办公室考核方案范文

2023-05-16

办公室考核方案范文第1篇

考核日期:

考核标准

1. 工作勤奋且求上进; 2. 认真遵守并执行《前台守则》 ; 3. 工作积极,效率高; 4. 具有责任心,能按时按质顺利完成任务; 5. 理解能力强,工作能无偏差完成; 6. 熟练掌握 Word、Excel 技能,中文打字速度在 80 字/分钟以上; 7. 有较强的团队精神,能与同事通力合作、和睦相处。

员工绩效考核量化评分表

对被考核人及其工作绩效的量化评价:

1、量化标准在员工转正考核、季度考核、半年考核、年度考核、其他临时考核时均适用;

2、请您在考核项目相应分数后的“ [] ”内划“√” ;

3、各级别(职位)共10个考核标准,满分100分,请您评价完毕后将最后得分填写在后面的“得分栏”中。

项目

评分标准 □工作热情高,精益求精,积极主动,上进心强 □对工作有兴趣和积极性,能认真执行,力求上进 □工作积极性一般,偶尔懒惰和逃避工作倾向 □对工作没有热情和积极性,漠视工作不负责任 □工作方法很得要领 □工作方法较得当,易于接受 □工作方法尚可,能简化,可以接受 □工作方法不得要领,欠佳 □工作积极效率很高,几乎没有错误 □工作积极效率佳,错误很少 □工作效率可,错误少尚正常 □工作效率较差,粗心,常延误工作,需督促 □特别标准,整洁完美 □罕有错误整洁美观 □有一些错误,尚属整洁 □错误较多,不够整洁 □工作极勤奋且能求改进 □工作尚称勤奋切能求改进 □工作尚勤止于本份工作不求改进 □有懒惰迹象,工作敷衍 □具有积极责任心,能彻底达成工作,可放心交付 □具有责任心,能顺利完成任务,可交付工作 □尚有责任心,能如期完成任务,有时需督促 □责任心不强,需经常督促,亦不能如期完成工作 □在本位外,尤能欣然与别人合作 □愿意协助他人,分担自己能够履行的工作 □一般能够协调合作 □无法与他人很好协调,影响工作进行 □能很好的服从指挥贯彻命令 □服从性佳,循规蹈矩 □服从性尚佳,尚能遵纪守法 □服从性较差,有本位现象,常需强迫工作 □有很强的理解能力,并能举一反三 □理解能力很强,工作能够无偏差的完成 □理解力尚可,工作完成尚无理解上的差错 □理解力较差,工作经常出现差错 □知识丰富,技能娴熟,能创造性地完成工作 □知识技能在工作要求之上,能圆满完成工作 □知识技能一般,基本符合工作要求,但有待提高 □知识技能不足,经常影响工作 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8

6 4 10 8 6 4 [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ]

工作态度

工作方法

工作效率

工作品质

勤奋程度

责任感

协作性

服从性

理解力

专业知识技能

量化评价得分:________

评价人:________

部门

用人部门对被考核人的评价意见: A:优点:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

B:不足之处:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

一、评价等次: (请在相应栏前划勾) □杰出(O) □很好(V) □好(G) □需要改进(I) □不令人满意(U)

主管签字:_____________ 日 期:____年____月___日

总经理(上级领导)最终审核意见: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 签 日 字:____________________ 期:______年_____月____ 日

员工发展与绩效改进

一、发展需要――为培养员工晋升能力或改善现有工作绩效,有哪些教育计划、人格 改进、特殊训练或业务/部门的经验可以运用? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

二、行动计划――基于上述发展需要所计划有哪些具体行动?何时去做?谁来负责完 成计划? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

三、先前行动计划――员工前期发展计划中,已达成哪些具体成果? ____________________

_______________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

四、员工潜能 1、员工的兴趣与目标 ______________________________ ______________________________ ______________________________

2、有何事迹显示员工能够担负更多职责? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

办公室考核方案范文第2篇

2012年11月,我有幸来到xx医院工作。总结入职以来的工作情况,主要有以下几点:

在思想上,我迅速转换思维,认真查看行政管理规范,学习医院行政管理的一些基础知识;主动到医院各科室走走,了解院内科室布局设置及各科室专业特色;大胆向领导求教,虚心向同事求帮,很快适应了医院工作环境。

在工作上,在主任的悉心指导下,我与同事同心协力,认真做好宣传资料制作、新闻稿撰写发布、会议记录、文件批转、档案管理等工作,以及领导临时交办的其它工作,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,发挥好办公室后勤服务职能。

办公室考核方案范文第3篇

本方案主要有物流部门/物流专员/仓库主管负责监督执行。仓库部门主管根据每个员工每天的工作完成情况,依据本方案的相应标准予以打分。以一个月为一个考核期,每一个考核期内,各个员工的初始考核分数均为100分,每月的考核结果有物流专员负责汇总,结果汇总出来后,按照本方案的相应标准对各个员工给予相应的绩效奖金,绩效奖金与其工资一同发放。

入库流程考核细则:

1、原材料入库前仓库管理员必须核对采购单与送货单是否相符或在允许的误差范围内,采购单与送货单相符或在允许的误差范围内仓库管理员方可签收,否则追究仓库管理员的责任,扣仓库管理员考核分数2分;

2、仓库管理员在核对采购单与送货单时,发现采购单与送货单不符或超过允许的误差范围,必须经采购部主管签字确认后,仓库管理员方可签收,否则追究仓库管理员的责任,扣仓库管理员考核分数2分;

3、仓库管理员在签收物料后,必须及时提交品管部进行物料检验,在品管部对物料检验完毕并出具相应的物料检验报告单后,仓库文员方可做入库记录,并打出入库单,否则追究账仓库文员的责任,扣仓库文员考核分数2分;

4、仓库管理员签收材料后,仓库管理员必须及时把材料摆放到指定位置,并在相应的账物卡上做好增减记录,新进材料没有账物卡的,必须及时建立账物卡并在账物卡上做好相应的增减记录,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

5、仓库管理员要定期把相应物料某段时间在账物卡上的入库记录与仓库文员对应的入库记录进行核对,并做相应的书面核对记录,发现不符及时上报仓库主管,不按规定进行定期核对的,追究仓库管理员的保管责任,扣其考核分数2分;

6、仓库文员定期检查账务入库记录、账卡记录是否相符,一旦发现二者不符,及时上报仓库主管,由仓库主管安排人员对相关物品进行盘点。仓库文员入库记录与账卡记录不符并上报仓库主管,奖励其考核分数2分;

7、电脑入库记录与账物卡入库记录不符,非仓库文员发现,奖励发现者考核分数2分,同时追究仓库文员的责任,扣其考核分数2分;

8、未经仓库主管同意,仓库文员无权查看账务员所用电脑中的有关物料某段时间的入库记录,一经发现扣其考核分数2分;

9、仓库主管定期组织仓库管理员核对某段时间有关物料的入库记录,发现不符,及时安排相关人员盘点并落实具体的责任人。因仓库管理员忘记在账物卡上及时做增减记录进行盘点的,追究仓库管理员的责任,扣其考核分数10分;因仓库文员错物料入库记录造成盘点的,追究仓库文员的责任,扣其考核分数10分;

出库流程考核细则:

1、原材料出库前,仓库文员必须核对领料员所持限额领料单或有计划部门签字的领料单与生产订单相符,二者相符,仓库文员方可做出库单(因物料的特殊性不得不多发的物料,仓库文员必须按领料员实际领用量做出库单),否则追究仓库文员的责任,扣其考核分数2分;

2、仓库管理员没有接到审批好的料单,直接发放物料的,无论是否造成不良后果(特殊情况

须报经仓库主管批准),均追究仓库管理员的责任,扣其考核分数1分;

3、仓库管理员接到仓库文员发出的料单,发出相应的物料后,必须及时在相应物料对应的账物卡上做好增减记录,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

4、仓库管理员要定期把相应物料某段时间在账物卡上的出库记录与仓库文员处对应的出库记录进行核对,并做相应的书面核对记录,发现不符及时上报仓库主管,不按规定进行定期核对的,追究仓库管理员的保管责任,扣其考核分数2分;

5、仓库文员要定期检查出库账务记录、账物卡出库记录是否相符,一旦发现二者不符,及时上报仓库主管,由仓库主管安排人员对相关物品进行盘点。仓库文员及时发现出库账务记录与账物卡记录不符并上报仓库主管,奖励其考核分数2分;

6、电脑出库账务记录与账物卡出库记录不符,非仓库文员发现,奖励发现者考核分数2分,同时追究仓库文员的责任,扣其考核分数2分;

7、未经仓库主管同意,仓库管理员无权查看仓库文员所用电脑中的有关物品某段时间的出库记录,一经发现扣其考核分数2分;

8、仓库主管定期组织仓库管理员与仓库文员核对某段时间有关物料的出库记录,发现不符,及时安排相关人员盘点并落实具体的责任人。因仓库管理员忘记在账物卡上及时做增减记录进行盘点的,追究仓库管理员的责任,扣其考核分数10分;因仓库文员记错物料出库记录造成盘点的,追究仓库文员的责任,扣其考核分数10分;

换片流程考核细则:

1、换料领料员持领料单到仓库领料,必须在单上写注明清楚确定造成换料的具体原因。因物料瑕疵造成换料的,领料单上必须有品管部主管的确认签字;因人为原因造成换料的,领料单上必须有生产部主管的确认签字,不符合相关要求,仓库文员做出的出库单予以换料的,追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

2、仓库管理员核对换料领料单后,按领料单要求发放物料,并做好相应的账务记录,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

3、仓库管理员没有接到审批好的的换料出库单,直接发放换料用料的,无论是否造成不良后果(特殊情况须报经仓库主管批准),均追究仓库管理员的责任,扣其考核分数1分;

4、仓库管理员接到审批好的换料出库单,发出相应的物料后,必须及时在相应物料对应的账物卡上做好增减记录(注明换片用料),否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

5、仓库管理员、领料员在换料出库单上签字后,领料员方可把所领物料带出仓库,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

原材料退料流程考核细则:

1、仓库管理因物料的特殊性多发出的物料,相应的责任人必须及时追回,因追回不及时造成多发物料丢失(用料部门的实际用料记录与仓库的出库单记录不符,而仓库相应的责任人无法追回多发的物料)的追究相应的责任人的责任,扣其考核分数10分;

2、对于仓库管理员追回的多发物料,必须做好相应的计量、搬运工作,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

3、仓库管理员追回多发出的物料后,必须开立退料入库单,并做好相应的账务记录,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分;

4、对于追回的多发物料,仓库管理员必须及时摆放到指定位置,并做好相应的账物卡增减记录,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数2分。

其它考核细则:

1、因生产中心加急生产订单等特殊需要,下班休息期间仓库管理员或仓库文员必须配合生产中心需要,及时发放生产中心急需物料,奖励相关人员考核分数2分;

2、因下班休息期间,仓库有关人员配合生产中心需要发放急需物料,不能按照规定程序办

理有关出库手续的,属于特殊情况,予以特殊对待,不追究责任人的相关责任,但是相关手续必须于特殊情况发生后的第一个工作日内补办,不能及时补办的追究责任人责任,扣其考核分数2分;

3、仓库物品必须摆放在指定的规定位置,未经仓库主管批准,仓库管理员不准擅自更改物品的摆放位置,否则追究仓库管理员的责任,扣其考核分数3分;

4、在不耽误做本职工作的前提下,主动帮助部门其他人员完成相关工作的,奖励其考核分数2分;

5、对于仓库主管安排的有关工作,在仓库主管的多次(超过两次)催促之下完成,不论完成结果如何,扣相关责任的考核分数2分;

考核方案执行的有关细则:

1、仓库主管必须根据每天仓库的实际出入库情况,有针对性的对出入库流程的关键点进行重点检查并做好记录,发现问题,直接追究具体责任人的责任,按相应标准扣分;

2、仓库主管对仓库所属人员进行的每次考核打分,必须随时通知所有被考核人员,让其知道扣分的原因或加分的原因;

3、对仓库管理员、仓库文员、的考核,每月由仓库主管把相应的考核检查表格交绩效考核专员处进行汇总,考核结果汇总出来之后,按照相应的标准计算被考核者的绩效奖金,并把结果及时通知被考核者,考核奖金与其工资一并发放。

绩效奖金计算的有关细则:

1、 公司每月调整工资其300元作为仓库管理员、仓库管理员的绩效奖金;

2、 被考核者每月的考核分数底于80分者,不予发放当月的绩效奖金;

3、 考核分数在80-85之间发放绩效奖金100元,考核分数在86-90之间发放绩效奖金150元,考核分数在91-95之间发放绩效奖金200元,考核分数在96-99之间发放绩效奖金250元,考核分数为100分,发放全额奖金300元;

办公室考核方案范文第4篇

2009-2010学年度

新民学校

1 学校专任教师年度考核方案

一、值周工作(10分)由带班领导和检查小组负责

1、带班领导、值周教师必须在早7:00前到校并签到(遵守者加1分),所有学生都退校后方可离校。

2、负责检查并督促学生回各自班级上自习。

3、检查各班级上自习情况,严禁学生大声喧哗、乱窜位及随便出入。

4、制止学生乱窜教室、乱出校门情况。

5、督促各班摆好自行车、打扫教室前卫生。

6、检查督促值周班清扫值周区域。

7、带班领导负责放学时学校大门交通的疏导工作,保障交通安全和顺畅。

8、带班领导、值周教师对所带班值周的全天情况负责,对当天所发生的问题做及时处理,对打架斗殴事件简单处理后可交政教处,带班领导作好记录。

9、带班领导或门卫中午负责新民本街回家或到住宿家吃饭学生的出门证的检查工作,没有出门证一律不准外出。中午到住宿家吃饭的学生必须由招宿人接送,保证学生的安全。中午学校南门学生出门证的检查工作由吴献辉、海丽艳、李树明负责(南门检查学生证值周轮流表)。时间为第四节课后11:55—12:15,12:15后仍由女值周教师负责巡视。

10、带班领导、值周教师严禁学生骑电瓶车、摩托车上学,

2 禁止学生在校园内骑车,上学、放学雇车时要作到不安全的车不坐,不安全的人开的车不坐,严禁乘坐三轮车、小凉快。

11、负责课间、午休时间学生的纪律、卫生、安全的检查工作。带班领导值周教师课间及时到位,并在所管辖区域内巡视。带班领导和值周教师负责的区域分工是:凉亭区域(即凉亭前后两排教室之间)、学校宿舍、木工组、总务处由值周男教师负责;大花坛区域(即大花坛前排办公室、微机室一排房之间)、前办公室到南门区域由值周女教师负责;双杠、厕所、铁塔、联通机房、球场、大门东西两排房前、整个操场由带班领导负责。

12、带班领导、值周教师巡视时间的规定:所有课间及午休时间:①包括早7:00—8:00;②早自习后至第一节课前;③第一节课后至第二节课前;(间操时间学校另有安排);④第三节课眼保健操后至第四节课前;⑤第四节课后11:55—12:15李树明、吴献辉负责,(李树明周

二、周四,吴献辉周

一、

三、五);⑥12:15—第五节课前;⑦第五节课后至第六节课前;⑧第六节课眼保健操后至第七节课前;⑨第七节课后至第八节课前。学校安全检查小组检查时,带班领导、值周教师在巡视区域的,每次每人分别加1分。

13、带班领导负责当天的检查记录,值周结束后送交政教处统计。

14、学校成立以校长、书记为组长、主抓安全的副校长为副组长、政教主任、团委书记、保卫人员为组员的安全检查小组,

3 对当天带班领导和值周教师履行职责情况进行检查。

15、对发生的意外事故视其情节,学校将追究带班领导、值周教师、保卫人员等相关人员的责任。

二、考勤工作(10分)由董江、吴献辉负责

1、出缺勤管理,每日不出勤,不加分,每日出勤加2分。

2、每日迟到不加分,每日不迟到加1分。

3、每日早退不加分,每日不早退加1分。

4、迟到、早退时间分别为每日的8:00—8:

15、16:15—16:30,超过上述时间在15分钟—4小时之内记事假半天,4小时—8小时之内记事假一天,半天按第2项操作,一天按第1项操作。

5、晚签退提前签,签退教师及负责签名领导不加分。其他人加1分。

6、每日用小黑板及时揭示。

三、查岗工作(10分)由冯佰军、胡晓峰、董江、黄支军、吴献辉负责

(一)、说明

1、检查组成员:冯佰军 胡晓峰 董江 吴献辉 老师

2、检查时间:早晨上自习铃响开始到下午下班铃响止。

3、检查方式:不定期检查,每次检查小组成员不少于3人。

4、量化加分:每次查岗,在场的得1分,不在场不得分。

(二)、注意事项

1、教师已到校上班,中途有事请假,由管理签到的领导填写离校的时间、事由、返校时间。

2、领导公事外出,必须亲自到主任室签在学校设置的记录本上,教师公事外出,由批示的领导或查岗小组组长填写在签到簿或查岗簿上。

3、每月累计给8小时外出办事的时间。

4、集体随礼,由学校统一安排时间,管理签到簿的领导掌握。

(三)、小组成员坚决做到以下几点

1、从我做起,以身作则,虚心接受群众的意见和监督。

2、平时检查勤、记录准,以事实为根据,分分有据。

3、有问题及时向领导汇报

四、教学工作(10分)由王江、黄支军负责

为进一步规范学校教师教学活动,我校本着在教学考核上循序渐进的原则,首先将在教学中最具可操作性的部分常规教学工作内容纳入教师考评中,具体考察项目及赋分标准如下:

1、教师上课【40分】

教师上课查教师是否按时上课,以上课铃声为准,上课按时到班级上课加8分(八节课计),发现一次未按时上课得7分,两次得6分,依次类推。漏课加倍递减。学期末统计教师得分,以满分40分折算得分。

2、批改【10分】

5 按教导处学期初规定作业量,100%完成得10分,完成95%得8分,以此类推,低于80%不得分。

3、备课【10分】

按大纲要求完成备课课时总量的80%以上得10分,其后每降低5%依次得

8、

6、

4、2,完成60%以下不得分。

4课记录【10分】

按学校要求每位教师听课16节,以听课记录为准,完成10次得10分,15次得9分,以此类推。

5、阅卷【10分】

监考得分以学校安排监考人员及考试科目确定监考阅卷总量,教师按要求完成监考阅卷任务10分,缺席1次得9分,缺两次得8分,以此类推,无故不参加不得分。

6、材料【10分】

以教导处规定期末应上交材料为基准,每交一份材料得一分,交全者得10分,不交本项不得分。

7、公开课【10分】

学校组织的教师公开课,按要求上公开课者得10分,不上不得分。

以上七项总计100分,学期末统计每位教师总分,以10分权重计入学校总体考核。

五、师德工作(10分)由秦玉文、李树宏、敖凤泉负责

1、政治学习及有关会议不参加不加分,参加加1分。

2、学习等相关材料上交及时加1分,以点名册为准(若有课,学校没有特殊要求,视为参加)。

3、查备课教室和微机室,在备课教室除浏览新闻、教学资料或制作课件外,从事其他活动的不加分,不从事的加1分。

4、个人卫生部分,要求桌面物品摆放整齐、利索,不整齐、不利索不加分,整齐、利索加1分。

六、间操工作(10分)由齐福臣、海丽艳负责 教师上间操考核方案

1、全校教师上间操(韩占国老师除外),白青山老师在门卫处。

2、第二节下课铃响后,全体教师及时站在学生后面,站两排,人均1米距离,班主任可以站在班级学生后面,对本班做操情况进行管理。

3、其他老师按要求站在指定地点,站在办公室前或角门处、迟到、早退不加分。其他老师加1分。无故不上操的不加分。其他人加1分。

4、学生做操结束,教师方可回办公室。

5、出缺席按教导处签到簿为准。

综上六项内容,教职工会议通过后即实施。另外,每个检查组至少那派两名教师参与检查,做到民主管理、民主治校。

7 附:教师上间操站排顺序 第一排:

1、敖凤泉

2、李树宏

3、王 江

4、冯佰军

5、秦玉文

6、齐福臣

7、高宇飞

8、马贺林

9、姜春国

10、韩永青

11、吴丽红

12、王凤华

13、季守艳

14、沙红梅

17、海丽艳

18、白洪斌

21、胡艳红

22、高玉红

25、于淼 第二排:

26、董 江

27、吴献辉30、安丽艳

31、敖春辉

34、马淑平

35、黄支军

38、胡晓峰

39、王秀杰

42、宋跃新

43、马洪林

46、李丽丽

47、韩 露指定地点:

49、刘北阜 50、王立宇、李荣刚

16、韩艳丽、敖淑凡 20、胡玉芹、张艳霞

24、胡学林、李树明

29、王桂云、韩玉芳

33、敖建华、白红艳

37、李艳军、王淑艳

41、王彩霞、唐凤铃

45、高大英、王秀杰(小) 、黄兰军

52、白青山8

办公室考核方案范文第5篇

一、党务工作(27分)

1、抓好党建工作制度的落实工作(10分)

各党委、总支、支部每个季度要上一次党课,党课内容参见《共产党员》、《东北之窗》;党支部委员会每月召开一次;党员大会每季度召开一次;党支部每半年召开一次民主生活会。

2、抓好党员队伍建设(5分)

A、按党章要求抓好党员发展工作,研究确定非党积极分子队伍,搞好积极分子的培养、教育、考察,坚持党员发展工作程序。

B、抓好党员的思想教育,党员每月学习一次,学习的主要内容是《江泽民文选》、科学发展观和社会主义荣辱观、党的“十七大”精神等。同时,要按要求搞好党员冬、夏训和民主评议党员工作。党员教育要做到“五有”,即有教育计划、有学习教材、有集中学习讨论记录、有个人记录本和读书笔记、有考勤登记。

3、抓好党风廉政建设(10分)

A、要抓好党员廉政教育,重点是加强《党章》、《中国

共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《庄河市贯彻〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的实施办法》学习,搞好警示教育,增强拒腐防变能力,做到清政廉洁,廉政为民。

B、抓好林水局党风廉政责任制实施细则的落实工作(按林业水利局廉政建设责任制实施细则考核方案打分)。

C、抓好“行政效能年”建设活动。

4、抓好党费收缴工作(2分)

各党委、总支、支部每月要按规定标准及时足额向局党委交纳党费,党小组和党支部对收缴的党费要做好登记和记录。

二、抓好职工的思想政治教育(10分)

1、要每半月组织职工搞一次政治学。

2、思想政治教育要做到“五有”(与党员教育“五有”相同)。

3、参学率要达到95%以上。

4、职工教育要有阶段测试(以试卷为据)。

三、按规定完成党报党刊等刊物的征订任务(8分)

四、信息工作(15分)

各单位每月至少报送2篇政工或业务工作信息,有条件的要配有照片。

五、抓好计划生育工作(5分)

(按责任状考核打分)

六、抓好社会治安综合治理工作(10分)

(按责任状考核打分)

七、抓好信访工作(10分)

(按责任状考核打分)

八、抓好老干部工作(5分)

1、落实老干部待遇。

2、抓好老干部活动。

3、走访慰问老干部。

九、抓好工会工作(10分)

1、加强基层单位工会组织建设,搞好工会换届选举。

2、大力推进劳动合同和集体合同制度。

3、抓好民主管理,实行厂务公开,重大问题通过职代会研究。

4、开展建设职工之家活动,有阵地、有投入、有活动。

5、关心职工生活,提高职工福利待遇,关心下岗职工和贫困职工,开展扶贫帮困活动。

6、每年至少在本单位开展一次大型文体活动。

7、积极参加上级组织的文体活动和其他集体活动。

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