两学做专题组织生活会

2023-03-06

第一篇:两学做专题组织生活会

质量部召开“两学一做”专题组织生活会

X年X月X日,XXX公司质量部组织党员召开了“两学一做”专题组织生活会,认真学习了总书记系列重要讲话内容,学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等相关文件,同时学习了集团第十二届党代会会议精神。

首先,XXX就以上学习内容为每位党员进行了宣读,同时,将近期集团相关“质量月”活动要求及铸锻中心活动方案做了陈述,并将日常工作中存在的问题及不足进行了总结,为大家今后的工作指明了方向。

会上,XXX就质量部工作实际,对全体党员提出了教育指导意见。他强调:每位党员要将共产党员的模范带头作用带到实际工作中去,“两学一做”的学习实践要与本职工作紧密结合起来。作为质量管理, “拳头”要硬起来,“大刀”要挥起来,质量管理人员只有切实做到“五个敢”,即敢查、敢记、敢管、敢叫停、敢考核,才能真正地将质量理念深入到每一位员工心里。

最后,每位党员以“四讲四有”为标尺,查找了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足。同时,党员同志们进行了深入的批评与自我批评,让每位党员都“红了红脸”“出了出汗”,让大家深刻地意识到了自身的问题。

此次“两学一做”专题组织生活会,对于保持质量部党员队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,具有重大促进作用。同时,也为公司“质量月”活动的顺利开展起到了很好的推动作用。

质量部

XXX X年X月X日

第二篇:学院“两学一做”专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案

各党支部:

根据自治区党委组织部《关于严格规范党支部组织生活的指导意见》(桂组通字〔XX〕141号)和《广西大学开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(西大党组〔XX〕4号)要求,现就在“两学一做”学习教育中召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作有关事项通知如下:

一、主题和内容

(一)组织生活会主题。以“两学一做”和学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中囯共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强支部领导班子及其成员发现和解决自身问题的能力,为学校各项事业发展提供坚强保证。

(二)民主评议党员基本内容。看是否具有共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,看是否在思想上政治上行动上同党中央保持一致,看是否认真践行党的宗旨,看是否坚决执行党组织的决议,看是否站在改革发展稳定前列、维护改革发展稳定大局。重点围绕履行党员义务,参加组织生活,完成组织交给的任务以及生产、工作、学习和社会生活中发挥作用等开展评议。

二、时间要求

XX年12月30日前完成。

三、方法步骤

(一)深化学习提高。在前段时间学习的基础上,组织党员进一步学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和总书记系列重要讲话精神,深入学习党的十八届六中全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。要求每名党员对“两学一做”学习教育的情况进行认真回顾和梳理,重点看是否对要求的内容都进行了学习、是否在工作和生活中认真贯彻了党章党规、是否在思想和行动上与党中央始终保持高度一致,查缺补漏、巩固成果,为开好专题组织生活会和开展民主评议党员工作打牢思想基础。

(二)广泛征求意见。采取多种形式,广泛征求和听取党员、干部和群众对支部班子及其成员在思想、组织、作风、纪律等方面的意见和建议,以提高专题组织生活会和开展民主评议党员工作的针对性和实效性。

(三)开展谈心谈话。支部书记与班子成员之间,班子成员相互之间,班子成员与党员之间要深入开展谈心谈话。谈心谈话要一对

一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。

(四)填写《民主评议党员登记表》。每名党员要对照“四讲四有”党员标准、对照入党誓词、联系个人实际,全面、客观、实事求是地总结本人一年来的思想、学习、工作、作风和纪律等方面情况,特别要深刻检查自己在履行岗位职责、遵守党的纪律方面存在的问题,认真填写《民主评议党员登记表》。总结既要肯定成绩,又要指出存在问题和今后的整改措施。

(五)召开专题组织生活会。以党支部为单位组织召开全体党员大会。会上,支部班子及其成员对照职能职责,逐一进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别要查摆是否存在管党治党意识不强、抓党建工作力度不够、基层党建弱化,党支部组织生活不正常、学习流于形式、学习记录不全,基层党组织吸引力和凝聚力不强,党员管理松散、不按时不足额缴纳党费、不参加组织生活,全面从严治党主体责任落实不到位,思想政治教育建设薄弱,党员教育管理存在缺失等问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。然后,组织与会党员对支部班子的工作、作风等进行评议,并填写有关评议表(附件2)。

(六)开展民主评议党员。民主评议党员可与专题组织生活会同步进行。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。在党员自我总结、自我批评和相互之间开展批评的基础上,发放有关测评表对党员进行民主测评。组织评定要召开支委会,综合民主测评情况和党员日常表现,研究确定每名党员的评议等次(分为优秀、合格、不合格三个等次,其中优秀比例不超过支部党员总数的20%,预备党员参与评议但不参与等次评定),上报学院党委(党总支)审核后以适当方式向党员本人反馈,并向支部大会报告。通过评议,对优秀党员采取适当形式给予表扬和表彰;对党性不强的党员,及时进行批评教育,限期改正;经教育仍无转变的,应劝其td或除名。

四、有关要求

1、.各党支部要高度重视,支部书记要切实负起责任,把召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作摆上议事日程。要充分发挥专题组织生活会和民主评议党员的教育载体作用,高质量开展好专题组织生活会和民主评议党员工作,进一步加强党员教育管理。

2.学院各级党员领导干部要带头执行组织生活各项制度,以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会和民主评议,带头参加学习,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,为广大党员做出表率。

4.各党支部要在XX年12月30日前将召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的总结材料、《民主评议党员登记表》(A4纸双面打印)上报所在党委(党总支)。各二层机构党委(党总支)要将本单位组织所辖党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作情况进行全面总结,形成总结材料(包括基本情况、主要做法、取得的成效及存在的问题及下一步改进措施等),并连同《民主评议党员结果汇总表》、《民主评议党员工作情况统计表》(附件4)各打印一份,学生党支部由学生党建工作委员会负责收齐归档,教工党支部的评议材料由党委秘书负责收齐归档。材料上交时间为。

《民主评议党员登记表》由学院党委(党总支)审批后统一存入党员个人档案,其中在编教职工党员的直接送至人事处档案科存入个人档案。

第三篇:2016年两学一做“四对照四查看”专题组织生活会对照检查材料

2016年两学一做“四对照四查看”专题组织生活会对照检查材料

2016年两学一做“四对照四查看”专题组织生活会对照检查材料

尊敬的党组织、各位党员同志:

大家都知道,在历史上,唐太宗李世民曾有一段著名的言论。他说,“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”古人尚且如此,作为新时代的共产党员,我们更应该及时对照、深刻反思,认真查摆自身问题。

前一段时间,委局开展了“四对照四查看”活动,通过自我对照、查看,特别是紧密联系我在干部室的职责分工和工作实际,我深切地感受到自己与组织的要求还存在着一定的差距。所以今天,在这次组织生活会上,我想敞开心扉地向各位领导和同志们汇报一下自己近段时间以来,特别是“四对照四查看”活动开展以来,我重点查找的自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻剖析。主要有以下几个方面:

一、存在的问题和不足 (1) 思想信念不够坚定,精神境界不高。进入纪委干部室工作以来,感觉只要做好本职工作即可,其他一切都是次要的,对待思想政治学习也存在着“学亦可,不学亦可”的错误态度。对坚定马克思主义信仰、坚定理想信念、坚守精神追求的认识不够深入,没有扑下身子、扎扎实实的学习。另外,干部室负责着干部提拔、教育培训以及乡镇派驻机构部门的监督指导等,责任重大、使命光荣,可以说是任重而道远,但我却存在着满足现状、进取不够的表现,不能高瞻远瞩、高屋建瓴地看待工作。

(2)纪律规矩观念淡化,对自己、对同志的要求不够严格。纪委本身就是一个严纪律、严规矩、严管理、严执行的部门,干部室更应该担负起表率作用。但实际工作中,我却存在着“只要把自己份内的事情做好就可以了,大家在工作上不出问题就行了”的松弛思想,对自己、对同志的要求不够严格,标准不够高。

(3)自身修养不足。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实,有些工作浮于表面。闲暇之余,也没能静下心来潜心学习、提高自己,即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,自身修养缺乏提高。

(4)奉献精神不足,担当不够。工作中往往是墨守成规,思路不宽、不活,很多时候还是习惯于“安排”、“指挥”、“听汇报”,不能 深入基层,到群众中去研究、把握。另外,在工作中很多时候还是循规蹈矩,存在只顾扫好“门前雪”的态度,担当精神不够。

二、产生问题的原因分析

(1)平时疏于学习。总认为只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要。殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

(2)深入不足,与群众联系不够密切。比如,干部室负责乡镇派驻机构的监督指导工作,很多时候具体的工作都由工作人员来完成,我作为部室负责人,没有真正地深入基层、深入群众,和基层打成一片。没给自己树立起跨越的高标杆,没有给同志们树立起榜样带头作用,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题,我将以这次“四对照四查看”活动为契机,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,结合干部室工作实际,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,给部室同志做好榜样表率。具体做到以下几点: (一)加强理论学习,提高政治素质。2016 年,特别是践行党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“两学一做”活动开展以来,我要认真系统地学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,自觉地加强党性修养,时刻保持政治清醒,自觉抵制西方价值观、封建迷信等错误思想和言论行为,做到自重、自省、自警、自励。

(二)严肃纪律要求,严格管理规定。要把严肃纪律要求放到工作的首要位置,手握戒尺,心存敬畏,守纪律、守规矩,严格要求自己,以身作则,做好表率。严格管理规定,灵活运用合理的方法和措施,保证部室同志谨慎细致地开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身修炼,提高工作能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同志们的思想交流,相互尊重,以诚相待。同时,在作风建设上,严以修身、严以律己,坚决杜绝以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题。

(四)树立奉献精神,增加担当意识。在工作,要牢固树立奉献精神,担当意识,真正做到履职尽责,做好表率。

通过这次“认认真真照镜子、老老实实正衣冠”的“四对照四查看”活动,我确实收获不小,受益匪浅。在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,也请领导和同志们多批评帮助。

谢谢大家。

第四篇:“两学一做”学习教育专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案

“两学一做”学习教育专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案

根据《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(x办发〔XX〕x号)和《中共中央组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神,结合我局实际,现就召开我局专题组织生活会和开展民主评议党员提出如下实施方案。

一、会议主题

以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,聚集政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面要求,结合思想和工作实际,坚持问题导向,进行党性分析,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为xx“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”提供坚强的思想和组织保障。

二、实施步骤

专题组织生活会整个过程分为会前准备、召开会议、落实整改三个阶段。

(一)认真做好会前准备

.制定工作方案,统筹安排部署。各党支部要按照中央、省委和市委要求,结合实际,2月上旬前制定好专题组织生活会和民主评议党员工作方案,要明确基本要求、方法步骤、时间安排和相关要求,并对会前、会中、会后各项工作作出具体安排。

2.组织集中学习,打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上,各党支部要组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),掌握基本内容和基本要求,深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

3.开展谈心谈话,广泛征求意见。结合工作实际,党支部班子成员之间必谈,班子成员和党员之间要广泛谈,提倡党员之间相互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时,要主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见,支部每个党员都要对其他党员提出1条以上有内容、有质量的批评意见和建议。

4.对照党章标准,查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺,查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,主要围绕“理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活等方面,重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明,组织观念淡薄、道德品行失范,不履职尽责、不担当作为等问题。党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众,以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上,党支部班子要撰写对照检查材料、每个党员要撰写发言提纲,列出问题清单。

(二)专题组织生活会和民主评议党员安排

.时间:XX年2月中、下旬(具体时间由各党支部确定)。

2.参加人员:各党支部全体党员。

3.会议议程(由各党支部书记主持)

(1)通报准备工作情况。党支部书记代表支部班子通报支部开展专题组织生活会有关准备工作情况和征求意见、查摆问题情况。

(2)开展自我批评和相互批评。党支部书记和支委成员带头进行对照检查,开展批评和自我批评,其他党员同志接着进行批评和自我批评。自我批评要紧扣会议主题,认真进行对照检查,对征求到的意见和问题作出实事求是的回应,并从世界观、人生观、价值观方面深刻剖析问题根源,提出改进的具体措施。自我批评要落细落小、见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题,以集体问题代替个人问题。相互批评不能以工作建议代替批评意见,不能搞“一团和气”、当老好人,要坦诚相见、开门见山,坚持原则,指出问题,真诚帮助提高,防止好人主义,真正做到“红脸出汗”、有“辣味”,达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。

(3)组织点评。由上级党组织与会指导同志对会议情况,特别是开展自我批评和相互批评情况,进行实事求是的点评,并就下一步加强支部建设提出指导性意见。

(4)开展民主评议。根据会上自评、互评和平常掌握了解的情况,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等对每个党员进行民主评议。民主评议等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对定为基本合格和不合格的党员,将进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。

(5)会议小结。支部书记就如何贯彻落实上级组织与会同志的指导意见,党员群众提出的意见建议,进行表态性发言。

(三)制定和落实整改措施

党支部组织生活会后,党支部要对“两学一做”学习教育中查摆出来的问题、集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题自查自纠中发现的问题、专题组织生活会中查摆出来的问题和上级党组织点出的问题,切实加以整改。党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施,党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示,接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。

三、工作要求

.加强组织指导。局党组和局机关党总支要统筹组织督导力量,深入基层一线,指导督促党支部书记明确工作要求、掌握方法程序,扎实开展工作。局领导班子成员要参加1个以上下级党支部专题组织生活会和民主评议党员,并进行点评。对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正,对民主评议党员失真失实的要责令重新进行,防止走过场、出偏差。党员领导干部要落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,带头开展批评和自我批评。

2.确保取得实效。各党支部要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来,通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作,进一步了解掌握党员思想和工作生活情况,进一步强化党的观念,进一步提升党性修养,为实现xx“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”提供强大的正能量。

3.及时上报材料。专题组织生活会和民主评议党员工作要在XX年2月底前完成,各党支部要将召开专题组织生活会和民主评议党员情况书面及时报告局机关党总支。

第五篇:学校巡视整改专题组织生活会专题组织生活会会议议程

一、会议时间:2018年9月2日 10:00

二、会议地点:教学支部:五楼会议室;

行政支部:行至书屋; 培训支部:阅览室

三、主持人:各支部书记

四、会议主题:

认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实肩负起全面从严治党的政治责任,扎实推进中央巡视反馈意见整改落实,以高度的政治自觉、思想自觉,加强领导班子和基层组织的建设。

五、会前准备:

1、会前集中学习(总支办下发材料)

2、会前党员之间相互征求意见、谈心谈话,深入查摆问题

3、会前撰写批评与自我批评材料

六、会议议程

1、传达上级关于召开专题组织生活会的通知

2、党支部书记总结前期工作,阐述召开专题组织生活会的意义

3、会上每位党员逐一发言,开展批评与自我批评

4、支部书记对本次专题组织生活会进行总结

七、要求:

1、以上为规定动作,各支部结合实际,可以加自选动作

2、会后,各党支部对集中学习、征求意见、谈心谈话、开展批评与自我批评等环节或某些环节所采取的有效方式方法,作为案例形成专门材料,字数不少于800字,会后上交党总支,党总支按照工委要求,择优推送一个支部特色案例。

党总支 2018年8月31日

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