第一篇:厚德外国语学校校歌
南京外国语学校校歌
词:陈道斌 曲:孟文豪
把七彩的窗口打开, 放飞如梦的期待。 阳光下快乐的歌声, 连接着五洲四海。 把你我的梦想表白, 描绘如花的未来。 春风里幸福的我们, 舞动着东方的色彩。 Chinese soul, global vision
中国灵魂,世界胸怀 不同的语言,相同的爱 长江黄河在心中澎湃 Chinese soul, global vision
中国灵魂,世界胸怀 无论在哪里,真情不改 千万个梦里回荡着祖国
祖国的期待
南京外国语学校校训
求实、奋进、博学、谦逊
南京外国语学校校徽
第二篇: 枫叶学校校歌朗诵词
男:像蜻蜓掠过小草,像清泉淌过山谷, 女:我们的英语艺术节,我们的学校生活, 合:如流光溢彩的画面,也如乐章般欢快婉转。
男:今天,我们采集来一朵朵亮丽的云彩,播种下一个个成功的心愿,
女:明天,我们的羽毛会绚烂饱满,青春的暖风将鼓满生命的风帆。
男:看,这翩然而至的,就是你的明天, 女:明天——充满了阳光,充满了色彩, 合:充满了创造的汗水与进军的鼓点。
男:我们是一群欢跃的鸟,
女:我们是交响乐中一组青春的歌,
合:我们汇成了一条永远追赶、奔腾不息的小河。
男:勤奋博学,进取争先,这些美妙的音符, 女:谱写出一支支青春之歌,在枫叶的成长中, 合:我们将记下令人永远难忘的一页! 男:看,希望之光已在地平线冉冉升起, 女:听,青春的歌声已响起你我心
第三篇:德阳外国语学校
高2008级政治学科教学工作经验总结
近年来,文科综合试题的命题指导思想由知识立意向能力立意转变,试题以社会重大热点、生产和生活实际问题为背景材料,考察学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”四项能力。因此,我们应对高考的策略:紧扣时代主题,夯实基础知识,提升应试能力,确保高考效果。
一、解读考纲,研究高考试题,正确制定和实施复习策略。
解读考纲信息主要是研究考核的目标和要求、考核内容和范围、能力要求等,使自己在教学中有的放矢。研究高考试题主要是研究高考试题的结构、难度、题型、题量、解题的思路和解题技巧,特别要把握高考命题的特点有何变化、命题的方向和趋势是什么、如何应对。高考政治复习分为三轮:第一轮是基础,第二轮是专题,第三轮是反省,贯穿于始终的是训练。具体来说。第一轮以课本为依据,抓基础知识的巩固和提高,构建经过深刻理解的比较完整的知识体系;第二轮是以时政热点为依据,抓理论联系实际,提高综合分析问题的能力、创造性的解决问题的能力等;第三轮在两个方面进行反省:一是对前两轮的复习状况和结果进行检讨以查遗补缺,即是知识和能力的反省;二是进行心理调适,做好应战的准备,即是心理反省。贯穿于始终的训练有两个目的。一是练习,以巩固所复习的知识,深化对知识的理解,提高分析和解决问题的能力;二是检测,以明确复习的效果,知道前一阶段复习的成败得失,为后面的复习提供依据,达到进一步提高复习效果的目的。
二、立足学情,集体备课,夯实基础,构建学科知识体系。
第一轮复习必须了解学情,发挥教师集体智慧,形成合力;立足课本,分层对知识进行整理,分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三部分,备好考点;立足学生实际,遵循学习规律,抓基础知识的掌握、巩固和提高。
- 1 -
以《考试说明》为依据,每个考点的讲解力求“全面、准确、深透”,但又不能平均用力,要分出一般、重要、最重要,大胆取舍。注意将知识重组、整合,发现和归纳知识之间的内在联系,构建学科内的知识体系,学生才能在使用时提取有效的知识点,完整地、多角度地回答问题。不能让知识和能力成为“两张皮”,始终要进行基本能力的训练。
三、专题备考,教师分工协作,做到少而精。
高三教师要关注时事,关注生产和生活中的热点问题,平时做好收集和整理工作,多渠道获取信息,准备丰富资料,分工筛选和整理,集体研讨和修改,定稿后印发全体学生进行强化训练,交给学生的专题要少而精。敢于站在高考命题人的角度,设计灵活多样的题型,设计恰当的命题角度,组织强化训练,精讲精评,培养学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”四项能力。
四、定时训练,认真检测,落实“平时就是高考”理念 。
每一节课后,让学生完成不超过30分钟的作业,做好知识过手,教师加强检查或全批全改,准确了解学生对知识的掌握程度。发现共同存在的问题,利用辅导时间重点讲评,对个别学生存在的问题,个别辅导,做到因材施教。
复习完一个单元,对学生进行90分钟的单元检测,教师做到全批全改,试卷在1天内改完。教师做好学生的错题分析,使讲评有的放矢。
一个月进行一次全年级统一组织的月考,教师根据高考要求精选试题,确保试题的典型性、技巧性、综合性和预测性。教师统一阅卷,加强试卷分析,发现学生存在的问题,寻找应对策略。
专题训练,设计成50分钟一套的高考模拟试题。定时训练,创设高考气氛,训练学生应试的心理和应试技巧, 做到“平时就是高考”。
五、发现规律,归纳题型, 做好审题解题工作,提高应试能力。
政治主观性试题命题的特点:
1、题目设计灵活、角度多变、源于教材、高于教材、活于教材。
2、从形式上看大多采用设置情景材料的方式。
3、从命题设问上看,围绕“提出问题”(是什么)、“分析问题”(为什么)、
“解决问题”(怎么样)三方面立意。
审题解题基本思路:读问题___读材料(找关键语句或中心内容找主语)___联系知识点___组织答案(序列化,考点化,段落化,条理化,术语化)
六、调节学生身心,提高学习效率, 保证学习效果,确保高考成绩。 关注学生身体,坚持锻炼,增强体质。关注学生生活状况,注重营养的合理搭配。教会学生心理调节的方法, 保持乐观向上的精神状态, 提高学
习效率, 保证学习效果,确保高考成绩。
撰稿人:王琼远
二〇〇八年九月二十三日
第四篇:淮滨外国语学校
前进中的淮滨外国语淮滨外国语学校
(
淮滨外国语学校是淮滨县委县政府招商引资重点项目,全县规模最大、设施最好、质量最优的小学至高中十二年一贯制的现代化民办学校。
淮滨外国语学校坐落在县城行政新区西侧教育园区内,这里交通便利,规划合理,布局精巧,环境优美,各项配套设施一应俱全。
搭好大舞台,迎得名角来,一流的师资和管理是淮滨外国语学校取得一流教学质量的前提,淮滨外国语学校实现跨越、赢得发展的关键,在硬件设施高标准建设的同时,淮滨外国语学校软件的优化也得到进一步落实。这里既有二十多名江苏重点中学优秀教师,淮滨当地在编骨干教师,又有高薪面向全国聘请的部分省、市骨干教师,学科带头人。淮滨外国语学校实行科学的封闭式寄宿制管理,小班化教学。为体现淮滨外国语办学特色,更好提升学生外语能力,淮滨外国语学校从小学一年级开始设置英语课,三年级开始设置日语兴趣课。淮滨外国语学校高薪聘请外籍女士从事小学、初中口语教学。
管理出质量,拼搏铸辉煌。淮滨外国语学校在办学第一年的高考中,就有郑桂东、张影等30多位同学分别被武汉理工大学、大连理工大学等大学录取,王超同学更是出类拔萃,名列全县理科第二名,以638分的优异成绩被中国人民大学录取,我校颁发其高考奖学金30000元。在2012年高考中,淮滨外国语学校应届本科达线88人,应届本科达线率位居全县第二,其中林文茹等同学被中南大学、中国传媒大学、郑州大学、广州体育学院等高校录取。在2013年的高考中,淮滨外国语学校更是硕果累累,成绩喜人!266人参加考试,一本、二本、三本合计本科过线109人,过线率连续两年名列全县第二!淮滨外国语学校在2013年中招考试中取得优异成绩,500分以上考生达51人,高分率及高分考生数均居全县民办学校第
一。淮滨外国语学校小学部在2013年期末县组织的
三、四年级、语文、英语四科抽测中,获得城区学校三个第一,一个第二的优异成绩!其中
三、四年级英语成绩均高出其它学校30分左右!
发展中的淮滨外国语学校有志气、有能力、有决心、有信心在今后的工作中,再接再厉,不负众望,把淮滨外国语学校办的越来越好!
短短的几年,通过老师的拼搏、学生的努力、科学的管理、出色的成绩,不但得到了社会的赞誉,而且受到了上级的表扬。淮滨外国语学校多次被省、市表彰为民办教育先进单位。
优越的环境和科学的管理,让学生家长对学生省心、放心,使学生在淮滨外国语学校学习专心、用心,淮滨外国语学校用大量的事实向社会证明:选择淮外,就选择了成功!
第五篇:宁波外国语学校
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