英语对话教学论文范文第1篇
英语对话教学论文范文第2篇
1情景教学法的含义和特色
英语情景教学法就是在教师的教学中,将英语课当做是社交的场所。教师将学生带入到创建出的一个真实情景,使学生能够进行现实的言语沟通,将英语课上学过的知识点运用到现实生活中。以此来达到教学目的的一种授课方式。这种方式下教师为主导学生为主体,教学具有实战性、环境具有模拟性、条件具备真实性的特色。
情景教学中情景对话就是最基础的一种方式,在这种教学环境中锻炼学生的英语运用能力。情景对话的作用也不仅仅是在学习效果方面,在教学中对于学生学习能力和学习环境的改善也有助于更好的进行教学活动。
2当前中职英语教学状况
2.1教学模式和理念僵化落后 ,不利于学生英语能力提高
大多教师在中职英语教学中因为教学进度、课本教材、学生考试等各方面的约束,盲目地以“满堂灌”的形式完成自己教学任务作为原则。学生为考试而学习为高分而努力,被动地接受知识。只是听只是看只是从书上学,机械地学。合作机会很少,学习模式僵化,死板。学生只是学习,而不是“会学习”,不注重培养学习的能力,学生自主意识弱,不利于能动性和创造性的培养。学习能力的提升才是教学的最终意义,而学习成绩的高低并不能决定学生的学习能力。这也是目前教学目标的一大问题,过度的注重了学习的成绩而非学习的能力。
2.2教学过程枯燥缺乏创新 ,学生兴趣不高
在以往的教学中学生在课堂上只是接受教师的陈述,学生则成为学习的机器。学生在这样的学习过程中也获得不了学习的乐趣,也就没有达到很好学习效果。死记硬背现在已经成为了英语学习的最笨的办法,课堂的意义也在这样的教学过程中一点点的浪费掉。学生也在这样的环境里慢慢丢失了学习的兴趣没有了学习的热情。学而不思则罔,思而不学则殆。说的就是在学习的过程中需要进行思考和感悟才能进步, 不然就会迷茫。
3情景教学法对中职英语教学的作用
结合现实场景模拟学习环境,在实际的环境中结合当时的情景在学习内容中找到合适的内容对情景中的情况进行处理。在这种实践的过程中学会了实际英语的应用能力。小组对话方便学生使用英语,在小组学习的时候学生有了自己的学习伙伴就会更加注重自己的变现,能够达到温故知新的效果。
3.1可以提高学生自学能力
在英语教学中教师需在备课时就根据学生需要掌握和应用的英语技能来创设特殊的情景环境, 在随后的讲课环节中加以运用。学生在教师创设的情景环境中将所要学的知识在实际中得到运用,通过实际的对话和交流提高自己的英语水平。此种根据特殊情景设定的教学方式,可以提高学生对英语的学习兴趣,从而更主动地进行学习。在学习过程中学生的知识通过在实际中的应用增强了他们的自信心, 同时对英语作为一门语言的理解也更为透彻。在反复练习的情况下,学生就会树立了自主学习的习惯,提高了自身的自学能力。
3.2可以提升学生的听说能力
情景教学的最主要的形式是学生通过特定的情景进行交流。情景教学主要是利用对话的方式来进行英语的实践。所以,情景教学法可以对学生的听说能力产生直接的影响。在英语中听说能力是最核心的能力, 而情景教学正是通过听说来提高英语能力。其中听说能力是得到提升最明显的。
3.3方便教师因材施教
中职英语教学中通过情景教学,老师与学生之间、学生与学生之间,各种角色互相交错有助于彼此之间的影响。也有利于检测教学效果,从而使教师在以后的教学过程中可以因材施教。也能从其中看出教学的重点和难点,及时发现和调整教学的方法。情景教学中的角色交错活动对于中职英语教学特别重要, 可以达到调动全体学生学习积极性的目的。
3.4迎合学生的学习兴趣
情景对话的教学模式在中职学校中的优势还表现在了中职学生的学生更加容易对这种别具一格教学方式产生兴趣, 教学过程的灵活性也受到很多学生的喜爱。语言的交流也充满现场感和可操作感,抽象的书面表达变换为具体形象的情境,帮助学生直接感受到英语的具体运用。学生学习英语的兴趣会因英语本身的特点和生活化的表现形式而被激发, 唤醒了学生的主体意识。从而使得学生更愿意在课堂上展示自己所学,享受成功滋味树立英语自信。在不知不觉中掌握英语技能。
4结语
在情景教学的过程中将知识和实际环境进行联系, 使得学习环境和实践环境相联系。这种互动式的教学在学生参与度和教学效果实效性上都有着很大的优势。在教育发展趋势的引导下,情景教学中的情景对话必定会被更多的教学过程所采用。因此,情景对话也必定成为以后英语教学中一种行之有效的方式。
摘要：英语课程的学习一直就是中职生学习的热门,而对英语的熟练掌握就离不开英语的情景教学。近年来英语情景教学被越来越多的教育专家重视起来,英语情景对话的教学模式在中职英语的教学更加具有实际意义,更能使得学生在短时间能够增加英语的学习热情,在就业的时候也能增加学生的就业竞争力。情景教学指的是在现实的课堂上,将教学任务与符合教学任务的情景相结合。情景教育法要秉承真实、专业、灵活、实践的原则,在教学过程中听说读写训练结合起来使之发生作用,全面提高学生的英语水平。
英语对话教学论文范文第3篇
B: Hello, I’d like to speak to Mr. Hunter, please. 你好，我想找Hunter先生。
A: May I ask who is calling, please? 请问您是哪位?
B: My name is Herbert Wood of IBM Computer Company. 我是IBM电脑公司的Herbert Wood.A: Thank you, Mr. Wood. One moment, please… (into PBX) Mr. Hunter, Mr. Wood of IBM Computer Company is on the line. 谢谢，Wood先生，请稍等。(打内线电话)Hunter先生，IBM电脑公司的Wood先生找您。
C: Can you find out what he wants? 你可以问他有什么事吗?
A: Yes, Mr. Hunter. (to caller) Im sorry to have kept you waiting, Mr. Wood. Mr. Hunter is rather busy right now and would like to know what you wish to speak to him about.好的，Hunter先生。(对来电者说)对不起Wood先生，让您久等了。Hunter先生现在非常忙，他想知道你有什么事对他说。
B: Yes, I want to buy some computer software and talk about developing some other software. I don’t know whether he is interested in that or not? 是的，我想买一些计算机软件，另外再谈一谈开发一些其它的软件。我不知道他是否有兴趣。
A: I see. Thank you very much, Mr. Wood. Would you wait a moment, please? (to PBX) Mr Hunter, Mr. Wood wants to buy some computer software. 我明白了，非常感谢，Wood先生。请你等一下好吗?(打内线电话)Hunter先生，Wood先生想买一些计算机软件。
C: I see. Put him on line two.好的，请转到2号线。
A: Yes, Mr. Hunter. (To caller) Mr. Wood, I’m very sorry to have kept you waiting. I’ll put you through to Mr. Hunter.
好的，Hunter先生。(对来电者)Wood先生，不好意思让你久等了，我把你的电话接给Hunter先生。
A: Good afternoon, Sales Department. May I help you? 下午好，销售部，我能帮你什么忙吗?B: Could I speak to Mr. Bush, please? 可以和Bush先生说话吗?
A: I’ll see if he is available. Who shall I say is calling, please? 我要看一看他是否在。请问我得告诉他谁打来的?
B: John Smith.
A: Hold the line, please. Mr. Bush is in a meeting with the Managing Director at the moment, I’m afraid. Can I help you?
请别挂机，Bush先生正在和总经理开会，我可以帮你忙吗?
B: Well, I want to discuss with him the new contract we signed last week. 好的，我想跟他讨论一下我们上星期签订的合同。
A: I don’t think the meeting will go on much longer. Shall I ask him to call you when he is free? 我想会议不会开得太久，我让他有空给你打电话，好吗?
B: Yes, that would be easiest. 是的，那样最好了。
A: Could I have your name again, please? 请再一次告诉我你的姓名，好吗?
B: Yes. It’s John Smith.好的，我叫John Smith。
A: And the number? 电话号码呢?
B: 021-64358796
A: OK. You’ll be hearing from Mr. Bush later in the morning then, Mr. Smith.
好的，Smith先生，早上晚些时候，你会收到Bush先生的电话。
B: Thank you for your help. Good-bye. 谢谢你的帮助，再见。
A: You are welcome. Good-bye. 别客气，再见。
A: Madison Industries. This is Cathy Winer speaking. Can I help you? Madison工业，我是Cathy Winer, 我能帮您吗?
B: Good afternoon. Could you connect this call with Mr. Black, please? 下午好，麻烦你接到Black先生，好吗?
A: May I know who’s calling? 请问您是哪位?
B: This is Mary Fox of A.B.C. Computer Co…I’m calling on behalf of Mr. Tom Backer, the general manager of our company. 这里是A.B.C电脑公司的Mary Fox. 我是替我们公司总经理Tom Backer先生打电话。
A: I am sorry, Ms. Fox. Mr. Black is now in a meeting. May I have your number and ask him to call back later?
对不起，Fox小姐。Black先生正在开会，请告诉我你的电话号码，我会让他给你打电话的，好吗?
B: I’m afraid Mr. Baker would like to speak to Mr. Black right now. He has got an urgent matter to discuss with Mr. Black without delay.
我想Baker先生想现在和Black先生说话，他有紧急事情与Black先生商量，不能拖延。A: OK. Then, would you please hold the line? (one minute later) 好的，请你别挂机。(一分钟后)Ms. Fox, the line is through. Mr. Black is ready to answer the call. Go ahead. Fox小姐，电话接通了，Black先生可以和你通话了，请吧。
B: Thank you for your kind assistance, Ms. Winer 非常感谢你的善意帮助，Winer小姐。A: You are welcome. 别客气。
A: Good morning. NTT Co… 早上好，NTT公司。
B: Hello. May I speak to Mr. Ira Black, head of the Export Section, please? 你好，可以和出口部负责人Ira Black先生通话吗?
A: I’m sorry. Mr. Black has just gone out. May I ask who’s calling? 对不起，Black先生刚出去。可以问一下您是哪位吗?
B: This is John Carter from Ace Consultant. Would you please tell me when I could get a hold of him?
我是Ace咨询公司的John Carter. 请你告诉我什么时候能找到他。
A: I really have no idea when Mr. Black could be available in the office. Could you call back later or would you mind leaving a message? 我真的一点都不知道Black先生什么时候会在办公室。您可以过一会儿再打来或者给他留言吗?
B: I think it’s better for me to leave a message. But it’s important and urgent. Please make sure he gets this message.
我觉得还是留下一个口信比较好。不过这件事很要紧，请一定将留言传达给他。
A: I see. I’m sure to pass your messages to Mr. Black. 明白了，我一定把您的留言传达给Black先生。
B: Good. Would you mind telling him that due to some sudden changes, do not fill out any orders for NNC Corporation until further notice? It’s very important. I’ll explain later. 那就好，你可以告诉他，由于意外变化，在进一步通知之前，请勿给NNC公司发货。事关重大，稍后我会做出解释。
A: Okay, let me repeat your message to see if I’ve got it all. 行。我重复一遍留言，看看是否记全了。
作为职场中的一员，我们免不了要外出办公。为了使自己的工作更有效率，我们就需要提前和对方确定好相关事宜，这时，电话就发挥了相当重要的作用。通过电话还可以用它来解决
当面不好说的许多问题呢!本期，我们就来学习一下如何用电话预约和解决问题。OFFICE ASSISTANT: Good morning. Odyssey Promotions. How may I help you?
办公室文员: 早上好。这里是奥德赛企划公司。我能为您提供什么帮助吗?
NICK: Hello, this is Nick Delwin from Communicon. Could I speak to Helen Turner, please?尼克: 你好，我是国际通讯公司的尼克·戴尔文。可以帮我转接海伦·特纳吗?OFFICE ASSISTANT: Just a moment, please. 办公室文员: 请稍等。
OFFICE ASSISTANT: I have Nick Delwin on the line for you. 办公室文员: 有个叫尼克·戴尔文的人打来电话要找你。
HELEN: Thank you... Hi, Nick. Nice to hear from you. How’s the English weather?海伦: 谢谢……你好，尼克。很高兴接到你的电话。英国那边的天气怎么样?
NICK: It’s pretty good for the time of year. What’s it like in New York? 尼克: 就今年这个时候来讲，还是相当不错的。纽约那边的天气呢?
HELEN: Not good, I’m afraid. 海伦: 恐怕不怎么样。
NICK: That’s a pity because I’m planning to come across next week.尼克:那真糟糕，因为我正打算下礼拜过去一趟。
HELEN: Really? Well, you’ll ②come by to see us while you’re here, I hope?
海伦: 真的吗?嗯，我希望你来的时候能顺便过来看看我们，可以吗?
NICK: That’s what I’m phoning about. I’ve got a meeting with a customer in Boston on Tuesday of next week. I was hoping we could arrange to ③meet up either before or after.
尼克: 这正是我打电话想要告诉你的事情。下礼拜二，我要在波士顿会见一个客户。我希望，在那之前或之后我们能找个时间见一下。
HELEN: Great. That would give us a chance to show you the convention centre, and we could also ④drop in at Caesar’s Restaurant where Gregg has arranged your reception.
海伦: 太好了。那样我们就有机会带领你参观一下会议中心了，而且我们还可以顺便去凯萨饭店，葛雷格已经在那里为你安排好了接待活动。
NICK: That’s what I was thinking. 尼克: 我也是这么想的。
HELEN: So you said you have to be in Boston on Tuesday? That’s the 8th? 海伦: 嗯，你说你要在礼拜二的时候到波士顿?那是8号吧?
NICK: That’s right. Now, I could ⑤stop over in New York either on the way inthat’s Wednesday the 9th, right?
海伦: 没问题。嗯，一旦你确定了你的航班日期，发个传真告诉我具体情况如何?那样我们就可以给你回复当天的日程安排——那天是9号礼拜三，对吧?
NICK: That’s right. Good, well, I’ll do that and I look forward to seeing you next week.尼克: 没错。好，嗯，我会的，我期待着下礼拜和你们见面。
HELEN: Same here. See you next week. 海伦: 我也是。下礼拜见。
到国外出差之前，一般而言都以传真和外国的当事者取得晤面的约定，很少用电话联络。但是在国内，或是自己在国外需要紧急晤面的时候，利用电话则较为方便。在本篇中所要介绍的是要求晤面的人：
(1)正确介绍自己的姓名，与正确获知对方姓名。
(2)要询问希望与谁晤面，并且把意思正确地传达给对方。
(3)要传达或询问约定的时间与场所。
如果能正确地沟通并掌握上述三点原则，那么你的商务英文电话就可以说是及格了。
(1)经由秘书安排约定
I’d like to make an appoingtment with Mr.Hammer. (我想要和Hammer先生约个见面时间)
原则上约定见面商谈时，应事先用传真或信函同志对方较为妥当。如果在事先未能以书面告知时，最好说清楚见面时想说的内容，如 to diascuss the contract [洽谈合同事宜]。
(2)经由秘书安排约定
Could I see Mr.Hammer sometime this week? (我们能不能在这个星期跟Hammer先生见个面?
sometime this week 是[这个星期随便什么时候]之意。最好配合自己的日程表说清楚有空闲的时间，如 Either on Wednesday or Thursday.(星期三或星期四都可以)。
(3)经由秘书安排约定
Would it be possible to see Mr.Hammer tomorrow? (明天能不能跟 Hammer先生见个面?) 左句含有 Does Mr.Hammer have time to meet with me tomorrow? (Hammer先生明天有时间跟我见面吗?)，或 If he does have time,may I meet him tomorrow? (如果他有空，我明天能跟他见面吗?)之意。
(4)经由秘书安排约定
What time is convenient for him? (他什么时候有空呢?) 也可以说 What time is he available?(他什么时候有空?)，但用 convenient 会给人比较客气的感觉。如果无法照对方的要求时间见面时，就说I’m available at three o’clock.(我三点有空)来试探一下也无妨。
(5)经由秘书安排约定
I’d like to have lunch with him tomorrow. (我想明天和他吃午饭)
在欧美，商业界常举行 a lunch meeting [商业午餐]。在这种聚餐中，不但容易相互沟通，
也可以借此加深彼此交情，因而用餐的时间长达三小时的情形也屡见不鲜。
(6)直接求见本人
If you have time, I’d like to meet with you today. (如果您有时间，我想今天跟您见个面)虽然已约好时间，可是有急事想提早见面时，就可以用这句。如果没有空闲时间就说 I’m sorry,but I’m really tied up today.(很抱歉，我今天真的没空)。
(7)直接求见本人
Could you spare me about half an hour? (能不能给我半个小时的时间?)
这句话是对熟人说的话。spare是[腾出(时间)，分让(东西)之意。有时间的话说 Sure.,OK.等;如果没空的话说 I’m afraid I can’t.(恐怕不行)就可以了。
(8)直接求见本人
Could we get together at L.A.Restaurant? (我们能不能在洛城餐厅会面?)
get together是[聚会、会面]之意的较为随便的说法。说明聚会地点，如某某餐厅等时，最好指出大家共同认识(shared knowledge)的目标比较好。
(9)直接求见本人
I was wondering if we could arrange a meeting to discuss the new product. (我想，我们是不是可以安排一次会面来讨论新产品)
这句是经由第三者介绍而尚未谋面的人在约定晤面时使用。I was wondering if...的说法含有不太拘束形式的温和语气。还可以用Would it be possible to meet and discuss the new product?.
(10)直接求见本人
I’m calling about what we discussed the other day. (我打电话是为了前几天我们所讨论的事)
这句是已见过面想再继续时的说词。接到电话的人可以答称 I’ve been waiting for your call.(我一直在等您的电话里)，并接着说Let’s get together. When can we meet to talk?(我们来聚一聚。什么时候可以见面?)
(11)询问目的
What would you like to talk to me about? (你要跟我谈些什么事?)
也可以用 Can l ask you what you want to discuss?.要见面之前，事先了解讨论的内容、前后关系、背景(context)等有助于预作交涉前的准备工作。
(12)表示同意
Sure. (好啊!)
简短地表达肯定的方式有 Certainly. (当然可以)，Of course.(当然)等，意思都差不多。在谈话中如果常用这种简短词句会给人幼稚的感觉。应该用一些不同说法才能给人较佳印象。
(13)表示拒绝
I don’t think we have to meet on this subject. (关于这个问题，我不认为我们有见面的必要)
对于不认识的人或推销人员的求见电话，认为无需见面时，可以用这句话，或明确地用It’s probably not necessary to meet.(没有必要见面)来加以谢绝。
(14)与代理人会面
I’m afraid I can’t, but Mr.Brown will meet you instead. (我不能会面，但Mr.Brown会替我跟你见面)
句首用 I’m afraid I can’t...会给人非常客气的印象。若不小心而唐突地说出I’m too busy to meet you.,说不定会给对方带来受轻视的感觉。
(15)想要决定的时间与场所
May I arrange the time and the place, please? (能不能让我安排时间与场所?)
也可以 Do you mind if I set the time and location for our meeting? (我来定见面的时间和地点可以吗?)。开会的时间和地点常常影响商谈的成果，因而配合对方时间的同时，要把握主导权。
(16)询问适当的时间
When do you have free time? (您什么时候有空?)
这是自己有时间可以配合对方来约定见面时间的问法。也可以用 When are you available? 谈商务时，free time 指的是除去假日及下班后的时间。
(17)告知适当时间
I’m free at three o’clock today. (我今天下午3点有空)
此句是(3点以前不方便，但3点以后才有空)的意思。也可以用 I’m available at three o’clock.如果是[3点到4点有空]的话，就用availbale from three o ’clock until four 即可。
(18)提议约定日期与时间
Can I see you Thursday at nine? (我能不能在星期四，9点跟您见面?)
英语对话教学论文范文第4篇
Lily:Hi,Lucy
Lucy:Hi Lily.How are you?
Lily:I’m fine,thank you.And you?
Lucy:I’m fine,too.Shall we go to school together?
Lily:OK,let’s go!
They were the first person we met in our English class.Then they met more friends,on the way to school or on the way home.
LiLei:Hi,Jim.How do you do.
Jim:How do you do.
Lily Lucy:Hi,LiLei!Hi,Jim!
J L:Hello,Lucy and Lily!How are you?
L L:I’m fine,thank you.And you?
J L:Fine.Shall we go home together?
L L:Of course!Let’s go!
And then,more new classmates came into our eyesight. I still think LiLei and HanMeimei loved each other,since we studied the dialogue which told us a story about the ruler.
HanMeimei:Hello,LiLei.
LiLei:Hi,HanMeimei.
H:Um……can I borrow your ruler?
L:Sure。Here you are.
H:Thank you.
L:You are welcome.
Kate loved Jim.Jim loved HanMeimei.HanMeimei loved Lilei.LiLei loved Lucy.That was what I think about the world of the English book which was learned by us at the beginning of our school life.It was sad,broken-hearted,but it was lovely,lively and vivid.I miss them,the guy who took us into the world of English.
From the time we get into middleschool,the world had changed.All our old friends were gone.LiLei,Jim Green,HanMeimei,Lily King,Lucy King,Sam,Bill,WeiHua,Lintao,they were all gone.Change for another world,they had died.They were replace by another person——Lihua.
你的朋友李华邀请你参加生日聚会，告诉对方你不能接受他的邀请——Your friend LiHua invented you to take part in his birthday party.Tell him that you can’t afford his inventing.
假如你是李华，你的外国朋友来信，打算到中国旅游，给他回信，提出旅游建议——If you are Li Hua, your foreign friend receives a letter, planned the Chinese traveling, replies in writing for him, puts forward the traveling proposal.
假定你是新华中学的学生李华，获悉某英文报雇用兼职记者，你成心口试，请按下面所开列要端给报馆写一封自荐信——Assumes that you are Xinhua high school student Li hua, was informed that an English paper employing part-time reporter, you intentionally the oral test, press the main points set out below to the newspapers write a recommendation letter.
假如你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。请你给报社写一封信，反映讨论结果——If you are Li hua, recently an English newspaper in China are to discuss whether they should move out of urban areas in Beijing. Please write a letter to the newspaper, reflecting the discussion results
Everyone’s name was LiHua.LiHua was in everywhere.But he(or she)still can’t replace the old friends we meet at the start of our English studying.Let alone the strange names we meet at the university.So many things disappeard at the time we grow up.The happiness we enjoyed in our childhood seems to be stupid in our point of view today.The friends we used to play together get to stranger and stranger.What’s more,the friends we meet in the book.
英语对话教学论文范文第5篇
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。”
飞
妈妈领着孩子在山路上散步
孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗?
妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……
孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗?
妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当屋……
孩子：那么，我呢，我长大了呢?
妈妈：你长大了，也会飞走。因为，这个世界很大很大，你要飞到你想去的地方，去做你想做的事……
孩子：我会想您的，妈妈
妈妈：我也会想你的，孩子。
跳
有只知更鸟去了， 跳呀，跳呀， 跳呀，跳呀，跳。 无论如何我要告诉它： 走路别这么跳呀跳。它 说它不能停止跳， 如果它停止跳， 它就啥地方也去不了。 可爱的知更鸟，
那就啥地方也去不了...... 这就是为啥它走路 总是跳呀，跳呀，跳呀， 跳呀，跳呀， 跳呀， 跳。 跳呀，跳呀， 跳呀， 跳。
天使
花朵感谢春天 你给我阳光雨露 和一整个开放的季节 果实感谢大地 你给我等待和期望 还有永远的温暖怀抱 我只想感谢你 我的宝贝 因为你 花朵开放 果实芳香 四季都有阳光
看看世界看看你 世界温柔 温柔是你的眼睛 看看心情看看你 心情宁静 宁静是你的呼吸 看看自己看看看你 心里躲着天使, 天使就是你.
我感谢春的花 夏的雨 秋的微云 还有我的你
我珍惜 夜路的灯光 雪后的微阳 和随你而来的满天希望
猜猜我有多爱你
“妈妈，猜猜我有多爱你”
“噢 我大概猜不出来”
“我爱你有这麽多。”(孩子把手臂张开，开的不能再开。)
(妈妈也张开来一比，)说;“可是,我爱你这麽多。”
孩子：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河的那一边。”
妈妈：“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”
孩子：“那真的好远。我爱你，从这里一直到月亮。”
妈妈：“噢!那麽远，真的非常远，非常远。”
妈妈低下头来，亲亲孩子，小声地微笑着说：“我爱你， 从这里一直到月亮，再……绕回来。”
我是三军总司令
妈妈：孩子，小鸟哪去了?
孩子：妈妈，小鸟作了我的飞机 妈妈：孩子，小乌龟哪去了? 孩子：妈妈，小乌龟作了我的坦克 妈妈：孩子，小鱼哪儿去了? 孩子：妈妈，小鱼作了我的军舰 妈妈：孩子，你是谁?
孩子：妈妈，我是陆海空三军总司令
妈妈：孩子，小蜻蜓哪去了? 孩子：妈妈，小蜻蜓作了我的直升机 妈妈：孩子，大象哪去了? 孩子：妈妈，大象作了我的消防车 妈妈：孩子，蝙蝠哪去了? 孩子：妈妈，蝙蝠作了我的降落伞 妈妈：孩子，公鸡那去了? 孩子：妈妈，公鸡作了我的号手
(还可以继续添加：小狗——军犬。长颈鹿——云梯。啄木鸟——侦察兵等)
夏天来了， 夏天是位小姐姐。 她热情地问我： 想变点儿什么? 我想变透明的雨滴， 睡在一片绿叶上; 我想变一条小鱼， 游入清凌凌的小河。 我想变一只蝴蝶， 在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈， 歌唱我们的生活。 我想变眨眼的星星， 我想变弯弯的新月。 最后， 我看见小小的荷塘， 真想变成大大的荷叶。 荷叶像一柄大伞， 静静地在荷塘举着。
“ 什么尖 尖尖尖上天?
什么尖 尖尖在水边?
什么尖 尖尖街上卖?
什么尖 尖尖姑娘前?”
“ 宝塔尖 尖尖尖上天， 菱角尖 尖尖尖在水边，
粽子尖 尖尖尖街上卖， 花针儿尖 尖尖尖姑娘前。”
“ 什么圆 圆圆圆上天?
什么圆 圆圆在水边?
什么圆 圆圆街上卖?
什么圆 圆圆姑娘前?”
“ 太阳圆 圆圆圆上天，
荷叶圆 圆圆在水边，
烧饼圆 圆圆街上卖，
镜子圆 圆圆姑娘前。”
“ 什么方方方上天?
什么方方方在水边?
仟么方方方街上卖?
什么方方方姑娘前?”
“ 风筝方方方上天，
丝网方方方在水边，
豆腐方方方街上卖，
手巾方方方姑娘前。”
“ 什么弯 弯弯弯上天?
什么弯 弯弯在水边?
什么弯 弯弯街上卖?
什么弯 弯弯姑娘前?”
“ 月亮弯 弯弯弯上天，
白藕弯 弯弯在水边，
黄瓜弯 弯弯街上卖，