督导室工作计划范文第1篇
学校督导工作计划提出:学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。为配合学校总体计划的落实，特制订督导工作方案如下：
一、组织领导
为加强我校督导工作，成立学校教育教学工作督导评估领导小组和工作小组，挑选一批迎检骨干教师。
组 长： 章富文----(负责全校的督导整体工作)
副组长： 王俊华 盛宝学----(分管安全、德育方面的督导工作) 成 员： 吴小波 李一平 吴伟宏 吴伟军
二、发挥教学督导的咨询建议职能。督导人员应收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导和管理教学工作、进行科学决策提供参考依据;并有义务与教务处等有关领导进行交流和业务联系，确保学校各项教学工作的落实和学校教学管理规章制度的贯彻执行。
三、实施教学全过程的督导与监控，与全校教师共同努力，把好教学(备、讲、批、辅、考、评、补)全过程各个环节质量关。把好公开课、新授课、实验课、复习课、全过程各个环节质量关。
四、督导人员要深入课堂听课，每小周听课不少于3次。在开展教学督导工作过程中要做到：本着实事求是的态度，不夸大、不缩小、不掩饰、不虚美，公正客观评价教师的教学;谦虚谨慎，在专业方面应虚心地向相关教师请教;作好听课记录，对教师课堂教学效果进行分析反馈和评估;坚持原则，注意方法，及时与任课教师交换意见;在课间或课后深入学生广泛听取意见，了解学生对任课教师的看法，也可组织学生进行课堂评教，广泛征求和听取学生对教师教学的意见和建议，同时将有关信息及时反馈给相关教师;对教学优秀者给予鼓励和宣传，对教学存在不足者，有责任帮助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教学质量。
五、参与对青年教师的培养工作，协助学校做好青年教师自我发展规划的实施。
六、为了使教学督导工作有效开展，有序运作，督导人员每月召开一次例会，研究教学督导工作的内容、有效途径、手段和方法;确定督导工作的重点，交流督导工作开展情况;总结督导工作的阶段性成果;明确下一步督导工作任务。
七、协助档案室建立教师教学质量档案，每位教师可随时查阅，从中了解自己有关教学质量的相关情况，并以此为参考，不断提高教学质量。
八、努力学习现代教育教学理论和方法，面对教学、德育、后勤诸方面存在的问题加强研究，分类推进，逐步提高督导工作的水平。
教学方面包含：备课、讲课、作业批改、自习辅导、听课记录、课后自我反思等;
纪律方面包含：集会、课外活动等;卫生方面包含：教室、办公室、清洁区、厕所等;
安全方面包含：门、窗、水、电，桌凳，运动场地、运动器材、设备维修、防火、防盗、假期值班等等。)
完善学校工作督导制度，对各部门工作进行日常督导和定期专项督导，并及时将督导结果以书面形式向校务办公会议汇报。
督导室工作计划范文第2篇
一、存在问题：
1.临床路径记录不全(缺2012.5月后分析总结)。
2. 医疗质量活动记录和医疗安全活动记录不全。
3. 住院超过30天患者，有小阶段小结，无大查房记录。
4.输血反馈单未签字
5.抗生素使用记录不全。
6.业务学习记录本不全。
7.单病种质量监控：围手术期预防感染(各手术科室)
二、整改措施
1.本周内补充完善各种记录本。
2.加强对住院超30天病人的管理和督查力度，对再次出现此类问题的医生进行问责(8月30日前完成)。
3.加强对抗生素使用相关知识的学习培训，提高规范合理使用率(8月30日前完成)。
4.加强对临床用血相关知识培训，重视输血管理细节，及时在输血反馈单签字(8月30日前完成)。
5.加强对单病种知识学习培训，认真做好围手术期预防感染管理及监测工作(8月30日前完成)。
督导室工作计划范文第3篇
一、督导室工作职责
1、对乡镇人民政府、中小学实施义务教育组织实施工作以及有关行政部门配合实施义务教育职责的履行情况进行监督、检查、评估和指导。
2、对乡镇人民政府和学校贯彻执行国家的教育方针、法规的情况进行监督和检查。
3、对乡镇人民政府和学校的办学方向、管理水平和教育质量进行全面评估和指导。
4、对教育工作中带有方向性、全局性的问题进行调查研究，向政府和行政部门提出意见和建议，为领导决策提供依据。
5、对全面贯彻教育方针、办学思想先进，以及在教育改革中成绩显著的部门、单位和个人提出表扬和奖励的建议;对违反法律、政策的行为，向有关部门提出处罚的建议。
6、完成督导任务后，向被督导单位和县人民政府、县教育局及市教育督导室报告结果，提出意见和建议，必要时可向社会公布。
7、完成领导交办的其他工作。
8、组织督导人员学习、进修。
9、总结督导经验，积累督导资料，建立督导档案。
二、岗位职责
(一)、督导室正副主任
1、根据上级领导意见，具体制定并实施督导室工作计划。
2、定期向上级有关领导汇报督导室工作。
3、组织督学对政府教育工作与学校教育工作以及各乡镇政府和有关部门配合实施义务教育履行职责情况进行督导。
4、及时反映督导人员的意见与要求。
5、组织督学的业务学习和督导的科学研究。
(二)、督学
1、根据督导室的工作计划，认真完成督导任务。
2、督导后必须与被督导单位领导通报督导结果、提出意见和建议，并根据督导任务、内容和要求，写好书面报告。
3、督导发现的重大问题，必须及时向有关领导汇报，对违反方针、政策、法规的行为应立即予以制止。
4、承担上级领导分配的其他督导任务。
5、积极参加督导的科学研究。
6、积极参加本室组织的各类学习和活动
三、督导人员守则
坚 持 原 则，以 法 督 导;
实 事 求 是，科 学 评 估;
深 入 基 层，热 情 指 导;
廉 洁 奉 公，服 务 基 层;
努 力 学 习，开 拓 创 新。
四、档案管理制度
1、本室人员都必须增强档案意识。督导和室务档案资料积累由专人负责，及时汇总。每年末集中对资料分类整理、按档案规范化要求装订、编目、登记、保管。
2、因需要借阅档案，须办理有关手续，不得随意带出本室。
3、档案管理易人须由室主任组织交接手续。
督导室工作计划范文第4篇
1.顺利通过了吉林省人民政府教育工作督导评估检查工作
按照上级文件精神，我区今年代表长春市教育局迎接了吉林省教育督导工作检查，在省政府教育督导团正处长级督学许世彬同志带领下，一行5人，于2011年11月14日—19日，在市政府教育督导室张峰主任和市政府教育督导团督学刘金山、市政府教育督导团督学王淑丽同志的陪同下，对我区教育工作进行了督导评估。
督导评估期间，分别听取和审阅了区政府及教育、发改、财政、人社、公安、农业、地税等相关职能部门关于教育工作情况的汇报;抽检了合心镇和所属的中学、中心小学、村小、中心幼儿园和成人文化技术学校各一所。在城区共抽检了两所中学、两所所小学和一所幼儿园;考察了长春市第87中学、迎宾路小和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核分析相关数据、实地查看办学条件、访谈师生、分析汇总等办法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了反馈会。检查组对我区的教育工作给予了充分肯定。这次省政府对县(市、区)人民政府教育工作督导评估，有力地推动了我区教育事业的健康、协调、快速发展，加快了学校标准化建设进程，实现了各学校办学条件和办学水平新的飞跃，为推进义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。
2.完成了第三批省“三a学校”的评估验收工作
根据省、市文件的要求，我区迎接了第三批“三a”学校的复检，2011年12月12日，市督导室一行7人通过看材料，实地踏查，对我区迎宾路小学，合心小学进行了检查，检查组对两所学校所取得的成效给了充分的肯定。 3. 全面完成了长春市2011年履行教育职责督导评估检查工作
按照长春市教育督导工作的要求，将市教育重点工作细则分解到各科室，加大工作力度，与职能部门配合，强化对全区学校落实市重点工作和局工作要点的过程性的检查指导，重点抓好迎检学校的督促、检查指导。 4.开展了全区中小学发展性教育督导评估工作 发展性教育督导评估是一种综合督导评价机制，旨在激励和引导学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法施教，自主办学，促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展，不断提升学校的办学层次。按照省、市重点工作督导评估的要求，督导室于 11月29日—12月16日对34所中小学进行了发展性教育督导评估检查，促进我区教育均衡发展。 5. 加强督导信息建设
创建了绿园区人民政府教育督导网并与吉林省教育督导网链接，区政府办下发了《关于切实加强和改进教育督导工作的几点意见》，仅2011年，已向省督导网投稿22篇，其中有9篇督导信息在省教育督导网公开发布。 6.落实了专项督导工作
为了更好的提高我区公办幼儿园办园水平，于12月10日、13日由督导室组织，幼教科、体育卫生科参与，对我区11所幼儿园整体工作进行了检查，通过家长问卷、实地踏查、查看账目等方式对幼儿园工作进行了细致的、全面的督导检查，对存在问题的幼儿园限期整改。
(1)(2) 7. 完成了a类校的评比工作
绿园区在认真学习长春市政府教育督导室下发的《长春市城区中小学教育教学管理a类校验收实施方案》的基础上，高度重视、全面部署、认真落实，9月6日至9月17日对全区17所城区学校进行了评估验收。通过查阅资料、实地查看、调查问卷等形式对区属6所中学、11所小学进行了全面验收。经过自评、自查、区内验收，有16所学校达到教育教学管理a类校标准，有1所小学未达到标准。通过开展a类校验收工作，有效地督促学校根据国家教育方针，结合自身办学特点，制定出符合本校实际的办学规划，引导学校实现可持续性发展。督促学校在办学中努力做到面向全体学生，面向学生的所有方面，促进学生生动活泼地主动发展
8.督导室自身建设水平得到了提升。
(1)坚持业务学习制度，采取自学、共学等方式，加强了对党的方针、政策、法律法规的学习，自觉学习政治、业务理论和知识，不断提高了科室人员的业务水平及岗位能力。
(2)实行了责任督学制和调研制度。加强了作风建设，树立了服务观，开展了经常性的随机督导，结合重点工作和教育中的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。
(3)强化了评估管理，规范检查与评估行为，减少了评估总量，减轻了基层负担，转变了工作作风，服务了基层。 9.加大教育执法力度，切实提高依法治教水平
(1)督促各学校认真贯彻落实省、市、区“五五”普法规划中提出的各项要求。 (2)迎接了市教育局对我区“依法治校示范校”的复检，巩固示范校所取得的成果，更好的发挥示范、榜样作用。 (3)加强了对教育法律法规和规章的学习 法制课
各学校要充分发挥课堂主阵地作用，把法制教育课列入课时计划，做到教案、教材、课时、教师“四落实”，利用地方课时，上课主要以班会、集中学习、讲座等形式，向未成年人讲解法律常识，教育引导青少年明辨是非，学会运用法律武器维护自身合法权益，做到“学法、知法、守法”，为校园教育创建良好的法制环境。 法制宣传
按照省、市“五五”普法规划的精神要求，充分利用班会、手抄报评比、展示板、校园广播等方式进行宣传，充分调动广大师生的积极性开展活动，有步骤的开展工作。
10.健全完善了中小学校长、教师、学生评价机制
坚持科学的教育发展观和人才观，制定符合我区特色的家长、教师、学生评价体系，建立以校长自评为主，教师、学生、家长共同参与的评价制度、教师评价制度和学生评价制度，注重评价过程的指导和检查。
督导室工作计划范文第5篇
二、根据学校实际，制定教学督导计划和方案，并认真组织实施，学期末做出对教学质量的检查、总结及评价，提出改进教学工作的意见和建议。
三、定期向校长汇报学校教学督导工作情况，协助校长做好有关教学工作的决策。及时反映师生要求，反馈基层的教学信息，发挥好参谋和咨询作用。
四、深入一线监督检查教学计划的执行情况，参加全校性的教学检查、教学评估活动，对教学中存在和发现的问题提出整改意见和建议。
五、负责各系部教学活动全过程的督导与监控，完成教学秩序检查汇总工作。
六、负责全校教学督导资料的收集、整理，分析教学中存在的问题并提出改进建议。
七、负责定期汇总督导情况，及时向教学相关部门和领导提供督导信息。
八、积极开展教学督导研究活动，加强学习，掌握教学督导评价的业务理论知识，不断提高自身理论水平。
九、搜集教学改革与管理先进经验，及时总结推广;对学校教学工作中的存在问题进行调查研究。
十、加强督导室的自身建设，建立健全各项规章制度和资料档案。 十
一、完成校长室交办的其他工作任务。
教学督导员的工作职责
1、在督导室主任的领导下，做好督导室的日常管理工作。
2、有计划地对全校教师开展听课评课。
4、参与教学过程的常规检查及教学质量评价工作。
5、负责全校教学督导资料的收集、整理，分析教学中存在的问题并提出改进建议。
6、负责定期汇总督导情况，及时向教学相关部门和领导提供督导信息。
7、切实履行督导的导向职能，提高教师的教学水平和教学系部的管理水平。