幼儿园一类园申报范文

2024-04-11

幼儿园一类园申报范文第1篇

一、办园条件

(一)环境:交通便利,环境幽静,设施先进,是幼儿入托理想之地。园内各种大、中型玩教具配备齐全,院墙壁四周各种画面生动、有趣,是一处别具特色的幼儿园。

(二)场地。幼儿园占地3200㎡,建筑面积630㎡,户外活动场地和绿化面积840㎡。

(三)设施设备。幼儿园为每个孩子统一配备了合适的桌椅,有开放式的玩具橱、图书架和各种生活设施,配备数量充足的图书。生活区内设有每生一巾一杯,并有明显区分标记,方便幼儿取放。

(四)园内配有电脑、DVD、照相机、音响,办公桌椅数量齐全,每班配有电钢琴、电视机等。大中型活动器械能满足幼儿活动的需要,自制玩教具丰富多样。

(五)园区图书资料、教学卡片、教学挂图等种类齐全,坚持为幼儿的成长和发展服务,利用率高。幼儿读物达到人均5册以上,为孩子创造和谐的学习和生活环境提供了条件。教师专业用书30种,其中,教师业务用书5种,并订有《山东教育幼教版》多种幼教报刊、专业杂志。

二、行政管理

(一)办园指导思想端正。认真学习贯彻执行国家和省、市的有关学前教育法律法规及有关规定。实行园长负责制,岗位责任制,教师聘任制,结构工资制,最大限度调教职工积极性。

(二)园长具有三年以上学前教育工作经历,具有一定的组织管理能力和专业水平,富有开拓创新精神,公正廉洁,事业心强。

(三)有长远和近期的工作规划和目标。工作计划切实可行,体现方向性、

科学性,有计划实施的检查和总结。实行目标管理,各项规章制度、计划、总结健全、明确、执行严格。各类人员岗位责任制明确、齐全,并悬挂上墙。

(四)教职工队伍整体素质较高。专任教师具有较好的思想道德素质和较高的专业理论素质,热爱教育事业,关心爱护幼儿,仪表端庄,言行文明,以身作则,为人师表。专任教师均达到幼儿师范专业毕业。保育员达到初中毕业以上文化程度。园长、教师、保育员在园期间必须说普通话。幼儿园内严禁吸烟等损害幼儿身心健康的行为。

(五)建立家园联系。定期召开家长会。让家长了解幼儿在园情况。成立家长委员会,促进园务工作的完善。

(六)严格按照收费标准收费,严格园产管理制度,实行财产保管责任制。

三、教育教学

(一)认真贯彻执行《纲要》、《规程》精神,树立正确的教育观、儿童观。全面实施素质教育,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展,以科学的态度和方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿的创新能力及求知好奇心。重视情感教育,培养幼儿良好的品德行为习惯。萌发幼儿初步感觉美和表现美的情趣和能力。重视幼儿的个性差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。以游戏为基本活动,尊重儿童的游戏意愿,充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性。热爱幼儿,尊重幼儿,无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为,提倡赏识教育。教学中严禁有小学化倾向。

(二)各类教育计划目的明确,切实可行。每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动计划等,教师每周写教育笔记。教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点,充分发挥组织教育手段的交互作用,灵活运用集体、小组及个人等组织形式,引导幼儿主动活动。

(三)有设计科学的一日生活作息制度,并严格执行。每天有2个小时户外活动时间,其中有1小时的体育活动。

(四)创设与教育相适宜的良好环境,提供丰富的活动材料,引导幼儿主动地去发现、探究,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。每班创设5个活动区域,并能根据教育内容和幼儿发展的需要,适时增添教玩具,幼儿主动地参与率高。

(五)幼儿想象力、创造力等得到充分发挥,有较强的动手操作能力和良好的求知欲望。幼儿能做力所能及的事情,遵守各种常规,与同伴间友好相处,具有良好的文明习惯和生活卫生习惯,初步的生活自理能力和自我保护能力。幼儿能初步掌握唱、跳、绘画、手工、语言表达等粗浅的知识与技能,有初步的欣赏美和表现美的能力。

四、卫生保健

(一)新入园幼儿须持入园体检表

(二)工作人员须持健康证明上岗。教职工每年查体一次,无健康证不得上岗。

(三)每日晨检,全日观察,发现问题及时处理。在园幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次,建立幼儿健康档案。按年龄完成计划免疫、预防接种工作,幼儿健康卡率达100%。

(四)保持室内空气流通,光线充足,教给幼儿正确的坐姿,注意保护幼儿视力。对室内外环境,教、玩具定期消毒。餐具每餐消毒。

(五)教职工和幼儿个人卫生符合要求,一人一巾一杯,消毒严格,并做到流水洗手。

幼儿园一类园申报范文第2篇

申报市一级一类幼儿园评估汇报材料

望江县民办萌芽幼儿园创办于2003年,是望江县首家经县教育局批准的民办幼儿园。八年来,我园在各级领导的关心、指导下,在社会各界的大力支持下,在全园教职工的共同努力下,立足建设系统,面向社会大众,认真贯彻党的教育方针,深入落实幼教工作各项要求,内强素质,外树形像,精心打造品牌,为小学培育了一届又一届优秀学生,为推动全县幼教事业快速发展做出了较大贡献。八年风雨兼程,八年春华秋实。目前,我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量雄厚,在全县具有重要影响、位居全县规模最大的一所民办幼儿园。2006年我园曾被中国民办教育联合会评为“全国先进民办幼儿园”,2010年再次被安庆市民办教育协会评为“安庆市优秀民办幼儿园”的光荣称号;2010年我园创编的舞蹈《蜜蜂飞舞花儿笑》荣获安庆市“六一”少儿文艺调演“一等奖”,并取得参加安徽省“六一”文艺调演的资格,这乃是我县民办教育的三大突破。今年我园的舞蹈《我可喜欢你》荣获我县第九届“六一”少儿文艺调演“一等奖”,在种种荣誉面前我们始终没有停止前进的脚步,我们将用更高的标准来严格要求自己,向市一级一类幼儿园的标准来规范办园。

基本情况: 我园位居望江县三号路锦泽苑对面,交通方便,东有文博苑、临北有春江花园和太和馨城小区,棉花大市场商贸城和新北社区将我园环抱,深得环境、交通之地利。总占地4080平方米,建筑面积2816平方米,绿地面积2000平方米。全园现有幼儿360名、12个班,其中大班5个、中班4个、小班各3个,班生人数基本符合办园规范要求。每班配有钢琴、电视、空调、消毒柜、饮水机、教玩具等设施,幼儿教学坚持让游戏回归课堂,体现开发性、趣味性。园董事会由6人组成,园领导班子4人,设园长1名(本科),副园长2名(业务,后勤),保教主任1名。现有职工56名,教师队伍大专以上学历人员25名,90%以上教师受过专业训练,全园教职员工全部参加了岗位培训并取得岗位培训证书。

二、主要工作及成绩 在萌芽人艰苦创业和不懈追求的基础上,我园努力坚持可持续发展,并于2009年确立了新的目标——申报市一级一类幼儿园。为争取早日实现这一目标,全园教职工以此为动力,克难奋进,积极拼搏,倾力打造萌幼品牌,锻造萌幼精神,紧紧围绕“内涵发展”这一主题,积极倡导先进幼教理念,努力创建优良育人环境,着力开展“三抓”,实现了“三个全面提升”。

(一)抓突破,提升内部管理水平 ,为了创建市一级一类幼儿园,我们着力在行管、教学、教研三方面下狠功夫,取得了较大突破。

1、加强领导班子建设,发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起,吃苦在前,享受在后,处处以身作则。在政治上坚定方向,工作上勤勉积极,制度上自觉遵守,经济上严格要求,作风上廉洁正派,团结全园职工一心扑在幼教事业上,被职工评为艰苦创业优质、高效、勤奋、廉洁的好班子,同时也受到上级和家长们的一致好评。

2、加强理论学习,提高教师素质。我园出台了《教师培训制度》和《鼓励职工提高文化素质奖励制度》,鼓励教职工努力提升学历层次,不断提高文化和专业水平。我们特别重视教职工的继续教育和在岗培训,多次聘请县教师进修学校的老师为我园教师培训系统计算机操作技能,教师学会了PPT的制作;我园还请来奥尔夫音乐培训老师来我园培训;并抓住县示范幼儿园的业务园长胡红霞来我园帮扶的机会为我园老师进行打击乐曲培训;我园还多次邀请县教研室杨凤兰园长来我园进行教育教学等各个方面的指导;2010年我园特请来江苏省姜堰市第二实验幼儿园园长,江苏省省级优质园评估团专家黄翠萍来我园为教师们培训,并且为我县全体幼儿教师做了培训会;2011年我园组织全体教师参加了合肥幼师学校开展的“长三角地区”特级教师领衔幼儿园“有效教学”现场观摩会。我园采取园内与园外学习相结合,短期与专业对口学习相结合,请进来与走出去相结合的“三结合”方式,为教师的进修与培训创造良好的条件。现已有3名教师本科在读。在提高学历过程中,我们更注重强化教师职业道德修养的教育与培训。2011年3月,我县教育局组织幼儿教师开展以师德建设为主题的演讲比赛;我园5位教师参加,均获得了“

二、三等奖”的好成绩。近三年来,我园狠抓教师队伍,重师德建设和人文素养建设。我园将通过一系列活动,营造以学习带人,以活动促人,以机制逼人的竞争氛围,增强大家的危机意识和忧患意识,促使大家勤业精业敬业,形成了以园为家,忘我工作、不甘落后,互相关心,互相帮助,团结和谐的良好园风。现在每当园里有突击性工作安排,所有教职工都能做到一呼百应,闻风而动,呈现一片互比互赛,争当先进的喜人局面。如我们在优良环境创建过程中,我园教师放弃双休日、利用晚上时间加班加点,自制教玩具几百余件。 3、建立科学的规章制度,强化幼儿园管理。俗话说:“人管人管一点,制度管管一片”。我园经过长期摸索,不断完善,逐步建立起了自成体系、行之有效的30多项规章制度,全园管理基本做到了科学化、规范化,做到了有章可循,有章可依,照章办事。实践表明,这些制度细致具体、科学实在,具有较强的操作性,为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时,我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识,知园情,谋园事、解园难,自觉参与幼儿园建设。我们建立完善了教职工代表大会制度,每年召开职工大会或职代会,对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析,审议通过本园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项,特别是关系到教职工切身利益,如奖惩制度、考核、评先评优标准等必须交教职工讨论修改出台,最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理,我们坚持做到园务公开、财务公开,公正、公平、公开,透明化操作,让大家清楚,让大家明白,加大了民主化管理力度。如每学期收费情况、开支情况,我们利用园务公开栏进行公示,在园务会、职工大会上进行公开,如重要设施添置等,我们及时在公示栏和职代会上公开数量和价格,期末对幼儿园的总开支进行公布。一系列民主制度建立后,全园形成了科学管理、民主决策的管理体制和模式。在我园确定申报市一级一类幼儿园过程中,教职工更是目标明确、团结一致,积极投入,体现出团结、拼搏、务实、奉献的强烈进取精神。 (二) 抓改革,提升保教质量水平。 我园始终坚持以行政——园务会——教研组为主线,实行分级管理,做到一层抓一层,层层抓落实。在教学上,我们注重加强幼教指导,强化教师目标意识。一方面,我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标,制定幼儿发展计划,围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持每月对每个幼儿的各方面发展作一次评估,并及时反馈给家长,同时利用幼儿园网站和家园互动平台及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容,取得家长的共同教育。另一方面,我们坚持开展系列比赛活动,如:各班幼儿特色展示、各教研组开展优质活动比赛、幼儿大合唱比赛、幼儿美术绘画比赛等。通过开展活动,促使教师切实加强教学研讨,提高教学质量,促进幼儿全面发展。具体做法是: 一是抓重点,不断提高工作效率。我园始终以保健工作为重点,强化安全在前、卫生在前、疾病预防在前。对幼儿实施全面保育,积极变被动为主动,加强保健工作规范化管理。每年春、秋季全园齐动员,严把入园登记关、离园关、消毒关。并通过橱窗和讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。定期召开伙委会,正确使用《幼儿营养食谱》,在幼儿膳食烹调上突出了细、碎、软、精,做到餐餐有花样,每天不重复。坚持每月向家长公布伙食帐目。坚持每学期开展1次保健知识讲座,帮助各班教师、保育员懂得一些保健知识,在各个环节上让幼儿养成良好的生活卫生习惯。我园还建立了一系列家长工作制度,开展形式多样的家长活动,家长学校每学年开展一次专题讲座,两次全面的家长开放日,每学期两次家委会,班级家长会、三次家长座谈会,另外重大节日如“六一”、“国庆”等都举行隆重的庆祝活动,邀请家长参加,形成了家长工作经常化、规范化。另外,我们积极与社区联系,2009年我园教师代表我县青林社区参加华阳镇举办的新年文艺汇演,舞蹈《好日子》搏得全场热烈的掌声和观众们的一致好评;2011年建党70周年,我园幼儿舞蹈《我可喜欢你》参加了华阳镇举办的文艺演出、孩子们的天真活泼赢得了观众们的赞赏,华阳镇王书记不断向我们的小演员伸出大拇指,并且得到了社区很多领导们的肯定与赞扬!教师还组织幼儿到县消防队武警中队练兵现场等地参观、演习,掌握必备的安全、消防、火场逃生知识,提高幼儿的安全意识和教师自身的教育水平。 二是抓实践 注重幼儿全面发展。新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,我园在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,并要求将《纲要》的内容和要求切实运用到日常教育工作中。我们立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实际动手能力为核心,运用科学的方法,在实践中不断增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供充分动手动脑的机会,让孩子们在参与活动过程中,主动思考、主动实践,全方位提高能力。从幼儿早期开发和未来发展需要着眼,我们在开展形式多样的动手动脑活动中,尽量让孩子接触社会,走进自然。阳春三月,油菜花开,我园教师带领小朋友去县开发区写生,让幼儿感受家乡的发展变化,近几年来道路的宽广及厂房的增多;植树节带着孩子去苗圃给小树宝宝拔草,让幼儿体会劳动的艰辛,以后会更加珍惜别人的劳动成果。孩子们走入新奇的工厂现场和美丽的大自然中,与伙伴开展广泛的交往,使他们幼小的心灵,开始认真观察自然,不断激发他们对事物的独到见解,努力让他们在观察和思考中碰撞出创新的火花。全园还多次举办“童梦莊园”、“亲子运动”等家园趣味运动会,受到孩子们的喜爱,并得到了家长们的广泛赞扬。 三是抓教改,提高教师教科研能力。准备进行课题--《如何建立良好的师生关系》申报,使每个教师参与到集体科研活动中来,让大家在各种观念的碰撞中获得启示和灵感。通过课题研究,全园教师学习新知识、解决新问题、寻求新发展,进一步开阔了眼界、拓宽了视野,全园上下勤奋钻研业务蔚然成风。目前,各项教科研工作尚未取得成果,但在开展教研工作的同时,我们积极探索和倡导新型的师生关系,在工作中积极探求教学目标明确、教学方法灵活、师生关系融洽、课堂气氛活跃的教学模式。注重在幼儿教育中多启发、少灌输;多讨论、少讲授;多肯定、少否定;多表扬、少批评。逐步改变以往严格、严肃、严谨有余,宽容、民主、幽默不足的现状,教师全身心的投入活动,与孩子进行心灵的、智慧的对话,使孩子在兴奋、投入、新奇和愉悦中感受到幼教活动带来的欢欣与快乐。

(三)抓发展,提升整体办园水平。 根据市一级一类幼儿园的各项指标要求,我们针对自身存在的薄弱环节,在上级领导的关心支持下,不断加强软件建设,努力打造一批强有力而又较稳定的师资队伍。特别是从2011年,我园抓住当前大力发展学前教育的机会,尽量争取国家对民办园所采取的积极扶持政策。今年“六一”儿童节,我县教育局向我园捐献图书6000多册。近两年,县委分管教育领导徐家平部长、张怡县长均在县教育局方纯知局长的陪同下来我园慰问师生,在领导的鼓舞下,我园教职工信心百倍,团结奋战。 团结拼搏出精品,乐于奉献创一流。近年来,我们强化精品意识,管理水平不断提高,教职工素质不断增强,各项工作跨入新的台阶,全县的幼儿教师前来我园进行教学观摩,有乡镇幼教同行来我园参观时,我都诚恳地告诉她们我办园的经验,得到各地同行们的好评。我园教师王倩曾在全县优质课评选中非常出色,并且获得第二名的好成绩,论文好多篇分别获国家、省、市

一、

二、三等奖。青年教师今年参加了县教育局举办的全县教职工歌咏比赛,小合唱《听妈妈讲那小时候的事情》荣获了二等奖,这成绩位居幼教同行的前列。教职工的辛勤劳动凝结出的丰硕成果,受到全社会的广泛赞誉,同时也成就了我园办学的文化艺术特色。

三、存在问题及努力方向 我园自确立申报市一级一类幼儿园目标3年多来,在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设,做了大量工作,也取得了一定成绩,但对照申报标准和要求,我们仍存在薄弱之处: 一是教职工有待进一步加强理论学习,更新观念,以适应不断发展的新形势; 二是要抓紧开展掌握现代化技能的师资操作培训,努力提高教职工运用现代化设备的能力; 三是要切实控制园车接送的数额,进一步增添接送车辆来改善幼儿乘车条件,使之更加符合要求。 我们坚信,有上级领导的关心和支持,有全园教职工的共同努力,我们一定会将申报市一级一类园所作为新的起点,严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,认真探索幼教工作规律,不断总结自身经验,不断创新,努力创造更加辉煌灿烂的明天。

幼儿园领导工作小组成员名单:

幼儿园一类园申报范文第3篇

自查报告

永和县城镇第二幼儿园座落在永和县响水湾。二〇一二年由县政府批准创办,在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下,幼儿园的面貌在开园以来呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。现我园对照《临汾市幼儿园分类评审标准》,我园认真展开了自查工作,现把自查情况汇报如下 :

一、基本概况:

我园建于2012年8月,园址位于永和县响水湾,园内布局合理、环境优雅,占地面积5020平方米,建筑面积1360平方米,户外活动面积3600平方米。配有保健室、多功能室、档案室、活动室等。活动室配有电视机、DVD、电钢琴、录音机等。厨房配有消毒柜、冰箱等食品加工设备。保健室配有体检设备,常规医疗用品。办公室办公用品齐全,活动区配有幼儿积木,插塑拼图,篮球,跳绳还有自制的沙包,纸球等,幼儿图书人均10余册,院内有沙坑占地28平方米。园内有卫生饮水设备和流动水盥洗。各室光线充足、通风、干燥。现有八个教学班,276名幼儿,三个大班、两个中班以及三个小班。

我园遵循《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》的要求。秉承“用爱养育,用心教育”的办园宗旨,始终贯穿“玩中学,学中玩”的教育理念,让孩子“学会生活,学会认知,学会做事,学会共处”,促进每一个孩子体、智、德、美全面健康和谐发展,得到家长及社会各界的一致好评。

我园有园长一名,副园长两名,其他教职工共24名。其中大学本科学历二人,大专学历十一人,受过一定的幼教专业培训,热爱幼儿事业,工作成

绩突出。

二、幼儿园发展情况:

(一)加大投资力度,完善教育教学设施,优化育人环境

为改善办园条件,优化育人环境.永和县委县政府领导十分重视,加大投入,在永和县原职业中学原址上改建成一所符合标准的幼儿园。同时更换和添置了滑梯,小精灵隧道等大型玩具、沙池,改建了幼儿活动室,区域活动室,盥洗室,寝室,厨房等。完善了幼儿活动室、档案室、保健室等,丰富了幼儿的活动设施。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜、热水器等幼儿生活用品和卫生设备,采用全套不锈钢用具,每人一巾一杯,改善了孩子的生活条件。我园配备了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备,为每个活动室配有电钢琴,电风扇、录音机、液晶电视机和DVD,为实现幼儿教育的现代化打好物质基础。

(二)科学规范管理,提高办园水平。

1、实行层次管理。

我园园长一人,副园长两名,园长主管全盘工作。副园长主管教学、科研、家长工作和安全工作,领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。

2、实行制度管理。

完善制度,明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,每月评选卫生流动红旗

班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职工的积极性,增强了竞争意识。为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且有分管安全的副园长以及保安每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。每学期开学的第一周和放假前的一周为安全教育周,对教师幼儿进行专门的安全教育。其他时间每周至少有一条安全教育目标。并采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本管理。

为了使制度在执行时发挥其最大的能量,实行了人本管理,做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力,鼓励超越自我。尽量从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,超越自我。

(三)强化队伍建设,炼就精良素质。

1、加强师德建设,提高思想素质。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,开学初,全体教师都写了个人师德师风承诺。我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”以及“科学发展观”的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。

2、建立完善的教研制度

我园根据实际情况,建立了较健全的教科研制度。根据《纲要》精神,制定全园的保教目标。平常由园长、业务园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况,并根据教师的困惑和问题,开展形式多样

的、有针对性的教研活动,常规教研活动有参与式培训、专题讲座,根据教师的需要确定针对性的内容,如何进行有效导入,如何让发幼儿兴趣,如何搞好来、离园工作等。促使教师在实践中不断更新教育观、儿童观,提高自身素质。

3、我园订阅了《中国教育报》、《学前教育》、《幼教博览》等专业杂志,教师们随时可以参阅学习。

(四)家园携手,共建新型的教育教学平台

幼儿教育应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与帮助家长提高教育能力。为了让家长参与幼儿园工作,达到家园同步的配合教育,我们建立了家长工作制度,我们做到每日与家长有联系,有家园联系栏,定期召开家长会,每学期举行一次家长开放日。请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价,加大内部管理力度的同时,保证幼儿园的工作向家长增加透明度,

综上所述,我园的办园条件和管理与规模都达到临汾市一类幼儿园的标准。现特申报临汾市一类幼儿园,恳请评估专家给予评审。

永和县城镇第二幼儿园

幼儿园一类园申报范文第4篇

近几年来,在上级主管部门的正确领导和关心指导下,在学区领导的高度重视下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展,在其中也存在很多不足之处。

1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。

2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评,结果(见附表)

3、存在的问题和整改措施:

我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。

首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。

第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好, 但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。

第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。

上一篇:元旦新年诗歌大全范文下一篇:幼儿园招生策划书范文