保险理论与实务、保险企业经营管理、保险市场营销学、计算机在金融企业的应用。
主要实训环节：本专业学生在校期间可以通过金融保险教学软件模拟系统和一些社会实践，了解和掌握金融保险专业必备的知识和技能。
可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，可以获得相关保险代理人、保险经纪人从业资格证。
国际贸易
国际贸易(学制三年)
培养目标：本专业旨在培养面向21世纪适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，能从事国际贸易或其它涉外经济活动需要的职业型、实用型具有直接上岗能力的专门人才。
主要课程：经济学、经济法、会计学基础、统计学、国际贸易理论与实务、国际金融学、电子商务、中国对外贸易概论、外贸函电、国际结算、国际商法、国际市场营销、国际货物运输与保险、国际技术贸易、国际服务贸易、货币银行学、跨国公司、国际贸易环境等。
主要实训环节：国际经济与贸易专业拥有国际经济贸易教学及考试系统软件，可供实践教学使用。本专业学生在校期间可以通过国际贸易教学软件模拟系统和一些社会实践，了解和掌握国际贸易专业必备的知识和技能。
可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关跟单员等资格证书。
文秘(企业管理方向)
文秘(企业管理方向)(学制三年)
培养目标：为适应市场经济的发展，面向二十一世纪，为各级政府机关、企事业单位尤其是外资企业培养有坚实的专业基础，懂经济、懂法律、懂外语、懂管理并能熟练操作现代化办公设备的复合型现代文秘人才。毕业生能适应工商企业、行政事业单位的人力资源管理、公关文秘工作。
主要课程：经济学原理、经济法、企业管理学、应用文写作、秘书学、语法修辞逻辑、国际贸易实务;秘书实务、档案管理、办公自动化原理及应用、公关与礼仪、机关管理、速记、商务英语、商务文书写作、市场营销学;人力资源管理、沟通与谈判、书法艺术、摄影摄像等。
主要实训环节：本专业在校期间可以通过文秘办公环境模拟教学，了解和掌握文秘专业必备的知识和技能。
南京铁道职业技术学院范文第6篇
证样本学校代码查询
东南教育咨询服务中心专业提供安徽工贸职业技术学院历任校长及原版毕
业证样本学校代码查询
本文由东南教育咨询服务中心整理
院校名称：安徽工贸职业技术学院
院校创建时间：学院创建于1988年
安徽工贸职业技术学院历任校长：姚蕻
安徽工贸职业技术学院现任校长：姚多忠
安徽工贸职业技术学院国际代码 ：43413
院校简介：安徽工贸职业技术学院简介安徽工贸职业技术学院是经省人民政府批准成立，国家教育部备案的公办全日制普通高校，坐落在全国较大城市淮南市政治、经济、文化中心田家庵区国庆西路199号，环境优美，交通便利。校园占地面积1400余亩(含山南新校区)，校舍建筑面积21.8万平方米。专任教师400余人，教师队伍中副高以上职称占35%，“双师型”教师占72%，享受国务院特殊津贴的教育专家3人，淮南市“舜耕英才”2人;馆藏图书75万册，中外文图书资料1000余种;实验仪器设备价值7000余万元。设置七系(机械工程系、电气与信息工程系、计算机技术系、化学工程系、经济贸易系、工商管理系、外国语言系)、三部(社科基础部、体育部、中专部)、一院(动漫学院)，开设有12个专业群49个专业方向，面向全国16个省、市、自治区招生，在校生10000余人。
安徽工贸职业技术学院专业：
机械系：拥有机械设计与制造、汽车运用技术两个专业群。涵盖数控技术、计算机辅助设计与制造(模具设计与制造方向)、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等国家技能型紧缺人才专业。该系拥有各类实验室16个，实习实训工厂3个，拥有世界先进的数控加工工厂和汽车自动检测线。实验实训设备总价值3600余万元。本系现有专业教师34人，其中具有研究生学历的占41%，副高以上职称的占35%，双师型教师占91%。
一、 电子工程系：拥有电子信息技术、自动化技术两个专业群，涵盖应用电子技术、电子信息工程
技术、生产过程自动化技术、机电一体化技术、计算机控制技术五个国家紧缺型人才专业。该
系现有各类实验、实训室24个，总价值1200余万元。本系现有专业教师46人，其中具有研究
生学历的占39%，副高以上职称的占38%，双师型教师占90%。
二、 计算机系： 目前拥有计算机应用技术和计算机网络技术两个专业群，涵盖计算机应用技术、计
算机信息管理、计算机网络技术、网络工程、网络安全等专业。计算机应用技术、计算机网络
技术为院重点专业。本系现有专业教师66人，其中高级职称33%，具有研究生学历的教师占
45%，双师型教师占90%。拥有计算机及网络实验实训室16个，实验实训场所2000平方米。近年来，开发项目10余项，在省部级以上刊物发表论文近30篇，出版教材7部。
三、 ATA软件学院： ATA软件学院是经省教育厅批准，由我院与全美教育技术服务公司及微软公司
联合举办。采用世界先进的教育理念，全部专业课程由ATA公司及微软公司根据IT业对软件人才需求联合开发，使用全新教育方法和技术(多媒体技术)授课。是校企合作的示范性专业。ATA软件学院软件技术专业群拥有软件设计技术、软件测试技术、软件工程等专业。现有专业教师46人，其中高级职称36%，具有研究生学历的教师占44%，双师型教师占93%。拥有软件设计等实验实训室10个，软件开发设计实训工厂一个，实验实训场所1600平方米。近年来，开发项目26项，在省部级以上刊物发表论文26篇，出版教材9部。
四、 工商管理系： 工商管理专业群拥有物流管理、工商企业管理、会计电算化和投资与理财等专业，涵盖企业质量管理、人力资源管理、现场管理、物流管理、会计电算化、现代文秘等专业方向。其中物流管理专业为院级重点建设专业。全系由8个实验实训室组成的工商管理实验实训中心承担着专业群技术平台课程和专业方向课程的实验实训任务。实训中心面积800平方米，实验设备总价值约400万元。通过校企合作建有12个校外实训基地。本系现有专业教师50人，其中副高以上职称占40%，双师型教师达85%，具有研究生学历的教师占50%。此外，还聘请行业(部门)领导、知名企业家、重点高校知名专家二十余人担任我系客座教授和兼职教授。近三年，主编和参编高职高专教材6部，在省部级以上学术刊物发表论文22篇。2006年《财务管理》课程获省精品课程。
五、 经贸系： 经贸管理专业群拥有国际经济与贸易、市场开发与营销、电子商务等专业，其中国际
经济与贸易、电子商务专业为省级特色专业。全系由6个实验实训室组成的经贸管理实验实训中心承担着本专业群技术平台课程和专业方向课程的实验实训任务。实训中心面积600平方米，实验设备总价值约300万元。通过校企合作建有8个校外实训基地。本系现有专业教师36人，其中副高以上职称占42%，双师型教师达90%，具有研究生学历的教师占40%。此外，还聘请行业(部门)领导、知名企业家、重点高校知名专家16人担任该系兼职教授。近三年，主编和参编高职高专教材4部，在省部级以上学术刊物发表论文25篇。
六、 外语系：外语系拥有商务英语专业群和应用英语专业群，设有商务英语、应用英语(旅游管理
方向)、应用英语(现代文员方向)、应用英语(国际物流方向)等专业。其中商务英语专业为省级重点专业。本系有多媒体语言学习专用实训室516座，专用计算机房2个，调频电台英语辅导教学覆盖全院。实训中心面积800平方米，实验设备总价值约220万元。通过校企合作建有12个校外实训基地。本系现有专业教师52人，其中副高以上职称占38%，具有研究生学历的教师占46%。此外还聘请有关高校知名专家20余人担任该系客座教授和兼职教授。
七、 艺术设计系：艺术设计系拥有视觉传达艺术设计专业群和影视动画专业群，涵盖电脑艺术设计、
装饰艺术设计、广告艺术设计、动漫设计与制作等专业。本系有多媒体艺术设计实训室4个，专用计算机房2个，实验设备总价值约240万元。通过校企合作建有10个校外实训基地。本系现有专业教师42人，其中副高以上职称占36%，具有研究生学历的教师占40%。此外还聘请有关高校知名专家10余人担任我系客座教授和兼职教授。
安徽职业技术学院招生章程：
第一章 总 则
为深化高等教育招生制度改革，引导普通高中毕业生和中等职业学校毕业生向高等职业院校合理分流，探索高职人才选拔新途径，选拔综合素质好或有特长的优秀毕业生到高等职业院校学习，根据《2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案的通知》(皖教高〔2011〕6号)的有关文件精神，制定本章程。
第二章 学校性质
安徽职业技术学院是公办全日制普通高等职业技术学校，具有高等职业技术学历教育招生资格。
学生在校完成规定的课程后，颁发普通高等学校学历证书。
第三章 学校概况
安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制普通高等学校。学院占地1598亩。学院现有专任教师600余人，其中高级职称教师200多人，具备“双师型”的教师400余人。现有在校高职生13000多人。近年来，学院先后获得安徽省职业教育先进单位、全省高校就业标兵单位、全省党建和思想政治工作先进高校、安徽省文明单位、安徽省大学生思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。2010年学院通过国家示范性高等职业院校验收，获得优秀等级。
第四章 招生对象及计划
一、招生对象
学院自主招生对象为安徽省户籍具有2012年高考考生号的应历届普通高中毕业生和企事业单位在职职工、具有2012年对口招生考生号的应历届中职毕业生。
安徽工贸职业技术学院毕业证编号(电子注册号) 编号规则 : 98年前编号编写没有规则 ，由于教育部对2004年普通高等教育毕业证书样式改进，从以前活页式改为横板式。根据教育部《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》教学[2002]15号文的要求，毕业证书上“证书编号”为将来教育部电子注册号码。2000-2002年为17位，2003年以后为18位。
毕业证书编号前5位 (学校代码).
第6位为办学类型代码 普通高等教育为1; 博士为2;硕士为3;学士为4;成人高等教育为5;高等教育自学考试(如自学考试编号：6开头)和高等教育学历文凭考试为6; 网络教育为7。
第7-10位：为颁证年份.
第11-12位：为培养层次代码：博士研究生01;硕士研究生02;学士学位04;本科05;专科(含高职)06 ,