参加社会实践总结范文第1篇
一、热孝在身之人
热孝在身，指的是父母等直系亲属去世不足百日的情况。
这种情况下，一方面自己有丧亲之痛，情绪悲伤消沉，难免会有一人向隅满座不欢，影响婚礼的气氛。更主要的则是，热孝之人身带丧事的气场，恐会给婚礼带来不好的影响。
二、身怀有孕的人
婚礼现场热闹、嘈杂，川流的宾客、燃放的鞭炮，都不利于孕妇和胎儿，更要注意碰撞。
而婚嫁是人生大事，难免惊动神煞。这些神煞中，万一有对孕妇不利的就不好了。
所以说，怀有身孕的人，关系母婴健康平安，除非必须，最好不要参加婚礼。特别是那些怀孕不足三个月，胎像不太稳定的孕妇;和那些怀孕七个月以上的孕妇。
三、生肖属于新娘忌妨三相的人
婚礼中，新娘是主角，一切以新娘为主。特别是婚礼日子的选择，一般是根据新娘的生肖确定大利月，然后再从该月中选择适合男女双方的良辰吉日。
这样，也就难免会对与新娘生肖相关的人，有不利影响，这也就
是我们所说的新人忌妨三相。
新人忌妨三相的规律是：新娘属相正数
1、
5、9。即根据新娘子的属相，往前数的第
一、第
五、第九个属相，就是在婚礼中容易被伤害的属相。
比方说，生肖蛇的忌妨三相，即为马、狗、虎这三个生肖。
四、感觉近期运势不是很好的人
人的运势是分阶段的，有的阶段好，有的阶段就不太好。好运的时候，感觉各个方面都挺顺利的;而运势不好的时候，就感觉什么都不顺。
参加社会实践总结范文第2篇
1.2019年普通高考报名时间和方式?
答：2019年普通高考报名包括网上提交报名申请信息、网上填报个人信息并缴费和现场报名资格确认三个阶段。网上提交报名申请信息的时间为2018年11月1日8时至4日20时(进城务工人员随迁子女提交报名申请信息的时间为2018年10月11日8时至12日20时);通过报名资格初审的考生网上填报个人信息并缴费的时间为2018年11月18日8时至11日20时;现场确认报名资格的时间由各区高校招生办公室在11月20日前自行安排，考生在完成网上填报个人信息和缴费时要注意网上通知的现场报名资格确认安排，按时进行现场报名资格确认。
2.我是应届考生，如何报名?
答：应届考生应由所在学校统一组织进行报名，具体方法、时间请与学校联系。
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3.我是往届考生，如何报名?
答：往届考生原则上在户口所在区报名，具体要求请咨询所在区高招办。
4.我是在外地就读的应届考生，如何报名?
答：外地就读的应届考生应先在外地就读的学校开具应届高三毕业生证明及思想品德考核意见(内容包括：学生姓名、身份证号、性别、就读时间、毕业时间、属2019年应届高中毕业、就读学校校长签章并加盖就读学校校章)。现场确认报名资格时需携带的材料有：1)本人户口簿原件及复印件;2)身份证原件及复印件;3)就读学校开具的证明及思想品德考核意见。具体要求请咨询所在区高招办。
5.我的登录号和密码应如何设置?
答：考生的登录号为本人的身份证号，密码由本人设定，密码长度为8-16位,必须含数字和英文字母,英文字母区分大小写。考生务必牢记本人身份证号和密码，以便再次登录报名系统。考生网上填报志愿时将继续使用网上报名时设定的密码。请在网上提交报名申请信息时准确提供相关信息，申请信息中的姓名、身份证号、民族等信息在报名申请结束后不能更改。
6.报名期间忘记密码怎么办?
答：请与报名单位联系。
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7.“报名单位”一项如何填写?
答：“报名单位”一项不能直接输入，可通过点击“报名单位列表”，在列表中正确选择“报名单位”，如有疑问可咨询所在区高招办。
8.在报名单位列表中没有要选择的报名单位怎样处理?
答：在报名单位列表中没有要选择的报名单位，请和所在区高招办联系。
9.我要报考普通高考统考，为什么“应试外语语种”只有“英语”?
答：报考普通高考统考参加日语、俄语、法语、德语、西班牙语考试的非西城区考生请选择西城区进行报名，填写报名信息时报名单位选西城区高校招生办公室，并按西城区高招办的相关要求办理报名资格确认手续。
10.我在填写个人简历时有什么要注意的问题?
答：填写个人简历时，每个考生至少要填两条,最 多能填四条。填写“任何职务”时，如没有职务，填写“无”。“证明人”一项填写证明人姓名，在校学习期间的证明人应填班主任老师的姓名，记不清老师姓名的，也可填写同学姓名。
11.填写“家庭成员”项时有什么要注意的问题?
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答：“家庭成员”项应填写父母等直系亲属的情况，关系应填“父子”、“父女”、“母子”、“母女”等。
12.“有何特长”和“何时何地受过何种奖励或处分”应如何填写?
答：这两项应如实填写。“有何特长”项应将具体特长写清楚，不要泛泛的写“体育”、“美术”等，应写如“足球”、“国画”等。“何时何地受过何种奖励或处分”项应填写校级以上的奖励或处分，如空间不够，可适当简写。
13.再次查看或修改报名信息，应如何操作?
答：可在登录页面再次登录，正确输入考生的身份证号、密码，系统将显示考生的报名信息，考生可查看或修改信息。
14.网上交费后还能修改信息么?
答：可以，在登录页面 “我要修改报名信息” 中再次登录，正确输入考生的身份证号、密码，就可以对个人信息进行修改。需要说明的是因增减考试科目或项目而致缴费金额发生变化时，需要取消原订单，重新在网上交纳全部费用，原订单中已交费用会在报名确认后退回网上交费所用的银行账户中。
15.什么是高会统招?
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答：高会统招录取以高考成绩和会考成绩为主要依据，录取时须判断考生会考成绩是否符合所报志愿的要求，对符合要求的考生按高考成绩(三科)从高分至低分投档录取至计划完成。高会统招是普通高中毕业生参加高职(专科)录取的重要途径，统考考生凭高考成绩参加高职(专科)录取只能通过高会统招。
16.高会统招的考试科目组合是怎样的?
答：高会统招的科目组合包括高考科目和会考科目两部分。
第一部分是高考科目。高考科目就是北京市全国统一高考中的语文、数学(文/理)、外语3科。录取时按3科成绩总分排队。
第二部分是会考科目。会考备选科目为：历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8科。高职院校根据招生专业的培养要求，从备选科目中指定2至3科并提出成绩的等级要求，作为录取时的前提条件。
17.没有会考成绩能否参加高会统招?
答：参加高会统招必须具备相关科目的高中会考成绩，没有会考成绩不能参加高会统招。高中会考主要面对高中在校生，同时往届高中毕业生和中等职业学校学生也可参加高中会考。
18.我高中在外省市借读并已在外省市参加会考(学业水平考试)并取得高中毕业证，如何办理会考成绩转入?
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凡已在外省市参加会考(学业水平考试)并取得高中毕业证，只回京参加高考的学生，可于2019年3月1日至5月31日期间的每周四下午2:00-4:00，到北京教育考试院接待大厅办理会考成绩核定手续。办理成绩核定手续时，考生应持相关省级教育考试机构开具的会考成绩证明及高考考生报名信息单。已办理过会考成绩认证的外省市借读回京参加高考的往届考生，会考成绩由市高招办直接从往年的数据库中提取，不需再办理会考成绩核定手续。
19.我想参加高职自主招生，是否还需要参加高考报名?
答：需要。所有需要通过北京教育考试院高招办办理录取手续的考生都必须完成高考报名手续，包括保送生、高职自主招生考生和运动训练、武术与民族传统体育专业考生等。
20.我是进城务工人员子女，如何报名?
答：进城务工人员子女须在网上提交申请信息并同时向报名单位提交父母的以下证明材料：在京居住证明、户籍证明、身份证明。通过资格审核的考生须按时上网填报个人信息并缴费、按时现场确认报名资格。具体详见《2019年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》(京招考委〔2018〕13号)。
21.通过资格审核的进城务工人员随迁子女可以报考哪些高职院校?是否与本市户籍考生享受相同的权利?
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通过资格审核的随迁子女可以报考在京招生的所有高职院校。在报考高等职业学校方面，与本市户籍考生享受相同的权利，可以参加高会统招、高职自主招生和高职单招，可以报考所有在京招生的高职院校。
22.通过审核的进城务工人员随迁子女为什么只能参加3门考试，而不考综合科目考试?
通过统考参加高职录取(高会统招)的考试分文史类和理工类，考试科目为语文、数学(文)/数学(理)、外语，报考本科层次学校的考生需要参加综合科目考试。无论是本市户籍考生，还是通过审核的进城务工人员随迁子女，参加高会统招录取的，只需参加3门考试，不需要考综合科目考试。
23.符合相关条件的进城务工人员随迁子女考生在高职录取时是否享受和京籍考生一样的加分政策?是否和京籍考生采用同一录取分数线?
通过审核的随迁子女考生在高职录取时享受和京籍考生一样的加分政策，采用同一录取分数线，没有区别对待的政策。
24.怎样理解高职自主招生、高会统招和高职单独招生考试?
目前，本市高职招生考试分为高职自主招生、高会统招和高职单独招生三种形式。不同的招生方式面向不同的考生群体，高会统招主
http:// 要针对普通高中毕业生;自主招生面向高中阶段教育各类毕业生;高职单招则主要招收中等职业教育的毕业生。
参加社会实践总结范文第3篇
一，“兴趣是最好的老师”。一堂成功的科学教学课，要求教师要学会激发学生浓厚的兴趣。学生的学习兴趣主要来源于好奇心，求知欲。教师要通过巧设悬念，引导将好奇心转化为求知欲，继而转化为探究兴趣学生对科学教材产生非常浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，愿意主动参与到科学探究活动中来。第一教师要善于培养学生积极动脑，认真思考，勇跃发言及合作交流的习惯，让学生真正参与课堂教学，主动探究新知识形成的过程。在这一环节中培养学生动手操作能力显得更为重要，合作交流是现代人应该具备的基本能力，一个善于合作与交流的孩子往往是能干的孩子，一个乐于合作与交流的孩子往往是成功的孩子，他会因此而学会科学学习乃至科学探究，并且从中享受到学习科学的乐趣。
二，探究式教学方法的教学理论。
是什么科学探究?科学探究的本质就是根据证据作出解释。我觉得就是你能够设计科学探究的活动，并且能够体现科学探究的一个本质，那么以上就是说我从理论上能够对科学探究有一个认知认同，那么科学探究式教学的基本特征是什么，第一个必须有问题，第二个要有证据，第三个要对提出的问题作出解释，第四是还需要把对问题的解释表达出来，第五，最终呢还要对解释和表达作一个评价，那么，问题、证据、解释、表达和评价是科学探究式教学的基本特征，我认为就是说在我们科学探究式教学过程中，设计的活动一定要能够很好地体现出这些特征或者是特点来。
三，学生是科学学习的主体。
学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
四，科学课要培养学生良好的学习习惯。
要培养科学课的课堂常规，如有条不紊的开展实验，实事求是的科学态度，及时地记录观察到的现象，能长期坚持观察记录，能倾听别人的发言，能提出自己的见解等。
参加社会实践总结范文第4篇
07汽服2班
王午希
本学期，我光荣的参加了《党校高级党校培训班》的学习。在这短短的三次课上，我们接受了校领导及校党委的党校教育，学习了党的思想，明确的当代大学生的政治使命和责任，并参与了“修身苑”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过参观龙华烈士陵园，了解了党员的发展史。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
尽管这短暂的三次培训虽不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三
个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。我觉得一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践 —再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自
参加社会实践总结范文第5篇
在四天的学习中，我们系统地学习了中国石油集团公司的发展战略及石油安全、长城钻探HSE管理实务、长城钻探质量管理实务、企业领导力与执行力、公文写作及文书实务、科级干部的综合素质及项目、财务、经营管理实务。通过学习，我感到提高了自身的专业文化素质，培养了新的工作理念，促使自己在工作中进一步稳步提升业务能力。
在中国石油集团公司的发展战略及石油安全课程中，通过老师的讲解，我深刻的懂得了集团公司近几年在国际复杂的形势下取得的辉煌的成绩，理解了集团公司领导的高瞻远瞩及集团公司未来的发展战略以及集团公司为中国的石油安全所做出的贡献，我为作为一名中石油的员工而感到自豪。在长城钻探HSE管理实务和质量管理实务的课程学习中，我系统地学习了长城钻探的HSE管理和质量体系和在实际运用中的一些实例，为以后我在工作中贯彻和执行长城钻探的HSE和质量方针和目标奠定了坚实的基础。在企业领导力和执行力的学习中，我通过老师的讲解，深刻理解了自己的性格特征，学习了怎么在领导和被领导的工作过程中，执行领导的指示，领导自己的下属员工为实现一定的目标而进行努力。通过对公文写作及文书实务的学习，
我掌握了写作各种公文及文书的方法和格式，并理解了为什么要这么写作，为什么要采用这种格式，为我今后的公文及文书写作指明了方向。在科技干部的素质学习中，我通过老师的讲解，学到了怎样提高自身的素质，怎样在工作中摆正自己的位置，协助领导工作。在项目、财务、经营管理实务的学习中，我学到了经营管理的一些知识。以前，我只是一名技术管理干部，对经营管理不熟悉、不了解，通过学习，丰富了知识，增长了见识，为我今后的工作注入了新的活力。
在学习的间隙中，公司还组织了一系列的活动。作为调入公司时间不长的一名新员工，通过这次学习的机会，与公司的其他科级干部进行了交流，为我快速地融入工程服务公司这个大集体，起到了很大的促进作用。