微型企业范文第1篇
[摘 要]小微企业是我国国民经济的重要组成部分，在小微企业实施成本管理具有重要的现实意义。本文从政府监管、企业人员管理素质提升、管理的模式与方法的创新、企业成本效益观念的树立、作业成本管理的运用五个方面提出了小微企业实施成本管理的建议，希望对小微企业的健康、稳定发展有所帮助。
[关键词]小微企业；成本管理；措施建议
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.34.229
1 引 言
小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称，是由我国著名经济学家郎咸平教授于2011年提出的。小微企业具有经营方式灵活，市场适应性强的特点，是我国国民经济的重要组成部分，在解决就业、增加税收、稳定市场等方面具有重要的作用。我国高度重视小微企业的发展，中央一再强调要通过扶持小微企业发展，促进大众创业。然而小微企业由于规模小、资金不够充裕，造成抗击市场冲击的能力较弱，因此生存与发展面临较大的压力。为了提高自身的市场竞争力，小微企业迫切希望通过优化成本结构、提高资金使用效率而实现长期稳定的发展，在这样的背景下，成本管理作为一种有效的内部控制手段逐渐受到各方的关注。
2 小微企业实施成本管理的意义
成本管理是指企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本控制等一系列科学管理行为的总称。成本管理一般包括成本预测、成本决策、成本计划、成本核算、成本控制、成本分析、成本考核等职能。充分动员和组织企业全体人员，在保证产品质量的前提下，对企业生产经营过程的各个环节进行科学合理的管理，力求以最少生产耗费取得最大的生产成果。
加强成本管理的意义在于：首先，企业进行成本管理可以节约劳动耗费，增加生产，成本的降低就意味着物化和活劳动耗费的节约，可以用较少的人力、物力和财力生产出更多的符合社会需要的产品。其次，成本管理可以提高企业经济效益，增加盈利，在现实生活中，成本还是抵减盈利的一个重要因素。企业的盈利增加，就可以为国家提供更多的积累，同时也可以给企业、投资者带来较好的收益，使企业有更多的财力去发展生产和改善职工福利。最后，成本管理可以有效降低成本，而降低成本是降低产品价格的重要条件，这样企业就可以为市场提供便宜的消费品，从而提高人们的购买力，也有利于人民生活水平的提高。
3 小微企业成本管理建议
应该看到，目前小微企业在管理模式、管理者用人思想、成本管理环境、员工素质以及成本管理的执行等方面存在一些问题，在此不做全面分析。本文仅就小微企业成本管理问题，提出以下建议。
3.1 建立健全政策措施，强化政府监管
无论在私有制为基础，还是公有制为基础，抑或从公有制为主向私有制为主过渡的国家，现代市场经济实际上都是一种混合经济体制。在这种混合经济体制中，政府通过对经济活动的积极参与和干预，程度不一地影响着资源配置的效率和市场主体的行为。在小微企业的发展过程中，政府的监管同样发挥着不可替代的作用，政府的监管不仅可以发现潜在的问题，还可以引导企业向着健康的方向发展，促使企业发展壮大。在对小微企业的成本管理的监管方面，政府更需要加大力度和强度，随时关注小微企业的成本管理模式和成本管理的方法，发现其中存在的问题，并督促其不断更新。如果监管机构发现小微企业没有进行适当的成本管理，就应该帮助其建立相应的管理机制；如果监管机构发现小微企业的成本管理模式比较落后，就应该督促其改进传统的模式，采用新模式；如果监管机构发现小微企业的成本管理方法不适应企业的发展，就应该帮助企业寻找新的成本管理方法，以帮助小微企业在发展过程可以稳步前进。目前，在监管政策方面监管机构对小微企业的监管力度还远远不够，需要进一步建立健全政策措施，强化监管制度。
3.2 全面提高企业人员的成本管理素养
3.2.1 提高管理人员的成本管理素养
部分小微企业的领导者是从小作坊主发展过来的，他们的成本管理素养并不高，很少能意识到成本管理的重要性，有一些领导即使意识到成本管理的重要性，也不知道该如何进行成本管理，不能建立一套有效的成本管理措施。对企业的发展而言，其管理者的意识是否能与时俱进是很关键的。具体来讲，小微企业的管理者要有一定的财务知识，例如可以看懂会计的账簿，翻阅企业的账本或是其他财务资料时可以做到心中有数。在看完会计人员每月或是每个季度所作相关报表时至少能够明确以下的内容。
第一，企业有多少应收账款，有多少应付账款？资金周转情况如何？第二，盈利水平是上升趋势还是下降趋势？第三，企业的成本包括哪些内容？日常开销占据成本多大部分？第四，企业的主营业务的收入是多少，成本又是多少？
3.2.2 对员工进行成本管理专业知识培训
小微企业的成本管理不仅需要领导的支持，员工的积极参与和执行一样重要，但是目前在小微企业内部，只有很少一部分员工能够意识到成本管理的必要性，这方面尤其需要企业领导的引导和相关成本管理知识的培训。小微企业虽然规模较小，但是为了完善成本管理制度，应该定期对企业员工进行有关成本管理专业知识的培训，内容应该包括成本管理的重要性、基本理论、理论实践等内容。对于小微企业的员工，培训内容尤为重要，因为到目前为止，已经成熟的成本管理理论大都是针对大中型企业的，不适用小微企业的具体情况，员工在学习时要更加用心，努力挖掘适合小微企业发展的相关理论，并且把这些理论应用在自身企业的实践中，以促进企业更好的发展。
3.2.3 全员参与成本管理
立足于小微企业的规模，应该动员全体员工参与成本管理，建立相应的成本管理制度，形成自身在成本管理方面的节约型企业文化。大多数企业在进行成本管理时，都困扰于一个主要的问题，就是如何应用有限的资源以求达到最佳的经济效益。这个问题的解决依赖于企业的规模及实际的成本管理需求。首先，企业在成本管理中的成本耗费受到了企业规模的限制。企业的经营目的就是为了获利，如果为了进行成本管理，而使得其总的利润降低，那么这项成本管理本身就是失败的。因此积极寻找与企业规模相适应的成本管理策略，是进行成本管理的初级阶段。对于小微企业来说，应严格控制管理人员与生产人员比例。小微企业的管理人数相对较少，但基于成本效益的原则，管理过程中过多的繁杂事务不适宜让过多的员工参与。所以要进行充分有效的成本管理就要从全员参与的角度来考虑，企业上至最高管理人员，下至操作员工都要参与到企业的成本管理中来。这不仅可以让员工找到归属感和主人翁意识，更重要的是在管理过程中最高管理者可以收集到广泛而有效的建议。
3.3 注重成本管理模式和方法的创新
3.3.1 成本管理制度的创新
首先，要在小微企业内部建立成本约束与激励机制。小微企业应该根据自身的情况和所处的行业环境，制定适合自己发展的成本管理制度。并通过企业文化的塑造，形成内部严格按照规章制度办事的氛围，在生产经营过程中，每一个环节、每一个员工都要遵循成本管理制度的要求进行成本核算，每一项涉及成本的变动都要按照章程办理、经过上级主管部门根据信息反馈汇总后方予以批准，否则，不能进行变动，同时，对于严格执行了成本管理制度的企业部门和员工个人要根据激励制度予以奖励，在企业内部形成奖优罚劣的良好氛围。其次，进一步建立、健全成本核算和内部控制的岗位责任制度，培训员工学习和掌握“成本控制”管理模式，并在日常的生产经营活动中，将指标按层级进行分解，渗透到生产经营的各个环节，保证每一项成本支出都有据可查，都可以追溯到人，形成全方位、多层次的成本管理体系，将成本管理思想深入员工的思想和内心。
3.3.2 成本管理方法与手段的创新
一是引入策略性成本管理。策略性成本管理是以市场状况和企业的经营状况为根据，以市场竞争价格为导向，以一定的目标利润为中心，运用量、本、利分析原理，测算企业各项目标成本或控制指标，通过一系列卓有成效的管理，最终将各项指标控制在目标范围内，将市场竞争的外部压力转化为企业的内部动力，从而赢得企业长期竞争优势和发展良策的一种管理方法。它的目标是基于公司的战略目标而设定的，较现行成本管理的适用性更强、范围更广、效果更好。二是进一步推广供应链管理。当前企业的竞争已经不再是企业与企业之间的竞争，而是供应链与供应链之间的竞争。因此，供应链的管理就显得尤为重要，一般来说，供应链管理就是通过控制和优化供应链上各个企业的运作，并加以不断改进，进而实现供应链上企业的协同。供应链已经通过信息技术实现在全球范围内的全覆盖，并通过精心设计的物流、信息流、资金流，实现从企业的原材料采购到最终把产品或服务交到客户手中的全程监控，而通过供应链管理的应用，可以大大提高伙伴企业之间的协同运作效率，优化资源配置，实现成果共享，有效节约企业的运作成本。
3.4 成本效益观念在企业中的树立
在企业的生产经营过程中，其成本管理活动的支配思想应该是成本效益理念，也就是说，小微企业在经营过程中应该以最少的成本换取最大的产品价值，进而为企业创造出更多的利润，维持企业的正常发展运转。在企业的生产经营过程中，最重要的环节是新产品、新技术的研发和生产活动，这关系到企业竞争力的生成，是企业存亡的关键。因而，成本效益观念在新产品、新技术研发生产中的作用更为显著。简单来说，企业在开展技术研发时，首先要对市场进行调研，对于新产品的市场前景、价格定位、竞争环境进行研判，当然新产品、新技术的研发必然会带来大量的成本支出，但是如果市场调研的结果显示新产品的生产、销售能够为企业带来显著的利润，可以有效提高企业的核心竞争力，那么，所谓新产品研发中的大量成本支出就是值得的，这项研发工作的开展就是可行的。小微企业通过在企业内部强化成本效益的理念，将降低成本和合理运用支出运用得更为合理、有效，就可以向市场提供质量更高、功能更全的产品和服务，进而有效提升企业竞争力，使小微企业在激烈的市场竞争中处于有利的地位。
3.5 作业成本管理的运用
成本核算既是成本会计的中心也是成本管理的基础，其重要地位毋庸置疑。而目前该企业采用的是传统的成本核算方法，即包括以汇总、分配、再汇总的形式计算制造产品成本和以标准成本为核心手段进行成本预算。但随着企业产品品种的增多，工人的计时工资和各种繁杂的间接费用也逐渐增加，落后的成本核算很难对其分配合理。作业成本核算就是基于传统成本核算制度下间接费用或间接成本分配不真实而提出来的。在作业成本制度下，间接费用不在各产品间直接分配，而在各作业项间进行分配，这样就体现了费用分配的因果性。这种分配思想可以使作业成本的分配尽量精确。而且作业成本概念的提出是人们对成本认识的深化。它把企业生产经营过程描述为一个为满足顾客需要而设计的一系列作业的集合。企业要从单纯降低直接材料和直接人工和视野上逐步拓宽到产品设计、开发和售后服务上，进一步形成全面的成本管理体系，以达到实现企业长期目标的持续的动态的成本管理。
以上主要从建立健全政府对小微企业的监管体系、提高小微企业员工成本管理素养、创新小微企业成本管理制度以及合理设置小微企业的管理机构等几个方面提出完善我国小微企业成本管理问题建议和方法。完善小微企业成本管理，关系小微企业的生存和发展，关系到我国经济发展的总体水平和参与国际竞争的经济实力，这是一个很大的研究课题，需要我们做出不懈的努力。
参考文献：
[1]周艳.改善中小企业成本管理的思路[J].经济研究导刊，2007（9）.
[2]于海洋.论改善中小企业成本管理的思路[J].中国商界（上半月），2010（1）.
[3]李慧.成本管理与经营管理的有效结合[J].中国市场，2015（10）.
[4]左军.现代企业制度下企业成本管理分析[J].中国市场，2014（29）.
[5]陈兰霞.加强成本管理 提高企业效益[J].中国市场，2013（30）.
微型企业范文第2篇
为提高广大微型企业对财务管理的重视程度, 进一步增添微型企业财务管理举措, 笔者对重庆某区微型企业财务管理状况展开了调查, 并针对微型企业财务管理存在的问题提出了一些改进举措。
1 微型企业加强财务管理的意义
1) 财务管理作为控制企业经济的主要核心部分, 是生产经营过程中不可缺少的重要环节, 其以货币形式体现了企业的价值管理, 确保企业的生产与再生产, 使企业可以稳定持续地发展, 成为企业发展的纽带。
2) 财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和关系而产生的, 通过财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析、财务检查等手段, 组织企业资金活动、处理企业同各方面的财务关系的一项经济管理活动, 是企业管理的重要组成部分。
3) 财务管理以货币为统一计量尺度, 对企业经营活动的整体及其各个环节实施管理, 其管理成效的好坏, 资金周转是否顺畅、合理、有效, 将影响到企业的总体效益, 直接关系企业生存和发展。
4) 财务管理作为企业管理的组成部分, 与经济价值或财富的保值增值有关, 是关于创造财富的决策, 企业生存、发展、获利的总目标离不开财务的筹资、投资以及对资金的运用管理。财务管理目标是制定生产目标、销售目标等一系列目标的基础和前提, 这使得财务管理在企业管理中处于一个核心地位, 财务管理目标将从根本上反映企业的总目标。所以确立一个合理的公司财务管理目标对企业的长远发展有重要的意义。
2 微型企业财务管理现状
1) 家族式管理, 企业管理者欠缺现代财务管理观念。大部分微型企业属于个人独资企业或合伙企业, 其典型的模式是企业投资人也是企业的管理者, 所有权与经营权的高度统一, 普遍存在家族化管理、亲戚管账现象, 严重缺乏必要的财务监督。另外, 企业管理者对于财务管理的理论、实践缺乏应有的认识和研究, 有些企业管理者甚至认为财务管理只要有人记账就是财务管理, 对财务管理的认识甚为肤浅。
2) 财务管理基础薄弱, 缺少专职化的财务管理者。许多微型企业根本没有设账本, 部分设有账本的企业也存在会计出纳不分, 责任意识不清, 财务人员缺乏实际的财务管理操作经验, 也没有经过专业培训, 更有些会计人员连会计从业资格证都没有。这些都导致微型企业财帐处理程序混乱、家底不清、经营成果不明等问题。
3) 资产管理不到位。有些微型企业认为现金越多越好, 造成现金闲置, 未参加生产周转;有些企业的资金使用缺少计划安排, 过量购置不动产, 无法应付经营急需的资金, 陷入财务困境。许多微型企业对存货缺乏有效管理, 无存货计划、无存货定期监督和检查制度, 造成资产结构不合理、资金呆滞、周转失灵。
4) 应收账款周转缓慢。随着经济的发展, 信用销售会越来越普遍, 在市场激烈竞争情况下, 微型企业为抵御大企业的压力, 会采取更多的商业信用促销。但由于应收账款管理水平不高, 无严格的信用标准、信用条件和收账政策, 更无相应的责任部门来组织落实, 造成大量应收账款沉淀, 并隐含着较大的坏帐风险。
5) 成本费用管理水平低。微型企业内部缺乏科学有效的成本费用控制体系, 相当一部分企业在成本费用控制上仍处于事后算账的阶段, 定额标准、信息反馈、责任制度等都不健全, 事前和事中控制能力较低。因此, 许多微型企业成本费用管理中存在核算不实、控制不严、控制体系不健全等问题。
6) 筹资渠道狭窄, 资金控制力薄弱。大部分微型企业注册资本较少, 资本实力有限, 土地、房屋等银行认可的不动产数量较少, 导致其融资渠道比较狭窄, 融资成本较高, 融资难度也较大。但微型企业此时正处于成长发展阶段, 这一时期的资金需求量较大, 资金短缺问题成为其发展的瓶颈。加之大部分微型企业财务管理较混乱, 资金控制力不强, 常常因为资金短缺而使日常生产经营活动受阻, 对于大额资金的投资更无从谈起。
7) 投资决策缺乏科学性。许多微型企业在进行项目投资前都没有进行严格的相关项目调研及评估, 或者进行相关专业项目的投资咨询, 在投资后也是缺乏严格的财务监管, 投资评估方法基本没在实际中使用。以至投资风险较大, 投资效果不佳, 甚至造成投资失误, 使企业背上了沉重的包袱而陷入破产的边缘。
3 建议
1) 树立现代财务管理理念。微型企业的所有者与经营者应该树立财务管理理念, 正确认识到财务管理、生产管理、市场营销管理都是企业发展的关键点, 不断加强财经法规、财会知识的学习, 通过学习提高微型企业财务管理能力。
2) 加强财会队伍建设。微型企业应高度重视财务管理, 制定合法、有效的财务管理制度, 未设置账簿的, 应按照国家相关财会规定, 配备专业财会人员, 设置合法会计账簿和会计机构;已设置会计账簿和会计机构的, 应加强专业知识、职业道德和职业纪律学习, 不断提高会计人员素质和工作水平, 充分发挥会计人员在企业管理中的参谋与决策作用。
3) 加强资金管理。微型企业应积极转变观念, 加强资金计划管理, 定期与其他部门协调召开联席会议, 合理预测资金需求、供给和缺口, 做到未雨绸缪, 合理调度使用资金, 管好、用好、控制好资金, 保障企业的生产、经营等各环节的正常运转。
4) 加强财产管理。建立健全财产物资管理的内控制度, 对物资管理要建立规范的管理程序, 堵住漏洞。首先, 在物资采购、领用、销售管理上建立规范的操作程序, 从制度上保证操作规范, 维护财产安全。其次, 财产的管理与记录必须分开, 资产管理、记录、检查核对岗位相分离, 以形成相互制约、相互配合的运行机制。
5) 加强对存货和应收账款的管理。微型企业要以科学的方法来确定存货合理水平, 对多余的存货要大力压缩, 并形成定期清理机制, 保证资产结构趋向合理。加强应收账款管理, 通过对赊销客户的信用调研评定, 定期函询核对应收账款, 严格控制账龄。对死账、呆账, 要在取得确凿证据后, 及时进行会计处理。
6) 加强成本控制。微型企业要通过建立健全账务处理、原始记录、计量验收、财产清查、费用报销、财务收支审批等制度, 以市场为导向设置目标成本, 做好成本控制, 大力压缩成本费用, 提高企业盈利水平。
7) 拓宽筹资渠道, 提高筹资能力。2011年, 市政府办公厅印发了《重庆市微型企业贷款贴息及风补偿暂行办法》、《关于进一步做好微型企业融资服务工作的通知》等文件, 从政府的角度鼓励银行贷款向微型企业倾斜, 进一步拓宽了微型企业融资渠道。但从实际效果看, 贷款规模还不够大、范围还不够广, 政府引导的力度还应进一步加大。同时, 微型企业还应从自身出发, 力求克服筹资能力不强的弱点, 通过提高商业信用, 规范财务报表的使用等手段来提高融资能力。
微型企业范文第3篇
小微型企业通常是由单一个人或少数人提供资金组成，因此在经营上多半是业主直接管理而较少受外界干涉。当前，小微型企业已经成为我国国民经济的重要组成部分。我国加入WTO以及全球经济一体化的形成，迫使小微型企业快速向现代企业迈进并与国际企业接轨去获得长足的发展?然而在我国，小微型企业都是家庭或个体自主创业企业，具有资金投入少、经营规模小、获利能力弱和人才生存环境差等特点。此外，小微企业还受到我国以往长期形成的僵硬死板非理性的传统社会理念的影响，再加上小微企业主自身素质良莠不齐，人力资源管理观念淡薄。
我国的小微型企业与有一定规模的大中型企业相比，在人力、资金、技术、设备、管理、竞争环境等各个方面均处于劣势。决定企业健康发展的因素很多，但人力资源是核心，因为人力资源是最具活力，最具主观能动性的要素。其他要素都要受到人力资源要素的直接影响和控制的。人力资源匮乏已经成为了小微型企业可持续发展面临的首要瓶颈问题。因此，如何通过提高人力资源管理水平来深入开发、精准培养、合理使用、科学优化从而形成能够长期保证小微企业可持续发展的充足长效稳定地人力资源便成为小微型企业发展的关键。
一、小微型企业人力资源匮乏的症结
（一）小微型企业盲目追求人力资源低成本管理
小微型企业业主在人力资源管理中的观念落后甚至到了错误的边缘，有些小微型企业一年365天有300天在招聘员工，全公司员工80%是在试用期内的，过了试用期就想方设法地开掉，他们坚信“花更少的钱，办更多的事”，盲目追求人力资源低成本管理，导致小微企业人力资源自始至终处于匮乏状态。
（二）小微型企业人力资源管理机制不健全
小微型企业由于规模小，产品单一，技术含量较低，为此其对人力资源的技能水平要求不高。这就使得小微企业业主不重视人力资源管理，企业没有系统的长远的人力资源规划。企业在人力资源管理过程中没有进行岗位设计和能力甄别与匹配，更没有投入人财物和时间对现有员工的工作能力进行培训和挖潜提高，企业没有有效的人力资源评价体系和科学奖励机制。这样就会产生招来的人不能用，能用的人留不住人的尴尬局面。
（三）小微型企业不重视人力资源组织机构建设
人力资源管理是一项非常系统的庞大工程，技术含量高，专业性强，实现人力资源管理，必须要强化人力资源管理的计划性，组织性，协调性，指挥性和控制性，人力资源管理中的计划，指挥，协调和控制都是通过组织来实现的。小微型企业经营管理大多采取的是直线职能制模型，实践表明，小微型企业主承担着企业多项经营管理任务，十分辛苦，他们既是决策者、管理者，又是经营者、财务总监，还是人力资源培训师、新产品开发者和市场开拓者。小微型企业没有专有的人力资源管理机构，人力资源的一系列管理活动都是有企业业主完成。由于业主的时间、精力和能力是有限的，没有专门的人力资源组织机构必然导致小微型企业人力资源效率低下，企业的经济效益差的结局。
二、提升我国小微型企业人力资源管理水平的对策
（一）构建责权利相结合的人力资源管理机制
小微企业内部应制定系统的规章制度，明确每一部门各层管理人员的职责，建立起权责明晰、相互监督、彼此制约、有效沟通、高度协调的机制。
（二）提高企业家自身素质
小微型企业家要不断学习企业管理新知识、新思想、新技术和新方法，牢固树立“人力资源是第一利润源”的经营管理理念。根据企业的自身发展状况和市场需求，做到适时集权与分权。
（三）改善管理机制，提高管理效率
小微型企业要设立专门的人力资源管理部门，使人力资源管理决策化、科学化、规范化。同时，要加快人力资源管理者的培养。实施依靠内部培养的方式获得企业需要的各种专业人才。使得人力资源管理走上正规化、专业化的道路。
（四）制定别具一格的人力培养规划
人才的培养对于企业来说是至关重要的，小微型企业应针对自身情况制定出一套切实可行的人力资源培养计划。对外招聘要遵循岗位需求之上、工作经验第一的原则。对内要创造条件积极培训员工的专业知识和技能，最大限度地挖潜现有人力资源的主观能动性和自主创造力。不片面追求人力资源的高大上，合适的才是最好的。
（五）增强企业吸引力，降低员工流失率
实现企业的规范化管理，营造吸引人才的良好环境。实施“以人为本”的管理方式，把人看作是企业最具活力、最具能动性和创造性的资源。实施机动灵活的薪酬分配体系，逐年递增员工收入，特殊人才特殊对待，建设适合企业需求的长期稳定地人力资源。
摘要：随着我国经济体制改革的不断深化和国家经济政策的强大支持，小微型企业已经成为了我国市场经济中重要的组成部分，在一定程度上影响着我国经济发展。小微型企业的建立为我国人力资源提供了无数的就业岗位。但是由于小微型企业人员少、创建时间短，很多管理环节都存在缺陷。本文对小微型企业在人力资源管理方面的问题进行研究，提出针对性的解决途径，为小微型企业提升人力资源管理水平提供合理建议。
关键词：小微型企业,HR,短板,对策
参考文献
[1] 《中华人民共和国中小企业促进法》[EB/OL].中国人大网.2012-07-02
微型企业范文第4篇
意外的团圆
在瑞典，一名年轻矿工亲吻着他年轻漂亮的未婚妻说：“在圣卢西亚宗教节日上，牧师将祝福我们的爱，我们将成为夫妻，开始营造我们幸福的家。”
“愿美好的爱情永远与我们在一起。”他可爱的未婚妻甜蜜地笑着说，“你是我的一切，没有你，我就不活了。”
第二天，当年轻人身着黑色矿工服(每名矿工都为自己的葬礼做好了准备)路过未婚妻家时，他一如既往地轻轻敲了敲她的窗子，向她道了声早安。但到了晚上，她却没有听到他向她道声晚安，因为那天他没有从矿上回来。那天上午，她精心为一条黑色围巾镶了个红边，那是她为他在婚礼上要搭配的衣服准备的。看他那天没有回来，她就将围巾收了起来。
就在那天，葡萄牙的里斯本市发生地震，整座城市被地震摧毁。此后发生了很多事情：“七年战争”;弗兰茨一世皇帝去世;耶稣会被解散;波兰被瓜分;奥地利女君主玛丽亚·特利莎离世;施特林泽被处决;美国独立;法国和西班牙联军攻占直布罗陀失败;土耳其人将斯坦将军关进匈牙利的维特拉尼洞穴;约瑟夫皇帝魂归西天;瑞典国王古斯塔夫攻克芬兰;法国大革命到来，连绵的战争开始，皇帝利奥波德二世被埋葬;拿破仑打败普鲁士;英国人轰炸哥本哈根……但农夫照样在田里耕作，磨坊主照样在磨房里碾磨玉米，铁匠们照样挥舞着铁锤锻造工具，矿工们照样在地下挖掘。
但在50多年后的1809年，在圣卢西亚宗教节日期间，瑞典一座煤矿的矿工极力在两个通风井之间打开一个通道时，从275米深的地下碎石和硫酸盐水中挖出一具年轻人的尸体。不知道浸泡了多少年，尸体没有腐烂，还保持完好，所有特征和年龄仍清晰可辨，犹如一个小时之前刚刚死去或工作累了在打盹儿。然而，当他们把他送到地面上时，他的父母、亲朋好友都早已过世，没人来认领这个“睡着”了的年轻人，也没有人记得他的遭遇。直到与矿工海誓山盟过的老妇人来到，人们才知道他是谁。白发苍苍、弓腰驼背的老妇人拄着拐杖，蹒跚地走向躺着的尸体。她一下就认出他就是她当年的新郎。没有悲痛，而是极度欢喜地，她一下跪倒在日夜思念的心上人的棺材跟前。长久之后，她才从强烈的情绪波动中恢复过来。“他就是我的未婚夫，”她终于说，“在过去的50年中，我一直在默默为他哀悼。现在，上帝可怜我，能让我在死之前再看上他一眼。就在我们要举行婚礼的前一周，他下到地下，从此再也没上来。”
当看到容颜已逝、毫无力气的老妇人就是当年风华正茂的年轻人的新娘时，在场的人们都被她的悲剧感动了。50年后，年轻时的爱情烈火在她心中重新点燃，可他却没有张开嘴朝她笑一笑，也没有睁开眼睛看她一眼。作为年轻人唯一的亲属和唯一认领他的人，老妇人最终在矿工的帮助下，将未婚夫的尸体抬到她家。矿工们连夜在教堂墓地为他修建了一座坟墓。
第二天，坟墓就修好了。矿工们来到老妇人家抬死者的尸体。这时她打开棺材，将一条镶着红边的黑色围巾放到尸体上，然后，她身着最好的节日礼服来到墓地——这不像是未婚夫的葬礼，俨然是她的婚礼。就在矿工们将棺材往坟墓里下葬时，她说：“你自己好好在冷冰冰的婚床上再睡上一天、一个星期或更长时间吧!我还有几件事没有做完，做完后，我很快来找你。这一天很快就要到来，耐心等着我吧，亲爱的!”
“在告别尘世时，尘世曾经给予你的一切将不复存在。”她自言自语地说，然后慢慢离开墓地，恋恋不舍地再次回头朝埋葬着心上人的坟墓看上几眼。
爱情的门牙
他浅紫色的头发在路灯下有一种梦幻的感觉，像开满了一头的勿忘我。
一千四百多天的想念
宋遇回来的消息，是舒琳从新闻上知道的。
凭着一张模糊的背影，她还是一眼认出他。他骑着马在车流里穿梭，高低肩特别明显，镜头里有许多举着手机对他拍照的女生。他还是那样喜欢引人注目，可姑娘们偏偏又吃他这一套，就像当年舒琳，也是追在他身后的那群女生中的一个。
舒琳关掉手机，继续听老师讲花道的空间理论学。可是精神再也没法集中，脑海里翻来覆去都是宋遇，倘若这种分手后的久别重逢算是平静湖面泛起的涟漪，那对于舒琳和宋遇来说，简直称得上风暴了。
舒琳摸了摸缺了一半的门牙，把书一摔，跑出了教室。
她决定去报一个跆拳道的班，然后一拳撂倒宋遇，以报四年前的断齿之仇。可是当她跑去街上，四月春风扑面而来时，她还是没有忍住，一千四百多天的想念，在此刻终于化为一行眼泪，落得干脆利落。
19岁的人生选择题
六年前，舒琳还是大一新生，背心短裤人字拖，一头齐耳短发以及暑假在海边晒的小麦色肌肤，跟肤白貌美的学姐比起来，怎么看怎么土鳖。
宋遇185CM的个头，顶着一头亮眼的紫色头发走进学校，经过舒琳身边正好验证了什么叫“最萌身高差”。舒琳翻了个白眼，周边的姑娘们却双眼冒桃心。
但很快舒琳就倒戈了，因为当她跟学校外边的小摊贩骂架时，宋遇往她旁边一站，对方就闭了嘴。舒琳仰着头看着宋遇，怦然心动。用她后来的话形容就是：他浅紫色的头发在路灯下有一种梦幻的感觉，像开满了一头的勿忘我。
舒琳的倒追风风火火。在许多天真烂漫不知愁的女生里，她像一个异类的存在，宋遇喜欢也在所难免。所以，第二年春，他还是答应了她的追求。
舒琳的头顶刚好与宋遇的肩头平齐，宋遇每次都要倾斜着肩膀才能看清舒琳的脸，不知不觉就变成了高低肩。大学的恋爱大多都是没有前途的，毕业以后分道扬镳，那时的宋遇甚至都没想过他会跟舒琳走到毕业，可是舒琳却已经开始打算他们的将来，甚至在半夜打电话问他：“你说，以后我们住南方好，还是北方好?”
那一年宋遇才19岁，意气风发的少年面临最大的选择不过明天吃饭还是吃面，可是舒琳却抛给了他一个人生选择题。宋遇愣了一会儿才随口说了一句：南方。
门牙和爱情分道扬镳
恋爱不到三个月，舒琳像一个幻想家，已经在脑海里画好了跟宋遇这辈子的蓝图。甚至写在了笔记本上，比如买一所在海边的房子，一年旅行一次，29岁生Baby……
宋遇按照舒琳的要求全部背了下来。但男生大多阳奉阴违，内心始终有少年的叛逆，他也不例外，他觉得现在能把舒琳哄高兴了，太平就好，以后的路还太遥远。
舒琳的头发还是那么短，天儿一热就背心短裤人字拖，走在人群里是最扎眼的土鳖，而宋遇剪掉了最后一点紫色的头发，换了最新的板寸头，看起来精神帅气，喜欢在学姐们的尖叫声里找存在感。
一年的恋情，舒琳唯一在他身上找到安全感的只有他说过的一句话：“只要不是你甩我，我绝对不离开你。”舒琳放心下来，她怎么会甩他呢?她用光了这辈子累积的自尊心和勇气挤破头皮才来到宋遇的身边，就算死，她也不会先说分手的。
可是，人生比起绝对和安全，更多的是不可预知。他们恋爱一年零两个月的时候，宋遇的生日，邀请了一堆同学去KTV，但所有人都忽视了舒琳是他女朋友这个事实，有个女生甚至趁着酒意当着舒琳的面亲了宋遇的脸。
舒琳也喝了酒，恋爱以来所有的不安自卑和酒精一样上了脑，她冲上去就甩了女生一耳光，然后厮打起来。场面很混乱，宋遇挡在舒琳面前，她朝他手臂狠狠咬下去，宋遇条件反射地推开她，她磕在包厢的玻璃桌角，门牙一声清脆，落了一半。哄闹的包厢顷刻安静，舒琳看着桌上的那半颗牙，突然嚎啕大哭起来。宋遇还没走到她身边，她就跑出了包厢。
那是舒琳第一次哭，就连她爸爸抛下她和妈妈皈依佛门时，她也没有这么难过。因为，她比谁都清楚，其实在一年多的恋爱里，宋遇从来就没喜欢过她。
没有勇气当面说一声分手
舒琳跟宋遇，从这晚开始像升入太空的火箭两端，自动分离。
舒琳是那种干脆果断的女生，删掉宋遇所有的联系方式，并告诫所有的朋友不允许替他传话，她决定要忘了他。
宋遇在楼下叫她的名字，她躲在被窝里把耳机的声音调到最大，她看似果敢，其实这一切不过是因为，她没有勇气当面说一声分手。就像她一直装成刀枪不入，不过是因为从小爸爸不在身边，严重缺乏安全感。舒琳在被窝里哭得悄无声息。
后来三年，同校加同系的他们却很少遇见，她曾听过关于他们分手的传闻，有人说宋遇嫌弃她太粗暴。舒琳不以为然地笑笑，但在大四那年还是留起了长发，她知道她不是向别人证明什么，只是希望再遇见宋遇时，能给他一个不一样的印象。大概，所有分手后的姑娘都有过这样的幻想。
毕业时，舒琳跟室友一起在操场拍纪念照，可她硬拖着拍了一个下午，也没遇见宋遇，他那样耀眼的存在，应该早已有了陪伴的人。
后来，舒琳在实习时，听说了宋遇出国的消息。
不想全部失去
舒琳一直留在南方，现在头发已经很长，上个月她决定修身养性，报了花道和礼仪课，她以为这辈子都不会再有宋遇的消息，所以她打算做个淑女，穿浅色的连衣裙，尽管看起来乖得不像自己。
同事问舒琳，为什么不去把门牙缺的那个角补上，舒琳想，也许是想当宋遇欠着她的证据，也许是她觉得这是有关宋遇的最后一点东西，她不想全部失去。但她却跟同事说：“因为我只喜欢原装，而那个角已经找不到了。”
每周，她都会去一趟寺院，在一旁看穿僧衣的爸爸给僧众讲放下、回归本心云云，她总是会忍不住落泪，这么多年，她的本心早已追随着宋遇，漂洋过海。
她没有打算唤回宋遇的，因为他的心从未在她身上，就像她每周都按照妈妈的指示来寺院，可她却从未真的劝过爸爸，她知道他的心已交给佛陀。
舒琳当然没有真的去报跆拳道，依旧去学习插花，上礼仪课。她也曾悄悄去过新闻里宋遇骑马出现的那条街，可却没有遇见他。
最怕漫漫长夜
在没有宋遇的那些年，舒琳也不是没有恋爱过，但在漫漫长夜时，她想起的人总是宋遇。一颗心太小，装不下别的人，尽管她装作热情满满可对方依旧能察觉她的三心二意，分手在所难免。
舒琳望着窗外零星的灯火，不知陪在宋遇身边的是怎么样的姑娘，不知他可还记得她，不知他会不会跟人提起她……不知，他会不会也怕这漫漫长夜。
舒琳决定剪去长发，因为她怕某天在街头遇见宋遇，他却认不出她。
舒琳剪完头发的第二天，就在公司附近遇见了问路的宋遇，他还是那么高，只是比从前胖了些。舒琳还没逃走，就被宋遇发现。
两人随便寒暄两句，宋遇说他来这里找他女朋友，舒琳慌忙开口告辞。可是她才走出他的视线，就再也忍不住当街痛哭。
宋遇，终归变成了她等不到的那艘船。
为他的高低肩负责
一周后，舒琳在公司楼下再次遇见宋遇。烈日炎炎，他骑着枣红色的马，在人来人往的街头如英雄一般伫立，目光落在舒琳身上，温柔而笃定。
“买一所在海边的房子，要坐北朝南，春暖花开;25岁骑马绕城市一圈;26岁结婚;29岁生Baby;30岁一起去西双版纳骑大象。今天，你25岁了，我没有食言，如果要26岁结婚的话，那现在你就要跟我走了，毕竟拍婚纱照和挑戒指，以及见家长都需要时间……”
舒琳望着马背上的人，板寸头，高低肩，说着连她自己几乎都忘记了的人生规划，而且竟然一字不差，她一瞬间就红了眼眶。
宋遇帅气地跃下马，依旧附身凑到她面前，对她露出温柔笑意。
“你不是说有女朋友了?”舒琳的口吻充满醋意。宋遇直直看着她说：“是啊。”舒琳这才恍然大悟，原来那天他要找的就是她。虽然他们分离四年，可她却从未说过分手，看来宋遇打定主意要借此耍赖了。
宋遇说，毕业后他去了国外以为能忘掉她，可他发现，他真的没办法忘掉她。还有，她要为他的高低肩负责。
微型企业范文第5篇
书记带头讲。基层党支部书记是抓好微型党课教育活动的第一责任人，在党课教育活动中，轮训队党支部组织书记、副书记，以加强党组织建设和提高党员整体素质为目标，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述和党章、党史、党的基本理论为主要内容，联系身边的先进模范和典型人物，运用鲜活事例和翔实资料，形象生动地为广大党员干部讲授微型党课，传播党的理论知识，进一步加强了党员队伍建设。
党员铺开讲。按照每一名党员授课时间不超过10分钟、每周开展一次党课教育的要求，结合实际拟定支部年度学习计划，制作学习时间表。在推行微型党课教育中，不论职务高低、年龄长幼、资历长短等，都以普通学员、普通教员身份积极参与，形成支部是学校、党员是学员、人人是教员的良好氛围。支部每名党员以自己入党的理想信念、经历、经验和心得体会为切入点，突出剖析为什么要入党、入党为什么、如何加强党的建设，如何在本职岗位上创先进、争优秀，以及如何搞好党群干群关系等方面讲授微型党课，营造“你
讲课、我收获，教学相长、共同发展”的良好学习氛围，达到了提高党员素质的目的。
内容穿插讲。在授课过程中坚持原则性与灵活性相统一的原则，除了选择必须学习的马克思主义经典著作、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值理论体系等内容外，结合优秀传统文化以及政策、法律法规等内容，按照贴近党员工作、生活、学习实际的要求，由党员自主、灵活把握授课形式，提高党课内容的生动性和趣味性。
微型企业范文第6篇
“骨干教师科研能力提升项目”微型课题选题指南
各位老师：
根据县名师工作培养计划要求以及《新政初级中学校十二五发展规划》中有关教师专业发展成长和科研兴校、科研强教的思想，实施新政初中“骨干教师科研能力提升项目”，每位青年教师(40岁以下)每学年必须完成一个微型课题的研究工作。
“微型研究专项课题”由教师个人或教学团队围绕教育教学实际问题，开展具体化、实践性、短周期的研究探索。
微型课题申报人为全校教师，职称不作限定。但同一申报人不得同时兼报两个及以上课题。一般地，微型课题由一位同志担任主持人，核心组员1-3人，研究团队不超过3人，这叫小组微型课题。也可以是一位老师就某一问题进行研究，这叫个人微型课题。
申报微型课题要注意以下几点：
一、要有研究的价值。结合自身在教育、教学实践，找出长期关注、有所心得，又有困惑的实际问题进行研究，所谓“问题即研究”。找到这样的问题就比较有一定的针对性，就能体现出课题的价值。
二、要体现微型的“微”。选题切入口要小，内容要相对单一，有利于在具体的教育、教学实践中进行针对性研究。
三、要体现一定的理论深度。要有一定的理论支撑，不有纯粹是感性的东西。光有实践，没有理论的高度和深度，是干瘪的，不够专业的。
四、要有一定的特色。研究中有一些自己的独立见解和理论创新，不能人云亦云，照抄照搬别人的研究成果。
微型课题一般可分为以下三类：
一、独立式微型课题。指由教师根据自身的教育、教学实践独立选取的课题。
二、专题式微型课题。指根据某一指定的研究专题开展的微型课题。
三、子课题式微型课题。指根据学校市级以上立项课题分解出的子课题。 学校将把校级微型课题，集中上报至县教研室，优秀的具有一定代表性的课题将被选为县级或市级微型课题。其余的课题仍作为校级课题开展研究活动。校级微型课题的管理根据教科室的要求进行。
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课题《申报书》请从学校公共邮箱中下载，填写后重新命名文件名称报送校教科室。
为帮助各位教师拓宽选题思路，现提供以下《选题指南》供各位参考：
一、与学校“十二五”主课题相关的研究
学校获准立项的国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题为：“城市化进程中初中小班化学生良好行为习惯的养成教育研究”。与此相关的选题方向有：
1、城市化进程对初中学生良好行为习惯影响的研究
2、城市化进程中初中学生基础道德培养的实践研究
3、城市化进程中实现“造城”与“造人”的统一性研究
4、小班化教育对学生行为习惯的养成研究
5、小班化背景下教师角色改变的研究
6、小班化背景下指导方式改变的研究
7、小班化背景下作业方式改变的研究
8、小班化背景下学生健全人格的培养的实践研究
9、小班化学生制订假期计划习惯的养成教育研究
10、小班化教学中学生个性品质及学习习惯的培养研究
11、小班化教育中合作学习小组形成与发展的研究
12、小班化教育中对农民工子女独立人格的培养的研究
„„
(注：上述有些选题仍属中观层面，各位老师的微型课题在选题时还应进一步缩小。)
二、学校管理类 学校管理制度创新研究 学校文化继承创新的研究 科学建设教研组的研究
学校总务工作服务育人最优化的个案研究 学校工会工作促进教师成长的个案研究 家庭教育资源开发与利用的研究 社区教育资源整合与优化利用的研究 学生卫生与健康教育个案研究 学生课外、校外活动组织管理研究 学校图书室效益最大化的实践研究
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学校档案资料科学化管理的实践研究
以校为本教研制度的构建与实施的研究 骨干教师教育科研经验的个案研究
三、课程教学类
课堂教学中有效性合作学习方式研究 增强学生自主学习能力的策略研究 减少学生分化的课堂教学策略研究 教师课堂观察研究 课堂教学中即时评价研究 优质课评价标准研究 毕业生心理与应考研究
课堂教学落实三维课程目标的实践研究 构建和谐课堂教学设计与实施策略研究 课程改革与学科教学模式创新的研究 初中课程中模块教学特点的研究 学科教学与信息技术整合的研究 学生创新与实践能力培养的实践研究 初中生课程选择与学习计划制定的研究 学科教学中实践活动的设计研究 研究性学习模式实验活动 研究性学习典型案例研究
构建多元化的课程教学评价体系的研究 初中选修课程教学质量管理与监控的研究 促进学生全面而有个性地发展评价研究
新课程考试评价的研究课堂教学常规精细化管理的研究 有效教学的特征、规律、方法与策略的研究 优化课堂教学的经验、案例与个案的研究 学生学习分化问题的研究 学生学习困难的研究
学生学习指导的研究(包括学习思想、学习方法的指导和学习心理的辅导等) 小班化教学方法、教学模式的实践和研究 实施新课程中的问题及解决策略的研究
“档案袋”评价的研究
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新课程背景下听、评课的研究 研究性学习的研究 校本课程开发研究
合作学习中常见的问题及解决策略的研究 培养学生自学能力的方法研究 反思性教学的实践研究 学生问题意识培养的研究 课堂有效讨论的研究 课堂提问有效性研究
基于自主性学习的教学范式的个案研究 影响有效教学的因素及解决策略 探索教学实施中的问题及解决方法 改进课外作业的研究 学生厌学的原因与对策 探究性教学范式的个案研究 小组合作学习的研究 课堂师生互动存在问题及对策 情境教学的方法研究
网络教学环境下的教学方法与策略的研究
四、德育工作类
贴近生活、贴近实际的德育方法创新研究
单个德育目标(诚信、责任、禁毒、解救网迷等)教育实践的研究 优秀班主任工作个案和工作规律的探索与研究 课程改革与德育工作融合的研究 适应新课程的班主任工作策略的研究
提高思想品德课和思想政治课教育教学实效性研究
五、心理健康教育类
当前初中生主要心理问题的调查研究 学生心理健康评价标准的实验研究
教师素养、行为、人格对学生心理健康影响的研究 家长素质及教育方式方法对学生心理健康影响的研究
六、课程资源建设类 地方课程、校本课程开发的研究
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师生教学活动中生成性资源的运用研究 校外教育资源的开发与应用研究 网络教育教学资源开发与应用的研究 综合实践活动课课程资源的开发与利用研究
七、学科教学类 (1)语文
语文课堂教学中情感态度价值观培养研究 初中语文选修课设计与实践研究 校内外语文课程资源开发与利用研究 初中生语文阅读能力培养案例研究 初中生作文能力序列及其培养研究 作文评改方式创新研究 文言文教学方法创新研究 古诗词阅读鉴赏教学研究 初中生文学社团研究 课堂教学评价研究 开放性语文课堂教学研究 (2)英语
学校英语文化研究
基于对话的英语学习方式研究 英语课堂教学中微技能训练研究 任务性语言教学的理论和实践研究
初中英语参与(讨论、探究)式课堂教学研究 英语传统课堂教学方法的继承与创新研究 初中交际英语教学研究 初中生英语写作能力训练研究 英语教学评价与教师自我反思研究 英语报刊选读课教学研究 初中英语选修课程建设研究 初中英语学校课程建设研究
初中不同年段英语课堂教学结构与教学方法研究 英语课堂教学的问题与对策研究 英语课堂游戏的设计与操作研究
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学生英语语言技能训练研究
学生英语阅读(单词、听力等)困难成因与对策研究 英语测试与教学反馈研究
有效利用多媒体创设英语语言交际情景研究 (3)数学
构建学校数学文化研究
初中数学教师新课程教学现状调查与对策研究 数学史知识与数学情感教育的案例研究 初中生数学成绩分化的心理分析与干预研究
多元智能理论与转变初中生数学学习方式的实证研究 初中数学分层教学的理论与实践研究
现代教育技术与传统教学手段培养初中生数学思维的比较研究 数学试卷评讲改革研究
学数学活动与学生数学概念建立的教学研究 培养学生数学学习反思能力及其习惯的研究 学数学教学初中生独立思考与合作学习的研究 学生数学学习的错误分析及教学改革研究 数学多功能题的设计与教学研究 数学整合其他学科知识教学研究 数学的差异性教学研究
数学文化与学生数学素养的研究 (4)物理、化学、生物
新课程标准与原教学大纲的比较研究 课堂教学中渗透人文精神教育的研究 新课程改革与学生学习方法(解题方法)研究 新教材中教学重难点教学研究
新教材模块教学的(必修、选修)衔接与融合研究 初中物理(化学、生物)与初中科学教学衔接研究 概念图在教学中的应用研究 实验教学的优化与创新研究
培养初初中生实验数据分析与处理能力研究 探究性(实验)试题的题型分析与教学对策研究 初三复习讲评课研究
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学习困难生的备考策略与教学方法研究 模块教学背景下校本教研制度建设的研究 (5)思想政治教育
学生成长观察与记录方式创新研究 课堂教学智慧与资源动态生成的研究 构建“和谐社会”与现代公民教育研究 思想品德课教学回归生活的实践研究 初中生人格发展趋势与思想政治课教学研究 生活热点与思想政治课教学的实践与研究 思想政治课课程资源开发与应用研究 思想政治课校本课程的开发与应用研究 新课程理念与思想政治课教学设计研究 新课程背景下思想政治课学习方式的研究 思想政治课自主性学习方式的研究 现代信息技术环境下的思想政治课教学研究 主题教育网站与思想政治课教学的研究 网络环境下学生科学伦理道德观念的培养研究 思想政治课的社会实践研究 (6)历史
初中历史新课程习题类型研究
初中历史新课程课堂教学活动的类型和效果研究 初中历史课程课堂提问的类型和技巧研究 初中历史教学初中生公民意识的培养研究 初中历史教学与社会现实问题结合研究 初中历史教师如何适应新课程高考研究 初中历史教师专业发展的困难和解决对策研究 (7)体育
培养学生“终身体育思想”途径与方法的研究 初中体育分类教学研究
体育教学课堂“学习内容问题设计”的研究 体育课的体验性教学设计研究 体育教学中运用情境教学法的研究 新课程理念下应用体育传统教学方法的研究
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不同体质学生与分层组织教学的研究 体育特长生“一贯制”培训体系的研究 (8)音乐
培养学生“享受音乐”的研究
音乐欣赏课中渗透人文主义教育的研究 学生音乐素养的现状调查与对策研究 以学生为本的音乐课堂教学策略研究 艺术课中音乐与美术的教学整合研究 培养学生音乐创造能力研究 音乐课程资源开发与利用研究
基于新课程的音乐教师专业素质问题与对策研究 (9)美术
学生艺术审美观现状调查与对策研究 多元文化融合本土民间美术教育研究 美术课堂教学与课外活动教学衔接研究 学校美术课程(地方课程)的开发研究 美术教师专业素质构建问题研究 (10)信息技术
初中信息技术教育存在的问题与对策研究 初初中生信息能力的培养与评价研究