补习班的感受作文范文第1篇
教育历来是关系着千家万户的大事，在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班、补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来，参加课外补习班在众多大城市已经成为一种趋势。而在上海这个国际化大都市，由于由于人口较为密集，家长的事业心很强，忙于工作，无暇顾及孩子的学习，很可能让孩子在起跑线就输给了其他人。甚至有的家长不惜财力，不远千里送孩子去求学，望子成龙，望女成凤之心可见一斑。此外在暑假，孩子可能觉得太过无聊，很可能荒废学业，虚度光阴，甚至沉迷于游戏，这也间接体现了办专业的课外补习班的重要性和必要性。
二.补习目的
1.教授小学的学习方法，传授给学生各种在整个学习生涯中都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。
2.让基础较差的学生有一个跟进的机会，让学习好的学生扎实基础，为将来的更多课程做好准备。
3.为所有即将进入下一阶段学习的孩子创造一个好的开始，让孩子赢在起跑线上，更好的适应课程的变化。
4.让学生的提前适应新课程的学习方式，教会学生如何进行主动学习，让学生参与教学过程，把握学习的主动权。
5.弥补家长无暇顾及孩子学习成绩的遗憾。
三.暑假补习班可行性分析
因为上海学生较多，而教育市场还未被开发;自己居住地周围没有补习班，我们的补习班可以满足周围人的需求。由此可见，补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立专业而独具特色的暑假补习班，对于提高学生成绩产生重要的和实质的影响。
四.项目优势
小学三四年级学生是我们补习的主要目标对象，重点培养小学学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式，确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班，环境和经济基础不厚实等各种原因，我们的收费比大城市便宜很多，性价比较高。定期对学生进行模拟考试，以检验前一阶段学习效果，对我们的辅导进行及时的反馈。我们会对成绩优秀的学生进行物质上的奖励，以及大程度地调动学生学习的积极性。
五.项目安排
※ 项目流程
(一) 项目前期
宣传方案
1.首先周围居民第一次接触这一项目，要给予他们足够的时间去接受，所以宣传时间持续在3-4周。
2.由于人口不集中，我们将采取在学校门口和大街上广发传单的方式大肆宣传。
3.通过各种人际关系进行的口头传诵。(包括街坊邻居之间的宣传，通过同学的弟弟妹妹向其同学的宣传)
(二)项目实施
针对人群
招生范围在顾太路好又多超市周围，招生对象主要为三四年级的小学生。
物资安排
宣传单(预计500张)
教室2间
教师2名(已有，如果学生人数超出预计，可招教师) 书本资料(自己按需要网购，现不计数，以学生人数订) 课件(由授课老师结合授课内容自己制作)
黑板、黑板檫、笔各2只(需市场购买或网上购买)
课桌、凳(自己按需要网购，现不计数，以学生人数订) 教学安排
主要以语文、数学和英语为主
收费标准
一科：数学、语文、 英语：1200元(包括书本费)
二科：2000元(优惠400元)
三科：2900元(优惠700元)
备注：1.开学前一次性付清。
2.可以免费试学一周，在一周内可以全额退款，超出一
周后，将按照天数退还部分费用。
3.退款时以收款凭据为准。
时间安排
补习时间为45天(周日休息)
每天 上午8:00-9:4010:10-11:50
下午 2:30-4:104:30-6:10
轮流排课(下午太热，视情况而定)
开课时间预计7月15日(周一)至8月21日(周三)结束
备注：由于放假时间还为敲定，具体开课时间可能会有变，到时会电话通知。
(三)项目后期总结
待定
六.风险控制
可能存在的问题
1. 招不足学生。
2. 资金缺口。
3. 学生缴费，提供什么样的票据或收费证明。
4. 学生教学期间的人身财产问题如何解决，发生意外时，学生、老师、机构各承担怎样的责任，如何避免这类纠纷和当发生纠纷时怎样承担最小责任。
5. 学生和家长对教学不满，中途要求退费。
解决方案
1. 在开办之前做充分的市场调查，在宣传方面下功夫，尽量在最短的时间内招到预计的人数，尽可能降低风险。
2. 精确预算，除却教材质量方面能节俭绝不铺张浪费。
3. 在收学费时，使用正规票据(二联或三联票据)，增强公信力。
4. 建议家长不要给学生过多的零用钱。明确协议，在教学场所时，老师会给学生讲各种需要遵守的规则，如果因为学生不听话索造成的损失由学生自负。放学之后，学生不在老师的监控范围下所造成的损失由学生自负。如果老师与学生正面冲突，或者发生与老师有直接联系的事故，老师必须承担部分责任，与机构无关。(有待讨论)
5. 保证教学质量，教师需尊重并平等对待每个学生，认真备课，上课。在缴纳学费开出票据之后，合作关系成立，不得随意毁约，中途退学者按比例退费。
七.预算方案
宣传单初拟500份宣传用途
书本 :数量不定教学用途
教室:2间教学用途
桌凳：
黑板、黑板檫：
饮水机：
其他：
合计：
备注：项目启动前务必要做好资金预算(如若透支，立即停止)，结束后要做资金报表。
最后策略
亮点，选择我们的理由：
1. 性价比高。
2. 小班制。
3. 老师为在读大学生，很能体会小学生的学习心理，能够因材施教。 4. 教学态度认真。
5. 免费提供课本。
6. 定期考试，及时教学反馈。
补习班的感受作文范文第2篇
读书的第二个坏处是容易使人缺乏行动能力。凡是酷爱读书的人，讲起理论来，一套一套的，真要让他们去解决一个实际问题，往往就显得手足无措了。西方近代科学，基本上是从实验室里发展出来的，在实验室里动手操作，是科学研究的常态。可我国的读书人却最喜欢吟风弄月，建立自己的实验室，他们连想都不会想，而且还喜欢批判近代科学造成的弊端，想要打倒“科学主义”。这种无知的狂妄，实在和读书读坏了有关。
通宵读书对身体有害，使免疫力下降。经常处于熬夜、疲劳、精神不振的状况，人体的免疫力会随之下降，感冒、胃肠感染、过敏等自律神经失调症状也会不期而至地找到你头上。而且经常熬夜带来的直接症候就是第二天上班头昏脑胀、注意力无法集中，甚至会出现偏头痛。
黄书,盗版书对儿童都不利。
如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。
那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。
原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、恶、丑，书也不例外。如果我们好坏不分，选择了坏书则会使我们变坏。例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走火入魔，便会无心上课。长期下去，就荒废了学业，有很多还走上了犯罪的道路。难道这就是所谓的开卷有益吗?其二：就是改革开放，国门大开，各类书籍琳琅满目，可以说是要什么书有什么书，真是书海茫茫啊!如果毫无目的地读来读去，到头来也只是竹篮打水—一场空，毫无收益罢了。其三：就是不加思考地读书，如果只是拿着本书空读，不去体会文字的含义以及作者表达的思想感情，不去记一记优美词句，就算你读书真的“破万卷”，也只不过是个书橱罢了。其四：就是读一些闲书，例如看笑话书，如果读多了，只是在浪费时间。 开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害.像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，臵人于死地。不是吗?20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有?
“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
补习班的感受作文范文第3篇
业务目的、意义与目标：
在实事行动锻炼自己的综合能力，让自己初步全方面的和社会接轨，以及向着以后创业迈出第一步。现实一点的目标当然是赚钱。
资源需要：
1、 人力资源：负责人(刘、蒋)，任课教师，宣传人员。
2、 硬件资源：教学场地(幼儿园)，住宿，宣传单，宣传板，宣传海报，课本资料，少量桌椅，还有必要的印刷资料补充。
业务开展：业务开展主要分为四个阶段：
第一阶段(5月前)：该阶段主要是前期预备工作，包括宣传单的制作，教材的编写，老师
的第一步确定，确定好一切必须的纸质材料(根据各自时间安排，但在5月前宣传资料稿件必须齐全，教材在7月前做好)。
第二阶段(5月下点)：借助5.1长假刘和蒋回蓬安做好前期准备工作，主要事宜：
1、 落实幼儿园，落实住宿(住宿就简单，可以住蒋亲戚那里，已落实)，签订合同(那么我们应该即使拟出合同，包括教室租凭，教师聘用，安全责任书。
2、 确定前期宣传，订做宣传板、宣传海报、设点必须设备，以及前期广告投放(主要是前期大型宣传海报的张贴)。宣传上可以注明:可以组队报名;三人(包括三人)每人少20，5人及其以上每人少30，当然我们的价格和步步高一样就ok
3、 确定各年级放假时间，确定刘6月初回点时间。
4、 确定前期宣传人员(主要面向高三毕业班学生)、重置电话号码。
5、 确定开课时间(也要确定步步高的公开课时间和开课时间)。
6、 (可添加其他宣传方式，求创新)去中小学教室直接发公开课的门票，设置抽奖(一等奖，暑假班优惠券100元，二等80，三等50两名)
第三阶段(6月下点)：该阶段主要是刘回点负责宣传招生工作，主要事宜：
1、 订做广告板及其摆放、设点招生(主要是在放学时间在学校外)。放学校外的话一定是去小学，才有家长接送的。
2、 宣传单扫楼：暂定两次扫楼，第一次回点立刻开始(罗寒梅说的步步高一般是
20号才开始宣传，因为那些娃儿要7月初才放假)，第二次为放假前1天，每
次扫楼时间为3天。他们几乎做到家喻户晓，他们是扫楼扫街一起做的，扫
街是做仔细讲解、宣传、这些讲解宣传的可以是老师，要对他们进行纪律教
育，要有老师的样子。
3、 应对各种学生及其家长，这里要求每一个宣传人员必须深入了解我们的理念，
要让对方映像深刻，对宣传人员有必要的话可以采取提成制度。
4、 确定任课教师。老师罗寒梅可以帮忙在川师找。
(本阶段内容不多，但确是最为重要也是最为难做的一个阶段，需强力地重
视以及准备)
第四阶段(7月教学)：(公开课是我们的重点)该阶段主要是落实教学工作以及实事处理出 现的各种问题：
教学方面主要是要有特色，要有带动能力，其他的待定，待补充。步步高是7月13.4号开学，有家长反映有点晚了，我们争取再10号开学
注意事项及主要问题：
1、 宣传资料复印张数以及教材定制的本数变化可能较大，而刘回点之后如果差教材或者多
印了会出现一系列问题以及资源的浪费。(教材要注重统一性，比如语文、英语可以初中都差不多就行，这样各年级之间的教材可以互用，误差就不会太大。数学当然要按年级来)
2、 教师的综合素质必须要高。
负责人与参与人：
负责人：xxx。
参与人：任课教师、宣传人员、学生及其家长、其他周边人员。
补习班的感受作文范文第4篇
的滋味
新年伊始，到处弥漫着一种热闹，欢快的气息，许久不见得家人现在也是齐聚一堂，快乐，是如今的主题。炮竹、拜年、欢闹，其乐融融，这个年，我快乐。
新年主要分为三部分，一是亲朋好友齐相聚，二是家家拜年喜洋洋，三也就是我最害怕的炮竹声声过大年了!
先来说说亲朋好友齐相聚吧!一到新年我家就会来许多客人，有我认识的，也有我不认识的，但他们都会提很多东西来，而爸爸妈妈总会提着他们提来的东西和他们闹得偏偏起舞!
接下来我们来看看家里拜年的场景吧!每次过年后的初一到初六总是最忙的，我和爸爸妈妈经常要从家和商店两头跑!他们也会提前安排好日程，好让第二天不会太忙碌。
补习班的感受作文范文第5篇
话题作文：话题感受自然节律--爱风的女孩
题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。此时，你把天光月色坐得很深才站起来，最后将目光投放得很远很远……
补习班的感受作文范文第6篇
我作为烟台开发区一中新生开始了“开学第一课”。在这第一课中，我们主要进行了严格的军训，从中我学到了“有志者事竟成”;我们还学习了校规校纪，我明白了“没有规矩，不成方圆”。 军训可真累啊!第一个动作站军姿就把我们难住了。我们在炎热的天气下能坚持下去吗?刚站了不到十分钟，我们就有点坚持不住了，教官看见我们很累，只好叫停，然后教导我们“坚持到底就是胜利”“只有持之以恒，才能有志者事竟成”。
第二天、第三天……，我们用坚强的意志支撑着自己，我们练成了由军姿站不到十分钟，到坚持二十分钟、三十分钟都不喊累的真正的军人。军训，磨练了我们的意志，强健了我们的体魄，更让我们知道了“有志者事竟成”的真正含义!我们开始学习校纪校规了，我们使用幻灯片学习，图片的`下方有一行醒目的大字“没有规矩，不成方圆”，它的意思是做任何事情必须要有规则、做法，否则一事无成。在社会上，如果没有了法律法规，人人为所欲为，社会肯定就**了;在学校，如果没有校纪校规，学生上课不上课都行，上课听课不听课都行，到学校还怎么读书!所以，只有遵守校纪校规，我们才能在老师的教导下成长为德智体全面发展的好少年!