第一篇：如何提高mba写作技巧
如何提高写作技巧
作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分，占着语文学科的半壁江山，把好作文教学这一关，也就抓好了语文教学的“主干”。但是我们的学生作文水平普遍低下，大多数学生说到作文如“谈虎色变”，害怕写作文，逃避写作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，搜肠刮肚半天写不出一个字来。这正是作文教学迫切需要解决的问题，我认为教师是学生写作兴趣的培养者、诱导者、激发者。如何提高他们的写作水平，使他们下笔有神，乐于写作，善于写作呢?
一、激励法
激励法就是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有鼓励评价的写作方法。学生的作文，口头表达的也好，书面表达的也好，教师评改时，当面评改也好，书面批改。
二、 实践法
实践法就是让学生通过亲身体验来认识事物、感悟道理的写作方法。文学创作来源于生活，生活是丰富多彩的，生活中有真情实感。可以说，不吃梨子就不知道梨子的滋味。哪个不想到奔腾不息的河流中去飘流一番，体验那种惊心动魄的感受?有了这样一次飘流，有了这样一种体验，就会有创作的素材，就会有写作的激情，文章也就会有真情实感。
三、 观察法
观察法就是引导学生实地察看自然风光、人文景观，从而激发学生写作兴趣的方法。自然是美丽的、神奇的，它将给我们带来无穷的乐趣，同时留给我们无限的想象空间;古老的历史，灿烂的文化，给我们以深思，给我们以遐想，给我们以知识的源泉,是我们创作的原动力。只有身临其境，才会有真实感受，也才能写出动人的文章来。否则，学生作文将是东拼西凑，草草了事，即使写出来的文章也是枯燥无味。
四、榜样法
榜样法就是通过范例，学习和借鉴他人长处的一种作文教学方法。这可以采用多种形式进行，比如可以看优秀的范文，可以看本班同学的优秀作文，教师也可以多给学生点下水作文。人们都说：“熟记唐诗三百首，不会作诗也会吟”，我却要说：“熟记作文三百例，不会作文也会说”。我想，只要学生心中装有很多的范文，哪有不会作文的道理呢?
五、互评法
互评法就是通过学生对作文进行相互评价，相互修改，达到共同进步的一种作文教学方法。把作文批改权交给学生，并不是教师可以减轻工作量，高枕无忧，反而工作更多了。因为教师要作恰当的引导和指点，设法教会学生批改作文的方法和技能，这是一项细致而长久的工作。教师要以极大的热情和耐心，逐步提高学生对作文批改的认识，端正其态度。俗话说：“授人以鱼，只供一饭之需。授
人以渔，则终身受用无穷”，所以“施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍”。在引导、开窍学生时，要注重培养学生的自学能力，多让他们批改自己或同学的作文。只有这样，学生才能真正品味出学习的乐趣，才会不怕写作文，才能不断提高写作水平。这样学生就能够取长补短，相互学习提高，更能调动他们的积极性，激发他们的写作兴趣。
第二篇：如何提高托福写作技巧大全
小马过河国际教育
摘要： 在 托福写作中说没有技巧是不可能的，但是所谓的技巧也只不过是辅助工具而已，并非大家认为的是取得高分的关键。想要取得高分靠的还是你自己真正的实力，考生在报考的那一刻就该明白，天下没有免费的午餐，只有靠自己脚踏实地的取走，才能够闯出自己的一片天来。下面小马过河介绍的托福写作技巧相关信息，考生备考时可以适当的借鉴。
1、对于词汇量的要求较为严格
你积累的英语词汇量的多少，影响着你在托福考试中取得的成绩。只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。
阅读大量英语文章，增加自己的知识面
当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
注意解题要领，无需阅读全篇文章
阅读时要秉着做题去阅读，而不是为了阅读而去阅读。阅读时就会有着重点，针对性强，解答也比较容易，只要找到题干的大概范围，很轻松就可以选出想要的选项了。也减少了大量的阅读时间，为你的考试赢回不少时间，可以用这部分时间去解答其他较难的试题。
“适合别人的不一定适合自己”。总之，关于托福考试阅读能力训练的相关方式，小编简单为考生整理如上。考生在训练时可以选择的参考，或许小编说的也有不对的地方，但是目的只是为了能够让大家更清楚托福写作技巧的相关方式，考生可以根据自己的实际需求去训练，尽快找到最佳适合自己的方式。 wuwei@xiao.com
此文章为小马过河()老师原创文章，请勿转载，如转载请注明出处!
第三篇：MBA论文写作技巧详谈
MBA是工商管理士(Master of Business Administration)的英文简称，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。它注重复合型、综合型人才的培养，要求学生在入学前必须具备一定的实践和管理经验。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等。从目前来看，工商管理硕士已经被商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。
为适应国家经济社会快速发展的需要，从2009年起，教育部决定对硕士研究生教育方向实施重大的政策调整，加大应用型专业人才培养力度。大部分专业学位硕士开始纳入全日制培养范畴，MBA、MPA等教育的社会认可度以及影响力得到了进一步显著提升，迈入了一个全新的发展阶段。
一、MBA与一般学术型硕士的区别
MBA作为一种专业硕士学位，在培养模式上，与一般硕士研究生有所不同。一是培养目标不同。MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而一般学术型硕士研究生是培养具备扎实理论基础和较强科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;二是培养对象不同。MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员;三是培养方式不同。MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等，培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究，强调打下良好的理论基础。
二、MBA论文写作的基本步骤和要点
MBA教育在培养模式上与普通硕士存在着显著差异，这就从根本上决定了MBA论文写作有其自身独特性的要求和要点，需要学生牢牢地把握并灵活地加以运用。下文分别从论文选题、论文撰写、论文修改等几个方面阐述了MBA论文写作的基本步骤和要点。
1、定方向 确定论文选题
论文写作中，选题至关重要。一个好的选题会使接下来的写作得心应手，反之亦然。笔者认为，MBA论文选题应结合自身兴趣以及自己对选题的熟悉程度等两个方面加以确定。一是自身的兴趣。“兴趣是最好的老师”。一个人一旦对某个事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。因此，在选题确定上，要选择自己比较感兴趣的方向和领域，促使自己能够有足够的动力和激情来完成写作任务。二是熟悉程度。MBA本人系天天论文网就职11年的资深论文编辑;工作中与各大医学期刊杂志社进行学术交流过程中建立了稳定的编辑朋友圈，系多家医学杂志社的特约编辑，常年为医学期刊杂志供稿，负责天天论文网医学论文·分检·编校·推送·指导等工作!工作企鹅1:1550116010 工作企鹅2: 766085044属专业型硕士，其论文要求具有一定的理论性和较强的实践性。所以，写作者最好对写作方向具有一定的认知和熟悉程度。如果完全从陌生的领域入手，就很难在有限的时间内写出一篇合格、高质量的论文。MBA学生大多具有一定的工作经验和管理基础，因此，笔者建议，最好结合自身的工作经验或者自身所在企业、行业来确定论文选题方向。
2、深研究 明确具体题目
论文的大方向确定以后，就应进行广泛而大量的文献检索。只有进行足够广泛的文献检索，才能掌握该方向目前已有的研究成果、研究现状以及研究空白，进一步明确论文选题的研究价值。文献检索的过程也是对自己的论文选题方向进行梳理的过程，经过文献检索的过程，才能确定自己的研究题目，并且对于论文将要采用的研究方法，论文的大致结构形成初步的认识。在此基础上，要着手确定自己论文的具体题目。论文的题目应明确、简练，所谓明确就是对研究对象一定要进行明确限定，简练就是题目一定不要繁杂冗长。为此应反复推敲，不怕麻烦，直到满意为止。
这两个阶段都要注意和导师保持联系，进行积极的沟通，注意吸取导师的意见和建议。
3、集资料 组织内容撰写
每篇论文因为研究对象的不同，所采用的研究方法都是不同的。但所有论文在前期一个共同的工作就是进行资料的收集，MBA论文写作也不例外。这个过程跟文献检索的过程应该是同步进行的，收集的资料越多越好，越全越好，这些资料是我们论文写作的基础。值得注意的是，由于现代电子信息系统的发展，我们检索到收集到的资料数量十分巨大，因此一定要做好分类整理的工作。检索的时候感觉比较有价值的文章要分门别类地收集，方便日后的查找。
在论文开题的同时，要形成自己的写作大纲，对于每部分要写的内容做到心中有数。后期写作过程中，也会边写边对自己的论文结构进行调整，但前期确定的论文骨架是不会动的。只有大纲明确合理，后期的文献检索、论文内容的撰写才会目标明确，避免做无用功。论文的撰写就是在论文骨架基础之上进行血肉的填充。论文的撰写需要的时间比较长，由于学校对于论文抄袭的审查越来越严格，大家对论文的各个引用处都要标明出处，这个要一边写一边标注，避免遗漏。还要注意引用率不能超过学校的规定。
需要特别注意的是，MBA属于专业型硕士，更加侧重于对于现实、具体问题的研究和分析。因此，在论文中理论和概念阐释的篇幅不能过大，切忌进行理论和概念的堆砌。最好是针对某类问题或者围绕某个具体案例，加以深入研究，提出有针对性的对策，进而对现实具有一定的启发和借鉴意义。
4、合规范 做好论文修改
MBA培养的是高层次的管理人员和职业经理人。和其他研究生论文的要求一样，其论文用语要求规范，符合公文写作的一般要求，杜绝使用口语性的词句。在这方面，同学之间可以互相阅读对方的论文，发现用语不规范，及时标记，然后再各自修改自己的论文。也可以请导师代为修改润色。论文完成后，还要经过必要的修改和完善。只有反复修改，才能形成一片高质量的毕业论文。
另外，目前各高校在对毕业生论文评价中，都增添了“中国知网论文重复率检测”环节，只有达到一定的硬性要求，才被允许进行论文答辩。因此，对于论文重复率的“红线”不能轻视，必须要认真加以对待。
由于普遍上MBA学生自身的研究基础和积累比较有限，难免在论文中进行一定的摘引，因此更加有必要重视这个问题。有必要对论文进行一定的修改，以通过论文重复率检测。可以在网络上搜索一些修改要领和技巧，按照相关提示对摘引部分加以修改，确保与原文有所区别。有条件的同学在向学校正式提交论文检测之前，可以利用现在市面上的一些检测软件，诸如paperpass、万方论文检测软件等，进行自测。针对自测出来的重复字句或段落，运用修改技巧，进行有针对性的修改，最终圆满通过论文重复率检测环节。
第四篇：提高新闻写作技巧
提高新闻写作技巧，切实搞好教育宣传
现就写新闻报道的一些体会，向大家做一个汇报。讲得不到的地方，敬请批评指正。主要讲四点体会：
一、关于撰写教育新闻稿件的意义
做好教育新闻工作很重要，对于学校而言，从大一点来讲，是在推销学校，把学校的教育成绩推出来，把学校的社会影响打出去，从个人讲，也是在推销自己，提高自己的知名度。所以，说到意义，我个人认为主要有两点：
第一，是在推销学校，不花钱做好广告。做好新闻报道工作，能够真实、及时、有效地反映工作成果。不论是一个单位还是一个人，一天到晚都在干工作，确实也做出了很多成绩，这些成绩如果能够通过新闻媒体反映出来，让大家都知道，效果会更很理想。所以，做好教育新闻报道，就等于不花钱在做最好的广告。我们的学校都很重视新闻宣传工作。五中的教师喜欢和六中对比，我们知道六中现在在市里评价是比较高的。六中的社会主义荣辱观教育做的比较好，曾经上过中央电视台新闻联播。现在，我也逐渐在一些报道中感受到了五中的变化，比如，市五中一个学生获得江西省中小学生“我爱祖国”才艺电视大赛新余赛区中学组一等奖。
第二，是提高自己，全面增强自身素质。结合工作撰写新闻稿件，能够对我们个人的成长进步，形成直接的影响。从某种意义上说，撰写新闻稿件对作者的综合素质是有一定体现的。我不是说能写新闻稿件的都是比别人能力强的，而是说写新闻稿件，需要作者有一定的查找问题、分析问题并提出解决问题方案的能力，具有较为扎实的文字功底，等等。我相信，如果我们在座的做新闻报道工作的人出现这方面的人才，一定会得到重用。
所以，虽然大家工作都很忙，但于公于私，还是值得在百忙之中抽出一定的时间，来写新闻稿件。因为这件工作确确实实很有意义。并且，搞教育新闻，我们比起记者，也有自身独特的优势。我们对教育工作的熟悉程度，对教育工作的重点、难点把握得更准。我们在座的各位，可以说都是教育工作专家，对什么是工作重点、难点，什么事情是一段时间内上级抓得紧的，都是了如指掌。这一点对于搞好新闻报道工作是一个非常重要的前提条件。
二、关于新闻稿件的几个基本要求
新闻，就是对新近发生事情的报道。写新闻稿件有几个基本要求：
第一，新闻事件要具有创新性。大家都听过关于新闻的一句话，就是“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”。这句话之所以有名，是因为它充分说明了新闻选题的侧重点，就是应该在“新”这个字上下功夫。在我们现实工作中，我们可以把新闻性理解成工作中的创新性，即我们所做的工作是独一无二的，是可以让大家感到眼前一亮的。我们的教育有很多亮点，有很多创新的工作，值得我们去总结、去报道。
第二，新闻事件具有典型性。大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。很多看似简单的事情，要真正做好却是十分地不容易，因此，谁做到了，谁就有可能就是典型。还有一个就是把握新闻报道主题，与当前政治有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特定时间段的典型。比如，市六中的社会主义荣辱观教育。
第三个要求：新闻事件具有焦点性。任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的存在。这就要求我们，要选准角度，关注社会热点。比如，有这样一个新闻报道：法警背起被告上法庭，获得了全国一等奖。还比如，我们市里的留守儿童教育，多次上了人民日报，就因为他反映了社会焦点。
第四个要求：新闻稿件要具有可读性。我在大学听老师讲了一年的写作课，回忆起来，我只记住了三句话：第一句话：写文章就是要写出“人人心中皆有，人人笔下皆无”的东西;第二句话，就是以最少的文字来反映最多的信息;第三句话，就是语言要尽可能的通俗，用大白话来写作。这三句话，我想同样适用于写新闻报道。新闻报道的篇幅要短，容量要大，文章要短，但内容要丰满，要实实在在。行文要写得通俗、生动、形象，具有可读性。语言要反复锤炼，多一字不如少一字。消息以语言简洁为要求，要珍惜每个字，推敲每句话，力求字字句句载着尽可能多的信息。要用凝炼、传神、明白如话的文字，去点拨新闻事实，让读者品味、领略消息中所包含的丰富的内容。
三、关于新闻稿的写作方法
新闻，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。新闻一类是简明新闻。它只报道一个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小。这也就是我们所说的简讯，动态消息。比如，我们新余教育信息里的简讯。还有一个就是综合消息。综合消息，往往是围绕一个主题，综合较大范围，在一个时期内发生的事情。它既有面的情况概括，又有典型材料作说明，做到点面结合，反映某项工作的成就、取得的经验，或反映某项运动的声势、规模、特点等。简明新闻，动态消息是小稿子;综合消息、经验消息是大稿子。大稿子影响大，但写好大稿子也不容易。下面我重点讲一讲我的一点心得体会： 新闻稿一般具备“五要素”，即：何时、何地、何人、何事、何故(亦称“五个W”)。在结构上，一般由标题、导语、主体等部分组成。
先说标题。标题可以说是新闻的眼睛，标题体现主题。一则好的新闻，首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖。新闻的标题有三种形式：
一是多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，起补充说明的作用。2006年人民日报头版头条刊登的报道我市教育的稿子就是多行标题：引题，对准市场设专业、对准岗位设课程;主题：江西新余职业教育显生机;副题：生源95%来自农村，毕业生就业率95%以上。
二是双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。江西日报刊登了这样一篇报道，它的引题：建机制、立制度、重监管。正题：新余构建教育收费立体监管网。江西日报去年等了分宜幼儿园写得一篇报道就是两个标题：《小娃娃闯出大舞台
——分宜打造少儿艺术品牌的台前幕后》。
三是单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。
新闻标题写作的要求是：一要精炼。江报驻江西记者站站长徐国平认为标题字数不应超过11个字。二要准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。三要生动。即在准确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。四要新颖。“新”是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。
最近我在江西日报看到了几篇报道，标题很吸引眼球：一篇是《引题：小车不够用大车有空余、企业投入与回报不成比例，正题：南昌旅游客运亟待驶出困境》;另一篇的标题就是，《天啊，这是谁干的?》副题是《警方正在着手调查这起严重违法砍伐的事情》。
再说说导语。导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”，就是以重要性递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。
拟写导语，应注意的几点要求：一是不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。二是为后文留下余地。导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽，尽量用简洁的语言去提炼精华，把更多的材料留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。
新闻导语的写法，通常有以下几种：
一是叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。比如江西日报刊登的题为《新余推进教育广度和深度》的报道，导语就是这样写的：新余市在巩固九年义务教育的基础上，大力普及三年幼儿教育和三年高中教育，逐步实现教育体系现代化、办学条件现代化和师资队伍现代化。目前，该市九年义务教育入学率达100%，高中教育入学率达87.1%，普及高中阶段教育任务基本完成。
二是描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。比如，《新余有效破解中小学大班额难题》导语是这样处理的：2007年，新余五中计划招收260名初一新生，可真正到校报到的只有54人。也就在这令校长尴尬的一年，该校开始推行小班化教学试点，班额要求不超过35名，在教育方法上改过去“粗放型”为“精耕细作型”，对学生进行有针对性的教学，从而有力扭转了教学质量，在全市质教育量检测遥居榜首，2008年秋季开学初一入学人数也迅速上升到300余人。这一喜人变化，是新余推行小班化教学试点取得的积极成果。新余中小学校大班额问题严重，班额大的超过了70人。为破解大班额难题，新余多管齐下，在推出小班化教学试点的基础上，积极推动全市中小学校由大班额向小班额转变，取得积极成效。
三是提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和思考。比如，江西日报刊登的《新余建立中小学荣辱观教育长效机制》的报道中导语是这样写的：社会主义荣辱观教育在大造声势之后，如何保持教育活动势头不减、劲头不松?日前，新余市教育局创新思路，提出了创特色、建工程、求实效的活动目标，努力形成“一校一特色、一校一工程”的活动特点，积极探索建立社会主义荣辱观教育的长效机制，将全市中小学荣辱观教育活动引入一个着眼长期、注重实效的新阶段。
再比如：去年我们中国教育报在头版头条刊发的反映我市教育的新闻报道稿：《引题：一个仅百万人口的中部城市，职业教育与地方经济社会联动，越办越红火-----副题：新余发展职教的“三笔账》的文章，导语是这样写的：初冬时节，记者来到地处江西省中南部的新余市，这里的职业教育之红火，令人惊讶。一是职业学校如此之多。目前，全市共有各级各类职业教育机构52个，其中民办职业教育机构49个，在校学生总数8.9万人。二是政府对职教发展支持力度如此之大。已累计在城区为民办职校划拨近4000亩土地;每年30%的教育费附加足额用于发展职教。惊讶之余，记者又生疑惑：一个地级市为什么要如此大力发展职业教育?这其中投入和产出的账该怎样算?
四是结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。人民日报刊登的反映新余的教育报道《让每个孩子得到良好教育》，其导语是这样写的：有效解决留守儿童问题，是涉及一代农村未成年人健康成长和社会稳定的大事。留守儿童的教育、管理问题，已经成为全社会关注的热点难点，也是新形势下家庭教育亟须研究的新课题。“父母外出打工，孩子留守家中”。总人口仅110余万人的江西省新余市赴外地务工创业人员已有近20万。如何解决好由于留守孩子家庭教育的缺失，而给家庭、学校、社会带来的“父母在外打工创业操心、临时监护人教养闹心、社会关注教育问题担心”新情况新问题，新余市妇联在这方面作了一些有益的探索和成功的实践，取得了喜人的成果。
导语之后，是主体。这个简单说一下。它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全面的阐述，以体现全文的主题。新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰。比如，前面提到的三笔帐那三笔帐?一是经济账，对GDP增长贡献率近15%：二是人才账，引来企业落户和人才回流;三是民生账，破解农民就业培训难题。
四、如何快速提高新闻写作水平
快速提高新闻写作水平的几种捷径：
一是模仿。所在大家、名人必经的一条路。我喜欢看人民日报，另外还喜欢看环球时报。我觉得坏球时报的标题起的好。
二是虚心请教。不要怕给别人添麻烦。
三是多与上级机关领导沟通。我写材料也是如此。
四是关注报纸专版、专栏的变化。新专栏的开辟，通常还没建立稳定的作者队伍，稿件采用率高，对于有一定新闻稿件写作能力的作者是一个很好的机会。
第五篇：加拿大留学：如何提高申请MBA的实力
去加拿大读MBA，虽然没有美国和欧洲那样火爆，但是从申请情况来看，去加拿大读MBA已经开始逐渐升温。MBA专业是加拿大留学热门专业，其商学院一直得到国际学生的追捧。大家都知道，加拿大硕士专业申请有一定的难度，需要满足院校的申请条件。那么，申请加拿大MBA专业，需要哪些条件呢?我们来看看嘉卓留学专家的介绍吧，希望对有意加拿大留学申请的同学们有帮助：
加拿大商学院MBA的申请标准还是比较高的。不仅看重学生的本科考试成绩，对于综合能力的考察也很看重。
留学专家表示，申请加拿大MBA专业，不仅要满足硬件条件，一些基本的客观条件也不容忽视：
加拿大MBA申请条件之扎实的语言功底
出国留学，语言能力是基本的要求。对于国内学生来说，不仅要有合格的英语考试成绩，还要有较强的口语能力，满足在加拿大的学习和生活。
加拿大MBA申请条件之沟通能力很关键
为什么申请加拿大MBA专业需要有沟通能力呢?留学加拿大，要不断地与其他同学、老师进行交流、沟通，以此来丰富知识、提高能力。
另外，读MBA费用比较高，一年学费要7万多加元。另外就是很多的中国学生读完本科就马上要读MBA，但是这样做很多的MBA课程是完成不了的。它们需要一个人有五年到八年的工作经验。
因此，留学加拿大，除了满足基本的成绩要求外，软件条件也不能缺少。
加拿大MBA院校推荐：
在加拿大，知名商学院主要有：多伦多大学的Rotman商学院、约克大学(YorkUniversity)的Schulich商学院、西安大略大学(UniversityofWesternOntario)的Ivey商学院、麦吉尔大学(McGillUniversity)的Desautels商学院、英属哥伦比亚大学(UBC)的Sauder商学院、女皇大学(Queen’sUniversity)的商学院等。