标准心肺复苏术范文第1篇
一、单选题
1.在救助一位游泳池内溺水的3岁女孩时，你发现她脸色苍白没有反应，周围没有其他人可以帮忙，你什么时候打120急救电话(
)
A、
你给小孩做2分钟心肺复苏后
B、
你将小孩从游泳池救上岸后
C、
你做了几分钟心肺复苏,小孩仍没有反应后
D、
在做了几次通气以后,做心脏按压以前
答案：A
2.新标准成人进行心肺复苏时胸外心脏按压的频率是(
)次/分钟。
A.60-80
B.不低于100次
C.100-120
D.70-90
答案：C
3.
2015心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为：
(
)
A
30：2;
B
15：2;
C
30：1;
D
15：1
答案：A
4.一位7岁的男孩在你家门前被汽车撞倒，你发现他没有反应，同时头部有鲜血，你应该如何打开他的气道(
)
A、仰头举颌法
B、双手推举下颌法
C、头偏向一侧
D、不要移动他，因为他可能有颈椎骨折
答案：B
5.
2015心肺复苏指南中成人心肺复苏时胸外按压的深度为：
(
)
A
至少胸廓前后径的一半;
B
至少3cm;C
至少5cm;D
5cm--6cm
答案：D
6.在成人心肺复苏中，潮气量大小为：
(
)
A
500-600ml;
B
600-700ml;
C
400-500ml;
D
800-1000ml
答案：D
7.
成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：
(
)
A
仰头举颏法;B
双手推举下颌法;
C
托颏法;
D
环状软骨压迫法
答案：A
8.
2015心肺复苏指南中现场救护的“生命链”中第二个环节是(
)
A、早期心肺复苏
B、及时高级心肺复苏
C、早期心脏电除颤
D
、早期高级生命支持
答案：B
9.在现场没有止血带的情况下，可以用(
)作为止血带。
A.电线
B.细绳
C.4-5厘米宽的布带
D.铁丝
答案：C
10.常温下心搏停止几秒后可出现昏厥和抽搐症状：(
)
A
3S
B
5-8S
C
10-15S
D
20-30S
答案：C
二、多选题：
1.口对口人工呼吸时，患者胸部无起伏，可能原因是(
)。
A.头部未放正，气道道未打开
B.未捏紧患者鼻孔
C.吹气量不足
D.气道内有异物
答案：ABCD
2.心肺复苏的操作步骤是：(
)。
A.救生呼吸
B.开放气道
C.人工循环
D.再判断
答案：CBAD
3.能引起呼吸、心跳停止的危险因素有：(
)。
A.触电
B.烧伤
C.溺水
D.外伤
答案：ABCD
三、填空：
1.触电急救的“八字原则”是：(
)、(
)、(
)、(
)。
答案：迅速、就地、准确、坚持
2.胸外按压时要尽量减少中断，如中断应尽量少于多少时间(
)
秒?五个回合为一个周期，条件允许时每(
)min转换一次。
答案：10、2
3.
心肺复苏程序重大变化，指南建议将成人、儿童和婴儿的心肺复苏程序从(
)更改为(
)。
答案：
ABC、CAB
4.心肺复苏的主要内容是：(
)、(
)、(
)。
答案：开放气道、口对口(鼻)人工呼吸、胸外按压
5.发现呼吸、心跳停止的患者，应立即在(
)抢救。
答案：现场就地
6.
在触电者(
)之前，救护人员不准(
)伤员。
答案：未脱离电源、直接用手触及
7.疑有颈椎骨折时，在伤员平卧后，用(
)放置头部两侧，使头部固定不动。
答案：沙土袋
8.腰椎骨折应将伤员平卧在平硬木板上，并将(
)一同进行固定预防瘫痪。
答案：腰椎躯干及两侧下肢
9.
腰椎骨折搬动时应数人合作，保持(
)，不能(
)。
答案：平稳、扭曲
10.如果上肢扎上了止血带，每(
)分钟必须放松一次，每次放松(
)分钟。
答案：60、1-2
11.
如果下肢扎上了止血带，每(
)分钟必须放松一次，每次放松(
)分钟。
答案：80、1-2
四、判断题
1.某人换灯泡时发生触电，帮助其脱离电源的最好办法是拉开拉线开关。(
)
答案：X
2.现场心肺复苏的成功率，很大程度上取决于对患者开始抢救的时间。(
)
答案：对
3.判断患者有无脉搏的可靠简便的方法是迅速测试颈动脉有无搏动。(
)
答案：对
4.肢体骨折的固定，必须包括骨折部位上下两个关节方能达到固定目的。(
)
答案：对
5.开放性骨折时，不能将外露的骨片送回伤口内。(
)
答案：对
6.颈椎骨折时，开放气道可以用仰头抬颏法。(
)
答案：X
7.现场发现呼吸、心跳骤停的患者，应立即送医院。(
)
答案：X
8.对心跳骤停的患者，可以进行心前区扣击1—2次。(
)
答案：对
9.对触电者施行急救时，必须先切断电源。(
)
答案：对
10.对呼吸、心跳骤停的患者实施心肺复苏30分钟无效，可以放弃现场急救。(
)
答案：错
11.急救成功的条件是动作快，操作正确。(
)
答案：对
12.现场工作人员都应该定期进行紧急救护法培训。(
)
答案：对
13.触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救。(
)
答案：对
14.腰椎骨折患者要两个人搬运。(
)
答案：错
15.
紧急救护培训是电力行业安全教育必修内容之一。(
)
答案：对
16.进行胸外按压时，施救者的两手手指必须紧贴在患者胸壁上。(
)
答案：错
17.发现有人触电时，为使触电者与导电体解脱，施救者最好用一只手进行。(
)
答案：对
五、简答题
1.
简述脱离低压电源的方法有哪些?
答：拉：就近拉闸断电;切：切断电源线;挑：挑开导线;拽：拽触电者的衣服使其脱离电源;垫：在触电者身体的下方垫上绝缘物体
2.简述心肺复苏的有效指标。
答：1、颈动脉(大动脉)搏动恢复
2、自主呼吸恢复
3、散大瞳孔缩小
4、唇甲由紫绀转为红
5、意识丧失转为清晰
3.
何时终止心肺复苏?
1、病人恢复自主呼吸和心跳
2、确定病人已死亡
3、心肺复苏30分钟以上、检查病人仍无反应，无呼吸、脉搏，瞳孔无回缩
4、环境安全危及施救者
心肺复苏试题
科室______________
姓名_________________
1.口对口人工呼吸的方法，下列哪项是错误的(
E
)
A.首先必须畅通气道
B.吹气时不要按压胸廓C.吹气时捏紧病人鼻孔
D.胸外心脏按压与人工呼吸的比例为30:2
E.按压频率成人8～10次/min
2.以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的(
A
)
A.下压比向上放松的时间长一倍
B.按压部位在胸骨中下1/3交界处
C.按压部位的定位先确定胸骨下切迹
D.按压频率为100次/min
E.按压与放松时，手不能离开胸骨定位点
3.判断有无脉搏，下列正确的是(
B
)
A.同时触摸双侧颈动脉B.触摸颈动脉时，不要用力过大
C.检查时间不得短于10
s
D.不能触摸股动脉
E.颈动脉搏动点在胸锁乳突肌外缘
4.进行环甲膜穿刺时，患者应取(
A
)
A.仰卧位，颈下垫枕，头后仰B.侧卧位C.仰卧位，头偏向一侧
D.头前屈E.仰卧头前伸位
5.病人心肺复苏后，脑复苏的主要措施是(
C
)
A.维持有效的循环
B.确保呼吸道通畅C.降温和脱水疗法
D.加强基础护理
E.治疗原发疾病
6.成人胸外心脏按压的操作，下列哪项是错误的(
C
)
A.病人仰卧背部垫板
B.急救者用手掌根部按压
C.
按压部位在病人心尖区
D.使胸骨下陷4～5cm
E.按压要有节律，每分钟100次
7.简单而迅速地确定心脏骤停的指标是(
D
)
A.呼吸停止
B.血压下降C.瞳孔散大
D.意识消失，无大动脉搏动
E.呼之不应
8.判断口对口人工呼吸法是否有效，首先观察(
D
)
A.口唇紫绀是否改善
B.瞳孔是否缩小
C.吹气时阻力大小
D.病人胸廓是否起伏
E.剑突下隆起
9.胸外心脏按压的位置是(
D
)
A.剑突下B.胸骨左旁第四肋间
C.左锁骨中线第四肋间
D.胸骨中下1/3交界处
E.胸骨中上1/3交界处
10.胸外心脏按压时，每分钟按压次数为(
C
)
A.50次
B.80次
C.100次
D.120次
E.130次
11.口对口通气时，病人吸人气体氧浓度约为(
D
)
A.20%
B.25%
C.30%
D.16%
E.75%
12.简易人工呼吸器1次可挤压人肺的空气量为(
C
)
A.
100～200ml
B.300～400mlC.
500～1000ml
D.
1200～1500ml
E.1800～2000ml
13.手法开放气道时，应给患者(
A
)
A.
仰卧位
B.头高足低位
C.头低足高位
D.侧卧位
E.仰卧位头偏向一侧
14.手法开放气道时，非专业急救者打开患者气道常使用的方法是(
E
)
A.
仰头举颏法
B.双手推举下颏法
C.头部前屈法
D.举头抬颈法
E.仰头(面)抬颈法
15.怀疑患者颈椎脊髓损伤时，专业救护者打开患者气道应使用的方法是(
C
)
A.仰头举颏法B.举头抬颈法C.双手推举(托)下颌法
D.头部前屈法E.仰头(面)抬颈法
16.给外伤患者实施包扎前先要评估病人，评估的内容不包括(
C
)
A.患者病情、心理状态B.创面部位、面积、深度，有无骨折及血管损伤
C.包扎方法
D.
受伤场所、原因
E.沟通、理解及合作能力
17.为外伤患者实施包扎时要告知的内容哪项不对(
E
)
A.包扎的目的
B.包扎的方法及操作可能带来的不适
C.合作的方法
D.包扎后的护理要点
E.费用
18.螺旋法包扎，绷带倾斜向上缠绕，后圈覆盖前圈的(
E
)
A.1/3～3/4
B.1/3～2/3
C.1/2～2/3
D.1/3～1/4
E.1/3～1/2
19.关于外伤患者的处理，以下叙述不正确的是(
A
)
A.可疑厌氧菌感染者立即包扎B.休克者取去枕仰卧位
C.出血量多、病情危重时备急救药物D.条件受限时可就地取材
E.尽量按无菌要求清洗伤口
20.正常情况下气管插管的尖端位于气管隆突(
B
)
A.下2～3cmB.上2～3cmC.下4～5cmD.上4～5cmE.下1～2cm
21.进行气管插管时，当导管超过声门多少时应拔除管芯：
B
A.0.5cm
B.1cm
C.1.5cm
D.2cm
E.3cm
22.成人气管插管高容量低压气囊注气量一般为(
C
)
A.3～5ml
B.5～8ml
C.8～10mlD.10～12ml
E.12～15ml
23.气管插管低张气囊一般多长时间放气一次(
D
)
A.30min～1h
B.1～2h
C.2～3h
D.4～6hE.7～8h
24.经口气管插管时，一放置牙垫的位置是(
A
)
A.上、下臼齿之间
B.上、下门齿之间C.上、下智齿之间
D.上、下第三牙齿之间E.上、下第四牙齿之间
25.使用止血带止血时，应注意(
B
)
A.扎止血带时间不宜>2h，每30min松带一次，间歇30s～lmin
B.扎止血带时间不宜>1h，每30min松带一次，间歇30s～lmin
C.扎止血带时间不宜>lh，每30min松带一次,间歇30min～lh
D.扎止血带时间不宜>30min，每1h松带一次，间歇30s～lmin
E.扎止血带时间不宜>2h，每1h松带一次，间歇30s～lmin
标准心肺复苏术范文第2篇
A：患者的意识判断和打开气道。
B：人工呼吸。
C：人工循环。
步骤一：意识判断和打开气道。(1)意识判断：当发现一个到底的患者，首先必须判断其
是否失去知觉。有以下几种方法：喊话并排其肩膀;呼救(请现场的人或附近的人协助抢
救，打120急救电话或通知就近的医疗单位);患者体位(当患者呈俯卧状态时，应先将
患者双手上举，再将外侧(远离抢救者侧)下肢膝盖弯曲后驾在内侧(靠近抢救者侧)肢体
上，然后一手护着患者的颈部，另一只手置于患者的胸部，小心、平稳、慢慢地将患者转为
仰卧位，并将其双上肢放在躯干两旁;另一个方法是先将患者内侧下肢交叉在外侧肢体上， 再将外侧上肢抬肩伸直靠于头侧，一手绕过患者内侧的上肢托肩，另一手置于患者髋关节
处，将其整个地翻为仰卧位，并将其双上肢放在躯干两旁。)
(2)打开气道：患者心跳呼吸停止、意识丧失后，全身肌肉松弛，口腔内的舌肌也松弛，
舌根后坠而堵塞呼吸道，造成呼吸阻塞。在进行口对口吹气前，必须打开气道，保持气道通 畅。
打开气道的方法有：
仰头抬颌法;操作者站或跪在患者一侧，一手置患者前额上稍用力后压，另一手用食指置于
患者下颌下沿处，将颌部向上向前抬起，使患者的口腔、咽喉轴呈直线。再通过看(胸廓有无起伏)、听(有无气流呼出的声音)、感觉(面部感觉有无气流呼出)三种方法检查出患者是否有自主呼吸。如无呼吸应该立即进行口对口吹气。
.
.
. .
步骤二：人工呼吸 .
口对口吹气是向患者提供空气的有效方法。操作者置于患者前额的手在不移动的情况下，用拇指和食指捏紧患者的鼻孔，以免吹入的气体外溢，深吸一口气，尽力张嘴并紧贴患者的嘴，形成不透气的密封状态，以中等力量，1~1.5秒的速度向患者口中吹入约为800毫升的空气，吹至患者胸廓上升。吹气后操作者即抬头侧离一边，捏鼻的手同时松开，以利于患者呼气。如此以12分/分钟的频率反复进行，直到患者有自主呼吸为止。 .
. .
步骤三：人工循环 .
人工循环是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差，维持血液循环动力，并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。方法如下： .
(1)判断患者有无脉搏。操作者跪于患者一侧，一手置于患者前额使头部保持后仰位，另一手以食指和中指尖置于喉结上，然后滑向颈肌(胸锁乳突肌)旁的凹陷处，触摸颈动脉。如果没有搏动，表示心脏已经停止跳动，应立即进行胸外心脏按压。 .
(2)胸外心脏按压。 .
第一步：确定正确的胸外心脏按压位置。先找到肋弓下缘，用一只手的食指和中指沿肋骨下缘向上摸至两侧肋缘于胸骨连接处的切痕迹，以食指和中指放于该切迹上，将另一只手的掌根部放于横指旁，再将第一只手叠放在另一只手的手背上，两手手指交叉扣起，手指离开胸壁。 .
第二步：施行按压。操作者前倾上身，双肩位于患者胸部上方正中位置，双臂与患者的胸骨垂直，利用上半身的体重和肩臂力量，垂直向下按压胸骨，使胸骨下陷4-5厘米，按压和放松的力量和时间必须均匀、有规律，不能猛压、猛松。放松时掌根不要离开按压处。按压的频率为80-100次/分钟，按压与人工呼吸的次数比率为：单人复苏15:2，双人复苏5:1.。 .
标准心肺复苏术范文第3篇
活动背景及意义：
2007年著名相声演员马季、侯耀文的突然离世，让“心脏骤停”、“心源性猝死”跳进了“健康杀手”的目录，也让公众对心脏停搏、呼吸骤停到了警觉的状态。研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球每年死于心脏骤停的患者超过了乳腺癌，超过了肺癌，平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。据统计90%的猝死病例发生在医院以外，猝死病人绝大多数部分死于心源性心脏病，在我国，从拨打急救电话到急救车到达现场平均需要20分钟，而现场的黄金抢救时间却只有短短的4分钟，遗憾的是，第一目击者往往只会拨打120急救电话，而不是采取一些必要的措施，导致错过4分钟的黄金抢救期，很多人因为没有得到及时的抢救而失去了生命。
随着我国人口老龄化的加剧，心脑血管等疾病的突发事件逐年增多，因而急救知识(方法)的普及显得刻不容缓。从上世纪90年代起，国际上已经普及“第一生命链”的救护理念，特殊行业乃至公众都应掌握心肺复苏技术(CPR)，可是现实的情况是大多数公众都不知道心肺复苏技术如何进行，眼睁睁在等待急救车来的过程中看着病人死亡。资料显示，美国早在上个世纪60年代就已经在全体公民中开展了心肺复苏术的教育，现在美国院外心脏复苏急救的成功率更是高达60%-70%;北欧国家也达到30%，挪威在1965年就把心肺复苏初级救生操作术放入学校课程中;日本消防厅每年举行急救知识讲座，听众均达到40万;德国则把是否掌握心肺复苏初级救生术作为驾驶员获得驾驶执照的依据之一。而在我国，目前心肺复苏的公众培训很不足，大众心肺复苏技术普及率不到1%,院外心脏复苏急救的成功率在5%以下，有些地方甚至接近0!
本次培训体验活动将在户外(上林坊步行街广场)举行，我们拟通过组织100位志愿者进行现场讲解、边看视频边操作练习等方式，普及急救知识，活动以“扬急救之帆 护生命之航”为传播主题，向社会民众传递“携手参与 帮扶 关爱”这一公益理念。
活动目标：
受益群体/事宜：志愿者
预期成果：学习一些基础的心肺复苏知识，，为大范围内普及心肺复苏等基础急救知识做铺垫。
受益群体/事宜：社会阶层
预期成果：引起社会阶层的关注并得到支持，最终形成“汇聚力量 传播健康”的烽火燎原之势 ，向大众普及急救知识。
招募电话：63046015，也可直接微博私信“慈溪卫校”报名(姓名、手机)
活动地点：上林坊步行街广场
活动时间：5月17日，9:00-11:00(暂定，天气原因，改为5月18日) 活动内容：百人心肺复苏培训体验(美国心脏协会拯救心脏(公众版)培训课程)
培训团队：美国心脏协会-慈溪市医学继续教育培训中心负责此次活动的具体实施，慈溪市医学继续教育培训中心为美国心脏协会指定的国际心血管急救培训中心，拥有基础生命支持培训导师11人，高级生命支持培训导师9人。
活动事宜：
1、物品准备(配合广告/婚庆公司)：
遮阳棚、模拟人、地毯、照相机、电池、宣传单、急救手册、桌椅、音响话筒等;
2、宣传和招募方式：通过微博及网站进行宣传，志愿者招募：微博/团委/义工组织/志愿者组织
3、人员分工：
示范组：心血管急救培训导师及优秀学员，场地指导;
礼仪组：发放急救手册、引导大家来参与活动;
协调组：负责现场秩序的维护及各组工作的协调;
宣传组：通过拍照、录音、小采访等方式记录整个活动实况，作为项目后期宣传的材料;
后勤组：负责现场的布置，器材的安放及维护和现场清洁;
4、实施步骤：
1)与实施地点的相关部门做好沟通，确保活动的正常开展(青春城管);
2)到达指定地点，布置好场地，准备好器材;
3)在场内地毯上放置人体模型，由讲解者带动大家进行边看视频边练习心肺复苏;
5、活动现场注意事项：
1)所有团队成员必须准时到场，不允许迟到早退，有特殊情况必须提前向负责人说明，便于工作安排;
2)注意团队形象，禁止在活动现场抽烟、追逐、嬉戏打闹;
3)注意维护活动现场卫生;
4)注意保护展板、图片、宣传资料和活动器材的完整性;
5)细致耐心地解答大家的问题，注意礼貌用语，善始善终;
标准心肺复苏术范文第4篇
为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率，医教科组织于2014年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到134人、实到88，病假1人、进修4人、培训率92%。 xx县人民医院医教科
2014年11月02日篇二：心肺复苏术培训小结 心肺复苏术培训小结
当各种原因引起心跳、呼吸骤停时，“心肺复苏术”是最有效的紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术，我院开展心肺复苏术的培训，在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。
这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能，更重要的是建立了“生命第
一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中，全体医务人员听课仔细，操作认真，不少同志还在下课后自觉留下来继续练习，表现了高度热情的学习积极性篇三：医疗技能心肺复苏竞赛总结分析 xxxxxxxxxxxxxxxx医院 心肺复苏技能竞赛总结
为加强对急危重症患者的管理，提高我院医务人员对急危重症患者
的抢救能力及抢救成功率，根据区卫生局《关于开展医疗质量万里行活动，确保亚运医疗安全的通知》文件精神和我院?2010年‘医疗质量万里行’活动之开展心肺复苏操作技能竞赛实施方案?的计划安排，2010年11月至2011年1月，医务科组织全院医务人员举办了?心肺复苏操作技能竞赛?活动，现总结如下。
一、领导重视，科室及卫生站积极响应
我院十分重视心肺复苏操作技能竞赛工作，院领导密切关注竞赛工
作的进展，适时给予技术上的支持。各科室主任、护士长及卫生站站长积极组织医务人员参加理论及操作培训，鼓励医务人员踊跃报名参加竞赛活动。医院从人、才、物三方面给予大力支持，保证了心肺复苏操作技能竞赛工作的顺利开展。
二、加强培训，强化医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握
2010年11月份，医务科先后举办了三次心肺复苏相关知识的培训，
培训对象为全院医务人员，培训内容从《2005心肺复苏指南》到《2010心肺复苏及心血管急救指南》，重点为《2010心肺复苏及心血管急救指南》，特别是针对两个指南的区别，医务科进行了详细的讲解。理论竞赛结束之后，医务科于2011年1月3日再一次针对《2010心肺复苏及心血管急救指南》相关知识及理论竞赛试题进行了详细的解析，进一步强化了医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握。参加培训的医务人员共有134人次。
三、全院医务人员踊跃报名参加竞赛活动
各科室及卫生站医务人员在科主任、护士长及站长的组织下，踊跃
报名参加竞赛活动。截止2010年12月20日，全院共有38名医务人员报名参加竞赛，特别是妇产科，报名人数达到了17人，玉树社区卫生服务站也是全员报名参加竞赛。38名参赛者中，单人组24人，双人组14人。医务人员利用自己的休息时间，认真学习理论知识及进行操作训练，为心肺复苏竞赛活动奠定了良好的基础。
四、理论考核与操作考试公开、公平、公正
根据我院?2010年‘医疗质量万里行’活动之开展心肺复苏操作
技能竞赛实施方案?的进度安排，医务科于2010年12月28日进行了理论知识竞赛。考试采取闭卷形式，试卷分为a、b卷，两人之间试卷交错，参赛者在一小时之内完成试卷，医务科长李永新及办公室主任黄恺监考。考试完毕，由医务科助理徐丽按照标准答案阅卷。2011年1月13日及14日两天下午，组织了心肺复苏技能竞赛，医务科长李永新及总护士长许荷丽担任评委，按照?心肺复苏技术操作考核评价标准?，现场考核，现场评分，取平均分值进行汇总。整个竞赛过程真正做到公开、公平、公正的原则，接受大家监督。
五、竞赛结果
根据理论考核和操作竞赛成绩(见附件)，评出获奖名单如下： 单人组：一等奖：尹秀英(奖金200元); 二等奖：冯志敏(奖金100元); 三等奖：曾晓燕(奖金50元)。
双人组：一等奖：李艳芳、郑 英(奖金300元); 二等奖：张贵娟、温晒红(奖金200元); 三等奖：郑凌波、曹演明(奖金100元)。 组织奖：妇产科(奖金500元)。
六、存在问题及现状点评
本次竞赛活动，充分体现了我院医务人员在心肺复苏方面的应急处
理能力，也体现了我院的综合急救处理能力。本次竞赛活动虽然圆满完成，但是仍然存在一些问题，使人深思。虽然我院共有医务人员接近100名，但报名参加竞赛活动的人数仅占三分之一。医务人员报名参加竞赛的积极性不高，有些科室甚至没有医务人员报名参加竞赛。另外，医务科虽然先后举办了四次心肺复苏相关知识的培训，非常遗憾，有相当一部分医务人员一次也没有参加培训，甚至连参加培训的意识都没有。还有，参加理论竞赛考试的平均成绩仅为47.7。这些情况表明，一方面，医务人员学习积极性不主动，学习氛围及学习理念有待进一步加强;另一方面，医务人员积极参加医院组织的各项活动的理念也噬待提高;此外，全院医务人员对心肺复苏知识的掌握程度还远远不够，还需进一步加强学习，不断进取，逐步提高自身的急救处理能力。
通过此次竞赛活动，我们从中找到了我院医务人员在心肺复苏过程
中的优点及不足，医务人员要不断地克服缺点，发扬优点，进一步规范应对心跳呼吸骤停患者的应急处理工作，提高自身的应急处理能力，逐步提高我院的综合急救处理能力。 附件: 2010年心肺复苏竞赛考试成绩单
医务科
二〇一一年一月二十二日 附件
标准心肺复苏术范文第5篇
科室：
姓名：
得分：
一、填空题，每空5分。
1、出生后立即用几秒钟的时间快速评估4项指标包括：(是否足月?)(羊水是否清?)(有呼吸或哭声吗?)( 肌张力好吗?)。
2、防止体热丢失，产房温度设置在(25)度左右。足月儿辐射台温度设置在(32-34度)。有条件的医疗单位复苏胎龄小于(32)周的早产儿时，可用塑料膜保温。
3、清理气道，用吸球或吸管先(口咽)后(鼻)清理分泌物。吸引时间应(10)秒，吸引器的负压不超过(100mmHg(13.3kPa))。
4、评估，初步复苏( 30)秒，评估呼吸和心率，如果呼吸暂停或喘息样呼吸，或心率(小于100次/min)，进行正压通气。
5、正压通气的指征：(呼吸暂停或喘息样呼吸，或心率小于100次/分)
6、面罩的放置，必须覆盖( 下颌尖 )(口)(鼻)。
7、胸外按压手法包括(双指法)(拇指法 )
标准心肺复苏术范文第6篇
目的:当病人呼吸停止、心脏骤停时,要立即进行人工呼吸和胸外心脏按压,以维持呼吸和循环功能。
评估：
1.评估患者:
确认患者无意识、无颈动脉搏动、无呼吸。
2.有无禁忌症:胸部严重挤压伤、大面积肺栓塞、张力性气胸。
准备:
1.护士:着装整洁。
2.物品:急救车(内备各种急救药、物品),治疗车、复苏板、心电监护仪、简易呼吸器、湾盘、棉签、酒精纱布、手消液、电极片、污物缸
护理记录单。
3.环境:安全、宽敞、适宜操作。
4.体位:仰卧位。
操作流程
1、首先评估现场环境安全。
2、意识的判断:用双手轻拍病人双肩,呼唤双耳,问:“喂!你怎么了?”告知没有意识。
3、检查呼吸及颈动脉搏动:
用左手小鱼际压前额以保持头后仰,右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处触摸颈动脉,同时观察患者的面部表情及胸廓起伏5--10秒(默念1001,1002,1003,1004,1005……1010)告知无呼吸,无颈动脉搏动。
4、呼救:来人啊!
请帮忙拨打120急救电话!
5,将患者放在硬板上,去枕平卧,使头,颈、躯干、下肢在同一直线上,上肢位于躯干的两侧,松解衣领及裤带,打开衣服,暴露胸壁。施救者位于病人右侧,靠近病人,双膝跪下,与肩同宽,左膝与病人肩部同一直线。
6、胸外心脏按压:
两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),双手重叠十指相扣，手指离开胸壁，双臂双肘关节伸直，利用上身重量垂直、快速、有力、均匀向下压，每次按压后胸廓充分回弹。(按压频率100-120次/分,成人按压深度5-6cm。按压与通气比为30：2)
7、开放气道:
仰头抬颌法、双手抬颌法(适用于颈、脊椎损伤时),头偏向一侧,清除口腔分泌物和假牙等异物.
8、人工呼吸:一手将病人的鼻孔捏紧,用口唇严密地包住昏迷者的口唇(不留空隙),注意不要漏气;连续吹2口气,每次缓慢吹气,
持续大于1秒,不要过分用力,吹气毕,松开口鼻,确保胸部升起,频率:成人8-10次/分,当口腔有伤时可行口对鼻人工呼吸
9、持续2分钟的高效率的CPR:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期。(心脏按压开始送气结束)
10、判断呼吸、心跳是否恢复,若未恢复自主呼吸及心跳,继续心肺复苏,往复循环,直至到达终止心肺复苏指征。
11、尽早电除颤,进一步行高级心血管生命支持。
注意事项:
1.评估环境,确保安全。
2.患者需平躺在地板或硬板上,摆复苏体位,患者头、颈、躯千平直无弯曲,双手放于躯干两侧。
3.判断患者有无反应,有无呼吸或不能正常呼吸,颈动脉是否搏动,判断时间5-10秒。
4.按压部位必须准确,胸骨中下1/3段(双乳头连线中点),避免压在剑突上。
理论提问:
心肺复苏有效的指针有哪些?
答:
能扪及颈动脉搏动;
自主呼吸恢复:面色由发绀转为红润;瞳孔由大变小,
有眼球活动;