科技园区项目建议书范文

2023-09-21

科技园区项目建议书范文第1篇

加快重庆市文化创意产业园区发展的政策支持建议钟德友摘要重庆市文化创意园区发展中存在产业聚集力不强、 融资难瓶颈、 知识产权保护不强瓶颈, 人才短缺瓶颈等问题, 需加快采取优化市场环境. 激励政震支持、 知识产权保护支撑、 融资体制建设和人才开发支撑等政策举措来加以化解。关键词文化创意产业产业集聚知识产权保护激励政笼文化创意产业园区是集文化创意产业与高新科技产业为一体, 科技产业与文化产业相互交融、 和谐共存的新型经济园区。 重庆作为正在崛起中的西部重要增长极和长江上游经济中心城市, 培育和扶持创意产业周Ⅸ的发展具有重要意义: 一是提高重庆市综合竞争力、 把重庆建设成为国际大都市的重要举措; 二是提升重庆文化地位, 做大做强本土文化、 实现“建设与直辖市相适应的文化中心” 的要求; 三是实现产业结构优化升级、 经济发展式转变的重要举措。1重庆文化创意产业园区发展的制约因素分析近几年来重庆重点打造了l 7 个各具特色创意产业基地和文化创意集聚区, 创意产业的发展为重庆加快产业结构调整, 促进经济发展方式的根本转变起到J一积极作用。 但是应指出, 在这繁荣景象的背后仍然存在一些突出的制约因素。1. 1业态单一, 产业集聚力不强重庆的文化创意产业闶区建设发展还处于起步阶段, 空间扩展与建筑更新改造快于产业的生成和集聚, 进驻企业较少,产业集聚效应不明显。 一是文化创意产业总体规模小, 其产值在经济中所占比例低, 对传统文化产业的依赖性较强, 新兴产业发展不足。 二企业规模小, 无法实现规模效应, 抗风险能力弱, 如果不迅速加以整合、 优化, 必将在激烈的市场竞争中处于劣势。 三是晶牌效应弱, 文化产业品牌屈指可数, 没有形成具有独特个性和竞争力的文化创意产业体系和品牌体系。1. 2知识产权保护较弱1. 2. 1知识产权保护体系不完善20 0 6 年至20 0 8 年, 市一中法院受理涉及创意产业的知识产权案件数量分别为32件、 4 3件、 58 件, 共计133件, 每年以约35%的速度增长。 新兴产业快速发展期既是其与传统产业矛盾突出的阶段, 也是自身发展问题集中的阶段, 现时也反映出重庆在创意产业发展中知识产权保护体系不完善。1. 2. 2政府服务, 引导功能较弱各产业管理部门对知识产权重视不够。 缺乏知识产权保护规范引导及相关培训教育。 各产业园区在知识产权保护方面没有发挥应有的作用。 多数园区未形成完整产业链条。 目前兴起的园区多数是在产业链中的一个或几个环节, 即使“一哄而上” 也很难产生规模效应, 形成整体竞争实力。1. 2. 3中介服务组织发展滞后处在起步阶段的文化创意产业需要各种中介服务机构提供作者简介:钟德友, 男, 中共重庆市委党校经济学教研部副教授。 主要从事经济学理论的教学与研究, 主要研究方向为新制度经济学。 近年采在公开刊物上发表论文10余篇, 主持省部级课题2项, 参与国家课题3项.支持, 但重庆市的中介服务机构并不成熟, 既缺乏专业人员,也很难提供中小企业需要的规范全面的服务。1. 3融资难瓶颈显著重庆市文化创意食业融资难, 在间接融资中的困难主要有:( 1)无形资产比重较大, 担保能力相对较差;( 2)银行的信用评级比较单一;( 3)金融机构支持文化创意企业发展的观念滞后;( 4 )银行管理体制不顺, 信贷过程复杂而繁琐。对文化创意企业融资担保上存在: 资金来源单一, 基金规模较少; 政府财政资金不能满足广大文化创意企业融资担保的需要; 缺少对j: }i保机构的法律规范。风险资本支持的力度不够, 在实际操作上真正懂得文化创意产业风险投资的人还不多, 缺少文化创意风险资本运作的专业的评估机构、 法律机构和职业经营机构等中介服务配套。 这些情况严重制约了民间风险资本投资子文化创意企业。1. 4 人才短缺瓶颈突出目前发展重庆创意产业最缺乏的是创意人才。 一是创意人才数量少。 20 0 8 年, 文化创意产业的全部从业人员, 重庆只有15万人左右, 北京超过9 0 万人, 深圳达25万余人。 重庆文化从业人员仅占全市从业人员总量的2. 15%, 上海为2. 7 9 鬈, 湖北为4 . 2茗。 二是优质创意人才短缺。 重庆不仅人才数量少, 且领军人才缺乏。 尤其是文化产业经营管理型人才、 文化贸易型和拥有现代信息技术手段的高科技型人才, 以及懂文化, 会经营、善管理的复合型人才十分紧缺。2加快重庆市文化创意产业园区发展的政策支持建议2. 1优化市场环境, 促进产业集聚2. 1. 1强化市场主体地位积极营造有利于文化创意产业发展的公开、 公平、 公正的市场环境, 为此应做到: 在投资核准上摒弃投资核准上的所有制歧视, 在金融服务上政府要促进金融机构在融资、 汇总, 转帐、 结算、 资本运营等方面对文化创意企业和公有制企业提供同等的金融服务, 在土地使用、 对外贸易、 人才引进等方面实现公平待遇。2. 1. 2放宽市场准入放宽市场准入条件和领域, 鼓励国内外著名文化创意、 制作、 经纪、 营销机构, 利用其人才、 技术、 资金和营销渠道,进行投资或合作, 开展文化创意活动、 生产、 创作及提供科技含量高、 集约型的文化产品和服务。2. 1。 3注重精益求精切忌粗制乱造, 浪费资源, 一定要使活动、 产品成为能够代表重庆作为直辖市的水平, 有影响和市场潜力的精品。 按照不同的产业类别, 要形成特色鲜明的产业类别聚集区, 使那些相关产业能够聚集, 实现优势互补。 同时还要按照国际标准建设几个具有困际一流水平的文化创意产业发展基地。 要打造出若干符合市场规律的完整产业链, 并且围绕文化创意产业链培育一批富有竞争力的企业。2. 2加快制定激励支持政策, 提高产业集聚能力2. 2. 1完善财政激励方式20 10 . N 0 25鲤万方数据 一是要设立文化创意产业发展专项基金。 基金的来源靠政府财政投入、 基金收益、 社会捐赠等, 资金用于贷款贴息、 项目补贴、 支持担保信用体系建设、 创意奖励等, 以此激励文化创意企业技术创新, 研究开发文化新产品、 新项目。 二是要设立政府创业引导基金。 采用阶段参股、 跟进投资等方式, 吸引市内外的风险资本投向初创型文化创意企业。 三是支持高等院校和创意培训机构开展相关文化创意培训。2. 2. 2建立支持基金的稳定增长与统筹运作机制要加大财政对文化创意产业投入, 积极引导企业和社会增加文化投入, 形成政府、 企业、 社会多元化、 多渠道的文化投入格局。 要健全专项资金审批制度, 按照突出重点、 效益优先的原则, 制订文化创意产业专项资金的分项预算计划, 由市文化创意产业指导委员会审议。 要提高资金管理透明度, 建立健全专家评审与行政决策相结合的制度, 规范资金运作程序。2. 2. 3用好税收激励政策, 支持促进企业创新制定促进产学研结合的税收激励政策, 依托具有较强研究开发和技术辐射能力的转制科研机构或文化创意企业研究开发机构、 集成高等院校、 科研院所等相关力量, 组建各级工程实验室、 行业工程中心和文化创意企业技术中心, 对其开展的技术开发与服务活动给予税收激励政策扶持。 完善激励人力资本开发的税收优惠政策, 制定鼓励多渠道办教育、 文化创意企业对职工在职培训和继续再教育、 个人对人力资本自我投资的税收政策。2. 3加快建立知识产权保障支持体系, 破解知识产权保护较弱瓶颈2. 3. 1完善知识产权保护制度一是研究和制定整个创意产业知识产权保护制度。 通过规范性文件明确全面保护知识产权的措施。 通过知识产权保护优势吸引高附加值的创意产业向我市转移, 使我市创意产业朝知识密集型和生产集约化方向发展。 二是研究和制定特色行业的知识产权保护制度, 根据各行业特点制定其保护办法。2. 3. 2构建知识产权信用评价体系建立知识产权信用评价制度, 提高失信活动成本, 以制度促诚信, 为创意产业发展提供良好环境。2. 3. 3构筑知识产权综合保护平台一是知识产权综合保护平台的服务内容应当贯穿创意产业价值链的各个阶段。 二是知识产权综合保护平台应当注重公共性与专业性相结合。 三是知识产权综合保护平台应当成为各类知识产权保护主体的信息反馈中心。2. 3. 4 培育知识产权中介组织第一, 推动知识产权社会性中介组织的成立和发展。 第二, 扶持和规范知识产权营利性中介组织的发展。2. 4 加快建立金融支持体系, 破解融资难瓶颈2. 4 . 1加大贷款的政策性支持鼓励孵化器多元化投入、 企业化运作、 专业化发展。 经认定为市级孵化器均可享受相同的扶持政策, 如申请种子资金,孵化器建设资金、 技术研发平台建设补助等。2. 4 . 2创新间接融资方式鼓励商业银行探索知识产权质押贷款业务。 扩大对小企业集合信托债权基金项目试点。 建立符合文化创意企业贷款特点的审批方式。 各国有商业银行应从实际出发, 根据各自基层行2010. N 025薅万方数据的决策水平、 管理水平和所在地区的经济结构状况及企业融资规模, 分层次划定融资审批权限: 减少贷款审批环节, 提高办事效率。2. 4 . 3完善贷款担保机制多渠道筹集信用担保资金。 一是提高会员单位缴纳的会费或风险准备金。 二是将担保机构经营所获得的经营收入补充担保基金。 三是向社会各界、 企事业单位、 个人筹集资金。 建立文化创意企业信用评级和信用记录制度。 建立再担保机制, 尽快建立再担保机构来分散和规避文化创意企业信用担保机构的风险。2. 4 . 4 构建多层次的资本市场一是建立知识产权交易中心。 二是建立场外交易市场, 重视私募股权投资基金。 通过积极引导私募股权投资基金对文化创意企业的股权投资和探索建立场外股权交易市场等形式, 不断解决企业生产经营中的资金短缺问题。 三是鼓励创业风险投资。2. 5建立人才开发支撑体系, 破解人才短缺瓶颈2. 5. 1构建多元化的创意人才开发支持体系树立创意才能需要“深耕” 的理念, 增加创意人才培养的长期投入。 立足构建从幼儿教育到学历教育, 再到在职培训、终身培i)ll; 从传授知识到强化创新意识、 培养创意能力的多元化立体的人才开发体系。 改革现有学校教育模式, 注重学生创意能力培养。 改进在职培训, 提高培训的灵活性、 系统性。 建立产学研相结合的培养机制, 高等院校应当充分利用创意机构已有的人才和品牌效应, 以创意园区为课堂, 以专业特色为目标, 加速创意人才的专业化培养。2. 5. 2建设创意产业相关学科及专业的支撑体系重庆的高校应因地制宜地制定符合自身发展特色和资源优势的创意学科专业目录, 建立文化创意产业人才培养体系: 第一, 明确文化创意产业管理的主体地位, 使其能够和工商管理一样, 成为一个独立的学科和管理门类。 第二, 把某些大专职业学校改成大专、 本科、 研究生连读, 拉长创意人才培养产业链, 以利于高端人才的培养。2. 5. 3构筑创意人才成长的人文环境通过革新教育体制、 完善培训体系等措施, 进一步发挥已有的文化教育优势, 为创意人才创造更好的“精神家园” 。 努力营造开放自由、 透明高效、 公正公平的人才竞争环境, 破除学历、 户籍、 性别等限制, 在培养、 选拔、 使用和管理各个方面, 为吸引人才、 留住人才、 用好人才创造良好条件。2. 5. 4 建立创意人才跨国交流的支持体系借助打造内陆开放高地具有良好的政策及宏观环境, 增强创意人才、 企业、 资本形成独特的吸引力。 加大与国外教育机构的合作, 在创意企业交流, 人才培养、 产业咨询、 产品设计、 合作研究、 创新成果转化等方面展开工作。参考文献【1】 牛维麟主编. 国际文化创意产业园区发展研究报告【M 】 . 北京: 中国人民大学出版社, 2007年.【2】 蒋三庚, 王晓红. 文化创意产业园区研究【M 】 . 北京:首都经济贸易大学出版社, 20 0 6年.【3】 郑胜利等. 创意经济研究【M 】 . 北京: 中国人民大学出版社, 2006年.【4 】 申维辰. 文化资源评估与文化产业评价研究【M 】 . 山西: 山西教育出版社, 20 0 4 年.

科技园区项目建议书范文第2篇

垦区经济发展正在进入一个新的时期,“十二五”规划对农场工业可持续发展提出更为迫切的要求。相对城镇工业来讲,农场企业大多以中小企业、民营企业和涉农企业为主,农场经济的相对不发达,影响到垦区的综合竞争力。对此,提出以下四点建议:

一、加强场县共建 坚持工业强场

实施场县

共建,加大工业生产能力。城镇工业可以发挥工业领头羊的作用,逐步退出一般资源加工业、低技术的劳动密集型行业,加快传统产业向农村的转移,选择自己的重点发展产业,减少在传统产业层面上的竞争。与城市形成合理的结构分工,促进县域工业和垦区工业的迅速发展。在国家工业体系中,垦区工业有自己的结构:拥有比城市工业更充足、廉价的劳动力、原材料的供给,具有比较成本优势;离资源产地近,运输成本低。为此,农场工业要发挥自己的特长,发展资源型加业工,生产半成品、初级加工品;尤其要发挥经营机制灵活、填补城市工业空隙。保持劳动替代资本的优势,发展农副产品的深度加工。

经研究显示,劳动密集型的一般轻纺工业、资源密集型的某些原材料工业、建材加工业、为城市工业配套产业、农产品工业、农用生产资料工业是农垦工业的重点选择产业。农产品加工业与农民的关系更为密切,关系农场经济的可持续发展,关系到种植户的切身利益。因此,对于这些产业空间,农场应采取具体的优惠政策引导投资。

二、明确产业优势 转换工业结构

农场工业的可持续发展过程,也就是工业结构的不断调整和转换过程。调整的关键是选择主导工业,因为它代表农场工业的发展方向,决定农场工业的发展程度。

就农场工业而言,首先要正确认识农场工业的比较优势。若按大的行业类别划分,则区分不明显,比较优势不突出,小行业的比较优势往往被大的行业类别所掩盖。故行业的分类越细,行业的类别越小,则比较优势越明显。其次,在具有比较优势的行业中,根据增加值所占比重、与场内其他经济部门的联系强度来筛选主导工业。但是主导工业是随着工业化阶段而不断变化的,当主导工业停滞时,整个农场工业也随之停滞。为了使农场工业持续发展,必须在现行主导工业出现衰退时,大力扶持潜在的主导产业,使之成为下一时期的主导产业。

三、调整工业新式布局 加快绿色产业集群

企业变邻居,可以共用水、电、气、通信、治污等基础设施,可以面对面地磋商管理经验和交流市场信息,还可以节约交通运输等交易成本。所以工业聚集具有明显的外部经济效益、生态效益和社会效益,可以提高农场工业的整体竞争优势,促进第三产业和小城镇的发展,是实现农场工业可持续发展的重要环节。农场工业要持续发展,必须调整工业布局,走工业集中之路。曾有学者提出,在小城镇建立工业小区,很多城镇进行过这方面的尝试,但从农场工业的实践来看,成功的范例不多,千人工业区的企业很少,工业小区并未成为企业的聚集地,“星星”式工业布局不能改变现状,反而闲置了大片土地。原因是多方面的,有的是工业小区本身选址不当,有的是基础设施不配套,或是收费过高、管理不善。为此,首先要对农场工业小区进行科学合理的规划,将工业小区与小城镇建设相结合,工业小区要将有关联或基础设施共用性强的企业集中在一起,以增强外部经济效益,力图向“生态化”方向发展,加快发展绿色产业集群。。

近年来国家将“生态工业园”作为实现地区工业可持续发展的典范。按照企业间的共生关系,将某企业产生的废料、废气、废水、余热等循环综合利用,形成无污染或少污染的生态工业区,这些成功的例子应该多去学习借鉴。

四、外引技术理念 内转业务水平

垦区工业的技术水平与国内外先进技术水平的差异很大,且受当地资源和财力的制约,需要引进和转化技术,以争取在短时间内,迅速获得技术水平的提高和进步。

对先进技术的选择要根据农场自然资源、劳动力文化素质、工业基础等条件,选取适用技术。但技术选择要避免资金密集型,要发挥农场周边劳动力众多的比较优势,并与工业结构调整相结合,优先支持主导产业的技术进步,带动其他产业技术进步,从而提高资金使用效率。

鼓励选择环保技术、无废少废工艺和综合利用技术,提高资源、能源利用率,从末端治理转为全过程控制,减少污物排放。逐步淘汰污染严重、高耗能的设备和技术,对那些技术落后、设备陈旧、浪费资源、污染严重的小作坊要坚决查封。

农场工业的可持续发展要创造良好的环境,消除工业化的不利因素,促使比较优势变为竞争优势,强化工业的后发优势。垦区工业的竞争力在很大程度上取决于领导的管理水平。要有农场工业的可持续发展,必须要有持续的政策。过去很多农场制定发展规划和政策不能长期坚持执行下去,随着领导班子的变更, 便提出工业发展的新目标、新思路、新战略、新口号。这便影响了农场的发展。同样农场工业可持续发展的主体是企业,给予企业的政策多少年内不变更,才能给企业发展提供有力保障,为农场经济的快速发展再谱新章!

科技园区项目建议书范文第3篇

重点项目申请指南

一、指南说明

“十一五”863计划先进制造技术领域“业务关联的中小企业群信息化服务平台开发与应用”重点项目是依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《国家高技术研究发展计划(863计划)“十一五”发展纲要》的任务要求设置的。

项目顺应制造业集群化的发展趋势,根据我国中小企业集群的发展形态和发展模式,以具有链条特性和区域集聚特性的产业集群为对象,针对其业务协作的信息化需求,建设服务支持平台;结合规模化运营商开展增值服务的发展需求,以制造业产业集群为服务对象,建立中小企业信息化服务支持平台;创新模式,探索利用公共服务平台推进中小企业信息化并优化制造业产业链的发展道路。

项目总体目标:该项目基于“十五”ASP平台成果,根据我国制造业的发展业态和需求,一方面针对“链条类产业集群”和“区域集聚类产业集群”研究中小企业信息化服务支持模式、方法和技术,另一方面结合规模化运营商的增值服务发展需求,研究基于ASP的中小企业信息化推进模式、方法和技术,开展服务支持平台相关联的总体框架、信用保障、平台安全和标准规范技术研究;开发支持“链条类产业集群”和“区域集聚类产业集群”业务协同及支持规模化运营商增值资源服务的中小企业信息化服务支持平台;开展服务支持平台的集成应用,优化制造业产业链,促进区域产业集群的发展,提升我国制造业的整体竞争能力;以公共服务平台为核心、探索以产业链和产业集群带动中小企业信息化、以第三方服务支撑中小企业信息化的发展道路;同时培育第三方平台运营商,发展面向制造业的现代服务业。

项目主要任务:开展中小企业信息化服务支持模式和方法研究,开展中小企业信息化服务支持平台关键技术攻关,开发支持“链条类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台、支持“区域集聚类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台以及支持规模化运营商增值资源服务的中小企业信息化服务支持平台,实施中小企业信息化服务支持平台集成应用工程。

项目申请要求:项目申请者应针对指南内容,围绕项目总体目标和任务进行项目整体申请,不能只针对项目部分目标和任务进行申请,原则上项目第一申请单位作为重点项目牵头单位。项目申请鼓励产学研结合,由参与单位自行组成项目申请团队(同一个

1 人只能参加一个申请团队),并提出项目牵头单位和项目召集人。项目牵头单位和课题承担单位应长期从事企业资源管理系统的研发,有很强的组织实施、技术开发、系统集成和行业推广能力。采取评审择优的方式确定项目和课题承担单位。

项目设立7-9个课题进行实施。其中包括:1个中小企业信息化服务支持模式方法和关键技术研究课题、3-4个“链条类产业集群”业务协同服务支持平台课题、2-3个“区域集聚类产业集群”业务协同服务支持平台课题、1个左右规模化运营商增值资源服务支持平台的开发和集成应用课题。

二、指南内容

(一)项目名称

业务关联的中小企业群信息化服务平台开发与应用

(二)项目主要研究内容

1.中小企业信息化服务支持模式和方法研究

(1)支持“链条类产业集群”业务协同的信息化服务支持模式

结合国内典型行业的实际情况和实际需求,针对产业纵向关联和横向关联形成的制造企业及其协作伙伴,研究轴轮式企业集群、多核式企业集群和混合式企业集群的形成和组织机理,针对线性、树型和星型等丰富多彩的产业链结构,开展需求分析,研究业务协同模式、商务模式和第三方平台运营模式。

(2)支持“区域集聚类产业集群”业务协同的信息化服务支持模式

结合国内典型区域的实际情况和实际需求,针对网状式企业集群和无形大工厂式企业集群,研究产业集群的形成和组织机理以及信息化应用的共性关键技术,针对集群的复杂结构,开展需求分析,研究企业群体的业务协同模式、资源服务模式、商务模式和第三方平台运营模式。

(3)基于规模化运营商的第三方资源服务信息化支持模式

结合国内典型服务运营商的实际情况和增值服务需求,基于规模化运营商,研究以“企业聚类”为特征、以“服务协同”为主题、多资源融合的平台运行模式研究。基于信息化服务平台,将运营商传统业务、增值服务和新型业务融合,有效利用多种服务资源,推动平台的规模化应用。

2.中小企业信息化服务支持平台关键技术研究

2 (1)支持多领域、多主体资源的企业群协同平台集成框架:企业群协作涵盖多个业务领域,涉及多个主体的众多资源管理需求,研究基于SOA的产业链协同平台集成框架。包括面向企业群协作的系统构架技术、服务间通讯及管理技术、资源管理技术、供应链系统整合技术等。

(2)产业群体系统集成技术: 包括面向产业集群的产品及零部件标准和编码及编码转换技术,基于Web Service 的跨平台应用集成技术,基于XML的异构数据交换技术。建立产业链XML统一数据交换规范、基于XML异构数据转换工具等,研究协同业务及系统的信息交换协议与规范,建立服务驱动的跨企业集成模型。实现企业群协同平台与企业内部PDM或ERP等信息系统和业务流程的集成。

(3)平台信用保障、安全和标准规范技术:针对平台信誉保障体系及运营体系建设的需求,研究信誉保障和平台安全相关的核心技术;研究“链条类产业集群”和“区域集聚类产业集群”服务支持平台建设标准和服务规范;研究基于规模化运营商的增值服务软件开发及集成标准和服务规范。

(4)平台多模式接入融合技术:通讯技术的快速发展使系统接入手段呈现出多元化,接入网络从有线网络发展到了无线网络,从单一的语音发展到了整合多种媒体的数据网络,3G环境下平台与合作伙伴和最终客户的多种接入手段。包括多类型移动终端系统研究、语音电话接入技术研究、短信接入技术等。

(5)服务平台多工具软件间的单点登录(Single Sign On)关键技术:面向产业集群的中小企业信息化服务平台的多种应用服务,如电子商务平台、协同设计平台、协同供应链管理平台、协同制造平台、中小企业经营管理平台、移动商务平台等服务,研究支持产业链集群中的骨干企业和供应商、销售商一次登录、在各服务功能平台上进行灵活切换的单点登录关键技术。

(6)移动商务与移动信息单元集成技术:为满足产业链集群中的骨干企业、中小企业领导和管理层,能实现移动商务、移动业务数据的获取和处理,研究服务平台、企业内部管理信息与移动商务平台的集成应用、数据过滤和嵌入式软件开发关键技术问题,支持服务平台与移动商务平台的业务处理和数据同步应用。

3.中小企业信息化服务支持平台开发

(1)支持“链条类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台:在“十五”期间单链式供应链协作ASP平台开发成果的基础上,面向汽车及零部件、装备制造、

3 摩托车、注塑机、电气制造和服装等行业的轴轮式企业集群、多核式企业集群和混合式等多种模式的企业集群,针对线性、树型和星型等多类结构,研究产业集群中核心企业与其上下游企业和横向协作企业之间的业务协同技术。①开发产业链管理与优化系统,支持企业群体的业务整合与优化,实现各类企业的动态联盟管理。②开发业务流程协同管理系统,以业务流程为主线,建立业务关联企业群的业务协作模型,开发业务流程协同管理系统,支持核心业务的企业间协同管理、业务流程优化和系统集成,实现对跨企业业务协作的有效支持。包括协同设计、协同销售、协同采购、协同服务、协同物流、协同商务等系统。③开发基于协同平台的中小企业信息化管理系统,基于服务平台支持中小企业集群的信息化。④开发协同资源管理系统,面向产业链企业群业务协同的需求,研究相关标准和规范,开发资源管理系统,建立企业信息库、产品目录库、通用工艺装备库、产品档案库、维修档案库、客户档案库,并实现产品社会库存协同管理和零配件社会库存的协同管理。形成支持“链条类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台

(2)支持“区域集聚类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台:针对网状式企业集群和无形大工厂式企业集群,面向产业集聚区域,以降低集聚区域企业的成本为基础,提高集聚区域企业的高效率反应速度为创新理念,研究区域集聚类产业集群的企业间业务协同技术和资源服务技术。①开发区域产业集群的管理系统,立足于包容更广泛的中小型企业,为企业间、企业客户间提供快速、便捷的交流沟通渠道,支持企业群体的业务协作和资源服务;建立网上技术资源库,整合各类资源,实现科技资源共享。②建立网上技术服务和创新设计服务,提供网上的企业信息化软件服务;开发行业自主设计系统,支持个性化产品的快速设计;③建立集群区域的行业产品数据管理系统,网上产品展示服务中心,实现企业产品个性化的配置,分类、检索和发布等;④围绕企业生产成本的问题,研究产品生产工艺中降低成本的共性关键技术和应用;推出降低区域集聚企业成本和产品制作周期的优化服务。⑤建立技术服务信息平台,提供产品技术与信息等一站式服务。形成支持“区域集聚类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台。

(3)支持规模化运营商增值资源服务的中小企业信息化服务支持平台:研究平台多模式接入的融合技术,包括多类型移动终端系统研究、语音电话接入技术研究、短信接入技术研究。研究面向不同应用需求的多层次跨平台集成框架模型,提出跨平台集成

4 标准,开发平台集成框架,支持基于用户互信的跨平台集成,基于数据共享的跨平台集成和基于业务协同的跨平台集成。研究基于数据交换引擎的信息化服务支持平台与电子商务平台间的数据交换技术,支持面向电子商务平台的业务数据发布服务,以及平台间的订单集成服务;多种支付手段的统一结算服务。围绕产品售后服务,研究构建连接产品制造、销售和维修等多业务环节的售后服务协同支持技术,实现客户使用信息的远程采集、集中式客户支持和服务管理、维修任务协调与管理等。针对区域航空港、深水港、保税区优势,面向发展迅速的货代行业,研发货代业务管理系统,基于平台实现业务协同。支持规模化运营商增值资源服务的中小企业信息化服务支持平台。

4.中小企业信息化服务支持平台集成应用工程

(1)支持“链条类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台在3~4个典型行业开展集成应用。

(2)支持“区域集聚类产业集群”业务协同的中小企业信息化服务支持平台在2~3个“块域经济”或“专业镇”为代表的区域应用。

(3)支持规模化运营商增值资源服务的中小企业信息化服务支持平台结合电信等规模化运营商的增值服务需求开展集成应用。

(三)项目主要考核指标

(1)探索出支持“链条类产业集群”和“区域集聚类产业集群”业务协同的信息化服务支持模式、基于规模化运营商的第三方资源服务信息化支持模式。

(2)攻克业务协同与优化技术、平台构架和集成技术、远程信息获取和利用技术等平台开发应用关键技术;平台建设和服务相关联的信用保障、安全和标准规范技术。

(3)开发3~4个支持“链条类产业集群”业务协同的信息化服务支持平台、2~3个支持“区域集聚类产业集群”业务协同的信息化服务支持平台、1个基于规模化运营商的第三方资源服务信息化支持平台。取得10~15项以上软件著作权。

(4)能支持产业链成本控制、质量控制,优化产业链;能支持产业链协作,实现网上网下的多种服务业态;能结合电信等规模化运营商,实现增值服务。

(5)支持10000家中小企业的应用,取得良好的社会经济效益。 (6)培育5家第三方平台运营商和一批人才。

(四)项目支持年限

2008年9月至2010年11月

(五)项目经费来源及构成

本项目总经费4000万元,其中国拨经费不超过2000万元,自筹配套经费不少于2000万元。

三、注意事项

1.项目申请者应根据本项目申请指南提出的项目名称、总体目标、主要研究内容、主要考核指标等要求,申请项目任务,编写《国家高技术研究发展计划(863计划)重点项目申请书》,提出项目实施方案、下设课题安排(课题数不超过9项)以及课题依托单位、课题负责人建议。

2.项目必须由法人(单位)提出申请,项目申请单位可以是一家,也可以是多家单位的组合(但不得超过10家)。项目申请单位超过一家时,应确定项目牵头申请单位和项目申请负责人。项目批准后,项目牵头申请单位是当然的项目牵头单位,项目申请负责人是当然的项目召集人。

3.项目牵头单位和课题依托单位应符合的基本条件:在中华人民共和国境内登记注册一年以上、过去两年内在申请和承担国家科技计划项目中没有不良信用记录的企事业法人单位,包括:大学、科研机构等事业法人;中方控股的企业法人。

项目牵头单位还应具备:具有较强的组织和协调能力;具有承担项目主要任务的能力;具有一定的实力和影响力。

4.项目召集人和课题负责人应符合的基本条件:具有中华人民共和国国籍;年龄在55岁(含)以下(按指南发布之日计算);具有高级职称或已获得博士学位;每年(含跨连续)离职或出国的时间不超过6个月;过去三年内在申请和承担国家科技计划项目中没有不良信用记录。项目召集人还应具备:具有较丰富的实际工作经验和较强的组织管理协调能力。

5.具备以下条件的港澳台和海外华人科技人员具备以下条件的可作为课题负责人: 对于港澳台的科技人员,在满足上述(第4条)除国籍以外的全部条件的情况下,只要有正式的合作协议或受聘于课题依托单位,合作期或聘任期覆盖课题的执行期,且每年在课题依托单位工作时间不少于6个月的,并由课题依托单位出具相关证明材料。

对于海外华人科技人员,包括取得外国国籍和永久居留权的,在满足上述(第4条)除国籍以外的全部条件的情况下,只要正式受聘于课题依托单位,且聘任期覆盖课题的

6 执行期,每年在课题依托单位工作时间不少于6个月的,并由课题依托单位出具相关证明材料。

6.项目申请召集人、课题负责人及主要参加人员不得违反以下限项申请的规定: 为保证科研人员能够高质量地开展研究工作,国家科技计划实行限制申请及承担课题数量规定。每人同期只能主持一项国家主要科技计划(包括863计划、973计划、支撑计划)课题,作为主要参加人员同期参与承担的国家主要科技计划课题数(含负责主持的课题数)不得超过两项。申请者应按照上述要求进行申请,且在同一批发布的申请指南中只能申请一项课题或项目。

7.申请者提出的申请经费不得高于项目申请指南规定的经费控制额,并应按照项目申请指南的要求提供相应的配套经费,否则不予受理。

8.申请者要遵守科学道德,以严谨的科学作风和实事求是的科学精神填写项目申请书,保证项目申请书的真实性,避免出现夸大和不准确的内容。同时,不得将研究内容相同或者近似的项目进行重复申请。863计划对申请者在申报过程中进行信用记录,对于故意在课题申请中提供虚假资料、信息的,一经查实,记入信用档案,并对单位在两年内取消其申报863计划资格、对个人在三年内取消其申报863计划资格。

科技园区项目建议书范文第4篇

摘 要:从目前政府科技项目管理来看,基于科技项目管理的重要性和特殊性,在管理过程中,采取有效的立项监督措施和项目实施监管办法,促进项目成果的有效应用,是当前政府科技项目管理的重要内容。结合当前政府科技项目管理的现状,在科技项目国内中还存在只注重立项,在验收和转化环节管理不到位,科技项目缺乏开放性、项目评价环节注重形式,对整个科技项目管理产生较大的影响,要想提高科技项目管理有效性,就应当从多方面入手,采取有效的应对策略,保证科技项目在管理过程中能够达到预期目标。

关键词:科技项目管理;现状;问题;对策

结合政府科技项目管理经验,在政府科技项目管理过程中,认真分析现阶段科技项目管理存在的问题,并采取有效的应对策略,对整个政府科技项目管理而言具有重要影响。结合当前政府科技项目管理实际,在具体管理中,应当积极打破学科限制,鼓励跨学科项目创新发展,建立完善的项目管理制度,加强项目过程监督,同时,加强对科技项目的引导,提高项目单位能力,通过加强项目风险管理,做好项目转化及应用。通过这几方面措施,能够为政府科技项目管理奠定良好的基础,推动政府科技项目管理有序发展。

一、科技项目管理现状及问题

(一)只注重立项管理,在验收和转化环节管理不到位,成果转化与应用程度不足

政府在科技项目管理中,虽然采取了有效的管理措施,但是受到管理理念和管理手段的影响,在当前科技项目管理中存在只注重立项管理,忽视项目的验收和转化等问题。在立项管理中,往往采取的管理措施较为严格。从项目的确立,科技项目的立项管理以及科技项目的审批管理方面采取的措施较为得力,但是由于缺乏必要的验收手段和评价措施,在科技项目的验收和转化环节中,存在管理不到位的问题,导致整个科技项目在管理中存在一定的问题,影响科技项目的验收及转换,对科技项目的实施和科技项目成果的评价带来影响,如果不解决这一问题,科技项目在管理中只能起到立项的作用,在项目的验收及转换环节中,无法达到预期目标,影响科技项目的实施,制约了科技项目管理工作的开展。因此,科技项目管理中不仅仅要加强立项管理,同时还要做好验收和转化环节的管理。

科技项目管理的目的在于推动科技项目成果的转化与应用,保证科技项目在实施过程中能够及时将研究成果在社会上进行应用,提高科技成果的转化率,使科技成果能够及时的转化成新产品和新工艺,对提高产品的产能以及发展新技术起到积极的推动作用。但是从目前政府科技项目管理过程来看,在项目成果的转化与应用方面存在一定的不足。政府缺乏必要的管理手段,导致在科技项目管理中,只重视形式的管理和成果的评价,对整个科技项目的成果转化与应用关注度不足,没有起到良好的引导作用,同时,在资源配套科技项目的落地实施以及科技项目的发展与应用过程中,还存在明显的短板,导致政府在科技项目管理过程中存在一定的问题和不足,不利于科技项目管理工作的落地实施,导致科技项目管理在实施过程中,未发挥其应用作用。

(二)科技项目缺乏开放合作机制

基于对科技项目的了解,科技项目在管理过程中,除了要做好项目本身的内容管理之外,同时还要建立项目的开放合作机制,使整个项目能够获得更多的资源支持,能够增加科研项目合作方,能够在项目管理有效性和科技项目的推进过程中取得积极效果,使科技项目能够从单一的科技项目转化成综合项目,发挥科技项目的扶持作用,使科技项目在实施过程中能够取得积极效果。但是从目前政府科技项目的管理来看,往往采取了科技项目单独研发的方法,虽然实现了对科技项目的分类管理,但是科技项目缺乏开放合作机制的问题凸显出来,对整个科技项目的合作机制建立和科技项目的具体实施产生不利影响。因此,做好科技项目的开放合作机制建设,增加科技项目的开放程度,对整个科技项目的实施和科技项目的管理具有重要影响,政府在科技项目管理中应当加强科技项目的开放机制的建立。

(三)项目评价环节注重形式,不注重内容

基于科技项目管理实际,在项目实施过程中,需要对项目的实施情况和实施结果进行评价,注重项目的过程监督。结合科技项目合理实际,在项目评价过程中,既要重视项目实施形式的评价,也要重视项目内容的评价,使整个项目在实施过程中能够在形式与内容方面相同,能够达到提高科技项目管理效果的目的。但是从目前科技项目的管理过程来看,科技项目在管理中存在着只注重形式的评价,对科技项目的实施过程过分关注于实施的形式是否达标,对整个项目的实施内容和项目的实施情况关注度不够,导致科技项目管理形式化,严重制约了科技项目管理的实施,使科技项目在管理有效性和管理针对性方面存在严重的问题,制约了科技项目管理的实施,不利于科技项目管理的落地。因此,有效改变项目评价环节,只注重形式评价的问题,对当前科技项目管理工作而言具有重要影响。

二、科技项目管理的主要对策

(一)加强验收和转化管理,提高科技成果转化率和应用率

基于科技项目管理的特点和实际需要,在科技项目管理过程中,政府应发挥职能作用,要做好科技项目的立项。在验收和转化环节,应按照科技项目的类别、内容和特点,建立验收和转化制度,保证科技项目在管理中,能够做到立项规范、验收和转化管理科学合理。在科技项目管理中,应分析科技项目面临的转化风险,并从科技项目的整个开展流程入手,建立项目转化机制,实现对科技项目转化与应用的管理。除此之外,在科技项目管理中,科技项目在具体内容和类别方面存在差异,为了提高科技项目应用效果,应对科技项目进行分类管理,提高科技项目的应用效果。建立科技项目名录,跟踪科技项目的推进进展,落实科技项目管理措施。通过分类管理的方式,能够解决科技项目应用中存在的应用问题。通过以上措施,能夠提高科技项目的发展质量,使科技项目在发展过程中具备较强的针对性,推动科技项目管理行为的落地,为整个科技项目的实施奠定良好的基础。

此外,在科技项目管理中,政府管理部门可采用事前立项事后补助资助模式,通过后补助经费的引导作用,激发企业科技创新的积极性和主动性,促进企业需求与国家目标紧密结合,充分发挥企业在研发投入、科研组织和成果转化中的主体作用,强化企业创新主体地位。面向结果的补助,可有效避免科研经费挤占、挪用等现象,有效提高科研经费使用效益。同时有效的解决了项目成果转化率和应用率不高的问题,保证了政府资金落到实处。

(二)提高项目单位能力,建立开放合作机制

基于科技项目管理的特点,在科技项目管理过程中,政府应加强对科技项目的引导,应当提高项目单位的研发能力和项目管理能力,使项目在实施过程中能够按照项目目标项目流程实施,同时提高项目实施的有效性,保证项目在实施过程中能够按照项目的特点、项目的要求以及项目的具体情况,采取有针对性的管理措施,通过对项目实施单位的辅导和孵化,使項目实施单位能够了解项目的特征,能够根据项目的实际情况和项目的具体实施要求展开,项目管理工作通过对项目单位实施能力的强化,能够减轻政府科技项目的难度,使政府在科技项目管理中能够做好宏观的监督和指导,能够为整个科技项目的管理提供必要支持,解决科技项目管理中存在的问题。

在科技项目管理中,应根据科技项目的特点和类别,分析科技项目的难度情况,通过建立开放合作机制的方式,将科技项目内容分拆,形成多个机构联合研发的局面,发挥科研机构的优势,合力推动科技项目的研究,使科技项目在研究中,能够通过多个机构共同努力的方式,提高科技项目的研发效果。在开放合作机制建立中,应建立科研机构名录,指导科研机构相互合作,提高科技项目的研发质量。

(三)加强项目过程监督,做好内容管理

基于科技项目管理实际,在科技项目管理过程中,政府应作为主导力量,建立完善的项目管理制度,使科技项目在管理中能够有项目管理制度作为依托,能够按照项目管理制度的要求,指导项目管理工作进行,同时,加强项目过程监督,保证项目过程在实施过程中能够得到全程监督,既注重项目实施的形式,同时也注重项目内容,使项目管理能够真正落到实处,保证项目在实施过程中能够内容方面得到加强,做到形式符合要求,内容上满足研究需要,为整个科技项目的落地实施和科技项目成果的转换奠定良好的基础。

在项目管理过程中,应明确管理要求,将项目的过程、形式和结果均列为考核指标,根据项目管理的特点和实际需要,采取有效的监督,实现全过程监督,保证科技项目在形式和结果方面能够得到有效保证。同时,根据科技项目管理的实际特点,对项目开展形式进行论证,对项目结果进行总结和验收,以此保证科技项目在管理中取得积极效果,形成形式与内容的统一。因此,加强项目过程监督,树立管理制度的权威性,是提高政府科技项目管理有效性以及满足政府科技项目管理要求的重要手段。

三、结论

通过对科技项目管理的了解,目前政府在科技项目管理中还存在一定的问题和不足,影响科技项目的实施。因此,政府科技项目管理部门应立足科技项目管理实际,出台多种有力政策,推动科技项目管理的有效实施,具体应当从打破学科限制鼓励,跨学科项目创新发展,建立完善的项目管理制度,加强项目过程监督,加强对科技项目的引导,提高项目单位能力以及加强项目风险管理,做好成果转化及应用,解决政府科技项目管理中存在的问题,为政府科技项目管理提供有力的方法支持。

参考文献:

[1]石杨辉.企业科技项目管理方法探析——以A企业为例[J].科技创新与应用,2019(15):189-190.

[2]高晓峰.科技项目管理现状与管理系统研发的分析[J].中国高新区,2018(13):248.

[3]都礼昌.科技项目管理现状及存在问题分析[J].科技经济导刊,2017(31):163.

[4]周宏虹,蔡桂兰,邹倩瑜.广东省科技项目经费管理现状及存在问题分析[J].科技管理研究,2017,37(09):93-98.

科技园区项目建议书范文第5篇

学校位于中国科技城--四川省绵阳市,占地4086亩。校址原为清华大学绵阳分校。学校校舍建筑面积90多万平方米。校园绿树成荫,碧水环绕,景色宜人,是读书治学的好地方。

学校现有在校研究生和普通本科学生2.4万余人。设有信息工程学院、计算机科学与技术学院、制造科学与工程学院、材料科学与工程学院、土木工程与建筑学院、环境与资源学院、生命科学与工程学院、理学院、经济管理学院、外国语学院、法学院、文学与艺术学院、网络教育学院、成人教育学院、长虹信息学院、应用技术学院和体育学科部;在工学、理学、经济学、法学、文学、农学、管理学、教育学等8个学科,设有57个本科专业和33个硕士学位授权点。已有3个专业开展联合招生、独立培养博士研究生。学校所有专业面向全国招生和就业。学校有省部级重点学科、重点实验室9个,有四川省教育厅人文社科重点研究基地--四川犯罪防控研究中心和四川循环经济研究中心2个,科研机构20个。学校现有教职工2000多人,其中教师约1400人,有副教授以上专业技术职务人员600余人,从董事单位等聘任院士22人,有一批博士生、硕士生导师和四川省学术技术带头人。

学校坚持"育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越"的办学理念和"质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校"的办学指导思想,不断深化办学体制改革,努力推进产学研结合办学。学校成立了有省、市政府和与学校同处一地的中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、四川长虹电子集团公司、中国燃气涡轮研究院、四川九洲集团公司、西南自动化研究所、西南应用磁学研究所等参加的校董事会。学校从董事单位聘任了一批高级专业技术人员担任学校教授、副教授,建立了一支高水平、比较稳定的兼职教师队伍。学校与董事单位共建共享实验室14个,总资产超过2亿元。学校充分利用董事单位丰富且优质的人才、实验设备和科研课题资源进行合作办学,促进了学校快速发展和办学水平的迅速提升。学校重视听取专家的意见和开展学术活动,以提高学校的办学水平。2001年以来,来校指导工作和进行学术活动的两院院士100余人次。

学校积极开展对外学术交流,与10余个国外高校和科研机构建立了学术交流关系,与加拿大劳伦丁大学合作建立了"中国西部远距离教育中心"。 学校坚持以教学为中心,以科研促教学,大力开展科研工作。目前学校承担了国家"十五"攻关、国家"863"、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科工委基金、国家中小企业创新基金及部、省级和国际合作科研项目300余项。已获国家级、省部级等奖励210项。

近年来,学校党委、行政以"三个代表"重要思想为指导,重视抓好党建和思想政治工作,深化干部人事制度改革,加强师资队伍建设,加强对学生的教育和管理,重视学生的综合素质教育。我校机器人小组在2004年7月参加第三届全国大学生机器人电视大赛荣获冠军和"最佳技术"奖,同时在2004年9月代表中国参加亚太地区大学生机器人大赛,夺得亚军和"最佳技术"奖。我校学生在参加全国大学生"挑战杯"课外科技作品大赛、全国大学生"数学建模"大赛、电子设计大赛、机械创新设计大赛、飞利浦中国大学生足球联赛等国家、省级比赛中都取得了较好的成绩。学校是四川省艺术教育先进单位和四川省大学生社会实践先进单位。

中央、省、市各级政府和领导对学校非常关心和支持。2001年10月26日、2002年10月26日,时任中央政治局常委和国务院副总理的李岚清同志先后两次率国务院有关部委领导来学校视察和指导工作;李岚清同志还为学校题写了校名。2005得5月31日,李岚清同志再次亲临我校,与广大师生畅谈"音乐·艺术·人生"。2003年12月12日,国务委员陈至立率教育部部长周济等国务院有关部委领导来学校视察和指导工作。2001年以来,来学校视察和指导工作的副部长、副省长以上的领导干部40余批次,100余人次。

科技园区项目建议书范文第6篇

一、努力实践,全方位,多渠道,扎实推进学校科技教育。

1、健全组织,加强管理。

学校是开展科技教育的重要阵地,是培养学生实践创新能力的摇篮。为此,我校成立了以校长为组长,由政教主任具体分管,科技总辅导员和科技辅导教师(各年级组组长)具体负责的学校科技工作小组,定期召开科技工作会议,共同研究,组织和指导科技活动。各班由1名同学担任科普宣传员,有18个兴趣活动小组,形成了学校科技教育网络。学校在每学期开学初将科技工作写入学校的工作计划中,有目标,有内容,有安排。在此基础上,科技工作小组根据学校要求再制定科技教育工作计划,并加以具体落实。

2、营造环境,体验科学。

以学生发展为本,创造情境,营造氛围,给学生思维活动以足够的时间和空间。工作中,在强调科技工作的普及性,全员性,实效性的同时,积极创设学生科技教育良好的氛围,开拓渠道,营造良好的科技教育环境。每周一次的兴趣活动,每两周一次的“科技午餐”广播,“十分钟队会”,每月一次“科普黑板报”等,从衣食到住行,从浅显的科学常识到深奥的科学道理,让学生在耳濡目染的环境中接受科学教育。这样既尊重了学生的个性,体现了自主选择,发展了学生的内驱力,又拓展了学生的活动空间,提高了学生的参与能力,让学生得到真切的体验,明白科学就在大家的身边。

学校把科普节作为科技教育重点,举行了良庄实小第二届科普节。以“身边的科技”为主题,内容有良庄实小第二届科普节开幕式、良庄实小首届创造发明设计竞赛、节约能源“金点子”创意征集评比、“艺术火花作品---科幻画”征集评比、以“生活中的科学”为主题,班级板报评比科普知识竞赛。

科普节活动周努力做到:

1、营造氛围。学校利用各种媒体进行科普宣传,张贴科普标语,各班要广泛宣传,营造学习科学氛围。

2、严密组织。班主任要精心安排,在普及和参与的基础上指导完成作品,努力做到人人参与,讲究实效。

3、精心指导。科技指导老师要积极辅导学生参加各类科技兴趣活动。4及时完成。各班有关活动、材料和成果由年级组长负责按照时间节点收齐上交。5组织保障:成立科普节领导小组组长:王甲文(校长)组长:中层为组员。

3、立足课堂,拓展内涵。

我校在科技教育中,各学科相互渗透,有机整合。提升了学生的科技素养。课堂教学是实施素质教育主阵地,在学科教学中渗透科技教育,使课堂教学成为学生爱科学,学科学,用科学的主渠道是我校追求科技教育普及与提高的又一项行之有效的方法,充分体现了将科技教育贯穿于日常教育教学活动中的工作思路。

4、开展活动,分享成果。

在学校的科技教育中,我们始终坚持以少先队活动为载体,让学生在实践活动中探索,求知,创新,体验科技的乐趣。积极组织开展一系列经常性的丰富多彩的小型比赛,给学校的科技活动带来了勃勃生机。每次活动我们总是精心组织,悉心指导,各项活动根据内容落实到人,组织学生按时开展活动,完成相应的活动内容。

二、认真思考,总结经验,不断提升学校科技教育水平。

近年来,我校在开展科技教育的的中,基本上形成了富有自身特色的科技教育新模式。为使科技教育有一个可持续的发展,在全面提高学生综合素质方面,特别是在培养学生创新能力方面进行了一些深入的思考:

1、确立正确的科技教育观念,对科技教育的再认识,科学精神是学生全面素质中的一部分,通过科技教育,从小培养学生科学的精神,对事物浓厚的探究兴趣,独立又协作的态度,百折不挠的意志;为学生的终身发展打好基础。科技教育并不直接是创造发明,也不是什么高不可攀的事。我们以为在对青少年进行科学教育的时候,重要的是让他们通过科技教育享受到的是科学带来的快乐和培养以科学家的方式看自然界的习惯,带给孩子们终身受用的财富。这一点,学校是能够做的。

2、在开展科技教育的途径与方法上,要以积极的态度进行探索,充分利用社会各种资源,拓展教育的空间,延伸教育的时间。我们觉得更应该关注学生的实践和体验。我们一改传统的呆板、单一的说教教育模式,进行社会实践活动,鼓励学生走出课堂,走向社会,在观察、参与、探究过程中培养科学的兴趣,形成科学的思维习惯。

3、努力做好科技教育与学校教学工作的协调发展。科技教育不是孤立的一种教育,而应该与学校的整体工作融合在一起,渗透在学校工作的各个方面。以课内教育为主,以课外生活为辅

我校在这个充满新的教育理念的快乐校园乐土上,我们做了一些工作。展望未来,我们将以科技教育特色学校为动力,继续在这块乐土上努力工作,把青少年科技教育工作推向新的台阶。

新泰市新汶街道良庄实验小学

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