建筑设计专业范文第1篇
关键词：民用建筑设计;建筑防火设计;应用
随着我国经济的不断发展以及科学技术的更新进步，我国建筑工程施工技术水平不断提高，建筑设计尤其是防火设计方便有了长足的进步，民用建筑工程防火设计管理体系也在不断完善。近年来我国大部分地区都在不断对民用建筑工程防火设计体系进行完善，民用建筑的使用安全性不断提高，很大程度上推动了我国建筑行业的健康发展。不过，由于现代建筑工程工程量不断增加，结构复杂，而且机电安装工程的数量增多，这些都使得民用建筑工程存在很多火灾隐患，事实上也发生了很多比较严重的民用建筑火灾事故。所以在进行民用建筑工程设计时，防火设计的合理性和科学性是设计的重点内容，防水设计管理与风险防范措施也是关键的环节。
一、现代民用建筑火灾形成特点及建筑防火设计常见问题
(一)现代民用建筑火灾形成的主要特点
现代民用建筑工程火灾具有明显的特点，主要变现在以下几个方面：首先，民用建筑火灾的形成原因较为复杂，影响因素较多。现代民用建筑规模较大，内部结构比较复杂，而且机电设备数量众多，因此建筑内部存在大量的管线，这些管理难免会出现交叉分布的情况，如此复杂的结构以及大数量的机电设备，同时复杂的管线分布，都成为了引发民用建筑火灾的危险点。其次是发生火灾后控制难度很大。现代民用建筑一旦发生火灾，火势就会在民用建筑内快速的蔓延，控制难度非常大，建筑内部空间有很多可燃物品和材料，造成的后果也较为严重。再次是民用建筑发生火灾后的救援存在较大的难度。现代民用建筑工程的面积跨度大，发生火灾时人员距离安全出口的距离通常都比较远，而且建筑内人员众多，很容易造成踩踏事故，这就进一步增加了救援的难度。最后就是可燃物多，现代民用建筑工程施工材料不仅数量大，而种类繁多，其中就包括了很多可燃性材料，如果发生火灾，如此多的可燃物质就会造成严重的后果。
(二)现代建筑防火设计常见问题
虽然我国现代民用建筑防火设计水平有了很大提升，防火设计管理体系也日趋完善，但是在实际设计过程中仍然存在一定的问题。首先就是防火设计规范化的问题，很多建筑设计人员在进行建筑工程防火设计时，很多都是凭借个人经验进行火灾的规避设计，并没有通过科学的方法进行分析计算，也就无法准确的预测防火设计问题。这就降低了民用建筑防火设计的科学性和可行性。其次是当前我国民用建筑对于防火区的设计比较简单，考虑不够全面，同时防火材料选择方面也存在很大问题，很多施工单位主要考虑施工成本方面的问题，选择的施工材料价格低廉，防火性能较差。第三是设计人员在进行民用建筑防火设计时对于烟火的蔓延问题考虑不够全面。现代民用建筑内部结构复杂，存在很多的电梯井、各类管道井、楼梯井和空调管道等，这些都会加速烟火的蔓延速度，而设计人员对这些因素考虑不全面，没有通过系统的分析进行防火设计，进而加速了烟火的蔓延速度。最后是部分民用建筑中没有设计和安装自动报警系统，硬件设施不够完善。即使有自动报警系统，设备的性能也不符合标准，日常的保养维修工作也有所欠缺，导致了自动报警系统形同虚设。
二、建筑防火设计民用建筑设计应用
(一)防火墙的设计和应用
民用建筑的防火设计对于建筑的安全运行和人们的生命财产安全至关重要，科学合理的防火设计可以提高民用建筑的防火性能，也可以使人们在发生火灾后能够快速的撤离现场。而防火墙就是民用建筑设计中的关键环节，也是比较常见的防火设计形式。在进行防火墙设计时，重点就是防火墙的厚度以及防火墙材料的选择。首先，民用建筑防火墙的厚度要根据民用建筑的具体情况合理的进行设计，这样才能够在发生火灾后发挥应用的作用，也减少了防火墙倒塌的几率，能够为现场人员的撤离争取时间。其次，防火墙的材料的选择务必要考虑到材料的防火性能，选择防火性能较高的材料，同时还要满足民用建设结构的要求。除此之外，在民用建设设计和施工中，如果有打洞施工一定要避开防火墙，不能在防火墙上进行打洞，否则就会降低防火墙的防火性能。
(二)门窗设计应用
民用建设设计中，门窗的设计也是比较重要的内容，一方面合理的门窗设计可以保证建筑室内的通风和采光，另一方面也能够为人们提供逃生的途径，而且也有利于救援人员进行火灾营救。不过目前很多民用建筑在设计中都没有逃生门窗，或者是门窗上都加装了护栏等，这些都不利于门窗的防火逃生以及营救。对此，在进行民用建筑防火设计时，首先要采取防火性能较高的门窗材料，例如防火玻璃等。其次要在适当的位置设计通风窗口，如果发生火灾，这些通风窗口能够使民用建筑内的烟雾快速的排出，减少人员的伤亡。
(三)设计合理的消防安全通道
民用建筑在发生火灾时，最重要的问题就是人们如何能够快速的撤离火灾现场，简单说就是如何能够尽快离开发生火灾的建筑。而最有效的途径就是消防安全通道，因此消防安全通道是民用建筑防火设计中最为重要的设计内容。虽然目前大部分民用建筑中都有相应的安全通道，不过很多安全通道的疏散门长期处于锁闭状态，在发生火灾时不能够第一时间开启。或者使安全通道的位置设计不合理，增加了人们撤离的难度，无法达到理想的逃生效果，甚至还会引发踩踏事故。对此，民用建筑管理部分要加强安全通道疏散门的管理，要安排专门的管理人员，这样在保证用户安全的前提下，也能够在火灾发生的第一时间开启疏散门。而设计人员再根据民用建筑的结构合理的设计安全通道的位置和路线，保证民用建筑内的人员能够快速的撤离火灾现场，使消防安全通道成为真正意义上的安全通道。
(四)选择合适的消防给水系统形式
民用建筑发生火灾时，消防人员需要使用水进行火灾扑救，因此对于消火栓给水系统的选择至关重要。现代民用建筑的消防给水系统通常分为消防给水系统和区域集中的消防给水系统，而应用比较广泛的就是区域集中的消防给水系统。而随着现代民用建筑的层高不断增加，也可以根据情况进行分区给水设计和不分区给水设计。分区给水设计对于民用建筑防火安全性能来说作用明显，分区给水主要分为并联分区供水、串联分区供水、减压阀分区供水三种形式，这三种供水形式各有利弊，这就需要设计人员根据民用建筑的實际情况合理的进行设计和选择，从而在保证民用建筑防火性能的前提下，能够做好用水的经济合理。
三、结语
综上所述，现代民用建筑的防火设计是建筑设计中的重点内容，不仅关系到民用建筑的安全稳定运行，也和人们的生命财产安全密切相关。因此，设计人员在进行民用建设防火设计时，要考虑到现代民用建筑火灾形成特点，结合建筑防火设计常见问题以及民用建筑的设计需要，科学合理的进行民用建筑的防火设计，从而提高民用建筑工程的安全性和稳定性，进而推动我国建筑行业的健康发展。
参考文献：
李引擎，张向阳，李磊，刘文利，肖泽南.建筑防火安全的新思维——我国建筑防火性能化设计的发展历程[J].建筑科学，2013，(11)：70-79.
杜春宇.浅谈超高层建筑防火设计存在的问题以及解决措施[J].中外建筑，2016，(11)：134-136.
孙作芹.性能化设计方法在高层建筑防火中的运用[J].科技展望，2015，(09)：22.
建筑设计专业范文第2篇
而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及游戏产业的远大前景，动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。目前广东需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。
据了解，动漫行业岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。
最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2000元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。动画的特点
动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。
业务培养目标
本专业培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习电影、电视、动画创作的基础知识与基本理论，受到动画设计、动画技法、动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握动画创作的基本理论、基本知识;
2.掌握动画设计及制作的技能;
3.具有动画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养;
4.了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及动画、电影、电视政策法规;
5.了解影视动画创作的发展与理论研究;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定创作、研究和实际工作能力。专业特色
本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1)具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力;
2)掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通;
3)掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力;
4)能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
就业前景
动漫行业，是文化产业的重要组成部分，是21世纪最具发展潜力的朝阳产业。截止2008年，在国家政府的重视与扶持下，全国动漫生产基地已达20余家，动漫游戏制作公司约有6000多家，但这还远远难以满足中国动漫市场1000亿的潜在市场需求。
就业方向
建筑设计专业范文第3篇
我的职业生涯规划
从一个大学生到建筑装饰设计师的过程设计
学校名称：成都xxxxxxxxxxx学院
专业名称：建筑装饰工程技术
在校时间：
姓名：xxxxxx
指导教师：xxxxxx
2012年 11月 7日
- 1 -
前言
人生就如同一本书，而每一本书的开头都会有属于自己的一个目录，只有这样，我们才能借助它来明确的找到自己的方向和目标。俗话说得好“凡事预则立，不预则废”。
只有拥有了属于自己的计划才能在这起起伏伏的社会大潮中真正做到“以不变应万变”。
做一个与自己的切身实际相符合并且在整个努力的过程中可以起到一个提纲挈领的作用的职业生涯规划在此刻就显得尤为重要。命运永远都是掌握在自己的手里的，而向前的每一步要怎样去走?往哪里走?这都需要心中有一个坚定的信念去指引和支撑着。
我相信，有目标，才会有动力;有了动力，才能促进成功。
一、自我分析：
1、个人性格：很外向很开朗，善于与人交流，很喜欢交各种各样的朋友。经
常都会想一些天马行空的东西，很乐观，积极向上。
2、个人兴趣：喜欢听音乐，喜欢画画，喜欢看书，喜欢一个人散步，喜欢写
东西等。
3、个人特长：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较
喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。对认定的目标很执着，有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。
4、个人学识:高职专科生
5、个人志向:我想当一名建筑装饰设计师，有不低的社会地位跟不菲的薪酬。
虽然要想成为一位有实力有名气的设计师不容易，但是我可以脚踏实地，一步步努力发展到自己理想的地步。
二、我的职业规划：
二、环境分析：
建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集行业。建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起，快速成长起来的朝阳产业。近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。
三、我的职业目标：
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的我相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
近期目标：多了解著名的建筑装饰设计师，以及他们的风格，还有他们的经典作品。我有着很多地方需要向他们学习、需要积累经验。本专业的所有学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
中期目标：我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，还有建筑方面的相关证书。参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。
长期目标：在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。多参观著名建筑以及各种经典室内设计范本。多积累经验，多创造，多创新。从底层做起，一步一步向上迈进。
四、职业计划实施：
1、
在大学期间2011年9月1日——2014年6月31日 学好各科专业知识的同时多了解建筑装饰设计的基本知识。 积极复习英语，努力在大二第一学期就通过四级，大三第一学期过六级。 计算机过级考试也是我不能错过的，我要在大三之前就要通过计算机
一、二级。 除了英语，我还要学多一门外语，所以我要从大二开始就规划自学法语。 寒暑假时，我会到社会上进行短期的工作，在工作期间，我会学习如何与工友相处，
怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我，而又不受到排斥，积累社会经验。
2、 毕业之后2014年7月1日——2017年7月1日
工作之路：
毕业后，找一份稳定本职工作，在一段时间内尝试做两到三种不同工作，各种大型
建筑修建后的装饰设计师招标，相关企业特别看重具有建筑多方面工作经验和有个人经典作品的人。甚至在不同的城市或国家，个人的不同风格的建筑装饰设计作品也被考虑在内，因为它可以表明你的创新能力和各个地方建筑装饰需求的掌握能
力。
努力获得一些参观各种展览会的机会或者与其他著名建筑装饰设计师谈论工作经
验的机会，从而了解本行业的各种装饰需求和详细经验。
有一定工作经验之后，报名参加各种建筑设计辅助软件的学习，从而学会更多的绘
图软件，并且灵活的运用在以后的工作中去。争取做到“活到老，学到老。”温故而知新，而且还能够扩充自己的知识面，能学习到关于建筑更多的知识。
建立广泛的社交网络。如果我认识很多的人，那么有助于我的事业路程，如果其中
还有很多的建筑行业相关人士，我就可以从他们身上学到更多的东西，并且工作中也能互相帮助。朋友，有时是决定你是否成功的关键因素之一。
五、结语：
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼
搏、奋斗。要靠自己去打拼!我会为自己的理想不懈努力!我会向“做一个有利于社会和他人的人”靠近!
撰稿日期：2012年11月10日
建筑设计专业范文第4篇
【摘 要】根据服装设计专业人才培养定位与目标，分析和研究了“图案设计”课程的教学方法和教学内容，提出了注重学生创新意识和操作能力的培养方向，强调图案设计与服装设计专业相关课程结合的重要性，并对如何将二者结合进行了初步探索。
【关键词】图案设计；服装设计；教学改革；电脑设计
1.传统图案设计课程教学内容存在的问题
在目前的教学中，主要问题在于服装设计专业“图案设计”课程中教学内容的安排与其他艺术设计类专业没有什么区别，教学内容基本是图案设计的概述、图案的演变状况、图案的写生与变化、图案的形式美法则、图案的造型与构图、图案的色彩等，这些都属于课程的最基础的训练，内容较陈旧，针对性不强，与时代脱节。
“图案设计”课程的开设时间基本在二年级，很多学生对于课程的学习都是被动的接受，因为没有涉及服装设计专业，学生对于图案在服装上的运用及设计知之甚少，学习的积极性及兴趣很难被调动起来。在课程教学内容中基本没有设计到服装材料、市场流行、品牌走向等知识，对于后续服装设计课程并没有起到很好的衔接。因此，服装设计专业“图案设计”课程的教学改革迫在眉睫。
2.“图案设计”课程教学改革探索
课程改革前，首先需要进行市场调研，了解现今服装企业、家纺企业及相关服装图案设计企业对于图案设计人才的需求目标，在众多的服装图案设计招聘中，对于任职资格的要求有：具有扎实的美术基础、色彩控制能力强、想象力丰富，富有创意及执行力；根据品牌风格，配合产品及市场的流行，进行服装图案设计；负责辅料的选择与搭配；熟悉图案的印花、钉珠、烫钻等工艺的运用；有相关图案设计经验，熟练操作电脑（Adobe Photoshop、Core IDRAW、Adobe Illustrator及手绘板）。根据教学需要，结合服装设计专业人才的培养目标及市场需求，可以对“图案设计”课程进行如下改革。
2.1调整教学内容
服装图案是服装设计中不可或缺的艺术表现语言，服装图案与装潢装饰图案、广告图案、视觉传达图案、建筑图案的艺术内涵是一致的，基础知识与形式美法则也有共同之处，区别在于服装图案有着特定的装饰对象、用途和工艺要求。它是针对服装、部件、配件的装饰设计。服装图案的学习可以从图案的基础知识开始，掌握设计方法、规律、技巧，逐渐结合服装，进行相关设计。
图案在服装设计中的地位是不容忽视的，图案的运用能为服装款式增添新的美感，不同的图案能产生不同的服装的风格。随着社会的进步和人们生活水平的提高，对于服装的要求越来越趋于个性化，图案的多边形正好適应了大众的需求。设计师进行图案设计时，除了要了解品牌的风格，还要了解当季的服装流行趋势。
服装图案设计时，设计师在考虑形态、色彩、材质的同时，还要考虑到表现手法，表现手法能够赋予图案新颖的外观，服装图案的表现手法很多，常用的有印、染、手绘、刺绣、编织、扎染、蜡染、拼接等，随着新材料与工具的开发，新的工艺也随之产生，因此，设计师需要对各种表现技法有全面的认识，才能创造出完美的服装图案。
根据市场需求，电脑绘图已经成为一项必备的基础技能，因此，图案设计课程中需要加入电脑软件的相关知识。
2.2调整教学方法
“图案设计”虽然是一门专业基础课程，但在服装设计专业中有着不容忽视的作用。它具有承上启下的作用，是基础课向专业课过渡的桥梁。通过与学生交流，发现大多数学生对于图案课程的认识与平面构成、色彩构成、立体构成一样，认为都是基础课，和服装设计并无联系。理论知识学习完毕，作业完成，就意味着图案设计课程的学习完成了。这也反映出基础课与专业课的脱节，课程中没有进行很好的延续。
在学习的过程中，对于课程中的单独纹样、适合纹样、二方连续、四方连续、边缘纹样、角隅纹样等按照形式骨架在纸张上正确完成即可。学生在课程中的兴趣不大，积极性不高，很难在图案设计中创新和突破。鉴于此，在课程讲授与任务完成中，尝试改变作业完成的形式，比如，图案的变形部分结合文化衫的设计进行，同时，利用主题性思维训练，内容有：（1）自然形态；（2）历史文化；（3）民俗文化；（4）文化艺术；（5）社会动向；（6）科学技术；（7）日常生活；（8）微观世界。可任选其一，自由发挥创新思维，在设计的过程中，发现学生会积极地查阅各种资料，作品完成后，进行小型展览，课程结束后，还有很多学生意犹未尽，继续延伸进行鞋子图案设计、扇子图案设计等，对于这种原创设计表现出极大的兴趣；在图案的色彩学习中，也抛开了传统纸张的限制，鼓励学生在相互在指甲上、在面部上做彩绘。
由于各省经济发展与专业人才需求、生源质量与生源结构等方面的因素，本科生生源质量参差不齐，有的学生想法多、手工优；有的想法多、手绘差；有的想法少、手工劣；有的想法少，手工好；在“图案设计”课程教学中，不能按照以往的教学模式，一律对待。要因材施教，充分发挥学生的特长，有针对性地进行训练。一方面，利用多媒体设备，让学生欣赏图案作品和范例，开阔学生眼界，另一方面，根据服装设计专业特点，为了让学生了解最新的服装图案流行，上课地点也会由教室转为服装市场。
2.3加强学生实践能力
图案设计在课程中大多以绘画形式出现，最终运用到服装设计中，还是要以成品形式结束。在课程设计时，让学生从最基本的纸张开始，通过添加型、减少型，做一些纸张的二次设计，逐渐过渡到学生到市场上收集最新的面料、辅料（如花边、各种线迹、亮片、纽扣、拉链、珠），进行面料再造。面料再造是一项创意性很强的面料设计，它的设计原理是以平面构成、色彩构成、立体构成和图案设计为基础的，是将立体构成的概念实施于材料的二次创造。从服装比赛赛事及服装业的发展来看，服装款式等的创新往往受到服装功能的约束。而面料的挖掘与再设计无疑为服装设计开拓了新的设计思路。面料再造可以是二维的，也可以是立体的，通过皱褶、重叠、压拓、编织、刺绣、绗缝、烫贴、打磨、镂空、抽纱等处理手法，使面料具有立体感。最后，把设计好的面料运用到服装上，很好地实现了图案设计课程与服装设计课程的衔接。
教学过程中，发现学生的图案作品往往与市场脱节，学校做的用不上，企业要的不会做。学校方面，应为学生提高市场实践的机会。以学校的名义与企业进行对接，进行真实项目的训练。通过与客户的沟通交流、市场的调研、主题的创意性表达、设计稿的修改、成型，加深学生对课程的认识，培养学生的创作实践能力，真正做到课堂和职场的对接。
2.4加强电脑软件学习
在服装企业，电脑辅助技术几乎渗透到服装设计制作、营销等各个环节，越来越多的设计师借助电脑来完成服装产品的设计开发工作，在服装设计院校，电脑辅助服装设计已经成为学生最为感興趣的专业主干课程之一。
与传统的手绘技法相比，电脑服装设计具有高效、便捷、易于修改、显示直观等许多优点。电脑中的变形、修剪、相交、焊接、旋转等命令的灵活运用，可以产生图案的多种组合方式，以便设计师从中寻找到最佳表现形式；运用电脑可以快速完成图案的换色、上色过程，以便设计师从中找到图形与色彩的完美搭配。借助电脑进行服装面料、图案的仿真设计，能达到自然而逼真的设计效果。另外，通过电脑绘图，可以轻松自如地实现设计构想。因此，建议，开设“图案设计”课程之前，一定要先开设电脑软件课程（Adobe Photoshop、Core IDRAW、Adobe Illustrator）。
3.结束语
图案与服装有机结合，可以丰富服装的造型设计语言，增添设计的情感因素，给人以新颖别致的视觉享受，提升服装产品的附加值。同时，图案是服装设计的审美及造型设计的基础，是服装设计专业的基础课程，起着十分重要的作用。因而，服装设计专业“图案设计”课程的改革势在必行，只有不断了解市场需求，了解专业特点，强调学生的创新型，因材施教，改变传统的教学模式，才能真正做到学以致用。 [科]
【参考文献】
[1]陈政涵.服饰图案课程的教学改革设想[J].山东纺织经济，2013，197（7）：105-106.
[2]江智霖.服饰图案设计教学改革探索与实践[J].青春岁月，2013，（9）：186.
[3]金玲.“服饰图案设计”课程教学设计[J].美与时代，2011，（9）：122-124.
[4]王健.高校图案设计课程教学方法新探[J].艺术教育，2007，（7）：55.
建筑设计专业范文第5篇
一、单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1. 下列出版专业技术职务中，属于中级职务的是( )。
A. 一级校对 B. 技术设计员
C. 二级校对 D. 三级校对
2. 关于出版物产品流通阶段的劳动，说法正确的是( )。
A. 流通阶段的劳动可增加出版物的使用价值
B. 流通阶段的劳动可以增加并实现出版物的价值
C. 流通阶段的劳动可实现出版物的社会效益和经济效益
D. 流通阶段的劳动与精神生产阶段的劳动具有基本相同的性质
3. 出版物的特殊性之一，是其使用价值( )。
A. 与社会效益相对立
B. 能产生利润，避免亏损
C. 既可能产生正面的社会效用，也可能产生负面的社会效用
D. 与社会效益相一致
4. 我国出版体制改革的主要任务不包括( )。
A. 加快推进现代出版市场体系建设
B. 积极扩大出版单位的数量
C. 加快培育出版传媒骨干企业
D. 引导非公有出版工作室健康发展
5. 关于元数据的说法，错误的是( )。
A. 利用元数据查询数据，查全率很高，但查准率较低
B. 元数据规范较好地解决了基于网络的信息资源的发现、存储、管理和利用
C. 元数据用于对信息内容的结构进行描述
D. 元数据用于对信息内容的主题进行描述
6. 电子书的构成要件不包括( )。
A. 阅读软件 B. 数字化内容
C. 电子商务 D. 阅读设备
7. 编辑人员必须具备的能力不包括( )。
A. 政治认知能力 B. 信息感知能力
C. 技术开发能力 D. 社会活动能力
8. 编辑的写作能力包括( )。
A. 组织作者进行创作的能力
B. 与作者共同创作的能力
C. 协助作者编制学术著作索引的能力
D. 撰写书刊评论的能力
9. 把编辑学作为一门独立的学科来研究，是从( )开始的。
A. 中国 B. 美国 C. 英国 D. 日本
10. 15世纪，( )的约翰·谷登堡发明了一整套金属活字印刷技术。
A. 德国 B. 英国 C. 美国 D. 法国
11. 我国近代三大民营出版机构是( )。
A. 商务印书馆、中华书局、大东书局
B. 商务印书馆、中华书局、开明书店
C. 商务印书馆、大东书局、开明书店
D. 商务印书馆、中华书局、世界书局
12. 关于出版单位注销登记的说法，错误的是( )。
A. 出版单位因有违法行为而被吊销出版许可证，应当向国务院出版行政主管部门办理注销登记
B. 出版单位属于事业单位法人的，应到事业单位登记管理机关办理注销登记
C. 出版单位属于企业法人的，应到工商行政管理部门办理注销登记手续
D. 互联网出版单位应到省级电信管理机构办理相应手续
13. 根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》和《出版专业技术人员继续教育暂行规定》，已经获得责任编辑证书的人员，在进行续展注册时应提交继续教育证明，证实每年参加了累计时间不少于( )的继续教育。
A. 36小时 B. 48小时
C. 60小时 D. 72小时
14. 出版社未将重大选题上报备案且情节严重的，将受到( )的处罚。
A. 罚款 B. 限期停业整顿
C. 没收出版物 D. 追究刑事责任
15. 下列选题中，不需办理重大选题备案手续的是( )。
A. 《毛泽东传》
B. 《南海地图》
C. 《中国人名大辞典》(党政干部卷)
D. 《政治学教程》
16. 一个出版社能否在读者心目中树立起良好形象，最主要的因素是( )。
A. 规模大小
B. 出版物数量多少
C. 出版了多少高品质的图书
D. 历史长短
17. 某出版社位于省会城市市区，若该社2013年6月的当期应纳增值税税额为10万元，则还应缴纳城市维护建设税( )。
A. 13 000元 B. 7 000元
C. 5 000元 D. 3 000元
18. 出版单位对编辑部门的目标管理属于( )层次的管理。
A. 宏观 B. 微观 C. 全社 D. 中观
19. 下列出版物发行活动中，其发行渠道属于短渠道的是( )。
A. 上海某出版社把图书批发给上海新华书店，由其转批给某个体书店
B. 广东某出版社把图书批发给新疆某零售书店
C. 某出版社通过自办网站售书
D. 某出版社办理读者邮购业务
20. 引起出版物市场需求变化的( )因素包括个人实际收入状况和图书市场价格的变化等。
A. 人口 B. 可控
C. 经济 D. 社会文化
21. 出版物市场细分杠杆不包括( )。
A. 消费者收入
B. 消费者职业
C. 发行商的地理位置
D. 出版社规模
22. 下列市场需求中，属于出版物个人市场需求的是( )。
A. 某教师为某课程订购教材30本
B. 某大学图书馆到书城采购植物学图书3本
C. 某公司为职工培训购买经管类图书50本
D. 某汽车修理工到书店购买汽车保养类图书3本
23. 出版单位使用他人作品时，支付报酬必须遵循的原则中不包括( )。
A. 平等原则 B. 公开原则
C. 公平原则 D. 协商一致原则
24. 属于著作权限制方式“法定许可”范畴的转载、摘编，仅限于( )。
A. 广播电台、电视台之间转播
B. 报纸、期刊转载、摘编图书内容
C. 广播电台、电视台播出图书内容
D. 报纸、期刊之间相互转载、摘编
25. 著作权人为保护自己权益而采取的诉前临时措施，不包括在起诉前向人民法院( )。
A. 申请采取责令停止侵权行为的措施
B. 申请采取财产保全的措施
C. 申请行政拘留侵权者
D. 申请保全证据
26. 关于版式设计权，说法正确的是( )。
A. 版式设计权的保护范围包括封面的表面整饰设计
B. 版式设计权的保护期为书刊首次出版后50年
C. 版式设计权归排版单位所有
D. 版式设计权归出版者所有
27. 电子出版物复制单位复制光盘类电子出版物，必须依照有关规定在光盘内圈表面压制( )。
A. 来源识别码 B. 音像制品编码
C. 条形码 D. 出版者代码
28. 根据《图书质量管理规定》，图书中出现逻辑性差错，每处计( )差错。
A. 5个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
29. 期刊刊载作品，应于刊载后( )内向著作权人付酬。
A. 半个月 B. 一个月
C. 两个月 D. 三个月
30. 2012年10月诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获此殊荣。莫言的代表作有《丰乳肥臀》《生死疲劳》《蛙》和( )等。
A. 《白鹿原》 B. 《平凡的世界》
C. 《红高粱家族》 D. 《尘埃落定》
二、多项选择题(共35题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。把错项选入，该题不得分;正确项少选，所选的每个正确项得0.5分)
31. 作为出版专业中级技术人员的编辑，其职责包括( )等。
A. 指导、培养助理编辑
B. 协助编辑室主任复审稿件
C. 提出选题设想，进行组稿
D. 定期向总编辑提出合理化建议
E. 总结编辑工作经验
32. 编辑劳动是( )等的劳动。
A. 对作品进行再创作
B. 使作品优化
C. 使作品增值
D. 使作品成为最终产品
E. 以精神文化产品为对象
33. 出版与文化的关系表现为( )。
A. 社会文化的发展为出版活动提供活力
B. 出版发展的程度决定社会文化的先进程度
C. 出版能增进文化积累，推进文化创新
D. 出版能促进文化交流
E. 出版是文化得以形成的基础
34. 我国出版工作的根本任务有( )等。
A. 大力发展数字出版
B. 促进社会主义先进生产力的发展
C. 促进社会主义先进文化的发展
D. 不断增加每种出版物的生产数量
E. 满足人民群众日益增长的精神文化需求
35. 关于数字出版，说法正确的有( )等。
A. 数字出版与电子出版的传播途径相同
B. 数字出版的复制和发行环节是同时进行的
C. 数字出版产品没有物质载体
D. 数字出版一般对内容中的各种元素用可扩展标记语言(XML)进行标引
E. 使用数字出版产品都需要通过一定的解码设备
36. 编辑是一种专业性很强的工作，其活动内容包括( )等。
A. 策划选题 B. 创作作品
C. 审读和加工作品 D. 选择作者
E. 复制作品
37. 编辑工作的中介性主要表现为( )等。
A. 联系文化产品的精神生产过程和物质生产过程
B. 在出版物的生产和消费过程中，联系作者和消费者
C. 编辑帮助作者查找资料
D. 编辑核对原稿引文
E. 编辑对稿件提出修改意见
38. 编辑工作的基本功能主要有( )等。
A. 文化传播中的选择、引导功能
B. 文化流通中的管理功能
C. 文化生产中的设计、组织功能
D. 文化创造中的优化功能
E. 文化配置中的主导功能
39. 在出版工作中，编辑必须对( )等把好关。
A. 出版物复制机械
B. 出版方向
C. 出版物内容涉及范围
D. 出版物质量
E. 出版物发行网点
40. 属于晚清政府主办的出版机构有( )等。
A. 世界书局 B. 金陵书局
C. 京师同文馆 D. 申报馆
E. 江南机器制造总局翻译馆
41. 关于印刷术，说法正确的有( )等。
A. 唐初时已有雕版印刷
B. 北宋毕昇发明的泥活字印刷术通过沈括的《梦溪笔谈》为后人所知
C. 元代王祯的《造活字印书法》是我国印刷史上最早系统叙述木活字印刷的珍贵文献
D. 明后期用铜活字排印的《邸报》是我国报纸用活字印刷的开端
E. 清代出版的《四库全书》是中国历史上规模最大的一次泥活字印刷
42. 近代西方印刷技术的传入，对我国图书形态产生了很大的影响，具体表现有( )等。
A. 铅印、石印技术传入后，出版物上的字体变小但仍十分清晰
B. 图书可以双面印刷，并出现平装、精装的样式
C. 民国时期的图书装帧已完全与世界潮流合拍，传统的线装样式从此退出历史舞台
D. 书的形态因为文字的横排由左翻本变成右翻本
E. 毛边书日趋向切边书转化
43. 商务印书馆在民国初期就办有多种期刊，其中影响最大的有( )等。
A. 《东方杂志》 B. 《图书月报》
C. 《中学生》 D. 《小说月报》
E. 《万国公报》
44. 下列选题中须办理重大选题备案手续的有( )。
A. 《穆斯林生活习俗》
B. 《日本动画研究》
C. 《佛学辞典》
D. 《吴敬琏经济思想研究》
E. 《第三野战军纪事》
45. 国家对已经获得出版专业中级职业资格的人员的管理主要包括( )等方面。
A. 进行职业资格登记
B. 实行责任编辑注册
C. 组织业务考核
D. 建立以考核结果为依据的分配制度
E. 进行业务监督
46. 书刊出版单位必须按照国家有关规定，在委托印刷的书刊上刊载( )和其他有关事项。
A. 出版单位的名称、地址
B. 书号或者刊号
C. 出版日期或者刊期
D. 出版单位的税号
E. 书刊印刷企业的名称
47. 国务院出版行政主管部门开展的“三个一百”原创图书工程评选活动中，参选图书分为( )等。
A. 人文社科类 B. 美术摄影类
C. 引进翻译类 D. 科学技术类
E. 文艺少儿类
48. 图书出版社经营的目标体系包括( )等。
A. 出书规模与结构 B. 出书定位
C. 赢利能力 D. 市场占有率
E. 出书周期
49. 关于责任编辑制度，说法正确的有( )等。
A. 责任编辑负责书刊的初审
B. 责任编辑必须具有大学本科以上学历
C. 责任编辑应该负责处理校对人员的质疑
D. 责任编辑应该负责监督出版物的复制质量
E. 图书的责任编辑由出版单位指定
50. 除增值税之外，适用于出版社的税种还有( )等。
A. 固定资产投资方向调节税
B. 企业所得税
C. 车船使用税
D. 消费税
E. 印花税
51. 关于出版物市场需求的特征，说法正确的有( )等。
A. 人们对出版物的需求在数量上和质量上都会不断增长
B. 市场需求只能迎合而不能改变和使之转移
C. 出版物市场具有较大的需求弹性
D. 出版物市场需求的时效性与出版物内容相关，与出版物品种无关
E. 出版物市场需求没有地域差异
52. 出版物商品竞争主要包括( )等。
A. 品种竞争 B. 质量竞争
C. 价格竞争 D. 理念竞争
E. 服务竞争
53. 对出版单位而言，市场吸引力较大的因素包括( )等。
A. 同行多，竞争激烈
B. 潜在的竞争者难以进入
C. 有潜在的替代品
D. 消费者多，购买力强
E. 发行商数量多
54. 出版物价格预测的重点是了解( )等。
A. 出版物市场的销售折扣率
B. 出版物的生产周期
C. 竞争产品的价格
D. 不同价格水平对需求量的影响
E. 竞争对手的价格策略
55. 关于出版物促销，说法正确的有( )等。
A. 公关促销是通过进行公共关系活动以提高产品知名度
B. 作者签名售书是出版单位常用的促销方法
C. 建立常设样品室也是一种促销方法
D. 折价销售是指向出版物经销商以低于定价的价格销售出版物
E. 广告促销成本高，在出版物促销中只能偶尔使用
56. 我国有关著作权保护的主要法律法规有( )等。
A. 《计算机软件保护条例》
B. 《信息网络传播权保护条例》
C. 《中华人民共和国商标法》
D. 《中华人民共和国专利法》
E. 《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》
57. 在我国，国家在( )等情况下可以作为著作权主体。
A. 作者生前将其著作权中的财产权无偿捐赠给国家
B. 作者死后，其作品著作权中的财产权无继承人和受遗赠人承受
C. 作者在担任公务员期间创作的作品
D. 作者以遗嘱的方式表示愿在其死亡后将作品著作权中的财产权赠送给国家
E. 著作权属于法人或者其他组织，在法人或者其他组织变更或终止后，没有承受其权利义务的法人或者其他组织
58. 著作权中的“人身权”包括( )等。
A. 复制权 B. 署名权
C. 修改权 D. 改编权
E. 发表权
59. 某出版社准备将俄国作家列夫·托尔斯泰(1828—1910年)的《安娜·卡列尼娜》重新翻译出版。该社应做到( )等。
A. 与俄文版出版者签订著作权贸易合同
B. 忠实于原著，保护其完整性
C. 标明原作者的姓名
D. 标明翻译者的姓名并向其支付稿酬
E. 事先取得原作者的合法继承人授权
60. 出版单位不得向任何个人出售或者以其他形式转让本单位的( )等。
A. 名称 B. 人力资源
C. 财物 D. 中国标准书号
E. 中国标准连续出版物号
61. 图书设计质量合格的标准是( )等各项设计符合国家有关技术标准和规定。
A. 封面 B. 扉页
C. 插图 D. 后记
E. 参考文献
62. 专业技术人员资格考试中的严重违纪违规行为包括( )等。
A. 伪造、涂改证件、证明等获取考试资格
B. 未在规定时间进入考场
C. 抄袭、协助他人抄袭试题答案
D. 答题卡未填涂个人姓名等信息
E. 让他人冒名顶替参加考试
63. 根据《图书质量保障体系》，编辑出版责任机制的中期保障机制包括( )等。
A. 坚持组稿方案审核制度
B. 坚持中国标准书号和图书条码使用标准
C. 坚持图书书名页使用标准
D. 坚持责任设计编辑制度
E. 坚持学术图书定向定点发行制度
64. 党的十八大报告提出：全党要坚定( )。
A. 道路自信 B. 模式自信
C. 文化自信 D. 理论自信
E. 制度自信
65. 2013年6月，在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平同志强调，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现为( )。
A. 拜金主义 B. 官僚主义
C. 形式主义 D. 享乐主义
E. 奢靡之风
三、综合题(共5题，100分。要求用黑色墨水笔在答题卡指定区域内答题)
66. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)
出版是传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。我国在发明造纸术和印刷术之后，就出现了最早的出版活动。因此在我国雕版印刷兴盛的宋代，人们就开始使用“出版”这个词。
在当代社会，作为社会化的出版活动，必须由具有一定社会知名度的企业或单位来完成。所谓出版，是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。这就是说，构成出版活动的三个基本要素是编辑、复制和发行。出版活动还必须具有一个前提——作品。所谓“作品”，是指“文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果”，所有形式的作品都能作为出版活动的前提。
在市场经济条件下，出版活动的三要素在出版过程中形成精神产品生产、物质产品生产和产品流通三个独立的阶段。
精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段。编辑人员依照一定的原则策划选题、组织作者创作作品、审读并加工稿件，使作品优化和增值。在出版过程中，编辑工作是出版物复制、发行的前提。作为一项社会文化工作，编辑工作具有文化工作共有的政治性、思想性、科学性、创作性等特点，而作为一种社会专门职业，编辑工作又具有自己的专业特点，包括选择性、独特性、中介性等。
物质产品生产阶段是将编辑工作阶段形成的精神文化内容加工制作成能够广为传播的物质产品。物质产品生产阶段介于精神产品生产阶段和产品流通阶段之间，在整个出版活动中处于中心环节。传统出版物，如图书、报纸、期刊、音像制品，其物质产品生产包括制作样本和批量生产复本两个基本环节;而新型的电子出版物、互联网出版物等，其批量生产复本的过程与出版物传播过程交融在一起，不再作为独立的环节出现。
产品流通阶段即出版物发行阶段。“发行”是指发行单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。在市场经济下，出版物产品流通也是商品流通。作为一种商业活动，发行工作应始终将经济效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益相结合。出版物发行表现为商流、物流和资金流的统一。
随着数字化时代的到来，逐步产生了新的出版形态——数字出版。目前，数字出版产品包括数字图书、数字报纸、数字期刊、手机报纸、手机图书、电子书、网络游戏、博客和微博等。这种新型的出版形态正推动着出版业的转型、创新和发展。
67. 编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)
编辑与作者、读者围绕出版的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互促进的关系。正确认识和处理好二者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。
编辑和作者的关系是同志式的互助合作关系。编辑的作者工作主要包括：发现作者、选择作者、建立作者队伍数据库、与作者保持经常联系、为读者服务、维护作者权益。
编辑要善于发现适合出版单位需要的成熟作者和有发展前途的新作者。
编辑要为不同类型、不同层次的出版物选择最合适的作者。如普及类出版物的作者应该在学术研究方面有新发现、新观点;学术类出版物的作者不仅要有丰富的科学文化知识，还要有生动活泼的文笔，擅长创作面向大众的作品方面有新角度、新形式。
出版单位应该有一支稳定的、高水平的作者队伍，保证作者资源在稳定中有发展。编辑既要团结、尊重老作者，又要关心、培养新作者，使作者队伍永葆篷勃的创造活力。
编辑不仅在某一具体出版物的编辑过程中要与相应的作者保持经常联系，而且在平时也要与基本作者保持经常联系。
为作者服务，最终目的是给读者提供优质的精神文化食粮。为此，编辑要积极主动地关心、支持作者的创作，围绕作品的构思、修改、出版等，为作者提供各种有益的帮助。
尊重和维护作者权益，是编辑做好作者工作的重要内容。编辑要代表作者维护其精神权益，如尊重作者的署名权，督促有关部门及时支付稿酬和赠送样书、样刊等。
编辑的读者工作也是编辑的一项基础性工作。主要包括三方面的内容：进行读者调查，处理读者来信，为读者服务。
编辑人员要经常做读者调查工作，深入了解读者结构、读者需要、读者心理等，还要掌握读者对象的基本情况，如读者的类型、层次和社会分布，读者的文化水平和购买能力等。
为读者服务，把出版物介绍给读者，帮助读者更好地了解出版物，不仅是编辑应尽的责任，也是出版物促销的重要方式。编辑应坚持在一般情况下不损害读者的利益，如果为了追求利润而不顾及读者的购买能力，对出版物过度包装，甚至把劣质的出版物塞给读者，那就不仅损害了读者的利益，而且违反了为读者服务的宗旨。
处理读者来信也是编辑和作者的一项重要工作。编辑要认真对待读者的批评意见，尽量满足读者的合理要求。
68. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)
图书的使用价值在于其载有的精神文化内容。所以，图书是一种纯粹的精神产品，与一般物质产品有本质上的区别，对质量有很高的要求。所以说，图书质量是出版社的生命线。
《图书质量管理规定》明确指出：图书质量包括内容、编校、印制三项，分为合格、不合格两个等级。各项均合格的图书，其质量属合格;其中一项不合格的图书，其质量不合格。
为了保证图书质量，出版社必须坚持选题论证制度。选题质量的优劣，直接影响图书质量，因此出版社需要召开选题论证会，对选题进行集体论证，在意见不一致的情况下，少数服从多数。
出版社还必须坚持责任编辑制度和编辑持证上岗制度。责任编辑一般由初审或复审者担任，每种图书必须且只能有一名责任编辑。担任责任编辑的人员，必须在两年内向出版行政主管部门履行责任编辑注册手续并持有责任编辑证书。
校对是出版流程中不可或缺的环节，出版社必须坚持责任校对制度和“三校一读”制度。出版社每出一种书，都要指定一名具有二级校对及以上职称的专职校对人员为责任校对。一般图书的专业校对应不少于三个校次，付印样的通读应由责任编辑负责。
图书书名页是图书的构成部件之一，具有重要信息价值。出版社必须严格按照国家的有关标准执行。图书书名页包括主书名页和附书名页。主书名页又包括扉页和版本记录页，扉页须载有书名、作者名和出版者名;版本记录页须载有图书在版编目数据和版本记录。
出版社还须设立专门的图书质量评审部门或人员。评审部门应由具有出版专业中级及以上职业资格的编辑人员和技术编辑人员组成，定期对本社新出版图书的质量进行认真审读、评议。
图书是为适应社会的文化需要而生产的，因此，图书质量的好坏要通过社会的检验才能得到及时、准确的评估。社会监督机制通常包括各级出版行政主管部门监督、出版行业协会监督、其他社会团体监督、读者监督和社会舆论监督等方面。
为使图书质量能够得到切实保障，国家还制订了相应的奖惩措施。对在图书质量检查中被认定为成绩突出的出版单位和个人，出版行政主管部门给予表扬或者奖励。对出版编校质量不合格图书的出版单位，由省级以上出版行政主管部门予以警告，可以根据情节并处3万元以上罚款。经检查属编校质量不合格的图书，出版单位必须自检查结果公布之日起30天内全部收回。一年内造成两种图书不合格或者连续两年造成图书不合格的直接责任者，由出版行政主管部门注销其出版专业技术人员职业资格。
69. 计算题：根据所给材料回答问题。(须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数，计算结果有小数的，只取整数。)(本题20分)
由甲主编、甲和乙合作编写的一本书交出版社出版。出版合同约定：出版社以版税方式支付甲的主编稿酬，版税率为3%，按实际销售数结算;出版社另以基本稿酬加印数稿酬的方式支付甲和乙的撰稿稿酬，基本稿酬的标准为100元/千字，印数稿酬标准和具体计算方式均按国家版权局的有关规定执行;为方便计算，所有稿酬均在年底结付。
2011年3月，该书出版。定价40元，首印8 000册。全书应付稿酬的字数为153 800字，甲和乙各撰稿50%。
出版社将该书按六折批发给省新华书店批销中心5 500册。到2011年12月，批销中心实现销售5 000册，剩余部分未退货，转入下一年继续销售。
2012年1月，甲提出自费订购2 000册，并要求按定价的七折购买，出版社同意，并很快把书交给甲。考虑到该书尚有市场潜力，出版社决定重印5 500册。该书印出后，又按六折批发给批销中心4 500册。截至2012年年底，批销中心退货500册，其余实现销售。
问题一：
该书第1次印刷后，甲和乙应得税前稿酬多少元?
问题二：
该书第1次印刷后，甲和乙应为所得稿酬缴纳个人所得税多少元?(应纳税额的小数部分均略去不计。)
问题三：
该书第2次印刷后，甲和乙应得税前稿酬多少元?
问题四：
该书第2次印刷后，甲和乙应为所得稿酬缴纳个人所得税多少元?(应纳税额的小数部分均略去不计。)
问题五：
截至2012年年底，该书的出版码洋和销售实洋各是多少元?
问题六：
截至2012年年底，出版社总共应为该书缴纳销项增值税多少元?(应纳税额的小数部分均略去不计。)
70. 简答题：根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题，应将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入，该问题不得分;正确项少选，按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题，请将答案书写在答题卡的相应区域。)(本题20分)
A为某省甲重点高中语文教师，多年来一直在该校从事语文教学工作。按照甲高中规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期末上交教案给学校检查。1999—2009年，A按学校规定先后上交高中三个年级全部语文教学教案共20册。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司签订图书出版合同。合同约定：丙文化公司把丛书“高中语文同步解析”的图书专有出版权授予乙出版社，为期5年。丙文化公司保证对交付出版的作品享有著作权，没有侵犯他人著作权及违反国家宪法、法律或足以导致其他法律纠纷的情况;如发生此类情况，责任完全由丙文化公司承担。
2012年8月，乙出版社出版了“高中语文同步解析”丛书，共包括6种图书。2012年9月，A为教学参考购买该丛书，发现有两种书完全使用了其教案的内容，但事先她对此事一无所知。于是，A向法院提起诉讼，指控乙出版社侵犯其著作权。
A认为：她是其教案的著作权人，享有著作权的各种权利;乙出版社出版的“高中语文同步解析”丛书中有两种书使用A的教案，却未经其许可，亦未给A署名，更未支付报酬，侵犯了A的多项权利;另外，涉案图书差错很多，不少差错甚至会误导读者，当属不合格产品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的证明。丙文化公司的证明称：“涉案两部书稿系据我单位与甲高中所签著作权转让合同而来，非从A处取得。当初曾将此情况告诉乙出版社。”甲高中的证明称：“A写作和上交教案时为本校教师，根据学校的规定写作教案并上交，是职务行为，所以这些教案的著作权属于学校。学校确实与丙文化公司签合同将教案的著作权转让给丙公司，丙公司与乙出版社签订图书出版合同，事先已经征得本校同意。”
据此，乙出版社辩称：涉案教案均为职务作品，著作权理应归属甲高中;丙文化公司将之编入丛书中时，是得到著作权人甲高中授权的。“高中语文同步解析”丛书是由丙文化公司署名并承担责任的作品，乙出版社出版该书有丙文化公司的合法授权，所以没有侵权。不过，对于A指出的两种图书中的差错，乙出版社承认是编辑、校对工作不够精细造成的，并向法院表示今后要加强规范化管理。
问题一：
涉案作品是否属于职务作品?
问题二：
关于涉案作品著作权的归属，下列说法中哪种或哪几种是正确的?请作选择回答。
A. 涉案作品的著作权应该属于甲高中
B. 涉案作品的著作权由甲高中和A共同享有
C. 涉案作品的著作权应该属于A
D. 涉案作品的著作权属于甲高中，但A应该享有署名权
E. 涉案作品的著作权不属于甲高中，但其在作品完成两年内享有优先使用权
问题三：
甲高中证明中关于涉案作品著作权归属问题的说法是否符合法律规定?为什么?
问题四：
甲高中与丙文化公司所签著作权转让合同是否有效?为什么?
问题五：
关于乙出版社在本案中的行为，下列说法中哪种或哪几种是正确的?请作选择回答。
A. 涉案图书是否侵权，是丙文化公司与A之间的纠纷，乙出版社不必承担法律责任
B. 所出图书涉嫌侵权完全是作者方面的原因，乙出版社在本案中只是受害者，不是侵权者
C. 涉案图书的著作权之争实际上存在于A和甲高中之间，A起诉乙出版社侵权是弄错了被告
D. 即使涉案图书在著作权归属方面没有纷争，乙出版社也因该书存在许多严重差错而侵犯著作权人的权利
E. 如果乙出版社因法院判定侵权而作出经济赔偿，可向丙文化公司追偿
问题六：
为什么问题五中的某种或某几种说法是正确的?
答案部分
一、单项选择题(共30题，每题1分。)
1. A 2. C 3. C 4. B 5. A
6. C 7. C 8. D 9. A 10. A
11. D 12. A 13. D 14. B 15. D
16. C 17. B 18. D 19. B 20. C
21. D 22. D 23. B 24. D 25. C
26. D 27. A 28. C 29. B 30. C
二、多项选择题(共35题，每题2分。)
31. ACE 32. BCE 33. ACD
34. BCE 35. BDE 36. ACD
37. AB 38. ACD 39. BCD
40. BCE 41. ABC 42. ABE
43. AD 44. ACE 45. AB
46. ABCE 47. ADE 48. ABCD
49. ACDE 50. BCE 51. AC
52. ABCE 53. BDE 54. CDE
55. ABC 56. ABE 57. ABDE
58. BCE 59. BCD 60. ADE
61. ABC 62. ACE 63. BCD 64. ADE 65. BCDE
三、综合题(共5题，100分。)
66. 审稿题
(1)在发明造纸术和印刷术之后→出版活动在发明造纸术和印刷术之前就已有。
(2)因此在……宋代，人们就开始使用“出版”这个词→在宋代人们并未使用“出版”这个词。
(3)具有一定社会知名度的企业或单位→应该是具有一定资质的企业或单位。
(4)所有形式的作品都能作为出版活动的前提→某些形式的作品不可能作为出版活动的前提。
(5)三个独立的阶段→这三个阶段应该是相互依存的，并非独立存在。
(6)创作性→应该是创造性。
(7)独特性→应该是加工性。
(8)物质产品生产……在整个出版活动中处于中心环节→在整个出版活动中处于中心环节的应是以编辑工作为主的精神产品生产，不是物质产品生产。
(9)电子出版物……批量生产复本的过程与出版物传播过程交融在一起→电子出版物有独立的生产复本过程，不与传播过程交融在一起。
(10)发行单位→出版物是出版单位生产的，进行发行活动的首先应该是出版单位。
(11)将经济效益放在首位→应该是将社会效益放在首位。
(12)出版物发行……统一→出版物发行应该表现为信息流、商流、物流和资金流的统一。
(13)数字出版产品包括……博客和微博→博客和微博不属于数字出版产品。
67. 编辑加工题
(1)出版的生产→出版物的生产、流通和消费[或在“消费”后加“三个环节”]
(2)二者之间→三者之间
(3)为读者服务→为作者服务
(4)普及类出版物→学术类出版物
(5)学术类出版物→普及类出版物
(6)擅长创作面向大众的作品方面→在创作面向大众的作品方面
(7)篷勃→蓬勃
(8)代表作者→协助作者
(9)维护其精神权益→维护其精神权益和物质权益[或删除“精神”]
(10)“为读者服务……”段→与“处理读者来信……”段对调[或对调“编辑的读者工作……”段中相应词语的次序]
(11)在一般情况下→在任何情况下都
(12)编辑和作者→编辑
68. 审稿题
(1)图书是一种纯粹的精神产品→图书并非纯粹的精神产品，也是物质产品。[或“图书兼具精神产品和物质产品双重属性”。]
(2)图书质量包括内容、编校、印制三项→图书质量包括内容、编校、设计、印制四项。
(3)少数服从多数→应该是由社长或总编辑决定。
(4)责任编辑一般由初审或复审者担任→担任责任编辑的一般是初审者，不包括复审者。
(5)每种图书必须且只能有一名责任编辑→每种图书可以有多名责任编辑。
(6)必须在两年内向出版行政主管部门履行责任编辑注册手续并持有责任编辑证书。→必须已经持有责任编辑证书，不能在担任责任编辑后再补证书。
(7)指定一名具有二级校对及以上职称的专职校对人员为责任校对→可担任责任校对的专职校对人员，其职称不能低于一级校对。
(8)付印样的通读应由责任编辑负责→通读付印样应是责任校对的职责。
(9)版本记录页须载有图书在版编目数据和版本记录→版本记录页还必须载有版权说明。
(10)图书质量评审部门……应由具有出版专业中级及以上职业资格的……人员组成→承担图书质量评审工作的人员，其应具有的出版专业职业资格必须是高级，中级资格者不能承担。
(11)社会监督机制通常包括各级出版行政主管部门监督→出版行政管理部门监督是行政管理，不属于社会监督。
(12)处3万元以上罚款→罚款的数额应是3万元以下。
(13)一年内造成两种图书不合格……注销其出版专业技术人员职业资格→应予以注销出版专业技术人员职业资格的，是一年内造成三种以上图书不合格。
69. 计算题
问题一：该书第1次印刷后，甲应得税前稿酬(14 316)元，乙应得税前稿酬(8 316)元。具体算式是：
(1)甲的主编稿酬=40×5 000×3%=6 000(元)
(2)应付酬的字数按154千字计，总的基本稿酬=100×154=15 400(元)
(3)总的印数稿酬=15 400×1%×(8 000÷
1 000)=1 232(元)
(4)甲的税前稿酬=6 000+(15 400+1 232)÷
2=14 316(元)
(5)乙的税前稿酬=(15 400+1 232)÷
2=8 316(元)
问题二：该书第1次印刷后，甲应为所得稿酬缴纳个人所得税(1 603)元，乙应为所得稿酬缴纳个人所得税(931)元。具体算式是：
(1)甲应缴纳个人所得税=14 316×(1-20%)×
20%×(1-30%)=1 603.39(元)(应纳税额按1 603元计)
(2)乙应缴纳个人所得税=8316×(1-20%)×
20%×(1-30%)=931.39(元)(应纳税额按931元计)
问题三：该书第2次印刷后，甲应得税前稿酬
(8 262)元，乙应得税前稿酬(462)元。具体算式是：
(1)甲的主编稿酬=40×(5 500+2 000+
4 500-500-5 000)×3%=7 800(元)
(2)总的印数稿酬=15 400×1%×(6 000÷
1 000)=924(元)
(3)甲应得税前稿酬=7 800+924÷2=8 262(元)
(4)乙应得税前稿酬=924÷2=462(元)
问题四：该书第2次印刷后，甲应为所得稿酬缴纳个人所得税(925)元，乙应为所得稿酬缴纳个人所得税(51)元。具体算式是：
(1)甲应缴纳个人所得税=8 262×(1-20%)×
20%×(1-30%)=925.34(元)(应纳税额按925元计)
(2)乙应缴纳个人所得税=462×(1-20%)×
20%×(1-30%)=51.74(元)(应纳税额按51元计)
问题五：截至2012年年底，该书的出版码洋
(540 000)元，销售实洋(284 000)元。具体算式是：
(1)出版码洋=40×(8 000+5 500)=540 000(元)
(2)销售实洋=40×(5 500+4 500-500)×
60%+40×2 000×70%=228 000+56 000=284 000(元)
问题六：截至2012年年底，出版社总共应为该书缴纳销项增值税(32 672)元。具体算式是：
应缴纳的销项增值税=284 000÷(1+13%)×
13%=32 672.57(元)(应纳税额按32 672元计)
70. 简答题
问题一：涉案作品属于职务作品。
问题二：关于涉案作品著作权的归属，说法正确的是(CE)。
问题三：不符合法律规定。因为法律规定，著作权属于单位的职务作品限于主要利用单位的物质技术条件创作，并由单位承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等，或者当事人事先签订合同约定作品的著作权归属单位，而本案中A创作的教案不符合上述的两方面条件，所以甲高中单方面认定“这些教案的著作权归属学校”是错误的。
问题四：两者所签合同无效。因为甲高中不是合同所涉作品的著作权人，不能将不属于自己的权利擅自转让他人。
问题五：关于乙出版社在本案中的行为，说法正确的是(DE)。
问题六：(1)D项是因为涉案图书中存在由编校人员造成的严重差错，就侵犯了著作权人的修改权;而某些差错会误导读者，就属于对作品的歪曲和篡改，更是侵犯了著作权人的保护作品完整权。
建筑设计专业范文第6篇
据相关统计数据显示，“理念新、待遇高、环境好、兴趣浓厚”的游戏公司已经成为国内毕业生趋之若鹜的热门就业方向之一，以电脑、游戏机、手机以及网络游戏为主要娱乐方式的一代，已经开始进入大学阶段或正步入社会。 按说每年高校的招生办应该在游戏相关专业赚的“盆满钵满”，但是根据笔者调查，国内开设游戏相关专业的正规高校凤毛麟角!
影视动漫专业介绍：产业前景
动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。与农业、工业、矿业、交通通讯等基础产业不同，动漫业能够成为启动快、扩张力强、发展空间巨大的新兴产业，其内在动力在于它能够创造巨大的经济效益与社会效益，且投资回报率高。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，要使我国跻身世界动漫大国和强国行列。调研结果表明，动漫产品的投资回报率为2至50倍。
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影视动漫专业介绍：专业概述
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影视动漫专业介绍：入学条件
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