幼儿园大班运动会项目范文第1篇
亲爱的家长朋友们，小朋友们，大家下午好! 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会， 共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使孩子们健康!游戏使孩子们快乐，为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，大班年级组特开展以 “阳光宝贝，快乐家庭，我运动、我健康!”为主题的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。在亲子运动中，使家园联系更为紧密，关系更为融洽，共同感受体育活动的魅力，度过幼儿园里第一个难忘的亲子运动会。
二、入场式
1、班级介绍：
瞧，这是大一班的孩子们，他们挥动的小手多么有力;我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加亲子运动会的每个人带来快乐，带来好运的!听，他们的口号是“大一大
一、齐心协力;随我心意，创造奇迹。”
看!大二班的孩子们，他们在大二班这个温馨的班集体 中快乐成长，他们个个精神饱满，对参加这次运动会充满了 信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。他们的口号是“大二大
二、放飞梦想;团结拼搏、树我雄风。”
大三班的宝贝们，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，友谊第一，比赛第二，别看我们的年纪小，在运动会上，我们决不示弱，一定会赛出风格，赛出成绩。让我们为他们加油吧!他们的口号是“大三大
三、勇夺桂冠;努力奋进、共创辉煌。”
2、亲子互动： 孩子们邀请自己的父母举起右手，共同宣誓：终身爱我的爸爸妈妈(宝宝)。
三、节目演出：
1、以年级为单位分场地广播操(彩虹的约定)比赛。
2、以年级为单位团体操(七色光)表演。
四、颁发奖品。
五、教师致闭幕词。大班亲子运动会结束，幼儿在家长 的带领下有制序的离开。
附比赛项目
幼儿集体游戏：
1、个人《踩高跷》：每班2组，每组8人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前2名。
2、转圈跑: 幼儿站于起点,原地转10圈。保持幼儿自己的平衡后冲刺跑到对面，将对面篮中的小球抱回起点。谁先到谁为胜。
3、骑自行车比赛：自行车数量6辆;比赛规则：幼儿骑自行车从起点到终点，先到者为胜，不许用手推，中途摔倒爬起继续。
4、小熊过桥
游戏规则：幼儿肩上担着小扁担(小水桶)从起点出发——走过小桥——走过S型障碍——走到终点。
5、小马过河：幼儿人数：每班9人。玩法：“小马”走过轮胎，跨过小河，先到终点为胜。规则：在走过轮胎时踩到轮胎的两边不得落地，落地者重新走过。材料：轮胎12个皮筋做的小河。
6、拾豆豆：游戏规则：幼儿为分4组同时进行，哨声响起，幼儿手提小篮，从起点出发，沿途捡起豆豆(玩具替代)，并跑向终点，谁最先到达者为胜(豆豆必须全部捡完)。
亲子游戏：
1、《亲子二人行》:游戏准备：跳绳游戏规则：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。
2、人力推车 玩法：家长用手提起幼儿的双腿，幼儿双手着地前进到指定位置后，幼儿双脚踩在家长脚面 上行进走回到起点 规则：必须到达指定位置方可回来 材料：手套10 副 人数：10 人 分两组游戏，一次5 人
3、小猴荡秋千 玩法：两个家长手持两根木棒，一个幼儿双手分别握住两根木棒中间(呈平行状)，行进走 至终点后，幼儿坐在两根木棒中间，家长再将幼儿抬起回到起点。 规则：途中幼儿在哪里掉下来，再从哪里从新开始 材料：木棒2 根，猴子头饰1 个 人数：9 人 分两组游戏，一次4 人，一次5 人.
4、小小邮递员 玩法：幼儿背上书包，骑滑板车将信件投入邮箱内，绕过终点标志回到起点 规则：回来时必须绕过终点标志 材料：书包1 个，邮箱1 个，信件9 封 人数：9 人.
5、合作运水：三个大班各选出8个家庭，分为两组以接力赛形式展开比赛。玩法：五组家庭站在起点处，家长将幼儿背起，幼儿手持两个装满水的水杯，哨声响起三个班级的第一个家庭同时出发，将水运到终点处的水盆内，返回起点，第二个家庭依次接力。规定时间内
看哪个班级水盆内的水最多，则为胜。(一组家庭全部运完，哨声没响，任意一家庭可继续接力。)
6、游戏名称：翻轮胎(亲子) 游戏玩法：幼儿与家长分别站在起点、终点，形成两队。幼儿翻动轮胎到家长处，家长再将轮胎翻回。先完成的队获胜。
家长教师互动游戏：
幼儿园大班运动会项目范文第2篇
湖南大班亲子运动会方案
篇一：大班亲子运动会方案
一、活动主题：大手牵小手，一起来加油!
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2.能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间和地点：
4、5月份 幼儿园大操场或体育馆
五、活动原则：
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备
1.主席台布置
2.冲气拱形门、条幅
3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)
4.照相机、摄像机
5.饮水处、医疗处、领奖处
6.活跃气氛的小喇叭，哨子
7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)
七、人员安排表
岗位
工作内容
总指挥
负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。
副总指挥
协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。
年纪组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
主持人
主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。
音响师 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
负责音响设备及所有音乐的播放
摄像师
负责摄录这个活动场景，有重点有全面。
保健医
负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。
门卫
防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。
宣传员
负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并协助报社、电视台完成报道稿子
领奖处
给每个家庭发一份小奖品。
八、活动内容
(一)活动准备
1、宣传准备
(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。
b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第
一、比赛第二。
c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。
(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。
(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅
(4)邀请市电视台安排采访。
2、体能比赛内容和规则
(1)小班——黄金搭档：
目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。
玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。
(2)
中班——投篮高手：
目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性
规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。
(3)大班——跨栏飞人：
目标： 发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力
玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
规则：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。
3、道具准备
(1)号码牌：用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。
(2)获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用kt板制作。
(4)其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。
4、入场式准备
(1)国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。
(2)大班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
口号：勇于拼搏、争拿第
一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求：整齐、统一。
(3)中班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求：整齐、统一。
(4)小班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我健康、我快乐!队形要求：有明显队形，没有掉队。
(二)活动流程
1、主持人开场
2、喷射礼花、祝贺活动开始。
3、护旗队入场
4、各方队入场
5、升旗仪式
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。
7、新学期早操展示(以年段为单位)
8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地) 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状
10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束
11、活动结束，家长接孩子。
12、家长领孩子领取奖品。
13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。
篇二：大班亲子运动会方案
活动意图：
幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。
时间：20XX年11月11日上午
程序：
一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
二、运动员入场就坐
三、比赛程序：
游戏一：障碍接力
目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力
准备：平衡木、钻圈、地垫
玩法、 规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。
游戏二：螃蟹走
目标：调动家长参与游戏的积极性
准备：皮球若干
玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏三：筷子夹物
目标：锻炼幼儿的手指协调性参与游戏的积极性。 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
玩法：物品放中间，幼儿从起点出发路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。
游戏三：亲子跳绳
目标：家长与孩子协调合作的能力
准备：跳绳
玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜
游戏四：拔河
准备：拔河绳
玩法：四个班两两比赛，最终决出胜利者。
三、颁发奖品。
五、说明事项：
1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
篇三：大班亲子运动会方案
时间：xx-x年11月22上午8:30
地点：张渚中心园户外大操场
活动主题：阳光宝贝 快乐家庭 亲子运动会
参加人员：中心园大班全体教师、幼儿及幼儿家长
主持人：徐烨
记分员：陆瑶
报分员：蒋文洁
赛道负责人:1陈国芳(小)2蒋科敏3姚寒冰4蒋丽清5单静黎
6余亚芬7蒲蓉芳8张雪芳
班级维持人员：陈珏、魏春、赵舰马燕、任琴娣、陆叶、程佳、
开场秀：徐烨、陈珏
各班上下场及游戏示范人员：王薇、陈郁、邵波、戎杰、张璐、陈学、朱琪
颁发奖品：一等奖：赵冬梅 二等奖：夏璐娟 三等奖：陈国芳(大) 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
参与奖：蒋琳
活动目的：
1.通过开展“亲子运动会”活动，使幼儿及家长体验亲子活动的快乐!增进家长和孩子之间的感情。
2.激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
活动准备：
1.班级教师根据幼儿年龄特点、幼儿兴趣向园内申报亲子活动项目，每个班级1项亲子项目。
2.班级教师提前告知家长，通过家长会或发放宣传海报的形式，让家长提前了解活动内容和要求，让家长在家辅助练习。邀请幼儿爸爸或妈妈参加，(尽量不让老人参加运动会项目)，(如果有特殊情况，班级教师根据具体情况，适量安排一项老年组活动项目)
3.各班制作班牌，练习入场式，每个班有自己的口号，提前练习。中大班要求队列齐整、幼儿各个有精气神!
4.准备幼儿礼品，每人一份，一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖
5.准备条幅：“阳光宝贝快乐家庭亲子运动会” 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
6.音响准备：刻录《运动员进行曲》、《国歌》音乐光盘、《ohmybaby》音乐
活动流程：
一、 播放运动员进行曲，幼儿按班级入常
各班在指定位置候场，(国旗杆下)当主持人宣布活动开始，幼儿入常入场顺序为大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班的顺序。班级口号喊两遍，边入场边喊一遍，到达指定位置后再喊一遍!
二、升国旗，奏国歌，全体人员向国旗行注目礼。
此环节，班级教师要组织幼儿向后转，面向国旗站立
三、 园长讲话，宣布张渚中心幼儿园亲子运动会开始。
四、各个班级根据主持人安排进行亲子运动会。(根据上报项目安排)
五、组织颁奖、照相。
此环节各班排队，家长和幼儿手拉手站好(每班幼儿两队，家长两队)，由园领导为班级颁奖，班级教师再为每一位幼儿颁发礼物。颁奖完毕，各班组织照相。家长和孩子一起留念。(地点在：主席台前) 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
六、 活动结束，家长按顺序退常(大七班——大一班)
七、亲子运动会领导小组工作安排：
领导小组成员：副园长、王娜琴、张雪芳、魏春、赵舰戎杰、徐烨、陆叶、朱琪
具体工作：
1.副园长;总指挥，负责全面工作;
2.副组长：张雪芳 负责运动会方案制定和直接组织、安排、协调工作;
3.副组长：蒋琳 负责协助组织运动会全程工作以及运动会中药品的准备以及活动中擦伤等小安全事故的上药工作;负责入尝升旗环节维护家长的秩序。
4.副组长及安全组长：王娜琴 负责运动会全程安全保障工作。
包括：(1)活动当天家长入园、离园环节的安全保卫工作;(2)活动前巡视户外场地设施的安全;11月16日下班前组织后勤老师在主席台上悬挂条幅(3)活动中发生安全事故，班级教师第一时间上报杨红梅主任，及时采取有效措施，发生轻微擦伤送保健医处上药，严重者及时送社区服务站或医院。(4)活动当天在一楼楼道设饮水处，准备一次性纸杯(大量)，并安排一名后勤教师或社保人员在饮水处负 湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
责。(5)负责活动的照相工作。(6)安排一名保安做升旗手。(7)安排三七名中班教师分别分配到各个班级中辅助工作，具体任务由班级教师安排)
5.组员：陈珏、魏春、赵舰戎杰、徐烨、陆叶、朱琪负责班级活动的组织和安排
幼儿园大班运动会项目范文第3篇
2014年4月30日上午，我们丁家庄幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园 “《大手牵小手，一起来加油》亲子运动会”。
早上9:00我们大班的孩子听着音乐拿着小凳子慢慢的来到操场上，然后整齐的排好队，迎接着家长们入场站在宝宝们的旁边，随着<<运动员进行曲>>，我们的孩子迈着有力的步伐，步入运动会场地，接下来园领导、家长代表，学生代表发言，给在场的幼儿和家长们助威加油。每位家长以及小朋友们都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着快乐的笑脸。第一个游戏《跳绳比赛》每个小朋友都拿着自己的跳绳认真的挥动着，有的小朋友在一分钟内跳一百多个，而有的小朋友一个都跳不上来。但是在老师、家长和小朋友的鼓励声中不断的努力跳的最好。第二个游戏是亲子游戏《推小车》，由于推小车需要掌握一定的技巧，所以家长们在比赛的过程中又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔。第三个也是家长游戏《拔河》、这个游戏是本次亲子游戏最为精彩活动也是最有趣的，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语，家长们以及其她的老师和园长都积极参与进来;没临到的家长朋友们和小朋友们一直不断的加油喝彩;不断的助威鼓励，把此次运动会推向的高潮。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈爷爷奶奶展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!为了开好本次运动会，我们大班教师们出谋划策，认真做好每项工作。我们大班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
幼儿园大班运动会项目范文第4篇
一、亲子趣味运动项目与规则
(一)神投手：家长手拿一纸篓，在固定圈内移动，接住幼儿投来的球，在规定时间内以入篓球数最多者为胜。
规则：
1、家长不可用手接幼儿投来的球，只可移动身体，让球自然落入篓。
2、家长移动的范围只能在圈子内，不可出圈。
3、幼儿投球不可超线。
4、规定时间为两分钟。
5、违反以上规则者无成绩。
(二)两人三足：家长的一条腿与幼儿一条腿相绑，听发令后从起点出发，最先到达终点的为胜利者。 规则：
1、出发时不可超出起跑线。
2、在出发后，家长不可用手抱着幼儿跑。
3、中途绑绳掉下的，可绑上再继续比赛。
4、违反以上规则者无成绩。
(三)五项全能：家长单人参与，抱球跑，钻山洞，过独木桥，在垫子上前滚翻两个，将手中球投入指定篓内(投中为止)，空手返回出发点，用时最短者为胜者。 规则：
1、走独木桥时，不可从独木桥上掉下。
2、钻山洞时，拱形积木不可倒下。
3、球投入篓中后必须跑回出发点。
4、违反以上规则者无成绩。
二、幼儿趣味运动会项目与规则
(一)两人夹球跑：两名幼儿面对面，将球夹于胸前，不可用手扶，中途掉下者，将球捡起，继续比赛，以用时最少者为胜。
规则：
1、球夹于胸前，不可用手扶。
2、中途球掉下，须快速捡起，并继续比赛。
3、球掉下需捡时不可影响其他幼儿比赛，如影响其他幼儿比赛，该组幼儿无成绩。
4、违反以上规则者无成绩。
(二)步步为营：单个幼儿参与，幼儿手中两块板，一次只能双脚踩一块板，然后放第二块板，依次进行，以完成比赛用时最少者为胜。
规则：
1、比赛过程中，幼儿手或脚不可踩地。
2、听号令后方可出发。
3、违反以上规则者无成绩。
(三)五项全能：抱球跑，钻山洞，过独木桥，在垫子上前滚翻两个，将手中球投入指定篓内(投中为止)，空手返回出发点，用时最短者为胜者。
规则：
1、走独木桥时，不可从独木桥上掉下。
2、钻山洞时，拱形积木不可倒下。
3、球投入篓中后必须跑回出发点。
4、违反以上规则者无成绩。
运动会奖项设置： 每个比赛项目设立前三名 第一名：面霜一瓶，毛巾一块
第二名：毛巾一块
幼儿园大班运动会项目范文第5篇
精心筹备的“趣味运动会”在本周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是：大班大班，非同一般。
我们本次运动会的目标是激发幼儿体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质。
其次，通过玩游戏增进幼儿与幼儿之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，老师们也从中获得了成就感。
本次活动是以孩子为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。
活动当天，幼儿们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现出来。
运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子一起游戏。
我们大班年级组玩的游戏是《跳绳》、《踩小车》和《过沼泽地》，在这些游戏中，幼儿们都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
幼儿园大班运动会项目范文第6篇
2011年12月14日，我们幼儿园举办了大班亲子运动会，本次活动，我们邀请了家长和孩子共同参与!
孩子是我们的希望，是祖国的未来。和所有的家长一样，作为老师，我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣，使孩子自主、自觉地参加体育锻炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增强体质，提高了免疫力。
我们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 筹备了一个多月的亲子运动会已圆满结束，紧张、担心的情绪终于可以得到缓解，老师们如释重负。从活动开展情况及家长反馈来看，活动比较成功，由此我们感到特别的满足和欣慰。
活动也让我们反思，更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施，让我们感触颇多，拿来和大家一起分享，是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美：
一、细节决定成败
“细节决定成败”，是多年前看过的一本书，一直以来都以此作为自己的工作格言。细节往往被大家忽略，可有时候就是因为细节作祟，影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤，包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施，比如说：活动各程序的安排是不是紧凑，有遗漏;活动场地的布置，营造的温馨、祥和的氛围是否能达到预期效果;怎样在各游戏中渗透坚持、不放弃、团结协作、互帮互助、亲如一家的爱的教育等等„„，这些都曾让我们绞尽脑汁，当然百密一疏，依然出现了我们未曾考虑成熟的问题，比如有的班级家庭成员来的比较多作为比较拥挤等，借这个机会，也向我们的家长表示我们的歉意。
二、快乐地工作
工作的时候是快乐的，把工作的过程当成是一种美的享受，便不会觉
得有负担，况且我们是在做这么有意义的事情。记得园长将此次亲子
运动会的任务部署给我们的时候，我们的第一反应就是：与往年有不
同。我们抱着这种心态开始了整个活动的准备工作：如班口号、级口，
开场加入了实习生的开场舞《又见彩虹》、游戏请来的泡泡龙的哥哥
来主持等-----之后，当我们拿着反复斟酌、反复敲定后的方案给园长
审批的时候，园长只说了一句话：就这样进行。初期的工作才算得到
认可，我们乐开了花，必胜的信念也更加的坚定。孩子需要得到赏识、
赞美，大人何尝也不是?
三、工作要扎实、效果要实在
工作要扎实，效果要实在这是我实习时，印象最深刻的一句话，由于
场地的限制。为了保证活动效果，我们考虑再三，决定由原来的幼儿
园亲子运动会改为年级组亲子运动会。正因为有了我们活动前的多次
准备，才有活动现场时孩子们的如此出彩，如此振奋人心的场面，还
有热身运动时各位家长的配合。真得感谢各位家长的配合还有所有的
幼儿园老师啊!
看着老师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。我们为之而感
动。我们的老师就是这样，在努力的做着每项工作，在积极主动的完
成着各项任务，目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开
心、快乐。事实证明，活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是
满足的、更是幸福的。
有了家长们真挚、公正的反馈意见，我们会更加认识自己的不足、
反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只会越做越好，请家长们
一如既往的帮助我们，呵护我们，见证我们的成长!