商业网站范文第1篇
本人于09年04月开始从事超市经营，创业的坚辛深有体会，不愿轻易再迈出创业的步伐，但在超市经营中，发觉日用品在城中村的中小超市有着巨大的市场，因此，我决定重新回到创业路上，综合各原因，想找个能精诚合作，互助双赢的伙伴，共创辉煌。
二、市场概况
1、 洗发露
(1)、大中型商超(沃尔玛)：宝洁旗下潘婷、飘柔(家庭护理)、飘柔(精华护理)、海
飞丝和联合利华旗下力士、清扬为主。
(2)中小超市(城中村)：宝洁旗下飘柔(家庭护理)、拉芳、采乐为主。
2、沐浴露
(1)、大中型商超(沃尔玛)：宝洁旗下玉兰油、舒肤佳;联合利华旗下力士;滋采为主。
(2)、中小超市(城中村)：宝洁旗下舒肤佳;滋采;其他杂牌为主。
3、综合概况
(1)、大中型商超以大品牌的高端产品为主，主要消费群体为高层住宅，人群特征：白
领、管理人员等，品牌意识强，一般只买大品牌产品，购物很有计划和针对性。
(2)、中小超市以中低端为主，主要消费群体工薪族、农民工、家庭主妇等，特征：收
入较低、品牌意识较淡、喜欢性价比高的产品、喜欢凑热闹等。
三、产品定位
1、以中低端做为产品定位，主要消费群体工薪族、农民工、家庭主妇等。
2、洗发露300ML的零售价在9.9-10.8元，或400ML在11.8-12.9元。
3、沐浴露720ML的零售价在9.2-9.8元。
4、洗洁精、洗衣粉、卫生纸(待定)。
四、营销策略
1、捆绑铺货;业务员到各中小超市走访铺货大品牌+自有品牌，给予商超一定的退换货服务保证金，吸引商家铺货。
2、捆绑促销;业务员走访商超进，如果商超不同意铺货，向商家争取由我司在该商超门口做现场促销(一般商家会同意，因为促销可以带动商业气氛)，我们再以大品牌+自有品牌做现场促销，这也是公司起步运营的最主要直接经济来源。
3、联系各平面媒体，如海峡导报等，发布各种招聘广告或软文。
(1)、招聘类广告可以体现公司越做越大的趋势，提高消费的品牌认知。 (2)、招聘类或软文广告费用低，效果好。
4、网络媒体推广;不得不说网络的强大优势，到福建本土各网站、论坛发软文推广，必要时，请专业网络推手帮忙推广，费用低，效果好。
五、产品ODM
1、洗发露袋装5ML*10000包
瓶装300ML*1500瓶
2、 沐浴露袋装8ML*10000包
瓶装720ML*800瓶
3、 洗洁精、洗衣粉、卫生纸(待定)。
4、 目前存在难题：ODM起订量较高，以上的量不符合基本生产条件，加大订单量，可能提
高运营风险?
六、项目预算
1、洗发露、沐浴露ODM订制费用2万左右。
2、洗洁精、洗衣粉、卫生纸(待定)。
3、商标、公司注册费用分别为：3万注册资本1000元，50万注册资本7000元，100万注册资本9000元。
4、办公场地租赁、办公设备(打印机)7000元。
5、现场促销柜台订制1500-2500元。
6、流动资金5000元。
7、目前存在难题：如何运送促销柜台和促销产品到商超门口?结束促销时柜台和促销产品如何运回?
七、项目操作可行性分析报告
1、现场促销双品牌产品;
(1)、洗发露、沐浴露：现场促销时，无论是销售大品牌或自有品牌产品均可获得4元
左右的毛利润。
(2)、洗洁精、洗衣粉、卫生纸(待定)，未评估，明显可见利润较低，但可增加项目品
种，增加消费者的品牌印象。
2、现场促销状况分析;
(1)、聘用2-3名现场促销MM，以销售提成为主;
(2)、促销时间从傍晚的17：00-21：00，共4小时，促销时间视现场情况做调节。
(3)、每个促销MM一小时卖出6瓶，分别是10分钟一瓶(非常保守的估算)，一天
销售25瓶。
八、综合补充
1、 品质;铺货产品均贴有我司专用标签，编号可追溯，杜绝以次充好的优良品质。
2、保障;为经销商预留15%的服务保证金做为我们的服务承诺，完善无忧的退换货保障。
3、服务;固定周期走访，更替旧品，陈列整理等，全程保姆式服务。
4、促销;每季度派人到商场做1-3次灵活多样的现场促销。
5、包装;独特大方的外包装，吸引眼球，增加销售机会。
九、相关问题汇总
1、ODM起订量较高，以上的量不符合基本生产条件，加大订单量，可能提高运营风险?
2、现场促销用的促销柜台和促销产品的送返交通工具?
3、冬天马上到了，可能影响现场促销效果，直接影响公司正常运营(因为现场促销、销售收入是公司前期主要利润来源)?
4、产品周期，由于马上到了2011年，如果现在运作，生产日期将是2010年12月的，担心1个月后，也就是2011年01月，消费者关注的生产日期为“去年”的?
5、洗洁精、洗衣粉、卫生纸，明显可见利润较低，但可增加项目品种，增加消费者的品牌印象，但要增加较大投入资金，是否运作?
十、后续发展方向
1、延伸相关产品线，如：护肤用品等。
2、福建省内招各级总经销。
3、以选产品形象代言人的名誉，在各县、市进行各种选秀，并做现场促销，提高品牌知名度。
4、订制专用商超柜台到各地主要超市、化妆品店，做专柜专卖提高品牌档次。 十
一、会中问题补充汇总
商业网站范文第2篇
一、哔哩哔哩网站的商业模式
2009年到2018年9年的时间，从商业模式来看，哔哩哔哩的流量入口并不是其变现出口，视频只是吸引流量的手段，其变现的出口主要是游戏，即通过吸引用户聚集实现游戏变现。哔哩哔哩始终保持无贴片广告的“传统”。在2016年，哔哩哔哩就在版权方压力下，在部分番剧加载了贴片广告，但最后因受到用户强烈反对而作罢。招股书中显示手游营业收入占据了哔哩哔哩的80%以上的营业收入，运营模式的单一和结构不良，也是其一直不被华尔街看好的原因之一。哔哩哔哩游戏90%的玩家直接来自社区内用户。出于吸引更多流量、达到更高商业利润和股价的目的，哔哩哔哩在上市后，商业运营方向开始脱离二次元文化圈，逐渐往大众用户或者说“Z世代”靠拢。
二、哔哩哔哩网站的目标用户
哔哩哔哩在上市前是中国最大的二次元文化社区，2018年3月，哔哩哔哩在美国纳斯达克挂牌上市(股票代码BILI)，并在其披露的招股书中将目标用户群定位为“Z世代”。“Z世代”是这样一种群体：他们倾向于有一种强烈的、不断发展的表达自己的欲望，并通过创造内容来展示他们的才华，是一群新兴的内容创造者。根据艾瑞咨询数据，中国“Z世代”人口数量约为3.28亿，占总人口的24%。“Z世代”是推动中国在线娱乐市场的核心力量。将“Z世代”和原本的二次元受众群体作对比，可以发现“Z世代”是包含二次元用户群体的一个更大的年轻群体，因此哔哩哔哩对标的网站是YouTube,YouTube和哔哩哔哩一样都是依靠用户自制的视频作为流量入口。
三、哔哩哔哩上市后用户生产的内忧外患
哔哩哔哩上市之后扩大目标用户后，内部亚文化生态圈被破坏、核心用户流失，外部承受着版权和内容监管的压力。
（一）内部问题：御宅族和“Z世代”的冲突
哔哩哔哩将目标用户扩大至“Z世代”，已经取消网站会员考试制度，亚文化生态圈被强行打开，外部用户涌入，视频内容和形式增多，核心用户体验越来越差。御宅族是“永不满足”的消费族群和文化价值的传播载体，具有排外的壁垒性，即使哔哩哔哩运营商取消“壁垒”，成员内部形成的高度团结感和忠诚感也促使御宅族极度排斥上市后涌入的“Z世代”群体。哔哩哔哩逐渐从小众到大众，核心文化逐渐稀释，核心粉丝缓慢流失，受众悄悄换血，亚文化生产密度被稀释，加上御宅族用户的排外心理，归属感降低，导致用户生产的创造性降低，最终导致经济效应下降。
（二）外部压力：版权问题和内容监管
依靠用户自制发展的网站在正规化和商业化的转变过程中几乎都面临着版权问题，哔哩哔哩网站上市之后，美国对版权保护方面要求严格，这对哔哩哔哩在内容把控上提出了更高的要求。用户二次创作的版权问题一直是自媒体领域的一个通病。现代互联网技术发达，加上自制视频成本低、操作简单，导致用户自制的门槛极低、用户极广。在这样一个几乎是全民自制的时代，急需解决的问题是版权意识跟不上、法律管制的范围难以界定及实施。哔哩哔哩上市前夕，国家新闻出版广告总局下发特急文件《关于进一步规范网络视听节目传播秩序的通知》，其中着重强调了抓取、剪拼、改编视频等关键词，而这类内容早期是哔哩哔哩吸引用户的核心，比如2015年的“金坷垃”“成龙洗发水”等大热的鬼畜素材。
四、哔哩哔哩上市后商业困境的对策探索
（一）坚持扩大目标用户的商业策略：鼓励创作、提升创作意识、分级管制
鼓励并刺激“Z世代”的创作。哔哩哔哩坚持扩大受众，必然要承受部分核心用户流失的结果，在这个过渡过程中，保持用户的创造性和协调好新老用户的关系至关重要。其次，提升UP主的内容规范意识。对于内容不符合传播要求的内容，在进行合理删除之前，尽可能与UP主进行沟通，提升他们传播社会正能量的意识。除了影视剧和番剧的版权问题外，用户的创作版权问题也是急需解决的问题，这不是哔哩哔哩独自可以解决的问题，需要提高大众的版权意识、各方逐渐博弈出一个平衡的局势。
（二）维持原来的二次元用户定位：线上动画IP孵化区
2017年，中商产业研究院发表了一份《2017年中国二次元经济用户及未来发展趋势分析》，报告显示，目前二次元行业市场规模不断扩大，产业市场规模已达到1000亿元人民币，5年后将迎来1000亿美元的市场份额。中国的二次元市场有如此大的潜力，而且对年轻人的认知有潜移默化的影响。如果哔哩哔哩把商业重心放到二次元市场中，维持原本的亚文化生态圈，依靠其文化产业空间的用户创作交流和消费者趋势捕捉，转型成中国的线上动画IP孵化区，就有可能达到商业利益和文化自信的双赢局面。
结束语
传媒行业具有特殊的维护公共利益的职责，哔哩哔哩作为在年轻群体中极具影响力的网站更是如此，但是用户基于喜爱而自发创作的内容不同于商业投资制成的内容，其数量多、门槛低、风格自由且容易极端化，如何让自制的用户自愿承担起传播社会正能量的责任，把法律意识和媒体行业的公共职责落到每一个创作内容的人，这是一份艰巨的工作，需要相关管理部门、社会媒体与个人的认同与协作。
摘要：哔哩哔哩是国内领先的年轻人文化社区，上市后商业方向已经开始脱离二次元文化，在资本的操作下往YouTube视频网站的方向发展。文章以哔哩哔哩网站商业模式为基础，分析该网站目前面临的问题及解决对策。
关键词：哔哩哔哩,用户生产,御宅族,商业模式
参考文献
[1] 哔哩哔哩官网.https://www.bilibili.com/blackboard/aboutUs.html.
商业网站范文第3篇
【摘要】实践中，行政信息在网络平台公开存在着诸多不足之处。完善网络平台信息公开机制需要进一步完善相关立法，强化行政信息公开意识及监督问责救济机制，优化网站版式设计和网络适时沟通反馈机制，提高行政信息公开的质量和针对性以回应公众的各种利益诉求与关切。
【关键词】网络平台 行政信息公开 知情权 优化措施
在互联网高速发展的今天，为提高行政效率和保障公民知情权，网络平台日渐成为行政信息公开的主要渠道和途径。然而实践中，网络平台信息公开的质量良莠不齐，从整体上看不甚理想，这势必会影响到行政法治目标的实现。有鉴于此，笔者将主要探讨网络平台行政信息公开的优化与完善问题。
互联网是行政信息公开的首要平台
网络平台的行政信息公开覆盖面广且信息发布及时。在信息化时代背景下，互联网已经成为人们日常工作和生活的一部分，广泛渗透于各个环节和细节，充分利用互联网信息技术优势，将它融入现代行政管理之中，会带来事半功倍的效果。网络平台公开行政信息具有容量大、覆盖面广、传播速度快、便捷直观等特点，既可以减轻行政部门的政务管理负担，又能更好地为公众提供及时优质的便民服务。
网络平台的行政信息公开有助于提升行政部门的管理效能。将互联网传播交流信息的技术优势同现代行政的管理与服务职能相结合，将会大大降低行政部门的管理成本，节省大量的人力、物力和财力，使得行政部门有限的资源得到更充分的利用，从而更好地实施公共管理和为公众提供服务。因此，“政府信息公开的发展促进政府施政理念、管理能力和管理水平的全面提升”①。
网络平台的行政信息公开有助于更好地保障公众的知情权和监督权。在法治时代，政府应时刻牢记为民众服务的宗旨，并将其权力行使的全过程置于民众的监督下。因而，法治政府应当是“阳光下的政府”。基于此，通过网络平台公开行政信息，恰恰就是将行政权力运作放诸于民众视野下的一种有效形式，互联网平台基础上的民众监督视野更为宽广，投射出的阳光热力也更为强烈，照亮晒出每一处行政权力行使的角落，既可保证行政权力的运作朝着正确的轨道行进而不逾矩，又可使民众对公共事务增进了解，从而更好地维护自身权益。
网络平台的行政信息公开有助于提高公开信息的质量。现实生活中，行政部门往往会基于这种或那种考虑，不愿意公开某些公众较为关注的信息，或者即使公布也是避重就轻，关键信息却一笔带过，不能满足公众对某些行政信息的需求。然而，如果行政部门借助其网络平台来公开行政信息，一方面，这种透明有力的监督，像悬于其头顶的达摩克利斯之剑，时时督促其谨慎行权，提高公开行政信息的质量；另一方面，互联网的公开、及时、互动的特点，公众也会不时地为行政部门纠偏，直接指出行政信息公开当中的失误和不足，并要求行政部门作出相应的、让人满意的行动回应，这种有效的良性沟通反馈平台是行政信息公开富有成效的形式保障。
行政信息网络公开的不足之处
公开的行政信息不能及时全面反应公众的紧迫关切。首先，大多网络平台公开的行政信息质量不高，突出体现为公众迫切关注的信息公开不全面、不具体、不深入，而公众关注点不高、利益相关不大的信息却大量充斥着网站的版面，以致于要想从中找到有价值的、想了解的行政信息都很困难，而且不同的行政部门网站公开行政信息的标准、程度和水平不一。其次，就是在行政部门网络平台公开的信息有为公开而公开之嫌而缺乏實际意义，比如在各级行政部门网站上都公开有行政部门领导的个人信息及工作分工，而没有领导的家庭情况、财产情况、联系方式或者沟通渠道，即使有些行政部门的网站有“领导信箱”的栏目，但基本上大多数领导信箱当中所反映的问题都是工作人员处理或回复的，好像“领导信箱”就只是一个纾解民情的形式窗口，而不考虑它设置的真正目的何在。最后，信息更新不及时。行政部门网站除了政务动态信息更新比较及时外，其他关系公众切身利益的信息就更新缓慢，比较陈旧，而很多行政信息的价值往往就在于“新”，如果是“陈年旧事”，那么再多的信息也没有意义。
行政信息网络公开标准不统一，随意性较强。尽管大多行政部门网站都设有行政信息公开专栏，但这些专栏和子栏目的建设标准不一，无论从版式设计还是应予公开行政信息的具体尺度的把握等都不一样，甚至有些行政部门的“行政信息公开”专栏以及相关栏目建设有敷衍之嫌，存在抄袭其他行政部门网站的相关内容和形式等问题，而完全不考虑自己本地方本部门的具体实情和职责特点，随意性较强。主要原因就在于行政部门不愿意束缚自己的手脚，禁锢自己的权力行使，再加之外在的强制性有效监督约束不力以及缺乏统一的建设标准。
部分行政部门负责人的信息公开意识不强。行政部门的工作体制是首长个人负责制，也就是说尽管行政部门在施政的过程中也有集体商议的环节，但最终对其决策产生决定性影响的是该部门负责人，因而他的施政观念和意识会对其工作产生重要影响。而且，行政信息公开并非行政部门的自觉自愿，而是法治政府建设的具体要求。有些行政部门的负责人会认为所实施的行政活动是行政部门自己的事情，不需要过多地让公众知晓，同时也有不想让权力的行使有更多的监督和束缚，害怕批评质疑的声音。殊不知，这种观念与行政法治的要求是相悖的，及时地公布公众关注的行政信息不仅仅是一种政府施政的姿态，它已然成为了现代政府职责范畴的必要组成部分。
行政信息网络公开的监督及责任追究机制还相对缺位。目前，针对行政部门网络信息公开，缺少一个相对切合实际的、较为完善的监督评估机制和配套的奖惩机制。压力和动力机制不足，使得网络信息公开工作长久停留在表面和口头，上级部门检查了、提要求了才做一做；一旦上级部门无暇顾及，也就将其搁置一边，实际上并没有真正将行政信息公开，没有履行政府必须要尽到的一项职责。此外，《政府信息公开条例》尽管也规定了不履行行政信息公开的责任追究，但由于《条例》规定的过于原则不便操作执行，比如在《条例》第三十五 条的规定中，对于行政机关违反条例“情节严重”的界定，以及给予行政处分和追究刑事责任的具体标准，均未明确。
行政部门网络平台的的互动交流栏目建设流于形式，网站版式设计不便于公众查询获取相关行政信息。实践中，行政部门与公众基于行政信息公开的网络沟通交流渠道较为弱化和不畅，公众的网络问询要么没有获得应有的答复和解决，要么就是答复的时间滞后且答复的内容往往不能让公众满意，而且答复的套话空话多，影响了公众持续参与政府工作的热情，这与法治政府高效便民的内在要求也不相符。此外，公众不容易通过行政部门网络平台查询获取自己所关注的行政信息。
一方面，行政信息公开不充分，公众想要了解的信息并没有通过行政部门网络平台予以公开，大量的不甚重要的行政信息却大幅占据网站版面，而且有些公众关切的行政信息往往也是点到即止；另一方面，对于涉及面广、影响大的重大行政信息的公开也是有所缺失，主要体现在公开的信息不及时、重要关键信息公开不充分。从网页版式设计的角度来看，缺乏对信息的整合归类，也没有重大事项行政信息公开的专栏，以致公众不便于全面了解重大行政信息的情况及进展，也不利于对行政权力行使的监督。
行政信息网络公开的优化措施与完善路径
进一步完善行政信息公开法律制度，强化行政信息公开的责任。尽管《政府信息公开条例》作为行政信息公开领域的专门法、基本法，较为全面系统地规定了行政信息公开的相关问题，但《条例》毕竟是行政法规而非法律，其规格和层次还不够高，对行政部门的行政信息公开的约束规范力度还不够强，因而“由全国人大常委会制定信息公开法， 并建立统一协调的信息公开法律体系是大势所趋”②，同时还应进一步完善地方性法规、规章等相关立法，确保每一个行政部门的行政信息公开职责都能落到实处。
具体说来，要通过完善立法明确各级政府及其所属部门应予公开的行政信息的标准、范围、目录以及公开行政信息的程序和形式，并且在《国家保密法》等相关法规定的基础上严格限定不予公开的行政信息的范围，本着公开是原则、不公开是例外的建设宗旨来推进行政信息公开工作。此外，应着重对行政部门网络平台的行政信息公开作出具体细化的要求，包括对行政信息公开专栏的建设作出相对统一的标准化要求，且尽可能细化到专栏内含的每一个子栏目建设所应遵循的标准，并据此建立定期不定期的考核评价机制，纳入行政部门工作绩效考核系统中并加大其所占的比重，并加大奖优惩劣的力度。同时，对行政部门公开职责履行不力的处理也应区别情况作出相应的具体规定，摒除行政权力行使的真空地带，将行政裁量权限制在尽可能小的范围内，从而使行政部门网络平台的行政信息公开工作规范有序、运转协调、履职到位。
强化行政部门特别是其负责人行政信息公开的服务意识。要树立起行政部门负责人及其工作人员行政信息公开的服务意识，除了在法制层面进行约束以促使其由外而内形成自觉的服务意识外，还应采取其他一些措施来培育其法治观念和服务意识。比如，建议考虑在行政部门负责人以及工作人员等各个层面的集中学习培训中融入更多的有关行政法治观念、行政执法、行政信息公开、行政部门网站建设等方面的学习培训。这样的培训学习务求实效，除了邀请一些理论水平高、行政实务能力强、有经验善讲解的学者专家来作为培训的主讲人，还应让一些在本单位内涌现出来的先进典型在培训学习中交流他们的工作心得和经验，并且围绕专题培训开展学习心得座谈、研讨和交流活动，切实将培训学习成果与行政部门的实际工作紧密地结合起来，并且行政部门也应将公务员的行政信息公开服务意识和水平作为其工作绩效考核的重要指标，与晋职晋级挂钩。同时，应加强行政信息公开工作的交流，走出去向一些行政信息公开作出成效的行政部门学习取经，特别是学习现代管理理念和网络信息公开的好的做法和经验，从观念上彻底改变过去的单向管理式的行政思维，树立现代行政“以人为本”的服务行政理念。
强化行政部门网络平台行政信息公开职责履行的监督及问责救济机制。首先，完善对行政部门网络平台行政信息公开的监督机制。监督主体不应仅限于行政部门，还应有非行政部门或者公众利益代表的公共组织的参与。而且，监督应更多地注重行政信息公开过程中的监督而非事后的监督，并且监督还包括在政府怠于履行信息公开职责时的询问和警示，以促使行政部门养成主动自觉且更好地公开行政信息的习惯。根据现行法规定，应该公开的一定要公开，特别是事关公众利益的行政权力的行使依据、运行过程和结果要充分公开，不能公开的也应说明理由并阐明法律依据。
其次，完善对行政部门网络平台行政信息公开的问责机制。在划定行政部门信息公开职责的同时，对其懈怠履行或不履行职责的不同情形作出明确细化的问责规定。
最后，还应对行政权力失范行为采取纠偏扶正等后续补救措施。所以，推进行政信息公开必须加強监督、问责及救济三位一体的保障机制建设，使其既具操作性，又具实效性，以确保行政权力的良性有序运行。
不断提高行政信息公开的质量和针对性，以适时满足公众日益多元的利益诉求。首先，公开的行政信息不能是冗余无用的信息，而应是与公众利益相关且迫切需求的信息，而且行政信息公开工作优劣的评价标准不是公开了多少信息，而是公开了多少“有用”信息，即注重公开信息的质量，应使公开的行政信息与公众的合理诉求相契合，契合度越高，公开的信息质量就越高。
其次，对于一些与公众诉求不高的行政信息可不在行政部门网站上公开，以免对公众查询获取对其重要而有用的信息形成干扰，让行政部门网络平台真正成为公众获取所需要的行政信息的第一平台。
最后，“信息的效用有一定的期限，过了期限，效用就会减少甚至丧失”③，所以应注重确保公开行政信息的及时性。行政部门应当在其门户网站上尽可能第一时间公开发布公众所需要获悉的行政信息，除非因客观不可抗力的原因，否则不能在其主观上有所懈怠，拖延公开行政信息需要承担相应的拖延作为的法律责任。而且，应建立健全行政信息适时更新的保障机制，从人员和管理制度上确保信息及时公布，合理规定信息更新时限，以更好地保障公众的知情权和监督权。
改进行政部门网站的版式设计和互动交流功能。一方面，行政部门网站的版式设计应当考虑公众浏览网页、查询信息的习惯，目的是使重要的信息资源更为突显、更易查找来进行，而不是单纯为求美观的一些设计。比如在网站首页建立全站信息的检索栏，输入关键词即可方便快捷地检索出所需要的信息，对于一些对公众利益影响重大并且需要及时公布的行政信息应当在行政部门网站的首页通过浮动图标链接的形式引起浏览网站公众的充分注意，如果条件允许，尽量建立网站的人工咨询栏目，适时地为公众提供浏览网站查询行政信息的指导和帮助，也可以借此收集公众的其他诉求。此外，生动的网站版式设计，丰富的表现形式，也会提高公众浏览查阅行政信息的兴趣和对公共事务的参与程度。因此，网站的首页应简洁美观，栏目设置有条理，有必要设立并做好网站浏览指南和帮助栏目，为公众浏览网站提供清晰明了的索引。
另一方面，还应着力强化网站的互动交流功能，比如可以设置“咨询交流论坛”、“面对面”等版块，有专门的负责这些版块的行政部门工作人员，为公众参与公共事务、了解问询行政信息提供不间断的服务。总之，行政部门网站设计的优化改良应坚持“实用、好用、够用”的原则，在便民的基础上，不断改进行政信息网络公开的效果。
概言之，行政信息公开是行政法治建设的重要内容之一，在信息时代下，行政部门网络平台日渐成为行政信息公开的首要平台和主渠道，同时也是公众观察评判行政部门工作实绩的重要窗口。做好网络平台行政信息公开，有助于更好地保障公众的知情权、参与权、表达权和监督权，建立起政府与公众之间持久的良性互动互信关系，推动经济社会持续健康有序发展。
（作者分别为扬州医学院团委书记，扬州大学马克思主义学院教授）
【注释】
①王敬波：“政府信息公开观察：成就与挑战”，《中国政法大学学报》，2014年7月，第39页。
②姜秀敏：“论突发事件管理中我国政府信息公开建设”，《东北大学学报》（社会科学版），2009年1月，第60页。
③向佐群：《政府信息公开制度研究》，北京：知识产权出版社，2007年，第3页。
责编 / 韩露（实习）
商业网站范文第4篇
这是2010年的最后一个星期四，也是《南方周末》这张报纸今年最后一期与你相约的日子。再有一天，我们就将迎来新的一年。这个世界有一个和星期四绑在一起的节日叫感恩节。最接近新年元旦的这个星期四是属于我们的“感恩节”。我们仅以此文奉上新年的问候。
我们向你感恩。过去的一年，亦如曾经的二十六个春秋，我们早已习惯了从你那里积聚再次出发的动力，习惯了从每一次的倾听、观察、交流中感悟个人的命运、社会的脉动、国家的方向。所以，“感恩”不只是纸面上的一句话，更是我们的一份承诺：我们会尽责地体会你的快乐，分担你的伤悲;我们承诺，新的一年你依然能从这张纸的字里行间发现我们的热血、眼泪和汗水。
我们也感恩这个国家带给国民的荣耀。2010年，当全世界大多数国家都在经济危机的阴影下如履薄冰般地复苏之时，中国则继续着她史诗般的高歌猛进：GDP跃上世界第二，半世纪前那句“超英”的口号终于不再只是望梅止渴;中国在一年内举办了世博、亚运两项盛会，并将它们推上了各自的历史新高;中国政府对抗经济寒流的大气魄，还有它的大手笔让世界上众多的政府感到艳羡……“中国模式”、“G2”这些高帽飞来了一顶又一顶。更重要的是，在发生争议、冲突的国际场合，比如钓鱼岛，这个国家越来越知道，国民的生命与安全应该排在第一位。
我们更加感恩于我们的国民。在玉树，在舟曲，在上海，他们的不屈、坚持、互助与爱心，让曾经疏离的人心贴得更近。宜黄拆迁、渭南书案、跨省追捕、度身招聘……是一个一个的普通人迸发出最大的力量，尽可能突破一切公开的、隐性的束缚，刷新着这个国家的公共议程，改变了一个个遭受不公的小人物的命运。关注就是力量，围观改变中国，最大的意义在于，它让我们更加清醒地认识到，我们所向往的公平、正义、尊严、幸福和世界上其他民族并没有什么不同，我们国民的生命也同样金贵。
2010年或许是一个重要的历史进程之中的关键一年。这一年里，伟大的国家与渺小的个人正在向着它们之间的一个和谐点迅速靠拢。它消减了国家层面的宏大叙事的魅力，那些令人目眩的统计数据，那些彰显国威的盛事，远不如带给国民最切实的福祉更能得到发自内心的认同。个人的权利意识正在加速生长，越来越多的人愿意参与跟他们切身利益相关的国是讨论;乐意对所有的社会热点发表看法，并被人关注;敢于对一切的社会不公表示不满，进行抗争……
我们对此感到由衷的喜悦，这是一个自然发展的过程。在成功地解决了人们的最初级的生存需要之后，我们的社会、国民已经在向着更高的需求，即对权利和尊严的需求迈进。这意味着已经持续了三十多年的改革，再次站在了一个重要的历史选择关口。这一次，它需要把大写的人放到压倒一切的高度。强拆、截访、官员贪腐、官富二代的骄横对平等、对权利、对人心的践踏必须遏制，社会分配不公所累积的社会紧张必须得到有序释放，让每一个中国人都金贵起来。要达到这样的高度，仅靠经济领域的发展与改革是不够的，这需要包括政治、社会、文化在内的整体性改革，如同中共中央在“十二五”规划所表达的那种急迫性——“必须以更大的决心和勇气全面推进各领域改革”。
商业网站范文第5篇
一、美国NARA及其网站
美国国家档案与文件署 (NARA, National Archives and Records Administration) , 是美国政府用以鉴别、保存有重要意义的官方文件和文书并提供获取服务的机构, 成立为1934年, 1949年由国家档案馆改组而成。改组后, 国家档案馆成为该署的一个组成部分。
美国NARA网站实际上是美国国家档案馆网站, 两者为同一个站点, 主要提供美国国家历史档案资料, 是用户检索美国在线档案信息资源的重要平台。同时还承担起联邦政府信息公开的职能, 在网站上设有专门的板块 (Open Government) , 公布联邦政府文件。
二、美国NARA网站的服务特色
(一) 整合全国档案信息资源, 实现多级著录深度组织。
NARA网站一共提供了5种主要的在线检索工具 (online Research Tools and Aids) , 包括档案目录检索系统 (Archival Research catalog) 、缩微档案目录 (microfilm catalog) 、档案数据库检索系统 (Access to Archival databases) 、档案图书馆信息中心 (Archives Library Information Center) 和联邦文件指南 (Guide to Federal Records) 。此处, 笔者想重点介绍档案目录检索系统 (简称ARC) 。
档案目录检索系统 (ARC) 的前身是档案信息导航系统 (NAIL) , 建立于20世纪九十年代。该系统拥有全美国各种档案馆馆藏信息的联网数据库, 将国内所有数字化档案资源, 按地区、来源和利用对象分别纳入统一的档案管理网络中, 形成联网信息检索数据库, 实现了网上集成化查询、检索和利用。ARC是NAIL的升级和优化, 拥有更强大的功能。
(二) 按用户分类, 提供个性化信息服务。
美国NARA网站根据用户职业或者使用目的的不同, 将用户进行明确分类, 用户可以首先根据自己的身份进行分类检索。NARA网站这样的设计非常人性化, 这是国内档案网站所普遍缺少的。同时, 它还将使用频率较高的用户类别放在了网站的突出位置, 包括研究者、退伍士兵、教师和学生三大类。针对教师和学生组织的档案信息资源和提供的各种服务很有特点, 充分体现了档案馆的社会教育职能。
(三) 利用社会交流工具, 提供交互式服务。
美国NARA网站也开设专区 (Social Media and Web 2.0 at the National Archives) , 为用户提供当下流行的各种社会交流工具, 如博客、Facebook、Twitter、我们的档案维基等, 努力搭建与用户交流互动的平台。用户不仅可以实现和档案馆的交互, 同时还可以实现和其他档案用户的沟通。
三、美国NARA网站对我国档案网站建设的启示
(一) 树立用户至上的服务理念。
“用户至上”的服务理念, 简单而言, 就是以用户为根本, 任何工作的开展都把用户的需求放在首位。我国档案馆是科学文化事业机构, 是公共服务部门, 服务社会和公众毫无疑问是档案馆的使命和理念。但是在现实中, 档案馆的利用服务工作做得不到位, 存在很多问题, 带有极强的行政色彩, 所以其相应的网站建设和服务效果也就可想而知了。因此, 树立用户至上的服务理念应该是推进我国档案网站建设的首要前提。
(二) 整合档案信息资源, 扎实档案基础工作。
美国NARA网站基本实现了全国档案信息资源的整合, 并且对在线档案信息资源进行多级著录深度组织, 这是精细化管理的表现, 是基础工作扎实的体现。我国在这方面需要深刻反思, 要不断夯实基础工作, 并根据我国国情, 循序渐进地构建我国档案信息资源网体系, 在线为用户提供更丰富的档案信息。
(三) 搭建交流互动的平台。
NARA网站十分注意倾听用户的声音, 通过这些交流工具, 收集和分析用户的反馈信息, 从而及时改善自己的服务。我国档案馆若也能搭建这样的交互式平台, 一方面能够让用户感受到档案馆关注用户需求的行动和转变, 改变用户对档案馆的不好印象, 另一方面档案馆也能及时获取用户的宝贵意见和建议, 不断加强自身档案网站建设。这是一个相互促进的过程。
摘要：档案网站是新时代档案馆面向社会开展服务的新窗口, 它利用先进的网络技术等手段, 突破了传统档案馆的物理界限, 以直观、丰富、动态的方式展现档案馆馆藏和工作, 为社会公众提供服务, 并越来越得到档案馆的重视, 成为档案馆工作考评的重要指标之一。
关键词：档案网站,NARA建设,服务
参考文献
[1] 赵屹.国外档案网站内容分析[J].湖北档案, 2003 (10) .
[2] 黄霄羽, 柳凤敏.服务新视角:对中美档案网站内容建设的思考[J].中国档案, 2004 (11) .
[3] 陈勇, 龚艳萍.中美档案网站建设比较研究[J].档案与建设, 2009 (10) .
[4] 赵屹, 陈晓晖.可资借鉴的国外档案网站特色分析[J].档案管理, 2010 (01)
商业网站范文第6篇
随着信息技术及网络的发展,一些教师在生物学科专题学习网站的建设与应用方面取得了初步的成果,探索出了一些行之有效的途径与方法,为课堂教学注入了新的活力。然而,就当前情况来看,生物学科专题学习网站的建设和应用还存在诸多问题。例如,专题不专,知识与资源简单堆砌,缺乏针对性;评价单一,过程与结果不够统一,缺乏多样性;技术瓶颈,发布与反馈不够灵活,缺乏互动性。
出现上述这些问题,多与教师的思想观念、技术水平有密切关系。教师必须以新课程理念为指导,以转变学习方式为起点,以促进学生发展为目标,并将这样的思想融入网站设计之中。
一、设计效果取决于教学设计系统化程度
教学设计是运用系统方法,在对教学系统中的各种要素(教师、学生、教学目标、内容、教学媒体等)进行科学分析的基础上,整合各种课程资源,运用现代学习心理学理论,设计规划学习的程序、学习内容的呈现方式及学习结果的评价标准。具体而言,进行教学设计时,要根据课程理念、学科内容、师生特点、实际环境,进行目标设计、问题设计、情境设计、活动设计、实验设计、语言设计、媒体设计、课程资源设计、评价设计、板书设计等,最终达到学的最优化与教的最优化的统一。
在评价设计时,要既重视过程性评价,又重视终结性评价;既重视基础性评价,又重视发展性评价;既重视自我评价,又重视他人评价等。例如《毒品不是儿戏》专题学习网站中的评价方式就初步实现了多样化(表1)。
二、科学建构生物学科专题学习网站的内容框架和结构框架
在设计专题学习网站结构时,要注意在网站性质、结构、框架、内容、功能、资源利用等方面进行规范操作,建成的网站要便于开展网络环境下的自主、合作、探究学习。
在设计专题学习网站内容框架时,把专题学习网站分成六大模块,即情境模块、任务模块、资源模块、过程模块、评价模块、总结模块等。其中,任务模块、资源模块、过程模块和评价模块是重点。
界面清晰、图文并茂、链接合理、互动便捷的专题学习网站,可以激发学生的学习兴趣和探究愿望,促进学生的自主发展。一般来说,专题学习网站的结构包括结构化知识、扩展性资源、讨论区和评价区。
结构化知识指的是通过收集整理并开发建设的与本专题相关的文本、图片、动画、音频、视频等教学资源。这些资源按一定的教学策略进行分类和组织,并以网站形式予以展示。本部分应该构成专题学习网站的主干知识,是学生自主学习的重点。教师应该充分利用现代教育技术手段,帮助学生克服难点。扩展性资源体现出与专题相关的其他扩展性综合知识,以进一步拓宽学生的学习视野,获得发展性知识。需要注意的是,无论是结构化知识还是扩展性资源,都必须与网站的“专题”密切相关,要注意科学性、层次性、时效性、典型性和趣味性。要坚持“贴近社会、贴近生活、贴近学生”的原则,坚持“预设性与生成性相统一”的原则,建设交互性强、内容丰富、质量上乘的生物学科专题学习网站,逐步建立起以学生及其学习活动为中心的“自主-合作-探究学习模式”。
讨论区要能够引导学生根据学习专题,构建网上协商讨论、答疑指导和远程讨论区域。评价区便于展示各项任务的评价标准,构建基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库,收集与专题相关的思考性问题、形成性练习、总结性考查等资料,让学生能够进行网上自我学习评价。学习评价注重过程性评价与综合性评价,不仅包括基础知识,还包括学习能力与探究能力、情感态度与价值观等方面的评价,从而全面地培养学生的生物素养与人文精神。
三、精选平台,帮助教师摆脱网络技术的束缚
生物学科专题学习网站的建设与应用,脱离不了网络技术。寻求先进的教学软件和网络平台,发挥其功能优势,能够帮助教师摆脱网络技术的束缚。
华东师范大学-苏州工业园区教育技术博士后科研工作站研发的数字化教学平台,提供模板式教学设计、向导式教学设计和自主式教学设计等多种现代教学设计功能,提供多种模块。利用这样的平台,可以设计基于网络的实时交流响应、数据统计分析、即时评价反馈等专题活动(表2)。
对于生物学科而言,数码生物显微镜及其网络系统也具有明显的优势。它能让教师摆脱光学显微镜的局限,方便地将微观现象转换成图片、视频等,实时展示到大屏幕上,从而使学生能够在教师的指导下,轻松而细致地对微观世界加以定点观察、分析、测量等。
教师要及时了解这些先进的教学软件与网络平台的功能与特点,并灵活自如地运用于网络教学之中。
参考文献
[1]李克东.信息技术创新应用的目标和方法[DB/OL].http://202.116.45.198/xxjsjy/webcourse/ztyx1.htm
[2]王永胜,沈雁主编.新课程理念下的创新教学设计·初中生物[M].长春:东北师范大学出版社,2005.