英语国家概况部分课文范文第1篇
2、“互联网+”背景下地方高校英语专业创新人才培养模式研究
3、试析大学英语混合“金课”建设
4、浅析《英语国家概况》课程的学习焦虑心理及对策
5、开启一扇门，进入新境界
6、通识英语英美国家概况课程设置及教学模式探究
7、高等院校中英语专业教学和中华传统文化的结合
8、大学英语课堂提高“英语介绍中国概况能力”研究
9、高校非英语专业开设《英语国家概况》课程的方法探索
10、“一带一路”倡议对旅游英语课程教学改革的影响
11、英语非母语国家的硕士研究生英文科技论文写作能力培养研究
12、基于多模态理论的“英语国家概况”课程教学探讨
13、海外传承语教育研究综述
14、外语教学中源语言文化失语现象根源探析
15、高职院校非英语专业学生英语教学中的文化输入
16、基于翻转课堂的“英语国家概况”课程教学模式探析
17、英语世界化与非母语英语国家英语教育问题研究
18、英语网络资源教学与自主学习的研究
19、文化自信与文学素养培养在英语教学中的价值研究
20、混合式大学英语教学模式实证研究
21、中职英语技能大赛辅导策略及启示
22、非英语专业《英美概况》教学探究
23、小学生英语学习策略使用的研究分析及启示
24、“一带一路”背景下菲律宾商务英语教育概况及启示
25、《英语国家概况》特殊教学方法运用研究
26、“英语国家概况”作为公选课的必要性及教学策略
27、新时代英语专业文学课程的多维能力指向
28、案例在“英语国家概况”教学中的应用
29、高中英语教学中学生英语文化意识的培养
30、基于新课标理念的小学英语高效课堂策略
31、浅谈英文电影在《英语国家概况》课程中的应用
32、基于多模态理论的《英语国家概况》课程的教学改革研究
33、《英语国家概况》教学模式及考核模式改革与创新
34、以需求分析为先导 建立个性化课程体系
35、英美国家概况教学中英语原声纪录片的应用分析
36、大都会艺术博物馆展品解说词的 文本特征及启示
37、中学生英汉文化融合意识的培养
38、“后方法”理论在英语国家概况教学中的运用研究
39、２１世纪英美文化概况课教改模式之探索
40、全球化背景下日本高等工程教育专业认证对我国的借鉴与启示
41、高校生态经济学课程双语教学新探索
42、全球化背景下高职院校跨文化通识教育课程设置研究
43、独立院校知识能力型课程行动导向教学模式探究
44、高校英语专业英美概况教学的问题和对策
45、“英语国家概况”课堂教学实践
46、高职院校英语社团建设的实践及启示
47、2P任务型教学模式在英语国家社会和文化课程中的应用
48、“互联网+”背景下高职商务英语应用型人才培养模式探究
49、中国—东盟跨文化商务英语人才培养研究