治理教育乱补课措施范文第1篇
一、加强领导，健全组织。
在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由杨新锋任组长，张卫华为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。
二、加强宣传学习，提高自觉性
为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。
1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。
2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的相关要求，并与全体教师签订了《治理乱收费责任状》，要求全体教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订购教辅用书、练习册、教具、磁带等;不允许教师私自外出有偿补课、办托管班，严格收费纪律。坚决杜绝任何形式的乱收费现象发生。
三、加强制度建设，规范收费行为我校在治理教育乱收费工作中，不断加强制度建设，坚持治理乱收费制度。
四、开展师德师风教育活动，提高教师师德修养水平
开学初，我校全体教师向家长、社会郑重承诺:廉洁从教，依法执教。不增加学生过重的课业负担，不以教谋私，不违规带生办班或校外兼课，不利用学生家长为自己办私事，不向学生推销教辅资料及其它商品，不搞有偿家教，不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。真诚接受社会、家长、学生的监督。同时，召开专题会议组织全体教师学习了乌海市《教师职业行为禁行性规定(试行)》。要求教师要从细处着眼关爱学生，了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心。严格按照《规定》要求自己，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
五、建立健全监督机制，严格责任追究制度
加强与家长之间的沟通，家校良性互动，让家长拥有知情权和发言权，争取他们对学校工作的支持。
开学初，学校各班召开家长会，提供学校与家长交流的平台，增强了家长责任意识，进一步促进家校共育。同时，班主任向家长告知监督电话，向学生家长征求意见，并做好反馈工作。并热情接受家长的询问，解释新学期的新政策，让家长满意，社会放心。
1.开通学校乱收费举报电话，设立家长信箱，主动接受学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
2.建立家校联系表，校长亲自不定期给各班学生家长打电话，了解教师有无乱收费行为。在调查过程中，没有家长反映学校教师有乱收费的现象。
3.本学期开学初，学校组织相关人员对各班教师有偿补课、推销教辅用书、办托管班等项目进行了个别访谈，未发现问题。由于工作做得细致扎实，学生、家长对学校治理乱收费工作非常满意。
治理教育乱补课措施范文第2篇
2、在职教师受学生家长之邀，利用业余时间为学生辅导功课的不得超过三人，超过三人的，即视为违纪。
3、在职教师不得以任何名义强迫或强迫学生参加家教性质的补习班。
4、教师有乱办班、乱补课行为，一经查实，按《朝阳市教育乱收费违纪行为处理办法(试行)》(朝教发[2004]28号)，对违反规定者，取消骨干教师、优秀教师、特级教师等资格或荣誉称号，取消三年内评优、评职、评骨干、晋级等资格。对于情节严重的，要列为待岗，直至清除教师队伍。
5、学校和教师不得为社会力量办学机构和其他人员举办的面向中小学生文化课补习班提供场所和生源。在职教师不得以任何名义接受社会力量办学机制的邀请，为其举办的面向中小学生文化补习班授课。
6、初三年级的校内补课，要严格执行《关于规范初三和高中学生集体补课收费管理的通知》(朝教[2004]124号)精神，严格超课时授课、超标准收费，努力减轻学生的课业负担和家长的经济负担。如学校出现多补课、多收费的违纪行为，也要追究学校及主要领导的责任。
7、学校要建立整治教师乱办班乱补课领导责任制。学校中层以上干部都要包片、包年组、包学科。
8、学校要认真落实教育行风建设一票否决制度。凡出现违规违纪补课举报案件两起以上的学校，一经查实，年终一律不得评先选优。同时，学校主要领导及分管领导该不能评优及申报各类先进。
9、实行教育行风教育责任追究制度。凡对治理乱补课工作不重视、措施不具体、屡屡出现违规违纪补课举报案件的学校，一经查实，要追究主要领导的责任，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、记大过及调离领导岗位等处分。
10、建立学校领导假期专项整治教师乱补课轮流值班制度。寒暑假期间，教育局将抽调各校领导参与查处举报案件工作。
治理教育乱补课措施范文第3篇
乱办班乱补课专项行动工作方案
为进一步优化教育发展环境，坚决制止少数教师不规范从教乱办班补课行为，巩固我校在开展在职教师乱办班补课专项治理工作中所取得的成果，根据长春新区教育局2018年寒假治理乱办班补课专项行动工作部署会，及《2018年寒假继续开展治理中小学校和在职中小学教师乱办班乱补课专项行动工作方案》长教师字【2017】12号文件通知精神，特制定此方案。
一、工作目标
认真学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步落实《长春新区师道师德师风建设主体教育实践活动三年行动计划》，按照长春市教育局有关加强师风建设工作的相关部署和《长春市教育局关于做好2017-2018学年度全市中小学寒假工作的通知》要求，进一步加强我校教师队伍师德师风建设，规范教师从教行为，回应社会关切，树立“风清气正、斯文在兹”的完美教育新形象。
二、检查范围：沃皮中心小学在职教师。
三、责任分工
制定寒假治理方案，成立检查小组，层层包保落实责任，加强宣传，假前做好自查自纠工作，向家长、社会公布举报电话，安排专人值守电话，对发现、查处的违规教师，学校做出处理意见，并报长春新区教育局备案。
四、成立专项治理工作领导小组 组 长：刘文学 副组长：高淑芳
成 员：张淑颖 赵冬梅 胡跃军 付殿香 高淑红
于立侠 刘秀媛
五、时间安排
(一)宣传动员阶段(1月2日--1月5日)
1.制定专项治理工作方案。召开专项治理工作部署会，进一步明确责任分工，加强组织领导。
2.做好寒假前宣传教育工作，召开班子会、全校教职工专项部署大会，做好自查自纠工作，加强师德教育，实行责任包保。
(二)专项检查阶段(1月7日—2月26日)
学校专项治理领导小组对教师进行明察暗访，发现问题严肃查处。
(三)总结汇总阶段(2月27日—3月2日)
对寒假专项治理工作认真总结，并形成书面材料于3月2日之前上报新区教育局，电子版传至QQ770920838。
六、责任追究和结果运用
严格按照市教育局文件(长教师函字〔2015〕9号)的文件精神执行。
七、相关要求
(一)提高认识，加强领导。要高度重视，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，做好寒假专项治理工作。做好学校的自查自纠工作，发现问题及时解决，及时处理，确保工作取得实效。结合《新区师道师德师风建设主题教育实践活动三年行动计划》要求，逐步规范教师的从教行为，打造风清气正的教育发展环境。
(二)落实责任，包保到位。要强化“一把手”第一责任人意识，将责任落实到每个人，工作真正达到横向到边，纵向到底，营造大家齐抓共管的良好氛围。并将检查结果记入当年度学校师德考核的范围，实行师德一票否决制度。
(三)严查严办，绝不姑息。坚持“零容忍”的态度，始终保持高压态势，做到“节奏不变，力度不减”，严格落实长春新区教育局2018年关于在职教师乱办班乱补课的专项行动部署会提出的工作要求，做到有件必查，查实必究。对违规违纪人员坚决按规定严肃处理，绝不姑息迁就，严格落实追责问责机制，着力办好人民满意的教育，塑造“风清气正 斯文在兹”教育新生态，为建设教育强区营造良好氛围。
(四)学校中层以上领导在寒假期间要保证通讯畅通，随时联络，积极配合长春新区教育局和学校的专项检查，切实把专项行动工作落到实处。 公开举报电话：87160039 校长(刘文学)：13364639998
沃皮中心小学
治理教育乱补课措施范文第4篇
一、指导思想
以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标，努力推进师德行风建设，严格规范教师从教行为，努力提高社会各界对学校教师师风师德建设的满意度，促进学校教育教学健康发展。
二、督查时间及督查对象
督查时间：2016年2月22日---8月31日 督查对象：学校全体教师
三、督查内容及方法
依据《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)、《关于开展南陵县教育系统治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》(教人〔2016〕2号)及其他上级有关文件、会议的相关要求，具体督查教师在校内、外进行的有偿补课行为。
督查方法：
1.督查组和聘任的校外督查员将定期和不定期深入村镇、班级明查暗访。
2.深入班级召开学生座谈会。 3.组织学生、家长进行问卷调查。
四、工作要求
1.家发镇中心小学治理教师有偿补课专项行动领导组负责有偿补课治理工作的领导和指导，治理办公室负责组织教师学习上级有关文件精神，传达上级有关会议精神，提高全体在职教师对从事有偿补课危害性的认识，治理领导组、督查组均应从维护学校整体利益出发，顾全大局，切实抓好有偿补课治理专项行动活动的宣传发动和组织落实工作，督促教师自觉纠正违规现象。 2.治理有偿补课专项行动办公室应认真组织开展教师自觉抵制有偿补课公开承诺活动，自觉规范从教行为，树立高尚师德。
3.南陵县家发镇中心小学治理有偿补课督查组负有教育、劝导、制止教师从事有偿补课的责任，要本着“标本兼治，注重预防”的原则，认真开展督查活动，发现有违规现象的，要进行严肃处理，责令立即停止，并向家长做好解释工作。
五、责任追究
1.在督查中发现有有偿补课行为的，一经查实，其所收取的费用必须全额退还给学生或家长，并依据《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)文件精神向上级相关部门申请给予以下的处理：
第一次违规：给予全县通报批评处理;取消其当年的评优评先、评选骨干教师、教学能手等资格;本师德考核、考核直接确定为不合格;不予发放当年奖励性绩效工资;当年不得参加高一级职称评聘。
第二次违规：取消其已评骨干教师等荣誉称号;取消其三年内评优评先、评选骨干教师、教坛新星(教学能手)等资格;降低当事人专业技术职务等级一级，两年内不允许参加高一级职称评聘;给予当事人校际间交流，两年内不得回原单位;当事人非该校的在编教师的，责令退回原单位;属临时聘用的教师，立即辞退,今后入编考试录取时同等情况下排序为后。
违规三次及以上：对当事人实施待岗一年处理;影响极坏的，依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定，给予当事人撤销教师资格、辞退(解聘)处理，并追究相关责任。
2.对因有偿补课造成学生伤害事故或重大安全事故的，对责任教师予以解聘;构成犯罪的，移送司法机关依法处理。
3.学校行政人员除按上述规定处理外，一律申请给予免职，按干部管理权限办理相关手续。
4.在教育局或上级其他部门组织的督查过程中被发现具有有偿补课行为的，以上级处理意见为准。
治理教育乱补课措施范文第5篇
盘山县沙岭学校 ***
一、对教师违规补课专项治理活动的认识
为进一步推进师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我本人按照县教育局、学校的要求，认真开展了治理有偿补课自查自查活动。现将自查情况作如下汇报: 认真组织学习宣传。我参加了学校组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补课活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题，学习了《盘锦市公办学校在职教师严重违规补课行为的处理办法》并有了深刻的认识，思想上得到了提高。
召开教工大会。学校于9月13日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《盘锦市公办学校在职教师严重违规补课行为的处理办法》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
严禁教师职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
我们全体教师认真学习了各种规章制度及有关文件后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
我将接受不定期组织监督和周围群众，监督。进行自查、互查，发现问题要及时改正。
根据《中华人民共和国教师法》，结合我个人实际，进一步规范教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神， “树形象，学优秀，做贡献”。
二、我个人以前的教学工作中没有参加过学校组织的有偿补课，也没有参加过社会机构组办的补课班。
三、坚决不参加违规补课活动，坚决反对违规补课行为。积极宣传违规补课的危害和恶劣影响。
通过我个人的自查自纠的工作，做到了我没有参加违规补课。目前，我坚决做到不参加有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)。我将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范自己的教学行为。
**学校
治理教育乱补课措施范文第6篇
根据省、市《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神，结合我校实际，现就深入开展“树师德、正师风”活动、严肃治理教师有偿补课工作，特制定本学校方案。
一、工作目标
2017年是全市中小学校师德师风建设工程年，为适应新形势下加强师德建设、行风建设的要求，以建设“四有”教师队伍为目标，开展禁止教师有偿补课专项治理，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，营造风清气正的教育环境，维护健康优良的教育行风，努力办好人民满意的教育。
二、治理重点
教师对学生实施有偿补课、有偿家教，教师私自办班或在社会培训机构兼职，教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙谋取私利或为培训组织者招生提供便利等。
三、职责分工及责任清单
建立齐抓共管、各负其责的责任分担体系，明确各级职责，列出责任清单，明晰违规成本，层层传导压力。在“树师德、正师风”、严肃治理教师有偿补课工作中，市教育局负监管责任，县级教育行政部门负属地管理责任，学校负主体责任，校长负第一责任，教师负直接责任。具体职责分工及责任清单如下：
(一)学校主体责任
1.加强师德日常教育。将师德建设、有偿补课治理的政策措施列入教师日常教育之中，加强反面典型警示教育。大力选树身边好教师典型，以身边榜样影响带动身边人。
2.加强对学生的学业辅导。学校要充分利用自习、下午放学后延时看管等时间，安排教师加强对学生学业的辅导，教师用于学生补习的时间与效果纳入教师考核，在绩效工资中予以体现，并作为评先树优的重要依据。 3.加强师德考核。将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。学校制定师德考核的具体实施细则，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格注册、职称评审、岗位聘用、评先树优等环节实行一票否决。
4.开展教师集体宣誓活动。每年教师节前，组织教师面向国旗宣誓，将贯彻党的教育方针和抵制有偿补课作为誓词必备内容。
5.开展教师规范从教公开承诺活动。每学年初，学校组织广大教师人人手写规范从教承诺书，将廉洁从教、不参与有偿补课作为承诺的必备内容，承诺情况在学校公开栏公开张贴。学校在网站公布监督举报电话和邮箱，公开接受社会监督。
6.发起教师自觉抵制有偿补课倡议。由学校组织骨干教师，发起自觉抵制有偿补课倡议书，组织教师进行有偿补课危害大讨论，开展自觉抵制有偿补课签名活动，教师签名在学校校务公开栏内张贴。
7.纳入“两学一做”学习教育重要内容。把有偿补课列入“两学一做”问题排查，加强对党员教师思想政治教育，按照“民主生活会”、“组织生活会”的要求，以年级为单位组织党员教师开展批评与自我批评，照镜子、正衣冠、做承诺、当表率。
8.列入家长课程的必备内容。每学期在家长会上，学校安排讲解教育部门禁止有偿补课的政策措施，向家长公开教师不参与有偿补课的承诺，接受家长监督。发挥家长委员会的作用，印发致家长的一封信，号召家长自觉抵制有偿补课，监督教师从教行为。
9.强化对学校治理有偿补课不力的制约措施。一学年内出现1起教师有偿补课并查实的，在全市范围进行通报批评;一学年内查实2起的，取消本学年学校评先树优资格。
(责任清单：1.出台治理有偿补课实施方案;2.召开治理有偿补课动员部署会议;3.校长与教师签订规范从教责任书;4.在教师节期间开展教师集体宣誓活动;5.开展教师规范从教公开承诺活动，教师公开承诺不参与有偿补课情况以适当形式公开接受监督;6.发起教师自觉抵制有偿补课倡议，教师签名情况在学校校务公开栏内张贴;7.组织党员教师开展有偿补课批评与自我批评;8.将教师有偿补课治理作为家长课程，接受家长和社会监督;9.落实师德考核与年度考核、评先树优、教师资格注册、职称晋升、岗位聘用、绩效工资等挂钩制度。)
(二)校长第一责任
1.校长与教师签订师德责任书。每学期初，校长与教师签订规范从教、廉洁从教责任书，明确双方权利义务，逐条列明违规惩处措施。
2.定期研究有偿补课治理措施。把治理教师有偿补课作为校长办公会常规议题，每月听取教师规范从教情况汇报、分析问题，提出整改措施。把禁止有偿补课等师德问题作为每次教师会的必讲内容。
3.建立谈心谈话制度。校长要了解每名教师的工作、生活情况，做到心中有数。对个别群众有反映、有苗头的老师，早打招呼、早提醒，及时发现并纠正不良倾向和问题，把苗头消灭在萌芽状态，防患于未然。
4.加强节假日巡查。校长要盯紧节假日、寒暑假等关键时间节点，组织专门巡查力量，开展明察暗访。要通过多种方式，了解节假日教师的生活状态。
5.明确对校长不担当、不作为的制约措施。校长作为治理有偿补课第一责任人，要自觉做到“看好自己的门、管好自己的人”。对一学期内发生1起教师有偿补课并查实的，校长年度职级考核不能评为优秀等级，不得进档;任期内发生2起以上针对不同教师有偿补课并查实的，校长不得晋升高一级职级;一学期内学校发生3起以上针对不同教师有偿补课并查实的，校长年度职级考核确定为不合格，按照干部管理权限，免去校长职务。
(责任清单：1.校长与教师签订师德责任书;2.将治理有偿补课列为校长办公会常规议题;3.建立校长与教师谈心谈话制度;4.组建巡查队伍，盯紧节假日、寒暑假开展明察暗访。)
(三)教师直接责任
1.自觉加强师德修养。每一名教师都要认真学习济南市教育局《关于印发2017年中小学校师德师风建设工程实施方案的通知》中有关学习内容，不断提高道德修养，争做“四有”好教师。
2.积极投身立德树人。每一名教师要牢记党和人民赋予的历史使命，把“教好每一名学生”作为事业追求，平等对待每一名学生，关爱特殊困难群体学生，把所有知识在课堂上无私的教给学生，当学生喜欢的教师，当家长敬佩的教师，当受人尊重的社会道德楷模。 3.作出不参与有偿补课的承诺。严格遵守《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，接受学生、家长、学校和社会监督。
4.落实教师参与有偿补课的惩戒措施。在职教师参与有偿补课并查实的，全市通报批评、扣发全年绩效工资、取消三年内申报高一级职称资格，暂缓其教师资格注册，并视情节按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。特级教师、名师、教学能手等称号获得者从事有偿补课的，由教育主管部门按照批准权限报请相关部门取消其称号及待遇，通报全市。党员教师从事有偿补课的，按照《中国共产党纪律处分条例》，先行给予党纪处分，再进行行政处理。
(责任清单：1.自觉加强师德修养;2.公平对待每一名学生;3.坚决杜绝课上不讲、课后讲，学校不讲、补习班讲的问题;4.公开承诺不参与有偿补课，如有违规行为自愿接受组织处理;5.自觉将自己的从教行为接受学生、家长和社会监督。)
四、组织实施
(一)动员部署。暑假前，学校召开全校教师动员部署会议，学校出台治理实施方案，召开动员部署会议，校长与教师签订责任书;学校完成教师人人承诺，并在宣传栏、网站等进行公开。暑假前学校按要求向社会公布有偿补课举报电话和邮箱。
学校领导小组成员：
举报电话： 邮箱：
(二)营造氛围。在学校网站、微信、微博中发布治理有偿补课工作方案，公布举报电话和邮箱，形成全社会知晓、支持、监督的治理环境。开展系列主题教育活动，组织任课教师走进学生家中的“万名教师访万家”活动;开展“我为教师职业添光彩”师德演讲、师德征文比赛;开展“教育志愿服务”活动，树立人民教师良好形象，营造尊师重教的风尚;宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献、潜心育人的优秀事迹。