珍爱生命关爱健康范文第1篇
轻轻的，她走了，走得象微风一样悄无声息。含苞的花儿还未来得及展现她最美丽的时刻，就被狂风暴雨摧残得落红满地。她——一个年仅十一岁的漂亮小女孩，有聪明的头脑，幸福的家庭，怎么可能会自杀呢?这个消息很快传遍了大街小巷，许多传言不胫而走，可事实并不是人们猜测的那样，她的离去仅仅是因为最近的一次考试的失利，挨了妈妈的责骂才想不开的。
生命如此的可贵，父母含辛茹苦养育我们，就是希望我们长大成人，一生平安。我们怎么有权利随意放弃呢?我们每个人都要对自己所拥有的生命负责。在生活中，我们难免会碰到一些挫折，但面对挫折时我们不能气馁，应鼓起勇气去勇敢地面对，要以坚韧不拔的意志去克服困难，健康成长。只要活着，就是美好的;只要活着，就是幸福的。活着，就要执著生命，爱护自我。
在人的漫长一生中，我们会遇到许多不顺心、不如意的事，会遇到意想不到的挫折与打击。面对种种磨难，难道我们都要愤世嫉俗、自残人生吗?如果是那样的话，世界将变乱，国将不国，家也会失去欢乐!
与此相反，我们应该在绝望中看到希望，痛苦中找到快乐，失败中汲取教训，生活中改变心态，迷茫中找回自信。伟大的领袖毛主席曾讲：‚自信人生二百年，会当击水三千里‛，我们要‚珍爱生命，健康成长‛，给自己一份自信，还自我一片阳光。人可以出身卑微，可以家境贫寒，可以学识浅薄，可以遭遇不幸，但不可以缺少自信。自信是人生的‚骨‛，支撑着生命，战胜自我，创造奇迹。每个人从出生那一刻起，就是与众不同的，就是独一无二的。命运之神不会对谁格外不公，不会器重谁，也不会轻薄谁。既然如此，我们为何不为自己创造一份洒脱，一份从容，一份乐观，一份自信，让自己成为那道独一无二的风景呢? 人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
张海迪阿姨，她从小瘫痪，但从未放弃过对生活的渴望，她自学成才，写出了《轮椅上的梦》。奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，导致身体受伤、双目失明，但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名作品《钢铁是怎样炼成的》，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：‚人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!’‛
珍爱生命关爱健康范文第2篇
胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的重要论述中，提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。这一论断，以高尚的科学精神规范社会道德价值取向，闪耀出社会主义道德的时代光芒，是广大干部群众崇尚科学、反对愚昧的行动纲领和锐利武器。
科学，因其正确地反映了自然规律和社会发展规律，而成为推动历史进步的杠杆和基石。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们的共识。总结世界发展的历史经验，我们就更加深刻地认识到，科学文化对一个民族生存和发展的重要性。我们崇尚科学，就是要弘扬科学精神，掌握科学知识，应用科学方法，学会科学思维，并自觉地应用于生产和生活的实践中。
愚昧无知，是对自然力量和社会力量畏惧、屈服的结果，也是独断专行、自以为是的一种反映。我们反对愚昧无知，不单纯是反对没有文化知识，也是反对不学科学知识， 不用科学方法，不尊重科学，不重视人才。现阶段最根本最重要的，是反对不按科学规律办事。因此，我们不仅要反对“无知”的愚昧，更要反对“有知”的愚昧。那些相信星占、卜筮、风水、命相，热衷于求神拜佛的愚昧现象、无知之人，人们很容易识别。但对那些不按规律办事，上工程、拉项目全靠“拍脑门子”的无知行为，则往往不易分辨。然而，却往往是这类愚昧无知更祸国殃民。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，说 明只有科学的东西才最真实、最正确、最可靠，也最高尚、最光荣。对于一个国家来讲，坚持科学的发展观，首先必须崇尚科学的理念。崇尚科学，才能讲科学;讲科学，才能运用科学，用好科学。只有崇尚科学，才会反对愚昧无知，告别愚昧无知;告别愚昧无知，才能放下架子，才能老老实实学习科学，才能坚持科学的发展观，落实好科学的发展观。
从全球的视角来看，现在我们正面临着一个难得的战略机遇期。民族要自立，国家 要强盛，经济要发展，必须大力倡导崇尚科学、反对愚昧的精神，大力提高全民族的科学文化素质。我们的党员干部要起模范带头作用，要带领广大人民群众，把“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的荣辱观落实在生产实践中和日常生活里，使其成为每个社会公民为人做事的行为准则，在全国上上下下各个领域形成讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的氛围，并最终成为我们全民族的共同思想理念。
珍惜生命
有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核;事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核;神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类;神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。 死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们国家知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命从我们身边消失了，而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗?没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是，当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路;或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎么阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生命，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。不管怎么说，这也是一种对生命的不负责，对生命的浪费和污染。
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。所以，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。
珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
看看我们的大学生活吧，我们有没有因为自己虚度年华而悔恨，有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了什么，我们得到了什么，我们的生命有没有意义?
道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时间。没有关系，我还年轻。没有关系，死亡离我很是遥远。我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健康的时光?答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧!
生命只有一次，要真实地活着，且活得尽可能地精彩和珍惜生命的人为数不多。每一次风雨之后，让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。生命对于我们每一个人来说只有一次，而生命一旦来到这个世界上，便负有严肃的生命使命，那么，我们究竟该如何对待我们的生命?人命之不息，过于山水。今日虽存而明日难知。”这就是说，人类生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更为迅速，转眼之间就消逝了。今天虽平安，可谁也无法保证明日的安定。
生命是宝贵的，谁开得起玩笑?
个生命匆匆逝去，在很风光和精力旺盛地展开着自己人生的时候遽然消失，好像是留给后人一种思索，又好像无从把握生命的重量。这是无法承受也得承受的现实。
爱因斯坦说过：“只有为别人活着才是有价值的。”是的，生命是一种承诺——一种对父母、对亲友、对社会，同时也是对自己的美丽的承诺。生命是一个过程，也是一种目的。每个人的生命态度各有不同，我想这也未尝不可。但是，不管是哪一种人，都是带着某种使命而生于世上的极其宝贵的人。人绝不能为外界而活着，而应为自己的生命而活下去。一位台湾女作家说过这么一句话：人活着的时候总该好好活着，不为自己，而为那些爱你的人!因为死亡留下来的悲哀不属于自己，而属于那些还活着还深爱着你的人!到世上来一趟，为不多的几颗心灵所吸引，所陶醉，来不及满足，也来不及厌倦，又匆匆离去，把一点迷惘留在世上，能不令人恻惊!
生命一旦结束，便无法复生，一去不返了，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的;既然如此，我们应该珍惜生命，生命就像动听的歌，让人回味无穷。
生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和向往。
生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。，善用上苍赋予的生命，为自己，也为爱我们的人，才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。
命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里，我们都曾经开放过;在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。
生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。
生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。
珍爱生命关爱健康范文第3篇
主题班会策划书
一、 班会组织理念：随着交通事故的不断增多，大学生遇难的现象时有发生，使有的同学蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，通过《珍惜生命，关爱健康》交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，避免不必要的交通事故的发生，通过一些数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班会主题：《珍惜生命，关爱健康》
三、育人目标：
1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然;
2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生;
3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命;
4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命 健康成长。
四、班会内容
1、班会地点：本班教室
2、班级：物流高职(3)11—1班
3、人数：43人
4、班会时间：60分钟
5、形式：师生互动多聚道交流
6、组织过程：
(一)、导入：
1、沈老师师：同学们，今天学校召开了紧急会议。上个星期我们学校护理学院意外事件还没有了解。
2、师：每当说的安全问题，我的心情都无比沉重。我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的，这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍惜生命，关爱健康》，(设计说明：通过上个星期我们学校护理学院意外事件还没有了解的事例
来烘托氛围，创设情景，进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)
(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1、沈老师讲述上个星期我们学校护理学院意外事件还没有了解的事件。
2、沈老师讲了许多他自己曾遇见过的交通安全事例以及大学生交通安全的含义及注意事项等。
3、沈老师：同学们，你现在的感受是什么?
4、同学们：谈自己的感受。
5、沈老师：下面请同学们一个一个上台谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故以及感慨和呼吁。
6、同学们：学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故以及感慨和呼吁。
7、沈老师：同学们讲得都很好，那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?
引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类，例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。
(设计说明：通过血淋淋的交通事故事例和真实的交通事故伤亡数据对比，让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言，使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性，为下面活动的进一步推进做好铺垫。)
(三)、交通知识知多少
(设计说明：通过多种形式的交通安全知识学习，能够达到安全意识深入人心的效果，学生既学习了交通安全知识，又能从中受到深刻的教育和启发。)
(四)、活动拓展
1、以小组为单位，每人写一条交通安全标语，看看哪个小组写得好，各小组选派一名代表宣读标语。 我们呼唤安全，
•也许，在有人眼里，安全这两个字只是一个抽象的词语。
•可是，当你享受了生活的赠予，你就会明白它的含义。
•注意安全!“”一个普通词语，
•就像一张通行证，把守在人生的十字路口。
•多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己!
•安全让我们的生活丰富多彩，
•安全让生命的轨迹延伸。
•安全让天更蓝，水更清。安全，其实是一首诗。
•我们呼唤安全，因为生命只有一次。
•我们呼唤安全，因为安全让我们校园变得更加和谐。
•安全，我们牢记在心。•安全，是我们的生命。
•安全，心系着我们的同学，心系着我们的老师家长。
•安全，更关系着我们的学校、关系着我们的社会。
•当我们迎着旭日走进学校，
•当我们披着晚霞回到父母身旁，
•请一定不要忘记：重视安全，珍爱生命。
•让我们规范出行，一路平安!让我们唱响安全之歌，健康成长。
3、安全宣誓(全体学生起立，一名学生带领全班同学宣誓)
我庄严宣誓：
我是一名文明学生 ，我愿做一名交通安全卫士。
严格遵守交通规则，自觉维护交通秩序;
宁走千步远，不冒一步险;
珍爱自己生命，牢记交通安全;
文明出行，平安回家，共建和谐校园;
文明骑车，文明走路，让安全相伴一生。
我自护，我平安，我快乐!
4、唱响平安，安全承诺签名仪式。
由两名学生打出横幅标语《安全重于泰山，生命高于一切》，全班齐唱《祝你平安》，同时举行安全承诺签名仪式。
(设计说明：“活动拓展”这一环节非常重要，这次主题班会的内涵能否挖掘出来，能否达到安全意识深入人心，关键在于学生思想认识是否深刻，学生的心灵是否得到感染和震撼。通过这一环节的活动能够使班会主题得到深化和升华，从而达到最佳的教育效果和教育目的。)
五、班会总结与感悟
沈老师：同学们，生命是美丽的，我们要欣赏它;
生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它;
只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。
在未来的人生路上会有你、有我，有我们大家一路同行!
班会在此结束
物流高职(3)11—1班
珍爱生命关爱健康范文第4篇
我今天演讲的题目是《关爱生命 健康成长》。
生命是何等的宝贵，它象音乐喷泉一样，是那么的多姿多彩;
它象晚霞一样，是那么的美轮美奂;它象鲜花一样，是那么的五彩缤纷。
然而，时常有一些潜伏的“雷霆风暴” 残酷的打击着如鲜花般美丽的生命，使生命之花过早的凋谢了。
同学们，当一声响亮的啼哭打破黎明的沉静，在母亲温暖的怀抱我们诞生于人世的时候，就标志着人间又增添了一朵美丽的鲜花，家庭又增添了一份天伦的喜悦。 多少双眼睛期盼着你，多少个亲人关注着你。你，不仅属于自己，属于父母，而且，属于亲人，属于社会。
因此，关爱自己，珍惜生命，健康成长，回报社会，就是我们义不容辞的责任了。 可遗憾的是，有的人贱视自己的生命，在困难和挫折面前退缩了。
某小学一位学生因考试成绩不好，担心老师的批评、家长的责备，结束了幼小的生命。一朵鲜活的生命之花就这样凋谢了，留下了伤心的父母，和父母那无尽的眼泪。 有的人，漠视他人的生命，在私利益前，疯狂了。某中学生因不爱学习，而混迹于社会，为了上网游戏，而残忍的绑架杀害一幼儿园小朋友，走上了犯罪的道路。 还有更多的是在游戏中、在玩耍时、在旅途中……不幸失去宝贵的生命。这一桩桩、一件件令人哀伤痛惜的场面深深的刺痛着我们，催人泪下，发人深省…… 生命属于我们的只有一次，那些失去的生命，本该象我们一样，坐在教室里，享受老师的教育、同学的温暖、社会的关爱;
本该在家庭里，享受父母的疼爱，爷爷奶奶的呵护，家庭的天伦之乐。
然而，许多的生命却丧失在自己脆弱面前，丧失在他人的残忍之中，丧失在滚滚车轮之下，丧失在河流沟渠之中，丧失在家电、煤气的魔爪之下、有毒有害等物质之中……
生活中有许多潜在的危害生命的东西，时时警醒我们----珍惜生命，健康成长。 我们的生命健康也时时牵动着党中央，牵动着社会，更牵动着教育我们的学校、关心我们的老师和疼爱我们的父母的心。
从《未成年人保护法》的实施到义务教育的推进，从免费预防接种到防止校园犯罪，从开展阳光体育活动到校车安全标准的制定。
我们的社会为了我们的健康成长，不断的创造良好的环境和条件，对我们无微不至的关怀。
因此我们一定要珍惜生命，珍惜青春年华，为了个人的前途，家庭的幸福，国家和民族的责任，正视成长中的问题，勇敢的面对压力和挑战，不怕失败，不惧困难，努力学习，开拓创新。
相信自己，我们有能力跨过生命中的每一道坎。翻过这座山，就一定是我们向往的如花的前程、灿烂的阳光和幸福的未来。
珍爱生命关爱健康范文第5篇
主题班会策划书
一、 班会组织理念：随着交通事故的不断增多，大学生遇难的现象时有发生，使有的同学蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，通过《珍惜生命，关爱健康》交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，避免不必要的交通事故的发生，通过一些数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班会主题：《珍惜生命，关爱健康》
三、育人目标：
1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然;
2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生;
3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命;
4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命 健康成长。
四、班会内容
1、班会地点：本班教室
2、班级：物流高职(3)11—1班
3、人数：43人
4、班会时间：60分钟
5、形式：师生互动多聚道交流
6、组织过程：
(一)、导入：
1、沈老师师：同学们，今天学校召开了紧急会议。上个星期我们学校护理学院意外事件还没有了解。
2、师：每当说的安全问题，我的心情都无比沉重。我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的，这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍惜生命，关爱健康》，(设计说明：通过上个星期我们学校护理学院意外事件还没有了解的事例
来烘托氛围，创设情景，进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)
(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1、沈老师讲述上个星期我们学校护理学院意外事件还没有了解的事件。
2、沈老师讲了许多他自己曾遇见过的交通安全事例以及大学生交通安全的含义及注意事项等。
3、沈老师：同学们，你现在的感受是什么?
4、同学们：谈自己的感受。
5、沈老师：下面请同学们一个一个上台谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故以及感慨和呼吁。
6、同学们：学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故以及感慨和呼吁。
7、沈老师：同学们讲得都很好，那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?
引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类，例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。
(设计说明：通过血淋淋的交通事故事例和真实的交通事故伤亡数据对比，让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言，使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性，为下面活动的进一步推进做好铺垫。)
(三)、交通知识知多少
(设计说明：通过多种形式的交通安全知识学习，能够达到安全意识深入人心的效果，学生既学习了交通安全知识，又能从中受到深刻的教育和启发。)
(四)、活动拓展
1、以小组为单位，每人写一条交通安全标语，看看哪个小组写得好，各小组选派一名代表宣读标语。 我们呼唤安全，
•也许，在有人眼里，安全这两个字只是一个抽象的词语。
•可是，当你享受了生活的赠予，你就会明白它的含义。
•注意安全!“”一个普通词语，
•就像一张通行证，把守在人生的十字路口。
•多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己!
•安全让我们的生活丰富多彩，
•安全让生命的轨迹延伸。
•安全让天更蓝，水更清。安全，其实是一首诗。
•我们呼唤安全，因为生命只有一次。
•我们呼唤安全，因为安全让我们校园变得更加和谐。
•安全，我们牢记在心。•安全，是我们的生命。
•安全，心系着我们的同学，心系着我们的老师家长。
•安全，更关系着我们的学校、关系着我们的社会。
•当我们迎着旭日走进学校，
•当我们披着晚霞回到父母身旁，
•请一定不要忘记：重视安全，珍爱生命。
•让我们规范出行，一路平安!让我们唱响安全之歌，健康成长。
3、安全宣誓(全体学生起立，一名学生带领全班同学宣誓)
我庄严宣誓：
我是一名文明学生 ，我愿做一名交通安全卫士。
严格遵守交通规则，自觉维护交通秩序;
宁走千步远，不冒一步险;
珍爱自己生命，牢记交通安全;
文明出行，平安回家，共建和谐校园;
文明骑车，文明走路，让安全相伴一生。
我自护，我平安，我快乐!
4、唱响平安，安全承诺签名仪式。
由两名学生打出横幅标语《安全重于泰山，生命高于一切》，全班齐唱《祝你平安》，同时举行安全承诺签名仪式。
(设计说明：“活动拓展”这一环节非常重要，这次主题班会的内涵能否挖掘出来，能否达到安全意识深入人心，关键在于学生思想认识是否深刻，学生的心灵是否得到感染和震撼。通过这一环节的活动能够使班会主题得到深化和升华，从而达到最佳的教育效果和教育目的。)
五、班会总结与感悟
沈老师：同学们，生命是美丽的，我们要欣赏它;
生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它;
只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。
在未来的人生路上会有你、有我，有我们大家一路同行!
班会在此结束
物流高职(3)11—1班
珍爱生命关爱健康范文第6篇
——湖南联通大讲堂健康专题讲座侧记
2013年9月5日，创新工场CEO、被誉为“人生导师”的李开复，微博公开确认自己患有淋巴癌，此消息震惊业界!李开复还在其微博上称“世事无常，生命有限。原来，在癌症面前，人人平等。”今年才52岁的李开复在职场上叱咤风云，曾经成功担任过多家大公司的总裁，却没有当好自己身体健康的CEO。作为职场人，您关注过自己的健康吗?
为关心全省联通广大职工的身心健康，由省公司产创部倡议发起，并由省公司人力资源部、产创部、客服部和工会联合主办，特别邀请湘雅二医院原主管业务的院长甘建辉教授，为广大员工亲自讲授从健康体检的角度，看“如何预防职业病”的健康讲座。
讲座于2013年9月12日下午，在湖南联通公司12楼多功能会议室举行，主要围绕十大职业病(脂肪肝、鼠标手、肩周炎、干眼症等)而展开。主讲甘建辉教授是中南大学湘雅二医院原主管医疗的副院长，外科教授、乳甲专家、乳甲外科创始人之一。现任湘雅健康管理中心院长、首席专家。60多岁的他有着丰富的临床医疗经验，用生动的语言和贴近生活的实例从职业病形成的原因、有哪些症状表现和日常如何防治三方面娓娓道来，针对性强、内容丰富、含金量高，得到了现场听众的热烈回应和认可!在讲解“电脑眼”和“颈椎病”时，还与听众一起互动，手把手教大家做最新的“眼保健操”和“米字操”。现场气氛轻松而又活跃。
听讲人员王先生说：“我一直以为‘米字操’是在脸的这个平面上写‘米’字，现在才知道原来是用脑袋往八个方向慢慢移动，今天学会了。这对今后工作之余的颈椎保健很有帮助!”产创部屈先生咨询甘院长时说：“我平时也比较关注健康，知道肥胖对身体不好，所以一直喊着要减肥，但效果不理想，听了您的讲座才知道，我可能是过劳肥。非常感谢甘院长的这次讲座，我想我以后得调整生活方式，重新制定减肥计划。”客服部李女士说：“这是一场为我们职工量身定制的健康讲座，专家权威，内容有针对性，实用性强，听完之后马上用得上!希望这种容易掌握，可操作性强的健康讲座今后多举办一些。”
湖南联通副总经理、工会主席牛建湘在讲座开始前的致辞中表示：此次讲座要特别感谢湖南联通的紧密合作伙伴——湖南时代阳光公司和湖南阳光百代公司，阳光公司十年来一直从事健康信息传播。此次，该公司为了感谢联通对其工作的支持，与战略合作伙伴湘雅健康管理中心一起，还特别为我们联通的广大员工量身定制了一款496元的体检套餐，并给我们每位员工赠送2张价值200元可直接冲抵现金的健康体检优惠券，该优惠券除员工本人享用外，还可赠予亲朋好友享用，每人每次体检限用一张。也就是说，我们的员工或其家属只需花费296元，就可享受湘雅健康管理中心价值496元的体检套餐，这是省公司和阳光公司及其战略合作方一起为大家谋的一份福利。带上你的家人，一起去体检，一起养成健康管理观念，一起拥有健康的生活方式。
阳光公司负责人表示，为感谢联通对我公司多年来的支持，特整合资源举办了此次健康讲座，但这仅仅只是一个开始，如果有机会，下一步要将健康讲座拓展延伸到相应地市，为广大联通的员工和联通用户传递健康养生的观念。