项目建设汇报材料范文第1篇
——大桥完全小学创建省义务教育合格学校验收汇报材料
各位领导，各位专家：
首先，我代表学校全体师生，对各位光临我校督查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
北盛大桥完全小学座落在北盛镇北盛仓社区境内，位置适中，地势较高，地质条件好，远离污染源，环境适宜。学校始建于1968年，风雨兼程，孕育了大桥学校代代学子;沧桑历练，铸就了大桥学校崭新的辉煌。学校规模也由小到大，由弱到强，校园面积达8746.1平方米，总建筑面积5096.1平方米，现有教职工28人，其中专任教师25人，高级教师25人，一级教师2人，新招教师1人，党员4人，市级骨干教师4人，镇级骨干教师1人，教师学历合格率100%，班级12个，学生642人，校园绿化面积744.97平方米，图书室藏书16229册。
学校坚持以“让每一位学生获得最大的发展，让每一位教师获得最大的成功”为办学理念，以“我们将致力于建设：一所富于前沿视野和校本特色的学校;一所注重培养学生创新精神和实践能力的学校;一所弘扬校园文化、倾注人文关怀的学校;一所注重师生生命和谐发展的学校”为办学目标，让大桥学校成为教师学习成才的幸福家园，成为学生全面发展的和谐乐园是学校管理者的不懈追求。
学校先后被授予“浏阳市规范化学校”、“浏阳市优秀家长学校”、
“浏阳市红旗大队”、“浏阳市优秀语文教研组”、“浏阳市诗教先进单位”、“湖南省诗教先进单位”等称号。
申报“省义务教育合格学校”评估验收以来，学校面貌发生了很大的变化。学校在各级领导的重视支持下，抓住机遇，高起点规划校园建设，不断改进学校办学条件，提升学校品味，为将大桥学校办成全市有名的学校而攻坚克难，齐心协力。下面就本校义务教育合格学校创建工作向各位领导汇报如下：
一、高度重视，不断强化创建意识。
1、加强学习，统一认识;科学规划，分步落实。
从我校被定为2011年浏阳市25所“创省合格学校”单位之一后，我们多次召开了创“省合格学校”专题行政会、全体教师会和学生动员大会，主办了宣传专栏，统一了全校师生的思想、明确了创省合格学校对学校发展的重要意义。并结合我校实际，对照省合格学校创建和评估要求，制订了《创省合格学校建设实施方案》，方案中，任务明确，责任到人，遵循了科学规划、分步落实的原则。
2、加强领导，明确职责。
学校领导班子经常向上级教育部门和当地党政汇报工作，北盛中学专门成立了“省合格学校”创建工作领导小组和督查小组。学校成立了合格学校建设工作领导小组，进一步明确分管责任人，建立责任制，领导协调，确保合格学校建设工作的稳步推进和各项任务的如期完成。
3、摸底调查，建立专账。
对照合格学校建设标准，学校组织相关人员做好摸底调查工作，查清学校底子，明确差距和创建任务，填好了表册，做到了上报准确。
4、不等不靠，改善硬件设施。
学校的发展，硬件设施是基础，而基础设施的建设需要大量的资金。为了进一步完善内部设施，配合省合格学校的建设，改善学校的办学条件，学校通过多方努力，争取了镇、社区及北盛中学的重视，为学校解决了合格学校建设的配套资金。在建设过程中，学校争取教育局的重视，在原建设项目基础上对综合楼进行了电路改造，确保了教学用电的安全和教学工作的正常运行。另外，学校筹措了部分资金添置了学生就餐桌、教师办公配套设施、校园广播系统、校园文化建设、各功能室内部设施设备。这些资金的投入，极大地改善了学校的办学条件，为学校创省合格学校打下了坚实的基础。
5、多方协调，积极运作，确保功能室的建设顺利进行。 为了完善学校内部硬件设施建设，学校按照评估要求进行自查，对学校教学用房进行布局调整。以前的教室和各功能室全部挤在教学楼，导致教学用房紧张。在学校的争取下，教育局对学校原教学楼进行了维修，将其改建为综合楼，实现了图书室、仪器室、实验室的搬迁，既缓解了教学楼教学用房的压力，又完善了各功能室的配备，保证了教学用房的需要，为学校创建验收的成功打下了坚实的基础。
6、虚心学习，认真准备。
为确保合格学校建设验收合格，从上学期开学不久，学校行政人员专门赴其他学校参观学习，学习他们先进的办学经验和迎省检各
项资料的规范整理经验。学习归来之后，学校行政和校务会成员召集相关人员召开专题会议，对照省合格学校验收要求，进一步明确各线负责人的责任，细化资料整理要求，力争高标准准备省合格学校的迎检资料。
合格学校创建是一项系统性工程，它除了必备的硬件建设外，还包括了学校内部管理、教育教学工作、办学水平等方面的内容。
二、以人为本，切实提升管理水平
我校坚持以人为本的原则，以“让每一位学生获得最大的发展，让每一位教师获得最大的成功”为办学理念。
1、加强制度建设，规范学校管理
根据学校实际情况，进一步制定、完善了学校管理各项规章制度，并编印了《大桥完全小学管理制度汇编》二本。制度共四个篇章：管理目标、岗位职责、规章制度、考核方案细则，共127个制度方案细则，进一步规范要求，逐步实现“人治”向“法治”管理过渡。学年初有明确的目标计划及管理措施，平时管理有记载，年终有总结。做到了目标明确，工作扎实，有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。
2、坚持校务公开，实施“阳光工程”
把校务公开作为学校凝聚力工程建设的重要组成部分，务实开好一年一度的教职工代表大会，充分发挥广大教师的主人翁意识，参政议政意识。学校财务管理做到项项明，月月清。校务公开有力地推动
了学校民主管理，逐步形成宽松、和谐、奋进的氛围，搭建起一个人尽其才，才尽其用的舞台。
三、整体推进，全面实施素质教育
1、狠抓文化氛围的营造
我们深知，学生的成长必须有良好的文化环境。因此，我们特别重视校园文化氛围的营造。一是通过每周一次的集体升旗仪式，让学生在庄严的国旗下接受爱国主义、集体主义和革命传统教育。二是开通“校园之声”广播站，宣传校园好人好事，新人新事，让学生在激励中学会成长。三时规范学生言行。通过校园文明用语宣传牌和宣传橱窗，要求学生说文明话，行文明事，做文明人。四是充分利用班队活动阵地，教育学生自尊自爱、自立自强。通过以上教育，目前我校学生语言文明，举止规范，校园盛行文明之风。
2、狠抓教育质量的提升
我们一直教育学生“要成才，先成人”。因此，多年来，我们始终把健全学生人格作为教育工作的重心，德育工作做到了经常化和人性化。加强了学校、家庭、社会的联系，建立了“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育体系。从多方面教育学生健康成长。几年来，我校学生犯罪率为0，学生思想品德合格率为100℅。
教学上，我们始终把提升课堂教学质量放在首位。一是鼓励教师积极开展课堂教学改革，带领教师走出课堂，走出校园，互相学习，取长补短。近年来，我们先后有10多名教师走出校园，参加长沙市、浏阳市教学研讨和比武观摩活动。二是严格科技实验教学，培养学生
的动手操作实践能力。近三年来，我校教育教学质量一直稳居全镇前列，受到教育行政主管部门的高度肯定和社会各界的一致好评。
3、狠抓科研兴校的落实
历年来，大桥人的成长速度让人称奇，大桥人的成长业绩令人惊喜。学校荣获省级“诗教先进单位”“中华诗词经典诵读”校本课程研发工作和传统文化教育成为学校一大特色。校本课程《文明礼仪》获得浏阳市二等奖，《珠心算整班推进》课题获得浏阳市一等奖，语文组荣获浏阳市优秀教研组，科学课题获省级奖。教师的赛课、论文荣获国家级奖励2人次，省级10人次，长沙市级12人次，浏阳市级57人次。
4、狠抓学生个性发展
我校重视素质教育，注重学生的个性发展。以课外活动小组为依托，开展了丰富多彩的课外活动，取得了显著的成效。学校体育工作常抓不懈，坚持两课两操和大课间活动，确保学生在校的活动时间，每学年召开一次小学生趣味运动会，课间操比赛。每学年举办一次艺术节、科技节等活动，让学生充分展示特长，展现风采。近几年来，学生参加各级竞赛捷报频传：获国家级奖14人次，省4人次，长沙市61人次，浏阳市158人次。
各位领导、专家，成绩代表过去，希望在于未来。我们在创建合格学校的过程中，取得了一定成绩，我们真正感受到：创建合格学校是大势所趋，是我校提升教育质量和办学品位的一个重要契机。我们将以此为契机，进一步端正办学思想，规范办学行为，进一步完善基
础设施，改善办学条件，进一步调动师生的积极性，增强工作实效，进一步落实常规管理，提升教育质量。我相信，在上级政府和教育部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造美好的未来。
项目建设汇报材料范文第2篇
--***乡建设“平安***”情况汇报
开展“平安***”活动以来，***乡认真贯彻落实县委、县政府的平安建设工作部署，以建设“平安***”为总抓手，紧紧围绕实现五种环境为工作目标，深入挖掘宣传资源，创新宣传机制，全方位、多角度加大宣传力度，在思路上
求新，工作上求实，通过不通渠道多管齐下，创造性地开展形式多样的宣传活动，形成声势大、气势足的舆论氛围，有力的推动“平安***”各项创建举措的落实。我们的主要做法是：
一、加强领导，明确责任，强化综治和稳定责任制。
一是乡成立建设“平安***”领导小组，乡党委书记***任组长，党委副书记***、副乡长***任副组长。二是下发了《***乡“平安村”考评验收办法》，乡与村组层层签定社会治安综合治理责任书，按照“熟地管理”和“谁主管谁负责”的原则，严格落实工作责任制，做到任务明确，责任到任，措施到位。
二、预防化解矛盾纠纷，着力构建“平安和谐***”。
我乡立足实际，在我县率先将全乡60名村民小组长纳为组级社会治安信息员和初级调解员，确保了治安信息渠道畅通，及时排查与化解社会矛盾纠纷。今年4月份，丹岩村3组治安信息员杨春明向村治保会、调委会反映，该组有部分群众认为黄西坑水库增加坝高会危急村民的财产生命安全，在水库施工工地与水进电力公司施工队发生矛盾纠纷。乡党委、政府知道纠纷后，乡分管综治副书记***与综治办主任立即赶往施工现场进行调解，劝退围在工地的群众，然后在丹岩村立即召开业主、村干部、党员、村民组长、村民代表会议，对纠纷的起源、过程做深入的了解，做通与会人员的思想工作。通过一天一夜的做思想工作，消除了群众的疑虑，工程建设得以顺利开展。今年来，我乡社会治安信息协会为乡综治委、派出所提供各类治安信息50多条，使让乡综治委与派出所及时掌握了各村的社会治安热难点问题和社会动态，有效地化解了许多尚在萌芽状态的矛盾。半年来，全乡共调解各种矛盾纠纷35件，比去年同期下降10%，调解成功34件，调解率达100%，调解成功率达到97.14%。未发生因调解、查处不及时或处理不当转为刑事案件或集体上访事件。
三、加强治安防控体系建设，积极营造和谐稳定治安环境。
一是巩固、完善乡社会治安服务队。乡治安服务队人员从去年的6人增加到8人;经费由去年的每月1000元提升到每月的2000元;乡治安服务队巡逻、设卡盘查的次数由每周的2次改为每周4次。二是完善村级护村队建设。针对我乡治安形势的特点，今年初，我们对原来的护村队进行了重新调整和充实，并配备了迷彩服和工作牌，采取定时与不定时、便衣与蹲守等相结合的方法进行护村巡逻，要求每月值班巡逻的次数不少于6次。今年3月份某天的晚上7点40分，石格村一组村民的摩托车停放在家门口，发现摩托车刚刚被偷走，立即通知护村队，石格村护村队员及三四十名群众分头寻找追赶盗贼，盗窃者迫于护村队的震慑，逃至莲花工业区旁，弃车而逃，往山上逃窜，群众上山沿途搜索，当场抓获犯罪嫌疑人，并扭送派出所。通过群防群治的联防网络，有效地减少了偷盗案件的发生。今年来，我乡派出所共立刑事案件6起，侦破刑事案件7起，抓获犯罪嫌疑人3人，逮捕3人，起诉3人。刑事发案与2002年、2003年、2004年三年上半年发案平均数18起同比，下降12起，降幅66.6%。
四、强化宣传工作，营造平安创建舆论氛围。
一是用简明易懂的宣传材料告知群众。为广泛宣传“平安***”创建工作的重大意义和目标要求，特印制“营造我们美好的家园，携手共建平安***”--致全乡人民的一封信的宣传单12000份，通过五种渠道进村入户：
1、由村干部走家串户发放宣传单;
2、由村民小组在发动农村合作医疗时结合发放宣传单;
3、由全乡1700名中小学生带回宣传单，向家长宣传后，家长在回执单上签名和填写联系电话;
4、利用赶集日举行大型的踩街活动，组织8名中学生，身披绶带向前来赶集的群众及延街店面、住户发放宣传单;
5、委托电力公司在电费收费单夹带宣传单。二是用鲜明的宣传标语激发群众。今年来，全乡共设置固定标语8处，布置宣传栏10期;同时，委托电信部门在电话收费单醒目位置加盖“人人参与平安***，***平安人人共享”宣传口号的印章，通过直观视觉激发群众的参与热情。三是用流动的宣传形式联系群众。利用县政法委组织的平安建设宣传车巡回在各个自然村进行宣传。为确保宣传车的宣传真正覆盖每个自然村，提高宣传效果，要求宣传车在村民干农活比较集中的地方停留较长时间，并通过让各村民小组长签回执单监督宣传车宣传工作到位。四是用亲和的宣传语言贴近群众。聘请电影队深入各村巡回播放电影7场。针对我乡青壮年人口外出多的现状，要求电影队播放老人、妇女喜闻乐见的影片，并
在影片中途插播“方言快板”宣传平安建设知识。不讲大道理，而用生动的比喻、人性化的通俗方言进行宣传，让群众在亲和的氛围中，听得入耳，入脑，入心。五是组织老人义务宣传队深入群众。针对模拟电话抽查时，我乡在家老人接听电话多这一状况，成立一支由80名老人组成的建设“平安***”老人义务宣传队。老人义务宣传员的选择要求是：
1、家庭负担轻，不
再从事农活，特别是退休、退职干部、村干部或者老党员为首选对象;
2、拥护党的领导，对建设“平安***”有正确的认识和深刻理解的，能以健康心态支持这项工作的;
3、有一定文化程度，身体健康的老人;
4、有较好的人际关系和社会基础，在邻里间有较高威望的，
5、乐于奉献，能以无私、自愿、义务的态度对待这项工作。每个村民小组有1-2名老人义务宣传员，他们身着印有“建设‘平安***’老人义务宣传员”的衣服，携带“宣传卡”，走家串户深入群众，面对面的向群众宣传平安建设知识和乡党委、政府的工作举措，做到家喻户晓、人人皆知。今年来，我乡把建设“平安***”作为重大主题，摆上重要位置，作为重点安排，多次召开会议进行宣传，目前，全乡利用乡村召开会议进行宣传达28场次，特别是把建设“平安***”纳入今年党员党训班的一项重要宣传内容。
以上是我乡如何以抓宣传来提高知晓率，以抓群防群治来促进参与率，以化解矛盾纠纷来增加满意率的一些做法，虽然取得了一定的成效，但与上级的要求和群众的愿望还有较大的差距。今后，我乡将继续深入研究探索，对照平安建设的目标和要求，寻找差距，补缺补漏，努力构造平安稳定和谐的社会氛围，促进***经济社会全面发展。
中共***乡委员会
***乡人民政府
项目建设汇报材料范文第3篇
下巴扎乡中心小学 2014年4月19日
1
下巴扎乡中心小学 校园文化建设现场会方案
主要特色：
近年来，在上级党委和政府的大力支持下，学校办学条件不断改善，学校硬件设施齐全，建有实验室、心理咨询室，美术室，卫生治疗室，音乐室，少先队活动室，图书阅览室、计算机等专业教室，校园内有环形跑道，绿色足球场、排球场、篮球场、单双杠活动区，班班通等现代化教学设施比较齐全。
观摩路线：
校园大门——器材室——教学楼——教师办公室——阳光体育场——爱国主义教育基地——文化走廊
观摩时间：16分钟 议程安排：(具体如下) 观 摩 点 一：学校大门 时 间：3分钟 形 式：介绍 解 说：凯山·帕拉提 解说词：
各位来宾，上午好!热烈欢迎各位领导莅临下巴扎乡中心小学指导工作。 下巴扎乡中心小学是一所全日制小学，位于岳普湖县下巴扎乡乌苏特村5组。学校始建于1970年，是岳普湖县成立最早的民语系小学之一。 建校44年来，已拥有了一座设施齐全的二层教学楼。学校目前占地面积 22184平方米，绿化面积10000平方米，建筑面积4128平方米。目前我校有10个教学班，全都是双语班，学生271名，有教职员工34名，维吾尔族教师32名，锡伯族1名，达斡尔族1名，党员54名，教育教学质量位于全县民语系首位。
近年来，在上级党委和政府的大力支持下，学校办学条件不断改善，学校硬件设施齐全，建有实验室、图书阅览室、计算机等专业教室，校园内有环形
跑道，绿色足球场、排球场、篮球场、单双杠活动区，班班通等现代化教学设施比较齐全。
下巴扎乡中心小学在各级领导的关怀和指导下，踏着构建社会主义和谐社会坚定的步伐，为振兴岳普湖、发展岳普湖努力奋斗着。学校努力打造特色文化建设，着力建设一支高素质的优秀教师队伍，逐步实现学校管理的制度化、规范化、科学化，为我县的孩子们提供优质的教育，创办人民满意教育。
观摩点二：美术室 时 间：4分钟 形 式：观看、解说 解 说：努尔艾力 解说词：
各位领导好，欢迎来到美术室。美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。
在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。
今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。
请各位领导指导，为我们的进步，提出宝贵意见。 观摩点二：心理咨询室 时 间：5分钟 形 式：观看，解说 解 说：努尔斯曼姑 解说词：
学校本着学生全面发展、健康成长的教育理念，2013年创建了学校心理咨询室，有一名专职教师负责，指引、疏导有心结的学生，为学生心理健康成长搭建了良好的平台。
观摩点三：卫生治疗室
时 间：2分钟
解 说：阿里木江·卡地尔 解说词：
欢迎各位领导来我校卫生室检查指导工作。
在校领导大力支持下，我们添置了比较全面的卫生设备，并配有兼职医生，基本满足了我校卫生室的需要。
该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。保健教师定期为学生开展健康教育课。
请各位领导多提宝贵意见。 观摩点四：劳动器材室 时 间：2分钟 解 说：阿里木江 解说词：
欢迎各位领导来我校劳动器材室检查指导工作。
在校领导大力支持下，结合劳动技术室创造了学习生活的地方，给学生教了整理铺盖，绣花，修补等生活小常识。
观摩点五：音乐室 时 间：约2分钟 解 说：阿里木江 解说词：
欢迎各位领导到我校检查指导工作。
这是我校的音乐室，在校领导大力支持下，添置了较完备的音乐设备。其中有电子琴20台、音叉、双响板等音乐仪器，该室现有音乐仪器设备27种103件，总价值达21850元。基本满足了我校音乐教学的需要。
音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力、创造力，现在我们会更好的利用这些设备增强学生对音乐的兴趣、爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。
作为舞蹈教室，我们利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练，不仅陶冶了同学们的情操也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。
请各位领导指导，为我校的进步，提出宝贵意见。 观摩点七：少先队活动室 时 间：4分钟 解 说：阻力皮努尔 解说词：
欢迎各位领导到我校检查指导工作。
在这里召开各队会议，进行各种各样的活动，丰富学生课外生活，电子设施齐全，创造了学生随时观看红电影的条件。
观摩点八：教学楼 时 间：3分钟
形 式：课堂教学、观看 解 说：努尔斯曼姑 解说词：
学校课堂内外时时渗透对学生的民族团结教育，教育学生稳定压倒一切的思想及观念，学生通过学习《三维两反》、《民族团结》专题教育课，了解党的民族政策和宗教政策;知道新疆自古以来就是我国不可分割的一部分，树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。在新疆这个多民族聚居之地，更应该尊重民族风俗习惯，尊重民族学生。
观摩点九：教研室 时 间：2分钟 解 说：阿里木江 解说词：
计算机的普及从娃娃抓起，我校从三年级开始开设信息技术课程，有专职教师担任信息技术课程，学生在这里学习先进的科学技术，从而引领孩子利用网络在知识的海洋里遨游。
图书，阅览室：
读书明理，读书长智，学校大力开展读书好少年活动。我校图书室摆放图书册达到30300本，生均图书16册，投入资金222480元。全校开展借阅图书工作多年来，每周
一、三是高年级借阅图书时间，每周
二、四是低年级借阅图书时间，周五是还书时间。孩子们喜爱的书籍从图书馆走进班级，走进爱心书屋，我们随时都可以遨游在知识的海洋。
观摩点十：阳光体育场 时 间：约2分钟 解 说：迪丽努尔 解说词：
叔叔、阿姨你们好，我是“萨玛舞”队的小主持人苏比努尔。为了丰富学生精神文化生活，学校充分利用课余时间，提高了我们的演绎技能，在这里我们用舞姿表达对美好生活的向往，感恩伟大祖国。
学校努力创造良好育人环境，从人文角度出发，充分考虑师生需求，体现阳光、健康的校园气质。
充分利用学校优势，坚持科学训练，以特色为点，推动全校的体育课堂创新，开展阶段性以足球和篮球基本功为专题的各年段身体素质训练。
利用阳光体育时间，学习各民族的舞蹈，校内充满了喜气。
观摩点十一：爱国主义教育基地 时 间：约7分钟 解 说：阿里木江 解说词：
最重要的是实现了“十一”爱国主义教育。 观摩点十二：文化长廊 时 间：约2分钟 解 说：衣布拉因 解说词：
我校努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成
长。我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。
观摩活动结束语：传唱红色歌曲，画出祖国大好河山，创建靓丽校园，融汇独特气质，学校 “以先进文化为引领，加强校园文化建设”，让中华优秀文化在校园生根、发芽、开花、结果，着力打造孩子生活学习的阳光乐园，努力办好人民满意的教育。
再次感谢各位领导对我们的关心与厚爱。
下巴扎乡中心小学 校园文化建设现场会亮点描述
下巴扎乡中心小学 2014年4月19日
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下巴扎乡中心小学 校园文化建设现场会亮点描述
下巴扎乡中心小学是一所全日制小学，位于岳普湖县下巴扎乡乌苏特村5组。学校始建于1970年，是岳普湖县成立最早的民语系小学之一。 建校44年来，已拥有了一座设施齐全的二层教学楼。学校目前占地面积 22184平方米，绿化面积10000平方米，建筑面积4128平方米。目前我校有10个教学班，全都是双语班，学生271名，有教职员工34名，维吾尔族教师32名，锡伯族1名，达斡尔族1名，党员54名，教育教学质量位于全县民语系首位。
近年来，在上级党委和政府的大力支持下，学校办学条件不断改善，学校硬件设施齐全，建有实验室、图书阅览室、计算机等专业教室，校园内有环形跑道，绿色足球场、排球场、篮球场、单双杠活动区，班班通等现代化教学设施比较齐全。
下巴扎乡中心小学在各级领导的关怀和指导下，踏着构建社会主义和谐社会坚定的步伐，为振兴岳普湖、发展岳普湖努力奋斗着。学校努力打造特色文化建设，着力建设一支高素质的优秀教师队伍，逐步实现学校管理的制度化、规范化、科学化，为我县的孩子们提供优质的教育，创办人民满意教育。
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。
学校本着学生全面发展、健康成长的教育理念，2013年创建了学校心理咨询室，有一名专职教师负责，指引、疏导有心结的学生，为学生心理健康成长搭建了良好的平台。
在校领导大力支持下，我们添置了比较全面的卫生设备，并配有兼职医生，基本满足了我校卫生室的需要。该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。保健教师定期为学生开展健康教育课。
在校领导大力支持下，结合劳动技术室创造了学习生活的地方，给学生教了整理铺盖，绣花，修补等生活小常识。
音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力、创造力，现在我们会更好的利用这些设备增强学生对音乐的兴趣、爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。
在少先队活动室召开各队会议，进行各种各样的活动，丰富学生课外生活，电子设施齐全，创造了学生随时观看红电影的条件。
学校努力创造良好育人环境，从人文角度出发，充分考虑师生需求，体现阳光、健康的校园气质。
充分利用学校优势，坚持科学训练，以特色为点，推动全校的体育课堂创新，开展阶段性以足球和篮球基本功为专题的各年段身体素质训练。利用阳光体育时间，学习各民族的舞蹈，校内充满了喜气。
我校努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成长。我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。
下巴扎乡中心小学 校园文化建设现场会汇报材料
下巴扎乡中心小学 2014年4月19日
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下巴扎乡中心小学 校园文化建设现场会汇报材料
学校的每个学生对学校充满着一种深厚的感情，学校呈现出一种团结、向上的精神面貌。老师们都觉得在这所学校工作非常光荣，学校已经成为有志于教育事业的教师施展才华和学生求知的精神家园。
一、加强科学管理，构建和谐校园。
校园文化建设是一项涉及学校人文管理及学科文化内涵的一项系统工程，它渗透于教育教学工作的方方面面，需要全员重视和参与。我校组织全体教师认真学习、贯彻上级有关部门召开的有关会议和文件精神，建立和完善了校园文化建设领导机构，由校长负总责，形成了由教导处、少先队协同开展校园文化环境建设的管理格局，全面落实目标责任制和领导责任制，做到目标明确，措施具体，责任到人。我们以加强科学管理为抓手，构建和谐校园，全力办好人民满意学校。让全体教师明晰“科学管理”就是严格管理，规范管理，精细管理，人文化管理。通过加强科学管理，实现三个层面上的和谐：①成就教师的自我价值，促进学生和教师的和谐;②实现学生成长的愿望，促进学生与学校的和谐;③满足人民群众的需求，促进学校与社会的和谐。要求每个教师扎实地做到以下12个字，3句话：即精细管理、精心教学、善待学生。
二、加大投入力度，落实保障措施。
1、硬件保障。学校不断完善文化设施，努力营造高雅的校园氛围。优美、高雅的环境能美化学生的心灵、陶冶学生的情操，对学生起到潜移默化的作用。学校将校园环境的建设作为校园文化建设的重要内容，在资金匮乏的情况下，我们向上级有关部门申请拨款，近几年来，学校不断加快教育现代化工程实施的步伐，先后投入数十万元，改造了教学楼，并对校园环境进行了改造、更新，使学校的面貌一年一个样，三年大变样，焕然一新。
2、制度保障。建章立制，强化管理，是推进我校校园文化建设和创建和谐校园创建工作的切入点。我校制订和完善了一系列的管理条例和严格的规章制度，这些规章制度的建立和不断完善，为我校和谐校园创建科学化、制度化、
规范化奠定了基石。
三、开展创建活动，促进持续发展。
我校积极开展和谐校园创建活动，促进学校和全体师生的持续发展。我校校园文化建设一个突出的主题就是，让先进文化时时充满校园，让多彩校园处处体现教育内涵。
(一)建设富有人文底蕴的校园，实现自然环境和人文环境的和谐。
1、打造精品校园，促进师生身心的和谐发展。我校着力打造精品校园，让校园的一草一木，一墙一角都体现浓厚的人文色彩。在教室前面的长廊里悬挂格言警句;在教室的墙壁上张贴班训班规;„„我们让学校里的每一面墙壁说话，让每一个空间成为教育资源。学校与时俱进，努力实现了自然环境和人文环境的和谐，使学校成为师生生活的家园、求知的精神乐园。
2、营造奋发向上的班级文化氛围，实现学生与班级的和谐。班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。
(二)开展读书活动，打造书香校园。
我校根据市局开展的“潜心读书，丰富内涵，促进发展”的教师读书活动的要求，精心组织发动，落实具体措施，激发读书热情，努力构建学习型团队，创建和谐的书香校园，扎实有序地推进此项活动。定期开展读书讲座活动、交流活动、知识竞赛、征文活动。丰富多彩的读书活动的开展，提升了教师的文化知识素养，有效地促进了教师专业的发展，启迪了同学们的智慧，为今后的成长积累了精神的底蕴。
四、坚持德育为首，促进和谐发展。
我校认真落实“育人为本，德育为首” 方针，树立以人为本，服务育人的思想。
(一)开展多种形式的主题教育
1、 爱国主义教育
(1) 组织好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情。 (2)深入开展“祖国明天会更好”读书活动，进一步强化学生的民族自豪感。
2、理想信念教育
(1) 我校“以永远跟党走”为主题，每年通过开展丰富多彩的活动，培
养学生对党、国家和社会主义的情感，树立正确的理想信念。
(2)继续深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，引导学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、荣辱观。
3、民族精神教育
学校积极开展民族精神教育系列主题教育，以弘扬和培育民族精神为重点，进一步加强学生的政治思想工作。通过专题报告、社会实践、主题会等各种途径，对学生进行爱国主义和民族精神教育。形成了学校民族精神教育特色，丰富了学生民族精神教育实践活动。
(二)努力拓宽学校德育新领域。
我们注重形成社会、家庭、学校三位一体的教育网络。多年来，我们积极探索家长学校工作的新途径、新方法，服务家长，服务社会。
五、认真贯彻《规范》，建立长效机制。
加强校园文化建设,促进和谐校园创建工作等具有十分重要的现实意义。我校把贯彻执行《管理规范》作为创建和谐校园的重要内容和标准，细化目标要求，落实各项措施，建立了长效管理机制。
项目建设汇报材料范文第4篇
大家好！
2012年初以来，红岗区党委、政府紧紧围绕大庆市创建全国文明城市工作的有关要求，以做好未成年人思想道德教育工作为抓手，以乡村少年宫建成运行为依托，健全工作机构，加强领导组织，创新工作载体，突出工作重点，狠抓了我区全国文明城市创建各项工作任务的落实，未成年人思想道德教育工作稳步有序，扎实推进，下面我将红岗区乡村少年宫建设运行有关情况汇报如下： 2012年12月，在区委宣传部、区文明委的大力支持下，向省文明委争取了乡村少年宫建设项目。项目确定后，我区利用文体工作站现有的场地投资45万元建成了功能齐全，设施完善的红岗区乡村少年宫。红岗区乡村少年宫于2012年4月28日举行揭牌仪式并正式投入使用，少年宫占地面积506平方米，内设民俗文化展馆、图书室、阅览室、绿色网络室、多功能室、服装室、器材室、道具室，同时，为了拓宽少年宫活动场地，更好的为少年儿童提供学习、娱乐场所，一并将毛主席按语纪念碑、区文化广场、学校操场、德育室、少先队活动室、乒乓球室、围棋室、心理咨询室、电子琴室、实验室、书法室、图书室也列为乡村少年宫活动场地。乡村少年宫建设在上级部门的大力支持和正确领导下，本着‚全面发展、德艺并举‛的教育理念，坚持依托现有的设施，场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，以‚提升素养、培养习惯、发掘潜力‛为活动主线，以‚经典诵读、德育教育、才艺培养‛为活动内容，实现农村孩子们的主动、生动和全面发展。
一、 提高认识，加强领导，健全制度 加强未成年人思想道德教育工作是‚全国文明城市‛创建工作的一项重要内容，深入贯彻实施素质教育对青少年‚德、智、体、美‛全面发展提出了较高的要求，特别是受活动场所、配套设施、资源匮乏等因素的制约，依托现有资源进行少年宫建设对我们来说也是一个新的课题。针对这一现状，我区在上级领导的鼎力支持下，思想上高度重视，首先确立了乡村少年宫建设的总体目标：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以红岗区未成年人教育基地为龙头，以乡村少年宫为主阵地，积极主动地为未成年人开展活动创造条件。以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、少年宫与学校联合、布局合理、功能完备、资源共享互补、群众满意、家长放心、青少年喜欢、独具红岗特色的未成年人思想道德建设体系，使‚少年宫‛成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
为了建设高标准的少年宫，取得预想的成效，红岗区政府成立‚乡村少年宫‛建设领导小组，由红岗区人大主席担任项目主管领导，区文体局局长担任项目具体负责人。红岗区民政办、司法所、团委、妇联、派出所、各学校、广播站等相关部门负责人担任成员。‚乡村少年宫‛建设领导小组主要负责制定工程规划和蓝图。区政府汲取了其他地方乡村少年宫建设的大量经验，结合我区实际，制定了一系列的保障措施，自少年宫建设开展以来，区政府相继出台了《乡村少年宫管理制度》、《服装道具借用管理办法》、《音响器材管理办法》等一系列措施，极大地推进了少年宫建设的顺利开展。 我区乡村少年宫坚持四个功能定位：一是思想道德教育基地。按照社会主义核心价值体系的要求，全面落实党的教育方针，培养广大农村未成年人努力做一个有道德的人，全面提高思想道德素质。二是文体活动基地。向农村未成年人普及科技、劳动、文艺、体育等方面的知识，开阔他们的视野，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，使他们在实践中陶冶情操、健康成长。三是社会能力培养基地。通过组织丰富多彩的教育性、趣味性、灵活性的实践活动，让孩子走出校园，接触社会，参加集体活动，增强他们适应社会的能力。四是农村文化建设中心。通过组织丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动，吸引广大农民积极参与，从而带动农村文明程度的提高，促进社会主义新农村建设。
二、加大投入，规范运行，科学管理
2012年3月，我区对文化站现有功能室、展馆、设施配备进行全面摸底，对照少年宫建设标准，在区党委、政府的帮助下，筹集资金5多万元，添置了电子琴、劳技工具、美术教具、各种体育器材；利用现有资源，整理和开拓出田径场、篮球场、排球场、乒乓球场和音乐室（琴房）、舞蹈室、绘画室、书法室、科技活动室、手工制作室、等功能场所(室)。
为使少年宫的活动起到实效，区文体工作站积极与银达学区衔接，从规范少年宫课程的开设入手，在课程上设置必开设项目和自主创新项目两种。活动内容主要有德育、艺术、体育、科技、综合实践、社会实践共6类，具体包括文艺表演、书法艺术、乐器演奏、美术绘画、手工制作、乒乓球和棋类活动等10余个项目。青少年可以根据自己的爱好实行申报制，少年宫根据每个青少年申报情况，合理安排活动地点和项目。学区教师根据自身特长，申报一项或多项项目，经学校与少年宫审查批准后，担当少年宫活动辅导任务。现在学校基本实现了教师人人有项目，学生个个有小组。少年宫建立起了专、兼职相结合的辅导员队伍，在现有基础上请专业人员对他们进行培训。为满足青少年发展的更高需要，我们还聘请了当地的民间艺人、非物质文化遗产传承人、精神文明建设先进人物等来做辅导员，调动整合社会力量，吸取志愿者、离退休老同志以及文艺、体育、科技工作者，为青少年校外活动提供义务服务，形成校内外结合的活动指导网络。
三、创设平台，丰富活动，提升素质
建设乡村少年宫的目的是使用，使之成为学生拓展素质的载体、课外活动的乐园，把农村孩子培养成为有道德的人、对社会有用的人。因此，我们在工作中，坚持从未成年人的特点和爱好出发，精心设计活动内容，积极创新教育方式，寓教于乐，寓教于活动中，引导孩子健康成长、全面发展。
1、开展‚经典诵读活动‛，提升学生人文素养 诵读传统文化经典是提高未成年人人文素养的基本途径，同时也是对未成年人道德行为的一种积极引领。红岗区乡村少年宫积极创设‚书香少年宫‛环境，图书室、书吧、校园书架实行开放管理，组织开展‚诗文朗诵会‛、‚建党征文比赛‛等活动，引导未成年人在活动中学会合作、竞争。学校倡导亲子共读，开展‚小手拉大手，共读经典文‛、‚七彩假日，家人共读‛等活动，让孩子和家人共享智慧、分享阅读的快乐。乡村少年宫在引领青少年除广泛阅读课外书之外，还引导青少年阅读《三字经》、《弟子规》、部分唐诗宋词、毛泽东诗词等，青少年诵读之余，指导老师结合构建‚和谐社会‛、‚节约型社会‛、‚环保社会‛等社会需要，对经典中内容作些具有现代意义的解释，让青少年在诵读中实践，在实践中内化诵读的内容，努力引导青少年将经典诗文诵读与做人做事相结合。通过诵读经典，青少年的识字量明显增大，对字、词的理解能力明显增强，文学素养明显提高。更重要的是在享受‚与经典为伴，与圣贤为友‛的吟诵乐趣中，懂得了什么是‚爱‛和‚孝‛，学会了宽容和谦让，文明素质明显提升。
2、开展德育实践活动，树立未成年人道德观 时代在发展，形势在变化，要求德育要创新工作理念、加强工作实效性，准确把握工作的发展趋势和时代要求，适应少年儿童的变化。我区积极发挥乡村少年宫的作用，不断延伸工作手臂，拓宽工作思路。在两个学校开展‚告别陋习，争做四好少年‛系列活动，让学生谈体会，说感想，去发现自己身上或他人身上所存在的陋习。以班级‚校外实践基地‛为抓手，开展‚告别校园陋习‛主题活动，倡导‚五有‛，即‚课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长‛，做到‚五无‛，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角，从而培养学生的自我教育能力、自我管理能力，使校园面貌和学生精神面貌有大的改观。开展‚五小‛道德建设活动。把小学生培养成在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的‚小帮手‛；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的‚小标兵‛；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的‚小伙伴‛；在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的‚小卫士‛；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的‚小主人‛， 以‚五小‛活动为载体，创设大大小小各类体验主题教育活动30多个。有的是在学校开展，有的是在全区开展，比如在‚母亲节‛、‚三八‛节到来之际，少年宫组织开展了‚为母亲献孝心‛、‚亲亲母亲‛征文等活动，在开放互动、和谐融洽的氛围中，使孩子和家长得以更好地体验亲情、体验成长、关心和信任。正如一位妈妈所说：‚我一直认为孩子很自私、很自我，今天通过‘我给妈妈献孝心’活动，我发现孩子对我很了解，他知道我喜欢什么，他知道关注别人。‛
3、开展‚阳光体育活动‛，锻练学生健康体魄。 以乡村少年宫为基地，积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间，建立阳光体育运动保障机制，形成了健康的阳光活动网络。少年宫成立了篮球、乒乓球、田径等各种兴趣小组，吸纳青少年参加体育运动。在活动动形式，我们选择了踢毽子、跳绳等简单易普及的活动，青少年参与的兴趣浓厚，既练习身体灵活性和手眼腿的协调能力，又增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性，丰富多彩的阳光运动活动，不仅培养了青少年的组织纪律性，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
4、开展生动活泼的时事形势教育活动。
围绕普及生态文明知识，组织开展了‚绿色生态文明校园‛、‚爱我家乡、爱我校园‛等生态文明实践活动，引导孩子们养成环保意识。围绕建党庆祝活动的举行，组织开展‚红歌献给党‛活动，让未成年人学习党史知识，传唱经典红歌，做‚党的红小兵‛。围绕支援南方旱灾和泥石流灾区，组织开展了‚感恩的心‛活动，引导孩子们关注灾区，奉献爱心。同时，还通过组织社会调研、社区服务、家庭读书等活动，引导广大农村未成年人走出校门，走向社会，感受幸福生活，感悟未来责任。
我区乡村少年宫受到了广大老师、学生、家长和社会各个方面的欢迎。有些孩子平时不愿与父母沟通，参加活动后变得开朗起来。有些孩子过去沉迷上网，无心学习，参加少年宫活动后，学习积极性提高，家长也省心了。许多家长反映，孩子更懂事、亲子关系更加融洽了。孩子们普遍感到，学到了许多以前从未接触过的知识，希望乡村少年宫能一直伴随他们成长。
以上汇报如有不妥之处，请批评指正！
项目建设汇报材料范文第5篇
一、项目承办单位概况
河南鄢陵花木交易中心有限公司是于2010年5月由河南九鼎投资控股有限公司和专业花木市场投资人共同投资3000万元组建而成。主营：摊位租赁、花卉、苗木、园艺资材、景观石材的销售;花木新品种开发、花木会展服务、信息和技术咨询、电子商务、物业管理;花木运输及配送。2011年3月，公司股东增资扩股至6000万元注册资本，同时，完成公司股份制改造。
公司建立了系统、科学的管理体系、经营目标考核和激励机制，实行董事会领导下的总经理负责制。公司设总经理室、行政部、财务部、工程部、招商部、市场管理部、电子商务部等七大组织结构。现有正式员工60多人，其中有专业市场经营管理人员7人，高级园艺师3人，中级以上职称、工程技术人员18人。
公司现正着力建设旗下的首个核心项目-----中原花木物流园(鄢陵花木交易中心)。项目总投资预计约10亿元人民币，该项目已纳入《2011年河南省第一批重点建设项目》、《河南省花卉产业发展规划》、《河南省现代物流业发展规划》……。项目建成后将成为中西部地区规模最大、档次最高、功能最全的一站式、现代化的特大型花木交易、物流综合平台，并挺进入国家行业龙头排名企业。同时，达到申办、举办中国花博会的基础设施和条件。项目全部建成后，总资产规模将达到20亿元，预计年交易额达到30-50亿元，年创税2000万元以上，直接带动花农创收10000户以上。
二、2011年项目规划安排
2011年公司计划投入资金1.2亿元，主要用于项目一期建设。目前，项目的前期工程已基本完成，7000㎡的综合服务中心大楼主体工程已完成，25000㎡的花卉交易区(智能温室)主体工程已完成，相应的基础配套设施已完成60%，70000㎡的苗木交易区规划建设方案已通过鄢陵县规委会评审，已全面开工建设，花木物流信息平台----电子商务信息中心方案正在进行设计、开发，计划于2012年底投入使用。
三、2011年项目投资情况
截止到九月底，累计到位资金11700万元，前三季度累计完成投资11200万元，占当年投资目标的93.33﹪。
四、项目进展及工程形象
目前，花卉交易区(温室大棚)全部竣工并交付使用，招商率百分之百，入住率百分之九十;大树古树盆景交易区即将竣工，配套设施已完成百分之九十，招商率百分之百;电子商务信息中心已完成装修，已开始进行电子商务信息平台系统的软件开发、硬件设备采购等招投标工作。为迎接第十一届中原花木交易博览会的召开，公司调整了工程计划，现已按原定计划开始施工。
五、项目开展面临的困难