第一篇：企业文化的优势与不足
我国发展文化产业的必要性,优势与不足
必要性：随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，迫切要求通过深化文化体制改革，激发文化发展的活力，为人民群众提供更多更好的文化产品个文化服务。发展文化产业，推动文化产业格局的形成，是社会注意市场经济条件下，繁荣社会注意文化的重要途径。文化产业有其发展的必要性：
1、经济效益明显：随着产业结构的升级换代，文化产业已经成为很多国家极为重要的支柱性产业。拿旅游业来说，经济性是旅游业最根本的属性，不管是迪斯尼还是欢乐谷，在给人们提供娱乐休闲场所的同时，都取得了巨大的经济效益。
2、能带动相关产业的发展：文化产业衍生的其他相关产业收入比直接收入要高得多。
3、能增加对祖国文化的认同感：文化产品和服务会在人们心中留下潜移默化的影响，从而对其承载的文化观念产生认同感。
4、积极参与国际文化产业的分工，能从中寻找适合自身的文化产业，提高国家软实力。
优势：
1、文化产业资源消耗低、环境污染小。
2、文化产业经济回报高，受益时间长。
3、文化产业进入门槛较低，吸纳劳动能力强。
4、文化产业与国民经济各个产业部门正在发生普遍的渗透和融合，形成了以文化内容为纽带、关联度日益密切的庞大产业链和产业集群。 不足：
1、整体发展表现不平衡。
2、逆差未转变，结构有待优化。
3、相关政策不健全。
4、内部体制存在弊端。
5、缺乏具有国际竞争力的市场主体个人才，技术更新太慢。
总之，发展国家文化软实力、增强文化影响力、改善国际形象，需要靠发展文化产业来实现。
第二篇：农村教育的优势与不足
一、实施农村远程教育的优势
1、整合教育资源，优化教学
农村远程教育的应用，能更好地满足农村学校对教育设备和资源不断增长的需求，可以有力地缓解像我校一样的地处边远山区和贫困地区学校的教育资源匮乏、教师不足和教育质量不高的问题。在教学中有些问题如果没有光盘，凭教师的口述是很难说清楚的。而农村远程教育光盘中的图文声像并茂的内容，学生易于接受，易于消化，收到了事半功倍的良好效果。例如在教低年级的写字课，我们让学生直接跟着录像学，教师根据学生掌握写字要领的情况决定播放光盘的次数及重复播放的内容。学生边看边用手在下面比划比划，看完后让学生自己练习，然后再播放直到学会为止。两年下来，学生的书法学得非常好，基本都能掌握写字要领，从这几期全校书法展上的成绩就能有所知了。还有一年级的广播操教学，我们就直接利用光盘进行示范讲解教学。从录像中学生可以多方位地了解广播操的动作连贯性。学生在下面边看边跟着做，其学会的时间快多了以及做操的优美性、节奏感比以前单凭教师讲解的方式也略胜一筹。
农村远程教育还可以弥补我们在教学上一些缺点，特别是年龄大些的教师，在普通话、教学方法、情境创设等方面可以给予适当的填补，同时也给年轻的教师提供了一个学习的好平台。如上音乐课时，没有钢琴，可以让电视老师弹弹曲子。如教学拼音的读音时，我们可以先让学生听录像中教师的范读，然后关闭画面，让学生跟着录音读、练习，再让学生听录像中小朋友的朗读，以让学生感到录像中的小朋友会读的我们也会，从而获得成就感。
2、开拓学生视野，提升素质
运用农村远程教育可以使我们的课堂气氛更加活跃，可以拓宽课程资源，看到大山外面的精彩世界;有了农村远程教育，山区学校也充满生机。农村远程教育中的素材光盘就是一个大的资源，把绚丽多彩的世界呈现在我们学生的面前，可以结合农村孩子的实际开出一些农村小学无法开设的课程。如我校根据实际情况在中午午休时候和下午第三节组织学生观看他们所喜欢的童话片、故事片如《海的女儿》、《小拇指》、《卖火柴的小女孩》、《豌豆》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》等等。二年来我校陆续组织学生观看专题教育片有《珍惜生命，远离毒品》、《希望田野，拒绝邪教》、《交通安全知识》、《红色革命英雄》系列、《探索与发现》系列等等。通过观看综合资源片不仅教育了学生崇尚科学，珍惜生命，而且还使学生受到爱国主义情感教育，大大丰富了学生的生活，扩大了学生的知识面，开拓了学生的视野，提升了学生的素质。
3、补给教师营养，提高水平
农村远程教育为老师提供了一个在校在家就可以自由学习的机会，给山区老师补充一些“新鲜血液”，解决一些教学难题的作用。时下教师参加各类教育培训和听名师上课活动，不仅要局限于名额的有限分配，而且还要自掏腰包。而山区教师更有时间上的限制(山区完小教师一般都包班的)。农村远程教育工程中的光盘系列《名师风采》、《我们一起学》、《温州市优秀教师课堂教学录像》等给了我们及时的帮助，通过观看学习这些光盘，我们对新课标有了较为全面的理解，还从中学到了许多新的做法。在备课和组织课堂教学上给了我们很大的帮助，不仅提高了我们教师自身水平，而且提高了教学水平和教学质量。2006年下半年乡里组织的期末统考，我校就有4科第一。
还有通过互联网，永嘉教育资源库里的各种材料在备课和教学上给予很大的帮助。特别是《科学》这门课，山区学校一般都只有一本教科书，别无其他资料，组织上课非常困难，而永嘉教育资源库给我们送来了东风。我们可以通过互联网直接播放各种视频片段来解决做实验、认识各类新事物等问题。
二、实施农村远程教育存在的不足
1、“教”与“用”的分离
通过农村远程教育的光盘教学，如何使教师的教学和光盘的应用有机地结合起来与如何组织好课堂活动的问题摆在了大家面前。在调动学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，真正把光盘用好，发挥其应有功效方面，尚待不断探索，不断研究。希望经常组织教学交流活动，加强不同形式和层次的教师培训工作，抓好农村远程教育进行备课、教学、评估的环节，持续不断地提高广大农村教师的教学水平和能力，指导农村教师更新教学观念、学习先进的教学模式和教学方法，改进教学过程，扩展教育教学思路，提高教学水平。
现在在课堂上，出现了个别老师在上课时放一张光盘给学生看，自己不去研究和备课，培养了个别教师的惰性。或是没有把自己放在与学生平等的地位，这样学生不可能产生身临其境的感觉，农村远程教育就起不到很好的效果。
2、缺乏教师远程教育培训
要多组织教师远程教育培训。要坚持培训先行，充分利用现代远程教育的条件，加大教师专业培训工作的力度，努力提高教师的信息技术素养和教学能力。如通过培训农村远程教育中光盘与课堂教学的结合方法的认识和掌握，对教学时机的处理，让使用光盘教学还不太熟练的教师认识到使用光盘是从自己的实际教学出发，灵活地使用光盘;让教师熟练掌握教学光盘的操作，学会应用教学光盘备课上课，根据教学目标要求，调动学生学习的积极性，提高学生学习兴趣，组织好课堂教学活动，不至于让光盘资源的使用流于形式。
上级单位还可以根据计划，针对农村教学点、农村小学的不同需要，采用骨干培训与全员培训相结合、网络培训与现场培训相结合、集中培训与日常学习实践相结合等方式，全面、持续提高农村小学教师的教育教学水平。
此外还要进行一些简单的基本的电教设备故障诊断与修复培训。
3、内容不符合农村实际
农村远程教育中的光盘内容城市化比较严重，不符合农村学校的实际。有关部门应制作更符合农村小学教学的光盘，开发制作的教学光盘突出基础教育的性质、任务和培养目标，符合新课程标准和各项要求，适应农村小学实际教育教学需要。此外还要保证光盘的质量，防止盗版或不合格光盘流入学校。
4、资金的缺乏，难以保障
在农村学校推进教学光盘的广泛的应用还是有很大的难度，要加大资金扶持，争取每班配备相应的电教设备。现在大部分学校只有一个播放点，有可以播放光盘内容的班级，争着去上，满足不了需求。另外，这些电教设备一旦出现毛病后，维修资金没有也是一大困难，农村远程教育的正常运行难以保障。
总之，通过两年多时间的推广与应用，我们逐渐认识到农村现代远程教育的优点，但从中我们也发现了它的不足。只要我们不断地探索，农村现代远程教育终将成为农村教育的先锋，为农村教育服务。
第三篇：分析自身的优势与不足
人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的20年，它充满激情，我的梦想在不停前行，经历就是最宝贵的财富，不管是坎坷的还是一路顺风的，生命的意义也正在于此，期盼在路途中能有所获。
对自我的认知，尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于自己来说，找到自己的优点，可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势，为社会主义现代化建设服务;发现自己的缺点，可以树立今后在学习和生活实践中的目标，不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯，改正缺点，更好的投入事业中去。对于我的优缺点的分析，可以使我自己更好的了解我，从而在以后的学习工作和生活中考验我。
1.自身的优势
在学习上，我勤奋好学，刻苦钻研。能较好的做到上课认真听讲，课下认真独立完成作业。有不懂的问题能够做到及时向老师同学们请教，当然，同学们有不懂的问题向我请教的时候，我也会很心甘情愿的帮助他们解决困难，因为在我看来，帮助他人的同时自己也在进步。每次考试前，我会根据老师讲课的课件、教材认真复习，努力研究每一个知识点，做到充分复习，力争考出好成绩。
在工作方面，我踏实工作，认真负责，将老师布置的每一份任务力求做到最好，对于班内活动，我从不马虎对待，认真安排并积极参加。担任班长以来，我按时召开班级会议，定期和其他班委共议班级各项事务，充分了解班内情况对班里的各项状况，全力配合其他班干部，齐心为班级的发展出谋划策，由于我们是大四的学生，找工作是同学们很关注的事情，所以我所收到的招聘信息能够及时的告知同学们，保证同学们不错过最好的面试机会。
有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。 良好表达能力。我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。我是兼有一点，但很不足，需长期积累。
性格随和、心态良好。性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对佛教讲的人生之苦有一定的认识。 适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经历有关，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。 有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
2.自身不足
有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。
喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。 有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。
英语不好。我的英语基础很差，现在基本都忘记了，无法用英语工作，也因此丧失了很多机会，更可惜的是现在连学的念头都没有了。
有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端，一个是自以为是，一个是过度自负。我虽不是什么知识分子，但也有点知识分子的臭毛病，偶尔自以为是，还有点固执，不愿改变自己，还以为自己是对的，什么都好，并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人长处，做到海纳百川。
生活中，会比较大意，丢三落四，对待问题有时候会很固执。
自身的缺点，经常会给我带来许多困扰，因此，我下决心要改正缺点。在思想上，今后我会多和优秀的同学进行思想上的沟通与交流，努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质，来弥补自身的不足，同时我还会继续学习知识，不断提升自己，能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。
3.总结： 总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
第四篇：广东企业文化的发展优势与劣势
作为改革开放的前沿阵地，广东拥有着大量的企业，不仅仅有大企业，还有很多中小企业。那么这些企业的发展靠什么，有什么能够支撑着他们呢?我认为企业文化是一个企业赖以生存和发展的基础!
广东企业文化发展的优势：
1.企业文化是反映现代化生产和市场经济一般规律的新兴的管理理念，是在管理科学和行为科学基础上逐步演变产生的一种现代管理理论，是在科学技术迅速发展，社会化水平不断提高，市场竞争日趋激烈的条件下发展起来的。它的目的，就是以精神的(感情的)、物质的、文化的手段，满足员工物质和精神方面的需要，以提高企业的向心力和凝聚力，激发职工的积极性和创造精神，提高企业经济效益，广东经济发达,市场竞争日趋激烈，社会化水平不断提高,是广东的一大优势。
2.广东靠近沿海地区，经济基础较好，企业发展历史较长而且外资企业较多，方便引进外国优秀的管理方式，从而发展企业文化，有利于地区的整体发展。
3.广东正处于经济转型时期，可以依靠这个机会，企业文化和企业一同发展，减少阻力，产业转移自然会伴随企业文化的渗透和影响，原企业的优良传统对企业文化建设也将产生积极的影响，同时新兴产业重视技术、重视创造重视人才等的新观念也会对其他行业的企业文化产生很大的影响。
4.广东人的性格较为温和老实，做事务实，思想开放，经过改革开放三十年的洗礼，能够更容易接受新的管理观念，随着高层次、深入的技术引进的不断增加，广东人已经认识到国外文化因素的重要性，并逐步学习营造企业文化的方法。
广东企业文化发展的劣势：
1.大量的中小企业的涌现，这些企业只顾眼前的利益而没有过于注重企业文化的缔造，忽视文化因素的影响，仅仅靠大企业的微薄之力，不足以改变整个格局。
2.中小企业的更换频率快，周期短，难以管理和指导。
3.现在面临经济危机，劳动力成本上升，通货膨胀等等的困境，外国企业向越南、缅甸、印度等地区转移，我国企业也逐步进军内地谋求发展，广东优势已经不再明显，倒闭潮的出现，令广东处于两难之地，人人不及自危，又谈何企业文化呢?
4.广东人口流动性大，内地的经济也逐步发展起来，以往广东有特殊政策的优势，现在政策优势向内地倾斜，而且工资水平内地和沿海已经接近，外来工不再来广东，招工已经成为难题，更何况企业发展。
5.从外国的引进的大量先进管理思想，成为广东文化的新鲜血液，但是同时也收到拜金主义、享乐主义、极端个人主义、唯利是图等不良思想的冲击，西方企业文化中的糟粕对我国企业建设有相当大的破坏力，应该值得警惕。
总体来说，广东企业文化的发展是利大于弊的，企业要有所发展就要大力发展企业文化，同时政府也要多加调研和指导，令企业更好地发展，从而推动广东经济又好又快的发展!
第五篇：广东企业文化的发展优势与劣势
企业文化是企业发展的灵魂、成长的基石，优秀的企业文化能够有效地提高企业的竞争层次和竞争品位。而企业文化建设是夯实企业竞争软实力的得力举措，在企业综合竞争力构成中占有举足轻重的地位。
广东，得改革开放风气之先，经济发展得到了很大的发展。30多年来的经验摸索，造就了广东企业文化相对于内地企业的优越性。然而近年来，在全国发展一盘棋格局形成的情况下，广东的优势已经逐渐丧失，而劣势，更加凸显。加快转变经济发展方式，谋划广东企业更有质量更有内涵更科学地发展，是战略选择。
纵观广东企业文化，我们不难发现其中的优势与劣势。
优势
1、我们省内很多企业都是劳动密集型企业，为省内外劳动人员提供了大量的就业岗位，降低广东省劳动人员的失业率。
2、广东企业经过改革开放30年来的发展，积累了雄厚的资金，强大的后盾能帮助企业做大做强。
3、广东企业顾客至上的理念为企业赢得了好评和信誉，外国企业也乐于落根广东，与广东企业共同发展。
4、企业内部严谨的人才晋升机制，有利于企业管理的良好发展。
5、广东许多的大型企业靠着雄厚的资金，不断完善电视台、图书室、网吧、文化共享工程学习基地、篮球场等设施。 此外，还开展喜闻乐见、形式多样的文娱活动，极大激发员工参与的积极性，有助于形成团结拼搏、超越自我的激情，以此增强员工的竞争意识、协作精神。
6、广东现今的大企业经过多年的经验积累，往往拥有一套系统完善的培训体系，包括入职培训、实习生培训、后备人才培训及岗位技能培训体系等。帮助员工提高专业技术水平，提升工作技能和职业素养，以增强员工的成就感和归属感。
劣势：
1、广东企业家重利，不少中小企业缺乏以人为本的理念，不能给员工提供足够的福利待遇，导致员工缺乏归属感，不断的跳槽。不断被拖欠工资乃至收入危及生活的最低保障。
2、劳动密集型企业长期做低端产品的话定处境就会很尴尬。科技含量低，替代产品多，容易被复制，竞争力差。占用大部分的劳动力却贡献很少的产值。
3、广东可谓是一个工业大省，对环境污染大，第三服务业有待加强，在发展服务业上要突出交通物流、文化和旅游三个领域，强化金融、创意、会展、信息、服务外包等产业，打造“广东服务”品牌，带动全省服务业的快速发展。
4、广东省能吸引人才的优势越发的不明显了，并且诸多出口企业随着国际经济形式的萎靡，其经营状况也不乐观，所以更要留住人才，使得企业在创新中不断发展，那么就要给这些优秀的人才提供一个合适的生存和发展空间
发展壮大文化产业，既可以直接创造经济效益，也可以吸纳就业、提供税源。文化产业的发展，也可以更广泛更充分地保障人民群众的文化权益。发展文化产业，对文化产品进行深度开发，进行规模化、批量化生产，对各种文化服务项目进行细分和充分挖掘，对文化基础设施建设项目进行市场化运作，能够更好地营造文化氛围，从数量上和质量上更充分地满足人民群众日益增长的文化需求。