世界自由贸易区功能

世界自由贸易区功能（精选4篇）

世界自由贸易区功能 第1篇

1、德国汉堡自由港。外国货物从水上自由进出, 有的须申报, 有的不须申报, 均不征关税;外汇交易均不作限制, 方便企业间贸易活动。

2、比利时安特卫普港。注重单证管理而非实物管理;在邻近区域设有六种类型的保税库区, 允许在一个仓库区里设立各种类型的保税仓库;只需要提前作简易申报即可进行临时存储, 不必得到海关批准;设立Free zone和Free warehouse, 可以实现货物长期保税中转存放。

(二) 韩国自由贸易区发展概况

1、釜山地区。自由区税收7年减1 0 0%, 之后3年减50%。租用期为50年, 每年按照土地价格1%为基准、政府还对土地收购费及建筑物租用费的各30%、50%进行2年补贴。

2、仁川地区。由松岛、永宗和青萝三个地区组成, 规划开发面积2万公顷, 计划投资125亿美元。

(三) 台湾自由贸易区发展概况

1、基隆港自由贸易港区开发总面积0.68平方公里, 主要以集装箱物流为主。

2、台北港自由贸易港区第一期面积0.79平方公里, 包括三个散杂货中心、临时油品储运中心及车辆物流中心。

3、台中港自由贸易港区开发总面积共计5.36平方公里, 分为两期三区域开发, 功能是拓展集装箱, 大宗货及散货业务, 发展化学品及油品储运中心。

4、高雄港自由贸易港区一期总面积3.98平方公里, 共有31个集装箱码头。目标是依托高雄港临近的各个功能区域, 发展以集装箱为主的综合物流, 争取成为“国际运行中心”。

5、桃园 (航空) 自由贸易港区是台湾唯一的空港自由贸易港区, 占地约0.45平方公里。是台湾自由贸易港区中进入厂商最多的, 其中70%为电子业。

(四) 香港自由港发展概况

香港对进出口贸易基本上没有管制, 不存在关税壁垒和非关税壁垒, 凡符合惯例的贸易行为均畅通无阻。没有国民待遇和非国民待遇之分, 本地银行与外国银行享受完全平等的待遇。外汇市场完全开放, 企业可以在香港银行开立多种货币帐户, 采用不同货币营运业务或进行投资。除了金融、电讯、公共运输、公用设施及部分大众媒体等, 对新投资项目不设任何管制。

(五) 新加坡自由港发展概况

新加坡是仅次于香港的自由港, 除汽车、石油产品、烟酒等外, 对其它商品不征收关税。公司所得税税率为20%, 来自岸外公司的红利收入免征所得税。外币可在新加坡自由兑换及进出。商品及服务税 (即消费税) 税率为7%。

(六) 东南亚自由贸易区发展概况

1、印尼巴淡自由贸易区。巴淡自由贸易区实行税收优惠政策, 免征进出口税、增值税、奢侈物品增值税。

2、马来西亚柔南经济特区。对外资的优惠措施有外资控股比例的放宽、外国资金、外国劳力自由进入、免税、减税等, 目前已吸引外资30亿美元以上。

3、菲律宾苏比克湾自由港。该港区是关税特惠区, 投资者享受优惠关税税率, 允许免税进口多种商品, 外国投资都享受多种免税待遇, 外汇管制也很宽松, 允许外商在几乎所有领域都拥有100%股权。

(七) 拉美自由贸易区发展概况

1、马瑙斯自由贸易区。区内生产并在本国销售的产品, 免征工业产品税;对以农业和亚马孙地区植物为原料加工而成的产品, 免征工业产品税;企业10年内免征所得税。

2、巴拿马科隆自由贸易区。在自由区注册公司手续简便、审批快。在巴拿马的银行存款不纳税, 无外汇管制, 利润汇出汇入自由。自由贸易区货物进口自由, 无配额限制、不缴进口税;用于转口的货物自由、不缴税。

3、智利伊基克自由贸易区。任何本国或外国公民均可申请自由区成立公司, 可无限期地仓储货物, 可转口或销售至智利或其它国家。区内企业享有免缴一级所得税的权利, 入区的本国商品免缴增值税。

(八) 中东、非洲自由贸易区发展概况

1、阿联酋贸易自由区。阿联酋共有14个比较活跃的贸易自由区, 外资可100%独资, 不受阿联酋公司法中规定的外资49%, 内资5 1%条款的限制;外国公司享受15年免除所得税, 期满后可再延长15年的免税期;资本和利润可自由汇出;无个人所得税;进口完全免税;货币可自由兑换。

2、埃及自由区。投资项目进口机器设备、原材料等免除关税、销售税和其他一切税费;按销售额 (出口额) 的1%纳税, 免除其它税费。

(九) 美国对外贸易区发展概况

自由的世界作文 第2篇

一天，我迷迷糊糊的来到熟悉的地方，可视角却要成了小鸟的视角。这里是梦境，还是我的想像？也变得不是那么重要了。可是，我变成了梦寐以求的小鸟，心中自然是无比高兴。

我可以飞到池塘边。看水，水面上有荷花。有的才刚刚展现她们的颜；有的也完全盛开了；有的还含苞待放。细看，她们是那么像一位位亭亭玉立的少女，娇细的身子随风舞动，看着看着，好像我也成了她们的一员呢！一起在风中舞动。看水面的倒影，水如一面光滑的明镜，把天空倒映了下来，倒映的天空比真正的天空还要美，还要动人。水中倒映了一座小亭，好似仙境中的一般，一只蜻蜓飞了过来，打破了这宁静，这时看小亭，似水中月，镜中花。水中有小鱼，他们也是自由自在的。我自由地飞翔着，在水面上，荷花丛之中……

我也可以飞到花园中，一切是那么的自由。看花，有茉莉花、桅子花、邹菊、兰花和一些不知名但十分可爱的小野花。在我看来，这是一个新的世界，花的世界。我闻到的所有花香，比任何香水都纯净。这种香，是那么清爽，那么香甜。看草，嫩绿的、深绿的草。特别是小草，才刚刚萌发出那么一点小嫩芽。坐在草坪上，是那么舒服，像一张软软的垫子一般。在草丛中，生长着几株可爱的蒲公英，似一个洁白的小球，一过微风吹来，一个个蒲公英像小伞兵一样，随风飘向远方，越飘越远……细看草丛之中，有蚂蚁和他们的家，也有毛毛虫和小花，还有不知名的小虫子正在搬家。这是一个可爱的世界，一个小动物的世界。还有翠绿的大树，它是最勤劳的。不管风吹雨打，他们从不叫苦叫累。他为我们服务，自己却不觉辛苦，给大家带来绿意，给大自然带来了新鲜的空气；给现在的我，带来了温暖而舒适的家。这也是一个新的世界，一个充满浓浓爱意和温暖的世界。

我还要飞到天空中去。天空，是湛蓝湛蓝的，像一块大大的幕布。上面有白云陪衬。白云，当我飞上在空中去，我感觉这里才是我的天地。白云，就像一张张洁白提没有污迹的大床，也像一团团洁白的绵花糖，让我多么想去咬一口呀；也像小羊、小兔……我情不自禁的冲进云中，可那里面和我想像得不同，这里面是白色，如雾一般，若隐若现，让我想起了仙境。而我现在就好似身处仙境之中。忽然，我见到了我的同伴，我们相互打着招呼。

我去了山中。山是那么秀丽，是那么挺拔。山泉静静的流向远方，如一条碧绿的丝带。瀑布飞流下，真是“疑是银河落九天。”深深的峡谷，高高的额头，似一位德高望重的老人。

自由快乐的个性世界 第3篇

粉嫩的色彩梦幻的世界

在家具城里，朋朋的注意力一直在上下两层的床上，因为这个有楼梯的小床让她感到了新奇和刺激，特别是个别小床还带滑梯，更是让她留连忘返。不过考虑到安全性和实用性的问题，所以我们和她做了很好的沟通，让她明白了我们选择的方向，最后，朋朋选择了粉红和粉黄相间的家具，每个门把手都是由方向盘制作而成，还可以任意地旋转，满足了孩子活动的愿望，而简洁的设计、合理的存储也让我们感到了满意。

漂亮的寝具卡通的世界

一个温暖的小窝，当然少不了漂亮的寝具。一进商场，朋朋就看中了床上的样品，热带森林里，小动物们欢I，央地玩耍

着，一副其乐融融的景象。因为朋朋刚看完电影《马达加斯加》，所以，朋朋指着那床上用品就喊起来：妈妈我要买那个，我要马达加斯加！

铺上新买的床单，朋朋的房间立刻就生动起来，那种自然、雀跃、自由的情怀一下就洋溢在整个房间。

简单的装饰个性的世界

在房间的装饰上，妈妈也充分征询了朋朋的意见。朋朋是一个荣誉感极强的人，对于自己获得的嘉奖，她总是十分的看重，所以妈妈和她一起用广告纸剪贴出了美丽的图案，特意开辟了一个荣誉展示区。四个彩色的瓷盘也是朋朋房间的亮点所在，这是妈妈从《交换空间》学来的，不过人家是用中国传统的青花瓷盘营造怀旧的气氛，而妈妈则是用色彩跳跃的盘子来增添朋朋房间里的活跃和热烈。

完善的配套学习的世界

电视、电脑都是孩子生活中不可或缺的部分，与其禁止，不如正确引导，所以在给朋朋布置房间时，妈妈也充分满足了她的愿望。为了增加活动空间，避免安全隐患，妈妈给朋朋选择的是挂壁式的液晶电视。电脑一周玩两次，妈妈准备在近期也要给朋朋换个液晶显示器，以更好地保护视力。

日本孩子借“自由研究”认识世界 第4篇

自由研究最早可以追溯到上世纪20年代,当时日本想跳脱出填鸭式的教育,希望加强儿童思考能力,于是开始盛行自由研究。

自由研究可谓全部自由,学生们可以选择感兴趣的题目,但也有大体的领域以及相关的规则和流程。自由研究的领域多聚焦于科学或数学等学科,强调的是社区实践、真实环境的体验探究。

自由研究的类型可分为科学实验型、社会调查型、环境观测型、美工劳作型。例如,科学实验型的研究有“香蕉也会被晒伤”,把香蕉用铝箔纸包起来,涂上防晒霜后观察香蕉日晒后的情况。社会调查型的研究有“调查自动贩卖机”,归纳出近年来自动贩卖机的省电功能,以及附加的社会贡献功能。例如,地震发生时,自动贩卖机会打出警示;发生公共灾害时,可以设定贩卖机里的饮料或饼干不用投钱就让灾民取用等。环境观测型的研究有“扬羽蝶的秘密”,将扬羽蝶虫蛹如何羽化成蝶的过程与时间进行详细的观测记录。而美工劳作型的自由研究则为工艺制作,例如制作水车、简易的雨伞搁置架、陶艺厨具等等。

很多学生都会从上述的领域类型中选择一种加以研究,需要大约一个月的时间。几乎每一位日本中小学生上交的自由研究报告书均清楚注明了研究的动机、调查的事项以及自己的假设;准备了哪些东西,用什么方法观察,得到了什么结果;最后说明学习到的事情和需要反思的部分。报告巨细靡遗地用文字、图表和数据解释说明,最后还标注了参考数据和书籍的出处。整份报告的呈现不是成年人专业水平的幻灯片,而是小朋友充满创意且可爱的手绘。

到了新学期,学生们要在班级或在全校举办的展览中进行展示。如果被认定为优秀,会贴到教室走廊的墙壁上,或者参加整个地区的学校竞赛,有时甚至会得到表彰。

知识如果是自己亲自研究得来的,一定会比老师课堂上教的或是书本上写的,印象更加深刻。如果孩子从小开始每年都认真地亲身投入自由研究,那么除了可以学到很多知识、了解做研究的方法以外,更能形成独立思考和归纳整合的能力。