儿科科室医生工作计划范文第1篇
2019医生专业技术个人工作总结范文【一】
20XX年即将过去，总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去，
在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外，注重医德医风的培养，提升自身道德水准，以关怀服务为荣，主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手，踏踏实实步步为营。
“除人类之病痛，助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标，正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒，正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈紧张，但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤，全心全意为病人服务。以人为本，病人首先是作为人存在的，文明礼貌、优质服务是最基本的要求，尊重病人的人格和权利，像对待朋友一样为患者保守医疗秘密，赢得病人的好感和信任，同时遵纪守法，廉洁行医，婉拒红包、礼物，
医生和护士本来就是同一个战壕里的战友，唇齿相依、唇亡齿寒，构建和谐的医护关系式整个医疗活动安全有效进行的基础。全国各地的病人纷至沓来，五湖四海的继续教育人员络绎不绝，在临床工作中顾全大局，团结协作，一切由临床出发，一切为了病人医生护士同心协力。在专业治疗方面尽可能多参加医生组查房交班深层次理解病情，同时对于新轮转的同事竭尽所能帮助他们熟悉环境规范流程，医生护士的关系和谐了，医患关系自然就稳固了。
优质的服务不仅仅是态度，更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质，在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为，努力学习外语，并利用医院图书室资源定时查阅中、外文专业杂志，学习数据库检索知识，从而了解到本专业新动态开阔了视野，专业技术水平有了一定提高。
妇科门诊医生工作总结20xx(五)
自年月踏上工作岗位，转眼间，我已在这片圣洁的土地上走过了四年，如今我是一名妇产科住院医师，我非常热爱自己的岗位。在过去的四年中，因为身体的特殊原因，在生育宝宝过程中，或多或少耽误了很多宝贵的工作时间，也失去了很多宝贵的锻炼机会。现在，我已结束了这一特殊时期，再次斗志昂扬的站在了自己的工作岗位上。
为了弥补两年来落下的功课，必须付出更多的努力。而且医学是一门不断创新，不断发展的学科，面对新知识，新技术的不断涌现，作为一名妇产科住院医师，为了努力提高自身的业务水平必须不断加强业务理论学习，制定严密的学习计划是必不可少的，医院为我们提供了通过网络和电子书刊了解最新的医学动态的学习平台，参加继续教育学习，可以及时为自己充电。通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下读书笔记，既丰富了自己的理论知识，也是自己工作学习的经验总结，积累大量的知识瑰宝。平时也经常参加各类学习活动，积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论，经常复习所学的知识，做到温故而知新，及时将所学知识应用到临床，从而极大地开阔了视野，很好地拓展了知识面。在我院争创三级医院的进程中，我明显感觉到了一位纯西医的本科生，要想在今后的工作中有出色的表现，必须从现在起投入到中医的学习中去，只有掌握了中医的辨病辨质，结合于西医的诊疗方法，才能成为一名今后被病人接受的中医院医生。所以一是自我学习，二是抓住“西学中”研究生学习机会，不断提升自己，完善自己。
在临床工作中，我严格要求自己，坚持以服务患者为中心，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨。在妇科门诊，每天的就诊人数都非常之多，我主动放弃每天一小时哺乳时间，认真接诊每一位患者，仔细分析患者的病情变化，虚心向上级医师请教，及时总结经验和教训，顺利完成了五个月的妇科门诊工作。在人流室和治疗室，同样想病人所想，急病人所急，特别是在中午下班时，面对病人焦急的眼神，宁可少休息几分钟，也要给她们做完检查治疗。现在，我在产科工作，对于经历过孕妇、产妇这一角色的我来说，现在的我，更能设身处地的为每一位孕妇产妇考虑，做好自己本职工作之外，去给于她们更多一份关心和照顾。作为一名妇产科医师，经常会遇到一些病情复杂和急诊的患者，如果不能仔细的分析和没有高度的警惕心和责任感，很有可能漏诊和误诊，造成难以想象的后果。通过诊治一些疑难危重病人，一方面丰富了我的临床经验，提高了应对疑难危重患者的处理能力，另一方面也提高了疑难危重患者的抢救成功率和确诊率。通过不断的学习和临床经验积累，已能熟练掌握妇产科常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。同时，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。
现在社会，是个法制年代，必须严格按规章制度办事，处处以“法”来约束自己。随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强，医疗纠纷在各级医院已比较常见。今年以来，院部及医务科多次组织学习了《病历书写规范》、《中华人民共和国侵权责任法》，目的是为了规范我们的医疗工作，提高自我保护意识，减少不必要的纠纷。静下心来仔细分析，大部分纠纷的起因还是我们医务人员工作做得不到位，与患者沟通不完善所致。这一年来，我严格按照院科两级的各种规章制度办事，处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中，积极与患者沟通和交流，及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务，及时规范完成各种医疗文书，有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。
今年，在院团委书记的推荐下，我担任起了妇产儿团支部书记一职，平日积极响应院团委的各项工作号召，带领青年朋友参加活动，丰富业余生活。回首全年，总的感觉是忙与累，但我觉得很充实。一年的工作学习，使自己成长了不少，今后的路需要自己一步一脚印坚实的走下去，我将严格要求自己，做好自己。
2019医生专业技术个人工作总结范文【二】
我自20xx年x月份参加工作至今已经x年了，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于xx居民来说还是新生单位，要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。
1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;
2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，医学教，育网|搜集整理时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当;作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。
总结20xx年，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
2019医生专业技术个人工作总结范文【三】
20xx 年即将过去，一年来，在医院首长的领导下，在同事的关怀、支持和帮助下，本人注重提高政治修养，加强世界观改造，能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力，努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，严格落实各项规章制度，在医疗工作上取得了一定的成绩，圆满完成了上级交给的各项工作任 务。
一、加强政治学习，坚定政治信念。坚持从自身做起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作关系， 积极参加组织各种政治活动，做到：不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法，不断提高自身修养和政治理论水平，为做好临床工作奠定了思想基础。
二、遵守规章制度，强化作风纪律 作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，严于律 己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用 正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做 起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自 觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象， 做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的 提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。
三、强化业务学习，增强服务意识 医学是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加 强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内 和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展;在工 作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解; 在科室主任、老师的指导下，积极参与外科病人的诊治工作。在各种 手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自 己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了外科常 见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案。
参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关，多次参加医院组织的“心肺复苏’’考核并取得成绩。参加了腹腔镜学术 会议，拓宽了视野。参加了医院组织的到沈阳军区陆军总医院急诊科 为期 1 个月的短期培训，收获颇丰，熟悉了急诊科的工作流程、人员 配置以及各类急性病的抢救拮施和流程，认识并熟练操作了新的急诊 设备。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结 构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识。
儿科科室医生工作计划范文第2篇
2、主治医师每日查房1-2次，早查房要求对所管病儿分组进行系统查房，重点对新入院、诊断不明、治疗效果不好的患儿进行检查及讨论;听取下级医师和护士的反映，检查病历书写情况并纠正错误记录;决定出、转院问题。晚查房一般在下午4时进行，重点检查危重患儿当天医嘱执行情况，对晚夜间的治疗抢救提出必要的修改意见。
3、主任医师查房每周1-2次，查房重点在于解决疑难病例的诊断治疗，危重患儿的抢救、诊治计划、抽查医嘱、病历、护理质量，进行必要的教学工作。
4、医师、护士交接班必须做到床头口头及书面交接，交接内容包括患儿目前病情及处理抢救情况，下一步处理原则及所需的特殊处理或抢救措施。
5、住院医师、主治医师有责任向患儿家长解答病情，耐心解答家长提出的问题，对患儿采取的抢救治疗措施进行解释，对一些特殊治疗及抢救措施应先征得家长同意。
6、住院医师收治的危重患儿应及时向上级医师汇报并完善各项必要的辅助检查。
新生儿室护理工作制度
1.病区内清洁、整齐、安静、安全，做到“四轻”(走路、讲话、关门、操作)。保持适宜的温度、湿度。工作人员进新生儿室前应戴好帽子、口罩，穿好隔离衣，更换专用鞋。每次护理新生儿前后，应洗净双手。
2.本室工作人员必须是无传染病者。新工作人员经体格检查，合格者才能进入。非新生儿室工作人员不得入内。新生儿室谢绝参观。严禁家属到室内探视新生儿。
3.新生儿室内各台急救仪器、监护设备都必须有操作规程，工作人员按规程操作使用。操作前应掌握仪器性能和使用注意事项、操作中应仔细观察设备运行状况，如遇故障及时排除。使用后及时进行清洁、消毒、灭菌，放回原处。
4.建立贵重仪器使用登记本，如有故障及时报告科主任及护士长，并通知专业人员检查维修，在登记本上作好情况登记。
5.观察病情要细致、准确。熟练进行各项监测，及时报告各项监测结果，当班医务人员对监测结果及时分析、判断、处理，准确、客观的填写各种医疗、护理表格，发现病情变化及时报告医生并配合处理，如遇特殊情况及时报告科主任、护士长。
6.严格执行医疗、护理技术操作规程、无菌技术操作原则及消毒技术规范。
7.严格交接班。病情交待清楚、监护及抢救记录完整;药品及物品及时补充、终末处理规范。
8.做好患儿的喂养和护理工作。
9.经常与患儿监护人沟通，进行特殊诊疗活动时，如非紧急情况下应征得患儿监护人同意。
儿科科室医生工作计划范文第3篇
上海(9所)
天津(3所)
重庆(2所)
河北(1所)
山西(1所)
内蒙古(1所)
辽宁(4所)
吉林(3所)
黑龙江(4所)
江苏(11所)
浙江(1所)
安徽(3所)
福建(2所)
江西(1所)
山东(3所)
河南(1所)
湖北(7所)
湖南(3所)
广东(5所)
广西(共1所)
四川(共5所) 北京交通大学清华大学 北京大学 中国人民大学 (原北方交通大学) 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业大学 中国传媒大学 中央民族大学 北京师范大学 中央音乐学院 对外经济贸易北京中医药大北京外国语大中国协和医科大学 学 学 大学 中国政法大学 中央财经大学 华北电力大学上海外国语大学 复旦大学 华东师范大学 上海大学 东华大学 上海财经大学 华东理工大学 同济大学 上海交通大学(与上海第二医科大学合并) 南开大学 天津大学 天津医科大学重庆大学 西南大学河北工业大学太原理工大学内蒙古大学大连理工大学 东北大学 辽宁大学 大连海事大学 吉林大学 东北师范大学 延边大学哈尔滨工业大哈尔滨工程大学 学 东北农业大学 东北林业大学 南京大学 东南大学 苏州大学 南京师范大学 中国矿业大学 中国药科大学 河海大学 南京理工大学 江南大学 南京农业大学 南京航空航天大学浙江大学中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业大学 厦门大学 福州大学南昌大学山东大学 中国海洋大学 中国石油大学郑州大学武汉大学 华中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学 华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学中山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学 广州中医药大学广西大学四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川农业大学
云南(1所) 贵州(1所) 海南(1所) 青海(1所) 宁夏(1所) 陕西(6所)
甘肃(1所) 新疆(2所) 西藏(1所) 军事系统 (3所)
西南财经大学云南大学 贵州大学 海南大学 青海大学 宁夏大学 西北大学 兰州大学 新疆大学 西藏大学
西安交通大学 西北工业大学 长安大学
西安电子科技大学
石河子大学
西北农林科技大学
第二军医大学 第四军医大学 国防科技大学
小贴士：什么是211工程高校?
1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于“211工程”的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为：“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。
全国重点大学名单
北京市：
北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学
北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院 中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学北京林业大学
辽宁省：
大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学
吉林省：
吉林大学东北师范大学延边大学
黑龙江：
哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院
上海市：
复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学上海财经大学华东理工大学上海第二医科大学上海大学上海外国语大学东华大学
天津市：
南开大学天津大学天津医科大学
河北省：
华北电力大学燕山大学河北工业大学
江苏省：
南京大学东南大学中国矿业大学南京师范大学苏州大学中国药科大学河海大学 江苏大学南京信息工程大学江南大学
浙江省：浙江大学河南省：郑州大学甘肃省：兰州大学新疆：新疆大学广西：广西大学
云南省：云南大学内蒙古：内蒙古大学
山西省：太原理工大学山西农业大学福建省：厦门大学福州大学
江西省：南昌大学江西农业大学山东省：山东大学中国海洋大学
安徽省：中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学
湖北省：
武汉大学华中科技大学华中师范大学中国地质大学华中农业大学武汉理工大学中南财经政法大学
湖南省：
中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学
广东省：
中山大学华南理工大学华南师范大学暨南大学华南农业大学
重庆市：
重庆大学西南政法大学西南师范大学西南农业大学
四川省：
四川大学电子科技大学西南交通大学西南财经大学四川农业大学
陕西省：
西安交通大学西北工业大学西北大学西安电子科技大学西北农林科技大学
陕西师范大学长安大学陕西科技大学
按性质分类
重点综合大学(17所)
北京大学 内蒙古大学 新疆大学 复旦大学 武汉大学
厦门大学中国人民大学 吉林大学 兰州大学 中山大学山东大学 湘潭大学南开大学 西北大学 云南大学四川大学 南京大学
重点理工院校(52所)
清华大学 华南理工大学 中南工业大学 北方交通大学
电子科技大学成都理工学院 北京科技大学 西安交通大学重庆建筑大学 东南大学北京航空航天大学 西安电子科技大学 大连海事大学 北京化工大学西北轻工业学院 哈尔滨工业大学
天津大学 石油大学中国科学技术大学 大庆石油学院东北大学华东理工大学 吉林工业大学 武汉水利电力大学
南京航空航天大学 燕山大学 西北工业大学 河海大学 同济大学 北京理工大学 浙江大学 东华大学 中国矿业大学 青岛海洋大学 南京理工大学 南京气象学院 中国地质大学 江苏理工大学合肥工业大学华中理工大学 重庆大学 华北电力大学
辽宁工程技术大学 西南交通大学大连理工大学 哈尔滨工程大学 北京邮电大学 长春科技大学 上海交通大学 武汉工业大学武汉测绘科技大学 湖南大学
重点农业院校(9所)
中国农业大学 山西农业大学 西北农林科技大学 沈阳农业大学 南京农业大学 江西农业大学 华中农业大学 华南农业大学西南农业大学
重点医药院校(6所)
中国协和医科大学 北京医科大学 北京中医药大学 上海医科大学 中山医科大学 华西医科大学
重点林业院校(1所) 北京林业大学
重点财经院校(1所) 对外经济贸易大学
重点艺术院校(1所) 中央音乐学院 重点体育院校(1所) 重点民族院校(1所) 重点外语院校(2所) 重点政法院校(2所)
航空 航天大学南京理工大学南京农业大学
北京体育大学 中央民族大学
北京外国语大学 上海外国语大学 国际关系学院 西南政法大学
重点师范院校(2所) 北京师范大学 华东师范大学
全国211大学名单和985高校名单
【 “十五”“面向21世纪教育振兴行动计划”】
2000年重点建设的22所大学：——1清华大学、2北京大学、3中国科技大学、4南京大学、5复旦大学、6上海交通大学、7西安交通大学、8浙江大学、9哈尔滨工业大学、
10、北京理工大学
11、吉林大学
12、武汉大学
13、天津大学
14、南开大学、15东南大学、
16、华中科技大学
17、西北工业大学
18、北京航空航天大学19厦门大学、20大连理工大学、21东北大学
——北京林业大学(是“面向21世纪教育振兴行动计划”重点建设的22所大学之一)
“211工程”“高等教育大众化”阶段：
【2003年教育部公布的95所“211”工程大学】
——北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学
——北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学——北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学——北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学
——对外经济贸易大学、中央民族大学、中央音乐学院、南开大学——天津大学、天津医科大学、河北工业大学、太原理工大学——内蒙古大学、辽宁大学、大连理工大学、东北大学——大连海事大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学
——哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、复旦大学——同济大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学——华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学
——南京大学、苏州大学、东南大学
——南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学——无锡轻工业学院、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学——浙江大学、安徽大学、中国科学技术大学、厦门大学——福州大学、南昌大学、山东大学、青岛海洋大学——石油大学、郑州大学、武汉大学、华中理工大学
——中国地质大学、武汉理工大学、湖南大学、中南工业大学
——湖南师范大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学
——华南师范大学、广西大学、四川大学、重庆大学
——西南交通大学、电子科技大学、四川农业大学、西南财经大学——云南大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学——西安电子科技大学、长安大学、兰州大学、新疆大学——第二军医大学、第四军医大学、国防科学技术大学【92所】2002年并掉8校：100-8=92所
——杭州大学、北京医科大学、上海医科大学、华西医科大学
——吉林工业大学、山东工业大学、武汉测绘科技大学、武汉水利水电大学【100所】2004年追加3家：92+3=95所
——北京广播学院、上海大学、上海第二医科大学【95所】
【教育部公布985工程重点建设38所高校名单“985工程” 】
1998年12月24日，教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》将“若干所”正式列入其中，明确指出“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”。
一、目标定位：“世界一流大学”
签约时间 校名
【1998-05-04】北京大学【1998-05-04】清华大学
二、目标定位：“国内一流、国际知名高水平大学”【1999-11-08】浙江大学【1999-07-26】南京大学【1999-07-27】复旦大学
【1999-07-27】上海交通大学【1999-07-25】中国科技大学【1999-09-11】西安交通大学【1999-11-14】哈尔滨工业大学【2001-04-20】北京理工大学【2002-08-24】北京师范大学
儿科科室医生工作计划范文第4篇
时光荏苒，岁月更续，陈英男从24岁到41岁十七年，历经人生最美好的时光，做好人、做好医生的这种信念，栉风沐雨，却历久弥坚;治病救人这种情愫，世事变迁，却纯朴依然……
来市第二医院儿四科诊治的患者中，提起陈英男的名字，没有人不为她那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服，也没有人不为她那正直、真诚、平易近人和为病人无私关怀、奉献的品行而赞叹。她脚踏实地、坚忍不拔，孜孜不倦、刻苦钻研，全身心投入儿科临床诊治工作，即视事业如生命，待患者如亲人、用平凡的事迹诠释一名儿科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。
陈英男，现为第二医院儿四科副主任、副主任医师、学士学位。白净的脸庞上写着聪慧、和蔼，闪亮的双眸里射出睿智、执着和坚韧的品格。自1994年从医学院毕业以来，一直在小儿科临床第一线工作。踏实认真、朴实无华是她一贯的工作作风;严于律己、宽以待人是她的工作信条;公平、公正、无私、忘我是她的人格魅力;学无止境、不断进取、做一名好医生是她一生的追求。在16年的工作生涯中她走 1 出一串闪光的足迹，多次荣获单位和市级“先进工作者”光荣称号，2007年获巾帼建功标兵荣誉称号。深受广大职工和患者的信任和爱戴。在成绩和荣誉后面，陈英男同志付出的是无数热情和勇气，倾注了极大的心血和汗水。
陈英男是刻苦钻研业务，十分注重医学理论学习和临床实践的人。随着医疗卫生科学技术的飞速发展，对医务人员的要求也越来越来多，各种儿科疾病的诊断与治疗越显得复杂和困难，现有理论知识无法满足临床要求，为了给患者提供更好的服务，尽可能极快地治愈患者，减轻病痛，必须要提高自身的业务素质。她积极参加各种培训班、新业务讲座等。2002年7月至2003年9月被医院选派到北京医科大学附属第一医院进修学习，在进修学习期间，她一边独立当班收治患者，一边以其他人几倍的时间努力钻研理论知识，深刻领会和掌握科学的诊治方法。期间她主动向专家和老师求教，积极参加科研项目研究活动，不断充实和更新业务知识，以高标准、严要求，适应院方环境。通过学习、交流，看到了差距，同时了解和掌握了许多儿科最新动态，学术观点，更新和提高了业务知识素质，经过一年的努力，掌握了儿科常见病，多发病的最新诊疗技术，同时对儿科血液肾脏疑难病的诊治方面从理论到诊治经验有了很大的提高，取得了可喜成果。
2 进修回来后，她积极开展新业务，学以致用、大胆把学到的技术应用到临床实践活动中，对儿童血液肾脏病有了诊治技术的突破，诊断血液病的骨穿采用痛苦小，操作方便、快捷、成功率高的胸骨骨穿技术，在临床治疗方面取得了明显成效。此外为了不辱使命、更好关爱小患儿的生命健康，她不断勤勉努力，订阅专业杂志，加班加点学习掌握电脑技术，了解医疗新动态、新技术，指导带教住院医师完成临床医疗工作，抢救急危重病病人，诊治、主管患儿年可达1000多人次，抢救诊治危重病人年可达200多人次，参加死亡及疑难危重病人的病历讨论。多年来，在出色完成临床医疗工作的同时，潜心钻研、开拓创新，发表论文10余篇，参与编写专著4部。面对成绩，她总是说：“这些都是医院和领导关心、培养的结果，我只是尽到了一名医生的本分而已”。
陈英男还是个在技术上精益求精、高度的责任感的人。她说，“我的医术高一点，病人的痛苦就会少一点”。在陈英男看来，光有为患儿解除病痛的美好愿望那是远远不够的，还必须练就一身过硬的本领，才能真正给患者带来实惠。因此，17年中，她不断钻研业务，哪怕工作环境再变化也从不放弃。都说“宁看十大人，不看一小孩”，往往十个病儿的费用不抵一个大人的费用，在工作中儿科医师比其他医师要付出更多的精力和时间。小儿科是“哑”科，这就考验医生多问多观察，通过对家属的有关询问，搜集一点一点的病情信 3 息;对病儿细致入微的观察，捕捉一点一点的病情变化。有一次，一个病儿发热四天，皮疹全身，诊断不明，阻碍用药。第五天发现病儿肌注部位的皮疹比其它部位的皮疹明显，她马上意识到是临床一种少见疾病——川畸病，立即指导护士抽血检查并得到验证，及时用药，很快治愈出院。
在多年的临床实践中使她深深体会到，每一位医生不仅需要具备强硬的医学素质，更要有强烈的责任心。2006年8月收治一个7岁肾炎患儿，护士说尿已解出，血压测定是正常的，因下午很多病历书写，她自己没有去亲自看，下班后还是不放心，随去病房查看，果然尿是解出来了，但12小时只有200ml，血压130/70mmHg，如果持续性高血压、尿少，患儿就可能因为肾功能衰竭、高血压脑病造成生命危险。她心急如焚烧，立即着手处理，患儿得以转危为安。事后她体会到：我们做医生的，对病人要如临深渊、如履薄冰，事事小心，时时小心，才能行得万年船。这种深刻教训一直牢记在心，在以后的医疗工作中，事必躬亲，亲力而为。10多年来，不知抢救了多少危重患儿，不知治愈了多少患儿。
作为科室业务负责人，必然要练就一身硬功夫。除看好普通病种外，对急、危、重、疑难病、少见病更要抓紧抓好，碰上疑难病例，经常查阅资料、苦苦思考，寻求解答，慢慢积累丰富的经验。当时，患者刘季成5岁时收住儿科，有的 4 医师认为是遗尿症，有的认为是喝饮料过多，但陈英男通过她在门诊的诊疗分析，确认是I型糖尿病，她把病因、治疗及愈后的情况，详细告知其父母，她父母根本不相信齐市的医生，直到去北医大附
一、哈医大二院等医院通过教授会诊，确认诊断正确。刘季成父母回到齐市非常激动，认定陈英男非给孩子治疗不可，在刘季成成长的过程中，结下了深厚的友谊。
在出色完成临床诊治工作的同时，陈英男还承担着繁重的带教学生任务。多年来立足医院实际和临床实践教授学生，为人师表，遵循医学科学规律，讲究方式方法，注重实习进修人员的基础素质和实际操作能力，狠抓面授，辅导和操作三个环节，深入浅出，生动形象地将自己的经验、操作技能毫无保留地传给实习生进修人员，注重培养实习生的实践能力，大胆让他们参与临床实际诊断、治疗全过程，深得广大实习生，进修人员的好评。工作中她积累经验，学以致用，常常提出一些新的治疗和新的观点，承担“急、难、危重”病人的抢救与治疗，她所做的工作得到了领导和职工们的认可和肯定。
陈英男是一个有着无私忘我精神和高尚医德的人。她视职业为神圣，以对党、对人民的无限忠诚，在任何环境和条件下，勇于奉献、经受各种困难考验。竭尽全力做一名合格 5 的党员医生。
2002年在北京进修期间正值北京非典肆虐之时，她隐忍对四岁的孩子的思念以及父母亲人的牵挂，以及好心人让其回齐暂时休息的劝告，坚持工作、学习在临床一线，像平时一样，毫不犹豫地搞好患儿治疗;而且还尽职尽责、不知疲倦地奔走于发热门诊和病房之间，根本没有考虑个人安全;在抗击非典的日日夜夜里，她用自己的实践行动诠释了白衣天使的内涵——奉献。
2008年“五。一二”大地震后，她积极报名参与震后援建工作， 并作为黑龙江医疗卫生支援灾区应急队伍中的一员，跟随医疗队赶往灾区。进驻广元地区受灾较为严重的剑阁县妇幼保健院。在余震不断没有工作条件的情况下创造工作条件迅即开展了治疗工作。白天，作为儿科医疗组的一员，与队友们翻山越岭踏遍剑阁县各安臵点的每一个角落，挨家挨户地了解灾民生活卫生状况、开展疾病主动监测、发放药品、张贴宣传画和进行健康教育;调查灾民医疗机构情况;走访受灾群众，询问其儿童医疗卫生条件救治情况;同时对妇幼保健人员进行了业务培训;晚上，还要和同志们一起撰写培训讲课材料。进行仔细梳理反复论证了每一个细节，综合分析后向当地妇幼保健部门提交了工作建议，制定了病区工作规范和流程。有关方面根据我们的意见部署卫生医疗工作， 6 使灾区当地儿童救治水平得到了明显的改善。由于其优异的工作表现而光荣加入中国共产党党，树立和维护了我们白衣战士的良好形象。
去年，在我市严格预防甲流防控的工作中，她没有半点的犹豫和退缩，积极响应组织要求，而是主动站在了“防甲流”一线，参加一线的值班，在疾控中心值班两昼夜以高度负责的精神，在发热病人留观隔离区” 她仍不忘一个共产党员的神圣职责，带头做好其他工作人员和病人、家属的解释说服工作，以自己积极乐观的态度稳定大家的情绪，提醒大家注意个人防护，，密切关注全程监控发热患儿的病情变化。并受组织委派全面系统接受甲流预防培训，回院后在全院开展甲流预防方面的讲座和培训。
多年来，为了无数患者的治疗，为了大家，她牺牲了小家。她是兄妹三人，哥兄家境差，且都在外打工。只有她一人在齐工作，父母都在古稀之年且年迈多病，照顾老人、筹备医药费用，都落在她一人身上。可是她从来没有因为私事请过假，父亲患脑血栓后遗症经常住院治疗，她每天下班后都拖着疲惫之躯先去医院看望父亲，身为医生，身为女儿，常常自责和内疚，平时太忙了，没有时间照顾他们，想到乌鸦亦能反哺，自己却不能尽职尽责，不禁潸然泪下。2008年医院派她到剑阁灾后援建医疗工作，她望着年迈的双亲和自 7 己上小学的儿子，心里充满了牵挂和歉疚，然而为了工作她服从了医院的安排，远赴剑阁灾区工作，在那里只有通过每天拼命地工作，来缓解思亲之痛。回齐来后她经常到医院，在病床前为父亲穿衣、洗漱、喂饭。儿子常常抱怨她不能陪在身边，没有时间辅导学习，说她不是一个称职的妈妈。慢慢地儿子长大了，从学校回来，惊讶地问：为什么好多同学都认识你呀?然后又开心得意地说：你是他们的医生呀。爱人非常支持她的工作，有时间尽量操持家里的事，家里的电话也常常是半夜里响起，有时候刚躺下又要起来，他都不嫌烦，总说：人总有难处的时候，人家是有难处才找你的。工作这么多年，家是她的坚强后盾。
陈英男更是作风朴实、扎实、踏实的人。从事医疗工作者大多人不愿干儿科，烦、吵、苦、累、收入少，工作风险大。病人家属要求高、且不理解;责任大、压力强，是儿科工作的真实写照。面对如此的工作特点，做为女医生，社会工作、家庭责任的双重压力是很难承载的，但是女性的韧性、耐心、细心、爱心、对病人的关心、强烈的责任心最终战胜了所有不利因素。工作中一方面给患儿家属作耐心细致的解释工作，另一方面不断加强自身的思想修养和专业素质，把每一位患儿都当作自己的亲人来照顾在临床工作中，她视病人为亲人，采用换位思考的方式，经常采用谈心的方式与患者及家属沟通，倾听他们的心声和困难，，她以一颗平常心， 8 用真情为患者服务，赢得了患者及家属的信任。每天查房时，实行微笑服务，对患儿的病情进行认真、细致的诊断和观察，使家属消除了后顾之忧，赢得了他们对医护工作人员的尊敬。，受到了广大患儿家属(长)的一致好评，被认为是一个值得信任的好医生。
在工作和生活中感悟一个人，不是靠华丽的外表、堂皇的语言，而是凭借高尚的思想。她严于律己、宽以待人，拥有一颗善良正直的心，拥有博大的胸怀，工作做分朴实无华，坦诚率真，一针见血，胆大心细，深得同事们的信任和拥护，以她的人格魅力感召着她身边的人，因为太忙，她很少陪父母，很少陪亲朋好友，他们有时戏谑地问：是不是把你卖给医院了?给了多少钱?与在外省医院、在南方深圳等城市医院工作的同学相比，她的工作强度高，收入福利低。有段时间也觉得心里难以平衡，彻夜难眠，可转念一想，比自己有能力、有本事的人多的是，为什么他们不离开家乡向外发展?外出打工只是钱多一些，但钱是买不到家庭的温暖、亲情的温馨。儿子的成长，父母的多病，都是离不开的。还有就是很多病儿需要得到帮助，笑是一生，哭也是一生，不如简单而快乐地生活。肥环瘦燕，最终也是黄土一冢;赤脚的德雷莎修女比起有几千双鞋子的伊梅尔达更能赢得世人的尊重。在这个社会，人们是分工合作的，有的是威武的雄狮，有的是负重的骆驼，有的是美丽的百灵……我既然选择了骆 9 驼，何惧路途的遥远、沙漠的枯燥!既然不能成为良相，那便成为良医。孩子们那清澈的双眼，无欲无求的笑容，洗涤了她心中尘俗杂念，溶化了脑里乱麻郁结。
我国古代名医孙思邈在他的《千金方·大医精诚论》中提到：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦，若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼研茧，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护借身命„„” 同样，作为现代一名普通的医务工作者，我们更要以先辈榜样，时刻牢记职业赋予我们的神圣使命，恪守医德，保持良好的学习习惯，持之以恒地钻研专业知识，坚持以病人为中心，为病人提供全面的支持和帮助，为造福百姓做出自己的贡献。
在谈到未来事业发展，她认为每个人的进步都得益于我们祖国的强大，医疗事业的快速发展，离不开我们医院近年来跨越式的发展，为我提供了发展的平台，感谢院领导对我们一线临床的支持她就是这样一名普普通通的医生，一名共产党员，她的生活中没有豪言壮语，她的工作中没有轰轰烈烈惊天动地的壮举。她是那么地平凡，就像沧海一粟默默地发挥着自己的作用。她深知做人要品行端正，做事要脚踏实地，人活着要有目标、有责任感，明明白白做人、踏踏实实做事 10 是她过去、现在和将来一贯的准则。过去的26年里，在院领导和同事的帮助下，取得了一些成绩和荣誉，她深知那是远远不够的，在今后的工作中要更加努力，乘着改革的东风，不断实践科学发展观，开创工作新起点，以实际行动为医院第三次腾飞贡献力量。
她就是这样一头默默耕耘的老黄牛，以她坚忍不拔的精神，无私地奉献着，以她的信心、她的人格、她的情操、她的作风诠释了一名“共产党员”的内涵。在今后的漫长工作中将一如既往，诚实做人、踏实做事。
在平凡的医疗岗位上，陈英男多次挽救了患者的生命，她默默的奉献着，忘我地工作着，有一分热就发一分光。
儿科科室医生工作计划范文第5篇
学校：X
一.患者一般资料: 姓名：X
性别：X
年龄：X 床号：X 出生地：X
居住地址:XX 住院号：XX 诊断:1.G4P1+2 31+3周宫内孕活胎先兆早产
2.胎儿宫内窘迫 3.胎盘早剥 4.右上肢,骨盆骨折 5.全身多器官挫伤 二.患者病史介绍：
病人XX，X，X岁因停经31+3周，高楼坠伤2小时于XX月X日5：04分由平车推入病房，病人双下肢被动体位，肌张力正常，身体有多处擦伤，以右下肢为重，右上肢被动体位，活动受限，孕妇无胸闷，气促，恶心呕吐等不适，测其生命体征，体温36.6摄氏度，脉搏88次/分，血压96/57mmHg,呼吸20次/分，遵医嘱给予一级护理，心电监护，吸氧，禁食，绝对卧床休息，孕妇G4P1+2 31+3周宫内孕活胎,行相关辅助检查，阴道无流血流液，宫底上三横指轻压病人自觉疼痛，子宫张力大，听取胎儿胎心100次/分，律齐。怀疑有先兆早产,胎儿宫内窘迫,一小时后听取胎心139次/分，律齐，宫底无上升，未见阴道无流血流液，病人由殷金凤医生陪同进行CT，X光，B超检查，检查提示病人右上肢，骨盆骨折，多器官挫伤,宫内孕活胎，有胎盘早剥，先兆早产迹象，病人检查回到病房，自诉下腹有下坠感，胎心112次/分，律齐，有不规律宫缩，遵医嘱给予乳酸钠林格注射液500ml泵入，调节滴速为60滴/min,硫酸镁注射剂40ml泵入，半小时后调节滴速为50滴/min, 密切观察，病人持续宫缩，仍呈现不规律,硫酸镁静脉滴注抑制宫缩无效，遵医嘱给予利托君注射液100mg+5%葡萄糖注射液500ml,滴速调节为20滴/分钟，嘱咐病人左侧卧位，密切观察，病人各项生命体征平稳，测其胎心134次/分，遵医嘱于早晨8：30分，为病人安置保留尿管，引流出尿液呈茶色，内见暗红色絮状物，密切观察，病人宫缩有缓解，胎心130次/分，联系ICU，于11：40转入ICU。 三.护理问题：
1.焦虑
与担心胎儿和自身病情有关
2.有皮肤受损的危险
与活动受限和长期卧床有关
3.与感染的危险
与身体多处擦伤，无菌操作不当有关 4.疼痛
与身体多处骨折，擦伤有关
5.药物中毒
与药物剂量使用不当，滴速调节不当有关 6.便秘
与长期卧床有关 7.有失用综合征的危险
与长期卧床有关
8.潜在并发症：失血性休克，胎儿胎死宫内，DIC，多器官衰竭， 四.护理措施：
1. 心理护理：护士与病人多交流，多沟通，得到病人的信任，帮助她说出自己的担忧，帮助她分析问题，多对病人进行鼓励，使其保持乐观积极的态度，积极配合治疗，与病人家属进行交流，告知其家属，病人需要家属的陪伴与鼓励并得到其支持。 2. 皮肤护理：保持皮肤的干燥清洁，床单的整洁卫生，有擦伤的皮肤，做好清创和抗感染护理，防止受压部位发生褥疮，有必要时可使用气垫床，大小便后肛周皮肤用温水洗净。
3.疼痛护理：对症处理，骨折部位给予保守治疗，制动，牵引外固定，骨盆托带悬吊患者，吊带要保持平衡，以防压疮。吊带要离床面约5cm,并要保证吊带宽度、长度适宜,创面及时清创和抗感染治疗，疼痛能忍时可采用转移其注意力的方式，疼痛难忍时可采用镇痛剂或安置镇痛泵。
4.用药护理：注意药物的使用剂量和滴速的调节，用药期间密切观察病人的变化，1.使用静滴硫酸镁注射剂时，首次剂量为.～g用%葡萄糖注射液ml稀释后每小时～g静脉滴注维持
分钟内缓慢静脉注射以后
小时总量为g肾功能不全.心肌损害心脏传导阻滞时应慎用,膝腱反射明显减弱或消失或呼吸次数每分钟少于～次每小时尿量少于～ml或小时少于ml应及时停药急性镁中毒现象可用钙剂静注解救常用的为%葡萄溏酸钙注射液ml缓慢注射2.使用利托君注射液时，取本品2支共100mg用静滴溶液500ml稀释为100mg/500ml(0.2mg/ml)的溶液，静滴时应保持左侧姿势，以减少低血压危险。密切观察滴注速度，使用可控制的输注装置或调整分钟滴数。开始时应控制滴速使剂量为0.05mg/min(5滴/分钟，20滴/ml)，每10分钟增加0.05mg/分钟(增加5滴/分)，直至达到预期效果，通常保持在0.15mg/min-0.35mg/min(15-35滴/分)，待宫缩停止，继续输注至少12-18小时，本品禁用于妊娠不足20周的孕妇;还禁用于延长妊娠对孕妇和胎儿构成危险的情况，包括：1分娩前任何原因的大出血，特别是前置胎盘及胎盘剥落。2子痫及严重的先兆子痫。3胎死腹中。4绒毛膜羊膜炎。5孕妇有心脏病及危及心脏机能的情况。6肺性高血压。7孕妇甲状腺机能亢进。8未控制之糖尿病患者。9重度高血压。10对本品中任何成份过敏者.静脉滴注时，应密切监测孕妇的血压、脉搏及胎儿心跳速率。密切关注胎儿情况，特别是用于急性胎儿窘迫时，如果胎儿情况恶化，需立即停药。
5.抗感染护理：为病人及时处理创面，用双氧水和生理盐水冲洗创面，保持创面清洁，无菌纱布包扎，保持纱布清洁干燥;为病人安置保留尿管和尿管护理时，严格执行无菌操作，有必要时遵医嘱给予抗生素治疗。
6.健康指导：定期为病人按摩，以防肌肉无力，告知病人适当活动健侧肢体，进行功能锻炼。嘱咐病人绝对卧床休息，制动，禁食，提前做好手术准备。
7.避免并发症的发生，做好孕妇生命体征的监测，胎儿胎心监测，定时间断吸氧，避免各项刺激，做好相对的应对措施，联系好相应科室人员做好相关准备，如若发现胎儿出现不平稳状况，通过手术，及时终止妊娠。保持静脉通道的通畅。
五.效果评价：
1. 病人焦虑情绪有所缓解 2. 病人疼痛有所缓解 3. 病人无规律宫缩有所缓解
4. 病人转科前各项生命指征正常，胎儿胎心正常，阴道无出血流液，无感染
儿科科室医生工作计划范文第6篇
首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理能力，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了很多。在工作实践中我不断总结经验，在此我把半年进修学习所获与各位老师分享，为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。
一、人性化管理
1.首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00)，让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障 ,大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外为提高工作效率，有专门的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的及时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的恢复。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常使用。 2.新生儿病区的各分区都非常明确，病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自
律)，定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用，不得随意搬动，出院后终末消毒，在所有仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标志，开关标志,操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用，避免犯不必要的错误。
3.先进的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。
二、温馨细致的护理服务
在使用CPAP时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避免压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，接触患儿前戴手套查看患儿，避免交叉感染，对每位患儿运用“发展性照顾”模式，促进患儿身心发展。既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。2保持病区环境安静，减少噪音。3所有暖箱上都会有一个卡通罩布，
主要减少光线和外界的刺激。4尽量减少不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。
在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思考能力，我们要用母亲的心，科学的脑，灵巧的手带给儿童安全舒适，做好临时好妈妈。
另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关知识及护理视频，备有各疾病的医护知识小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线咨询电话，24 h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。
三、服务系统的完整性和无限延伸性
在儿童医院，在门诊看病的很多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊直接预约。如果是早产儿出院，就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中。
四、规范培训
在进修期间老师要求很严格，无菌观念特别强，必须做到开工前要洗手，接触患儿前戴手套查看患儿，脱手套洗手
关门。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月安排护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。
通过这次学习，我感受到当前护理领域的飞速发展，自己是那么的渺小，值得我学习的内容重多，在今后的工作中我将结合进修所学的知识应用到我们的临床中，为医院贡献自己的力量，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者安康不遗余力。最后再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，让我对生活、对工作有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。