在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《xx中学团支部工作计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：xx中学团支部工作计划
2012xx中学团支部工作计划
Xx中学2011——2012学年度上学期
团支部工作计划
一、指导思想
我校团支部将根据时代特点创新工作方式方法，切实加强团队的自身建设，执行上级团组织的工作部署。继续以学校先进办学理念为依据，结合我校中心工作，不断提高团队组织的吸引力和凝聚力，服务青年，团结带领青年师生团员在学校新一轮发展中锤炼思想、开拓创新、奉献成才。
二、主要工作
1、利用现有资源，提高我校团支部工作水平。
利用创建常规管理示范校的契机，充分利用现有的资源和阵地(班级团支部、优秀团干团员、板报、多媒体、网络„„)在广大共青团员和入团积极分子中定期开展丰富有效的共产主义知识、团情教育和团务知识培训，促进他们成长。以学校网站为依托，加强团支部工作的网上报道。使广大师生能及时了解我校团支部的发展动态，组织各项活动的情况„„还能通过网络将各方的建议和意见及时的反馈，参与我们的管理和发展。这不仅利于我们博采众长，不断进步，更利于我校团工作的现代化、科学化管理。
2、完善基础工作常规管理
(1)不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作例会制度等工作。
(2)进一步加强班级团支部建设工作。
(3)做好校团支部干部组建工作，组建一支组织纪律性强、工作能力出色、在学生中能起模范带头作用的支部团队。
3、开展形式多样的校园文化活动，促进团员的健康成长
(1)配合学校和社会的大背景，认真、持之以恒的出好每一期黑板报。
(2)开展班级团支部活动，在班级里宣传团知识，展现团员风采。
(3)带领团员进行了一系列有益身心健康的活动，丰富团员生活，提高各方面素质。
(4)认真及时宣传、弘扬校园里的好人好事，促进校风建设。
4、 认真负责地作好新团员发展工作
(1)组织好各班的入团积极分子写入团申请书。
(2)实事求是、认真负责地做好预备团员的考查、筛选工作。为作好这项工作，按计划首先在团内进行民主议评，初步确定预备团员名单;然后在此础上征求各班主任、任课教师的意见，进行复评;最后在团支部大会上进行公开选举，最终确定预备团员名单。
(3)要经常性组织开展预备团员开展会议，学习团章，帮助他们正确地了解团的性质和任务，明白团员的权利和义务。向他们介绍入团的条件、手续等基本知识，是他们明白入团的目的，端正入团的动机。
(4)辅导预备团员写好入团申请书。
5、精心培养“团支部文明礼仪督查员”，有效督查校园不文明行为。
6、结合学校的政治学习，组织青年教师团员认真学习“十七”大文件，使其成为指导教学工作的思想武器。
团支部具体活动内容及时间安排：
九月份：
1、组建学生团支部，制定工作计划。
2、召开学生会成员会议，落实分工。
3、开展全校庆祝教师节活动，尊师教育。
4、召开团小组长会议，重新统计团员人数，调动各团小组长的工作积极性。
5、召开团员大会。
十月份：
1、配合学校行政开展庆祝建国六十周年系列活动。
2、各班团支部举办一期“祖国 我为你骄傲”的板报。
3、配合党支部召开要求入党教师座谈会。
十一月份：
1、开设一堂团课。
2、优秀团员事迹报告会。
3、教职工篮球联谊会。
十二月份：
1、开展“教师新形象”大讨论
2、各班团支部举办一期纪念12.9运动的板报
3、吸收新团员入团
4、新团员义务劳动
5、庆新年文娱活动
6、先进团员评比活动
一月份：
团支部工作总结
我校团队新学期工作计划的落实和执行，还望各级领导、师生的大力支持。工作中存在的问题也请多多批评指正。我相信：通过我们的努力，我校团员、队员的素质一定得到更大的提高;通过我们的努力，xx中学团支部工作定会取得更加辉煌的成绩.
Xx中学团支部
X年x月x日
第二篇：XX中学支部 党建工作计划
中共XX中学校支部
党建工作计划
一、指导思想
2012年学校党建工作将继续以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织凝聚力、战斗力和干部队伍，党员队伍，教师队伍整体素质为目标，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心和全体党员先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，积极推进新市镇中学的跨越式发展。
二、主要工作思路
抓学习，促示范，加强党的思想建设;抓制度，促管理，加强党的组织建设;抓教育，促形象，加强党的作风建设;抓结合，促质量，加快学校更大发展;抓合力，促和谐，加强群团创优工作。
三、主要工作任务
1.加强理论学习，提高理论素养和学习能力，指导教育教学工作。
我区第三批(中小学等)学习实践科学发展观活动基本结束，我校要进一步按照“回头看”工作的自查任务，召开专题会议，抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。这基础上，今年要认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展看指导工作，建立起学习实践科学发展观的长效机制。
要整合资源，拓宽学习渠道。在平时以自学为主，通过“每月一次党员学习日”制度，固定学习时间，通过讨论、交流、考核、网站等形式保证学习质量。
学习目的是为了用，为了指导工作，促进工作。所以学习效果主要还要看是要对工作有促进。只有在学习中联系实
际，应用于实际，并在实际工作中取得成效，才能真正发挥
学习的作用，促进学校更好发展。
2.加强班子和干部队伍的建设，努力发挥核心作用。
学校领导班子要以“政治坚定，求真务实，开拓创新，
勤政廉洁，团结协调”为标准，建设和谐的领导班子。继续
学习胡锦涛同志强调在新形势下领导干部作风建设，要大力
倡导八个方面的良好风气，要勤奋好学，学以致用;要心系
群众，服务人民;要真抓实干，务求实效;要艰苦奋斗，勤
俭节约;要顾全大局，令行禁止;要发扬民主、团结共事;
要秉公用权，廉洁从政;要生活正派，情趣健康。我们一定
要以八个方面良好风气为要求，不断优化干部队伍结构，实
现个体素质与群体结构的优势互补，增强整体功能，提升学
校的竞争和发展。
党员干部应深入教育第一线，注重实际，服务群众，
关注民生。要认真贯彻民主集中制，努力形成讲民主、讲大
局、讲团结的良好氛围。通过行风建设，党员评议、干部考
核、教代会等渠道，听取家长、学生和教职工对学校各项工
作的意见和要求，查找干部队伍思想观念，工作作风，精神
状态等方面存在的问题，不断改进提高。
大力培养高素质，有创新精神和和谐发展意识的优秀年
轻干部，搭建各种平台，帮助锻炼提高，支持鼓励各类培训
学习。
党建工作与教育工作目标紧密结合，坚持围绕教育教学
中心抓党建、促发展。规范教育教学管理行为，促进教育教
学工作，提高教育教学质量，使党员和干部的示范引导、带
头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标，超有榜样
的良好氛围。
3.加强党的组织建设，提升工作水平。
学校还要争创先进基层党组织，党员教师争创优秀党
员，营造争先创优的良好氛围。要及时总结党建特色工作。
加大党建工作宣传力度，及时把各支部工作在校园网宣传。同时大力宣传教育教学工作中的先进典型，营造良好的思想舆论氛围。
进一步完善党务公开，校务公开的长效机制，用制度规范两务公开工作，进一步规范党员的一系列制度，如发展党员推荐制，预审制度、公示制、票决制和预警制。规范发展党员程序，确保发展党员质量。
要抓好学校党建常规工作，严格党员组织生活，坚持和完善“三会一课”制度，党课制度和党员联系制度。
发挥党员先锋模范作用，重视和宣传身边的先进典型，以此教育人，鼓舞人。
努力做好教职工思想政治工作，鼓励教师积极上进，积极慎重地发展新党员，做到成熟一个，发展一个，确保发展党员质量关。加强在教学一线的教师中发展党员，并完善培养教育和组织发展的档案材料。
4.不断深化党风廉政建设和行风建设，抓监督，强意识。 通过落实党务公开工作，使党员更好地了解和参与党内的事务，保障党员的民主权利。
要不断树立服务意识，经常听取师生，家长和社会对学校工作意见，搞好服务。积极认真做好来信来访工作。
依法治校，规范办学，深化师德师风建设。深入落实《中小学教师职业道德规范》。加强法制观念和廉洁奉公意识教育，全面深入开展教师职业道德教育活动，切实加强工作作风，教风、学风建设，切实提高教师整体师德素养。
切实落实党风廉政责任制和行风建设责任制，加大监督力度。
5.充分调动各方面的积极性，增加凝聚力。
围绕学校的中心工作，加强教取职工的思想政治工作，把思想政治工作和解决实际问题相结合，把凝聚人心和疏导化解预报相结合，努力创设和谐向上，不断进取的校园文化，充分调动全体教职工的工作主动性。
鼓励学校民主党派，无党派和党外教职工参与学校管理，健全学校重要工作，重大事项的通报制度，做好统战工作。
充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能，积极创建学习型组织，组织开展有益教职工身体健康，有益教职工成长的活动。发挥群团组织优势，密切党群众关系，干群关系，师生关系。工会要积极参与学校民主管理工作，依法维护教职工利益，加强教代会制度建设，提高教代会质量。同时配合行政加强师德师风教育。关心全校教职工的学习生活。
做好党建带团建工作。发挥共青团和少先队在学生中的积极作用。团队工作要切合学生身心发展实际，形成特色。要健全和完善志愿者服务工作，规范志愿者服务活动。加强团员意识，积极做好青少年学生的组织发展工作。把团队组织建设和班级建设有机结合，发挥团队组织在班级作用。
切实做好离退休老同志的工作。主动听取老同志的意见和建设，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。抓好离退休党员的组织生活，让离休党员按照个人具体情况，灵活、方便地参加组织生活。帮助和关心有困难的老教师解决实际问题，对个别确有困难的离退休老教师，开展党员一帮一结对活动，及时慰问和探望离退休老教师。
2012年2月25日
第三篇：XX中学党支部2017年党建工作总结
2017年是深入贯彻党的十八大、十九大会议精神，落实总书记关于推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化重要指示精神的关键之年。一年来，支部全体党员紧紧围绕‚重效率、勇担当、做表率‛主题活动，进一步发挥党员先锋模范作用，振奋精神，坚定信念，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，打造过硬党支部，为引领我校教育事业发展的新常态提供了坚强思想保障和组织保证，提升了我校党建工作科学化水平，现将主要工作汇报如下：
一、履行职责推进落实的情况
(一)履行党建工作责任
一是抓班子，突出主体责任。支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与镇委、局党委保持高度一致，推动班子成员积极履行‚一岗双责‛，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实，突出举措有力。与学校11名中层干部签订了《党风廉政建设目标责任书》，严格执行‚五个一‛规定。三是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主，不搞一言堂。凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议，集体研究决定。
(二)推进“两学一做”学习教育常态化制度化
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
一是学理论学思想，组织全体党员集中学习了《总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》《总书记7.26重要讲话》、、等文献，观看了《打铁还需自身硬》、《第一书记》等党性教育视频，加强了理论武装、统一了思想行动。二是学党章学党规，提升党性认识。大家积极学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》，特别重点学习了党章新修订部分内容，切实强化了全体党员对党章内容的理解与掌握，有效提升了党员干部的党性觉悟，做到了自觉尊崇、坚守和维护党章党规。三是学习贯彻宣传十九大精神。集中收看了党的十九大开幕会盛况，迅速在校园掀起了学习贯彻党的十九大精神的热潮;开展大讨论活动，认真研读十九大报告中的一系列新思想、新论断、新提法、新举措，并组织全体党员对十九大中有关教育方面的内容畅谈了各自的理解;召开了辅导报告会，由我向全校教职员工作了题为‚中华民族伟大复兴新征程‛的辅导报告，解读了十九大报告的逻辑结构和丰富内涵，畅谈了自己对学习十九大报告的认识与体会;带领团委开办了四期学习十九大精神系列讲座，要求全体团员要自我学习、率先垂范，不断传播正能量;带领支部班子听取了‚奉阁精神‛、镇委杜书记和县委党校任老师的十九大精神宣讲报告;召开了‚三进‛工作会议，积极推进‚十九大报告精神‘进校园、进课堂、进头脑’‛主题活动，通过学科渗透，让广大青少年了解党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，增强了青少年对新时代中国特色社会主义的政治认同和情感认同;开展了学习十九大精神主题班会、知识竞赛等活动，让爱党爱国热情在全体师生的心中激荡。
2.扎实推进过硬支部建设
作为支部书记，我始终坚持带头抓、带头学、带头用，努力打造学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。打造政治素质高、管党治党能力强、干事创业能力强、凝聚人心能力强的过硬支部。
一是加强政治理论学习。切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵，把领导班子理论中心组学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓。二是以‚为民务实清廉‛为主题开展作风建设，牢牢把握‚心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒‛要求，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。三是严肃党的组织生活，落实‚三会一课‛等制度。充分发扬党内民主，根据不同的形势和任务赋予‚三会一课‛不同的内容，做到制度化、经常化，形式上生动活泼，注重实效，避免流于形式。组织了以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点的专题民主生活会。今年，学校党支部还组织了5次专题党课，并邀请柳楼村党支部书记柳方前同志为全校党员上了题为《我做的群众最满意的一件事》的微型党课。通过这些活动，提升了党员的为民服务意识，发挥了党员的先锋模范作用，提高了党员素质和党组织的战斗力。四是做好组织发展工作。我支部严格发展党员程序，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，积极储存后备力量。今年，有6名教学一线中思想进步、业务精良的优秀青年教师向党支部提出书面申请，3人被确定为入党积极分子，有2人通过‚双推‛‚两推‛和全体党员会议表决，并经上级党组织审查正式加入了中国共产党。
3.推行主题党日，筑牢思想根基
作为镇‚党员活动日‛示范点创建单位，我校充分发挥党员教师双重身份的作用，注重党员教育与业务提高相结合，走出了一条独具魅力的党员教育发展之路。
一是注重学习成效。坚持视频和文字材料学习相结合，党性教育与社会主义核心价值观教育相结合的原则，使全体党员的学习观念与时俱进,学习内容更加充实。二是监督好学校决策，实行学校党务、政务、教学、安全、财务通报制度，体现了学校落实实事求是、依法公开、全面公开、按章公开的工作作风。三是推进民主参政，对学校设想、规划、资金预算等工作进行通报和表决，解决教师关心的学校大事和切身利益问题，今年来，学校增建校内停车场、《教学大比武实施方案》等重大事项、重要举措通过表决得以顺利实施。四是为党员过好‚政治生日‛，体现了党内关怀，增强了党员的归属感和荣誉感，同时，也密切了党群干群关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
4.落实党员教育管理各项制度
一是及时维护灯塔-党建在线信息管理系统，不断完善党员信息，及时处理党员异动。二是规范党费使用管理，组织全体党员认真学习了《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》(中组发“2008”3号)及配套政策解答,深刻认识党员交纳党费的重要意义和作用, 支部还围绕切实履行党员义务、及时足额交纳党费进行了深入讨论,进一步强化党员意识,增强自觉按时足额交纳党费的主动性和责任感。三是定期对党员基本信息、组织关系转接和参加组织生活、外出流动等情况进行摸底核查，通过走访、实时位置共享、电话联系等方式及时与党员沟通，摸清流动党员底数、现状，做好记录，留案备查，为规范管理或组织处置提供依据。
5.激活党员队伍，争当‚泰山先锋‛
积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系，建立了党员志愿者服务队，在关爱留守儿童和贫困家庭、为老干部老党员送学送教、清除道路积雪保障家长接送孩子安全等方面积极、主动地开展工作，同时，大力宣传优秀共产党员的事迹，营造学先进、争一流、争当‚泰山先锋‛的浓厚氛围。
6.抓好突出问题整改
着力整治违规收费、违规招生、违规办学等问题，积极回应群众教育诉求。以反对‚四风‛和严格执行中央‚八项规定‛、教育部‚六条禁令‛为重点，加强了作风整顿和师德师风建设，规范教师从教行为，监督并严肃查处在职教师从事有偿补习等有违师德的行为，维护了教育的良好形象。
7.强化党员干部示范带动作用
一是开展党员领航帮扶行动。主要开展了‚春雨育人‛党员领航行动——党员帮扶留守儿童责任书签订仪式，教师‚志愿云‛志愿者环保行动，清明节祭奠英烈活动等等，充分发挥了基层党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、加快县域教育现代化等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。二是结合庆祝七一建党节、抗战胜利纪念日等活动，为党员队伍和后备干部队伍建设搭建宽广的平台;三是结合县局开展的NY县师德标兵推选、‚我的治校方略‛专题评选等活动，提高了党员领导干部谋划教育发展、引领教育发展、推进教育发展的能力和水平。
(三)党建工作重点任务落实及成效。
一是着眼提高教育干部引领我校教育发展新常态的能力，开展了政治理论、政策法规、教育理论、文化素养、依法治教等方面的培训，加大了在基层实践中培养锻炼干部的力度;二是深入开展‚重效率、勇担当、作表率‛主题活动。着力解决了我校党员干部思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，以‚有责任、肯动脑、重实干‛为标准，以更强的责任担当、更高的落实效率、更实的工作措施，推动教育改革发展重大任务、重大工作落地见效，为引领NY教育发展新常态提供坚强思想、作风、组织保证。三是深化了中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动了社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑，形成了培育和践行社会主义核心价值观长效机制。四是认真开展了‚三争三创‛活动，在加强领导班子建设、创新制度机制、培树典型等活动中发挥了先锋模范作用。五是落实党风廉政建设‚两个责任‛约谈工作，完成了对中层以上干部的廉政谈话，强化了学校党员干部担当意识，筑牢思想防线，在全校营造了风清气正、全力以赴提高质量的良好环境。六是落实支部班子按期换届制度，我校党支部严格按照科学、民主、依法、规范的要求，于2016年底完成了支部班子换届选举，一年来，新一届班子的整体素质、业务能力和工作实效得到了广大党员和师生的认可，群众满意度达到了100%，支部奋发向上的精神和战斗堡垒作用得到了大力加强。
二、存在的主要问题及原因分析
(一)没有很好地做到理论与实践结合。工作中就事论事多，理论和实践不能很好的联系在一起，看问题的高度不够，认识不足，工作方法有时较为简单，开拓创新意识还不够强。
(二)监督职能作用还未能得到充分发挥。一是学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校内部纪检监察制度操作性不强，纪检监察力量薄弱，监督措施还不够有力，制约机制还不够健全，不能有效的发挥监督作用。
(三)深入教学一线不够。对教育教学工作监督不够，指导不到位，没有做到经常深入一线听课、评课，与广大师生联系不够紧密，对个别党员教师思想动态未能掌握。
三、下步工作思路和主要措施
(一)不折不扣地将十九大精神全面落到实处。
把学习好宣传好贯彻好党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，深刻理解精神实质，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。一是以十九大精神为动力，抓好当前工作，解决党风廉政、师德师风、服务效能等突出问题，查缺补漏，抓紧推进，总结提升，把学习宣传贯彻十九大精神的成效转化为推动教育工作发展的实效，全面完成2017年各项目标任务。二是以十九大会议精神为指引，精心谋划明年工作。我们要对标十九大战略部署，认真思考和谋划明年工作举措，以钉钉子精神全面抓好落实，做到既要补齐短板、又要有创新、有特色、有亮点。为全面贯彻十九大精神起好步、开好篇，实现明年工作的良好开局。三是真抓实干、拒绝空谈、切实维护师生的合法权益。要提升为师生提供优质服务的意识，反对懒、软、散，切实‚治庸‛，反对以权谋私，培育清新之风，反对门难进，脸难看，事难办，不断提高工作效率，全面开创我校教育工作新局面。
(二)强化党建工作责任，着力建设服务型党组织。党员领导干部要切实履行‚一岗双责‛，坚持和完善支部班子包保制度，定期到包保处室检查指导、解决问题。严格党内组织生活，定期开好‚三会一课‛，支部班子成员要落实好过组织生活制度，推进党内组织生活经常化、规范化、严肃化。
(三)做好党员教育、管理和服务工作。积极探索建立科学有效的党员教育管理制度，规范发展党员工作，定期开展民主评议党员活动。抓好人才培养，切实把党员教师培养成业务骨干，把骨干教师培养成党员。提高党组织服务水平，完善党内激励关怀帮扶机制，加大对生活困难党员帮扶力度，帮助党员群众解决工作生活中的实际困难。
(四)坚持依法治教，提升党支部的决策能力和水平。强化领导班子民主决策、集体决策，保证决策的科学化、民主化。积极探索建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与、开放融通的现代学校制度，着力推进教育治理体系和治理能力现代化。
通过一年的努力工作，在肯定成绩的同时，我们清醒的认识到与党委的要求还有一定差距。但我坚信，有上级党委的关心支持，有班子成员的共同努力，有全体教职工的辛勤工作，NY第SY中学党支部
2017年12月28日 的各项工作必将迈上一个新的台阶。
第四篇：XX中学党支部班子对照检查材料
(2014年8月6日)
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我校支部认真贯彻落实中央决策部署和总书记重要讲话精神，带头深入学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆存在的突出问题，并认真进行对照检查。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况
我校支部班子坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。
(一)大局意识和长远发展意识有待加强。
民主监督作用有待加强，听取意见或建议不够。尤其是事关学校发展的大事，如学校三年发展规划，没有最广泛听取每个教职工的意见或建议。
(二)贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够，深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际、脱离群众，贯彻落实效果差。
(三)存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面，标准掌握不严，浪费现象还不同程度存在;在勤俭办学上，纸张、水电浪费现象依然存在。这些突出问题，学校支部都负有重要责任。
二、“四风”方面存在的突出问题
对照党章和党纪法规，对照改进作风的各项规定，对照师生员工的期盼，结合征求到的各方意见建议和县督导组反馈的意见，学校支部认真自查，仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题，主要是：
(一)形式主义方面
1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动，没有从“要我学”转变为“我要学”;开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。
2.工作检查落实少。工作任务布置多，认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。学校的执行力问题，最重要
1 的就是抓落实不够，检查督促不够。
3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效，不能认真听取师生意见;只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”， 没有真正沉下去。如部分教师教学敷衍一事，如果早发现和早制止，就不会有后面处理的难度。
4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决。
(二)官僚主义方面
1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象，对广大师生员工缺乏满腔热忱，说话、办事、处理问题很少能做到角色转换，换位思考。比如现在的学生与老师碰面，很少有主动喊“老师好”的,究其原因还在于我们党员干部和老师。
2.交流沟通不多。深入教学一线不够，对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事，与一线教师的交流沟通少，工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。
3.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评，严肃处理，存在护短现象。如考勤情况，没处理过一些人的缺勤行为，教职工反映较大。
(三)享乐主义方面
1.学风不浓，怕吃苦。有的精神懈怠、不思进取，不重学习、不爱学习、不想学习;有的愿意在牌桌上消磨时间，不愿意在书桌上花时间学习，缺乏奋发有为、健康向上的意志。
2.拈轻怕重，逃避责任。有的进取的意识不强，拈轻怕重，安于现状;有的不敢于担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气。
3.贪图享乐，自律不严。有贪图享乐的思想，有办公条件好一点、工作要求轻一点想法和要求。
(四)奢靡之风方面
铺张浪费现象仍有发生，主要表现在纸张、水电等使用上，仍没有做好精打细算，节约办公。
在查摆“四风”问题中，校党支部重点对群众反映强烈的 “师德师风”等问题进行了专项检查。在“人情消费”方面，学校职工有时也“礼尚往来”相互凑份子，没有太多考虑“人情消费”的负面影响。在职务消费方面，在实际执行中，还存在陪同人较多的现象。在“三公”经费开支方面，预算控制不够严格，仍有浪费现象。 对于以上存在的问题，校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素，也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。
三、存在问题的原因分析
经过深入剖析，学校支部认为“四风”方面存在的突出问题，主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。
(一)班子成员理想信念还不够坚定、宗旨意识还不够浓厚。主要表现在：有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在：深入教学、管理第一线调查了解情况还不够，与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急。
(二)班子成员理论学习不系统、不深入。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识的时间还不够多。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。
(三)班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。落实改进作风的各项规定，认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变;改进作风的内在动力不足，避重就轻，打擦边球现象还存在。
四、今后的努力方向和改进措施
学校支部将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问
3 题，又立足长远，努力实现作风建设制度化、常态化。
(一)认真贯彻习近平同志的重要讲话精神，努力解决“四风”问题
一是深刻领会总书记的重要讲话精神，坚持严字当头，立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析，体现整风精神，查摆“四风”问题，达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是进一步提高对“四风”问题的认识，认清严重性、危害性，锲而不舍地抓下去，坚决杜绝“闯关”思想，使整个教育实践活动置于广大师生的监督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己摆进去，切实把问题找深找准找透，深刻剖析，触及灵魂，做到党内生活要交心、党内同志要做诤友、挚友，实现党内的和谐团结。四是真正拿起批评与自我批评的武器，认真对待会前交心谈心，针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位。
(二)针对突出问题，重点抓好整改
学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是厉行节约。厉行节约开支，缩减办公支出，尤其重视节约纸张、节约水电。二是提高工作效能和进一步改进作风。严格履行岗位责任制，高效务实地完成本职工作，坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。严格上下班考勤制和值班制，严禁上班时间串岗、擅离职守，不推诿扯皮、敷衍应付。三是改进调查研究。校领导要坚持每学期听课30课时，分管校领导每月应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告;中层干部每周要深入师生员工之中，了解教学科研等具体情况，了解师生员工的合理诉求，了解师生员工的思想动态。
(三)突出重点，着重解决师生反映最强烈的问题
进一步明确办学方向，重视青年教师发展，制定青年教师成长优惠政策，开辟青年教师培养途径;高度重视和加强学生思想品德教育，充实德育队伍。
健全和完善学生管理制度，进一步提高学生管理水平和服务质量。关心贫困学生和残疾学生的学习与生活。加大学生安全教育力度， 4 加大教室、食堂、校舍的安全检查，及时维修整改。进一步改善学生伙食，确保饮食安全和食堂服务质量。
(四)着眼长远，建立健全改进作风的长效机制
一是完善民主决策制度。继续完善校长接待日工作制度、中层以上干部蹲年段、下学科组工作制度。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度，完善支部自身制度建设，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度，建立考核评价机制，努力营造良好的人才成长环境。
(五)加强理论学习，加强党性锻炼，抓好党风廉政建设 领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制，提高廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向，带头倡导祛歪风、压邪气，倡新风、树正气。
随着党的群众路线教育实践活动扎实推进，在上级组织的正确领导下，我们将紧紧围绕活动主题和目标要求，进一步提高思想认识，转变工作作风，建立密切联系群众的长效机制，作出公开承诺，认真抓好整改，广泛接受监督，并以实际行动履约践诺，努力开创学校工作新局面。
第五篇：XX中学建设过硬党支部实施方案
NY第SY中学建设过硬党支部
实施方案
2017年是深入贯彻落实总书记关于推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化重要指示的关键之年。为进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员先锋模范作用，振奋精神，坚定信念，打造过硬党支部，特制定本实施方案
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，落实总书记关于推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化重要指示，领会总书记‚四个全面‛理论精髓，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，全面落实党建工作责任，大力推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，紧紧围绕‚重效率、勇担当、做表率‛主题活动，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，不断提高学校党建工作科学化水平，打造过硬党支部，为引领我校教育事业发展的新常态提供坚强思想保障和组织保证。
二、工作目标
达到市委《关于建设过硬党支部的意见》(发“2017”9号)提出的过硬党支部建设“支部书记个个过硬、党内生活开展经常、先锋模范作用突出、推动发展卓有成效、人民群众切实满意”等五个方面的共性核心创建要求。
三、工作措施
(一)加强党员干部队伍管理，打造过硬支部。
1 坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校支部书记和班子成员成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。打造政治素质高、管党治党能力强、干事创业能力强、凝聚人心能力强的过硬支部。
1.加强政治理论学习。将十八届六中全会精神、总书记系列讲话、‚四个全面‛(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)理论和党章党规，作为党员干部学习的重要内容，切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。把领导班子理论中心组学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。
2. 持续推进作风建设。以‚为民务实清廉‛为主题开展作风建设，牢牢把握‚心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒‛要求，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
3. 严格落实“三会一课”、民主生活会制度。健全党的组织生活，充分发扬党内民主，根据不同的形势和任务赋予‚三会一课‛不同的内容，做到制度化、经常化，形式上也要注意生动活泼，注重实效，避免流于形式。提高党员素质和党组织的战斗力，更好地完成党的各项任务。做好党员目标管理工作，根据中央指示精神和上级党委要求，支部
2 要切实组织好以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点的专题民主生活会。
4.做好组织发展工作。要抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，办好业余党校，在广大青年教师中实施普及党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，按照‚坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展‛的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好党员纳新及预备党员转正工作。
5.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用 真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育活动，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
(二)开展丰富多彩的党内生活
1.推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 开展‚学党章党规、学系列讲话，真正做一个‘忠诚、干净、担当’的合格党员‛学习教育活动，是继党的群众路
3 线教育实践活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
一是要把‚两学一做‛落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。将学习系列讲话作为理论武装的重中之重，使全体党员坚定‚三个自信‛，补足‚精神之钙‛，加强‚信仰之修‛，熔铸‚信念之魂‛，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
二是要把‚两学一做‛落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党员要身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
三是要把‚两学一做‛落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统
一、团结一致。
四是要把‚两学一做‛落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党员干部提振精神区位，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;每名党员都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动发展的巨大力量。
2抓实示范创建，推动“党员活动日”常态化
4 党员活动日的目的是搭建党员活动经常化、组织生活常态化平台，充分发挥党员的先锋模范作用。在活动开展过程中，充分发挥党员教师双重身份的作用，注重党员教育与业务提高相结合，走出一条独具魅力的党员教育发展之路。
一是集体学习环节要坚持视频和文字材料学习相结合，党性教育与社会主义核心价值观教育相结合的原则。使全体党员的学习观念与时俱进,学习内容更加充实 ,特别是一线党员教师先进事迹、传统文化继承与责任等内容，更能充分的体现社会主义核心价值观融入党员教师党性教育的全过程。
二是公开透明，监督学校决策不走样。在‚三务‛工作通报环节，重点对学校一个月以来的党务、政务、教学、安全、财务等工作进行通报，使全体党员对‚三务‛工作有清晰明了的了解，体现了学校落实实事求是、依法公开、全面公开、按章公开的工作作风，对严格落实基层党风廉政建设起到了监督作用。
三是民主参政，助推学校事业大发展。重点对学校设想、规划、资金预算等工作进行通报和表决，解决教师关心的学校大事和切身利益问题，有利于激发教职员工的主人翁责任感，调动全体职工的积极性和创造性，使我校的民主管理，民主议事工作日益规范化、合理化，真正发挥了民主议事的重要作用，使学校各项工作都取得了实实在在的发展。
四是全面推行‚党员政治生日‛制度。使党员教育管理更加人性化，体现党内关怀，增强党员的归属感和荣誉感，同时，也密切党群干群关系，增强党组织的凝聚力和战斗力。
五是自觉按时足额交纳党费尽义务。做好党费收缴工作,
5 是关系全面从严治党、严格遵守党章党规的一件大事,是把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员的重要举措。党支部要组织全体党员认真学习《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》(中组发“2008”3号)及配套政策解答,深刻认识党员交纳党费的重要意义和作用, 每月党员活动日开始前，所有党员均要严格按照规定的基数和比例现场交纳党费。还要围绕切实履行党员义务、及时足额交纳党费进行深入讨论,解决好思想上存在的模糊认识,进一步强化党员意识,增强自觉按时足额交纳党费的主动性和责任感。
3. 民主参与学校管理
一是构建科学民主的决策机制。坚持民主集中制和‚三重一大‛议事决策制度，健全完善议事规则、决策程序，班子成员要充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，不断深化学校民主管理工作，增强教职工的参政议政意识。在学校建设、规划、改造、教育信息化等重大决策均经过支委会到行政会集体研究，最终由教代会讨论通过并予以公示，防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与学校管理过程中，学习科学的管理理念，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的思想宣传工作，开展了法制教育、安全教育、消防知识讲座等系列活动，构建了和谐发展的环境。
三是监督、规范学校办学行为。着力整治违规收费、违规招生、违规办学等问题，积极回应群众教育诉求。以反对
6 ‚四风‛和严格执行中央‚八项规定‛、教育部‚六条禁令‛为重点，继续加强作风整顿和师德师风建设，规范教师从教行为，监督并严肃查处在职教师从事有偿补习等有违师德的行为，维护了教育的良好形象。
(三)增强服务意识，发挥党员先锋模范作用 1.深入开展“重效率、勇担当、作表率”主题活动。 着力解决我校党员干部思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，以‚有责任、肯动脑、重实干‛为标准，以更强的责任担当、更高的落实效率、更实的工作措施，推动教育改革发展重大任务、重大工作落地见效，为引领NY教育发展新常态提供坚强思想、作风、组织保证。
2.继续开展幸福教育党员领航行动。
以‚幸福在岗位，我是领航人‛为主题，以‚幸福教育领航岗‛为载体，引导广大党员立足岗位，积极投身幸福学校创建工作，发挥‚三个作用‛，落实‚四个行动‛，争做‚四个表率‛，协力打造‚幸福学校、幸福班级、幸福课堂‛，在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现‚推出一位领航党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位‛的行动目标，使学校真正成为名副其实的‚学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认‛的幸福学校。
3.开展“党员干部联系班级、帮扶困难学生”活动。 全体中层以上干部都要联系一个班级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮助教师提高教学水平，帮助学习困难学生提高学习水平，帮助生活困难学生解决生活困难。
7 4.密切党群关系，发挥党员志愿者服务队作用。 在关爱留守儿童和贫困家庭、为老干部老党员送学送教、清除道路积雪保障家长接送孩子安全等方面积极、主动地开展工作，同时，大力宣传优秀共产党员的事迹，营造学先进、争一流、当先进的浓厚氛围。
(四)突出党建特色，助推学校发展科学有成效 1.春雨育人，党员领航帮扶担双责。我校党支部以‚党建促业务，服务为师生‛为主题，主要开展‚春雨育人‛党员领航行动——党员帮扶留守儿童，教师‚志愿云‛志愿者环保行动，清明节祭奠英烈等活动，广大党员立足岗位、投身实践、创新领航，展示党员教师的时代风采。有利于扎实推进素质教育，强化党员教师育人责任，切实落实一岗双责，充分发挥基层党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、加快县域教育现代化等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
2. 落实“、创名校”亮点计划，推进典型培树工程。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先进典型的示范带动作用，引导全校广大党员积极投入到以‚育、师、创名校‛为亮点的典型培树活动中来，紧紧围绕‚爱岗敬业、重德塑形、再创佳绩、构建和谐‛的典型主题，按照‚五好五带头‛标准要求，培树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型，发挥党员在学校管理中的作用，拓宽德育育人途径，打造支部优势特色。使广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向，着力营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围，努力提升学校教育教学质量，办人民满意的教育。
(五)完善工作机制，提高了群团工作水平
1.加强群团组织建设。党支部认真研究新形势下工青妇工作的新特点、新情况、新任务，努力探索进一步做好群团工作的思路和办法，大力支持和鼓励群众组织发挥各自优势，围绕中心任务建功立业。
2.认真做好统战工作。建立了定期沟通交流机制和教育行风监督员制度，通过召开座谈会等形式，主动听取监督员的意见建议，对合理建议进行了限期整改，明确了整改责任人和整改时限，整改效果及时向教育行风监督员汇报，回访满意率达到了100%。
中共NY第SY中学支部委员会
2017年6月10日