工作纪律考核细则范文第1篇
923 更新时间：2009-6-9 为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本试行细则。
考核原则：坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
考核方法：
一、职业道德(10分)
1、无故把学生赶出课堂，放任学生在外游荡，每人次扣1分。
2、不加强课堂管理造成秩序混乱者，每次扣1分。
3、有乱收费，乱订资料，每次扣5分。
4、因工作失职致使学生出走，造成严重后果者，每次扣10分;班级流失学生，超过3%者，班主任扣1分/人，任课教师0.5分/人(以班为单位考核，任课教师按所教班级流失数的平均数计)。
5、学期内对学校形象有不良影响者扣5分;受党政纪处分和治安处罚及严重影响学校形象者扣10分。
二、教学常规(共45分)
1、劳动纪律(10分)：
(1)、上课迟到、早退，每次扣1分，旷课、漏课每次扣5分，扣完为止。上午第2节的任课教师未组织学生做眼保健操导致学生出教室，每次扣0.5分。体育教师早操、课间操、大型集会必须提前到场整队，不到者，早操、课间操每次扣0.5分，大型集会每次扣2分，扣完为止。
(2)、教师在学校办公室办公时间内(白天上课期间)玩网络游戏、下棋、玩牌等每次扣1分;教师在授课期间吃东西、接听电话、会客等，每次扣1分。
(3)、教师不服从学校管理及学校工作分配，阻挠打击其他老师工作，每次扣5分。
(4)、事假、公假、病假一律在调好课程、早、晚自习和班主任工作，在年级主任核准、代班教师签字、领导批准、教务处备案的情况下方可离校，否则每次扣5分(急病、特殊情况等除外)。
(5)、事假一次扣0.5分。
(6)、未经教务处同意，私自调课，每次扣3分。
(7)、监考中途出场、看书报杂志、打手机、阅卷、改作业、玩电游等，每次扣3分。 (8)、阅卷迟到、早退每次扣1分、阅卷差错较多扣3分。
2、学期计划与总结 (3分) 学期初写出课程计划，内容符合常规要求，措施切合实际，可行性强;学期末写出教学工作总结，内容实事求是，能全面总结自己的经验与不足。
学期初没有计划或学期末没有总结，均扣3分;不按时上交扣1分。
3、听课(8分)
新教师(分到或调入我校未满一年者)每学期至少听课40节，其他教师每学期至少听课15节(行政人员和教研组长按教务处规定执行)。听课要有明确目的，要认真做好记录，每少一次扣0.5分;发现弄虚作假者，该项记零分。
4、备课(8分)
教师备课应达到规定的要求，单元检测课必须附试卷、讲评及成绩。(见教师备课考核细则)
每期检查4次，每次检查中评定出优秀、良好、中、差四个等级，每期结束时综合评定出优秀、良好、中、差四个等级，分别记8分、6分、4分、2分;无备课者，该项记零分，并将受到学校其他处理。
5、作业批改(8分)
(1)、每期检查4次，每少一次扣2分;每次检查不按时送检扣0.5分。
(2)、作业数量按教导处规定的次数为准(见教师作业批改要求)，每少一次扣0.5分。
(3)、若作业批改质量差，未见督促学生纠错，批改只画大“√”或只有日期，视其情节，每次扣1—3分。
(4)、试卷只改不评者每次扣1分;试卷只发不评者，每次扣3分。
(5)、其它没作业学科，得该项分值的80%。
6、学生评教(3分)
每期学生评教4次，每次评定出优秀、良好、一般、差四个等级，每期结束时综合评定出优秀、良好、一般、差四个等级，分别记3分、2分、1分、0分。
7、辅导学生(5分)(见教师辅导学生要求)
三、教学成绩(65分)
各年级分为平行班和实验班两类分别考核。考核时以班级人数最少者为基数(人数多的按成绩从高到低选齐人数参加考核)。同年级多个班者分别考核取平均;同部(高中部和初中部)跨类跨级的分别考核取平均;跨部者分别考核，按高中部占60%初中部占40%计成绩;音、体、美、微机及一人教一个年级的老师按其他文化教师考核各项的分值的90%计入成绩;初三下期按中考成绩考核，高三下期按高考成绩考核(综合科以班为单位进行考核得分×3，同班的综合科教师按“一诊”“二诊”成绩各占40%和60%考核到个人)。
1、平均分(15分)
以年级平均分为基数(取2位小数)，教师以所教同级所有班级的平均分为成绩参加考核。
计分办法：教师成绩达到基数计15分，高于基数的分的50%为加分，低于基数的分的50%为扣分;平均分(以班为单位)按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加3分。
2、优秀线、良好线、及格线的划分及计分办法：
(1)、优秀线(15分)
优秀线是初中以全年级总人数的15%、高中以全年级总人数的10%为基数划定分数线(取整数)，以年级优生的平均数为基数(取1位小数)。教师以所教同级各班的优生的平均数(取1位小数)为成绩参加考核。
计分办法：教师成绩达到基数计15分，高于基数的值的60%为加分，低于基数的值的60%为扣分;任课教师所任教班级的优秀率(以班为单位)按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加3分。(优秀率=优生数/总人数)
(2)良好线(20分)
良好线是以全年级总人数的35%为基数划定分数线(取整数)，以年级平均数为基数(扣除优生数，取1位小数)。教师以所教同级各班的平均数(扣除优生数，取1位小数)为成绩参加考核。
计分办法：教师成绩达到基数计20分，高于基数的值的50%为加分，低于基数的值的50%为扣分;任课教师所任教班级的良好率(以班为单位)按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加3分。(良好率=良好生数/总人数)
(3)及格线(15分)
及格线是初中以全年级总人数的65%、高中以全年级总人数的50%为基数划定分数线(取整数)，以年级平均数为基数(取1位小数)。教师以所教同级各班的平均数(取1位小数)为成绩参加考核。
计分办法：教师成绩达到基数计15分，高于基数的值的40%为加分，低于基数的值的40%为扣分;任课教师所任教班级的及格率(以班为单位)按从高到低排名，与上次考核的名次比较，每上升一个名次另加3分。(及格率=及格生数/总人数)
(4)中考、高考成绩特别突出的教师加2-10分。
以上因名次上升或增幅最大所加分直接计入总分。实验班任课教师在考核的结果上加3分计入总分。
四、教科研(总分不超过20分)
1、教研活动(10分)不按时参加，缺一扣2分，按规定请假者或公差不扣分。
2、教研论文(3分)每期按时完成一篇，缺一扣1分。
3、每期教研组上各级各类公开课8堂，上课者每堂加1分，加分不超过4分。
4、每期制作课件或使用多媒体教学手段上课一堂(3分)，缺一扣1分。
备注：50岁及以上的教师第4项不参与者得该项分值的满分。
五、奖励加分
1、论文获奖或发表作品
级别 国家级 省(市)级 县级
一等奖 7分 5分 2分
二等奖 5分 3分 1.5分
三等奖 3分 2分 1分
发表作品按一等奖分级奖励加分。同一文章或作品多级别获奖或发表按最高级别加分一次。
2、辅导学生参加竞赛获奖
等级 国家级 省(市)级 县级
一等奖 4分 3分 2分
二等奖 3分 2分 1分
三等奖 2分 1分 0.5分
3、教师个人参加技能比赛获奖
等级 国家级 省(市)级 县级 校级
一等奖 20分 12分 4分 2 二等奖 15分 8分 2分 1 三等奖 10分 4分 1分 0.5
4、经学校同意参加的体育比赛获奖加分：
第一名 第二名 第三名 第四名
县运会团体 15分 12分 9分 6分
县级单项比赛 6分 4分 2分 1分
以上名次指团体名次;加分的1/4由体育教师平均分配，剩余部分由教练分配。
5、课题加分
主持国家级课题主要负责人奖励10分，课题组成员每人4分;主持省(市)级课题主要负责人奖励6分，课题组成员每人3分;主持县级课题主要负责人奖励4分，课题组成员每人1.5分;主持校级课题主要负责人3分，课题组成员每人1分。(以当年立项为准，并有阶段小结或结题证书)
6、对学校的发展有特别突出贡献者加1-10分。(由学校提名，全体教职员工评议)
以上五大项之和为教师学期考核得分，以年级为单位考核教师(跨部者按高中教师考核，跨年级者按任课节数多的年级考核)。年级任课教师数的30%(四舍五入)为优秀，与年级同科平均得分相差15分及以上者为末等，其余为良好。
六、考核结果的使用： 1. 作为教职工津贴和年度考核的重要依据。
2. 与奖励工资发放挂钩。获得优秀等次的按130%发放;获得良好等次的按100%发放;获得末等的按70%发放。(考核奖来源于学校教职工的平均奖的一定比例)
3. 与职称评定挂钩。
工作纪律考核细则范文第2篇
本学期，我校体卫艺工作在上级领导的关心和支持下，在各部门的密切配合下，通过全体同志的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
一、体育工作：
1、教学方面
在校长室的指导下，在教务处的安排下，体育组全体同志认真学习新课程标准，并努力进行实践。本学期，体育组着重加大了对学生的管理力度，抽出专人对教学进行管理监督，收到了良好的效果。
在每周四下午的教研组活动中，能围绕教学进行学习讨论，安排好本周的教学工作。强满山、田少峰、侯应泉等几位同志，在全组、全校范围上了公开课，深受好评。
2、群体活动
举办了校田径运动会，开展了丰富的体育活动，如篮球投篮赛、广播操比赛、长跑比赛等，并协助学生会进行了拔河比赛，协助工
会进行了教职工趣味体育活动。先后多次组织本校教师队伍参加了朱河镇的兄弟学校之间的篮球比赛，让教师的身体和心理得到了充分的锻炼和放松。
3、运动队训练
对《运动员管理条例》进行了修订完善。召开了由运动员、教练员、班主任、年级组长等参加的运动员管理联席会议，广泛宣传管理规定，认真学习，严格执行。对有兴趣加入学校体育兴趣小组的学生进行注册登记。开学初，对各运动队训练的时间、地点、人员都作了统一安排，并把安排表发放到年级、班主任、教练手中，使教练员、班主任、年级、能统一掌握管理。体育兴趣小组都能按要求正常训练，完成了队员的新老交替工作。本学期还加强了运动员参加学校各项体育比赛的资格审查工作，使此项工作更加规范。
三、卫生工作：
1、建立健全了卫生管理机制，完善各项卫生管理制度。调整了卫生领导小组成员，进一步明确了各部门、各年级责任范围和目标，并进行了细化和量化，建立了卫生管理网络。根据新形势要求，对各项卫生管理制度逐条逐项进行了修订细化，且做到有检查，有落实，保持了我校卫生工作在全市学校中的先进地位。
2、积极开展多种形式的健康教育宣传活动，利用黑板报、宣传材料和健康教育课等多种形式，广泛宣传健康教育知识。还适时地进行了“爱牙日”、“艾滋病日”等专项宣传活动，从而强化了师生的健康意识，在学校中营造了文明卫生的良好氛围。
3、强化服务意识，不断提高服务质量。本学期，卫生室对学生中发生的感冒等疾病都进行了及时有效地防治，杜绝了各种传染病在我校流行，保障了学生的身体健康和正常的教学秩序。
4、加强了学校环境卫生的检查评比工作，并能及时公布结果，及时反馈，提出整改建议。
5、加大了食品卫生安全的检查力度，对学校食堂和超市不定期进行抽查，发现问题及时反馈，及时纠正。本学期，没有出现任何食品卫生安全事故。
6、认真组织、科学安排，顺利完成了本学期全校学生的健康体检工作，并及时做好总结整理。
7、计划生育工作开展得有声有色，各项指标达100%。在全系统的检查验收中受到好评。
8、政教处协助团委为贫困学生进行了捐款活动，宏扬了助人为乐的奉献精神。
9、为了配合后勤服务，政教处和总务处加强对宿舍和食堂的管理，开展了创建文明宿舍和文明食堂的活动，效果较好，深受社会好评。
工作纪律考核细则范文第3篇
(问题点检查考核及处理)
规章(生技)4号-2007年
考核单位： 生产技术科
被考核单位：公司所属各单位
1、每年11月30日前上报单位年度用能计划，能源种类包括：电力、煤炭、油料、液化气等。要求内容齐全，计量有依据和详细文字说明，格式按能耗统计分析进行编报。每迟报一天扣责任单位30元，未按要求做扣责任单位30元～200元。
2、责任单位能耗分析须在每季、半年、全年后的—月10日前上报，内容要求有数据对比、有节超定性、定量的文字说明，有整改措施或方案。每迟报一天扣责任单位30元，未按要求做扣责任单位50元～200元。
3、每月30日前上报单位能源消耗月报，月报内容包括各项能源消耗简分析，每迟报—天扣责任单位30元。
4、各用电单位应合理控制变压器的运行，需停(启)用的电力变压器应在停(启)用前的3天内以书面形式报告生产技术科。每迟报一天扣责任单位30元。
5、对管辖内的变压器、电力计量仪器、仪表应保证其正常、准确运行，出现问题应及时向机动科报告，并在7日内解决恢复正常，同时将出现的问题以书面形式报告生产技术科。每迟报—天扣责任单位30元。
6、对外单位或个人需在本单位用电，应通知其办理用电申请手续，并核实用电负荷，指定用电地点，并要求装表计量。任何责任单位不许给无办理用电手续的单位或个人用电，违者扣责任单位200元。
7、各产、转水泵站所在单位，每月8日前往供电变电所抄录本单位所在线路的电力消耗数值，并在当月10日与泵站泵组运行耗电统计月报一同报生产技术科。每迟报—天扣责任单位30元。每缺一项上报内容扣责任单位30元。
8、禁止使用电加热装置和电炉子，禁止长明灯(生产技术科批准使用的除外)，每发生一次扣责任单位50元。
9、对30KW以上长期使用的电机，必须装设单机电力计量装置，包括电流表、电压表、有功电能表。末做到每项扣责任单位50元。
10、各供热热源所在责任单位在供热结束后一个月内上报供热期锅炉能耗统计报表和下一个供热期的用煤计划，供热期间每月30日前上报锅炉能耗月报。每项每迟报一天扣责任单位30元。
11、各用煤责任单位，需有责任人负责对煤炭的管理，严禁私自变卖煤炭。无责任人扣责任单位200元，私自变卖煤炭构成刑事责任、行政处理责任，按刑事、行政处理责任处理，未构成以上责任的按责任人变卖煤炭款的10倍罚款。
2、各用油责任单位用油，须先到公司职能部门登记备案，经公司财务部门盖章后生效。未按程序做，每发生一次扣责任单位100元。
13、各用油责任单位每月30日前，按时上报单位机具设备实际工作耗油月报，每迟报一天扣责任单位30元。
4、有自备油库的责任单位，必须有专人或责任人负责油品的接收与发放管理工作，并认真如实填写接收与发放记录，要求计量准确、收支平衡。无人管理扣责任单位200元;无收发记录，收支不平衡各扣责任单位1000元。
15、有自备润滑油的责任单位，需做好润滑油“五定”、“三过滤”、“一沉淀”工作，未
做到扣责任单位100元。
16、严禁私自变卖油品。私自变卖油品构成刑事责任或行政处理责任的按刑事、行政处理责任处理，未构成以上责任的按责任人变卖油品款的10倍罚款。
17、决策失误、管理失误造成损失扣责任人50元～1000元。
附加说明：
本细则由XX公司生产技术科监督执行。
工作纪律考核细则范文第4篇
考核内容分为四项：
一、德(100分)
二、能(100分)
三、勤(100分)
四、绩(100+20分)
五、民主评议(每学年一次，满分100分)
一、德(100分)
评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。 爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉;团结同行，尊重他人，有协作精神、奉献精神，遵纪守法。关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质，严格遵守《周村区教师十不准要求》。
有下列情况一经发现按规定扣分：
1、 把学生赶出课堂一次扣1—3分。
2、 体罚或变相体罚一次扣1—3分。
3、留惩罚性作业一次扣1分。
4、 违反工作纪律一次扣1分。
5、 强调个人原因，工作被动，应付差事给学校造成不良影响一次扣1—5分。
6、 不以主要精力从事本职工作扣1—3分。
7、 值周、值日、值班教师职责履行不好，不负责任，资料不全一次扣1分。
8、 有严重违法、违纪行为给学校造成恶劣影响的一次扣10—50，分并给予相应处分。
9、 其它违规、违纪行为经校委会研究酌情扣分。
10、认真参加相关学习，否则扣1—3分。
二、能(100分)
优秀100分
良好80分
合格60分
不合格50 相关细则：
1、依据《彭家小学教学常规检查实施细则》，对教师业务进行考核。每学期检查4次，不按时上交或有缺项及达不到要求，扣2--5分。四次检查累计评出优秀、良好、合格等级。
2、学期初依据课程标准、教学内容、学校工作计划及本班学生实际制定内容具体，措施合理的各类计划;学期末，认真反思教学过程，找出不足，分析原因，制定促进今后工作的措施，形成书面总结，按时上交，有缺项者，扣2—5分。
3、课堂教学体现生本理念，面向全体学生，注重学生习惯养成和方法指导。按时上下课，做到铃声响进课堂，不准空堂、拖堂、无教案上课。违规一次扣1---3分。
4、作业布置要有目的性和针对性，即布置知识巩固性作业，又要设计一定数量的探究性、实践性作业，作业批改要及时。作业量符合有关规定。探究性、实践性作业的布置与批改要有记录。检查有缺项者，扣2---5分。
5、合理安排过程性单元质量检测，填写好检测记录;综合学科教师要求学生建立课堂笔记本;认真组织学科综合实践活动，形成书面材料，上交教导处。检查有缺项者，扣2---5分。
6、积极钻研业务，按时参加各种学习，认真完成理论笔记。按时参加上级组织的各种活动。外出学习不按时参加，扣2---5分。
三、勤(100分)
1、 旷工一天扣10分，旷课、漏课、旷会一节扣1分。
2、 请假一天扣1分。 (累计8节算一天)
3、 无故迟到、早退(30分钟之内)一次扣0.5分。
4、无故不参加学校及有关部门安排的外出学习、带队比赛等活动一次扣2分。
四、绩：
(一)教育教学质量： 相关细则：
1、以镇教研室组织的阶段性检测成绩为依据，优秀100分，良好80分，合格60分，不合格50分。
2、依据上学期期末检测成绩，根据我校实际，2---5年级平均分与上学期镇期末检测平均分差距较大的语文、数学学科，本学期检测平均分每提高4分，上升一个等次计分。
3、英语学科检测，若镇教研室只设优秀、合格两个等次时，学校可按区教研室有关标准，增设良好等次。
(二)加分(最高20分)
1、公开课、优质课，获镇级
一、
二、三等奖，分别加
4、
3、2分。参加未获奖者加1分。每升一级分别加3分。
2、学科带头人、教学能手，镇级加10分，每升一级分别加5分.
3、指导学生参加各类活动，获镇级
一、
二、三等奖，分别加
3、
2、1. 。参加未获奖者加0.5分。累计记分，最高记6分。每升一级分别加1分。
4、教学论文获奖，获区级
一、
二、三等奖，分别加
5、
4、3分。参加未获奖者加2分。每升一级分别加5分。
5、课题研究。积极参与课题研究，课题结题时，参与人员校级每人加5分，每升一级分别加5分。
6、信息报道，区级2分。每升一级加2分。
7、参加其他活动，参照以上标准加分。
五、民主评议(每学年一次，满分100分) 相关说明：
1、民主评议时间：每学年第二学期末
2、方法：评委10人左右(其中教师代表、校干各占50%)，由评委对所有教师打分(打分采用10分制)，去掉两个最高分和两个最低分算出总分后按降幂排列，其中前50%(16人左右)左右为优秀等级，再40%左右为良好等级，后10%左右为合格等级。各等级按相应分值加分
优秀100分、良好80分、合格60分 评价标准：
服从组织、忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好。遵守 工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，不讲价钱，积极参加义务活动。
1、为人师表，行为在社会上引起较大积极影响。
2、工作责任心强，工作及时到位。
3、创造性地开展教育教学及其他工作，成绩显著，宣传学校工作，造成良好影响。
4、不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师。
王村镇彭家小学
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工作纪律考核细则范文第5篇
评分细则
为了树立质量意识，凸现课堂教学，提高课堂教学效率，细化教学过程管理，规范教师的教学行为，使学校的教学工作有章可循，有条不乱，建立正常的教学秩序。根据上级教育部门关于教学常规的有关规定，结合我校实际，特制定《沙石中学教学常规工作评分细则》，共分六项。
一、备课
除开学外，每双周星期四晚自习将教案交教导处检查(其它时间不受理)。教案必须写在由学校统一发放的备课本上。
1、按课时标准计算备课量，每学期按16周计算，每差1节扣1分。期末复习时(新课已上完，新课内容已备完规定课时数)，交复习计划、初三总复习计划及复习资料。
2、每节备课必须有教学内容、教学目的、教学重点和难点、教学步骤，差1项扣1元。
3、教案书写有特色，被评为优秀教案的，校级加2分，片区级加5分，区级加10分，市级加15分。
二、上课
教师按教导处排定的课表上课，由学校行政不定时检查。上课情况每学月由分管教学的副校长统计，将结果及材料交教导处。
1、提倡提前2分钟候课制度，迟到、早退每节扣2分。
2、不备课上课，一次扣5分。
3、旷课每节扣15分。
4、禁止上课打接电话、吸烟、会客、坐着讲课、酒后上课等行为，发现一次扣1分。
5、请假及代课：(1)凡请假先填写请假条，安排好课程经校长准假;(2)公差由教导处安排代课;(3)私事假及三天以内病假由教师本人安排调课;(4)三天以上病假凭住院证明(补)由教导处
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安排代课;(5)代课津贴每节5元(绩效考核中先单独提取);(6)不履行调课手续，私自调课每节扣5分。
6、上课期间不得因任何事由离开教室，否则扣5分。
7、体育课教师应按要求组织教学，按时上下课，上课期间不得脱离学生，下雨天应在教室上理论课，不得照自习，否则一次扣2分。
8、用普通话组织教学(英语课教师尽量使用英语)，否则，发现一次扣1分。
三、教研活动
教研活动情况每学月由教研组长检查，将结果及材料报教导处，由教导处抽查。
1、各教研组根据学校安排开展教研活动，由教研组长收齐各类材料并上交教导处，每轮活动，教研组长奖10分，组员奖5分。
2、教研活动，本组成员必须参加，末参加的每次扣2分;应交材料涉及到的人员每差一项扣1分。
3、听课：校内听课课凭听课评价表统计听课节数，校外听课凭活动安排和听课记录统计听课节数，必须参加听课而未参加的每节扣2分，教师听课每学月至少4节，教研组长5节，年级分管领导6节;分管教学的校长及年级分管领导每学期至少25节，教导主任30节。听课每差1节扣1分。
4、只有听课记录，却没有实际听课行为的视为没有听课。
5、被评为优秀教研组，该组每人奖励：片区级2分，区级5分，市级10分。
6、参加赛课，每次片区级奖2分，区级5分，市级10分，国家级20分，获奖者按等级另奖(以一等奖计算，低一个等次依次退一个等级计算)
7、每学期末一篇教学经验论文，教学经验论文获奖者，按篇数计算，区级奖2分，市级5分，国家级10分;在CN或IISN刊物上发表的另奖：区级2分，市级5分，国家级10分。
四、作业批改及辅导学生
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作业批改情况每月由年级组长检查，将结果及材料报教导处，由教导处抽查。除音、体、美、信息技术、健康课外，其余各科均有书面作业。课堂作业每周语文3次，数学4次，英语3次，物理、化学、各2次，政治、历史、生物、地理各1次。
1、课堂作业量要适度，每页最多只能有两次批阅日期，超过两次只算两次。必须全收全改，以班为单位，每差一次扣1分。
2、课堂作业有批无改或批改不认真，一次扣1分。
3、课堂作业没有批改日期或只有“阅”字的，不算批改次数。
4、语文要求每月至少一次大作文或一次周记，大作文要求全收全改，有段批、眉批、旁批、尾批，勾注点评，评语要有积极指导作用。没全收全改一人次扣1分。
5、禁止由学生代替教师批改作业，发现一次扣5分。
6、教科所编印的单元试卷必须全收全改，每差一次扣10分。
五、考试
1、语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理期中、期末必须考试，考查学科必须期末考试，每缺1次扣10分。(平时考试及月考由任课教师自行安排)。
2、禁止由学生代替教师批阅试卷，发现一次扣10分。
3、按规定及时上报考试成绩，不上报扣5分，只考不阅扣10分。
4、监考、阅卷不服从工作安排者，一次扣5分。
5、由片区、教科所统一组织的考试，被委派命题者，每学科奖15分。
六、由学校安排的事务性工作的教师和无从考核的学科的教师的教学过程管理考核：以考核学科教师的平均值为标准，由全校教职工民主评议，在0.8——1.2倍范围内对所任工作的过程情况进行评价。 计算办法执行。
七、其它
23
1、各种材料及记录(学科教学计划、总结、试卷分析、各种命题、业务学习笔记、教研活动材料等学校要求上交的各种材料)必须及时上交，每缺一项扣5分。
2、各类获奖由教师本人交材料在规定时间内交教导处，不上交视为无获奖。
3、学校安排的临时性的教育教学教研工作，教师应积极主动配合、参与，不服从安排者，一次扣10分。
4、本《细则》未尽事宜，参照相应板块进行考核。
工作纪律考核细则范文第6篇
二级
指标
分值
考核内容及评分标准
考核
方法
得分
组织建设(30分)
1.组织领导
3各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作，成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。
查阅会议记录资料
2.辅导员队伍建设
10
认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》，按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇(4分);学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定(2分);定期召开中队辅导员例会(1分);每学期对中队辅导员培训不少于2次(1分);大队辅导员每年至少参加1次县区级以上的培训(1分);建立校外辅导员队伍，工作效果好(1分)。
查阅资料座谈
3.大、中、小队建设
1
2大、中、小队干部配备齐全，分工明确(2分);定期召开队干部例会(1分);对各级队干部每学期至少培训4次(1分);充分发挥队员小主人作用(有队干部的工作印迹)(1分);少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%、队籍管理规范、做好队前教育(建队、入离队手续、队员关系转移手续完善，有材料)(4分);有对队员的奖励和处分材料(1分)。正确佩戴、使用和保管红领巾、队干部标志、大中小队旗、队徽。少先队礼节到位、仪式严肃庄重规范。(2分)
查阅资料
组织建设(30分)
4.计划总结
2少先队有学年计划、学期工作安排和学年总结。
查阅资料
5.制度建设
3各类制度健全，适合本校实际
查阅资料
阵地建设(25分)
6.队室建设
1
2基本设施：有队室标牌，有固定的用房，面积不少于20平方米;室内有办公桌、会议桌、资料柜、鼓号柜等。(3分)
队室布置：有呼号、队徽、誓词、队歌、三代领导人题词、少先队作风、队史挂图、队旗、鼓号;有辅导员职责、大队委分工。(3分)
队室资料：上级来文、大队大型活动档案、大中队计划总结、大队日记;大队组织情况、队员登记表、校外辅导员档案、辅导员学习及培训记录、队干部培训记录、大队荣誉册、活动相册;少先队有关资料。(3分)
管理使用：有管理制度，大队委员轮流值日、打扫卫生、整理器材、填写大队日记;有计划地组织队员参观队室、能为队活动提供资料。(3分)
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7.鼓号(管乐)队
2鼓号(管乐)队要有统
一、规范的鼓号服或队服，并能按少先队鼓号队定级标准的要求，演奏相应的乐曲。
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8.广播站
3红领巾广播站有响亮的名字。广播站有固定的开始曲与结束曲，设一定的栏目，选拔好一批播音员或小主持人，工作队伍健全。每周至少播出一次，内容可交叉不同或滚动式。红领巾广播站要积累资料，每次广播节目单，广播稿、通知文件要保留，装订归档。
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阵地建设(30分)
9.队报队刊
5定期办黑板报或手抄报，创办自己的刊物。(3分)按照上级少工委推荐的报刊开展征订工作，做到城区队队(各小队)有队报，农村中小学每个班(各中队)有队报，城区征订量不少于队员数的5%，农村征定量不少于队员数的2%。订阅《辅导员》等杂志。(2分)。
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10.其他阵地
3各中队建立中队角。如：红领巾角、卫生角、科技角、读书角，定期更换内容，检查使用情况。(2分)有条件的学校可建设特色阵地(实践基地);大队可建红领巾网站，或学校网站中有少先队网页。(1分)
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主要工作(30分)
11.常规活动
10
利用建队节、六一儿童节等重要节日组织庆祝活动，少先队员参与活动率100%，活动有创新、有较好的社会影响。(2分)
队课、队会、队活动制度化、规范化。中队每周上一次队课、开一次队会。(2分)
大队部能协助学生会从纪律、文明、卫生三方面开展学生日常行为规范的养成教育和管理。(2分)
把 “五自”教育作为少先队工作的基本内容长期坚持开展。(2分)
加强少先队的文化建设，办好、订好、用好队刊队报，宣传好少先队工作。中队要经常性地组织文化活动，大队每学年至少组织2次以上大型文化活动。(2分)
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师生座谈
主要工作(30分)
12.主题活动
10
主题教育活动能立足校园，依托社区和爱国主义教育基地，不断拓展校外实践活动场所，有目的、有组织地开展。注重活动成效和活动的持续性，重视活动的熏陶作用。(2分)
形式多样地开展以爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育等为主题的各种主题活动。(6分)
每次主题教育活动都有实施方案、过程性材料和总结。(2分)
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师生座谈
13.雏鹰争章活动
5能根据《<中国少年雏鹰行动>雏鹰争章实施细则》，从本校实际出发科学制定雏鹰争章活动详细实施方案，雏鹰争章活动队员参与率达90%以上，效果显著。
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师生座谈
14.“手拉手”活动
5能够根据时代要求，不断丰富“手拉手”活动的内容。“手拉手”活动中队参与率达95%以上，队员参与率达80%以上，中队辅导员参与“手拉手”活动达80%以上。
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师生座谈
教育成果(10分)
15.信息上报
4及时上报少先队工作信息，积极进行新闻报道。在县级及以上媒体上的新闻信息或宣传文章不少于1篇/年，或金色教育信息网及会宁德育博客上报信息不少于5篇/年。(3分)
积极完成上级少工委布置的各项任务，按时上报各类文字材料(工作计划、总结、有关表册)。(1分)
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16.工作研究
4积极进行少先队工作研究，撰写工作论文，开展课题研究活动。论文发表或课题鉴定按国家级、省、市、分别得
4、
3、
2、1分。
17.上级奖励
2少先大队获上级团委、少工委表彰奖励，其中获县区级得1分，市级及以上得2分。
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档案建设
17.档案资料
5
各种档案资料齐全，整理规范，入档及时。