英语诗歌范文第1篇
(女1) 穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想
翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想
(男1) 在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒
(女2)(女合)(男2)(男合)(女合)(男1)(全合)在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量
我们与朝阳赛跑，与日月争辉
我们与云霞齐飞，与星辰闪耀
(背景音乐开始高潮激昂)
千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色
千年不变的风霜，凝固了永久的记忆
珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向
梦想在远方，于是选择在路上 任何生命都应该有自己的梦想
梦想是帆，随风启航
梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌
古老的陶罐上早有关于追梦的传说
英雄已在铁铸的摇篮里长成 逐梦的心像从前一样
此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了甚么!生命之所以富有，因为拥有梦想
生命之所以欢乐，因为拥有梦想 生命之所以灿烂，因为拥有梦想
英语诗歌范文第2篇
YOUTH Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life. Youth means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals. Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust. Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young. When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.
the diversity of my university life
Look! There is a rainbow! On the first day of my university life, when I walked into the campus, there was a rainbow bridging over the fountain, I hadn’t seen rainbow for a long time. I was so excited, and leaped high with joy. My ponytail danced with my happiness. It was a propitious sign indicated that my life in university would be colorful, and actually it is!
After my entry into university, I found my life so busy. What I should do is not only gaining the scholarship but also being a good monitor and leader of shanghai university percussion band. I got the 1st and 2nd price of scholarship in my 2 years of study. I organized charity donations for schoolmates with financial difficulty or disease. Every
week, I give drum lesson to new members of our percussion band. And there are always a lot of non-business performances, such as entertaining guests, celebrating party, cultural exchange with foreign students delegations and their bands. Of course, part-time job is indispensable in my vacations. I ask for no payment but aim at getting accustomed to the society.
Sometimes, my friends advise me not to tire myself out with such a tight schedule. I wake up before the rooster crow, and continue working till very late when others are enjoying their sweet dreams. Every time I come back from the rehearsal of percussion band, I have to finish my homework with the help of my own charged light because of the
blackout in out dormitory. Maybe such kind of life is something like an ascetic, but we should work hard and try hard in our youth, aren’t we?
When I represented shanghai university to take part in the POND’s new century lady competition held in May, when I show off on the stage, when I emerged as “the girl of vitality”, I made use of every bit of time to compensate the classes I had missed, I made use of every chance to learn from other girls with vitality, versatility and intelligence, I made use of this opportunity to present our university students’ state of mind.
There is a little bitterness in my busy life, but at the same time, there is sweetness. It is colorful. I make fun out of it. I love it. When I snatch a little leisure I lie on the green grass, reading books, I cripple myself in the window-seat in our library---the 2nd largest in shanghai---I absorb knowledge like a hungry sponge, I wonder along the bank of river, listening to oriels in willows and get a splendid sunset view of the campus. The sky is drunk with the sunset; I am drunk with the sweetness of my like.
Besides study, music is the most important part of my life. I began to learn piano at 6 and drum at 11. In school, I teach students to play jazz drums, kettledrums, xylophone and so on. We give performances in many universities to popularize percussion and to bring music to them. I’ve learned drums for so many years and it can’t be separated from my life now. It is my beating heart, my pulse, veins and arteries. When I play it, I wanna move my body, I can sit on my chair anymore I can’t help swinging I communicate with the audience I call upon them to join me with the beat of drums the rhythm of music and the fragmence of youth. Hi, come on!
In one summer vacation, I volunteered to teach my neighborhood community and taxi drivers to learn 100 English sentences for APEC. I made great efforts to walk out of my air-conditioned room and walk into the hot and suffocating weather. Some of these people didn’t have the opportunity to get good education, and even didn’t know ABC! I tried hard to find and easy way to teach them. For example, how to remember “the Oriental TV
tower”? I put “tower” as “套鞋” in shanghai dialect. It is not the right way to teach and learn English like this, but actually it is the only way. In the end of my vacation, they could use some daily language. I was so glad and thought my efforts rewarding. Being a volunteer, I mould myself serve the people and welcome the coming APEC. Being a university student living in ivory tower, I feel the hardness of taxi driver. It was at that time that I cherished most my opportunity to study in shanghai university which enjoys the first rate facilities in china. I will work hard and contribute myself to our country in the future.
And another summer vacation, I worked as a junior clerk in an import and export
company. I didn’t know how to draw up invoice; how to make customs declaration forms; how to fill the packing list or I even didn’t know what is CIF! I strongly feel my lack of
working and social experience; these are knowledge that can’t be learned from textbooks. How to teach oneself, how to make a circle of acquaintances and get along with people of various characters---I think these are the preparation of entry into society and are more important than my scores in examinations. Working in the company, I threw away my t-shirts jeans track shoes and changed into suits dresses and high-hell shoes. It was far from comfortable and occasionally I stumbled over my steps. Oh! How difficult it is to be a
white-collar office lady! One should pretend to be a noble lady, working all day before the table, wearing the dangerous high-heel shoes! Isn’t it a challenge?
英语诗歌范文第3篇
The day is cold,and dark,and dreary;
It rains,and the wind is never weary;
The vine still clings to the moldering wall,
But at every gust the dead leaves fall,
And the day is dark and dreary.My life is cold and dark and dreary;
It rains and the wind is never weary;
My though still cling to the moldering past,
But the hopes of youth fall thick in the blast,
And the days are dark and dreary.
Be still,sad heart!And cease repining;
Behind the clouds is the sun still shining;
Thy fate is the common fate of all,
Into each life some rain must fall,
Some days must be dark and dreary.
天冷、阴暗、沉闷;
下着雨，风也刮个不停;
藤还攀附着颓垣残壁，
每来一阵狂风，枯叶附落纷纷，
天真是阴暗而沉闷。
我的生活寒冷、阴郁、沉闷;
下着雨，风也刮个不停;
我的思想还纠缠着消逝的往事，
大风里，我的青春希望相继熄灭，
天真是阴暗而沉闷。
安静吧，忧伤的心!别再悔恨;
乌云后面太阳依然辉煌灿烂;
你命运和大家的一样，
每个人一生都得逢上阴雨，
英语诗歌范文第4篇
体裁：编年体通史 。出处《资治通鉴·唐纪八》 作者：宋 司马光
原文内容
戊(wù)子①，上⑨谓侍臣⑾曰:“朕观《隋炀帝集》，文辞奥博，亦知是尧、舜⑧而非桀、纣⑩，然行事何其反也。”魏徵对曰:“人君虽圣哲，犹当虚己以受人②，故智者献其谋③，勇者竭其力④。炀帝恃其俊才，骄矜自用⑤，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾⑥不自知以至覆亡也。”上曰:“前事不远，吾属⑦之师也。” 注释
①戊子，唐太宗贞观二年六月戊子这一天。这年六月戊子是六月十三日。
②虚己以受人。虚己，自己要谦虚。受人，能接受别人的意见，或能听得进臣子们说的话。
③献其谋，提出(他的)主张、计划、策略等。
④竭其力，尽量发挥(他的)力量、能力。
⑤自用，固执自信，自以为是。
⑥曾，虚词，用来加强语气，可译为“连......都......”“竟然”。
⑦属，恰好，正是。
⑧古代传说中的圣君。
⑨皇帝，皇上。这里指唐太宗。
⑩夏朝和殷朝的末代君主，是昏庸的暴君。⑾左右亲近的臣子。
11、奥博，含义深广 译文
贞观二年三月戊子这天，唐太宗对侍臣们说:“我阅读了《隋炀帝集》这部书，文辞深奥知识渊博。隋炀帝也是肯定尧、舜而否定夏桀、商纣的，可是，他所做的事情，为什么恰恰是相反的呢?”魏征回答说:“作为一国之主，即使明哲智慧，通达理事，还应当不自满而能接受别人的意见。这样，有才干的人就能为你出谋划策，有勇决的人就能为你使尽力量。隋炀帝凭着他的胜人的才智，傲慢妄动，自以为是。因此，满嘴讲的是尧、舜的仁义道德，却做着桀、纣那样祸害人民的坏事，居然一点都不自觉，招致被推翻灭亡。”太宗说:“隋炀帝的事迹离现在还不远，恰好作了我们的反面人物。” 编辑本段读后拾得
唐太宗很重视历史的教训，常常用来反省自己。当他读了《隋炀帝集》便提出了为什么会出现隋炀帝嘴上讲的大道理，实际做的却又是另一套的问题。魏征分析:即使绝顶聪明的人，如果自以为是，听不进人家半点意见，智者和勇者便会离他远远的，不为其献谋，不为其竭力，大家也不敢多提意见。结果，隋炀帝成了孤家寡人，架空了自己，这是很危险的，如同盲人瞎马，临近深渊，无人帮助勒马，改变前进的方向。魏征听说的“虽圣哲，犹当虚己以受人”，言简意赅。古人古事，确是可以作为镜子，历代王朝的兴衰，原因复杂。但是，由于统治者的言行不一，不能虚己，拒人于千里之外，却会教训别人，使人敬而远之。结果事无所成，终于失败，也是主因之一。既 (就是,前车之鉴的意思,就是说,以前发生的事情,距离我们并不遥远,要从中学习经验和教训. 可以翻译为,以前的事情并不遥远,当以其(的经验和教训作为)老师 )
1.解释下面加点的词：(2分)
炀帝恃其俊才：
曾不自知：
2、.翻译句子(2分)
A、人君虽圣哲，犹当虚己以受人。 B、亦知是尧,舜而非桀纣,然行事何其反也!
.3、 写出一个最能表达本文寓意的成语：并结合文中的观点，谈谈你所受到的启示。(3分)
4、本文谈到"前事不远,吾属之师也",唐太宗还曾说"以古为镜,可以见兴替",你如何看待这一问题?
(要善于借鉴历史的,他人的经验和教训,有则改之,无则加勉,不断地完善自己.)
5、本文魏征表面上说隋炀帝，实质上暗谏唐太宗你认为这种禁言方式有什么好处?
，
6、本文主要表达了怎样意思?
秦士录
作品名称：秦士录，创作年代：明代作者：宋濂 作品体裁：散文
全文：
邓弼，字伯翊，秦人也。身长七尺，双目有紫棱(2)，开合闪闪如电。能以力雄人，邻牛方斗不可擘(3)，拳其脊，折仆地;市门石鼓，十人舁(4)，弗能举，两手持之行。然好使酒(5)，怒视人，人见辄避，曰：“狂生不可近，近则必得奇辱。”
一日，独饮娼楼，萧、冯两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒曰：“君终不我从(6)，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也(7)!”两生不得已，从之。弼自据中筵，指左右，揖两生坐，呼酒歌啸以为乐。酒酣，解衣箕踞(8)，拔刀置案上，铿然鸣。两生雅闻其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也!弼亦粗知书，君何至相视如涕唾?今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。四库书从君问(9)，即不能答，当血是刃。”两生曰：“有是哉?”遽摘七经数十义扣之(10)，弼历举传疏(11)，不遗一言。复询历代史，上下三千年，纚纚如贯珠(12)。弼笑曰：“君等伏乎未也?”两生相顾惨沮，不敢再有问。弼索酒，被发跳叫曰：“吾今日压倒老生矣!古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰(13)。此何可哉!此何可哉!君等休矣(14)。”两生素负多才艺，闻弼言，大愧，下楼，足不得成步。归，询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也(15)。
泰定初(16)，德王执法西御史台(17)，弼造书数千言，袖谒之。阍卒不为通(18)，弼曰：“若不知关中邓伯翊耶?”连击踣数人(19)，声闻于王。王令隶人捽入(20)，欲鞭之。弼盛气曰：“公奈何不礼壮士?今天下虽号无事，东海岛夷(21)，尚未臣顺，间者驾海舰，互市于鄞(22)，即不满所欲，出火刀斫柱(23)，杀伤我中国民。诸将军控弦引矢(24)，追至大洋，且战且却，其亏国体为已甚。西南诸蛮(25)，虽曰称臣奉贡，乘黄屋左纛(26)，称制与中国等(27)，尤志士所同愤。诚得如弼者一二辈，驱十万横磨剑伐之(28)，则东西为日所出入，莫非王土矣。公奈何不礼壮士!”庭中人闻之，皆缩颈吐舌，舌久不能收。王曰：“尔自号壮士，解持矛鼓噪，前登坚城乎?”曰：“能。”“百万军中，可刺大将乎?”曰：“能。”“突围溃阵，得保首领乎?”曰：“能。”王顾左右曰：“姑试之。”问所须，曰：“铁铠良马各一，雌雄剑二。”王即命给与，阴戒善槊者五十人(29)，驰马出东门外，然后遣弼往。王自临观，空一府随之(30)。暨弼至，众槊进进;弼虎吼而奔，人马辟易五十步(31)，面目无色。已而烟尘涨天，但见双剑飞舞云雾中，连斫马首堕地，血涔涔滴(32)。王抚髀欢曰(33)：“诚壮士!诚壮士!”命勺酒劳弼，弼立饮不拜。由是狂名振一时，至比之王铁枪云(34)。
王上章荐诸天子，会丞相与王有隙(35)，格其事不下(36)。弼环视四体，叹曰：“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下(37)，命也，亦时也。尚何言!”遂入王屋山为道士，后十年终。
史官曰：弼死未二十年，天下大乱，中原数千里，人影殆绝。玄鸟来降(38)，失家，竞栖林木间。使弼在，必当有以自见。惜哉!弼鬼不灵则已，若有灵，吾知其怒发上冲也。[1] 作品注释
(1)此文重点截取邓弼饮娼楼时强与儒生较文艺，闯王府陈述见识、比武艺等片断，笔力遒劲，虎虎有生气，使其超俗的性情，文武才能，以及不为时所用的愤懑心态，生动地表现了出来，结末唱叹有情，令人遐思。
(2)双目有紫棱：形容眼光锐利有神。紫棱，唐代刘恂《岭表录异》：“陇川山中多紫石英，其色淡紫，其质莹彻，随其大小皆五棱，两头如箭镞。”紫石英，即紫水晶。
(3)擘(bî檗)：分开。
(4)舁(yú余)：抬。
(5)使酒：借酒使性。
(6)不我从：不从我。
(7)忍君苦：忍受你们的轻视。
(8)箕踞：两腿前伸岔开，手据膝，形如箕状。傲慢不敬之姿。
(9)四库书：指经、史、子、集四部。《新唐书·艺文志》：“两都(长安、洛阳)各聚书四部，以甲、乙、丙、丁为次，列经、史、子、集四库。”后称四部书为四库书。
(10)七经：汉代以来推崇的七种儒家经典。东汉《一字石经》以《易》、《诗》、《书》、《仪礼》、《春秋》、《公羊》、《论语》为七经;宋代刘敞《七经小传》以《书》、《诗》、《三礼》、《公羊》、《论语》为七经;王应麟《小学绀珠》有《易》、《书》、《诗》、《三礼》、《春秋》和《诗》、《书》、《春秋》、《三礼》、《论语》两说。文中泛指儒家经典。
(11)传疏：注释经文的叫“传”，解释传文的叫“疏”。
(12)缅(sǎ洒)缅：洋洋洒洒，次序井然。《韩非子·难言》：“言顺比滑泽，洋洋缅缅然。”宋代郭彖《睽车志》卷一：“书辞数百言，缅缅有条理。”注：“缅缅，有编次也。”
(13)儿抚一世豪杰：把一世豪杰当小儿一样看待。
(14)休矣：罢了，算了。
(15)挟册呻吟：拿着书籍吟咏诵读。
(16)泰定：元代泰定帝年号(1324—1328)。
(17)德王：即马札儿台，1327年(泰定四年)拜陕西行台治书侍御史。1340年(至元六年)封忠王，死后改封德王。
(18)阍(hūn昏)卒：守门的兵士。
(19)击踣(bï泊)：击倒。踣，仆倒。
(20)捽(zuï昨)：揪。
(21)东海岛夷：指日本人。
(22)鄞(yín银)：鄞县，属宁波。
(23)火刀：一种兵器。
(24)控弦引矢：拉弓射箭。
(25)诸蛮：各种少数民族。蛮，古代对南方少数民族的泛称。
(26)黄屋左纛(dào道)：古代帝王所乘的车上以黄缯为里的车盖，名黄屋。帝王车上立在车衡左边的大旗，名左纛。
(27)称制：行使皇帝的权利。
(28)横磨剑：喻精锐善战的士卒。《旧五代史·景延广传》：“告戎王曰：„……晋朝有十万口横磨剑，翁若要战则早来。‟”
(29)阴戒：暗中命令。槊(shuî朔)：长矛。
(30)空一府：一府的人全部出动。
(31)辟易：惊退。《史记·项羽本纪》：“是时赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。”张守节《正义》：“言人马俱惊，开张易旧处，乃至数里。”
(32)血涔涔滴：血不断流下。
(33)抚髀(bì必)：拍着大腿。
(34)王铁枪：王彦章，字子明，五代梁人。骁勇有力，持铁枪，驰骋如飞，军中号王铁枪。
(35)丞相：其时左丞相为倒剌沙，右丞相为塔失贴木儿。
(36)格：阻遏。《史记·梁孝王世家》：“窦太后议格。”司马贞《索引》引张晏语：“格，止也。”
(37)槁死：指无为而死。槁，干枯。
(38)玄鸟：燕子。《诗经·商颂·玄鸟》：“天命玄鸟，降而生商。”毛传：“玄鸟，□也。”《尔雅·释鸟》：“燕燕，乌乙。” 作品译文
邓弼，字伯翊，秦地一带的人。身长七尺，双目锐利有神，开合闪闪如有电。能够以力量称雄于人，邻家的牛正在交斗不可分开，(他)以拳打击牛的脊椎，牛背脊折断，跌倒于地;市场前门有石鼓，十人共抬，不能举起，(他)两手持着行走。然而喜欢酒后使性，怒视旁人，人们见了就回避，说：“狂徒不可接近，接近则必受奇耻大辱。”
一日，他独自饮酒在青楼，萧、冯两书生经过楼下，他急忙牵扯对方入内共饮。两书生向来瞧不起此人，竭力拒绝他。邓弼发怒说：“你们不接受我的邀请，必定杀死你们，(而后)逃命于荒山僻野，不忍心你们困苦!”两书生不得已，听从了他。邓弼占据筵席正中的座位，指着左右，作揖邀请两书生就坐。大声吆喝着要酒喝，高歌撮口发出声音。酒喝得畅快了，解开衣服，两腿岔开，形似畚箕，席地而坐(是粗慢无礼的举动)，拔刀放在桌面上，铿然作响。两书生向来听说他酒后发狂，想起身离开，邓弼制止他们说：“不要走!我也稍微了解诗书，你们何至于把我看得低贱?今日并非(意在)请你们喝酒，(而)想略吐胸中不平之气罢了。经、史、子、集四部的书籍任凭你们询问，如果不能回答，就让这把刀沾上鲜血。”两书生说：“竟有这样的事?”迅即摘取七经数十义问他，邓弼列举古书中注释经文的文字和解释传文的文字，不漏一句。(两书生)又询问历代史事，上下三千年谈吐流畅，滔滔不绝不绝(如成串的珠子那样接连不断)。邓弼笑着说：“你们服呢还是不服?”两书生相顾沮丧失色，不敢再有问题。邓弼取酒，披头散发跳着说：“我今天压倒老书生了!古者学在养气，如今的人穿着读书人穿的衣服，反毫无生气，只想卖弄学问，把世上豪杰当小孩子抚养(喻轻视)，这怎么可以呢?你们算了吧(蔑语)。”两书生向来自负博学多才，听到邓弼的话大感惭愧，下楼去了，走路都不正常。回去问与邓弼交往的朋友，也没有看见他拿着书本低声吟咏过。
泰定末年，德王任职西御史台(陕西诸道行御史府)，邓弼写信数千字藏在袖中进见他，守门的士兵不为通报，邓弼说：“你不知道秦地有郑伯翊吗?”接连击倒数人，音讯传到德王那里;德王命差役揪他进去，想鞭打他。邓弼盛气凌人说：“您为什么不礼遇壮士?”但东海岛上的部族(指日本)，还没有称臣降服;西南众多野蛮部落，虽然说称臣进贡，却行使与中原皇帝一样的礼制。如果您能得到一两个像我这样的人才，让他们带领十万精锐善战的士卒去征伐，那么普天之下，就没有哪一处不是大王您的疆土了。大王您怎么不礼遇壮士呢!德王说“你自称壮士，能否(懂得)持矛呼号率先登上坚固的城前呢?”说“能。”“百万军中，能够刺杀大将吗?”说：“能。”“突破重围，击溃敌阵，能保住自己的性命吗?”说：“能。”德王看看左右说：“暂且试验一下。”问他需要什么，说：“铁铠甲好马各一份，一双宝剑。”德王命人给予他。暗中叮嘱擅长使用长矛的五十个人，骑马奔驰出东城门外，然后派邓弼前往。德王亲自居高而视，全王府的人都跟着去看。及邓弼到了，众槊齐发;邓弼大呼奔走，人马后退躲避五十步，面目失色。接着烟尘腾起，只见双剑飞舞如坠云雾，连砍马首坠地，血液滴流不止。德王拍着大腿高兴地说：“真壮士!真壮士!”命以杯酒奖赏邓弼，邓弼站着喝不跪拜。于是威名雄振一时，直比王铁枪(王彦章，五代时人，善使双铁枪)。
德王上书向天子推荐。正巧丞相与德王不和，阻隔这件事不发布。邓弼环视自己的躯体，慨叹说：“天生一具铜筋铁肋，不能建立功勋在万里之外，而困死在野草之下，宿命啊!也是时运啊!”随后进王屋山做了道士。此后十年死去。
我说：邓弼死后不到二十年，天下大乱。中原数千里，人才尽绝;燕子归来都失却筑巢的地方(意谓战火不绝，房屋败毁)，竞相栖息在林木中。假使邓弼健在，定有表现自己才能的机会。可惜啊!邓弼的魂魄不显灵则罢了，若显灵，我知道他(定会)因发怒而[2]头发直立! 编辑本段作品赏析
这篇文章选自《宋文宪公全集》卷三十八。秦，指今陕西一带。这是一篇人物传记，讲述了秦士邓弼的事迹和遭遇。作者选择邓弼生平两件奇事，着力进行描绘。文章中的邓
[1]弼，既文且武。文能饱读四库之书，压倒素以才艺自负的两书生;武能擘牛举鼓，比之为王铁枪。但因生性抗直，好酒使性，加上统治者内部矛盾，使有“立勋万里外”的宏愿的邓弼，只有遁入山中当了道士，这也是对封建社会摧残人才的控诉。全文抓住几个富有特征的情节，绘声绘色地再现了邓弼的英雄形象，刻画出他英勇雄壮、博学多才而又豪爽狂放的性格，其中也寄寓着作者为国惜才之意，并为有志之士不得重用而抱不平 。
宋濂的散文风格，素以质朴简洁见长。而这篇文章却别具一格。叙事曲折生动，并不时穿插几笔描写，略作点染，使情节、人物丰富多彩，铺叙张扬，淋漓酣畅。[3-4] 编辑本段作者简介
宋濂(1310—1381)字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。汉族，浦江(今浙江义乌)人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。洪武四年因献诗“自古戒禽荒”一语激怒朱元璋致祸。明初明惠帝的忠臣，学者方孝孺，少时即师从宋濂。
1、“狂生不可近，近则必得奇辱“一句的意思是什么?
英语诗歌范文第5篇
文艺汇演台词
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
男：我们满怀喜悦的心情，即将迎来生机勃勃的2011年;
女：在这绚丽多姿的日子里，今天我们在这里欢聚一堂。
男：学校领导对本次元旦文艺汇演特别重视，下面就让我们以热烈的掌声欢迎致辞!女：感谢热情洋溢的讲话，让我们再次把热烈的掌声送给他!
(仪式程序：)
男：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。
女：看!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
男：瞧!鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航!
女：听!那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
男：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。
男女齐：小学“红领巾，我为你自豪”元旦少先队入队仪式现在开始。
二、唱队歌：《我们是共产主义接班人》少先队员行队礼
女：请全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。(音乐)
三、辅导员宣布新队员名单。
男：下面让我们有请少先队大队辅导员宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：„„
四.授红领巾
女：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(期间放音乐：《我们是共产主义接班人》)
(校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台)
五、辅导员带领新队员宣誓
男：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
(辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：„)
七、新队员代表讲话
女：下面有请新队员代表一(1)中队的同学讲话，大家欢迎。
八、辅导员讲话.
男：再请大队辅导员给新队员讲话，请大家掌声欢迎。
九、 退场(奏乐)。
男女：新队员入队仪式结束，请新队员有序退场。
男：悠悠岁月，见证了华夏民族五千年的历史，见证了新中国的发展历程;
女：回顾历史的足迹，共同感受新中国曲折探索、开拓进取、走向辉煌的每一步!合：小学2011年庆元旦“红歌大家唱，经典诗歌大家诵”文艺汇演现在开始! 男：歌唱伟大的中国共产党;
女：歌唱光荣的中国共产党。
男：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪;
女：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌!
男：党，找到了创建新中国的科学理论;
女：党，开辟了创建新中国的正确道路。
男：请欣赏五年级同学表演的节目《七律·长征》、《没有共产党就没有新中国》。 女：掌声欢迎!
男：让我们接过革命先辈手中的钢枪，让我们沿着烈士的足迹;
女：自强不息、努力向上、奋发图强!
男：自强不息的精神深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力;
女：正是这种自强意识激励着中华民族多少仁人志士为抵御外侮、保卫国土而流血牺牲、奋斗不已。
男：今天，我们为了头顶上同一片蓝天，为了脚下同一方热土，同呼吸，共命运，心连心，努力学习，把我们的祖国建设得更加繁荣富强;
女：请欣赏由一年级同学带来的儿童诗歌朗诵：《自立歌》、《太阳的话》、《家》、《我很快乐》。掌声欢迎!
男：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
女：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向!
男：今天，我们是光荣的少先队员，明天，我们将是祖国的栋梁之才;
女：红领巾在胸前飘扬，星星火炬照耀我们前进的方向。
男：少年先锋队是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;
女：少年先锋队是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：下面由三年级同学表演的大合唱《中国少年先锋队歌》，掌声有请!
男：最难忘1949年10月的开国大典;
女：最难忘天安门城楼上毛主席向全世界的庄严宣告：中华民族从此站起来了!
男：最难忘伟大的中国共产党，带领全国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会
主义改革开放一个又一个胜利;
女：使中国像一个巨人屹立于世界东方!
男：从此，大地唱起来，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望;
女：从此，人民唱起来，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
男：接下来请欣赏由四年级同学表演的大合唱《歌唱祖国》;
女：掌声欢迎!
男：每个人都有过童年;
女：在童年里我们都有过梦想。
男：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;
女：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;
男：童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬;
女：让我们在二年级同学表演的《童年在长大》、《美丽的愿望》中感受一下童年的乐趣吧!
男：一滴水，只有融入大海才不会干涸;
女：一个人，只有同祖国的命运联系在一起才有发展和前途。
男：祖国，既是我们生存和立足的根本，也是我们力量和智慧的源泉;
女：祖国的利益永远高于一切，对祖国的热爱和献身，是最崇高、最壮美的情感升华! 男：下面请欣赏六年级同学的诗歌朗诵《我爱这土地》、《亲爱的祖国》;
女：掌声欢迎!
男：青春，肩负着使命，无比神圣;
女：祖国，壮丽了青春，升腾崇敬。
男：青春是一首激越的赞歌，传唱人生中最壮丽的活力季节;
女：青春是一束燃烧的圣火，放射时代里最亮丽的追梦情怀。
男：但是，回首旧中国的大地，千疮百孔，满目创痍，军阀混战，烽烟四起; 女：为了民主，为了自由，多少志士仁人，苦苦的寻找救国救民的真谛。
男：他们英勇不屈，艰苦奋斗;
女：终于迎来了一轮红日从东方升起!
男：下面我们用最热烈的掌声欢迎老师为我们带来的诗朗诵《青春中国》!
男：一首首歌，让人心潮澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：今天的我们用热情似火的歌声歌唱着祖国;
女：今天的我们为把祖国建设得更加富强、民主、文明、和谐而倍加努力学习。 男：我们有请为我们致辞，掌声欢迎!
女：我们再次用热烈的掌声感谢的讲话!
男：让我们牢记我们今天的一切，畅想美好的未来!
女：祝愿我们伟大的党，伟大的祖国永远年轻，永远蓬勃!
男：亲爱的老师、同学们，在美妙的歌声中;
女：小学2011年庆元旦“红歌大家唱，经典诗歌大家诵”文艺汇演到此结束! 男：祝老师们身体健康，阖家幸福!
女：祝同学们学习进步，万事如意!