法院送法进校园课件范文第1篇
同学们：
大家好!
我是市人民检察院送法进校园宣讲团。今天，很高兴有机会来跟同学们一同学习一下，来自我们学习和生活中的法律概念和常识。
在开始之前呢，我想先提一个问题： 大家会写“法”字吗?
同学们脸上露出了笑容，大家一定在想，“太小看人了吧!这么简单的字，谁不会写啊?”
那么大家看一看大屏幕上这个字，同学们认识吗? 这就是我们古代的“法”字。
同学们都知道，我们古代的字，有象形的，会意的，对吗?往往一个字都是和它的意思密切相关的，那么我们来好好认识一下这个“灋”字。这就是一个会意字。
代表什么呢?听我慢慢讲来! 这个字的右边上半部分念“廌”(zhi),是传说中的一种神兽，头上长了一个大犄角，据说它能够辨别曲直，在审理案件时，如果谁理亏，谁违反了制度，就会用它的犄角去顶谁。下半部分的“去”字，就是挑选出来，剔除出来的意思。
那么为什么左边要用三点水呢?就是表示法律公平如水的特征。
(《说文》：灋，刑也。平之如水。从水，廌所以触不直者去之，从去，会意。)
如此一来，同学们是不是真正认识了我们早已会写的这个“法”字呢?
实质上，我们许多知识就是从不懂到懂，从不会识别到学会思辨，从无意识地懂得知识与道理，到有意识地学习和敬畏，法律也是这样，千万别以为法律离你有多远。它就在你每一天的生活里。
大家想一想，是不是这样呢? 我们一起来梳理一下吧! 在吃的方面，我们国家有《食品卫生法》和《食品安全法》，在住的方面，我们有《城市房地产法》、无论买大东西，还是小东西，我们都有《合同法》，道路交通上有《道路交通安全法》，就连我们全日制学校每周一次的升旗仪式，也是《国旗法》明文规定的。
现在上学是根据《义务教育法》的规定，长大后，你们按照《婚姻法》的规定结了婚，按照《计划生育法》有了自己的孩子，法律仍然全方位保护我们的孩子。成家立业后你们别忘了，父母已经老了。孝顺父母是我们中华民族的传统美德，作为成年子女对父母的赡养义务也是必须的，我国的《婚姻法》、《老年人权益保障法》都有相关的规定，如果你不履行这项义务，严重的就是犯罪!
由此可见，我们现在之所以有美好幸福的生活，就是因为在我们的周围，时时刻刻、方方面面都有法律在保护着我们。试想一下，如果没有法律的保护，我们的生活会变成什么样子呢?
餐桌上有 “毒馒头”、“三聚氰胺三鹿奶粉”、 “肯德基的速成鸡”，还有“地沟油”、“苏丹红”、“瘦肉精”等等;走在路上，大家都随意行走，横穿马路、翻越护栏;三五成群边走边聊天在马路上玩耍、嬉戏;汽车、自行车、行人相互抢道。
这样生活你要吗?
所以啊，我们需要法律，那么法律除了规则，还能为我们做些什么呢?如果有人铤而走险，尝试法律的底线，法律又将如何保护我们呢?
同学们可能都知道：上海的染色馒头案件。三名被告人回收剩馒头，加上着色剂染色之后，再次销往超市。他们这种行为已经构成了我国刑法规定的生产、销售伪劣产品罪，上海市宝山区人民检察院依法向宝山区人民法院提起公诉，最终这三名被告人被判处5年到9年不等的有期徒刑，并处20万到65万元人民币不等的罚金。
你们看，法律就是这样通过对违法犯罪行为的严厉打击，从而保护我们大家身体健康乃至生命安全。
作为我们检察机关，当然担负着打击犯罪的责任，但是同时我们打击那些伤害你们的人，就是为了能够保护大家的合法权益，为你们提供我们所能提供的一切帮助。
对于伤害未成年人的犯罪行为，我们尤其重视，不仅对犯罪分子从重处理，另一方面，我们还会对受害的未成年人进行心理抚慰治疗，帮助其摆脱心理阴影，继续快乐的生活、学习。
同样，对于一时糊涂犯下错误的失足少年，我们也是本着教育为主，惩罚为辅的原则，尽可能的挽救帮助。
之前办理的一个案件，就是这样。
一个16岁的高一少年，因为母亲患有癌症，家庭困难，在一次去银行取款时，发现一张别人遗落的银行卡，背后写有密码，其一时心血来潮，从中取出16000元交给母亲，要为母亲看病，在失主没有报案时，其母亲已主动归还，按照法律规定，该同学已构成信用卡诈骗罪。
这时我们检察机关该怎么办，是狠下心肠移送法院判刑，毁其前途，还是给这一个不懂法，但至孝的少年一个机会，同学们，你们说怎么办?帮不帮?
好，说明你们的内心装满了真善美，满满的都是正能量! 我们也是这么想的，也是这么做的，我们通过家访调查之后，对这个同学进行了心理疏导、心理抚慰，最终我们检察机关对其作出了相对不起诉的决定，给其一个改过自新的机会。
然而，这并不是这件事情的最终结果，出乎我们意料的是：在我们对这名少年作出相对不诉决定的1个月后，他在回老家的路上，拾到了4000余元人民币后，原地苦苦等待并最终归还失主。
这个事情让我触动很大，我们应该相信，人本善良，我们给别人一个爱，别人还给世界满满的全是爱。 我们检察机关近年来通过对未成年的学生和非学生进行分类处理，帮助学生回归校园，非学生回归社会;给未成年人以关爱，达到教育、感化、挽救的目的，最终把爱洒向你们!所以说，今天以后，遇到困难，同学们在找警察叔叔的选择之外，你们还可以找我，我愿意成为你们的检察姐姐。
同学们，说了这么多，你们说法律是不是和我们每一天的生活密切相关?这认知，大家都有吧!所以啊，你们作为国家的小公民，社会的小主人，特别是在不断完善法治社会的当下，愿你们深入学法、懂法、守法，进一步掌握好法律的力量，别忘了有那个古老的独角兽在守护着你们，有检察官姐姐在陪伴着你们!
法院送法进校园课件范文第2篇
同学们：
大家好!
我是市人民检察院送法进校园宣讲团。今天，很高兴有机会来跟同学们一同学习一下，来自我们学习和生活中的法律概念和常识。
在开始之前呢，我想先提一个问题： 大家会写“法”字吗?
同学们脸上露出了笑容，大家一定在想，“太小看人了吧!这么简单的字，谁不会写啊?”
那么大家看一看大屏幕上这个字，同学们认识吗? 这就是我们古代的“法”字。
同学们都知道，我们古代的字，有象形的，会意的，对吗?往往一个字都是和它的意思密切相关的，那么我们来好好认识一下这个“灋”字。这就是一个会意字。
代表什么呢?听我慢慢讲来! 这个字的右边上半部分念“廌”(zhi),是传说中的一种神兽，头上长了一个大犄角，据说它能够辨别曲直，在审理案件时，如果谁理亏，谁违反了制度，就会用它的犄角去顶谁。下半部分的“去”字，就是挑选出来，剔除出来的意思。
那么为什么左边要用三点水呢?就是表示法律公平如水的特征。
(《说文》：灋，刑也。平之如水。从水，廌所以触不直者去之，从去，会意。)
如此一来，同学们是不是真正认识了我们早已会写的这个“法”字呢?
实质上，我们许多知识就是从不懂到懂，从不会识别到学会思辨，从无意识地懂得知识与道理，到有意识地学习和敬畏，法律也是这样，千万别以为法律离你有多远。它就在你每一天的生活里。
大家想一想，是不是这样呢? 我们一起来梳理一下吧! 在吃的方面，我们国家有《食品卫生法》和《食品安全法》，在住的方面，我们有《城市房地产法》、无论买大东西，还是小东西，我们都有《合同法》，道路交通上有《道路交通安全法》，就连我们全日制学校每周一次的升旗仪式，也是《国旗法》明文规定的。
现在上学是根据《义务教育法》的规定，长大后，你们按照《婚姻法》的规定结了婚，按照《计划生育法》有了自己的孩子，法律仍然全方位保护我们的孩子。成家立业后你们别忘了，父母已经老了。孝顺父母是我们中华民族的传统美德，作为成年子女对父母的赡养义务也是必须的，我国的《婚姻法》、《老年人权益保障法》都有相关的规定，如果你不履行这项义务，严重的就是犯罪!
由此可见，我们现在之所以有美好幸福的生活，就是因为在我们的周围，时时刻刻、方方面面都有法律在保护着我们。试想一下，如果没有法律的保护，我们的生活会变成什么样子呢?
餐桌上有 “毒馒头”、“三聚氰胺三鹿奶粉”、 “肯德基的速成鸡”，还有“地沟油”、“苏丹红”、“瘦肉精”等等;走在路上，大家都随意行走，横穿马路、翻越护栏;三五成群边走边聊天在马路上玩耍、嬉戏;汽车、自行车、行人相互抢道。
这样生活你要吗?
所以啊，我们需要法律，那么法律除了规则，还能为我们做些什么呢?如果有人铤而走险，尝试法律的底线，法律又将如何保护我们呢?
同学们可能都知道：上海的染色馒头案件。三名被告人回收剩馒头，加上着色剂染色之后，再次销往超市。他们这种行为已经构成了我国刑法规定的生产、销售伪劣产品罪，上海市宝山区人民检察院依法向宝山区人民法院提起公诉，最终这三名被告人被判处5年到9年不等的有期徒刑，并处20万到65万元人民币不等的罚金。
你们看，法律就是这样通过对违法犯罪行为的严厉打击，从而保护我们大家身体健康乃至生命安全。
作为我们检察机关，当然担负着打击犯罪的责任，但是同时我们打击那些伤害你们的人，就是为了能够保护大家的合法权益，为你们提供我们所能提供的一切帮助。
对于伤害未成年人的犯罪行为，我们尤其重视，不仅对犯罪分子从重处理，另一方面，我们还会对受害的未成年人进行心理抚慰治疗，帮助其摆脱心理阴影，继续快乐的生活、学习。
同样，对于一时糊涂犯下错误的失足少年，我们也是本着教育为主，惩罚为辅的原则，尽可能的挽救帮助。
之前办理的一个案件，就是这样。
一个16岁的高一少年，因为母亲患有癌症，家庭困难，在一次去银行取款时，发现一张别人遗落的银行卡，背后写有密码，其一时心血来潮，从中取出16000元交给母亲，要为母亲看病，在失主没有报案时，其母亲已主动归还，按照法律规定，该同学已构成信用卡诈骗罪。
这时我们检察机关该怎么办，是狠下心肠移送法院判刑，毁其前途，还是给这一个不懂法，但至孝的少年一个机会，同学们，你们说怎么办?帮不帮?
好，说明你们的内心装满了真善美，满满的都是正能量! 我们也是这么想的，也是这么做的，我们通过家访调查之后，对这个同学进行了心理疏导、心理抚慰，最终我们检察机关对其作出了相对不起诉的决定，给其一个改过自新的机会。
然而，这并不是这件事情的最终结果，出乎我们意料的是：在我们对这名少年作出相对不诉决定的1个月后，他在回老家的路上，拾到了4000余元人民币后，原地苦苦等待并最终归还失主。
这个事情让我触动很大，我们应该相信，人本善良，我们给别人一个爱，别人还给世界满满的全是爱。 我们检察机关近年来通过对未成年的学生和非学生进行分类处理，帮助学生回归校园，非学生回归社会;给未成年人以关爱，达到教育、感化、挽救的目的，最终把爱洒向你们!所以说，今天以后，遇到困难，同学们在找警察叔叔的选择之外，你们还可以找我，我愿意成为你们的检察姐姐。
同学们，说了这么多，你们说法律是不是和我们每一天的生活密切相关?这认知，大家都有吧!所以啊，你们作为国家的小公民，社会的小主人，特别是在不断完善法治社会的当下，愿你们深入学法、懂法、守法，进一步掌握好法律的力量，别忘了有那个古老的独角兽在守护着你们，有检察官姐姐在陪伴着你们!
法院送法进校园课件范文第3篇
在政法干警核心价值观教育实践活动中，万源检察院监所检察部门积极探索参与社会治安综合治理和社会管理创新的有效途径，立足岗位实际，工作中坚持“三创新”，切实维护和保障在押人员合法权利，形成教育帮助的整体合力。
一是创新宣传载体。针对在押人员文化程度偏低、法制意识淡薄、对其犯罪行为认识不到位等突出问题，监所检察干警将《刑法》、《刑事诉讼法》和《监所检察“四个办法”》中关于在押人员的权利义务条文以海报形式粘贴在每个监舍墙壁上。这种图文并茂的宣传形式受到在押人员的普遍欢迎，有效增强了在押人员的法律意识，为充分发挥监所检察职能奠定了良好的基础。
二是创新讲授形式。此次宣传活动中，监所干警用通俗易懂的语言向在押人员详细讲解了监所检察科和驻所检察室的职责和工作的方式、方法，并将违法犯罪给家庭、社会乃至国家带来的重大危害作为宣讲重点，鼓励在押人员真诚悔罪，积极改造，早日回归社会。此外，监所干警针对在押人员反映的突出问题，采取单独谈话的方式，耐心细致地向在押人员释法说理，逐个解决在押人员思想问题，为实现法律效果与社会效果的有机统一起到了积极作用。在押人员纷纷表示，一定在看守所内认真遵守监规，积极配合办案部门调查案情，争取宽大处理。 三是创新监所监管方式。充分利用驻所检察室联网平台，对发现和查摆出来的安全隐患，实行动态监督管理。如针对近年来个别刑满释放人员重新走上犯罪道路的问题，监所检察部门以案释法，教育在押人员要引以为戒，真诚改造，并将监所生活当作人生的一次转折点，树立起重新做人的信心，争取早日回归社会，成为遵纪守法的好公民。
法院送法进校园课件范文第4篇
李缘
郎五庄小学四年级
今天我校开展“送法进校园”活动，听了“法制教育”报告，我感受颇深。
法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上道德殿堂的梯子。
要是那些盗贼、犯人从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像„没有规矩，不成方圆‟，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学生守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等。 所以，我要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的毒品来说吧。曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，但是，又有多少这么认为过的人能逃
出毒品的魔掌中呢?
法院送法进校园课件范文第5篇
尊敬的各位领导、各位来宾，大家晚上好!
2008年是 “福建省民族民间文化保护年”，省政府把对民族民间文化的保护，列为今年的重点工作。晋江，素有“海滨邹鲁”之称，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。为了继续传承和弘扬优秀传统文化，结合此次布袋戏、唆啰连、笼吹申报国家级非物质文化遗产名录， 继成功开展“乡土文化进校园”之后，我们又组织了晋江市“乡土文化进企业”活动。
舞狮，是晋江民间传统的表演节目，集强身健体与艺术欣赏于一体，富有浓郁的地方色彩。下面请欣赏由安海水泵厂舞狮队带来的精彩表演;
市井小民的生活，最足以反映时代的变局。一首来自海峡彼岸的歌，成功地展现了“来自民间底层的声音”。无论时代如何变迁，生活如何艰难，仍要坚持做人的原则，对未来充满乐观的希望，请欣赏由陈秋迎为我们带来的闽南语歌曲《烧肉粽》;
高甲戏，又叫戈甲戏，九角戏，擅长丑角表演，是福建的主要剧种之一，流行于海内外闽南人聚居之地。其表演特点活泼、轻快、舞蹈性强，节奏明朗，夸张性大，具有浓厚的生活气息和浪漫主义色彩。下面请欣赏由国家一级演员、文华奖得主赖宗卯为我们带来的高甲小戏《骑驴探亲》;
欣赏完具有浓郁闽南地方韵味的高甲小戏后，让我们来听一听由菲莉员工杨雅为我们带来的歌曲《昂首未来》;
儿童，是祖国的未来，民族的希望。民族民间文化的保护与传承离不开他们的参与。流行于闽南各地，别具南国情调的民间传统舞蹈在她们的表演下，益发显得优美活泼、欢快风趣，下面请欣赏由安海中心小学带来的民间舞蹈《彩球舞》;
南音，又称南曲、南乐和南管。它曲调优美，情韵深沉，雅俗共赏，是保存我国古代音乐文化最丰富和最完整的一大乐种，素有中国音乐史上的活化石之称。下面请欣赏由有370多年历史的深沪御宾南音社为我们带来的南音表演唱《薪传不息汉古乐》;
唆罗连，又称采莲。每年端午节这一天，采莲队伍扛着木刻龙王，举大旗，提花篮，敲锣鼓，奏管弦，唱采莲歌，游街串乡，挨家挨户“掸尘”，数百年来沿袭至今，是一种独具晋江特色的民间民俗活动。后由安海民间艺人改编成富有乡土气息的民间舞蹈。请欣赏由安海养正中心小学的小朋友为我们带来的《唆罗连》;
掌中木偶戏，民间俗称“布袋戏”，音乐唱腔以闽南傀儡调为主，吸收梨园戏和南音部分曲调，曲音悠扬动听，广泛流传于闽南、台湾、东南亚一带。我市的掌中木偶戏剧团继承南派布袋戏传统艺术，而且不断发展、改革、创新，形成独特的南派艺术风格。下面请欣赏折子戏《大名府》片断
善拼敢赢的300万海内外晋江人，在这片原本贫瘠落后的土地上缔造了一个个神奇的创业神话，让我们一起来欣赏最具代表晋江人奋发向上、勇于拼搏和决不服输个性和精神的闽南语歌曲《爱拼才会赢》。有请歌手上台演唱。
法院送法进校园课件范文第6篇
，有利于维护社会稳定，有利于全市各族人民的安居乐业，家庭幸福安康。从而进入到美好的小康社会。为了使这项活动的工作扎实，落到实处，取得成效，防止流于形式，走过场。市“四五”普法教育依法治理市工作领导小组组织开展民形式多样的“送法下乡”宣传活动。现就活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织到位，配合得力
按照市委、市人民政府的统一部署，全市各单位、部门领导都引起了高度重视，在市普法教育依法治市办公室的组织协调下，各单位、部门迅速行动起来，“送法下乡”活动很快在全市铺开。
二、多种形式并举，广泛开展法制宣传教育活动
开展“送法下乡”活动以来，为使此项工作落到实处，市普法教育依法治市领导小组办公室就积极和各单位、各部门沟通联络，将此项工作列入创建普法依法治理先进单位活动的一项重要内容，督促其积极开展。http:///自2003年12月4日至12日，在全市各乡镇及街道办事处进行了9场次大型的法制文艺、法律法规宣传咨询活动。参与单位18个，共出动人员810人次，散发宣传材料3万份。2004年3月4日市普法教育依法治市领导小组办公室组织市公安局等15个单位在羊毛工集市举行了以“依法治国，执政为民”的法律咨询宣传活动，印制、散发《集会、游行、示威法》《妇女权益保障法》《草原法》等宣传资料30000余份，接待当场咨询156人次。“三八”妇女维权周期间，市普法办会同妇联等有关单位在全市各乡镇利用宣传车进行了为期一周的巡回宣传，并与3月6日在××××举行了市妇联等35个单位在大型法律咨询宣传活动，宣传了多项法律法规并进行了咨询，受教育人数达到近万人，市妇联组织了“反对邪教，热爱生命”的万人签名活动。
去冬今冬开展“送法下乡”活动以来，各乡镇利用集贸市场日，多次进行了与农民生产、生活紧密相关的法律法规的宣传教育，××*、××*、××*、××*等都举办了法制知识竞赛活动;为解决好资金不足与搞好宣传教育的矛盾，××*街道办公室处充分利用墙报和宣传标语积极宣传法律法规，并采取分片集中，不限人数，不定时间的方式组织居民学习与他们生活密切相关的法律法规，有效克服了资金短缺的困难，确保了“法律进社区”活动的逐步落实;开展“送法下乡”活动以来，全市各单位都能结合自身的工作特点和实际情况，采用办培训班、咨询、出动宣传车、广播、印发宣传单等形式广泛宣传各项法制法规。据初步统计，去冬今春全市共举办各种类型的法制培训和学习班62期，知识竞赛7场次、大中型咨询活动3次、出动宣传车11车次、宣传板面86块、广播253小时、张贴标语800多条，印发宣传材料120000多份，报送信息54条，各乡镇、社区入户宣传率达到了95，接受宣传面达到了90，宣传内容涉及到了生产生活的方方面面。
三、收到的效果
自开展“送法下乡”活动以来，全市农牧民和社区居民的法律素质得到了普遍的提高，农牧民、社区居民学法、懂法、守法、用法的自觉性得到了加强，依法办事、依法维护、保护自身的合法权益的意识有了明显增强。同时，行政执法部门和社区依法治理、管理水平也得到了提高。
××市普法教育依法治理领导